OKSIGEN #4

VISI Berprestasi berlandaskan imtaq, berkarakter, serta, berbudaya lingkungan

MISI 1. Melaksanakan kegiatan imtaq dalam setiap kegiatan sekolah.

2. Mewujudkan Kurikulum berkarakter, serta berbudaya lingkungan.

3. Mewujudkan Silabus dan RPP semua mata pelajaran bermuatan.

4. Karakter dan berbudaya lingkungan.

5. Mewujudkan pelajaran yang PAIKEM. 6. Mewujudkan wadah penyaluran bakat dan minat siswa dalam kegiatan pengembangan diri.

7. Mewujudkan sarana dan prasarana sekolah yang mendukung upaya pencegahan kerusakan lingkungan.

8. Menumbuhkan sikap kepedulian terhadap lingkungan.

9. Mewujudkan budaya sekolah yang berkarakter.

10. Mewujudkan lingkungan sekolah yang asri, rindang, sejuk, bersih, dan sehat.

tim redaksi

Tim Redaksi

Pelindung : Kepala SMP Negeri 20 Malang / Drs. H. Dedy Farid Ifanul, M.K.Pd Penasehat : Waka Kesiswaan SMP Negeri 20 Malang / Moch. Hafidz Abror, S.Pdi Penanggung Jawab : Mila Irawati, S.Pd / Muhammad Rullyfudin, S.Pd Ketua Redaksi : M. Prasetyo Razaq Wakil : Saviro Alfarisi Haraya Sekertaris : Saed Khiar Akmal / Senja Dewi Farahita Bendahara : Irma Wanina Hapsari / Nadya Salsabila A. Fotografer : Yudi Prastyawan / M. Yusus Abiyoso / Thoriq Habiburrahman P. Anggota :  Reva Aulia Rahmadani  Dian Ramadhani  Nadia Alya P.E  Nadine Alzewa P.W  Fayyaza Nabila Khanza  Shelly Nadira Anggraini  Nisful Laili  Stevany Mariska Aprilia  Nevada Rahmaniar Andi Maulidia  Gideon Barep I.B  Grace Eliana Tora  Iftitah Athaya W.  Kamala Zahrah Raiyaputri  Salwa Salsabila  Vira Manita Sari

1

Lingkaran Redaksi

Salam Redaksi Oksigen

Assalamualaikum wr.wb Salam pembaca setia Oksigen, SMPN 20 Malang. Tentu kalian tak sabar menanti kehadiran kami. Majalah Oksigen edisi ke-4, mampu memberikan informasi yang dikemas secara menarik, inovatif dan kreatif.

Kami mengucapkan puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, sehingga Oksigen edisi ke-4 dapat terbit. Tak lupa, kami juga mengucapkan terima kasih kepada Bapak Ibu Guru, serta pejuang oksigen yang telah berpartisipasi dalam pembuatan majalah ini.

Kali ini, Oksigen mengangkat tema, “The Power Of Prayer and Hard Work� edisi ke-4, dengan tujuan memberikan motivasi dan semangat baru serta kreativitas siswa yang lebih cemerlang. Tim redaksi mohon maaf apabila ada kesalahan kata ataupun penulisan yang terdapat pada informasi kami. Semoga Oksigen tetap menjadi bacaan yang mendapatkan tempat di hati pejuang Wiyata Castra Niti Yoga. Akhir kata, selamat membaca dan bravo!!!!

2

Sambutan Kepala Sekolah

Sambutan Kepala Sekolah

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Puji syukur kami kepada Allah SWT. karena atas limpahan hidayahnya majalah sekolah edisi 2019 dapat diterbitkan tepat waktu.

Saya mengucapkan terima kasih kepada semua siswa yang telah mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik. Saya harap semoga perkembangannya selalu bagus dan juga konsisten dan anak-anak menjadi siswa yang gemar membaca. Saya mengharapkan semoga semua siswa dapat berkembang dan slalu mendukung kegiatan di sekolah.

Saya sampaikan terima kasih kepada pihak yang sudah berpatisipasi dalam pembuatan majalah ini. Semoga SMPN 20 Malang dapat berkembang lebih baik untuk kedepannya.

Demikian yang dapat saya sampaikan, saya ucapkan Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Kepala SMPN 20 Malang

Drs.H. Dedy Farid Ifanul Islam. M.K.Pd

3

Daftar Isi

Daftar Isi 01 Tim Redaksi 02 Lingkaran Redaksi 03 Sambutan Ks 04 Daftar Isi 05 Inspiring Teens 06 Prestasi 07 Arema 08 Momen Ujian 09 Osis 10 Hari Bumi 11 Profil 12 Kamu Harus Tau 13 Pembelajaran 14 Sekilas Info 15 Sekilas Info 16 Hut Spenturo 17 Budaya Luar 18 Resensi Buku 19 Resensi Film 20 Resensi Lagu

4

21 Refrensi 22 Cerpen 23 Kantor Pos 24 Luar Negeri 25 Rubik Umum 26 Curhat Plajaran 27 Curhat Plajaran 28 Ekstrakurikuler 29 Muhasabah 30-31 Kegiatan Siswa 32 Komik 33 Kreativitas 34 Salam Rabatise 35-36 Kesan & Pesan 37 Fakta 38 Selasa Ceria 39 Kegiatan Sekolah 40 Behind The Scene

Literasi Sekolah Kami

Inspiring Teens

Seringkali sekolah kami mengadakan literasi outdoor bagi setiap kelas. Mulai dari kelas 7 sampai dengan kelas 9. Setiap kelas mempunyai giliran untuk membaca buku, saat tibaa giliran semua murid di kumpulkan menjadi satu ke lapangan sekolah SMPN 20 Malang. Siswa-siswi diharapkan untuk membaca buku untuk dibaca. Tak lupa sebelum membaca, SMPN 20 berdo’a membaca asmaul husna terlebih dahulu, lalu dilanjutkan dengan menyanyikan lagu nasional.

Oh iya!, Literasi di SMPN 20 Malang ini dilakukan setiap hari masuk sekolah.

Sekolah kami juga mempunyai program setelah membaca tepat satu bulan, setiap murid diwajibkan memberikan rangkuman buku yang sudah mereka baca. Tidak hanya membaca, ataupun menulis. Biasanya Literasi di sekolah kami adalah mengamati lingkungan sekitar, lalu menjelaskan apa yang telah kita telaah dan kita amati.

Tujuan dari literasi ini adalah mengembangkan budi pekerti yang baik untuk siswa, dapat meningkatkan kemampuan pengetahuan dan sejenisnya, mengisi waktu dengan sangat berguna, serta memberikan penilaian kritis kepada seseorang. Ternyata banyak sekali kan manfaat dan tujuan dari beliterasi? Kalu begitu, jangan kalah sama mereka yang sudah sukses. Mari membaca sejak dini agar bisa meraih kesuksesan.

Reva 8b.

5

Prestasi

Prestasi M.Prasetyo Razaq

M. PRASETYO RAZAQ, kelas 8B. Lahir di Malang pada Tanggal 01 Desember 2004.

Prasetyo Razaq yang biasa dipanggil oleh adik kelas dengan kak Tyo atau mas Tyo ini adalah siswa yang aktif saat di kelas. Oleh karena itu, Tyo telah menjuarai lomba Olimpiade IPA tingkat kota dan menduduki Juara 1. Itulah yang menjadikan Tyo ini menjadi siswa berprestasi di SMPN 20 MALANG. Bagi Tyo tidak mudah untuk menghadapi lomba, saat akan menghadapi lomba yaitu berdoa kepada Tuhan Yang Maha Esa,dan berusaha dengan giat belajar untuk mempersiapkan lomba. Tak lupa juga dukungan dari kedua orang tua berupa doa dan semangat agar selalu optimis dalam perlombaan Perasaannya ketika menghadapi lomba adalah grogi, meskipun begitu ia harus tetap optimis dan harus tetap optimis saat mengadapi siswa-siswi dari sekolah lain.

Pesan pesan yang dapat di sampaikan oleh Tyo untuk siswa-siswi SMP Negri 20 Malang adalah siswa-siswi SMP Negri 20 Malang harus lebih giat dalam belajar, tekun dalam mengerjakan tugas, tidak menyepelekan guru yang membimbing saat pelajaran.

Nabillah Fayaza / 7C

6

Arema

Kampung Biru Arema Setelah sukses dengan Kampung Warna-Warni Jodipan, Malang sekarang punya destinasi kampung tematik baru.

Lokasinya tepat berada di seberangnya. Sesuai namanya, tiap sudut jalan dan rumah di “Kampung Biru Arema� didominasi warna biru yang identik dengan Arema.

Kampung yang diresmikan 6 Februari 2018 ini terletak di Embong Brantas, Malang.

Tepat pada tanggal 6 Februari 2019 lalu menginjak satu tahun berdirinya kampung biru ini, pemerintah kota Malang bekerja sama dengan Eco Green Park untuk melakukan bersih bersih kampung. Maka dari itu tanggal 7 Februari 2019 kemarin tepat jam 07.00 sudah banyak siswa siswi dari perwakilan tiap tiap sekolah yang ada di Malang bersiap membersihkan kampung biru. Mulai dari sekolah dasar hingga sekolah menengah atas. SMP 20 Malang salah satunya. Bapak Hafidz selaku waka kesiswaan menunjuk seluruh anggota osis kelas 8 untuk mengikuti kerja bakti tersebut.

Pukul 08.00 pagi seluruh anak osis kelas 8 SMPN 20 sudah berada di kampung biru. Tiap anak membawa alat kebersihan, seperti cetok, sapu lidi, keresek, dan lain-lain. Sebelum kerja bakti, ada sambutan dari pemerintah kota Malang, bapak RW kampung biru, dan pengurus Eco green park.

Setelah pembukaan dan sambutan sambutan pukul 10.00 terdapat game game seru dari eco green park. Pukul 11.00 tepat acara kerja bakti pun dimulai, setiap sekolah dibagi secara acak untuk membersihkan kampung ini sesuai RT yang ada.

Disini kami saling bekerja sama, ada yang mencabuti rumput liar, menyapu halaman rumah, membersihkan lumut lumut, mengambili sampah dandaun daun kering, serta menata tanaman tanaman yang ada. Setelah bekerja hingga pukul 12.00 kami kembali kesekolah. Karena pada dasarnya kami harus saling bantu membantu, dalam menjaga lingkungan dan lain lain. Menjaga lingkungan pun juga untuk kepentingan kita pribadi dan orang lain.

Nadya Salsabila/8H.

7

Momen Ujian

Ujian Praktek 2018-2019 Ada yang tahu apa itu Ujian praktek? Jadi ujian praktek adalah suatu jenis ujian dimana kita akan melakukan tindakan sesuai dengan materi yang telah diajarkan sebelumnya. Biasanya ujian praktek disingkat menjadi ‘Uprak’. Ujian praktek bagi kelas 9 ini adalah hal yang wajib dilakukan sebelum mengikuti ujian-ujian yang lain, tentu saja ujian praktek ini dilakukan sebelum ujian nasional. Berbagai ujian praktek telah diikuti seluruh siswa kelas 9 SMP 20 Malang dengan baik.

Ujian praktek menjadi sangat penting di dalam kurikulum 2013, seperti yang dikatakan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Musliar “Maka ini yang harus di ubah melalui kurikulum 2013 yang tidak hanya mengantarkan anak memiliki pengetahuan saja. Namun anak juga dibekali dengan ketrampilan dan sikap yang baik”.

Memang kegiatan ujian praktek ini diharapkan agar siswa tidak sekadar belajar secara teori saja, akan tetapi memiliki ketrampilan sesuai dengan kompetensi mata pelajarannya.

Tidak semua mata pelajaran di uji di dalam ujian praktek. Di SMP 20 Malang matematika dan bk adalah mata pelajaran yang tidak di uji di dalam ujian praktek.

Ujian praktek dilaksanakan mulai hari Jum’at,22 Februari 2019 s.d Kamis, 28 Februari 2019. Pada hari Sabtu tanggal 23 Februari 2019, kelas 9 melaksanakan ujian praktek seni budaya di aula. Peserta ujian diwajibkan menghias dan menata panggungnya sendiri sebelum tampil. Persembahan yang ditampilkan yaitu semacam drama musikal, pertunjukkan tarian namun didalamnya juga menceritakan suatu kisah misalnya dongeng ataupun legenda. Pertunjukkan ini juga diiringi dengan alunan musik karawitan. Persiapan dan latihan ini telah dilakukan berbulan-bulan yang lalu.

Ada beberapa ujian praktik yang menarik, contohnya adalah ketika ujian praktek IPS yang dibimbing oleh bu Kanti, kakak-kakak kelas 9 belajar berjualan layaknya sebuah bazar. Kelas mereka sulap persis seperti cafe, tidak jarang juga kelas yang memakai tumbler light sebagai daya tarik pembeli.

Mereka harus membuat masakan itu sendiri dan mengemasnya semenarik mungkin dan memperkirakan harga jualnya, wahh coba aja kalau gratis hehehe . Dengan dilakukannya praktik dagang seperti ini mungkin diharapkan bahwa siswa-siswi bisa memiliki jiwa pengusaha dan memiliki taktik atau cara untuk membuat usahanya sukses dan maju, siapa tahu suatu saat nanti mereka bisa menjadi pemilik sebuah cafe terkenal?.

Ujian praktik yang berhubungan dengan masak memasak nggak cukup sampai di pelajaran IPS saja, mata pelajaran prakarya pun mewajibkan pesertanya untuk memasak hidangan makanan layaknya sebuah 8 prasmanan, ada

menu pagi,siang,sore, malam. Namun bedanya kali ini makanan tersebut tidak untuk dijual. sebagian hidangan dibawa ke kantor untuk guru-guru dan sebagia lagi dimakan bersama kelompok. Wah enak tuh adik kelas aja sampai pingin ikut makan-makan setelah melihat postingan kakak kelasnya di snapgram dan snap WA, kan lumayan gratis, karena pasti semua orang suka yang gratis-gratis kan?.

Masih banyak lagi ujian praktek yang menarik di SMP Negeri 20 Malang. Beberapa contoh di atas adalah segelintir keseruan dalam melaksanakan ujian praktek yang telah dilakukan kakak-kakak kelas 9.

Semoga bisa menambah informasi untuk para pembaca.

I hope we can succesed in the future Nisful Laili / 8G

Ketua OSIS

Struktur Anggota Osis Masa Jabatan

2018/2019

Ketua : SAED KHIAR AKMAL

Wakil 1 : MOCH. PRASETYO RAZAQ

Wakil 2 : NUR LUTFI LUKMANULHAKIM

Sekretaris umum : M. RAYHAN ZULQARRNAYN

Sekretaris 1 : NARESWARI MAIA HENDARTA * Sekretaris 2 : DERISA RIZKA IMANIA

Bendahara 1 : VIYANTRI AGUSTIN

Bendahara 2 : DIAN MUFLIHATUL’IZZI

Sekbid 1

: ANGGUN PUTRI MUTIARA SAFFIR AMARA BALQIS

Sekbid 2

: LUQYANA TITANIA S.

NADYA SALSABILA A.

: NADILA FELICIA PUTRI AGUSTIN YUNITA ARDIYANTI : NEVANA TARAKA KEZIA VENETIA AZALIA MAKATITA : DISTYA RASYA PUTRI TENGKU GHINA ANINDYA ALVIN MUHAMMAD AUSHAF FARRAS : ILHAM RAHMADANI* DESTIO ARI PRASETYO *

: THERESIA MELATI CAHYANINGTYAS REVALINA PUTRI SETYAWAN

: AHMAD ZAKI HERDIANSYAH JANUARTA MADI : FARRESLINO ATHAILAH RIBERA SATRIO AGUNG LAKSONO YANUAR ACHMAD FAUZAN : MUHAMMAD WILDAN F.I. SYAFRIAL RIZKY IBNU Y.B. ZAFIRAH SHAFA A

Sekbid 3 Sekbid 4 Sekbid 5

Sekbid 6 Sekbid 7

Sekbid 8

Sekbid 9

Sekbid 10

8B 8H 7F 8C 8H 7D 8A 7C

7H 7B 8B 8H 8F 8H 8B 7F 7C 7C 7G 8D 8C 8A 8E 8B 8B 7F 7I 8B 8B 8B 8I

9

Hari Bumi

Hari Bumi SMPN 20 Malang

Hari bumi adalah suatu hari pengamatan tentang bumi yang diselenggarakan setiap 22 April dan diperingati secara internasional. Hari bumi ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan apresiasi terhadap planet yang ditinggali manusia yaitu bumi. Hari Bumi ini dicetuskan oleh senator Amerika Serikat Gaylord Nelson pada tahun 1970.

Dalam memperingati hari bumi, SMP Negeri 20 Malang mengadakan beberapa kegiatan.

Peringatan hari bumi tahun ini SMP 20 Malang lebih meningkatkan kreativitas siswa dalam mengolah lingkungan hidup disekitarnya. Seperti dengan mengadakan vertikal garden dan menanam sayur bersama. Selain itu juga siswa diwajibkan membuat poster bertema lingkungan hidup. Hal itu bertujuan agar siswa semakin peduli dengan lingkungan dan mengasah kreativitas juga kerjasama antar siswa.

Siswa siswi SMPN 20 Malang,

diharapkan berpartisipasi dalam usaha mengolah lingkungan sekolah dan memperindah setiap objek sekolah. Kelas 7 mendapatkan bagian untuk membawa macam-macam jenis sayuran siap tanam, untuk ditanam di bagian pokja sayur yang bertempat di dekat kamar mandi putra. Hal itu bertujuan untuk mengembangkan hasil pokja sayur di SMP 20 Malang. Hasil yang nanti dipanen, akan diperjual belikan kepada bapak ibu guru. Dengan hasil penjualan tersebut kita bisa membeli bibit dan pupuk baru untuk ditanam kembali. Selain itu kegiatan ini dapat menambah wawasan siswa tentang seputar sayuran.

Sedangkan untuk kelas 8, sekolah mewajibkan setiap kelas membuat kelompok yang beranggotakan dua orang. setiap kelompok harus membawa bunga yang telah disepakati bersama oleh setiap kelas. Bunga yang telah dibeli akan ditanam di dalam botol plastik bekas yang akan disusun ditembok. Vertikal garden ini juga akan dinilai, mulai dari kerapian, keindahan dan keserasian antara bunga satu dan lainnya. Hal ini diharakan dapat membuat siswa lebih peduli dengan keindahan dan kebersihan lingkungan.

Pembuatan poster bertemakan lingkungan ini diperintahkan untuk setiap kelas 7 dan 8. Masingmasing kelas mengumpulkan dua buah poster yang sudah dipasang dalam pigora. Kemudian poster tersebut akan dipasang di gazebo besar SMP 20 Malang.

Irma Wanina H. / 7F

10

Profil

Meski hanya sebentar namun berkesan bagi murid-muridnya Fahmi Assiddiqi, S.Pd. Yups, “Pak Fahmi� begitulah murid-murid menyapanya, guru honorer seni budaya yang satu ini masih terbilang muda diantara guru-guru lain di sekolahnya, yah meskipun beliau hanya sebentar mengajar di SMPN 20 malang yakni hanya 2 tahun, namun beliau sangat berkesan bagi pesertadidiknya

Berikut adalah beberapa komentar dari murid-murid SMPN 20 malang : Nur Aini/7A Pak fahmi itu orangnya baik, sabar, tulus, perhatian, selalu menasehati muridnya jika melakukan kesalahan. Meski di kelas kami beliau hanya mengajar disemester2 namun itu merupakan kenangan yang tak pernah kami lupakan, dan masih banyak lagi meski kini beliau harus pindah dan tidak mengajar di SMPN 20 lagi Guru satu ini sangat dikenal kesabarannya yang selalu memaafkan muridnya jika melakukan kesalahan.

Selain menjadi guru, beliau adalah guru terfavorit dan saat pelajaran pun kami selalu bersemangat dan tak pernah bosan dalam belajar. Terimakasih pak fahmi yang telah sabar dalam mengajar kami, kami akan selalu menyemangati pak fahmi, Semangat...!!.

Tiara Mera Sifa/8C Pak Fahmi Assiddiqi atau kerap di panggil Pak Fahmi adalah seorang guru yang mengajar seni budaya, sekaligus pembina esktrakulikuler seni lukis. Beliau adalah guru terfavorit bagi siswa-siswi SMPN 20 khususnya kelas 8. Hobi beliau adalah menggambar. Beliau menekuni bakatnya, dan akhirnya lulus dari Universitas Negeri Malang dengan jurusan seni dan desain.

Akhirnya beliau menjadi guru Seni Budaya. Beliau adalah salah satu guru yang akrab dan sangat dikenali oleh siswa. Selain tampan hehe, beliau sangat penyabar. Terbukti jika ada murid yang lupa membawa buku catatan atau buku gambar beliau hanya menulis di buku pelanggaran, dan jika pelanggaran itu sudah lebih dari 5 kali, beliau akan menulis di buku tatib.Cara mengajarnya sangat mengasikan dan tidak membosankan. Pak Fahmi sangat ramah dan friendly kepada murid-muridnya, sangat disayangkan sekali jika beliau meninggalkan SMPN 20, banyak para siswa maupun siswi sangat keberatan dengan keputusan tersebut.

Rizqika Shabrina/7A Guru muda yang sangat berbakat. Beliau adlah slah satu guru seni rupa yang pling digemari oleh semua muridnya. Sifatnya yang ramah dan friendly pasti akan kami rindukan. Cara beliau mengajar pun juga sangat santai dan tidak membosankan. Selain itu, beliau juga salah satu guru yang paling sabar mengahadapi murid-muridnya. Sifat-sifatnya tersebut pasti akan sangat kami rindukan. Sayang berat rasanya apabila beliau meninggalkan kami. terimakasih bapak atas semua jasanya, maafkan kami pak masih belum bisa menjadi murid yang bapak inginkan, terus semangat ya pak Fahmi, Kami akan selalu merindukanmu

11

Kamu Harus Tau

Jumat Sehat

Senam adalah suatu cabang olahraga yang melibatkan beberapa gerakan tubuh yang membutuhkan kecepatan, kekuatan, serta keserasian gerakan fisik. Sedangkan menurut para ahli pengertian senam adalah kegiatan utama yang paling bermanfaat dalam mengembangkan komponen fisik dan kemampuan gerak atau motorabiliti.

Setiap hari Jum’at siswa kelas 7,8, dan 9 di SMPN 20 Malang mendapat giliran senam ceria bersama di lapangan. Senam dipimpin oleh seluruh anak kelas 8C. Senam ini biasanya, dilakukan sebelum jam pelajaran dimulai. Senam selesai pada jam tujuh seperempat. Tak lupa bapak dan ibu guru yang juga ikut serta dalam senam ini.

12

Tujuan dilaksanakannya senam ini adalah agar siswa-siswi menyadari bahwa olahraga itu sangatlah penting.

Selain untuk menyehatkan badan olahraga juga bisa meningkatkan imun tubuh. Sehingga tubuh tidak mudah terserang penyakit. Senam sehat juga bisa menjaga kekuatan otot, menjaga kelenturan sendi, meningkatkan kelincahan tubuh, meningkatkan keluwesan tubuh, serta tubuh ttap ideal dan bugar.

Senam sehat yang biasa di laksanakan di hari Jum’at ini juga berguna untuk menenangkan pikiran dan menyegarkan otak.

Stevany Mariska A. /8G

PERJALANAN KELAS 8 KE BBI TLOGOWARU

Pada bulan Februari 2019 ini, kelas 8 baru saja melaksanakan kegiatan pembelajaran di luar kelas,tepatnya di BBI Tlogowaru.

Kelas 8 secara bergantian menuju ke BBI untuk pembelajaran IPS. Siswa-siswi mengumpulkan uang Rp.500 setiap anak untuk membeli benih ikan.

Siswa-siswi kelas 8 diberi tugas untuk menanyakan pertanyaan tentang asal-usul BBI tersebut. BBI adalah Balai Benih Ikan yang berada di Jln. Tajinan No.204, Tlogowaru, Kedungkandang. BBI ini buka pada hari Senin-Minggu pada pukul 08.00-17.00 WIB. Pemimpin BBI ini adalah Ibu Rosmeri.

Sekilas Info

Luas BBI ini sekitar 6000 m2.BBI ini didirikan pada tahun 2011 dan diresmikan oleh bapak walikota.

Harga bibit yang dijual di BBI Tlogowaru sangat bervariasi, tergantung jenis ikan dan ukuran bibit. Bibit ikan lele ukuran 4 cm dijual Rp 80/ekor, nila ukuran 3-5 cm Rp 60/ ekor, ikan mas/tombro ukuran 3-5 cm Rp 100/ ekor. Dari pembibitan yang sudah dilakukan ada sebanyak 30 kolam bibit ikan yang bisa melayani bibit dari para peternak yang ada di Malang Raya.

Nadia Alya /8H

13

Sekilas Info

5 Perbedaan Mendasar Sistem Pendidikan di Indonesia dan Luar Negeri Jika dibandingkan dengan negara-negara berkembang dan maju lainnya, kualitas pendidikan di Indonesia sepertinya masih kalah dan tertinggal. Oleh karenanya, tidak heran banyak orang berduit yang lebih rela untuk menempuh pendidikan lanjutan di negara lain.

Bagaimana dengan di luar negeri? Salah satu contohnya di Finlandia, seorang anak dapat mulai masuk ke jenjang pendidikan dasar ketika mereka sudah berusia 7 tahun.

Sebelum itu, maka mereka dapat mengeksplorasi apa yang mereka inginkan, salah satunya adalah bermain.

Kurangnya kualitas pendidikan Indonesia bukan menjadi satu tanggung jawab satu pihak saja, yaitu badan pendidikan atau guru, melainkan berbagai pihak, mulai dari orang tua sampai dengan pemerintah. Untuk melihat perbedaan antara sistem, kualitas dan segala hal terkait pendidikan di Indonesia, maka tidak ada salahnya untuk membandingkan dengan di luar negeri, sebagai parameter.

2. Kelas unggulan dan kelas biasa Mungkin di seluruh negara di luar negeri tidak mengenal sistem pembagian kelas yang berisikan anak-anak pintar saja atau disebut kelas unggulan dan kelas yang berisikan siswa atau mahasiswa biasa dengan grade

1. Berkurangnya masa-masa bermain anak

Usia balita dan kanak-kanak adalah masa yang paling menyenangkan bagi seorang anak, karena di waktu itu mereka dapat belajar banyak hal sembari bermain.

Namun di Indonesia, pengenalan pendidikan sejak dini sudah mulai diterapkan. Bahkan ada yang masih dalam masa balita, seperti memasukkannya ke playgroup dan Taman Kanak-kanak sampai dengan pemberian kursus privat.

Hal ini disebabkan ada persyaratan khusus ketika sang anak akan masuk Sekolah Dasar, minimal sudah dapat membaca. Memang bagus sih, karena tujuannya agar seorang anak dapat belajar bersosialisasi dan melatih motorik dan daya pikir mereka. Namun satu imbas yang secara tidak langsung didapatkan adalah masa kanakkanak mereka akan hilang di usia yang masih terlalu dini tersebut, mereka akan mulai mengenal stres.

14

standar. Rata-rata semua orang akan dikumpulkan dalam satu kelas yang hanya dibedakan berdasarkan jumlahnya saja. Seperti kelas 1A, 1B dan seterusnya.

Sedangkan di Indonesia ada pembagian kelas unggulan dan non-unggulan yang justru secara tidak langsung dapat menciptakan gap atau tembok pembatas antara siswa pintar dan yang biasa.

Memang dilihat dari sudut pandang pendidikan, salah satu tujuannya adalah agar fokus siswa atau mahasiswa yang pintar tidak terpecah ketika dicampur dengan yang biasa dan mereka dapat bersaing dengan sesama orang cerdas dalam kelasnya. Namun secara tidak langsung, sisi psikologis dari yang menempati kelas unggulan dan non-unggulan tercipta. Akan ada rasa canggung dan jengah dari siswa atau mahasiswa yang ditempatkan dalam dua jenis kelas berbeda tersebut.

3. Jam belajar berlebih Di luar negeri, jam belajar untuk hal-hal yang berbau teori sangat terbatas dan selebihnya akan diisi dengan

Sekilas Info berkeliling dan mengikuti beberapa seminar juga kajian agar mereka lebih mengenal sekolah dan kampusnya.

Tidak hanya pengenalan kampus dan sekolah saja, ada pula pemberian informasi terkait segala hal yang diberikan 5. Hasil akhir adalah segalanya

professional development dan praktik. Hal ini sejalan seperti yang pernah dikatakan oleh mantan Ketua PAN, Amin Raiz, yang menjelaskan bahwa Indonesia masih menganut sistem spoon feeding, sehingga guru akan menjadi sumber satu-satunya.

Selain itu, tambahan-tambahan ekstrakurikuler sampai dengan kursus atau bimbingan belajar juga menambah panjang jam belajar seseorang yang mengakibatkan penat dan capek tidak hanya fisik saja, melainkan juga pikiran.

4. Masa orientasi di awal masuk sekolah

Memang segala macam ujian akan dinilai dengan hasil akhir sebagai resultnya. Hal ini diterapkan di semua jenjang pendidikan di Indonesia. Bahkan sampai ada standarisasi khusus yang banyak membuat para siswa pada khususnya stres dan depresi karena harus mencapai nilai minimal setara standarisasi sesuai dengan yang ditentukan pemerintah.

Di kebanyakan jenjang pendidikan di luar negeri, contohnya saja di Australia, hasil akhir bukanlah segala-galanya. Semua pendidik akan lebih menitikberatkan pada sektor prosesnya daripada hasil akhir. Jika dalam prosesnya saja berantakan, maka dapat diketahui bahwa hasil akhirnya juga amburadul.

Tentunya hampir semua orang di Indonesia pernah mengalami MOS atau Masa Orientasi Sekolah atau OSPEK atau Orientasi Pengenalan Kampus. Walaupun sudah banyak kasus dan pernah diwacanakan untuk dilarang diberlakukan di semua sekolah atau universitas di Indonesia, namun kegiatan ini kerap saja dilakukan.

Di Indonesia MOS dan OSPEK selalu diisi dengan aktivitas-aktivitas yang didominasi untuk mempermalukan para orang baru. Seperti mengenakan topi dari tas plastik sampai dengan memakai kaos kaki berbeda warna.

Banyak panitia yang akan mengatakan bahwa tujuannya agar orang baru tersebut dapat kuat mental dan fisik sebelum benar-benar menjadi siswa atau mahasiswa di suatu sekolah atau universitas.

Akan tetapi ditilik dari sisi fungsinya yang benar-benar berguna, apakah ada manfaat dari MOS dan OSPEK tersebut? Bahkan para orang tua juga kerap khawatir ketika anak-anak mereka akan berangkat mengikuti kegiatan tersebut. Jika di Indonesia orientasi pengenalannya seperti itu, di luar negeri, salah satu contohnya di Amerika Serikat justru dilakukan dengan cara yang lebih positif. Para siswa atau mahasiswa baru akan diajak

Selain hasil akhir, dengan banyaknya materi yang diberikan dengan jam belajar yang cukup lama juga membuat seseorang tidak dapat mencerna pelajaran atau segala informasi yang diberikan karena otak terlanjur ‘panas’ dan susah untuk digunakan mengingat secara detail. Sedangkan di luar negeri, materi yang diberikan hanyalah yang berupa poin khususnya saja dan jam pendidikannya akan lebih ditikberatkan pada praktik, sehingga seorang siswa atau mahasiswa akan lebih mengerti dan paham secara langsung daripada hanya menghafal teori dan materi.

Walaupun ada beberapa poin yang menjadikan sistem dan kualitas pendidikan di Indonesia tertinggal dari banyak negara-negara di dunia, namun bukan berarti tidak ada yang dibanggakan dengan belajar di Tanah Air. Contohnya Anda tidak perlu mengeluarkan uang banyak untuk biaya belajar dan lain sebagainya. Tentunya semua akan menjadi satu pekerjaan rumah bagi siapa saja agar dapat mewujudkan sistem dan kualitas pendidikan di Indonesia menjadi lebih baik lagi dan dapat bersaing dengan negara luar, serta dibutuhkan dukungan serta perhatian dari berbagai pihak untuk hal tersebut.

15

HUT SPENTURO

HUT SMP NEGERI 20 MALANG

SMP NEGERI 20 MALANG baru saja mengadakan HUT/Ulang tahun yang ke 23 tahun pada tanggal: 1 November 2018 , 2 November 2018 , dan yang terakhir 3 November 2018 . Selama kegiatan hut berlangsung tidak ada pelajaran selama tiga hari penuh dan pulang seperti biasa yaitu jam 03.30 . SMP NEGERI 20 MALANG telah mengadakan acara hut selama 3 tahun berturut- turut . meskipun tidak ada pelajaran peraturan tentunya tetap berlahu di sekolah kacuali larangan membawa hp , karena pemandangan yang bagus dan indah tentu akan sayang jika dilewatkan akhirnya pihak sekolah memperbolehkan siswa dan siswi membawa hp dan kamera .

Suasana saat hut sangat meriah pada tanggal 1 November 2018 acaranya adalah lomba-lomba ada berbagai macam lomba yaitu membuat carita fantasi , menulis essay , tartil , dai cilik , membaca puisi , geguritan , kebersihan kelas , dan masih banyak lagi lomba yang seru lainya . Pada tanggal 2 November 2018 ada acara jalan sehat , makan makan yang didapat dengan cara membeli kupon seharga -,35.000 dapat dibeli di ruang osis atau beli lewat fokus walimurid,tentu sebelum kegiatan hut berlangsung . Juga ada dorprize lewat potongan kupon tadi dan dikumpulkan saat jalan sehat,jika anda beruntung anda akan mendapatkan sebuah hadih/dorprize berupa botol minum , lampu tumblr , tas , dan lain lain . Bukan hanya itu , juga ada hadiah utama berupa sepeda , kulkas , tv , dan kompor . pembagian dorprize juga diselingi dengan pensi (pentas seni) dari setiap kelas dari kelas 7,8,9 mulai dari menari , drama , dan band semua kelas menampilkan pensinya sendiri dengan sangat hebat dan kompak.

16

Hari selanjutnya yaitu pada hari sabtu tanggal 3 November 2018 adalah acara lanjutan pensi dari hari sebelumnya supaya tidak bosan menonton pensi disitu juga disediakan minuman dan makanan . Hari sabtu itu sangat istimewa karena adalah acara hut terakhir,penutupan, dan pembagian hadiah utama saat hut smp 20 malang juga bertepatan pada peringatan hari puspa dan satwa yang dimeriahkan dengan cara menerbangkan 1000 burung ke udara . Hut tahun 2018 ini adalah HUT pertama kelas 7 di smp negeri 20 malang,dan acara paling meriah tahun ini.

Senja Dewi F. / 8B

Budaya Luar

JOGJA

Smpn 20 malang pada tanggal 11 Januari mengadakan study tour di daerah istimewa Yogyakarta.

Dikhususkan hanya untuk kelas delapan saja untuk mengikuti study tour tersebut. Antusias yang tinggi dari murid maupun wali murid, menjadikan banyak sekali yang mengikuti study tersebut. Awal perjalanan siswa kelas delapan yang mengikuti study tour akan berkumpul di aula sebelum berangkat. Meskipun hujan menerjang, siswanya tidak takut karena sudah disediakan jas hujan. Kelas delapan pergi ke Yogyakarta dengan menggunakan transportasi bus yang berisi fasilitas cukup lengkap.

Setelah sampai di tempat tujuan, siswa kelas delapan istirahat ke hotel Atrium untuk tidur sebentar.

Esok harinya pada tanggal 12 Januari semuanya berkumpul untuk makan pahi dahulu, dan di sambung dengan melanjutkan perjalanan ke tempat tujuan. Yang

pertama setelah sampai di Keraton Jogja, kelas delapan menjadi banyak pengetahuan tentang seluk beluk Yogyakarta pada masa dulunya. Ke tempat kedua yaitu ke Candi Prambanan, tempatnya yang sangat panas karena ruangan yang terbuka tidak menjadikan siswa malas untyk berfoto ria. Di candi prambanan ini siswa kelas delapan diberi tugas untuk membuat makalah.

Tempat terakhir yang dikunjungi yaitu malioboro, disana sangat ramai dan banyak orang yang berdagang. Namun, hati-hati dengan barang berharga jika sudah masuk kawasan malioboro. Setelah itu kami pulang ke Malang kembali dengan beristirahat di Bus lagi. Besok subuh anak-anak dibangunkan untuk pulang kerumah masingmasing. Alhamdulillah semuanya selamat sampai tujuan.

Nevada Rahmaniar A.M / 7F

17

Resensi Buku

Resensi Buku

Judul : Rembulan tenggelam di wajahmu Kategori : Novel Penulis : TereLiye Penerbit : Republika Terbit : Februari 2009 Harga : Rp.60.000

Novel RembulanTenggelam di wajahmu adalah novel karya Tere Liye seorang penulis novel professional.

Novel ini sebenarnya novel romansa dengan balutan problematika kehidupan yang menceritakan persahabatan, cinta, perpisahan, dan melupakan.Tokoh utama dalam novel ini adalah Ray/Reihan yang menjadi yatim piatu karena kebakaran yang terjadi kala itu. Novel RembulanTenggelam di wajahmu menceritakan tentang arti kehidupan, Ray yang memiliki 5 pertanyaan dalam hidupnya. Ingin tahu bagaimana kisah Lail dalam perjalanan mencari jawaban akan pertanyaan dalam hidupnya? Jangan lupa beli Novel Rembulan tenggelam di wajahmu karyaTereliye di took buku terdekat

Resensi Film Keluarga cemara merupakan sinetron era ’90-an yang memiliki jalan cerita yang sangat menarik untuk ditonton. Berkisah tentang keluarga kecil yang penuh lika liku kehidupan. Sinetron berjudul Keluarga cemara pun sudah hadir dalam versi layar lebar .Kisah legendaries Abah, Emak, dan anak-anaknya dari sebuah sinetron’90-an dikemas lebih menarik. Hampir sama dengan sinetronnya , film ini akan mengisahkan Abah(Ringgo Agus Rahman) yang dahulunya kaya dan modern,tibatiba jatuh miskin. Dari sini Abah kemudian harus memimpin keluarganya dengan segala keterbatasan dan kekurangan yang ia miliki.

Beruntung ia punya Emak(Nirina Zubir) yang selalu setia mendampingi dan membuat Abah bisa bertahan. Tak jarang terjadi perbedaan pendapat, apalagi ketika sedang bersama anak-anaknya , namun keluarga Abah selalu punya cerita-cerita yang seru dan menyenangkan.

Ditambah lagi, beberapa ikon Keluarga Cemara seperti rumah sederhana, opak, dan becak yang akan dilihat dalam filmnya. Akan ada konflikkonflik keluarga yang mungkin relevan dengan kehidupan sehari-hari serta momen-momen hangat yang menebar banyak canda.

18

Abah kemudian memutuskan untuk tinggal di

rumah itu dan menyekolahkan dua anaknya di sekolah terdekat. Ara masuk ke Sekolah Dasar sedangkan Euis duduk dibangku SMP. Dikelas, Euis paling pintar dalam pelajaran Bahasa Inggris.

Untuk menstabilkan ekonomi keluarga, Abah bekerja sebagai tukang bangunan di dekat desa.

Bagai tak kenal waktu, Abah bekerja siang malam demi bisa menafkahi keluarga kecilnya menjadi tukang bangunan.

Akankah keluarga kecil itu kembali ke Jakarta?

Sutradara : Yandy Laurens Penulis

: Arswendo Atmowiloto

Genre

: Drama

Rilis

: 3 Januari 2019

Studio

: Visinema Pictures

Orang Kaya Baru

Orang Kaya Baru atau OKB merupakan film keluarga bergenre komedi. Diperankan oleh RalineShah, Lukman Sardi, Cut Mini, Derby Romero, dan Refal Hardi yang bercerita mengenai kehidupan sebuah keluarga. Film Orang Kaya Baru mengisahkan sebuah keluarga yang tiba tiba menjadi kaya raya. Awalnya keluarga tersebut merupakan keluarga sederhana yang hidupnya pas pasan tetapi tetap kompak. Lukman Sardi sebagai Bapak dan Cut Mini sebagai Ibu. Mereka memiliki tiga anak yang diperankan Derby Romero sebagai Duta, Raline Shah sebagai Tika, dan Fatih Unru sebagai Dodi. Walaupun bukan berasal dari keluarga kaya tetapi Bapak tetap bahagia. Ibu selalu memasak dan menjemput Dodi dengan motor lama. Bapak selalu bahagia walau tak punya uang. Tika pun untuk pulangpergi kuliah harus menaiki metromini.

Bahkan untuk makan pun Duta,Tika dan Dodi harus memasuki acara orang lain yang sebenarnya tidak mereka kenal. Kehidupan keluarga ini berubah setelah Bapak meninggal. Bapak yang menjadi panutan dalam keluarga itu pun sudah tiada. Suatu hari keluarga itu di datangi seorang pengacara dan menyampaikan Bapak memiliki tabungan sebesar 30 M. Ternyata selama ini Bapak merahasiakan harta yang dimilikinya, Bapak

Resensi Film

meninggalkan banyak warisan harta yang cukup banyak kepada istri dan anaknya. Kemudian keluarga tersebut berubah menjadi Orang kaya karena warisan Bapak, Kehidupan mereka sangat bergelimang harta, bahkan saat si bungsu menyentuh barang-barang ditoko Ibu pun membeli semua yang disentuh anaknya. Akan tetapi masalah muncul disaat mereka kaya.

Akankah uang memang mendatangkan kebahagiaan?

Sutradara

: OdyC.Harahap

Penulis

: Joko Anwar

Genre

: Komedi

Rilis

: 24Januari 2019

Studio

: Screenplay Film

TerlaluTampan Film ini diadaptasi dari Line Webtoon dengan judul yang serupa. Bercerita tentang perjalanan kehidupan anak remaja bernama Witing Tresno Jalaran Saka Kulino /Kulin (Ari Irham). Selama belasan tahun Mas Kulin sejak lahir terlalu tampan menghindari masuk sekolah regular dan memilih menghabiskan hampir seratus persen hidupnya di dalam rumah.

Hal yang membuat keluarganya yakni Pak Archewe (Marcelino Lefrandt), Bu Suk ( Iis Dahlia), Mas Okis(Tarra Budiman) khawatir, sehingga mereka pun menyusun sebuah scenario yang akhirnya berhasil membuat Mas Kulin setuju untuk menghabiskan tahun terakhir masa-masa SMAnya di sekolah khusus pria, SMA Horridson.

Ketampanan Mas Kulin yang akhirnya terekspos dunia luar mengakibatkan hari-harinya berjalan tak biasa; mulai guruguru wanita pingsan, hingga menjadi incaran siswi-siswi di SMA BBM yang tergila gila akan ketampanannya termasuk seorang gadis terlalu cantik.

Yang menjadi primadona di sekolah tersebut, Amanda(Nikita Willy). Namun ditengah itu semua Mas Kulin menemukan Kibo (Calvin Jeremy) dan Rere(Rachel Amanda),orang orang yang membuat Mas Kulin percaya masih ada orang yang dapat melihat dirinya apa adanya.

Mampukah Kibo dan Rere membuat Mas Kulin mengakhiri masa SMA-nya dengan indah sama seperti remaja normal?

Sutradara :Sabrina Rochelle Kalangie Penulis : Mas Okis& S.M.S (PenulisWebtoonTerlaluTampan) Genre

: Komedi

Rilis

: 31 Januari 2019

Studio

: Visinema pictures

19

Resensi Lagu

Tembus Puluhan Juta View, 4 Fakta MV Terbaru Blackpink ‘Kill This Love’

Blackpink resmi merilis single terbaru mereka berjudul Kill This Love.

Melalui saluran Youtube resminya, Blackpink menggugah musik video dari lagu tersebut.

telah mendapatkan lebih dari 730 juta kali tontonan. Luar biasa, ya.

Setelah sebelumnya mengguncangkan dunia musik internasional saat debut pertama mereka melejit lewat lagu ‘Ddu Du Ddu Du’, Blackpink kembali membuat heboh penggemarnya lewat Video Klip terbarunya ini.

Seminggu sebelumnya untuk menjawab penasaran para fans yang menunggu-nunggu comeback dari Blackpink, mereka mengunggah video teaser berdurasi 22 detik berisikan klip pendek teaser video klip mereka. Video teaser ini dalam seminggu mendapatkan lebih dari 13 juta tontonan.

Berikut beberapa fakta mengenai MV Terbaru Blackpink, Kill This Love: 1. Baru setengah jam rilis, tembus satu juta like Comeback Blackpink kali ini sangat ditunggu-tunggu oleh para fans dan ecinta musik K-Pop. Ketika baru diliris pada 4 April 2019 kemarin, setengah jam kemudian video klip berjudul Kill This Love ini langsung mendapatkan jutaan views dan juga menerima 1 juta like. Wow! Fantastis bukan?

Bukan hanya itu saja, setelah satu jam dirilis, lagu Kill This Love ini berhasil menduduki peringkat satu pada chart iTunes. Hal ini mengingatkan kita kembali pada video klip mereka yang berjudul Ddu Du Ddu Du, yang berhasil memecahkan rekor sebagai video klip girlband K-Pop yang paling banyak ditonton di Youtube, yang

20

2. Disertai Teaser yang tembus jutaan view

Selain itu mereka juga mengunggah poster dan masing-masing personel mengunggah video teaser versi mereka di sosial media masingmasing. Video teaser mereka ini juga menempati posisi 3 trending di Youtube.

3. Keempat Personel tampil memukau Pada video klip berdurasi 30 menit ini, Lisa, Jennie, Rosé dan Jisoo akan beraksi dalam skenario yang bervariasi seperti adegan Rosé menyetir mobil sambil menangis dan Lisa yang nge-rap saat sedang naik sebuah troli di sebuah pusat perbelanjaan.

Tempat-tempat yang digunakan untuk syuting video klip juga bervariasi seperti istana, reruntuhan bangunan kuno, jalan raya dan pusat

perbelanjaan. Juga seperti video klip sebelumnya, mereka tampil dengan fashion keren dan memukau juga koreografi dan hentakan musik yang sangat ear catching.

4. Diberitakan oleh media seluruh dunia Karena rilisnya video clip Black Pink ini sangat ditunggu-tunggu oleh fansnya di seluruh dunia, maka ketika dirilis kemarin seluruh media di dunia berbondong-bondong memberitakan momen ini. Mediamedia khusus musik seperti billboard news, iheartradio, dan media besar lainnya seperti Hollywoodlife dan E!online.

Selain membahas memukaunya penampilan keempat personel Blackpink ini di MV terbaru mereka, media juga mengungkapkan kepada pembaca bahwa Blackpink akan mencatat sejarah ketika mereka menjadi girlband asal korea pertama yang akan tampil pada Coachella pada 11 April mendatang.

Tidak berhenti di situ, Blackpink akan melakukan debut pertama mereka di Inggris dengan tur Dunia yang mereka namai ‘In Your Area World Tour’, yaitu ke Manchester dan juga London. sumber: youtube.com

Refrensi

Kisah Awal Mula Perayaan Kelulusan dengan Corat-coret Seragam

Corat-coret siswa SMA usai lulus ujian sekolah. (Foto: Facebook Sari Kusuma Dewi) Kelulusan merupakan salah satu momen terpenting bagi para pelajar. Maka tak heran jika banyak pelajar yang merayakannya.

Sayangnya perayaan kelulusan yang dipilih para remaja SMP dan SMA acapkali kurang bermanfaat. Bahkan tak jarang perayaan tersebut justru menimbulkan masalah. Mereka mencorat-coret seragam menggunakan cat semprot /pylox, vandalisme, konvoi, hingga tawuran.

Polisi sudah mengimbau agar para pelajar tidak menggelar aksi berlebihan dalam perayaan kelulusan. Sejumlah sekolah juga banyak yang mengingatkan siswanya untuk merayakan kelulusan dengan tindakan yang lebih bermanfaat seperti santunan atau pentas seni. Namun banyak yang tak mengindahkannya.

Namun, aksi ini ditengarai telah terjadi sejak tahun 1990-an, saat awal mula diberlakukan Ebtanas.

Para siswa merasa begitu terbebani dengan Ebtanas, sehingga langsung menumpahkannya setelah melalui ujian akhir tersebut. Pada awalnya mereka hanya melakukan aksi corat coret sebagai bentuk protes, namun lama kelamaan justru seolah-olah menjadi tahapan wajib. Jika belum corat-coret belum terbukti lulus, kira-kira demikian penggambarannya.

Yang membuat miris ialah adanya aksi coretcoret sebelum tahu lulus atau tidaknya.

Ada juga versi lain yang menyebutkan, aksi corat-coret ini bermula pada akhir 1970-an.

Kala itu ada seorang siswa pintar namun tidak lulus ujian. Teman-temannya yang berempati, berusaha menanyakan kepada pihak sekolah, namun mereka tetap pada kesempatan awal: tidak lulus.

Aksi corat-coret ini terjadi hampir di seluruh daerah di Indonesia. Lalu sejak kapan sebenarnya aksi corat-coret ini dilakukan?

Kemudian kekasih siswa pintar tersebut menenangkannya. Akhirnya siswa pintar yang tidak lulus itu legowo dan meminta temantemannya mencorat-coret baju seragamnya.

Dikutip dari berbagai sumber, tak ada yang tahu pasti kapan awal mula kelulusan dirayakan dengan corat-coret seragam.

Bagaimana dengan kamu? Masih harus corat-coret untuk merayakan kelulusan?

21

Cerpen

The Thing That Will Kill Me

“Sesuatu yang membunuhku”

Aku tumbuh di sebuah kota kecil di Vermont. Kecil dalam ukuran populasi , bukan dalam ukuran wilayah. Ada ladang berhektar-hektar dan area hutan yang tak terhingga luasnya.

Lebih banyak sapi daripada manusia disini, sebuah standar bagi kebanyakan kota kecil di Vermont. Jadi, bisa kalian bayangan, tidaklah terlalu menyenangkan tumbuh disini. Hanya satu kata cukup untuk menggambarakn kondisi di sini: membosankan.

Tak banyak anak-anak seumuran di kota ini. Sahabat terbaikku adalah Lisa, yang berumur setahun lebih tua dariku.

Kami menghabiskan sebagian besar waktu kami bermimpi hidup diluar kota Vermont. Orang-orang di desa kami benar-benar aneh. Berbeda dengan di tempat lain. Satu hal yang tak kusdari tentang penduduk kota kecil adalah betapa percayanya mereka terhadap hal-hal yang berbau takhyul. Mereka percaya dengan hal-hal gaib, termasuk paranormal. Mereka percaya pada Luvia.

Luvia adalah perempuan tua berdarah Prancis-Kanada yang pindah ke Vermont bersama suaminya. Ada yang bilang ia gypsi. Ada yang bilang ia adalah peramal. Bahkan orang tuaku sendiri percaya padanya. Suatu hari ibuku kehilangan cincinnya. Ibuku sudah mencarinya kemana-mana. Merka memangggil Luvia dan ia mengatakan cincin itu berada ”di bawa kayu tua yang membusuk”. Mereka mencari ke halaman belakang dan ayahku menemukannya di bawah piano kayu tua yang teronggok dan sudah ditumbuhi jamur.

Setelah mendengar banyak mengenai.

Luvia dari penduduk kota lainnya yang menganggap dia 100% dapat dipercaya, Tins dan aku memutuskan untuk menemuinya suatu sore. Kami ingin ia memberitahuy kami tentang “masa depan” kami. Namun aku sendiri sebenarnya septis. Saat itu, semuanya terlihat seperti sebuah lelucon atau hiburan bagi kami.

Jadi, kami pergi ke rumahnya sore itu dan ia membuka pintu di saat kami masih berjalan mendekati halaman depan rumahnya. Bahkan kami 22 belum sempat sampai ke depan

pintu dan mengetuk. Tina menyikut rusukkku dan berbisik bahwa Luvia pasti benar-benar peramal tulen. Ia bahkan sudah tau kami datang sebelum kami tiba dirumahnya! Aku berbisik balik padanya dan mengatakn bahwa itu mungkin karena rumahnya punya banyak jendela dan ia bisa melihat kami datang dari kejauhan.

Aku merasa agak aneh ketika mendekatinya. Ia wanita tua yang menakutkan, hamper tampak seperti nenek sihir. Namun ia tersenyum dengan ramah menyambut kami tertarik dengan kemampuannya “membaca masa depan” dan menyerahkan padanya uang 20 dolar. Ia setuju dan mengatakan siapa yang akan lebih dulu/ “ Apa yang bisa anda katakan mengenani kehidupan cintaku?” tanya Tina.Luvia tak memiliki bola Kristal ataupun kartu tarot. Ia hanya menutup matanya sejenak dan diam selama 2 menit, kemudain mengambil naas dalam dalam dan berkata,”Michael Carten”.

Tina menatapnya selama beberapa detik dan Luvia mengulang “Michael Carten. Itu nama pria yang akan menjadi suamimu”.Tina berterima kasih dan mengulangi nama itu berkali-kali.

Micahel Carten. Michael Carten. Michael Carten. Kemudian Luvia berpaling ke arahku.

“Apapun yang anda katakan, saya ingin mendengarnya dengan senang hati” Katanya, “Tidak harus tentang kehidupan asmaraku.”

Luvia menutup matanya selama beberap detik, namun wangsit yang iadapatkan tampaknya datang lebih cepat ketimbang visitnya tentang suami Tina. Ia menatapku tajam ke dalam mataku,menggengagam tanganku, dan mengatakan. “ Sesuatu yang akan membunuhnya sedang menanggalkan kulitnya” “ Sesuatu yang akan membunuhmu sedang mengasah giginya.” “ Sesuatu yang akan membunuhmu sedang membersihkan darah dari antara cakar-cakarnya.”

“Sesuatu yang akan membunuhmu

sedang mengumpulkan kulit.” “ Sesuatu yang akan membunuhmu….. kau takkan melihatnya datang.” Kami bertiga membisu selama sejenak. Aku merasa sakit. Gemetar. Luvia menatap kami seolah ia menyesal mengatakan hal itu kepada kami.

“A…apa yang bisa kulakukan untuk menghentikannya?” tanyaku.Luvia mengembalian uang kami. “Aku takkan menarik uang untuk ramalan kali ini.

Kalian berdua, cepatlah pulang!”

Aku dan Tina segera meninggalkan rumah Luvia tanpa sepatah katapun.

Dalam perjalanan pulang pun kami masih membisu. Tina baru saja menemukan nama cinta sejatinya dan aku mendapatkan pesan penuh tekateki tentang kematianku. Aku masih berumur 12 tahun saat itu. Aku ketakutan setengah mati.

Ketika Tina meninggalkan serambi rumahku, ia mencoba menghiburku, “ Bagaimana dia bisa tahu dengan siapa aku menikah,” katanya sambil tertawa, “ dan seekor monster tidak akan memakanmu. Berganti kulit, mengasah gigi, darah di cakarnya, itu sama sekali tak masuk akal. Lupakan saja omong kosong nenek itu!”

Selama bertahun-tahun aku memikirkan ramaln itu. Makhluk yang menanggalkan kulitnya. Makhluk yang berlumuran darah. Makhluk dengan cakar yang runcing. Makhluk yang akan membunuhku, aku selalu merasa dia mengawasiku dari mana-mana. Dari antara pepohonan saat malam. Dari bawah timbunan salju. Menunggu di luar jendela kamarku. Setiap malamsebelum aku tidur, aku slalu merasa melihatnya.

Kulit, gigi taring, darah, cakar, aku selalu mencarinya.Tapi aku tak pernah menemukannya.Ketika aku berumur 18 tahun, aku pindah ke California untuk kuliah, untuk menjauh dari Vermont dan apapun yang akan membunuhu. Akupun berhenti merasakan dimana-mana.

Mungkin, apapun itu, ia tetap tinggal di Vermont. Bahkan mungkin, ia tak pernah ada. Semua orang di California yang ku ceritakan tentang hal itu selalul tertawa, dan akupun berhenti mempercayai ramalan itu. Itu hanya igauan seorang wanita gypsi, tak mungkin nyata.

Dian Ramadhani / 8G

Kantor Pos

Raih Juara Pertama Website

Nadya Salsabila Azzahra namaya, gadis berusia 14 tahun yang di pilih oleh guru untuk menggantikan temannya mengikuti lomba vlog dan blog sekota Malang.

Awalnya ia dilarang oleh orang tuanya tapi dengan tekad yang kuat, Nadya dapat meyakinkan beliau. Tepat di hari Kamis tanggal 4 April hari pertamanya mengikuti bimbingan dari pemateri pemateri yang ada. Kegiatan Journalist Camp yang di adakan oleh Dinas Pendidikan berlangsung secara empat hari berturut turut hingga tanggal 8 April. Suasana disana sangat asik, cafe van java dau tempat Nadya, dan sekolah lain berkumpul. Tempat yang dikelilingi oleh sawah sawah membuat kesan yang sangat istimewa. Selama disana ia mendapatkan banyak teman baru dan melatih rasa percaya diri.

Sekitar tiga minggu Nadya, dan Bapak Yudi, pendampingnya meminta bantuan kepada semua teman teman untuk membuat vlog yang bertema ‘potensi kota Malang’.

Tak disangka tepat tanggal 2 Mei Nadya mengikuti upacara di Balai Kota Malang untuk memperingati hari pendidikan nasional. Syukur Alhamdulillah, Nadya meraih juara 1 dapat mewakili SMPN 20 Malang dan membawa satu buah laptop.

Gideon Barep /7I

23

Luar Negeri

Mengenal Lebih Dalam Apa Itu Hikikomori dan NEET Lalu apa itu NEET? NEET merupakan singkatan dari (Not Employment, Education, or Training) atau bisa disebut seorang penggangguran tentu saja ini merupakan sebuah fenomena yang sangat buruk sekali, biasanya seorang NEET mempunyai sebuah trauma yang membuatnya tidak ingin bekerja kembali dan menjadi seorang pengangguran, seorang Otaku rentan sekali terkena gejala NEET dan Hikikomori.

Kini kita akan membahas fenomena di negeri Sakura atau Jepang Pada zaman yang serba canggih dan modern, saat ini banyak sekali fenomena sosial yang muncul, salah satunya adalah Hikikomori dan NEET, dua fenomena sosial ini di Jepang sudah lama terjadi namun di Indonesia sendiri sepertinya akhir-akhir ini mulai banyak sekali dan mulai merambah. Apa itu Hikikomori dan NEET? Hikikomori (ひきこもり or 引き籠り) Berasal dari bahasa Jepang yang artinya mengurung diri, seseorang yang sudah cukup umur yang mengurung diri dan menjadi anti-sosial yang benar-benar sudah dalam tingkat ekstrim sampai mengisolir dan mengurung diri sendiri hingga benar-benar tidak pernah keluar kamar.

Baru-baru ini ada penelitian yang mengidentifikasikan ciri-ciri dan kriteria dari seorang Hikikomori: Menghabiskan waktunya setiap hari mengurung diri di dalam kamar.

Tidak pernah mau bersosialisasi dan selalu menjauh dari segala hal ayng berbau sosialisasi.

Mengurung diri hingga 6 bulan lebih.

Hikikomori merupakan sebuah gejala yang benarbenar mengkhawatirkan, dimana orang tersebut mengurung diri hanya untuk bermalas-malasan, tidur, bangun, bermain game, makan, hidupnya sudah seperti sebuah parasit yang tentu saja merugikan keluarganya dan dirinya sendiri.

24

Fenomena sosial yang rentan terjadi di masa remaja ini harus sama-sama di waspadai, dengan semakin canggihnya teknologi tentu saja selain manfaat banyak juga sebenarnya negatifnya, dengan canggihnya teknologi segala macam bentuk sosial sudah dapat di lakukan secara virtual di sisi yang lain sosialisasi seperti ini sebenarnya sangat-sangat tidak baik untuk kondisi jiwa manusia, oleh karena itu sebenarnya kita Virtual Verbal menghimbau untuk meminimalisir penggunaan teknologi yang terlalu individualis yang dapat mengakibatkan gejala anti-sosial yang dapat berdampak pada gejala hikikomori dan NEET ini.

Bermain bersama teman, bersosialisasi bersama teman dapat menjauhkan kita dari fenomena sosial ini.

Rubrik Umum

Cara Agar Tidak Jatuh Cinta Dengan Sahabat Lawan Jenis

Dekat dengan sahabat lawan jenis tak lantas bikin Anda harus memiliki hubungan “spesial” dengannya.

Tapi kalaupun Anda hanya menganggapnya sahabat, belum tentu ia menangkap sinyal yang sama dengan Anda, dear. Yeap, mencari celah agar bisa berdekatan lawan jenis itu bisa dibilang susah-susah gampang. Lalu bagaimana cara agar Anda tidak jatuh cinta dengan sahabat? Kuasai trik2 berikut agar sahabatmu merasa nyaman berbincang dengan Anda, murni sebagai sahabat tanpa berharap lebih!

Kalau sudah berbicara dengan yang namanya cinta, rasanya selalu ada hal baru yang bisa di bahas. Dan kalau berbicara tentang makna cinta, definisi apapun boleh dikatakan benar, sekejam apapun orang memaknainya. Karena cinta tidak selalu tentang bahagia, coba sekali-kali pikirkan mereka yang tidak memiliki kesempatan untuk terpilih.

Cinta bisa jatuh pada siapapun, tanpa kabar, tanpa kehendak, tanpa ada sirine, dan sialnya bisa jatuh pada sahabat kita sendiri. Pada beberapa kasus jatuh cinta dengan sahabat tidak bisa diartikan kesialan, tetapi kebanyakan tidak berarkhir sesederhana itu untuk bahagia.

Kalau sudah jatuh cinta, lalu apa? Kebanyakan akan merasa canggung dan bersikap berbeda dari biasanya. Beruntung kalau si dia sadar tentang perbedaan itu, tapi biasanya sebagai sahabat, perbedaan itu hanya di rasa seperti memakai baju terbalik. Intinya tidak ada artinya.

Lalu? Harus bagaimana?

Andalkan Kata “Teman” Cara agar Anda tidak jatuh cinta dengan sahabat bisa dilakukan dengan kerap mengatakan jika Anda senang memiliki teman seperti dirinya, dan tak akan membiarkan hubungan pertemanan hancur oleh apapun. Tekankan kata “teman” berulangulang agar ia tahu hubungan Anda dengannya hanya akan berada pada batas itu.

Jadi“Penyelamatnya” Ambil peran sebagai pencari jodoh dalam kehidupan cintanya. Kenalkan dirinya dengan sejumlah teman-teman lajang dan katakan pula kalau ia bebas memilih salah satu dari teman Anda.

Jangan Mudah Marah Hey, bersahabat dengan sahabat lawan jenis buang jauh-jauh perasaan sensitif Anda. Saat ia ditimpa masalah dan meminta Anda untuk menjauhinya, jangan sakit hati dulu. Belum tentu ia tak ingin kehadiran Anda di dekatnya. Tanyakan apakah ia butuh teman bicara. Kalau ternyata tidak, tunggu sampai ia mencari Anda. Bila belum apa-apa Anda sudah marah, bukankah itu artinya posesif?

25

Curhat Pelajaran

CURHAT ANAK SMA SOAL BERATNYA PROGRAM FULL DAY SCHOOL

Bagaimana jadinya, jika program full day school dari Kementerian Pendidikan yang keren itu dikritisi oleh anak SMA? Nah lho, pihak terdampak akhirnya bicara.

Mulai tahun 2017 lalu, beberapa sekolah ikut-ikutan menerapkan full day school. Tepatnya saat semester kedua tahun pelajaran 2016/2017 hingga sekarang.

Ini jelas berita yang baik sekaligus buruk. Baik untuk Kementerian Pendidikan, buruk untuk saya anak SMA.

hari. Toh, sebelumnya saya juga selalu pulang sore. Tapi ternyata terdapat definisi berbeda antara pulang sore sebelum program full day school berlaku dengan saat full day school sudah diterapkan.

Sebagai siswa yang suka libur tentu saya awalnya merasa sangat senang dengan penerapan full day school. Waktu libur menjadi makin banyak (Sabtu dan Minggu libur), otomatis waktu buat hangout bareng teman-teman juga makin banyak. Persetan dengan pulang sore! Sebelum full day school saya dan temanteman juga selalu pulang sore kok. Ya, maklum kecintaan saya terhadap sekolah lebih besar daripada cinta saya terhadap rumah.

Awalnya saya merasa enjoy-enjoy aja dengan program full day school. Setiap Sabtu saya bisa main ke rumah temen dari pagi sampai pagi lagi. Atau bisa juga saya tidur dua hari berturut-turut tanpa mendapat gangguan.

Tapi lambat laun hal yang mencekam menghantui saya dan juga teman-teman saya. Kami mulai merasakan dampak membosankannya dari full day school. Bukan hanya satu atau dua, tapi banyak banget. Kenangan indah tentang tidur dua hari berturut turut hanya tinggal mimpi belaka. Realitas sesungguhnya jebul sangatlah creepy.

Setidaknya saya menemukan beberapa alasan mengapa full day school yang katanya membentuk karakter siswa teladan, beriman, dan berbudi pekerti yang baik hanya omong kosong belaka. Berikut beberapa alasannya.

Otak kami butuh istirahat juga lho, Bu, Pak.

26

Seperti yang saya katakan sebelumnya, awalnya saya cuek dengan pulang sore setiap

Sebelum full day school berlaku, pulang sore kami diisi kegiatan non akademik, macam ekstrakurikuler atau nongkrong (ya nongkrong kan juga nama kegiatan). Kami tidak merasa capek saat menjalankan kegiatan tersebut, malahan kami senang. Pikiran kami terasa plong, berjamjam menghafal rumus-rumus lalu diakhiri dengan hahahihi saat ekstrakurikuler atau nongkrong—beban hidup seperti hilang begitu saja.

Akan tetapi, saat full day school diterapkan, definisi pulang sore mengalami diferensiasi yang mahadasyat.

Pulang sore kami diisi kegiatan belajar, belajar, dan belajar. Silakan bayangkan otak kami yang harus tetap segar menangkap materi dari jam tujuh pagi sampai jam empat sore.

Jangankan sampai jam empat, lha wong jam sebelas siang saja saya dan beberapa teman sering keblabasan nggambar peta Indonesia di meja sekolah ketika pelajaran berlangsung. Atau saat istirahat kedua, kami menggelar tikar di belakang kelas lalu tidur barengan (santai, kami semua laki-laki kok).

Curhat Pelajaran tanpa macet dan saya bisa ngebut. Tapi Jogja sekarang ini macetnya sudah parah. Akhirnya saya nggak bisa ngebut lagi. Saya benar-benar sampai di rumah sekitar jam setengah enam.

Guru-guru jadi manja.

(Sebelumnya saya mau minta maaf dulu ini. Untuk poin kedua ini nggak semua guru kok, Pak Kepala Sekolah.

Saya jangan diskors ya, Pak? Cuma sebagian guru saja— sebagian besar, hehehe) Percaya atau tidak, full day school bisa membuat guru jadi cenderung manja mengarah ke malas. Saat mulai materi pelajaran baru, beberapa guru biasanya akan langsung membagi kelas jadi beberapa kelompok. “Anakanak, silakan cari sendiri materinya, lalu pelajari. Setelah itu kerjakan LKS ya?”

Ealah, kalau sekali dua kali sih mungkin tidak apaapa. Akan tetapi karena keseringan begitu, tiba-tiba terbesit sebuah pertanyaan di benak saya. Lah terus tugas guru ngapain? Cuma kasih soal? Kalau gitu mendingan saya sekolah di ruangguru.com aja. Udah dijelasin masih dikasih soal pula. Ternyata teman saya yang pemberani juga punya pikiran persis dengan saya. Ia lantang bertanya pada guru yang sedang main hape menunggui anak didiknya yang sedang belajar mandiri.

“Jelasin dulu dong, Bu. Masak suruh belajar sendiri?”

Begitu kira-kira ucapan teman saya. Sang guru lantas tersenyum tipis.

Si guru bangkit dari kursinya seraya berkata.

“Begini lho murid-murid saya tercinta. Bukannya saya nggak mau nerangin, tapi sekarang itu kita pakai kurikulum 2013, di mana siswa harus cari sendiri materinya. Tugas guru hanyalah sebagai fasilitator saja,” ucapnya penuh kemenangan.

Kami semua lantas terdiam. Kurikulum 2013 yang diproyeksikan diterapkan beriringan dengan full day school emang bikin pusing murid-murid seperti saya. Buat apa saya bayar SPP mahal-mahal kalau pada akhirnya malah otodidak juga belajarnya? Ya mendingan sekolah di Primagama aja deh kalau begini ceritanya.Belum lagi dengan anjuran dari Pak Menteri yang katanya dengan diterapkannya full day school, guru dilarang kasih PR. Halah, Mbelgedees! Pada akhirnya kami juga tetep dikasih PR yang segitu banyaknya dan tidak pernah kami kerjakan sebagaimana namanya. PR seharusnya dikerjakan di rumah, begitu kodratnya. Tapi coba deh baca ini dulu.

Kami pulang dari sekolah jam empat sore. Perjalanan saya pulang ke rumah kurang lebih setengah jam, jika

Katakanlah untuk mandi, salat, dan makan sampai jam tujuh malem. Niatnya pada waktu itu mau ngerjain PR. Tapi otak saya udah nggak mampu. Rasa-rasanya sangat butuh istirahat. Masa ya mau seluruh waktu hidup saya sepanjang hari cuman buat belajar.Kan sebagai remaja kami juga butuh waktu dengan keluarga (baca: teman). Juga kami tidak mau melewatkan berita tempe yang setipis kartu ATM atau Timnas U-16 yang sedang berjuang di AFC CUP. Dengan segala pertimbangan, saya memutuskan untuk menunda mengerjakan PR. Saya akan mengerjakannya di pagi hari, bukan di rumah, tapi di sekolah. Jika deadlinenya cukup panjang, PR-PR itu akan saya kerjakan di hari Sabtu. Dan seperti yang saya katakan di awal, tidur nikmat hanyalah tinggal kenangan saja.

Siswa tambah miskin.

Mungkin alasan ini cuma saya buat-buat aja. Tapi nyatanya ini bukan hoax. Hal semacam ini benar-benar terjadi.

Dengan pulang sore setiap hari otomatis pengeluaran kami juga bertambah. Kami harus beli makan yang lebih banyak dari sebelumnya. Namanya juga remaja sedang masa pertumbuhan, kami ini gampang laper.

Setiap hari pengeluaran kami bisa sampai sepuluh ribu. Jika seminggu sudah lima puluh ribu. Padahal nggak semua siswa uang sakunya selama seminggu sebanyak itu. Jika ada yang diutungkan dari kebijakan ini tentu Bu Dhe penjaga kantin sekolah saya yang bakal nutup modal lebih gampang karena full day school ini.

Sebenarnya masih ada beberapa lagi yang mau saya sampaikan. Sebut saja kegiatan estrakurikuler yang jadi terbengkalai karena kurang jam kegiatannya, kami yang kehilangan masa indah remaja kami karena disibukkan dengan belajar dan belajar, apalagi sampai kehilangan kisah-kasih percintaan ala anak SMA. Sayangnya, saya udah capek banget untuk melanjutkannya, maklum waktu menulis ini saya baru pulang sekolah. Daripada ngerjain PR ya mending nulis kayak begini saja, toh sama-sama otodidak ini. Siapa tahu diterima terus saya dapet duit. Kan lumayan bisa buat beli makan siang selama seminggu dan memperkaya penjaga kantin sekolah saya.

27

Ekstrakurikuler

“PERJUANGAN SANG DHARMEKA SATYA BUDYA SMPN 20 MALANG�

AssalamuaalaikumWr.Wb. Halo kawan-kawanku semua. Gimana kabarnya? Semoga sehat-sehat saja ya. Nah, kali ini kita akan menjelaskan tentang ekstrakulikuler di SMPN 20 Malang yang baru-baru ini menang lomba lho. Nama ekstrakulikulernya adalah Paskibra. Ternyata ekstrakulikuler ini sering menjuarai perlombaan se-kota Malang. Kemarin, pada tanggal 2 Maret 2019, ekstrakulikuler paskibra SMPN 20 Malang, telah menjuarai lomba paskibra se-kota Malang dengan juara Bina 2. Tidak hanya tahun ini saja, tahun-tahun yang lalu ekstrakulikuler paskibra SMPN 20 Malang juga sering menjuarai perlombaan. Pada tahun 2018 ekstrakulikuler paskibra memenangkan lomba di SMAN 3 Malang dengan juara harapan 3. Tidak hanya tahun lalu saja, tahun-tahun sebelumnya, ekstrakulikuler paskibra juga memenangkan lomba di MAN 1 Malang se-Jawa Timur dengan juara madya 1, juara mula 3, juara variasi 1 dan juara bina 3. Wah, hebat sekali ya ekstrakulikuler paskibra di SMPN 20 Malang. Mungkin hanya ini yang dapat kita sampaikan dan terima kasih.

Wassalamualaikum Wr. Wb. Oleh: 1. Fayyaza Nabila Khanza (12/7C) 2. Shelly Nadira Anggraini (28/7A)

28

Muhasabah

Pacaran dalam Islam Moch. Hafid Abror, S.Pdi Sering sekali mendengar anak –anak , ayo PJ ne rek? Apa Pj itu, ternyata PJ adalah Pajak Jadian, karena ada yang jadian (berpacaran) maka temannya meminta traktir atau istilahnya pajak jadian. Ada juga yang suka mengejek kalau teman akrabnya tidak punya pacar dibilang kuper (kurang pergaulan). Nah sekarang bagaimana sebenarnya islam memandang Pacaran itu? Kalau mencari istilah/ kata2 tekstual “pacaran” dalam nash tentu saja tidak ada. Misalkan barang siapa yang berpacaran maka neraka baginya, atau janganlah berpacaran karena orang yang pacaran tidak akan masuk surga, kalimat teksktual seperti itu tidak ada. Sama juga sabusabu(narkoba), meskipun teks sabu-sabu dalam nash tidak ada, hukumnya haram karena ada sebab memabukkan, merusak pikiran. Islam telah mengatur bagaimana etika pergaulan yang baik. Kalau berkaitan dengan hubungan lawan jenis yang bukan mahram (haram dinikah) maka ada aturan yang harus dipatuhi diantaranya : Menjaga Pandangan “Katakan kepada laki-laki yang beriman : Hendaklah mereka menahan pandangannya, dan memelihara kemaluannya; yang demikian itu lebih suci bagi mereka, sesungguhnya Allah Maha Mengetahui apa yang mereka perbuat.”(QS.An Nur : 30).

Ketika seseorang pacaran akan sulit sekali menjaga pandangannya, senantiasa saling memandang / mencuri pandang untuk mengagumi satu sama lain.

Menutup Aurat Secara Sempurna “Hai nabi, katakan kepada istri-istrimu dan anak-anak

perempuanmu dan istri-istri orang-orang mukmin hendaklah mereka mengulurkan jilbabnya keseluruh tubuh mereka, yang demikian itu agar mereka lebih mudah untuk dikenal, hingga mereka tidak diganggu. Dan Allah Maha Pengampun lahi Maha Penyanyang.”(QS.Al Ahzab:59).

Menghindari Suara Mendayu “Hai istri-istri nabi, kamu sekalian tidaklah seperti wanita lain, jika kamu bertakwa, maka janganlah kamu rendahkan (mendayu) dalam berbicara, sehingga berkeinginanlah orang yang ada penyakit dalam hatinya, dan ucapkanlah perkataan yang baik.”(QS.Al Ahzab:32).

Kata-kata mendayu, mesra, manja seringkali keluar ketika seseorang sedang berpacaran Dilarang Berkhalwat/ berduaan.

“Dari Ibnu Abbas RA, bahwasanya Rasulullah SAW bersabda : Janganlah sekali-kali salah seorang diantara kalian bersuyi-sunyi dengan perempuan lainnya kecuali disertai mahramnya.” (HR. Bukhari Muslim).

Sepasang muda mudi yang pacaran ada keinginan kuat untuk senantiasa berduaan, sesering mungkin janjian untuk berduaan, berlama-lama mengobrol terkadang sampai tidak ingin diganggu sama sekali.

Mendekati zina “Dan janganlah kamu mendekati zina; (zina) itu sungguh suatu perbuatan keji, dan suatu jalan yang buruk.” QS. Al-Isra : 32 : Ketika pria wanita berduaan, ada ketertarikan, bahkan

terkadang secara intens dan dalam waktu yang lama maka biasanya ada nafsu yang muncul. Ada orang yang mampu menahannya, ada pula yang tidak mampu menahannya. dan kebanyakan tidak mampu menahannya. Ada sebuah kaidah dalam bahasa arab yang terjemahannya ketika nafsu seksual telah bangkit maka akal akan berkurang/mati. Nah inilah yang menyebabkan banyak sekali orang kemudian menyesal karena telah melakukan halhal yang termasuk dosa besar tersebut. Maka sangat benar ketika Al Qur’an mengatakan “dilarang mendekati zina”, mendekati saja dilarang karena kecenderungan manusia normal ketika sudah mendekat, nafsu akan muncul dan akal akan mati.

Demikian sebab-sebab mengapa pacaran itu dilarang dalam islam. Semuanya untuk kebaikan manusia. Menjaga kehormatan pria dan wanita. Sebagai solusi ketika belum siap menikah, maka dianjurkan untuk berpuasa untuk mengurangi nafsunya. Kalau sudah siap menikah maka ta’aruf (perkenalan) dengan gadis & keluarganya , penajajkan untuk mencari kecocokan dengan tujuan menikahinya. Semoga penjelasan singkat ini bermanfa’at bagi kita semua.

29

Moment two Zero

30

Moment two Zero

Galeri siswa

31

Komik Indira Hasan kelas 9B

32

Kreativitas Iffani Aulia K = kelas 9F

Indira Hasan = kelas 9B

Venus Amelia = kelas 9A

Terimakasih buat kalian yang telah berpartisipasi dalam mengisi kolom kreativitas diterbitan majalah tahun ini, Tim redaksi berharap diedisi majalah tahun2 berikutnya semakin banyak siswa dan siswi di SMP Negeri 20 yang berpartisipasi untuk menyalurkan bakat2 terpendam kalian kepada kami ---salam hangat buat seluruh murid2 SMP Negeri 20 Malang -Pak Fahmi

33

Kesan Pesan

Kesan Pesan Di SMPN 20 Malang sudah baik, fasilitasnya lengkap, suasananya enak, tapi ada beberapa hal yang sedikit mengganggu seperti anak-anak kelas lain masuk ke kelas kami tanpa ijin dan merusak properti kelas.

-Aisya Erlinadewi 7I SMPN 20 Malang adalah sekolah yang mewujudkan adiwiyata, lingkungannya bersih dan hijau. Ruangan kelas, kantin, dan lainnya juga sangat nyaman, banyak juga fasilitas yang dapat mendukung semangat maupun prestasi siswa.

-Kezia Venetia 7F Sangat betah di SMPN 20 Malang karena lingkungannya sangat nyaman banyak tanaman hijau yang memberikan kesejukan, teman-teman maupun guru yang sangat ramah. Sekolah yang jauh dari kata angker, pokok betah dehh.

Pesannya selalu jadi sekolah yang berprestasi, selalusukses, dan selalu bisa menjaga kebersihan.

-Januarta 8B Menurut saya SMPN 20 Malang adalah salah satu sekolah yang sangat unik dan bisa membuat nyaman. Dengan sekolah berbasisi adiwiyata ini semoga bisa menumbuhkan rasa peduli terhadap lingkungan sekitar.

-Mahdi Firmansyah 8F Perpustakaan SMPN 20 Malang sangat nyaman dan terjaga kebersihannya terdapat banyak buku baru setiap bulannya, komputer untuk mengerjakan tugas dan masih banyak lagi. Saya merasa nyaman sekali disana, saya berharap perpustakaan SMPN 20 Malang bisa meningkatkan kualitas pendidikan siswa-siswi disana dan membuat seluruh siswa gemar membaca di perpusatakaan.

-Salsabila Thahirah 7I SMPN 20 Malang termasuk dalam 10 besar sekolah terbaik. Tak hanya itu saja, lingkungan di sekolah sangat asri dan rindang, banyak ditumbuhi tanaman hijau sehingga enak dipandang. Kantinnya sehat, bebas dari 7P. Juga adanya gazebo sehingga membuat siswa-siswinya nyaman.

34

Kesan Pesan

-Rena Eky 7A

Lingkungan SMPN 20 Malang terlihat sangat indah dan asri, banyak fasilitas yang memberikan kenyamanan selama proses belajar mengajar. Pesannya, seharusnya semua warga SMPN 20 Malang menjaga kebersihan, merawat tanaman dan menjaga setiap fasilitas sekolah karena akhir-akhir ini banyak fasilitas sekolah yang rusak dan tidak layak digunakan.

-Moch. Prasetyo 8H Terimakasih para guru yang memberikan ilmu dengan sangat ikhlas, semoga semua ilmu yang diberikan dapat menjadi ilmu yang berkah bagi semua murid SMPN 20 Malang. Untuk teman-teman yang akan menuju ke jenjang sekolah selanjutnya selamat berjuang kawan, jangan patah semangat, lanjutkan terus mencari ilmu sampai kapan pun. Terimakasih untuk 3 tahun yang istimewa ini.

-Raka Ananta 8I Kesan saya terhadap KIR, saya sangat bangga dengan organisasi KIR SMPN 20 Malang. Dengan adanya oraganisasi KIR tersebut, saya bisa melihat kenangan – kenangan indah dan hal - hal yang ada di SMPN 20 Malang dari majalah yang dibuat oleh KIR. Saya juga sangat berterimakasih telah bekerja keras demi pembuatan majalah tersebut an berterima kasih atas usaha susah payah untuk membuat banyak cerita yang berkesan dan bisa menjadi inspirasi saya.

-Nabila Intan 9I Selama saya sekolah di SMPN 20 Malang, saya sangat bersyukur masih bisa menikmati udara segar setiap pagi walaupun sekolah saya terletak di pinggir jalan raya.

Nawar 9C SMPN 20 Malang, disinilah semua cerita berawal, mulai dari kisah kecil yang terlihat sederhana hingga kisah yang begitu luar biasa. Banyak pengalaman yang mungkin tidak dapat dilupakan, suka, duka, tawa, bahagia, semua tersimpan rapi dalam ingatan. Sekolah ini adalah tempat dimana aku menemukan mereka yang belum pernah aku temukan sebelumnya, orang-orang yang menurutku luar biasa, terutama Pak Yudi hehehe.

Sekolah ini juga menjadi saksi bisu tentang kami yang berusaha mengejar mimpi kami. Tak terasa 3 tahun sudah

berlalu, mungkin cerita di sekolah ini sudah harus usai dan berarti kami akan menempuh pendidikan yang lebih tinggi lagi. Semoga untuk ke depannya sekolah ini mampu menjadi sekolah yang lebih baik lagi, sekolah yang mampu mencetak murid yang berprestasi di bidang akademik maupun non-akademik, sekolah yang mampu menjadi wadah bagi murid untuk mengekspresikan dirinya dan mengembangkan potensi. Untuk adekadekku semangat sekolah ya! Percayalah kelak kalian akan merindukan hari-hari seperti ini lagi. Terimakasih SMPN 20 Malang untuk semua pelajaran berharga dan ceritanya.

Yudistra Ficto 9C Saya sangat beruntung dan senang karena sempat bergabung di SMPN 20 Malang, karena disitulah saya mendapat keluarga kedua yang amat baik, teman-teman yang selalu ada walau kadang suka ngilang wkwkwk, dan juga saya beruntung memiliki walikelas yang sangat berpengaruhpositifselamasayaberada di SMPN 20 Malang. Semoga tahun ajaran selanjutnya dilancarkan dalam berprestasi dan selalu membawa nama baik untuk SMPN 20 Malang.

35

Roket

Roket Air

Roket air adalah benda yang dapat terbang dengan bahan bakar berupa air dan udara.

Roket air adalah salah satu media pembelajaran IPA, lebih tepatnya pada bidang fisika. Roket air ini menerapkan hukum newton III. Hukum newton III berbunyi “ Jika benda A memberikan gaya atau aksi (F aksi), maka benda B akan memberikan gaya pada benda B (F reaksi). Keduanya memiliki gaya yang sama besar, namun arahnya berlawanan.

Dalam pembuatan roket air ini pada umumnya tidak terlalu sulit. Namun sangat dibutuhkan ketelitian. Karena ukuran dan berat bahan harus diperhitungkan secara betul-betul. Karena sangat mempengaruhi berhasil atau tidaknya roket air tersebut meluncur saat uji coba. Bagian penting dari roket ini adalah sayap, karena fungsi sayap pada roket air adalah untuk menjaga keseimbangan saat roket meluncur. Kita seringkali bingung kenapa ujung roket air harus dibuat kerucut? Hal itu dikarenakan penggunaan ujung roket yang kerucut dapat mempermudah roket dalam membelah angin. Karena setiap bagian dari roket air sangat menentukan keberhasilan roket saat di uji, maka pembuatan harus dilakukan ekstra teliti dan membutuhkan kesabaran yang lebih. Bahan-bahan yang

36

digunakan disarankan memiliki massa yang ringan agar mempermudahkan roket untuk terbang. Sayap kanan dan kiri harus sama besar agar tetap seimbang. Tidak jarang juga orang membuat roket air dengan 4 sayap.

Pada prinspnya kerja sebuah roket air adalah apabila sebuah botol akan meluncur apabila bola tersebut diberikan tekanan udara tinggi yang berasal dari pompa dan didalamnya diberi sedikit air, kurang lebih setengah botol. Roket air menggunakan jumlah energi yang cukup besar, sehingga dapat berbahaya jika ditangani secara tidak benar atau salah dalam pemilihan bahan yang bisa mengakibatkan kegagalan.

Penggunaan roket air sebagai media pembelajaran siswa dinilai sangat efektif.

Penggunaan roket air ini sangat meminimalisir pengeluaran karena biaya pembuatan roket air tidak terlalu banyak, selain itu juga mudah dibuat. Jika ditinjau dari sisi lingkungan, pembuatan roket air ini juga bisa mengurangi sampah botol plastik, pipa, kertas dan yang lainya. Lagipula untuk meluncurkan roket, kita hanya membutuhkan bahan bakar berupa air dan udara yang sangat mudah untuk didapat.

Fakta

KULIT SINGKONG DAPAT MENGGANTiKAN ENERGI LISTRIK Singkong yang selama ini kita kenal sebagai makanan pokok penduduk Indonesia, ternyata kulitnya dapat dimanfaatkan untuk membuat bateraisebagai sumber energi listrik yang ramah lingkungan dan mudah didapat.

Singkong mengandung komposisi elektronik salah satunya K+ yang merupakan elektrolit kuat dan dapat menghantarkan listrik.

Singkong dapat dimanfaatkan sebagai sumber energi alternatif yang tidak menyebabkan pencemaran lingkungan. Kulit singkong mengandung asam sianida(HCN).

HCN merupakan salah satu elektrolit yang dapat menghasilkan arus listrik, sehingga kemungkinan kulit singkong dapat menghasilkan arus listrik.

Langkah pembuatannya yaitu: 1. Menyiapkan alat dan bahan yang dibutuhkan 2. Kupas kulit singkong dan cuci hingga bersih 3. Timbang singkomg dengan takaran 100 gram 4. Haluskan singkong dengan cara diparut dan dimasak dengan agar-agar 5. Siapkan gelas reaksi yang sudah diselubungi dengan seng (Zn) 6. Masukkan singkong ke dalam gelas reaksi 7. Tunggu hingga agar-agar memadat dan tambahkan tembaga (Cu) diatasnya 8. Menguji hasil baterai singkong dengan multitester dan alat elektronik

37

dul

Selas Ceria

Selasa Ceria Bersama Slai Olai

1. Kali ini kita akan membahas tentang Selasa ceria bersama Slai Olai  . Yaa, pada hari Selasa tanggal 5 Maret 2019, SMP 20 Malang kedatangan tamu dari program “Kreasi Bersama Slai Olai”. Dimana kegiatan ini diikuti oleh seluruh siswa kelas 7 dan 8 dan dipandu oleh kak Bri selaku mc/ pembawa acara. Tentu banyak game seru yang diadakan oleh Slai Olai, tak lupa juga hadiah yang menant dan tak kalah menarik. Pada kegiatan ini juga diharapkan para siswa berpartisipasi dalam membuat sebuah kreasi dari bungkus Slai Olai dengan tujuan untuk mengasah kreatifitas siswa dalam berkarya dan mendaur ulang sampah.

2. Acara inti diawali dengan pembagian Slai Olai per anak lalu dimakan bersama.

Tidak hanya sampai disitu agar bungkus plastik tidak berserakan dimana-mana pihak Slai Olai mengadakan game bagi siapa paling banyak mengumpulkan bungkus Slai Olai akan lanjut ke game berikutnya dan berkesempatan mendapat hadiah, wahh pintar sekali idenya. Ternyata, banyak siswa yang maju dengan membawa banyak bungkus plastik, bahkan sampai ada yang dimasukkan ke dalam kantong plastik besar.

Permainan yang diadakan pada acara kali ini, antara lain: 1. Mockup, yaitu bagi 3 siswa yang berhasil mengumpulkan bungkus plastik terbanyak. Sebelumya pihak Slai Olai sudah menyediakan tiga kerajinan berbentuk kamera yang berasal dari kardus.

Tugas ketiga siswa yang telah berhasil ikut dalam game ini adalah menghiasnya dengan bungkus plastik Slai Olai dalam waktu 10 menit.

2. Membuat menara, bagi siswa yang belum beruntung ikut di dalam game mockup juga berkesempatan mendapat hadiah yaitu dengan cara membuat menara setinggi-tingginya dan unik dari kardus Slai Olai. Dalam waktu 5 menit mereka harus bisa menyelesaikannya.

3. Kreasi kerajinan Slai Olai, semua siswa yang berminat dapat membuat kerajinan dari bungkus Slai Olai ini. Karena pengerjaanya yang lama maka pihak Slai Olai memberikan waktu 90 menit untuk menyelesaikannya.

Dengan diiringi lagu-lagu request dari siswa-siswi acara ini berlangsung lancar walaupun keadaan lapangan panas. Tidak sedikit juga yang bernyanyi mengikuti alunan musik menambah suasana menyenangkan dalam acara ini.

Semua hasil kerajinan yang dihasilkan nantinya akan di upload di IG masing-masing peserta dengan memberikan caption : #kreasiseruslaiolai, @always_slaiolai dan juga tidak lupa asal sekolah. Peserta yang mengikuti kreasi Slai Olai nasional berkesempatan mendapatkan hadiah 25 juta dan bisa meet and greet bareng kak Edho Zell. Tak hanya itu pemenang juga bisa pergi ke Jakarta, semua biaya ditanggung pihak Slai Olai. Ada hadiah voucher belanja sebesar Rp. 200.000 juga lhoo dan yang tak kalah menarikya adalah hadiah satu buah kamera GoPro. Wah senengnya kalau jadi para pemenang hehehe. Good luck teman-teman yang ikut serta dalam program ini,semoga bisa jadi pemenang dan hadiahnya jangan lupa bagi-bagi yaaa .

38 Senja Dewi / 8B

Inspirasi Virgin

Meet and Great Arema bersama Indofood Pada pukul 07.00 pagi, SMPN 20 Malang kedatangan sponsor dari indofood.

Dimana para siswa dan siswi serta para guru mendapatkan sarapan pagi sehat berupa mie instan lengkap dengan telur serta sayuran.

Mie yang awalnya terlihat tidak sehat menjadi lebih sehat karena ditambahkan sayuran serta telur. Membuat sarapan pagi itu lebih sehat serta bergizi. Tidak hanya sarapan bersama, SMPN 20 Malang juga kedatangan salah satu pemain arema yaitu Arthur Cunha Daroca yang berasal dari negara Brazil. Arthur ikut memeriahkan acara dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan siswa siswi dan juga sedikit berbincang. Sayangnya Arthur tidak bisa menunjukkan beberapa skill sepak bolanya dikarenakan cedera yang ia alami.

Sebelum berfoto bersama Arthur, pihak indofood memberikan doorprize serta goodie

bag berisi bermacam rasa mie instan. Hal itu membuat para siswa senang, karena tidak bisa dipungkiri mie instan adalah makanan sejuta umat. Pembagian doorprize berlangsung tertib tanpa adanya aksi dorong seperti orang mengantri sembako.

Setelah semua siswa mendapatkan doorprize dan goodie bag, saatnya berfoto dengan si tampan Arthur. Tidak sedikit guru-guru perempuan yang silih berganti meminta foto dengan Arthur. Setelah puas berfoto maka acarapun selesai.

Acara makan sehat ini juga merupakan hiburan bagipara siswa agar tidak suntuk dalam belajar. Selain itu juga memberikan wawasan tentang pentingnya menjaga pola makan dan mengutamakan makanan yang seimbang Iftitah Athaya W. /7I

39

Behind The Scene

Behind The Scene

40