Tim Jurnalistik
Tim Inti
Reporter Majalah
Fotografer Majalah
Layouter Majalah
Editor Majalah
Tim Majalah STAR FORSMA
Salam Redaksi
SALAM REDAKSI
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan kemudahan, kesempatan, dan segala anugerah-Nya kepada tim redaksi majalah STAR untuk menyelesaikan majalah STAR edisi ke-12 ini dengan tema "Open The World with Your Creativity". Tim redaksi mengangkat tema Open The World with Your Creativity sebagai acuan generasi milenial saat ini. Tema ini bertujuan sebagai tempat untuk menunjukkan kreativitas yang dimiliki oleh para murid. Tim juga akan mengangkat beberapa karya siswa yang dimuat dalam majalah. Tidak hanya topik tentang kreativitas yang menjadi liputan utama. Majalah ini memuat tentang kegiatan-kegiatan yang ada di SMAN 4 Blitar maupun luar SMAN 4 Blitar. Baik karya dari siswa maupun karya dari tim jurnalis sendiri. Majalah STAR ini berfungsi sebagai media yang menyalurkan aspirasi, informal, kreasi, serta karya tulis siswa-siswi SMAN 4 Blitar. Hal ini dapat meningkatkan mutu pendidikan dan kreativitas siswa. Akhir kata, tak lupa kami ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang terlibat dalam pembuatan majalah STAR edisi ke-12. Semoga ilmu dan karya-karya yang termuat di majalah dapat bermanfaat bagi seluruh keluarga besar SMAN 4 Blitar. SMAN 4 Blitar TIADA HENTI MENGUKIR PRESTASI
Susunan Redaksi
Penanggung Jawab : Drs. Sutrisno, M.S. Pembina : Nur Huda, S.Pd Pelatih : Ardilla Septiana, S.Pd Pemimpin Redaksi : Alfi Nuria Jasmine Wakil Pemimpin Redaksi : Khairunisa Yomidhiya Atha Sekretaris : Salsabilla Amelia Bendahara : Qoylila Azzahra Fitri Reporter : Ade Dewi, Inayah Maula, Rya Azizza Fotografer : Farah Launa, Sherly Nanda, Shinta Dewi, Venisya Laura, Yugie Meidian, Rosida Zakiyyatu Editor : Alfinas Putra, Dea Velantin, Ilham Budi, Juwita Ratna, M. Iqbal, Nabilla Restu, Yanda Anisa Layouter : Evinna Putri, Fahizal Mahendrasah, Lydia Graceanova, Merin Hartiananda
1
CONTENT MENU
Salam Redaksi ........................ 1 Content Menu ........................ 2 Visi Misi ..................................... 3 Liputan Utama ........................ 4 Profil Guru ................................. 5 Prestasi Siswa .......................... 6 Ma Non Islam .......................... 7 Ma Islam ................................... 8 Kartini ........................................ 10 Isro’ Mi’roj ................................ 11 12 Hot issues Outdoor Artikel Siswa ............................. 16 Opini Siswa .............................. 18 Quote Guru .............................. 19 Psikotes .................................... 20 Jawaban Psikotes ............................. 21 Suara Siswa .............................. 22 Zona Ekskul .............................. 23 Galeri Resmi ............................. 24 Galeri Candid ............................. 25 Hi Indoor .................................. 26 Komik 1 ................................. 28 Komik 2 ................................... 29 C. Inggris ..................................... 30 C. Jawa .................................... 31 C. Jepang ................................ 32 C. Korea .................................. 33 Movie & Book........................... 34 Fotografi ................................... 35 Cerpen .................................... 36 Shout Out................................... 40 Anekdot .................................. 42 Tempat Hits ............................... 43 Top Model ............................... 44 Anime ....................................... 45 Puisi ........................................... 46 Karikatur ................................... 47 Tips & Trik ................................... 48 Foto Tim Mading...................... 49
2
OSIS & MPK
Ananda Ayu Krismiadewi Muhammad Syahran Ramadhana Salsa Bella Saputri
VISI MISI
VISI
1. Visi Jurnalis FORSMA adalah “Unggul dalam prestasi akademik maupun non akademik dalam bidang jurnalis, berbudi luhur, religius sesuai dengan keyakinan, terampil, dan berbudaya.�
MISI
Misi Jurnalis FORSMA sebagai berikut: 1. Melestarikan budaya literasi. 2. Melaksanakan program pembelajaran dan bimbingan jurnalistik yang intensif secara efektif. 3. Membentuk pribadi yang religius, jujur, disiplin, dan bertanggung jawab. 4. Menjadikan jurnalistik sebagai wadah penyalur kreatifitas siswa. 5. Berprestasi secara akademik maupun non akademik dalam bidang jurnalistik.
3
LIPUTAN UTAMA
FORSMA
Unggul Dalam Kreatifitas Siswa Seni Patung merupakan bentuk seni tiga dimensi buatan manusia yang menampilkan nilai estetika atau keindahan. Patung digolongkan sebagai seni tiga dimensi karena memiliki ukuran panjang, lebar dan tinggi (volume) serta dapat dinikmati dari segala arah. Umumnya patung diciptakan untuk memenuhi kebutuhan batin manusia atau hanya sekedar untuk dinikmati keindahannya saja. Sementara Menurut KBBI, Seni Patung adalah suatu benda yang sengaja dibuat untuk meniru bentuk manusia dan hewan. Di SMA Negeri 4 Blitar khususnya kelas XI IIS 2 sampai XI IIS 6 dalam pembelajaran seni budaya mereka membuat karya seni rupa tiga dimensi berupa patung. Dalam satu kelas dibagi menjadi beberapa kelompok kesenian. Kebetulan kali ini mengambil tema hewan. Bahan-bahan pembuatannya juga sangatlah mudah di jangkau. Salah satunya adalah tepung maizena, jeruk nipis, lem rajawali, dan minyak goreng. Proses pembuatannya juga cukup mudah. Cara pembuatannya sebagai berikut, pertamatama siapkan 8 sdm tepung maizena di wadah, lalu masukkan lem rajawali sebanyak 6 sdm, tambahkan perasan
4
jeruk nipis 2 sdm untuk menambahkan aroma dalam adonannya, terakhir tuangkan 2 sdm minyak goreng kedalam wadah. Campurkan semua bahan hinga rata, uleni semua bahan dengan tangan sampai seluruh bahan adonan mencapai tekstur yang tepat atau bisa disebut dengan cle. Lalu cle siap dibentuk sesuai dengan keinginan. Setelah selesai tunggu patung hingga mengeras, lalu cat patung sesuai keinginan. Antusias dari siswa-siswi sangatlah baik saat proses pembuatannya dan di bimbing langsung oleh Bu Vivi selaku pengajar mapel seni budaya Mereka berusaha untuk menciptakan karya seni sebaik mungkin. Beragam jenis hewan dibuat seapik mungkin, dan diharapkan mendapatkan nilai praktek yang memuaskan untuk masing-masing kelompok.
By : Rya Azizah XI IIS 5
PROFIL GURU
Mrs. PERFECT FORSMA
Salah satu guru mapel Matematika FORSMA adalah Dra. Kustianah yang kerap disapa Bu Kus. Beliau lahir di Malang, 16 Desember 1996. Mengapa diberi julukan tersebut, karena beliau adalah sosok guru yang selalu menjalankan tugasnya dengan penuh tanggungjawab contohnya pada salah satu program Adiwiyata, atas jasa tangan kreatif beliau sekolah kita saat ini sudah mulai rajin dalam kegiatan beradiwiyata. Bu Kustianah telah mengenyam pendidikan dari SD hingga SMA di Batu, lalu berkuliah di IKIP Malang yang sekarang dikenal dengan (UM). Karier Bu Kus dimulai di SMP 1 Garum setelah dua tahun berjalan, beliau mengikuti tes CPNS dan ditempatkan di MAN Kota. Delapan belas tahun berjalan beliau mengalami mutasi ke SMAN 4 Blitar mulai dari tahun 2012 – sekarang. Membahas tentang prestasi Bu Kus pasti tidak ada hentinya. Menurut ibu dari tiga anak ini, generasi milenial saat ini jarang yang mempunyai prestasi dapat dilihat dari tidak begitu tahunya mereka tentang bagaimana cara memakai teknologi saat ini sehingga mereka sering menyalahgunakan fungsi utama dari teknologi tersebut. Perkembangan teknologi saat ini sangat pesat, tidak hanya siswa yang dapat memanfaatkannya dalam pelajaran, namun Bapak/Ibu guru juga dapat memanfaatkan dalam media pembelajaran. “Kreativitas anak itu sangat penting, misalnya dalam belajar matematika kita harus kreatif, seperti Syahran siswa kelas XI MIA 2. Dia itu selalu memilki cara sendiri dalam menyelesaikan soal-soal. Dalam kehidupan sehari-hari kita juga harus kreatif karena jika tidak, kita juga akan kesulitan dalam mencari pekerjaan.� ucap Bu Kus dengan nada tegasnya. Harapan Bu Kus untuk generasi sekarang agar bisa lebih baik lagi dalam segala hal daripada yang kemarin dan selalu melakukan hal-hal yang positif. By : Khairunisa XI MIA 2
5
PRESTASI SISWA
Bayu kelas X IIS 6 masuk 7 besar dalam FESTIVAL LOMBA CIPTA LAGU se-eks Karisidenan Kediri
Kejuaraan se-Jatim Piala Bupati Cup 1 emas oleh Wahida kelas XI MIA 1, 2 perunggu oleh Akbar kelas XI MIA 3 dan Widya kelas XI MIA 4
Yugie kelas X IIS 5 Juara 1 lomba fotografi di SMA 1 Boyolangu se-nasional, Altaf kelas XI IIS 3 Juara 2 costum shoes di SMA 1 Boyolangu se-nasional 6
By ; Nabilla X MIA 2 & Ade Dewi X MIA 4
MIMBAR NON ISLAM
RETREAT ROHANI SMAN 4 BLITAR Pada tanggal 28 Februari 2020 SMAN 4 Blitar mengadakan acara retreat untuk siswa siswi SMAN 4 Blitar yang beragama Non-Islam. Rencana ini sudah ditentukan jauh-jauh hari lamanya, sebelumnya siswa siswi yang mengikuti kegiatan retreat berdiskusi dengan para guru tentang pemilihan panitia dan tempat penginapan yang akan digunakan sebagai tempat retreat. Akhirnya, terpilihlah panitia panitia retreat dan tempat penginapannya di YWI Batu. Siswa-siswi bersama para guru berangkat pada siang hari menuju Batu dan tiba sore hari, setelah itu semua orang membersihkan diri dikamar yang sudah ditentukan. Lalu setelah itu, semua siswa siswi dan guru melaksanakan ibadah dimalam hari selesai ibadah siswa siswi dan para guru dipersilahkan untuk makan malam, pemandangan saat makan malam sangat indah karna ada banyak hiasan lampu dari BNS. Selesai makan siswa siswi melanjutkan ibadah dan juga pembagian kelompok, sehabis itu siswa dan siswi diberi waktu bebas untuk berjalan jalan ada yang ke BNS, Alon-Alon Batu, Indomaret bahkan ada yang sudah terlelap tidur. Pagi harinya, siswa-siswi melaksanakan saat teduh dan sarapan pagi. Dilanjutkan dengan kegiatan outbond yang seru semua siswa bergembira mulai dari permainan sederhana tebak gaya sampai permainan yang sulit ular balon. Selesai outbond para siswa diperbolehkan membersihkan diri sehabis itu para siswa diwajibkan untuk bersiap siap untuk pulang. Selesai dari kegiatan tersebut, para siswa dan siswi dipesilahkan untuk makan siang sambil membawa barang barang mereka supaya tidak ada yang tertinggal atau terlupakan. Lalu, sebelum pulang siswa siswi dan para guru berdoa dan sehabis itu masuk ke mobil masing masing. Diperjalanan pulang kami dilanda kemacetan yang panjang dikarenakan kami lewat jalur kota Malang dan akhirnya sampai di Blitar dengan selamat. By : Lydia Gracea X IIS 1
7
MIMBAR ISLAM
Seni Tulis Kaligrafi
Penulisan kaligrafi merupakan salah satu bentuk keindahan Alquran yang disebut juga seni menulis indah . Kaligrafi diciptakan dan dikembangkan oleh kaum Muslim sejak kedatangan Islam. Dibandingkan seni Islam yang lain, kaligrafi memperoleh kedudukan yang paling tinggi dan merupakan ekspresi semangat Islam yang sangat khas. Oleh karena itu, kaligrafi sering disebut sebagai 'seninya seni Islam' (the art of Islamic). Meski karya kaligrafi identik dengan tulisan Arab, kata kaligrafi itu sendiri berasal dari bahasa Yunani (Kalios: indah dan graphia: tulisan). Sementara itu, bahasa Arab mengistilahkannya dengan khatt (tulisan atau garis) yang ditujukan pada tulisan yang indah (al-kitabah al-jamilah atau alkhatt al-jamil). Akar kaligrafi Arab sebenarnya adalah tulisan hieroglif Mesir, yang kemudian terpecah menjadi "khatt Feniqi" (Fenisia), Arami (Aram), dan Musnad (kitab yang memuat segala macam hadits). Menurut al-Maqrizi, seorang ahli sejarah abad ke-4, tulisan kaligrafi Arab pertama kali dikembangkan oleh masyarakat Himyar (suku yang mendiami Semenanjung Arab bagian barat daya sekitar 115-525 SM). Musnad merupakan kaligrafi Arab kuno yang mula-mula berkembang dari sekian banyak jenis khatt yang dipakai oleh masyarakat Himyar. Dari tulisan tua Musnad yang berkembang di Yaman, lahirlah khatt Kufi. Sebagai seni tulis yang melahirkan karya artistik yang bermutu tinggi, kaligrafi memiliki aturan dan teknik khusus dalam pengerjaannya. Bukan hanya pada teknik penulisan, tetapi juga pada pemilihan warna, bahan tulisan, medium, hingga pena. Secara teknis kaligrafi juga sangat bergantung pada prinsip geometri dan aturan tentang keseimbangan. Aturan keseimbangan ini secara fundamental didukung oleh huruf alif dan titik yang menjadi penanda dan pembeda bagi beberapa huruf Arab. Meski dalam perkembangannya muncul ratusan gaya penulisan kaligrafi, tidak semua gaya tersebut bertahan hingga saat ini. Ada sembilan gaya penulisan kaligrafi yang populer yang dikenal oleh para pecinta seni kaligrafi. Jenis Kaligrafi Kufi
1. Kufi
Gaya penulisan kaligrafi ini banyak digunakan untuk penyalinan Alquran periode awal. Karena itu, gaya Kufi ini adalah model penulisan paling tua di antara semua gaya kaligrafi. Gaya ini pertama kali berkembang di Kota Kufah, Irak, yang merupakan salah satu kota terpenting dalam sejarah peradaban Islam sejak abad ke-7 M. Gaya penulisan kaligrafi yang diperkenalkan oleh Bapak Kaligrafi Arab, Ibnu Muqlah, memiliki karakter huruf yang sangat kaku, patahpatah, dan sangat formal. Gaya ini kemudian berkembang menjadi lebih ornamental dan sering dipadu dengan ornamen floral
2. Tsuluts
Seperti halnya gaya Kufi, kaligrafi gaya Tsuluts diperkenalkan oleh Ibnu Muqlah yang merupakan seorang menteri (wazii) di masa Kekhalifahan Abbasiyah. Tulisan kaligrafi gaya Tsuluts sangat ornamental, dengan banyak hiasan tambahan dan mudah dibentuk dalam komposisi tertentu untuk memenuhi ruang tulisan yang tersedia. Karya kaligrafi yang menggunakan gaya Tsuluts bisa ditulis dalam bentuk kurva, dengan kepala meruncing dan terkadang ditulis dengan gaya sambung dan interseksi yang kuat. Karena keindahan dan keluwesannya ini, gaya Tsuluts banyak digunakan sebagai ornamen arsitektur masjid, sampul buku, dan dekorasi interior.
3. Naskhi
8
Kaligrafi gaya Naskhi paling sering dipakai umat Islam, baik untuk menulis naskah keagamaan maupun tulisan sehari-hari. Gaya Naskhi termasuk gaya penulisan kaligrafi tertua. Sejak kaidah penulisannya dirumuskan secara sistematis oleh Ibnu Muqlah pada abad ke-10, gaya kaligrafi ini sangat populer digunakan untuk menulis mushaf Alquran sampai sekarang. Karakter hurufnya sederhana, nyaris tanpa hiasan tambahan, sehingga mudah ditulis dan dibaca.
MIMBAR ISLAM
4. Riq'ah
Kaligrafi gaya Riq'ah merupakan hasil pengembangan kaligrafi gaya Naskhi ana, tanpa harakat, sehingga memungkinkan untuk ditulis cepat.
5. Ijazah (Raihani)
Tulisan kaligrafi gaya Ijazah (Raihani) merupakan perpaduan antara gaya Tsuluts dan Naskhi, yang dikembangkan oleh para kaligrafer Daulah Usmani. Gaya ini lazim digunakan untuk penulisan ijazah dari seorang guru kaligrafi kepada muridnya. Karakter hurufnya seperti Tsuluts, tetapi lebih sederhana, sedikit hiasan tambahan, dan tidak lazim ditulis secara bertumpuk (murakkab).
6. Diwani
Gaya kaligrafi Diwani dikembangkan oleh kaligrafer Ibrahim Munif. Kemudian, disempurnakan oleh Syaikh Hamdullah dan kaligrafer Daulah Usmani di Turki akhir abad ke-15 dan awal abad ke-16. Gaya ini digunakan untuk menulis kepala surat resmi kerajaan. Karakter gaya ini bulat dan tidak berharakat. Keindahan tulisannya bergantung pada permainan garisnya yang kadang-kadang pada huruf tertentu meninggi atau menurun, jauh melebihi patokan garis horizontalnya. Model kaligrafi Diwani banyak digunakan untuk ornamen arsitektur dan sampul buku.
7. Diwani Jali
Kaligrafi gaya Diwani Jali merupakan pengembangan gaya Diwani. Gaya penulisan kaligrafi ini diperkenalkan oleh Hafiz Usman, seorang kaligrafer terkemuka Daulah Usmani di Turki. Anatomi huruf Diwani Jali pada dasarnya mirip Diwani, namun jauh lebih ornamental, padat, dan terkadang bertumpuk-tumpuk. Berbeda dengan Diwani yang tidak berharakat, Diwani Jali sebaliknya sangat melimpah. Harakat yang melimpah ini lebih ditujukan untuk keperluan dekoratif dan tidak seluruhnya berfungsi sebagai tanda baca. Karenanya, gaya ini sulit dibaca secara selintas. Biasanya, model ini digunakan untuk aplikasi yang tidak fungsional, seperti dekorasi interior masjid atau benda hias.
8. Farisi
Seperti tampak dari namanya, kaligrafi gaya Farisi dikembangkan oleh orang Persia dan menjadi huruf resmi bangsa ini sejak masa Dinasti Safawi sampai sekarang. Kaligrafi Farisi sangat mengutamakan unsur garis, ditulis tanpa harakat, dan kepiawaian penulisnya ditentukan oleh kelincahannya mempermainkan tebal-tipis huruf dalam 'takaran' yang tepat. Gaya ini banyak digunakan sebagai dekorasi eksterior masjid di Iran, yang biasanya dipadu dengan warna-warni arabes.
9. Moalla
Walaupun belum cukup terkenal, gaya kaligrafi Moalla merupakan gaya yang tidak standar, dan tidak masuk dalam buku panduan kaligrafi yang umum beredar. Meski tidak begitu terkenal, kaligrafi ini masih masuk dalam daftar jenis-jenis kaligrafi dalam wikipedia Arab, tergolong bagian kaligrafi jenis yang berkembang di Iran. Kaligrafi ini diperkenalkan oleh Hamid Ajami, seorang kaligrafer kelahiran Teheran. By : Salsabilla A. XI IPA 3 http://azizahlaylia.blogspot.com
9
KARTINI
n a g n e D Secerca Cahaya Oleh : Ziyadatu Sinta 21/04/2020
Gelap, ketika sinar masih sirna Enggan bersuara, sebelum seseorang memperjuangkannya
Sempat, pelitanya nyaris tak disadari sesama Kobarannya hampir lenyap begitu saja Tapi ternyata, tidak berhenti khatam
Ketika para hawa kuyuh, layu, termangu, membeku Padahal topan telah bersiap mengamuk menggasak seantero jagat Tersembelih oleh sedih, pedih terkoyak oleh perih Angan-angan mendaki langit pun runtuh, patah, pecah Terbelah amarah kian parah, semangat berakhir rebah terburai darah Bertriliunan impian punah menyerah kala raga pasrah Nasib, dipandang rendah tak memiliki arah Dianggap tak bawa berkah, sebelum seseorang mengukir sejarah Bukan perkara mudah
Kemarin hanyalah jeda Sebab masa ini masih ada, biarpun beberapa Setiap wanita mengusahakannya Begitu menyadari bahwa tidak percuma asanya Sekarang, kaum ini semakin perkasa
Hingga terbitlah secerca cahaya Yang telah mengubah prasangka Biasa menjadi mulia, bukan sekedar tekad sederhana Untuk mengubah distopia terhadap wanita Tidak berbuah sia-sia
10
Wanita dan perjuangannya Bukan soal agama, tahta, harta, muka dan cinta Namun, sudah sampai mana raga dan jiwamu berlaga? Berkontribusi untuk sesama, jangan pernah putus asa Perjuangkan hak dan mimpimu untuk dunia Buanglah egois yang membuat dirimu hanyut dalam euforia Jangan takut, apalagi terlena Teruslah melaju dengan secerca cahaya
ISRA MIRAJ
Menghadirkan Isra’Mi’raj Pada Diri Kita
Isra Miraj adalah bagian kedua dari perjalanan yang dilakukan oleh Nabi Muhammad S.A.W. dalam waktu satu malam saja, perjalanan ini dimulai dari Masjidil Haram ke Masjid Aqsha, lalu dilanjutkan ke Sidratul Muntaha yang berada di lapisan langit ketujuh. Kejadian ini merupakan salah satu peristiwa penting bagi umat Islam, karena pada peristiwa inilah Nabi Muhammad S.AW. mendapat perintah untuk menunaikan salat lima waktu sehari semalam. Oleh sebab itu setiap tanggal 27 Rajab diperingati isra mi’raj yang diselenggarakan umat Islam setiap tahunnya. Begitu juga dengan SMA Negeri 4 Blitar, setiap tahunnya juga menyelenggarakan peringatan Isra’ Mi’raj Nabi Muhammad S.A.W. Kebetulan pada tahun ini SMA Negeri 4 Blitar memperingati Isra mi’raj dengan mengusung tema ‘Setetes Hikmah Sebuah Perjalanan Agung. Antusiasme para siswa - siswi sangatlah baik, acara dihadiri oleh bapak ibu guru dan seluruh siswa -siswi kelas 10 sampai dengan kelas 12. Peringatan Isra’ Mi’raj kali ini di awali dengan melaksanakan Istigosah bersama, istigosah dilaksanakan dengan khidmat. Acara dilanjutkan dengan kultum oleh Bapak Muhammad Sulthon dan diakhiri dengan do’a bersama untuk kesehatan seluruh warga sekolah. Dengan peringatan isra’ mi’raj kali ini semoga bisa terus mengingat peristiwa besar ini dan mengahdirkan peristiwa besar ini didalam diri kita, supaya dapat mengambil pelajaran dan hikmah dari peristiwa besar ini. By: Inayah, Rya XI IIS 5
11
HOT ISSUe
UNBK 2020 TIADA GARA-GARA CORONA (COVID-19) Ujian Nasional Berbasis Komputer atau kita kenal dengan istilah UNBK, merupakan suatu kebijakan pemerintah dalam memnentukan pemetaan sekolah mulai dari Sekolah Dasar sampai Sekolah Menengah Atas. UNBK pertama kali digunakan secara luas oleh seluruh sekolah di Indonesia pada tahun ajaran 2016/2017. Selama ini UNBK sudah dilaksanakan beberapa kali, setiap tahun ajaran baru nilai dari UNBK siswa-siswi di Indonesia mengalami peningkatan, walaupun tidak sedikit juga yang menginginkan UNBK untuk dihapus, mereka menganggap bahwa UNBK tidak penting, karena ujian kelulusan bukanlah dari nilai UNBK. Setelah pergantian pemerintah begitu juga Mendikbud kita, kebijakan mengenai UNBK telah silih berganti. Sama halnya dengan kebijakan pemerintah saat ini. Desas-desus mengenai UNBK tahun 2021 yang akan dihapus digantikan dengan Ujian Kompetensi Siswa yang dilakukan oleh sekolah kian merebak ke masyarakat. Ternyata desas-desus tersebut memang benar adanya. Keadaan seperti itu membuat angkatan yang akan lulus tahun 2020 iri, dia menganggap bahwa tahun angkatannya adalah tahun percobaan, dimana tahun ini adalah tahun terakhir kalinya UNBK dilaksanakan, itu sama halnya dengan dia membuka pertama kali jalan untuk UNBK dan menutup jalan untuk UNBK. 12
HOT ISSUe
Akhir-akhir ini banyak sekali desasdesus akan dibatalkannya UNBK tahun 2020 dikarenakan penyebaran wabah COVID-19 (Corona Virus Disease 19) di Indonesia kian hari kian parah. Pemerintah tidak tinggal diam saja, untuk mencegah penyebaran virus ini, Mendikbud meliburkan seluruh sekolah yang ada di Indonesia mulai tanggal 16 Maret kemarin sampai 5 April mendatang. Dengan adanya kebijakan tadi, sekolah berupaya mengubah sistem pembelajaran yang dulunya bersifat konvensional menjadi Dalam Jaringan (Daring). Semakin hari banyak sekali penyebaran virus di Indonsia, membuat pemerintah membuat kebijakan baru dengan cepat, mulai dari Belajar dari Rumah, Bekerja dari Rumah, Ibadah di rumah. Sampai pada 24 Maret 2020 kemarin Presiden Jokowi resmi memutuskan untuk ditiadakannya UNBK 2020 demi menjaga keamanan warga sekolah. Banyak siswa senang dengan kebijakan ini, tetapi tidak sedikit dari mereka merasa putus asa dengan kebijakan ini, pasalnya mereka sudah jauh-jauh hari mempersiapkannya untuk menyambut UNBK, banyak dari mereka sudah mengikuti peningkatan mutu pembelajaran, membeli detikdetik Ujian Nasional, sampai ikut bimbel khusus untuk meningkatkan nilai UNBK. “Kalau saya pribadi sedikit merasa kecewa dengan kebijakan ini, karena saya sudah mempersiapkan jauh-jauh hari untuk menghadapi UNBK ini, terutama belajar Matematika dan Kimia, kedua Mapel itu sangat saya tekuni karena memang saya suka kedua mapel tersebut, tetapi saya juga belajar mapel yang lain, disisi yang lain saya juga merasa terbantu jika UNBK ditiadakan, pasalnya kami para kelas 12 sudah banyak persiapan untuk menghadapi ujian masuk Perguruan tinggi, baik negeri, swasta maupun kedinasa. Dibalik semua kejadian ini pasti ada hikmahnya� kata salah seorng kelas 12 SMAN 4 Blitar tersebut. by : M. Eko XII MIA 4 13
HOT ISSue
BECAUSE OF corona virus Semua pasti sudah tidak asing lagi dengan CORONA, bukan? Salah satu virus yang berasal dari hewan dan bisa menjadi sangat berbahaya bagi manusia. Virus ini pertama kali dikenal dari Wuhan, Cina karena mayoritas penduduk Cina memakan hewan tanpa diolah dengan benar yang mengakibatkan bertumbuhnya virus ini pada tubuh manusia dan penyebarannya juga cukup cepat. Dalam kurun waktu kurang lebih 1 bulan, virus ini sudah tersebar di berbagai belahan dunia, tak sedikit pula korban yang terkena virus ini. Saat ini, di Indonesia sendiri korbannya sudah mencapai 686 orang, 55 orang meninggal, dan 30 orang dinyatakan sembuh. Karena hal ini juga, seluruh sekolah di Indonesia terpaksa diliburkan untuk belajar di rumah masing-masing dan dibimbing oleh Bapak/Ibu guru melalui media sosial. Di SMAN 4 BLITAR sendiri para guru-guru berinisiatif untuk membuat HAND SANITIZER yang dilakukan pada Jum’at, 20 Maret 2020 untuk salah satu cara mencegah terjangkitnya virus corona ini. Alasan mereka membuat hand sanitizer ini karena, hand sanitizer sulit sekali didapat di toko-toko bahkan apotik sekalipun. Tak hanya itu, masker juga semakin sangat langka keberadannya karena menjadi buruan masyarakat. Jikalaupun ada pasti harganya sangat mahal. Ada saja masyarakat yang mengambil kesempatan dalam keadaan penuh kekacauan seperti ini. Misalnya saja, hand sanitizer yang biasa memiliki harga dibawa Rp 20.000, kini meroket hingga Rp 50.000 lebih, serta masker pun mengalami kenaikan harga yang bida dibilang cukup drastis. Satu box saja bisa memakan biaya Rp 300.000. Karena kelangkaan dan harga yang merogoh kocek tak sedikit itulah, membuat banyaknya hand sanitizer yang disediakan di tempat umum seringkali raib tanpa diketahui siapa pelakunya. Panic buyying juga terjadi di kalangan masyarakat. Beberapa stok makanan dan juga bumbu dapur, habis ludes diborong masyarakat untuk kebutuhan hidup beberapa bulan kedepan. Mereka melakukannya tanpa memikirkan kondisi para lansia yang lebih rentan terkena penyakit. Hal ini sangat disayangkan apabila kita sebagai makhluk sosial bersikap seenaknya tanpa memikirkan kondisi orang lain. by: Khairunisa, Qoylila XI MIA 2
14
HOT ISSUE
RTH UNTUK RAKYAT KANIGORO Apakah kalian tahu bahwa pemerintah kabupaten blitar baru saja meresmikan RTH loh? Sebenarnya apa sih RTH itu? RTH merupakan singkatan dari ruang tanah hijau dimana ruang tanah hijau ini adalah suatu bentuk pemanfaatan lahan pada suatu kawasan yang diperuntukkan penghijauan tanaman. Bapak Bupati Blitar yaitu Rijanto, pada tanggal 28 Februari kemarin melakukan serangkaian acara yaitu peringatan Hari Peduli Sampah Nasional (HPSN). Sebenarnya peringatan HPSN jatuh pada 21 Februari namun Pemkab Blitar melaksanakan pada tanggal 28 tersebut dengan beragam kegiatan sekaligus dengan peresmiannya RTH. RTH terletak di jl Kusuma Bangsa, Kecamatan kanigoro, kabupaten Blitar. Untuk mencapai ke lokasi ini tidaklah sulit karena letaknya yg strategis. RTH ini tidak dipungut biaya apapun baik biaya untuk masuk maupun biaya parkir dan bisa kita kunjungi kapan saja loh, karna tidak ada petugas yang menjaganya. Area parkir disini juga luas dan banyak pepohonan yang menambah kesejukan area tersebut. RTH ini juga dapat digunakan sebagai tempat rekreasi walaupun pembangunan masih berjalan 30% RTH ini sudah banyak dimanfaatkan oleh masyarakat sekitar sebagai sarana refresihng, olahraga, sarana edukasi dan hiburan. Beberapa fasilitas yang sudah dibangun antara lain ikon candi, kolam ikan koi, sarana olahraga, tempat duduk, arena bermain anak dan lain sebagainya. Meskipun pembangunan belum tseepenuhnya tuntas, RTH sudah banyak dikunjungi oleh masyarakat sekitar. Terutama bagi mereka yang suka menganbil foto. Maka dari itu, RTH sangat direkomendasikan untuk berswafoto. Namun yang paling utama dalam pembangunan RTH ini adalah untuk mengurangi kandungan polusi udara di wilayah Kanigoro karena belum meemiliki pepohonan yang cukup untuk menghasilkan kandungan oksigen yang lebih. Pasalnya, di dalam RTH Kanigoro terdapat beeberapa sarana pendukung hiburan. Serta ada pula gazeboo yang digunakan untuk berterduh. Hanya saja, pembangunan RTH Kanigoro tidak dituntaskan alias dibatalkan pada tahun ini. Penyebabnya karena proses pembangunaannya terlalu lama serta Pasar Kanigoro juga belum selesai dalam masa pembangunan. Oleh karena itu, bagian belakang RTH Kanigoro tidak dituntaskan. By: Qoylila XI MIA 2, Merin XI MIA 3
15
ARTIKEL SISWA
KEBIASAAN WARGA +62 Sampah adalah material sisa yang tidak diinginkan setelah berakhirnya suatu proses baik aktivitas manusia maupun proses alam. Terdapat dua golongan sampah padat yaitu, sampah organik dan anorganik. Jika, sampah organik bisa hancur diuraikan oleh bakteri, sedangkan sampah anorganik yang tidak bisa diuraikan oleh bakteri. Namun, setiap hari semakin banyak sampah anorganik yang kita hasilkan, misalnya kertas, botol plastik, kaleng, dan lain-lain. Semua aktivitas manusia sehari-hari selalu meninggalkan sampah, misalnya dari kegiatan masak di sekolah dan perkantoran meninggalkan sampah kertas, tisu, kaleng, botol minuman dan sampah plastik yang lain. Di era milenial seperti ini, membuang sampah tidak pada tempatnya terutama di sungai, seolah menjadi hal yang lumrah dikalangan masyarakat. Kebiasaan membuang sampah sembarang adalah faktor utama kerusakan lingkungan. Di berbagai tempat banyak sekali sungai yang sudah tercemar oleh sampah anorganik apalagi di kota besar sungai seperti tempat pembuangan akhir (TPA) bagi warga. Hal ini dapat di lihat dari saluran sungai yang terhalang oleh sampah-sampah, bila terus-menerus dibiarkan aliran sungai akan tersumbat dan mengakibatkan banjir. Jumlah plastik di Indonesia saat ini sudah menjadikan Indonesia sebagai negara pembuang sampah terbanyak nomor dua di dunia setelah negara China. "Berdasarkan data statistik persampahan domestik Indonesia, jumlah sampah plastik yang mencapai 5,4 juta ton pertahun itu hanya 14persen dari produksi sampah di Indonesia." Tutur Sri Bebassari selaku ketua umum Indonesia Solid Waste Assosiation. Karena setiap tahunnya jumlah manusia yang melakukan aktivitas membuang sampah di sungai terus bertambah. Bencana banjir seperti makanan seharihari bagi masyarakat, padahal bencana ini banyak menimbulkan korban jiwa. Tidak hanya korban luka-luka tapi juga korban meninggal, namun hal ini tak membuat mereka sadar untuk membuang sampah pada tempatnya. Semestinya, setelah mengetahui bencana yang terjadi akibat ulah mereka sendiri mereka mempunyai kesadaran untuk membuang sampah pada tempatnya serta tak akan membuangnya ke sungai supaya tidak merugikan lingkungan dan banyak orang. Supaya saluran sungai lancar serta tidak memunculkan bencana banjir. Selain itu, pemanfaatan sampah yang baik dan benar dapat mendatangkan banyak manfaat. Bahkan sampah-sampah tersebut dapat di daur ulang menjadi aneka kerajinan tangan yang dapat mendatangkan uang.
BY : Rya Azizah XI IIS 5
16
ARTIKEL SISWA
TIK TOK X GENERATION Z TIK TOK adalah aplikasi platform yang memberikan spesial effects unik dan menarik untuk video jangka pendek dengan hasil keren serta dapat dipamerkan kepada teman-teman atau pengguna lainnya selama memiliki jaringan internet. Tik Tok telah menjadi tren yang melekat di anak muda, khususnya Generasi Z atau generasi yang lahir rentang 1995 sampai 2010. Biasanya para pengguna Tik Tok membuat video disaat sedang santai. Karena disaat itu muncul kreativitas untuk menciptakan sebuah video yang keren dan menarik dengan mudah. Semakin unik video yang dibagikan, maka semakin banyak pula yang ingin melihat video tersebut. Untuk membuat video Tik Tok, maka diperlukan tempat dengan pencahayaan baik. Dengan pencahayaan yang baik, video berkualitas baik dapat dibuat. Anak muda tertarik membuat video Tik Tok karena sebagai hiburan yang memberikan suasana ceria, menirukan publik figure yang ramai-ramai membuat Tik Tok. Tak bisa dipungkiri, konten yang disajikan Tik Tok menjadi hiburan yang lucu bagi setiap orang yang melihatnya. Meski awalnya terlihat aneh, tapi banyak orang yang tidak bisa bohong kalau mereka juga ikut tertawa melihat banyak aksi lucu yang tersebar dari pengguna aplikasi Tik Tok. Dampak-dampak positif yang dihasilkan aplikasi Tik Tok kepada anak muda, yaitu sebagai salah satu aplikasi yang dapat mendorong kreativitas seseorang dalam membuat suatu karya. Dapat melatih anak muda mengasah skill editing video untuk konten-konten yang lebih bermanfaat. Namun, ada juga dampak negatifnya yaitu Tik Tok menjadi penyebab Generasi Z untuk suka bergoyang ria. Membuat video yang tidak sewajarnya, dan dapat membuat kecanduan. Intinya kita harus bisa memilih mana yang baik dan tidak baik dalam membuat atau menonton video Tik Tok. by : Evina XI MIA 3
17
OPINI SISWA
OPEN THE WORLD
Y T I V I T A E
WITH YOUR
CR
Apa itu kreativitas? Kreativitas adalah kemampuan seseorang untuk menciptakan sesuatu yang baru untuk memberi ide kreatif, baik berupa gagasan maupun karya nyata yang berbeda dengan apa yang telah ada sebelumnya. Apabila sejak kecil kita dilatih untuk bisa berlaku kreatif , maka dewasa ini kita diharapkan untuk bisa menemukan hal-hal yang baru. Kreativitas seseorang memang tidak bisa terjadi secara instan , namun perlu proses panjang yang yang harus dilalui untuk terus berkembang hingga mencapai titik tertentu dalam mengembangkan ide-ide yang sudah ada. Bagaimana cara mengembangkan kreativitas tersebut ? Cara mengembangkan kreativitas tersebut dengan melakukan hal hal berikut yang pertama, mengenali hubungan dengan cara pandang kita terhadap orang atau lingkungan yang baru dan berbeda. Kedua, mengembangkan perspektif dengan melihat orang lain sebagai alat untuk memenuhi keinginan dan membantu menyelesaikan masalah. Ketiga, gunakan akal untuk mengembangkan kreativitas serta melatih kemampuan otak untuk pemikiran secara logis dan analitis terhadap pengetahuan dan evaluasi. Keempat atau yang terakhir , hilangkan rasa ragu-ragu. Orang yang berkreativitas memiliki ciri-ciri sebagai berikut yaitu dengan suka berimajinasi, menyukai tantangan, mudah untuk beradaptasi, mudah merasa bosan, kadang menjadi orang yang misterius. Apakah anda termasuk dalam ciri-ciri tersebut ? jika iya, maka anda adalah orang yang memiliki kreativitas. Semua yang ada di sekitar kita itu adalah kreativitas seseorang yang dapat dikembangkan menjadi lebih bermanfaat untuk digunakan. Seperti contoh botol bekas yang kemudian dilubangi dan dicat dibuat menjadi pot bunga. Koran bekas yang kemudian digulung dan dibuat menjadi tempat tissue. Mudah bukan ? kita dapat memanfaatkan barang- barang bekas atau sudah tidak terpakai menjadi barang yang bermanfaat dan terpakai. Kegiatan itu sudah termasuk kreativitas yang dilakukan di lingkungan sekitar kita. Era sekarang ini adalah era kompetisi. Dimana setiap orang harus mampu menunjukkan karyakarya terbaiknya di masa sekarang . sulit sekali apabila kita bertahan dimanapun masih menerapkan cara berfikir ‘’abad lalu‘’. Segala sesuatu akan mengalami perubahan. Suatu saat akan terhindar oleh hal-hal yang kreatif yang tidak terpikirkan sebelumnya. Jadi, kembangkan kreativitasmu serta berfikir dan bersikaplah dengan kreatif untuk membuka dunia yang baru dan berbeda.
By : Punjung XI MIA 1,Juwita X MIA 4
18
QUOTE GURU
Widharto, S.Pd TTL
:Blitar, 19 Desember
Alamat :BTN Asabri Gedog Blok M. 3 Blitar Quote :"Untuk mencapai harapan dan cita-cita masa depan, jangan lupa berdoa kepada Allah SWT dan mohon doa restu pada kedua orang tua".
Lutvi Mahfudiyah, S. Si TTL
:Blitar, 22 September
Alamat :Jl. Semeru no. 94 Kauman, Blitar Quote :"Ikhlas itu bukan untuk di ucapkan melainkan di praktikkan tanpa mengharapkan balasan".
Ahmad Hidayat, S. Pd. TTL : Blitar, 8 Maret 1971 Alamat : Karangsono RT 1 RW 4 Quote : “Sebaik-baik orang adalah dia yang bermanfaat bagi orang lain”.
Reni Anjarwati, S. Pd. TTL :Blitar, 17 Agustus 1968 Alamat :Jl. Masjid no. 25 Kota Blitar Quote :“Jangan sampai lelah belajar dan berusaha”.
By : Salsabila XI MIA 3
19
psikotest
1. Ada 5 warna HP yang menarik perhatianmu. Mana yang kamu pilih? a. Ungu b. Kuning c. Hijau d. Biru Cerah e. Pink 2. Pemandangan mana di bawah ini yang bisa bikin kamu tenang dan santai? a. Daratan penuh salju putih b. Lautan biru c. Gunung yang hijau d. Padang yang penuh dengan bunga warna kuning 3. Kamu merupakan pegawai baru tetapi belum ada satu orangpun yang mengalami. Bagaimana perasaanmu? a. Tetap semangat b. Sabar saja c. Sedih d. Biasa saja 4. Kamu adalah seorang murid SMA. Pada suatu saat gurumu memberikan suatu pengumuman yang mengatakan bahwa kemarin beliau melihat seseorang di kelasmu yang melanggar peraturan sekolah dengan merokok dan gurumu itu menyuruh siapapun yang ada di kelas, bagi yang merasa, untuk mengaku dan mengunjungi beliau. Ternyata siswa yang dimaksud gurumu itu adalah kamu, Loopers. Dengan berat hati kamu pun mengakuinya dan melangkah ke ruang guru dengan... a. Sendirian b. Minta ditemenin dengan 2 atau 3 orang siswa lain c. Minta ditemenin dengan 7 atau 8 orang siswa lain 5. Ada sebuah cangkir keramik putih polos yang siap untuk dihias dengan lapisan cat warna biru. Pola seperti apakah yang akan kamu pilih? a. Garis-garis b. Bulat-bulat c. Garis berombak d. Kotak-kotak seperti papan catur
20
21
By : Farah XI IPS 2, Dea Velantin X IPA 2
JAWABAN a. Ungu: Kamu adalah orang yang membuat pertemanan secara tidak terduga. b. Kuning: kamu adalah orang yang egois dengan suasana hati yang gampang berubah. c. Biru Cerah: Kamu tidak suka kesombongan dan hubungan yang terlalu tergantung pada orang lain. d. Pink: Kamu adalah teman semua orang yang mau bergembira dengan banyak orang.
1.
a. Daratan penuh salju putih: kamu punya sensitivitas khusus dimana kamu bisa mengerti sebuah situasi dengan pandangan sekilas dan menguraikan masalah rumit tanpa membutuhkan bukti atau penjelasan. Pokoknya kamu punya intuisi yang top banget. b. Lautan biru: kamu punya kemampuan berkomunikasi dengan orang lain dengan baik. c. Gunung yang hijau: kamu punya bakat berkomunikasi yang ekspresif. Kamu selalu dapat menemukan kata-kata untuk mengekspresikan apa yang dirasakan. d. Padang yang penuh dengan bunga berwarna kuning: kamu adalah sumber pengetahuan dan kreativitas. Kamu penuh dengan gagasan dan potensi.
2.
a. Kamu merupakan pribadi yang mengeluarkan seluruh kemampuan atau tenaga untuk mencapai keberhasilan b. Kamu cenderung individualis atau mandiri ("aku bisa sendiri') c. Kamu selalu membutuhkan bantuan d. Kamu adalah pribadi yang sensitif kalau dilihat oleh orang lain, atau memang tidak suka diperhatikan a. Kamu adalah tipe orang yang jika mengalami kesulitan, kamu merasa sendiri. Kamu selalu memikirkan sesuatu yang mengkhawatirkan dan kekhawatiranmu itu lama banget redanya. b. Kamu adalah orang yang biasa-biasa saja. Kamu tidak suka dimarahi, dan kamu juga punya pikiran bahwa toh di dunia ini masih banyak orang yang bernasib sama sepertimu. c. Kamu adalah orang yang punya pikiran optimis, berhati lapang, dan pemberani.
3. 4. 5.
a. Kamu bisa memecahkan masalah dengan cepat dan tajam, membuatmu menjadi tumpuan harapan dalam kesulitan. b. Kamu memiliki kemampuan artistik bahkan estentrik, sedikit aneh tapi kamu sering memiliki jawaban unik untuk pemecahan masalah. c. Kamu punya segudang cinta untuk dilimpahkan pada orang-orang di sekitarmu. d. Kamu selalu tampak seperti punya waktu dan perhatian untuk dibagikan pada semua orang sehingga sering melupakan masalah sendiri.
Jawaban psikotest
SUARA SISWA
Bagaimana menurut pendapat kamu tentang kreatif?
Perkembangan kreatifitas millenial saat ini menurut saya “Bebas akan berekpresi dan berkarya ntah di dunia nyata, maupun dunia maya. Banyak kaum millenial yang berkembang saat ini dari pada era-era sebelumnya itu semua karena internet, dengan internet kita dapat melihat perkembangan anak dijaman yang sebelum mengenal internet. Siswa ditahun 1997 banyak yang bercita-cita sebagai dokter contohnya bukan seperti sekarang yang kebanyakan ingin menjadi youtuber. Pesan saya Lebih bijaklah dalam berkreasi tunjukan kreatifitasmu sebaik mungkin dan jangan lupakan norma yang ada dan jangan jadi kaum milenial yang tak beradap. Tetap tenang, sellow.. M.Wieldan Isya Shafa (10 IIS 1)
Menurut saya generasi muda saat ini sangatlah berbakat dalam hal menciptakan hal baru maupun melakukan inovasi. Generasi muda saat ini sangat cepat dalam menangkap setiap peluang yang ada dan memanfaatkan momentum sebagai ajang berkarya. Jovanka Ferico Firdauzi (12 IIS 4)
Menurut saya sebagai generasi milenial untuk mengembangkan kreativitas saat ini dengan cara mencari hal-hal positif dan bermanfaat untuk dirinya sendiri ataupun orang lain, dan tentunya dengan menjauhi sisi negatif ,contohnya merokok dan minum-minuman keras. Hal itu hanya membuang-buang uang, tidak bermanfaat, dan tidak ada untungnya sedikitpun. Cara lain untuk mengembangkan kreativitas, bisa dengan mengikuti ekstrakurikuler di sekolah maupun memperdalam hobi seperti olahraga salah satu contohnya agar tidak disebut sekedar hobi biasa. “Hard Work Beats Talent� Raja Haikal (11 Mia 1)
Mengembangkan kreativitas generasi millenial saat ini merupakan hal yang sangat penting. pengembangan kreativitas itu mempunyai dampak positif untuk masa depan sebagai modal meraih prestasi. Kreativitas sendiri adalah suatu hal dimana seseorang mau belajar hal yang baru dengan daya pikir yang unik. Namun generasi millenial saat ini kurang mau berkreativitas, karena pengaruh gaya hidup di generasi millenial ini. Misalnya penggunan internet yang tidak semestinya. Samuel Markus Dalengkade (12 Mia 3)
22
By ; Salsabila XI MIA 3, Lydia & Yanda X IIS 1
ZONA EKSKUL
Hadrah Pembina : Susi La'ari Hidayah Pelatih : Hanif Avivu Jadwal latihan : Setiap hari Sabtu Jam 10.00 - 12.00
JURNALISTIK Pembina : Nurhuda S.pd. Pelatih : Ardilla Septiana Jadwal latihan : Setiap hari Rabu dari Jam 15.15 - selesai Prestasi : Juara 1 lomba fotografi polres kota Juara 3 lomba fotografi DLH Juara 1 lomba fotografi di SMA Boyolangu
By : Inayah XI IIS 5 Rya Aziza XI IIS 5
23
GALERI RESMI
HUT PRAMANEPA AMBALAN A.R. SALEH - C.N. MEUTIA KE-8
JUARA 1 ESSAY DAN DESIMINASI PMR KOTA BLITAR
8 BESAR PIALA LAGA SE-BLITAR RAYA 24
DRAMA KOLOSAL PERJUANGAN PETA
STUDY CAMPUS & TOUR KELAS 11
GALERI CANDID
25
HI INDOOR
LAPANGAN SERBAGUNA Lapangan yang dulu sering digunakan sebagai tempat melaksanakan upacara khusus saja. Kini, berubah total menjadi lapangan serba guna. Banyak perubahan yang terjadi pada tempat yang terletak di belakang Masjid AlMubarok tersebut yang semula berbentuk rawa yang tidak terawat sekarang berubah total menjadi bagus. Seluruh warga sekolah SMAN 4 Blitar pasti sudah tahu bahwa lapangan bawah sekarang sudah bisa digunakan sebagaimana mestinya. Karena letaknya yang berada di Kelurahan Kepanjen Kidul Kota Blitar maka pihakpihak yang harus menjaga adalah warga disekitarnya dan terutama warga SMAN 4 Blitar. Masa berlakunya kerjasama ini adalah selama 4 tahun terhitung sejak ditetapkan dan disepakati akan diperpanjang selama tidak ada pihak yang merasa keberatan. Sementara di SMAN 4 sendiri belum tersedia Lapangan Olahraga, maka dari itu pihak pertama bermaksud menjalin kerjasama dengan pihak kedua yaitu berupa peminjaman Lapangan Olahraga untuk kegiatan pembelajaran siswa, kegiatan ekstrakulikuler, upacara bendera, diesnatalis, dan kegiatan lainnya. Adapun tujuan dari kerjasama ini adalah untuk membantu siswa dalam menumbuh kembangkan potensi peserta didik dalam berolahraga serta memberikan dasar karakter fisik yang kuat dan sehat agar dimasa yang akan datang tumbuh menjadi insan yang kuat dan sehat fisik serta mentalnya.
By: Khairunisa XI MIA 2
26
HI INDOOR
Mushola Baru FORSMAku SMAN 4 BLITAR adalah salah satu sekolah negeri di kota Blitar, sekolah yang cukup besar dan sudah hampir memiliki fasilitas yang memadai. Namun SMAN 4 BLITAR masih belum memiliki Mushola sendiri. Selama 8 tahun siswa-siswi dan para guru melaksanakan sholat berjamaah di Masjid Al-Mubarok. Namun pada tahun ini, atas usulan salah satu guru dan mendapatkan persetujuan dari Kepala Sekolah pada tanggal Mushola ini baru dapat diresmikan. Mushola baru ini bertempatkan di Aula FORSMA. Aula dipilih untuk menjadi Mushola karena bisa menampung jamaah yang cukup banyak. Mushola ditempatkan di aula, atas kesepakatan rapat oleh Bapak Kepala Sekolah, dan Para Waka kesiswaan. Jadi resmilah Mushola baru tersebut. Uniknya Bapak Ibu guru Non muslim juga sangat mendukung atas usulan dan kesepakatan adanya mushola baru yang ditempatkan di aula. Adanya penempatan mushola ini supaya warga SMAN 4 BLITAR tidak kejauhan saat melaksanakan sholat dan untuk mempersingkat waktu. Atas musyawarah dari Bapak Ibu guru dan beberapa usulan, akhirnya Mushola baru diberi nama "DARUL KHOIROT" yang berarti Jalan Ke Baikan. Sehingga diharapkan para jamaah menjadi orang-orang yang selalu melewati jalan kebaikan. Antusiasme dari para siswa - siswi untuk melaksanakan sholat berjamaah di Mushola baru ini sangat tinggi. Terbukti dari jumlah jamaah sholat semakin bertambah setiap harinya. Semoga dengan berdirinya mushola baru ini diharapkan siswa-siswi dapat menjalankan ibadah dengan khusyuk.
By: Inayah, Rya Azizah XI IIS 5
27
KOMIK
28
By : Shinta X MIA 1
KOMIK
By : Qoylilla XI MIA 2
29
CORNER INGGRIS
Do The School
Kill Creativity ?
What is creativity?
To Robinson, creativity is about imagination, self-expression and divergent thinking. In contrast, Leunig’s examples of creativity show how, through the use of logic and the application of scientific principles, existing knowledge can be marshaled to create innovative new solutions to longstanding problems. To Robinson, creativity is natural – something you’re born with. Whereas for Leunig, it is highly dependent on the prior acquisition of biologically secondary knowledge – something you need to be taught. For Robinson, creativity is an alternative to literacy, and is often displayed by those who struggle academically; people who display what Harvard psychologist Howard Gardner would describe as an alternative or non-cognitive form of intelligence (kinesthetic in Lynne’s case). For Leunig, creativity is a cognitive competence that gains form and substance within particular knowledge domains to which the illiterate can’t gain the access.
Do schools “kill creativity”?
The short answer is ‘no’, although they certainly can if they forget two important lessons: First, that if the maximum number of children are to be given the greatest possible chance of realizing their creative potential, schools need to provide and rich and broad curriculum that includes the so-called creative subjects that are the visual and performing arts. And second, that if they are serious about cultivating real creativity across the curriculum, they need to remember that creativity describes a whole collection of similar, but different processes. In other words, they need to understand the central place of the disciplines in education and take them as their starting point in curriculum design. Sumber; https://www.thersa.org/discover/publications-and-articles/rsa blogs/2018/04/do-schools-kill-creativity
30
By: Ilham X IIS 2
CORNER JAWA
NGEJAGA LINGKUNGAN Kaping pisan ingkang sedaya perlu sadari lingkungan kuwi panggenan sedaya nggantungaken urip, umat manungsa. Amargi meniko sedaya kudu njaga lingkungan sae-sae supados bumi ngasilaken keuntungan sanes kerugian utawi bencana. Salah sawijining cara lingkungan mboten maringi bencanan yakuwi njaga kebersihan lingkungan. Tegesipun kebersihan lingkungan ingkang salerese yakuwi lingkungan kang layak kanggge dipanggoni manungsa lan kesehatan manungsa saged terjaga amarginipun kudu njaga kebersihan lingkungan supados nyiptakaken urip ingkang layang lan sejahtera. Njaga kebersihan lingkungan yakuwi cara kang becik kangge nyegah penyakit-penyakit ingkang ngintai ing musim udan kayak saiki. Tentang ngejaga Lingkungan Sekolah ngrupakne salah siji lembaga formal pamulangan sing nduwe guna kanggo ningkatake pangaweruhan lan kabisan anak, sekolah ngrupakne panggon awake dhewe nyaka macem-macem kawruh dadi bekal kanggo nguwawa urip neng banjur dina. Panguwawa lan pangenalan menditail ngenani lingkungan bisa disakakne anak liwat pamulangan neng sekolah. Njaga kebersihan lingkungan saged diwiwiti saking ngresiki sekolah kita tresnani, menawi sekolah resik tiang sanesipun mboten sungkan kangge nyontoh kabiasaan becik kita sedaya. Kangge ngresiki sekolah kita iki. Dampak positif yakuwi kagiyatan belajar mengajar dados nyaman amargi lingkungane resik. Cara – cara sing butuh dilakoke kanggo njaga karesikan lan kesehatan lingkungan sekolah antara liya yaiku : 1. Nanem taneman apotek hidup neng sekolah. 2. Ngurangi utawa ngirit panggunan lampu listrik pangadhem ruang kelas, konsumsi banyu lan energi liyane. 3. Nangani mekanisme pambuwangan sampah neng sekolah. 4. Mbiyasakne kanggo irit kanthi ngolah ulang kabeh dluwang, plastik lan sawarnane 5. Ndewekake pambuwangan kanthi jenis sampahe kaya sampah organik lan nonorganik. 6. Gawe program ekstra kulikuler tresna lingkungan, kaya kelompok ijo, pandemen alam lan sawarnane. 7. Nglakoke diskusi babagan pangingon-ingon lingkungan sekolah lan sawarnane. 8. Ngenekake studi banding saperlu pangingon-ingon lan undhak-undhakan keresikan saha kelestaren laingkungan sekolah. 9. Nglakoni tata tertib keresikan lan kelestaren lingkungan ing sekolah. 10. Ngembangke katresnan lan kepradulen siswa adhep lingkungan sekolah liwat macem macem loba praduli lingkungan, kaya lomba keresikan terna kelas, nggambar, utawa aneka kreativitas liya sing grapyak lingkungan. 11. Ngenekake pengawasan lan panjejegan kedisiplinan. 12. Nggunakne dina-dina gedhe nasional kanggo obah praduli lingkungan utawa gotong royong. Sakabehane, keresikan lan keasrian sekolah yaiku tanggung jawab bareng saka saben warga sekolah. Kajaba guru lan siswa, pangingon-ingon lan perwujudan lingkungan sekolah sing sehat/ waras lan asri ora ucul saka sabenan wong tuwa, swasta lembaga swadaya masyarakat nyapokna pamerentah. Kondisi mangkana arep bayen siswa sing cerdas, bermutu, berwawasan lingkungan mawa bisa ngerepake sikap demen lan praduli lingkungannya neng lingkungan sekolah arepa masyarakat.#12 Sumber; https://brainly.co.id/tugas/9267939
By : Yanda X IIS 1
31
CORNER JEPANG
KIRIGAMI Apa itu “KIRIGAMI”? Dari namanya dapat ditebak seni ini berasal dari Jepang. Jika, yang sering kita kenal adalah seni lipat kertas (ORIGAMI) maka, “KIRIGAMI” ini mungkin tidak sepopuler “ORIGAMI”. Kirigami hampir mirip dengan origami dalam hal seni lipat kertas. Perbedaan utamanya adalah pada origami kita melipat kertas untuk membuat karya seni, sedangkan pada kirigami kertas dilipat dan dipotong untuk menghasilkan karya seni. Di Jepang sendiri kata kirigami sudah ada sejak zaman dahulu. Kata “KIRIGAMI” berasal dari kata “kiru” yang berarti memotong dan “gami” yang berarti kertas. Jadi “KIRIGAMI” artinya seni memotong kertas. Kerajinan ini membutuhkan kesabaran dan fokus dalam proses membuatnya karena bila salah memotong akan cukup fatal, para pemula biasanya hanya membuat beberapa pola sederhana seperti butiran salju dan bila sudah mahir akan berlanjut ketahap membuat struktur bangunan. Bentuk dasar kirigami adalah hiasan bulat melingkar 2 dimensi. Hiasan bulat melingkar diperoleh dengan potongan simetri lipat. Bagi pemula biasanya diajarkan cara memotong 4 lipatan, 6 lipatan, atau 8 lipatan. Untuk membuat potongan 4 lipatan, kertas dilipat 2 secara simetris, lalu dilipat 2 secara simetris sekali lagi. Untuk membuat potongan 6 lipatan, kertas dilipat 2 secara simetris lalu dilipat 3 dengan sudut lipatan yang sama. Bagi yang sudah mahir dengan bentuk hiasan bulat melingkar, dapat ditingkatkan dengan bentuk melingkar persegi (bersudut 3, 4, 5, dan seterusnya). Sumber; https://id.m.wikipedia.org
32
By : Khairunisa, XI MIA 2
CORNER KOREA
KPOP dan K-DRAMA Kita seringkali mendengar kata Hallyu atau Korean wave. Pada era digitalisasi ini budaya luar dengan sangat mudah bisa masuk dan dinikmati langsung oleh masyarakat luas. Salah satunya adalah Hallyu Korea, atau biasa dikenal dengan dunia K-Pop. Bagi para pecinta drama Korea pasti pernah dengar. Tapi apakah kalian tahu apa sebenarnya Hallyu itu? Dalam Wikipedia, Hallyu atau Korean wave adalah istilah yang diberikan untuk tersebarnya budaya pop Korea secara global di berbagai negara di dunia sejak tahun 1990-an. Budaya populer Korea atau Korean wave ini adalah drama televisi, film, musik populer (K-pop), tari (B-boys), video game, makanan, fashion, pariwisata, dan bahasa (Hangul). Korea selalu menonjolkan budayanya di setiap drama, film, acara hiburan, bahkan K-Pop nya. Secara tidak sadar, kita terhipnotis untuk selalu menikmati dan mengikuti produk kecantikan asal Korea. Dalam dunia fashion yang uniknya pun kita ikuti. Ciri khas dari orang Korea adalah warna-warna terangnya seperti, pakaiannya yang lebih dominan warnah cerah atau make-upnya yang terkesan natural tetapi menarik yang sering kita jadikan referensi OOTD. Meskipun kulit orang Indonesia tidak seputih mereka orang Korea, kita tetap memadukan warna cerah. Drama Korea seringkali mengambil adegan di beberapa tempat wisata terkenal Korea. Seperti Namsan Tower, Sungai Han, Nami Island yang menjadi salah satu lokasi syuting drama Korea Winter Sonata, Korean Folk Village, Jeju Folk Village untuk syuting drama Dae Jang Geum, Petite France dan masih banyak lagi. Kalian pasti tahu tempat-tempat itu kan? Kalau sering menonton drama Korea, akan ada keinginan untuk pergi kesana. Untuk itu, Hallyu berhasil melalui drama Korea tersebut karena dengan melihatkan tempat-tempat yang indah dan unik disana, wisatawan asing akan meningkat. Kini sudah tidak aneh lagi kalau para penggemar K-Pop atau K-Drama sudah fasih dalam berbahasa Korea. Tiket konser artis-artis negeri ginseng pun laris manis di pasaran luar Korea, termasuk di Indonesia. Bahkan tak jarang pula acara perayaan hari ulang tahun stasiun televisi di Indonesia yang melibatkan performance dari jajaran penyanyi papan atas negeri ginseng. Sumber; https://www.kompasiana.com0/eritanendank/5a0d9509934608423569c1e3/ penyebaran-hallyu-melalui-drama-korea-dan-k-pop
By : Venisya, XI MIA 2
33
MOVIE & BOOK
Judul Film : Wonder Woman 2 Rilis :-5 Juni 2020 (Amerika Serikat) -3 Juni 2020 (Indonesia) Bahasa : Inggris Genre : Action Sutradara : Patty Jenkins Produser : Charles Roven,Deborah Snyder,Zack Snyder,Patty Jenkins,Stephen Jones, Gal Gadot Berdasarkan : Wonder Woman oleh William Moulton Marston,H. G. Peter Pemeran : Gal Gadot,Chris Pine,Kristen Wiig,Pedro Pascal,Connie Nielsen,Robin Wrigh Sinopsis : Wonder Woman 1984 adalah sebuah film pahlawan super Amerika Serikat yang berdasarkan pada karakter DC Comics Wonder Woman, yang didistribusikan oleh Warner Bros Pictures. Menggambarkan tentang memperkenalkan 2 musuh baru dan kembalinya Steve Trevor. menunjukkan hidup Wonder Woman sebagai Diana Prince di tahun 1984. Film tersebut adalah sebuah sekuel dari film tahun 2017 Wonder Woman dan merupakan film kesembilan dalam DC Extended Universe (DCEU). Sumber; https://id.m.wikipedia.org
BOOK Judul buku : Perjamuan Khong Guan Pengarang : Joko Pinurbo Penerbit : Gramedia Pustaka Indonesia Jumlah Halaman : 140 halaman Sinopsis : Mari kita buka apa isi kaleng Khong Guan ini biskuit, peyek, keripik, ampiang atau rengginang ? Simsalabim. Buka! Isinya ternyata ponsel,kartu ATM, tiket, voucer, obat, jimat, dan kepingan-kepingan rindu yang sudah membatu.
By ; Lydia Gracea & Yanda X IIS 1
34
Sumber; https://ebooks.gramedia.com/id/ buku/perjamuan-khong-guan-sc
FOTOGRAFI
By: Yugie X IIS 5
By: Hashif X IIS 3
35
CERPEN
Xeranthemum Aku, gadis kecil yang pernah kau beri sebatang bunga Xeranthemum saat tubuhku terjerembab. Aku, gadis setengah monster yang selalu membuat takut orang lain. Namun, senyumanmu mampu melupakan diriku tentang hal mengerikan itu. Aku, gadis yang hanya berani menatapmu dari kejauhan lantaran manusia yang lain selalu mengusirku. Tapi, kamu tidak. Aku, gadis pemalu yang sering bersembunyi di balik batu dekat pintu kuil saat menjelang malam. Namun, semua berubah ketika dewa memberiku sedikit waktu untuk bisa berkomunikasi denganmu. Aku ingin berteman denganmu, tak dapat kupungkiri lagi jika aku ini benar-benar kesepian. Kala kelopak bunga Xeranthemum gugur menjatuhi kepalaku dan kamu mengambilnya diiringi tawa. Saat usia kita menginjak dewasa. Sadar akan tebing yang menjulang memisahkan kehidupan kita. Aku seringkali berharap bahwa dewa masih mau memberiku waktu. Berbicara banyak denganmu. Perempuan yang mau mengerti kondisiku meski kamu sendiri telah memiliki kehidupan baru yang jauh lebih menyenangkan. Hingga, jam berdentang tepat pukul sembilan malam, yang menandakan jika aku harus segera pulang. Aku menangis, mengucap selamat tinggal serta kita tak akan mungkin bertemu kembali. Lantas kamu memelukku seraya berucap, "semuanya akan baik-baik saja,". Kamu tetap tersenyum. Aku tahu, kamu adalah gadis yang baik. Kamu seolah meyakinkanku bahwa aku memanglah ‘anak manusia’ seperti pada umumnya. Menolak mentah-mentah takdir yang sempat membentang hingga memisahkan kita berdua. Kamu tak segan membawa monster sepertiku hidup bersama denganmu. Namun, semuanya perlahan berubah menjadi abu-abu. Aku hanya melihatmu dari kejauhan, lagi. Menatapmu tengah terpuruk menangisi jasad seseorang yang kau cintai telah tergeletak bergenang darah di sana. Satu per satu kenyataan mulai menunjukkan
36
CERPEN
bahwa aku dan kamu memang tak seharusnya bersama. Karena, satu per satu itulah nyawa terenggut karena kita memaksakan. Kamu sempat jatuh sakit. Meninggalkanku dalam tidur lelahmu selama seharian penuh. Aku bertekad untuk tidak menyakitimu lagi. Aku takut. Jika berada di sisimu saja hanya akan membuatmu terluka. Cukup berdiri dalam jarak sepuluh senti saja itu membuatku membaik daripada harus melihatmu terluka karenaku. Hari demi hari kuhabiskan di depan batu dekat kuil. Terus menunggu giliran sambil menikmati kelopak bunga Xeranthemum berguguran tepat di atas kepalaku. Aku dengar. Aku selalu mendengar teriakanmu saat memanggil namaku. Pertanyaan terakhir sempat kusampaikan padamu, "bolehkah aku memanggil namamu?" Dipenghujung senja, aku akhirnya tertidur. Dengan sepasang tanduk kecil yang tengah hadir kembali. Waktuku sudah habis. Aku tak lagi bisa kembali dalam pelukan hangatmu. Pada kenyataannya, aku hanyalah monster kecil yang tak seharusnya lahir dan hidup berdampingan dengan manusia. Dewa menghukumku saat ini. Namun, kamu menemukanku, lagi. Sesegera mungkin kamu mendekap tubuhku yang sudah tertutupi salju. Deraian air matamu begitu jelas kulihat. Beberapa kali kudengar kamu meneriakkan namaku. "Semuanya akan baik baik saja," katamu. Kamu kembali menggenggam tanganku. Mengajak monster dewasa ini pulang ke pemukiman manusia. Dengan cepat kepalaku menggeleng. Kamu selalu berhasil menenangkanku dengan satu senyuman. Aku tetap menolak. Mengatakan jika waktuku tak lagi banyak seperti dulu. Aku tetaplah monster, yang senantiasa ditakuti oleh manusia. Yang senantiasa menjadi buruan untuk segera dimusnahkan. Apa yang dikatakan oleh para tetua ada benarnya. Manusia dan monster tak pernah bisa hidup berdampingan. "Maaf." Ketika tubuhku mulai ambruk. Kamu tetap mengulurkan tangan. Berharap diriku terlahir kembali. "Aku akan menunggumu," ujarmu. Aku tetap tersenyum. Dalam tidur panjangku tanpa hadirnya sang surya. Tanpa ditemani senyuman serta segala ucapan penenangmu. Aku pamit. Semoga saja. Aku berharap dilahirkan kembali agar aku bisa bertemu kembali denganmu. By: Qoylila Azzahra XI MIA 2
37
CERPEN
Sebuah Janji Kamu memang sering berjanji padaku dan tak satupun kamu ingkari. Jika kamu bilang akan mampir ke rumahku malam ini, kamu benar mampir. Kamu berjanji akan berbagi kisah denganku dan kamu melakukannya. Sebenarnya, aku senang. Dalam lubuk hati terdalamku merasa sangat senang. "Hei, aku janji akan kembali lagi. Kita sedang perang. Aku janji akan membawa Revan ke markas. Jaga mereka. Kamu petugas kesehatan, tak boleh sampai terluka. Gerald, aku titip dia. Aku percayakan dia padamu," kamu berlalu membawa senapan. Sempat kulihat jika kemarahan berkobar begitu besar dari sorot matamu. Aku sedih, tak yakin jika kamu benar benar kembali meski aku tahu kamu tak pernah mengingkari janji. Sekilas, kamu melemparkan senyuman begitu manis. Aku terpana karenanya. "Jaga dirimu baik baik. Aku janji, akan kembali sesegra mungkin. Revan sedang membutuhkanku. Aku janji akan kembali. Aku janji," kamu mengusap kepalaku sekilas. Mengetahui jika aku akan menangis. Tuhan, aku tak rela. Sejujurnya sangat tak rela. Baru beberapa langkah kamu keluar dari markas, sebuah tembakan kudengar begitu memekakkan telinga. Aku tergopoh gopoh keluar guna melihat siapa yang baru saja tertembak dan harus segera memberikan pertolongan pertama. Saat itu, jantungku terasa berhenti berdetak. Sekujur tubuhku lemas. Terduduk begitu saja saat melihat teman temanku membopong tubuhmu masuk ke markas. Tak dapat dipungkiri lagi, hatiku sesak melihatnya. Ini sakit, sangat menyakitkan. Tak sebanding ketika peluru menembus kaki ku beberapa saat yang lalu. Perang saudara ini benar benar merenggut banyak korban. Termasuk kamu, Rehan. "Manusia memang seringkali berjanji. Tapi, tak ada yang menjadi jaminan jika mereka bisa saja mengingkarinya. Aku yakin jika kamu tak akan berbohong meski kita sedang perang," aku mengobati kakinya. Sungguh, tanganku sangat gemetar. Tak tahan melihatmu terluka apalagi karena tembakan seperti ini. Jika tak segera kuobati, bisa saja infeksi. Dadaku sangat sesak. Aku membutuhkan banyak oksigen. "Se-sedikit lagi," ujarku pelan seraya membasuh luka tersebut dengan alkohol. Aku menangis selama mengobatimu. Tak bisa kutahan sama sekali, sungguh. Jantungku berdegup dua kali lebih cepat ketika melihat darah dari kakimu tak kunjung membeku. Terlihat jika kamu sejak awal terus meringis menahan sakit. Aku tahu, aku tahu.
38
CERPEN
"Aku tak kuat lagi," tubuhku merosot perlahan setelah membalut kakimu dengan perban. Dengan cepat kedua tanganmu merengkuh tubuhku. Untuk menguatkanku yang tengah dalam kondisi seperti ini. "Aku baik baik saja. Untunglah Gerald bergerak cepat menggantikanku. Itu dia, Revan selamat meski dia terkena beberapa tembakan di tubuhnya. Kita menang, Shar. Kita menang. Sekutu menyerah. Kita berhasil menaklukkan tanah ini. Aku akan membahasnya bersama jendral. Meminta untuk membagi tanah ini secara adil dan rata agar tak ada lagi pertumpahan darah,” ujarmu berusaha menenangkan aku. Ah, aku menegrti sekarang. Janji janji yang kamu ucapkan selama ini selalu saja kamu tepati. Aku tahu itu. Aku akan mencoba untuk mempercayaimu kali ini. “Han, kau dipanggil sama ketua. Disuruh ke markas utama. Semuanya aman, kau bisa keluar tanpa senjata,” aku merasakan ada kejanggalan di sini. Lelaki itu, berbicara tanpa menunjukkan wajahnya. Semoga saja ini hanya perasaanku. Kamu bergegas menuju markas utama yang letaknya berada di belakang markas saat ini. Aku berniat mencegahmu. Tetapi, terlambat. Selalu saja begini. Sudah kuduga jika lelaki tersebut bukanlah bagian dari rencana. “Aku janji, akan segera kembali. Jangan khawatir. Aku masih bisa berjalan meskipun agak sakit. Tetaplah di sini. Jaga mereka semua,” “Kamu menyuruhku untuk menjaga mereka, sedangkan kamu sendiri tak berniat menjagaku! Prajurit macam apa kamu?!” aku tak sadar telah meneriakimu. Nada bicaraku naik satu oktaf. Membuatku menyesal setelahnya. Kamu masih tetap meyakinkanku diakhir. Aku baru mengerti sekarang. Kamu menyuruhku untuk menjaga mereka. Dengan kata lain, agar nyawaku sendiri tak terancam. Kamu menyuruhku dan prajurit yang terluka berpindah menuju markas utama. “Tinggalkan saja aku sendirian. Gerald, jaga Sharla. Aku percayakan dia padamu.” Itulah kalimat terakhir yang kudengar dari mulutmu. Gerald kehabisan stok peluru. Maka, ia meninggalkanmu dengan delapan peluru yang tersisa di pistol dalam genggamanmu. Ketika kami kembali lagi setelah mendengar perang telah usai, kami menemukan jasadmu, bersandar di pohon dengan delapan mayat yang tergeletak meninggal dunia di sekitarmu. Aku tahu, Rehan. Aku tahu. Kamu berusaha menyelamatkan kami semua tanpa mempedulikan nyawamu sendiri. Sungguh, aku berterima kasih. ~ TAMAT ~
By : Qoylila Azzahra XI IPA 2
39
SHOuT OUT To : SMA 4 From : Siswamu tercinta Teruntuk kamu SMA 4 ku, aku punya satu pesan untuk mu. Pintu kelasku tinggal 1. To : FORSMA From : R.V.P Tuku sate numpak becak, sate dipangan mbok e Sekolah cat e bulak, gek Ndang dicat wae To : Huhuhuhu From : Hiyahiyahiyahiya FORSMA itu sekolah besar tiada banding dengan yang lain, dengan berjuta prestasi serta generasi muda penerus bangsa dalam berkarya dimasa depan. To : Indonesia From : Salah satu pendudukmu Bangkitlah negaraku, berjuanglah bangsaku, lawan semua halangan, terjang semua ombak yang menghalang, rasa kasih sayangku tak akan pernah hilang, teruntuk Indonesiaku To : Seluruh masyarakat SMAN 4 yang suka bleyeran :) From : Malaikat Izrail Mandio seng harum, gek tak jemput :'). To : Mr From : Mrs When I can not touch you, I choose love you in silence. To : Untuk biasanya ke Tacik / Jordan From : Malaikat Izroil Sholat mas. Ojo pangah rono ae .... To : Semua orang From : NN Orang yang berbahagia bukanlah orang hebat dalam segala hal, tapi orang yang bisa menemukan hal-hal sederhana dalam hidupnya dan slalu mengucap syukur.
40
To : Someone From : Nyya. Aku tak ingin lebih, hanya saja jika denganku cukuplah denganku saja, jangan dengan yang lain juga. To : mcl xips3 From : snofs Terimakasih atas semuanya yang telah kamu berikan, pertemuan singkat kita mengajarkan bahwa sesuatu yang indah tidak harus dimiliki tapi juga untuk dikagumi. Unable to have, limited to admire. To : R From : Ayu Sesekali ku ungkapkan rasa sakitku, melalui nafas yang berderu namun balasanmu slalu tak sama seperti apa yang ada di ekspetasiku. To : Dia yang disana From : Bagas Destanata A.R. Memilikimu adalah halusinasi, kamu objek yang nyata namun terasa fatamorgana By : @bagasdestanata_ To : All From : rupnzy Untuk kita dan kalian yang merasa dibedakan atau terasing, oleh orang-orang atau bahkan oleh pikiran kalian sendiri. Kita berhak punya tempat. Minimal dalam diri sendiri. I just want to remind guys to smile. Whatever you are going through you can get through it. Fighting .... To ; You From : Me Bersama atau tidaknya kita nanti, kau tetap perlu tau kehadiranmu tak pernah ku sesali. Keberadaanmu mengajarkanku banyak hal yang harus ku syukuri.
SHOuT OUT To : Mas Al From : TaliAyu Saya pernah sebegitu yakinnya memilih kamu, sampai kamu sendiri yang bertingkah dan membuat saya merubah pilihan. To : Sebuah Rasa From : Pemendam rasa Ada seseorang yang tidak pernah mengirimkanmu pesan, tapi diam-diam dia menjadikanmu tujuan dan mendoakanmu untuk menjadikan tujuan akhir cintanya. @rg To : L From : Inda Jikapun kamu nanti pergi dan tak singgah lagi tak apa, aku belum sepenuhnya kehilanganmu, karena kehilangan yang sesungguhnya adalah jika kita sudah tidak di dunia yang sama. To : D. IIS 6 From : Berry.by Semangat ya !! Semua orang punya takdir sendiri jangan Sendoh :') aku bisa menjadi temanmu. Jangan ragu membagi laramu :') aku merangkul mu. To : Si Tampan From : Yos Feby Hanya sebatas peran pengganti, jadi jangan terlalu percaya dan peduli. To : Human From : Masa Depan Selagi masih ada hidup dan nafas bersyukurlah setiap nafas yang diberikan padamu
jalani, dan hari esok belum tentu kita miliki. Marilah kita jadikan hari ini menjadi bagian terbaik dalam hidup kita. To : ••• From : ricki_kuk_ Kopi dan waktu selalu mengajarkan bahwa berjuang tak secepat menikmati hasil. @ricki_kuk_ To : Anak IPA From : Anak IPS Kamu adalah keindahan yang tampak dari kejauhan namun tak tersentuh To : Mumun From : Hamba Allah Jatuh hati tidak pernah bisa memilih. Tuhan memilihkan kita hanyalah korban, kecewa adalah konsekuensi, bahagia adalah bonus :) Semangat ya To : Si manis From : @_ameliaptrrr Tidak ada aksara yang dapat mampu mewakili dan menjelaskan padamu betapa dalam hatiku telah jatuh. To : Anak basket From : Anak bulu tangkis Aku mengagumi setiap hal terkecil dalam dirimu dan mengatakan pada dunia tanpa menyebutmu dengan pasti, namun namamu tersebut pasti dalam doaku.
To : Telo From : Gega Apr In the same place i am still waiting for you with the same taste i still love you To : Anak-anak ku tercinta From : Bu Nur dan Pak Dowam Hari kemarin telah kita lalui, hari ini mulai kita
41
ANEKDOT
Bejo Si Pencuri Lukisan Pada suatu sore, Bejo sedang asyik memakan bakso mangkuk demi mangkuk, jika diibaratkan obat, maka Bejo telah overdosis. Seusai kenyang, Bejo melihat lukisan indah di samping warung bakso dan ia tertarik dengan salah satu lukisan. Maka, ia bergegas ke penjual lukisan hingga lalai kalau ia belum membayar baksonya tadi. Ketika sampai di penjual lukisan itu, Bejo :“Pak, lukisan yang ada di depan itu harganya berapa?’’ Penjual lukisan :“Rp. 500.000, nak” Bejo :(“Wah bisa habis uangku nanti’’) dalam hati Bejo. “Baiklah pak, tidak jadi’’ Penjual lukisan :“Iya, nak” Ketika penjual tersebut masuk ke dalam toko, Bejo mendadak mempunyai ide jahat. Bejo
:“Ku ambil saja lukisan itu!!! Kan, bapaknya juga sudah masuk!
Namun, rencananya berjalan gagal. Saat ia mengambil lukisan tersebut, ada seorang yang mengetahuinya yaitu Firman, temannya sendiri. Fiman Bejo Firman Bejo
:“Jo!!! Kamu kenapa? Kok gerak-gerikmu seperti pencuri?” :“Sebenarnya… mm.. ak” :“Aku curiga, kamu seperti sedang mencuri lukisan itu?” :“MEMANG!!! Aku ingin mengambil lukisan ini lalu, apa urusanmu?”
Si Penjual lukisan keluar karena mendengar keributan. Penjual lukisan Firman Bejo Firman Bejo Penjual lukisan Bejo
:“Ada apa kalian kok ribut sekali?” :“Ini lo pak, Bejo mengambil luksan yang bapak jual” :“Eh! Enggak pak! Fitnah tuh!” :“Lah, itu apa yang kamu pegang?” :“Hehe… Iya pak saya mencuri lukisan yang bapak jual. Maaf ya pak,” :“Iya saya maafkan, besok-besok lagi jangan diulangi. Jika kamu ingin lukisan kamu bisa membuatnya atau bisa belajar kepada saya,” :“ Benarkah, pak? Baiklah saya mau,”
Akhirnya, lukisan tersebut tidak jadi dicuri oleh Bejo dan ia kembalikan dengan berat hati. Dari peristiwa ini, dapat kita ambil pembelajaran bahwa mencuri atau pun meniru karya orang lain itu tidak baik. Dengan ini kami berharap para pembaca bisa lebih menghargai karya orang lain dan bisa mengembangkan karya dari diri sendiri.
42
By : Novi & Melinda X IIS 6
TEMPAT HITS
SEMAYAN KOPI K
afe adalah salah satu tempat yang nyaman untuk menghabiskan waktu di kala sendiri ataupun bersama teman. Kalau kamu sedang mencari tempat yang asyik untuk berkumpul sekaligus instagenic, nah SEMAYAN KOPI bisa jadi salah satu tempat terrekomendasi untuk dikunjungi. Disana juga menyediakan berbagai minuman dari minuman coffe maupun non coffe, harganya pun cukup terjangkau mulai dari 10-15k saja, sangat pas untuk kantong palajar bukan? Semayan kopi memiliki desain yang bertema monokrom sederhana. Namun, kesederhanaan itulah yang membuat kafe ini semakin instagenic. Langsung saja datang ke Jl. Kalimantan no.33, kota blitar.
K
opi bossku adalah salah satu cafe kopi yang ada di Kota Blitar. Cafe ini berada di Jalan Tanjung no.19 Kota Blitar. Tempat ini banyak dikunjungi para kaum milenial karena selain tempatnya yang kekinian banget cafe bossku ini juga menyediakan berbagai macam minuman kopi dengan harga yang tidak menguras kantong pelajar, harganya hanya berkisar 10-14k saja lho terjangkau sekali bukan? Buruan Dateng ke sini deh. Dijamin tidak akan kecewa!!
BOSSKU by : Farah XI MIA 2 Venisya XI IIS 2
43
TOP MODEL
OSIS & MPK Ananda Ayu Krismiadewi Muhammad Syahran Ramadhana Salsa Bella Saputri
PAPI FORSMA
Arelisa Della Awangga X MIA 4
44
Mailani Tahta Salsabila XI IIS 1
Risa Sabila Rusadi X IIS 5
ANIME
By : Tifanny Alicia XI IPS 3
45 By : Merin XI MIA 3
PUISI
Pucuk Impian Angan….. Pada sang harapan Ku taruh sebuah kepercayaan Impian… Hanya impian Lewat saja….. Baru aku sadar Semua itu akan hanya jadi angan Bila aku hanya diam Beranikah ? jika harus ku tunjukkan Hanya berandai….. Hanya bermimpi….. Tersadar hanya akan jadi angan Harus ku ubah semua itu Impian itu….. Harapan itu….. Harus ku jadikan mimpi itu Harus ku gapai angan itu Harus ku tunjukkan rasa itu Harus menjadi suatu yang nyata Tak mau bila hanya jadi angan Tak mau bila hanya sebuah mimpi Semua harus nyata Terwujud….. Dan terlihat ada By : Dea Velantin X IPA 2
Pupus Kau Perempuan yang takkan kulupakan, Seorang yang miliki senyum meluluhkan, Sekaligus dapat membekukan. Meski sekarang hanya angan. Aku Manusia yang takkan bisa kau andalkan, Seorang pengecut, yang hanya bisa memendam. Dan seorang yang hanya bisa berharap. Tanpa berusaha untuk mengucap. Untuk cerita kita Kisah kita yang seharusnya indah, Mengapa harus berakhir dengan gundah? Perjalanan kita yang membahagiakan, Kenapa harus berujung menyakitkan? Bukan salahmu, ataupun salahku. Mungkin kita memang tak ditakdirkan untuk bersama, ataupun merangkai cerita Semoga kita bertemu lagi, Sebagai insan yang berpasangan. Kau dengannya, Dan aku yang entah dengan siapa.
By : Ilham X IPS 2
46
KARIKATUR
47
TIPS & TRIK
Nah, kali ini kita akan belajar membuat kotak pensil dari kain flanel, guys. Sederhana kok dan bahannya juga mudah untuk didapat serta tidak mahal. Bahan dan peralatan yang dibutuhkan: Bahan : kain flanel dua warna, pita, dan kancing baju besar Alat : lem tembak, gunting, jarum jahit, dan benang. Langkah langkah pembuatan tempat pensil dari kain flanel : Pertama-tama, kalian bisa memotong kain flanel dengan bentuk persegi panjang. Satu potong harus lebih panjang dari sisi yang lainnya. Pastikan agar kain flanel tidak terlalu panjang atau terlalu pendek, maka dari itu kalian bisa menyiapkan pensil atau pena untuk referensi ukuran tempat pensil yang diperlukan untuk membuat kalian bisa membuat. Kedua, pasangkan kancing baju yang dipotong pendek dengan cara menjahitnya. Jahit juga pola pita ke potongan kain yang lebih panjang Setelah itu, kalian bisa membuat potongan kain flanel untuk membuat wadah atau kantung. Selanjutnya, jahit dengan pola yang biasa saja. Untuk memperindah kotak pensil dari kain flanel yang kamu buat ini, kamu juga bisa menambahkan hiasan berbentuk bunga di bagian pojok sisi tempat pensil.
48
By : Qoylila XI MIA 2
Tim Mading FORSMA
Tim Inti Reporter Mading
Editior Mading
Fotografi Mading
Foto Tim Mading FORSMA
Layouter Mading Hai-hai Forsma! Sudah membaca apa saja hari ini? Yuk! Baca Mading STAR FORSMA yang menyajikan informasi menarik dan aktual Salam Literasi STAR FORSMA
49
“Berkaryalah tanpa batas Ide jangan hanya melintas Tuangkan dalam secarik kertas Pikirkanlah hingga tuntas Kreativitas merupakan bakat Tidak semerta diberi berkat Diraih oleh semangat kuat Membuat karya dengan giat� By: MSR25