TRABAJO FINAL DE ESTILOS DE APRENDIZAJE E INTELIGENCIAS MÚLTIPLES I. DATOS GENERALES Nombre: María Elena Dorival Sihuas. Profesión: Psicóloga – área Clínica. II. RESULTADOS DE EVALUACIÒN Test de Estilos de Aprendizaje: Estilo Visual Test de Inteligencias múltiples: Inteligencia Interpersonal, viso-espacial e intrapersonal. III.- TRABAJO: a)
Responder las dos preguntas planteadas en la lectura de la Srta. Virtudes
Choique. 1.
¿Qué caracteriza la educación diferenciada de la profesora Virtudes?
Lo que caracteriza a la profesora Virtudes Choique es que toma en cuenta y realza las diferentes habilidades que posee cada uno de sus estudiantes, y deja de lado la visión tradicional de considerar a todos los estudiantes como si fueran iguales y con una única forma de aprender, evaluando y tomando en cuenta solo la esfera cognitiva. Lo cierto es que todos somos diferentes, con cerebros únicos y singulares, demostrándose en este cuento como la profesora es capaz de discriminar y realzar cada una de las habilidades que tienen sus alumnos, motivándolos y enseñando a los padres a valorar a sus hijos por sus logros en la esfera que ellos más desarrollan. 2.
¿Cómo influye esta forma de mirar a los estudiantes de manera
personalizada en el trabajo del aula? Esta forma de mirar a los alumnos de forma personalizada, va influir en el aspecto emocional de cada uno de los estudiantes y de sus familiares, va mejorar su autoestima, la imagen y el concepto de sí mismo, así como va permitir que los aprendizajes se potencien, ya que la parte emocional va influenciar de manera directa en la forma de aprender de los estudiantes. Esta forma de ver a los alumnos, va favorecer el trabajo colaborativo y relacionar el conocimiento puramente académico
con los intereses extraescolares, siendo más significativo para cada uno la actividad de aprendizaje. b) Carta a mi cerebro: Una vez más en la madrugada querido Cerebrito escribiendo éstas líneas dedicadas a ti, por alguna razón especial de encontrar el silencio y la calma de la noche, toda mi vida académica, recuerdo desde mis primeros años de secundaria, toda la universidad y a la fecha, solo encuentro los momentos de inspiración para realizar mis trabajos, en la madrugada, dándome cuenta ahora que el sueño es importante para ti por tener una función incompatible con el procesamiento sensorial significativo en la vigilia. Numerosos estudios los cuales sugieren que el sueño beneficia y facilita el mantenimiento neural, la neurogénesis, el aprendizaje y la memoria, asimismo durante el sueño se producen distintos cambios a nivel fisiológico y bioquímico. (Aguilar y otros, 2010), de los cuales muchos yo te limito, con este hábito pegajoso. Ahora también querido cerebro me explico mejor cuando te exijo un mayor rendimiento al querer recordar las fechas de los cumpleaños de mis primos, números telefónicos, fechas importantes y poco a poco los he ido olvidando, pues antes todo ese recuerdo era muy fácil de rescatar, Aguilar y otros, (2010) señala que el sueño es muy importante en la eficiencia de la memoria declarativa y la memoria no declarativa, por otro lado con este hábito de trabajar por las noches y madrugadas, te estoy privando del proceso de “restauración” del organismo que te mereces, por todo el desgaste ocurrido en el tiempo de vigilia. Sé que modificar mis hábitos es un poco complicado, sin embargo al encontrar información valiosa, vale la pena replantearme el organizar mi tiempo de otra manera, dando cuidado a mi cuerpo en general y a ti en especial mi querido Cerebrito. Akerstedt T, Nilsson PM. Citado por López (2010) señalan que el déficit en la memoria, en la atención y en el aprendizaje, es un hecho reversible, la eficiencia para realizar estas tareas se recupera con el hecho de dormir, por lo tanto a cambiar se ha dicho. Por otro lado, muy importante es el estado nutricional, lograr siempre el balance entre la energía requerida por el cuerpo y la energía consumida, es así querido cerebrito que tú sabes que siempre cuido mucho el no subir de peso y muchas veces tal vez tú eres castigado, disminuyéndote algunos nutrientes que luego existe una carencia de ciertos nutrientes, ocasionando cansancio, y sueño al momento de hacer
algunas tareas durante el día, esto lo compensaremos con una dieta más equilibrada y balaceada, alternando con ensaladas y frutas. Y como sustenta, Graziano, L. Para que el cerebro funcione adecuadamente requiere de un balance de nutrientes, vitaminas, minerales, aminoácidos, ácidos grasos y neurotransmisores (proteínas), es importante tenerlo siempre en cuenta. A veces cerebrito, me cuesta practicar ejercicios y no tomo en cuenta que tú eres, yo diría la parte más importante de mi cuerpo y olvido que el ejercicio corporal oxigena las células cerebrales y eso me ayudaría a tenerte más saludable y con una mayor capacidad de procesar mis pensamientos efectivamente Al respecto, apreciado Cerebrito, cabe resaltar los aportes de Carro, E., Trejo, J. Y Torres, I. (2003) quienes en su trabajo sobre los efectos beneficiosos del ejercicio físico sobre el cerebro, llegan a las siguientes conclusiones: 1) Mantiene un aporte adecuado de nutrientes interviniendo en la homeostasis de la glucosa y del oxígeno y en los procesos de vascularización cerebral, y 2) Optimiza la eficacia funcional de las neuronas interviniendo en procesos de excitabilidad neuronal y de plasticidad sináptica. Por otro lado, Cerebrito lindo ahora entiendo mejor cuando no encuentro sitio adelante en alguna clase o conferencia, mientras escucho la disertación para mi es imprescindible mirar el rostro del ponente y la presentación, es incomodidad, no estoy tranquila si no lo logro visualizar, asimismo, mientras estoy en la clase muchas veces estoy haciendo esquemas que luego solo con verlos, la información se perenniza en mi mente, es que tu procesas mejor el aprendizaje de una forma visual, y en este estilo, como dice Tocci, (2013) tu absorbes gran cantidad de información con rapidez, estableces relaciones entre distintas ideas y planificas en función de lo que visualizas. También Cerebrito, te entiendo mejor y siento como disfruto de mi profesión ya que continuamente estoy en relación con los demás, siendo el tipo de inteligencia interpersonal la más desarrollada en ti, como nos explica De Luca, esta inteligencia interpersonal, es la que nos permite entender a los demás, y la solemos encontrar en los buenos vendedores, políticos, profesores o terapeutas. Finalmente Cerebrito, todos estos aportes me ayudan a entenderte mejor y poder mejorar tu cuidado y potenciar mi aprendizaje.
Referencias Bibliográficas Aguilar, L., Espinoza, G., Oruro, E. y León, R.(2010) Breves consideraciones sobre el
papel del sueño en la memoria y el aprendizaje . Cap. I Cerebrum - ASEDH. Graziano, L. (s/f). Neurotranmisores y Alimentación. Artículo on line. Recuperado de http://www.asociacioneducar.com/monografias/graziano.pdf Carro, E., Trejo, J. Y Torres, I. (2003) Efectos beneficiosos del ejercicio físico
sobre el cerebro. Revista Ciencia al día. Volumen 5. Recuperado de http://www.ciencia.cl/CienciaAlDia/volumen5/numero1/articulos/articulo2.h tml Tocci, A. (2013) Estilos de aprendizaje de los alumnos de ingeniería según la
programacion neuro lingüística. Revista Estilos de aprendizaje. Número 12. Volum.
11.
Octubre
2013.
Recuperado
de
http://www.uned.es/revistaestilosdeaprendizaje/numero_12/articulos/artic ulo_10.pdf De Lucas, S. Revista Iberoamericana de educación. ISSN: 1681-5653. Recuperado de http://www.rieoei.org/deloslectores/616Luca.PDF