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grado
www.mayaeducacion.com Matriz Quito: Av. 6 de Diciembre N52-84 y JosĂŠ Barreiro, sector Kennedy Telfs.: (02) 281 3112 | 281 3136 Cel.: 099 453 4929 | 099 358 6637 E-mail: info@mayaeducacion.com promocion@mayaeducacion.com
COMPU5
Esta obra fue concebida y producida por el equipo pedagógico de la Editorial. Dirección general: Patricio Bustos Peñaherrera Editor de área: Nasim Maldonado Coordinación editorial: Soledad Martínez Rojas Diseño gráfico: Javier Cañas B, Impresionarte Diagramación: Jonathan Barragán Coordinación diseño y producción: Santiago Carvajal Portada: Javier Cañas B. Ilustraciones: Archivo Maya Ediciones © MAYA EDICIONES CÍA. LTDA., 2019 Av. 6 de Diciembre N52-84 y José Barreiro Teléfono: 02 510 2447 coordinacion@mayaeducacion.com www.mayaeducacion.com Quito, Ecuador ISBN: 978-9978-52-233-2 Impreso por Ediecuatorial – Quito, Ecuador Este libro no podrá ser reproducido total o parcialmente por ningún medio electrónico, mecánico, fotocopia o cualquier otro método de reproducción sin previa autorización de la Editorial.
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Nombre: Dirección: Teléfono: Institución educativa: Año lectivo: Docente:
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Presentación Querido(a) estudiante: a serie Computación y TIC’s ha sido diseñada, estructurada y desarrollada para que puedas aplicar las tecnologías de la comunicación e información, al realizar la investigación que se presenta en las diferentes asignaturas. Es así, como Computación y TIC’s contribuye para que tus maestros, maestras y padres de familia encuentren un espacio y un motivo para estar atentos de tu aprendizaje en este maravilloso e interesante mundo de la computación. Te invitamos a que explores al máximo, y encuentres la ayuda tecnológica que te servirá para reforzar el conocimiento y alcanzar altos niveles académicos, conociendo al mismo tiempo sus aspectos éticos, legales y sociales, para actuar con responsabilidad ante los derechos, cuidados y respeto que debes considerar tanto en el ámbito escolar como en la comunidad. Deseamos que Computación y TIC’s se convierta en un apoyo más y que construya tu felicidad mientras aprendes. La editorial
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Estructura del texto l texto Computación y Tic’s para quinto año consta de BLOQUE cinco bloques dirigidos al cumplimiento de las destrezas con criterios de desempeño de la materia de computación, de labásicas que constan en el documento de así como un enlace hacia a lastravés asignaturas lectura y escritura Actualización y Fortalecimiento Curricular de la Educación General Básica vigente. la computadora
Me comunico
Mi amiga
Cada bloque cuenta con las siguientes secciones:
1
Entrada de bloque: Cada bloque inicia con una imagen relacionada a las actividades y contenidos por conocer. Además encontrarán tres cuadros de resumen: • Conocimientos • Eje transversal del Buen Vivir • Objetivos del bloque
BLOQUE
1
Me comunico
Mi amiga a través de la
lectura y escritura la computadora Conocimientos • • • • • •
Eje transversal del Buen vivir
Uso de viñetas y numeración Crear formas Insertar cuadros de texto Crear un lienzo de dibujo Insertar WordArt Herramienta ortografía y sinónimos
Niveles educativos e incorporación en las mallas curriculares de los contenidos vinculados.
Objetivo del bloque Utilizar las herramientas de Word como herramientas TIC para el área de Lenguaje y Comunicación. Conocimientos
Lecciones: Cada bloque se ha dividido en lecciones con
• • • • • •
Eje transversal del Buen vivir
Uso de viñetas y numeración Crear formas Insertar cuadros de texto Crear un lienzo de dibujo 7 Insertar WordArt Herramienta ortografía y sinónimos
Niveles educativos e incorporación en las mallas curriculares de los contenidos vinculados.
Objetivo del bloque Utilizar las herramientas de Word como herramientas TIC para el área de Lenguaje y Comunicación.
actividades que permitirán a los niños y niñas investigar, analizar, reflexionar, compartir, procesar información y usar de manera adecuada las TIC’s en su entorno escolar, familiar y social. Dentro de cada lección encontraremos elementos como:
7
• Paso a paso: Procesos a realizarse en la computadora mediante el seguimiento de las imágenes o instrucciones dadas. • Refuerzatics: Actividades y tareas a realizarse Introducir texto en un documento con la ayuda del texto RefuerzaIntroducir Tic’s texto en un documento Refuerza Tic’s encaminadas en afianzar las 2 Diálogos creados con la ayuda de Word Paso a paso destrezas en el estudiante. 1 Escribe lo que sucedió después de realizar el paso 5. MiniWiki Paso a paso 1 Ingresa a Word y escribe: Los dinosaurios • Mini Wiki: Fuente de ________________________________________________________________________________ El cursor es 1 Ingresa a Word y escribe: Los dinosaurios ________________________________________________________________________________ un símbolo 2 Presiona la tecla Enter para saltar que información y comprensión 2 Presiona la tecla Enter para indica laque posición a lasaltar siguiente línea. Recuerda para la siguiente línea. Recuerda que para en lapresionar que nos la de aquellos términos2 ¿Cuál es la fecha en la computadora?a Escribe separar las palabras debes lo que aparece en el encontramos separar las palabras debes presionar la barra espaciadora. área de notificación del escritorio. necesarios para reforzar en un documento barra espaciadora. 3 Sigue escribiendo el texto que aparece ________________________________________________________________________________ de texto. 3 Sigue escribiendo el textoenque aparece la comprensión lectora. la siguiente ventana. Observa que 1 Completa el reglamento de uso del laboratorio, en consenso con el profesor y tus compañeros. Edita el reglamento modificando el formato de la siguiente manera: Título centrado a lo ancho, negrita y tamaño de fuente 14 Subtítulo centrado a lo ancho, cursiva y tamaño de fuente 12 Introducción alineada tanto a la izquierda como a la derecha (justificada), color de fuente verde. Artículos, negrita y tipo de fuente Arial. Normas o reglas, con viñetas y alineado el texto a la izquierda.
LECCIÓN
MiniWiki
Paso a paso
1 Ingresa a un nuevo documento de Word. 2 Haz clic en la ficha Insertar.
3 Aparecerá la ficha Insertar en la parte principal de la Cinta de Opciones.
4 Pulsa en el botón Formas
Formas
Las formas de Word son figuras preelaboradas que Word nos ofrece para crear gráficos o recursos visuales y enriquecer nuestros documentos.
y luego en el botón
para trazar líneas.
5 Al regresar a la pantalla, el puntero se habrá convertido en una cruz.
MiniWiki
El cursor es un símbolo que indica la posició en la que nos encontramos en un documen de texto.
6 Arrastra el puntero para trazar líneas.
ahora el botón flechas. en la siguiente ventana.7 Selecciona Observa que para trazar pasas automáticamente a la siguiente línea cuando llegas al bo los botones para crear rectángulos y círculos. 8 Utiliza 3 Haz clic sobre el reloj y observa el calendario que aparece. Busca automáticamente pasas a la siguiente línea cuando al borde derecho. Pulsa la tecla Enterllegas después de cada punto aparte, pa 9 Para modificar el tamaño de las formas, arrastra el puntero desde los puntos la fecha de tu cumpleaños y escribe elderecho. día de Pulsa este año en que lodedespués de control las formas hasta obtener el tamaño deseado. la tecla Enter de cada punto aparte, para generar un nuevo párrafo. 10 Rellena con color las formas desde la ficha Herramientas de dibujo generar un nuevo párrafo. vas a celebrar. pulsando enmoverte el botón y para darel colordocumento a las líneas 4 y Para por todo utiliza las teclas de direcc el botón . 4 Para moverte por todo 11elutiliza documento utiliza las teclas de dirección. 3 Dibuja cinco estilos de viñeta. ________________________________________________________________________________ tu documento con el nombre Formas de Word. 5 Guarda Pulsa la tecla Suprimir (Delete) para borrar caracteres a la dere 5 Pulsa la tecla Suprimir (Delete) para borrar caracteres a la derecha del cursor. Sabías que… delde cursor. formas de Word disponibles líneas, figuras geométricas básicas, flechas, 4 Haz clic sobre un área libre de la barra tareas y arrástrala hacia 6 Las Pulsa la teclaincluyen Retroceso (Backspace) para borrar caracteres formas de ecuación, formas para diagramas de flujo, estrellas, cintas y llamadas. 6 Pulsa tecla Retroceso a(Backspace) borrar caracteres la izquierdapara del cursor. el borde derecho de la pantalla. Escribe lo la que sucedió. 10 11 a la izquierda del cursor. 2 Encierra en un círculo los botones de la cinta de opciones utilizados en la edición del documento.
Contorno de forma
Destrezas con criterio de desempeño
Crear listas con viñetas en Word.
________________________________________________________________________________
4
5 Coloca el puntero del ratón sobre la Papelera de reciclaje y arrástrala hasta la barra de tareas. Escribe lo que sucedió. ________________________________________________________________________________
6 Pinta y escribe los nombres de los principales íconos del escritorio. Libro CompuyTics 5√ 2019.indd 4
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Al encender la computadora se inicia Wind principal que aparece se llama Escritorio. LECCIÓN
16
2 Ubuntu Observa la pantalla inicial de Windows e iden El escritorio de Íconos MiniWiki
Paso a paso
• Sabías que…: Curiosidades y novedades relacionadas al tema de estudio. • Enlace TIC: Relaciona los conocimientos de otras áreas con los recursos tecnológicos para provocar un aprendizaje integral y aplicable al mundo escolar. • Guía web: Enlaces a páginas web para profundizar o clarificar conocimientos relacionados con los temas tratados.
Ubuntu es una distribución basada en Linux que proporciona un sistema operativo actualizado y estable para todo tipo de usuarios.
1 Enciende el computador previamente cargado el sistema operativo Ubuntu. En nuestro caso la versión 11.10 Solicita la ayuda de tu profesor o un adulto de ser necesario.
Proyecto
Proyecto
Un video educativo video educativo conUnPowerPoint con PowerPoint
E
LECCIÓN El escritorio de Ubuntu 2.2 Observa los16 elementos del escritorio de Ubuntu:
MiniWiki
Paso a paso
Una de las nuevas de PowerPoint 2010 Una decaracterísticas las nuevas características de PowerPoint 2010 Ciencias Naturales Ciencias Naturales es lade posibilidad de convertir las presentaciones creadas es la posibilidad convertir las presentaciones creadas lo cual se facilita su distribución y visualización entre el público. en videos, conenlovideos, cual con se facilita su distribución y visualización entre el público.
Panel
1 Enciende el computador previamente cargado el sistema operativo Ubuntu. En nuestro caso la versión 11.10 Solicita la ayuda de tu profesor o un adulto de ser necesario.
1 Abre una presentación completa que hayas realizado en PowerPoint 2010.
1 Abre una presentación completa que hayas realizado en PowerPoint 2010. 2 Haz clic en la ficha Archivo y pulsa en Guardar y enviar. En el menú que se despliega pulsa en la opción Crear un video.
Unity 2.2 Observa los elementos del escritorio
2 Haz clic en la ficha Archivo y pulsa en Guardar y enviar. En el menú que se despliega pulsa en la opción Crear un video.
Ubuntu es una distribución basada en Linux que proporciona un sistema operativo actualizado y estable para todo tipo de usuarios.
Botón Inicio
de Ubuntu:
Panel
Unity
Dock
Paneles.- Son las barras ubicadas en la parte superior e inferior Barra de tareas del escritorio. Contienen un conjunto de herramientas que se accionan Dock mediante un clic, entre las que destacan el control de volumen.
3 Observa y recuerda las acciones que realiza e
Paneles.- Son las barras ubicadas en la parte superior e inferior
3 En el panel de la derecha, selecciona la calidad del video, pudiendo escoger alta definición, media y baja definición lo que determinará el tiempo que se demore PowerPoint en convertir la presentación a video.
del escritorio. conjunto deaherramientas que se Unity.- Es la barraContienen verticalunubicada la izquierda delaccionan escritorio, mediante mediante un clic, entre las que destacan el control de volumen. la cual podemos acceder a todas las aplicaciones, documentos y carpetas Unity.- Es la barra vertical ubicada a la izquierda del escritorio, mediante del sistema.
4 Puedes agregar narraciones y puedes modificar los segundos que se va a demorar para pasar de una diapositiva a otra. Finalmente pulsa el botón Crear video.
la cual podemos acceder a todas las aplicaciones, documentos y carpetas del sistema.
Dock.- No viene instalado previamente, pero Dock.No viene instalado previamente, pero es sencillo hacerlo
3 En el panel de la derecha, selecciona la calidad del video, pudiendo escoger alta definición, media y baja definición lo que determinará el tiempo 5 En la ventana Guardar como que se despliega, escribe un nombre para tu video y pulsa en en Guardar. El video empezará a generarse, mostrándose que se demore PowerPoint convertir la presentación a video.
es sencillo hacerlo
su progreso en la barra de estado.
6 Ingresa a la carpeta contenedora del video y haz doble clic para observarlo. 4 Puedes agregar narraciones y puedes modificar los segundos que se va a demorar para pasar de una diapositiva a otra. Finalmente pulsa el botón Crear video.
www.cronopista.com
Ingresa a: www.cronopista.com Ingresa a: para buscar rimas asonantes y consonantes a tus palabras. para buscar rimas asonantes y consonantes a tus palabras.
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5 En la ventana Guardar como que se despliega, escribe un nombre para tu video y pulsa en Guardar. El video empezará a generarse, mostrándose su progreso en la barra de estado.
Sabías que…
Sabías que…
que… LasSabías personas Para crear Para una lista crear una lista zurdas pueden numerada, realiza numerada, realiza configurar el clic del ratón para51el botón derecho.
Clic: Pulsa una vez el b izquierdo del ratón
51
6 Ingresa a la carpeta contenedora del video y haz doble clic para observarlo.
26 maestro, • Destrezas con criterio de desempeño: Este elemento fundamental para el resume la destreza que se aplica en cada lección y que va de acuerdo al currículo del MinEduc. 37
Destrezas con criterio de desempeño
Compujuego
Crear un gráfico estadístico con Excel.
Proyecto
1 Descubre cuáles elementos o botones No pertenecen a Word y enciérralos.
Evaluación 2
Poema a mi madre En este proyecto vamos a crear e imprimir un poema utilizando las herramientas aprendidas anteriormente.
1 Escribe en tus propias palabras, lo qué entiendes por: •
Presentación: _____________________________________________________________
•
Diapositiva: _______________________________________________________________
•
Álbum de fotografías: _____________________________________________________
Lenguaje y Comunicación Matemática
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
1 Ingresa a Word 2010.
____________________________________________________________________________
2 Crea un título para tu poema con WordArt.
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
2 Escribe el nombre de los siguientes botones de PowerPoint.
_____________________________________________________________________
3 Inserta la forma Pergamino vertical, aplícale un estilo adecuado y pulsa con el botón secundario sobre la forma. Del menú que se despliega pulsa en Agregar texto y escribe tu poema.
_____________________________________________________________________
4 Selecciona el texto escrito y aplícale un formato adecuado. 2 ¿Qué hora debe marcar el último reloj de la serie? Dibuja las manecillas correspondientes.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3 Resume el procedimiento para insertar una pista de audio de imágenes prediseñadas en una presentación. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
5 Haz clic fuera del pergamino e inserta una imagen prediseñada relacionada con el poema.
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
6 Pulsa el botón Ajuste del texto y selecciona la opción Delante del texto. 19
Compujuego: Repaso de
conocimientos a través de juegos, retos y actividades divertidas.
20
Proyecto: Conjunto de
actividades interrelacionadas con los conocimientos y destrezas adquiridas en las lecciones de cada bloque destinado a verificar los cumplimientos de los objetivos iniciales.
38
Evaluación: Autoevaluación para valorar los conocimientos o destrezas por parte del estudiante.
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Contenido BLOQUE
1 BLOQUE
2 BLOQUE
3 BLOQUE
4 BLOQUE
5
ME COMUNICO A TRAVÉS DE LA LECTURA Y ESCRITURA Lección 1: Escribo un reglamento de Word............................................ 8 Lección 2: Diálogos creados con la ayuda de Word............................. 11 Lección 3: Escribo poemas con Word....................................................... 16 Compujuego..................................................................................................... 19 Proyecto: Poema a mi madre...................................................................... 20 Evaluación Bloque 1...................................................................................... 22
COMUNICO MIS IDEAS A TRAVÉS DE POWERPOINT Lección 4: Una exposición de los problemas del mundo ................... 24 Lección 5: Cuentos multimedia con PowerPoint................................... 28 Lección 6: Creo un álbum de leyendas con PowerPoint...................... 34 Compujuego..................................................................................................... 36 Proyecto: Un video educativo con PowerPoint....................................... 37 Evaluación Bloque 2...................................................................................... 38
APRENDO MATEMÁTICA CON EXCEL Lección 7: Problemas de Proporcionalidad directa............................... 40 Lección 8: Problemas con Fracciones...................................................... 42 Lección 9: Gráficos para datos estadísticos............................................ 44 Compujuego..................................................................................................... 52 Proyecto: Gráficos estadísticos de los compañeros de mi escuela.... 54 Evaluación Bloque 3...................................................................................... 56
BÚSQUEDAS EFECTIVAS POR INTERNET Lección 10: Buscadores de Internet.......................................................... 58 Lección 11: Búsquedas efectivas............................................................... 60 Lección 12: Búsqueda de imágenes en la Web..................................... 62 Lección 13: Guardar una página Web..................................................... 64 Lección 14: Google Maps............................................................................ 65 Compujuego..................................................................................................... 68 Proyecto: Otros recursos de Google.......................................................... 69 Evaluación Bloque 4...................................................................................... 70
EL SOFTWARE LIBRE Lección 15: ¿Qué es el Software Libre?................................................... 72 Lección 16: El escritorio de Ubuntu............................................................ 74 Lección 17: Uso de las ventanas de Ubuntu............................................. 76 Compujuego..................................................................................................... 78 Proyecto: Software libre para la educación............................................. 79 Evaluación Bloque 5...................................................................................... 80
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Me comunico
Mi amiga a través de la
lectura y escritura la computadora
Conocimientos
BLOQUE
1
Eje transversal del Buen vivir
• Uso de viñetas y numeración • Crear formas • Insertar cuadros de texto • Crear un lienzo de dibujo • Insertar WordArt • Herramienta ortografía y sinónimos Formas
Niveles educativos e incorporación en las mallas curriculares de los contenidos vinculados.
Objetivo del bloque Utilizar las herramientas de Word como herramientas TIC para el área de Lenguaje y Comunicación.
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LECCIÓN
1
Escribo un reglamento con Word
Paso a paso 1 Ingresa a Word 2010.
Con la ayuda de Word, vamos a escribir un reglamento que nos sirva para utilizar el laboratorio de cómputo.
2 Repasando la estructura de un reglamento, escribe el título: Reglamento del uso del laboratorio de cómputo. Pulsa la tecla Enter para mover el cursor una línea más abajo. 3 Escribe el subtítulo, como ejemplo: Aprendamos a usar el laboratorio de cómputo. 4 Escribe una introducción que explique los objetivos que se busca conseguir difundiendo este reglamento entre los estudiantes. Observa la pantalla ejemplo.
5 Escribe el primer artículo, relacionado con el uso de la sala de cómputo. 6 Haz clic en el botón Viñetas para crear una lista de normas relacionadas con el primer artículo. Al terminar de escribir la primera norma, pulsa la tecla Enter y observa cómo se genera automáticamente otra viñeta para seguir escribiendo el resto de normas. 7 Para desactivar la lista con viñetas, pulsa seguidamente dos veces la tecla Enter.
MiniWiki Las viñetas de Word, son símbolos que permiten crear automáticamente listas.
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8 Para cambiar el estilo de las viñetas, selecciona los párrafos que las contienen, luego despliega la lista del botón viñetas y selecciona el nuevo símbolo que quieres usar.
9 Guarda el documento con el nombre Reglamento del uso del laboratorio de cómputo. Sabías que… Para crear una lista numerada, realiza el mismo proceso que al utilizar viñetas y pulsa el botón Numeración .
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Refuerza Tic’s 1 Completa el reglamento de uso del laboratorio, en consenso con el profesor y tus compañeros. Edita el reglamento modificando el formato de la siguiente manera:
Título centrado a lo ancho, negrita y tamaño de fuente 14 Subtítulo centrado a lo ancho, cursiva y tamaño de fuente 12 Introducción alineada tanto a la izquierda como a la derecha (justificada), color de fuente verde. Artículos, negrita y tipo de fuente Arial. Normas o reglas, con viñetas y alineado el texto a la izquierda.
2 Encierra en un círculo los botones de la cinta de opciones utilizados en la edición del documento.
3 Dibuja cinco estilos de viñeta.
Destrezas con criterio de desempeño
Crear listas con viñetas en Word.
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2
LECCIÓN
Diálogos creados con la ayuda de Word MiniWiki
Paso a paso 1 Ingresa a un nuevo documento de Word. 2 Haz clic en la ficha Insertar. 3 Aparecerá la ficha Insertar en la parte principal de la Cinta de Opciones.
4 Pulsa en el botón Formas
Formas
Las formas de Word son figuras preelaboradas que Word nos ofrece para crear gráficos o recursos visuales y enriquecer nuestros documentos.
y luego en el botón
para trazar líneas.
5 Al regresar a la pantalla, el puntero se habrá convertido en una cruz. 6 Arrastra el puntero para trazar líneas. 7 Selecciona ahora el botón 8 Utiliza los botones
para trazar flechas. para crear rectángulos y círculos.
9 Para modificar el tamaño de las formas, arrastra el puntero desde los puntos de control de las formas hasta obtener el tamaño deseado. 10 Rellena con color las formas desde la ficha Herramientas de dibujo y pulsando en el botón y para dar color a las líneas utiliza el botón . Contorno de forma 11 Guarda tu documento con el nombre Formas de Word. Sabías que… Las formas de Word disponibles incluyen líneas, figuras geométricas básicas, flechas, formas de ecuación, formas para diagramas de flujo, estrellas, cintas y llamadas.
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Refuerza Tic’s 1 Reproduce estos dibujos en tu computadora.
2 Explica el proceso que seguiste para efectuar la anterior actividad.
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
3 Escribe para qué sirve cada uno de los siguientes botones: ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
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Insertar un cuadro de texto Paso a paso 1 Ingresa a un nuevo documento de Word. 2 Haz clic en la ficha Insertar. 3 Pulsa en el botón Cuadro de texto.
MiniWiki Un cuadro de texto es un objeto que permite colocar y escribir texto en cualquier lugar del documento.
4 Selecciona de la lista Dibujar cuadro de texto. 5 Con el puntero, haz un recuadro en el documento y modifica su tamaño según lo que necesites arrastrando los puntos de control. 6 Digita el texto, por ejemplo, “Hola amigos mi nombre es CPU”. 7 Modifica su formato, de la misma manera que en un documento, es decir, seleccionando el texto y aplicando los botones del grupo Fuente y Párrafo. 8 Observa que se activa la ficha Herramientas de dibujo y la ficha Formato, desde la cual podremos modificar algunas características de los cuadros de texto. 9 Pulsa en el botón Dirección del texto y selecciona la opción Girar todo el texto 90°. De esta manera aparecerá el texto en forma vertical.
Sabías que… Algunas formas no incluyen la opción para agregar texto directamente en su interior, en estos casos, puedes insertar un cuadro de texto sobre las formas y seleccionar como contorno de forma la opción sin contorno para que desaparezca la línea de borde del cuadro de texto.
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Crear un lienzo de dibujo Paso a paso
MiniWiki
1 Haz clic en la ficha Insertar. 2 Pulsa en el botón Formas y selecciona Nuevo lienzo de dibujo. Se creará un área en donde se te hará más fácil dibujar las formas y editarlas.
El lienzo de dibujo, es el área donde se pueden dibujar muchas formas.
3 Pulsa en el botón Formas y selecciona la opción Cubo. Arrastra la figura dentro del lienzo hasta que tome la forma de un CPU. 4 En el grupo Estilos de forma de la ficha Herramientas de dibujo, selecciona una alternativa que te permite ver mejor la forma. 5 Selecciona la forma rectángulo para dibujarla dentro del CPU como si se tratase de una Unidad de disco. 6 Selecciona la forma elipse para dibujarla dentro del CPU como si se tratase del botón de encendido. 7 Inserta la forma llamada rectangular y colócala junto al CPU. Escribe directamente dentro de la forma “Hola mi nombre es CPU”. Arrastra el rombo de color amarillo en dirección al CPU. Hola mi nombre es CPU
Sabías que… Seleccione varias formas al mismo tiempo presionando Ctrl en el teclado y haciendo clic en cada forma que desee incluir en el grupo. En la ficha Formato, en el grupo Organizar, haz clic en Agrupar para que todas las formas se consideren como un solo objeto.
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Refuerza Tic’s 1 En tu computadora, reproduce estos dibujos empleando Formas sobre un lienzo de dibujo. ¿Cómo te llamas?
2 Escribe un listado de los botones del grupo Formas que utilizaste para crear el gráfico propuesto.
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
3 Consulta y escribe el proceso para agregar texto en el interior de una forma de Word.
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
4 Crea un diálogo creado visualmente con la ayuda de las formas de Word, los cuadros de texto y el uso del lienzo de dibujo. Guarda los cambios realizados e imprime esta página. Destrezas con criterio de desempeño
Utilizar las formas de Word para crear diálogos.
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3
LECCIÓN
Escribo poemas con Word
Paso a paso
MiniWiki WordArt es texto decorativo que se puede agregar a un documento. Es posible realizar cambios a WordArt, como el tamaño de fuente y el color del texto, mediante las Herramientas de dibujo.
1 Ingresa a Word 2010. 2 Activa la ficha Insertar. 3 Pulsa el botón WordArt.
4 En la lista que se despliega, escoge uno de los estilos disponibles. 5 Escribe en el cuadro de texto de WordArt, por ejemplo, Poema a mi escuela. 6 Haz clic fuera del cuadro de texto. 7 Para modificar el estilo de WordArt, selecciona todo el cuadro de texto de WordArt. 8 En la ficha Herramientas de dibujo, que se activa haz clic en la ficha Formato y selecciona una de las opciones disponibles. 9 Mueve el texto a cualquier área del documento como si se tratase de una imagen u objeto. 10 Guarda el documento con el nombre Poema a mi escuela.
www.cronopista.com Ingresa a: para buscar rimas asonantes y consonantes a tus palabras.
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Herramienta sinónimos y antónimos Paso a paso 1 Ingresa a Word y abre el archivo Poema a mi escuela. 2 Bajo el título copia el poema dedicado a la escuela.
Podemos buscar sinónimos (diferentes palabras con el mismo significado) y antónimas (palabras con el significado opuesto) en el diccionario de sinónimos de Word.
3 Haz clic sobre la palabra Rumores. 4 Activa la ficha Revisar y pulsa en el botón Sinónimos. 5 Del panel derecho que se activa haz clic sobre una de las alternativas de sinónimos, por ejemplo, Ruidos. La palabra Ruidos, sustituirá a la palabra Rumores.
6 Repite el proceso con cada una de las palabras que desees sustituir con sinónimos. 7 Guarda los cambios realizados.
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Refuerza Tic’s 1 Utiliza Word para buscar cinco sinónimos para las palabras: Estudiar: _______________________________________________________________________ Esfuerzo: ______________________________________________________________________ Amor: _________________________________________________________________________ Inteligencia:____________________________________________________________________ Fuerza:_________________________________________________________________________ 2 Utiliza Word para buscar antónimos a las siguientes palabras: Claridad: ______________________________________________________________________ Rapidez: _______________________________________________________________________ Calor: _________________________________________________________________________ Justicia:________________________________________________________________________ Económico:____________________________________________________________________ 3 Utiliza el diccionario de rimas online, para buscar palabras que rimen con las siguientes: Ternura: _______________________________________________________________________ Casa: __________________________________________________________________________ Padre: _________________________________________________________________________ Limpieza:______________________________________________________________________ Computadora:_________________________________________________________________ 4 Modifica el siguiente poema, utilizando las herramientas de sinónimos de Word y el diccionario de rimas. Guárdalo y preséntalo a tu profesor.
Destrezas con criterio de desempeño
Crear documentos utilizando las herramientas de sinónimos de Word.
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Compujuego 1 Descubre cuáles elementos o botones no pertenecen a Word y enciérralos.
2 ¿Qué hora debe marcar el último reloj de la serie? Dibuja las manecillas correspondientes.
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Proyecto Poema a mi madre En este proyecto vamos a crear e imprimir un poema utilizando las herramientas aprendidas anteriormente.
Lenguaje y Comunicación Matemática
1 Ingresa a Word 2010. 2 Crea un título para tu poema con WordArt.
3 Inserta la forma Pergamino vertical, aplícale un estilo adecuado y pulsa con el botón secundario sobre la forma. Del menú que se despliega pulsa en Agregar texto y escribe tu poema. 4 Selecciona el texto escrito y aplícale un formato adecuado.
5 Haz clic fuera del pergamino e inserta una imagen prediseñada relacionada con el poema. 6 Pulsa el botón Ajuste del texto y selecciona la opción Delante del texto. 20 Libro CompuyTics 5√ 2019.indd 20
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7 Arrastra y ajusta el tamaño de la imagen insertada según el espacio disponible que exista en el pergamino.
8 Haz clic en la ficha Archivo y pulsa en la opción Imprimir. Selecciona el nombre de la impresora, activa la opción Imprimir página actual, encienda la impresora y coloca el papel respectivo, para finalmente pulsar el botón Imprimir. 9 Entrega este poema creado con Word a tu madre en una fecha especial.
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Evaluación 1 1 Escribe en tus propias palabras el significado de:
a. Viñetas:_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
b. Formas:_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
c. WordArt:____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
d. Lienzo de dibujo:____________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2 Escribe el nombre de los siguientes botones de Word:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
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3 Utiliza Word para buscar 3 sinónimos y 1 antónimo para las palabras: Felicidad:______________________________________________________________________ Fatiga:_________________________________________________________________________ 22 Libro CompuyTics 5√ 2019.indd 22
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