ÍNDICE 1. Análise 2. Desenho 3. Desenvolvimento 4. Implementação 5. Avaliação 6. Resumo do projecto
Projecto - Fase de Análise Nome do projecto Verde Digital (nome provisório) Breve análise do contexto educativo identificando
Depois de auscultar a responsável pelo projecto Eco-Escolas da minha escola e de analisarmos os vários projectos operacionalizados e/ou a decorrer, chegou-se à conclusão que muita da informação com eles relacionada não chegou/chega à maioria da população escolar (docentes, discentes e outros membros da comunidade educativa). Para combater este constrangimento, e tendo em atenção que, no fim do mês a minha escola vai entrar em obras e funcionará em monoblocos, parece-nos pertinente aliar as novas Tecnologias de Informação e Comunicação à divulgação dos projectos que forem sendo realizados no âmbito do projecto Eco-escolas, permitindo assim, uma abertura a toda a comunidade educativa e potenciando a partilha de experiências. Para tal será criado um blogue e uma página na rede social Facebook. Espera-se, assim, incutir nos diferentes públicos a necessidade de agirmos para reduzir a nossa pegada ecológica e alertar para um desenvolvimento sustentável.
Público-alvo participante
O projecto será desenvolvido pelos alunos envolvidos nos diferentes projectos. De igual modo, a criação e manutenção do blogue e da página do FaceBook, serão da responsabilidade dos professores afectos aos projectos. Devido ao uso das novas tecnologias, o projecto encontrar-se-á, então aberto a toda a comunidade educativa e cibernauta.
Breve descrição do âmbito do projecto/actividade
Criação de materiais de divulgação dos diferentes projectos da Eco-escolas em suporte digital (afinal somos uma eco-escola), utilizando diferentes ferramentas da Web 2.0. (posters interactivos, vídeos, banda desenhada, etc …) disponibilizando-os no blogue e página do Facebook, esperando assim, consciencializar e mobilizar os diferentes públicos. De igual modo, prevê-se também disponibilizar nesses sítios, um resumo dos produtos realizados, maioritariamente em suporte audiovisual. A realçar que o blogue ficará alojado na página oficial da escola, permitindo, assim, um acesso mais fácil de toda a comunidade educativa.
Projecto - Fase de Desenho Nome do projecto Verde Digital (nome provisório) Âmbito Quais os objectivos que pretendo cumprir com este projecto? Envolver os alunos nas questões ambientais; Fomentar o gosto pela pesquisa de novas fontes de informação e pelo trabalho em grupo; Divulgar o trabalho dos alunos recorrendo a novas ferramentas de trabalho; Contribuir para a participação dos alunos, nas questões que preocupam a sociedade actual. Recursos Que recursos materiais e humanos necessito de utilizar? Recursos materiais: o computadores com ligação à internet Recursos humanos: o alunos e professores envolvidos nos diferentes projectos Comunicação Qual o meu plano de comunicação para com: participantes, comunidade escolar, direcção da escola, comunicação social, outros agentes? O url do blogue e da página do Facebook será enviado via email a todos os docentes e funcionários do Agrupamento ( a minha escola atribui um email institucional a cada membro da comunidade educativa). Posteriormente, os Directores de Turma reencaminharão esse email aos alunos e Encarregados de Educação que possuem e utilizam o correio electrónico como forma de comunicação. De igual modo, a divulgação do blogue e página do Facebook será feita no site da escola e no seu jornal. Actividades Que actividades iremos realizar? Que actividades de preparação têm de acontecer? Qual o âmbito, objectivos e descrição de cada uma destas actividades? Divulgação de projectos no âmbito do projecto Eco-escolas e qualquer outro projecto, comentário, publicação, vídeo, etc ligados a temas ambientais (biodiversidade, poluição, etc). Calendário Qual o calendário de realização das actividades a realizar? 2º período (para a criação do blogue e da página do Facebook) Orçamento Que custos e proveitos estimo para o projecto? Que actividades financeiras iremos realizar para suportar as actividades a realizar no projecto? Os custos serão nulos.
Projecto - Fase de Desenho
Riscos Quais os riscos que identifico neste projecto e que podem dificultar ou mesmo impedir o seu sucesso? Que estratégias posso definir para minimizar ou eliminar estes riscos? Os riscos prendem-se essencialmente com as dificuldades que poderão surgir no acesso à internet para concretização dos diferentes trabalhos. Avaliação Como irei avaliar o projecto? Que métricas e que sistema de medição e de registo irei utilizar para aferir os resultados e o sucesso do projecto? Número de visitas/ Gostos no blogue e página do Facebook, respectivamente
Outras considerações Outras considerações que considero válidas para o desenho do projecto…
Projecto - Fase de Desenvolvimento Nome do projecto Verde Digital (nome provisório)
Relatório de Actividade Descrição de todas as actividades relativas a esta fase (ex: materiais que foram preparados, como foram feitos, quem participou na sua concepção, como foram testados/validados esses materiais, entre outros aspectos). Depois de criado o blogue, estamos neste momento a organizar em suporte digital todo o que já foi feito até ao momento no âmbito do projecto eco-escolas. Só depois de devidamente organizado será dado a conhecer o seu url à comunidade educativa.
Revisão do Projecto Quais as alterações a implementar no projecto de acordo com feedback obtido em fases anteriores (descrever possíveis alterações no projecto considerando os objectivos definidos inicialmente). Neste momento, não há alterações a implementar visto só agora termos iniciado o projecto.
Outras considerações Outras considerações que considero válidas para o desenvolvimento do projecto…
Projecto - Fase de Implementação
Nome do projecto Verde Digital (nome provisório) Relatório de Actividade Nome das Actividades Realizadas
Breve descrição das actividades
Recursos utilizados
Local
Data/hora
“Toyota Dream Car Art”
Criação de um poster para divulgação do concurso
Computador, internet
Arraiolos
21/01/2011
Verde Digital (1)
Criação do blogue
Computador, internet
Arraiolos
21/01/2011
Verde Digital – FB (2)
Criação da página Facebook do blogue
Computador, internet
Arraiolos
21/01/2011
Missão UP – Unidos pelo Planeta
Divulgação digital da actividade
Computador, internet
Arraiolos
Até 31/01/2011
Stand Móvel - GESAMB
Divulgação digital da actividade
Computador, internet
Arraiolos
Fevereiro 2011
(1) URL do Blogue Verde Digital:
http://verdedigital2011.blogspot.com/
(2) URL do Blogue Verde Digital:
Facebook: http://www.facebook.com/pages/Verde-Digital/139554209437296?created#!/pages/Verde-Digital/139554209437296?v=wall
Outras considerações Devido à carga lectiva que possuímos nas nossas escolas, torna-se por vezes difícil cumprir calendarizações. De igual modo, devido aos constrangimentos relacionados com a atribuição de horas, é apenas a nossa boa vontade que faz com que muitos destes projectos funcionem, abdicando muitas vezes de horas de descanso e lazer.
Projecto - Fase de Avaliação Nome do projecto Verde Digital (nome provisório) Pontos fortes do projecto Quais os pontos fortes do projecto (descrição dos aspectos positivos, das lições aprendidas para implementação futura). Alojamento de todos os materiais relacionados com o projecto eco-escolas num sítio digital de fácil acesso Envolvimento dos jovens nas questões ambientais. Aquisição de “know-how” no tratamento digital da informação Partilha de conhecimentos e experiências relacionadas com a protecção do ambiente Abertura à aldeia global
Pontos a melhorar em futuras iniciativas Quais os pontos a melhorar (o que podia ter feito melhor, lições aprendidas para implementar em futuras iniciativas). Como o projecto se encontra na sua fase inicial não nos é possível apontar qualquer melhoria. Balanço de todas as fases do Projecto Apresentação de um balanço/avaliação de todas as actividades realizadas, considerando todas as fases do projecto agora avaliado. Neste tópico deverá ainda evidenciar ideias para futuros projectos e iniciativas. Como o projecto se encontra na sua fase inicial não nos é possível fazer qualquer avaliação do mesmo. De qualquer modo, fica a ressalva do interesse dos alunos na participação das actividades desenvolvidas no âmbito do projecto eco-escolas. Outras considerações Outras considerações que considero válidas para a avaliação do projecto… A prática comum do uso das redes sociais na partilha e mobilização de indivíduos. De acordo com a minha experiência (já criei um site e uma página de Facebook para a minha disciplina -inglês) os alunos preferem receber “posts” diários do que clicar nos links fornecidos. E se não os podes vencer…..
NOTA: Para ver outros materiais relacionados com este curso visite: http://k-12englishwiki.wikispaces.com/ECO-EUROPA
6. Resumo do projecto (Clique na imagem para ser redireccionado para os conteĂşdos interactivos nela constantes)
http://englishtips.e du.glogster.com/eco sul-2011/