CIENCIA BÁSICA APLICADA A LA RESTAURACIÓN PRÁCTICAS DE LABORATORIO ENCRyM - INAH PRÁCTICA #1. NORMAS DE SEGURIDAD Y RESIDUOS QUÍMICOS ●
OBJETIVOS. Identificar las normas de seguridad e higiene en el laboratorio, para prevenir accidentes, con actitud reflexiva, responsable y respetuosa con el medio ambiente. ● Tomar conciencia de los actos que se llevan a cabo en el laboratorio para evitar riesgos en la integridad personal y del entorno. ● Introducir al alumno al manejo de residuos químicos peligrosos generados en la ENCRyM. ➢ FUNDAMENTO TEORICO El laboratorio de química es un lugar dotado de los medios necesarios para realizar investigaciones, experimentos, prácticas y trabajos de carácter científico. El trabajo de laboratorio implica el adoptar una actitud muy cuidadosa y responsable. Para poder actuar de manera correcta dentro del mismo, es importante considerar ciertas reglas concretas. ➢
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL Material por alumno Material Pluma Ilustración sobre riesgos en el laboratorio*
Cantidad 1 1
Equipo de seguridad individual Bata de algodón
*El profesor te proporcionara el material PROCEDIMIENTO Parte 1. Efectuar la lectura que a continuación se presenta. El laboratorio debe ser un lugar seguro para trabajar donde no se deben permitir descuidos o bromas. Para ello se tendrán siempre presente los posibles peligros asociados al trabajo con materiales peligrosos. A continuación se exponen una serie de normas que deben conocerse y seguirse en el laboratorio: NORMAS DE LABORATORIO Durante la estancia en el laboratorio el alumno deben de usar bata. La BATA deberá emplearse durante toda la estancia en el laboratorio y debe ser de algodón grueso. 2. Cuando la práctica lo requiera y el profesor lo considere necesario, se usarán guantes, mascarilla y lentes de protección. Los LENTES DE SEGURIDAD siempre que se manejen productos peligrosos y durante el calentamiento de disoluciones. Los GUANTES deben utilizarse en la manipulación de productos tóxicos o cáusticos. 3. Queda estrictamente prohibido el uso de lentes de contacto, zapatos abiertos (tipo huarache o sandalia), falda (larga o corta) y pantalón corto. 4. En los laboratorios queda prohibido: fumar, consumir alimentos o bebidas. 5. Queda prohibido desechar sustancias al drenaje o por cualquier otro medio. 6. Identificar los recipientes de residuos correspondientes. 7. Rotular siempre el material con el que se está trabajando. 8. Queda estrictamente prohibido que los alumnos tomen material, equipo o reactivos sin la autorización del encargado del laboratorio. 9. Cuando se vaya a hacer una dilución de un ácido concentrado, agregar lentamente sobre un poco de agua y agitarlo, nunca verter agua sobre ácido. 10. Realizar los experimentos que suelten gases y vapores tóxicos en la campana. 1.
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CIENCIA BÁSICA APLICADA A LA RESTAURACIÓN PRÁCTICAS DE LABORATORIO ENCRyM - INAH 11. Al identificar un producto químico mediante el sentido del olfato, nunca colocar el recipiente directamente bajo la nariz. Lo correcto es abanicar con la mano en su dirección los vapores que se exhalan del frasco. 12. Evitar el contacto de cualquier sustancia con la piel. Ser muy cuidadoso al manipular sustancias corrosivas como bases y ácidos. 13. No dejar recipientes con sustancias inflamables próximos a una flama. 14. Nunca dejar el mechero abierto sin encenderlo, pues el gas es extremadamente tóxico y explosivo al entrar en contacto directo con una flama o una simple chispa de un contacto. 15. Nunca trabajar con sustancias de las cuales no conoce sus propiedades. 16. Nunca llevar sustancias a la boca para probar su gusto, porque puede tratarse de algún ácido fuerte o veneno como arsénico o cianuro de potasio. 17. Como regla general no se debe PIPETEAR nunca con la boca. Los volúmenes de ácidos, bases concentradas y disolventes orgánicos se medirán con probetas, en el caso de que se deban medir los volúmenes exactos, se succionarán empleando pipetas con pro-pipetas. 18. Los recipientes usados para calentar no deben estar totalmente cerrados con el fin no propiciar la acumulación de gases a presión. 19. Evitar pasar la mano sobre los ojos o cerca de los labios mientras esté realizando experimentos. 20. Los FRASCOS de los REACTIVOS deben cerrarse inmediatamente después de su uso, durante su utilización los tapones deben depositarse siempre boca arriba sobre la mesa. 21. Si algún REACTIVO SE DERRAMA, debe retirarse inmediatamente dejando el lugar perfectamente limpio. Las salpicaduras de sustancias básicas deben neutralizarse con un ácido débil (por ej. ácido cítrico) y las de sustancias ácidas con una base débil (bicarbonato sódico). Si se desconoce la naturaleza de la sustancia informar a la maestra antes de intentar limpiarlo. Parte 2. En equipo comenta y contesta lo siguiente: 1. Observa determinadamente la ilustración (que te proporcionará el profesor) y encuentra por lo menos 8 situaciones de riesgo en las que los alumnos o el profesor están incurriendo y descríbelas. 2. Con respecto a la ilustración, ¿Qué reglas de seguridad aplicarías en las situaciones de riesgo? 3. ¿Qué es lo que te ha convencido para seguir las reglas de laboratorio? 4. Mencione dos de las reglas generales de seguridad que tratan de minimizar o reducir los riesgos para la salud cuando se utiliza una sustancia en el laboratorio. 5. Explica brevemente ¿cómo se manejan los desechos químicos de un laboratorio?
Parte 3. En equipo comenta y contesta lo siguiente: Utilizando la información de la etiqueta de los reactivos que se enlistan a continuación, resuelva las actividades que aparecen debajo de esta. Ácido sulfúrico Nitrato de plata Ácido Clorhídrico Ácido cítrico Carbonato de sodio Ácido Bórico a) Escriba el nombre del reactivo y la formula b) Escriba una propiedad química de la sustancia c) Escriba una propiedad física de la sustancia d) Mencione posibles riesgos que representa la sustancia para la salud. e) Indique cual es el equipo o la vestimenta de seguridad necesaria para manipular la sustancia. f) Resuma la información obtenida en el área de reactividad del símbolo de diamante.
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REFERENCIAS Coordinación de Seguridad, Prevención de Riesgos y Protección Civil, Facultad de Química, UNAM, México. División de Química, 1996, Manual de Experimentos, Química Orgánica I. Q. Facultad de Química, UNAM, México. Área de Ciencias Biológicas y de la Salud, 2004, Prácticas de Química IV, Área de Ciencias Biológicas y de la Salud, Escuela Nacional Preparatoria, UNAM, México. http://www.normateca.gob.mx/Archivos/66_D_3156_31-05-2012.pdf http://www.profepa.gob.mx/innovaportal/file/1162/1/reglamento_de_la_ley_general_para_la_prevencion_y _gestion_in.pdf
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