APRENDE EN CASA. Educación Física. Primaria. 3° y 4° grado

EducaciĂłn

FĂ­sica

Primaria Tercero y Cuarto grados

23 al 27 de marzo

Tercero y Cuarto grados

Aprendizaje esperado

Actividades En familia podrían diseñar un terreno de aventuras para que las niñas y los niños realicen distintas acciones dentro de un área de juego, en la que se distribuyan pruebas u obstáculos a superar, propiciando realizar actividades físicas.

Educación Física

Distingue las posibilidades y límites de sus habilidades motrices al reconocer los elementos básicos de los juegos, con la intención de ajustar el control de el mismo

El mapa del tesoro Organizar en el área de juego distintos obstáculos, utilizando sillas, almohadas, cajas de cartón o plástico, mesas, entre otros objetos que se puedan encontrar en casa y cuya disposición sea segura a fin de evitar accidentes.

Antes de iniciar el recorrido, se debe seleccionar y esconder un objeto. La niña o el niño debe buscarlo, desplazándose de acuerdo con diversas consignas: saltando con los pies juntos, pecho tierra, gateando, manteniendo los brazos arriba, moviéndose como robots, etcétera.

Posteriormente, se puede pedir a la niña o el niño que proponga nuevas consignas a realizar.

PRIMARIA