Club Master 20 by Medigrup

REVISTA DE FORMACIÓN DE POSTGRADO , 20009 - n 20 - 2 EURO ROS

Ferias de Formación Despeja tus dudas y elige tu futuro profesional

REPORTAJE CURRÍCULUM VITAE, ¿MENTIR O NO MENTIR? ESA ES LA CUESTIÓN.

MERCADO LABORAL LAS EMPRESAS DEMANDAN NUEVAS COMPETENCIAS ENTRE LOS TRABAJADORES.

entrevista - CLUB Mﾃ《ter

STAFF

EDITORIAL

www.eees.es DIRECTOR GENERAL: Joan Pons. DIRECTORA EDITORIAL: Àgata Serra. DTOR. COMERCIAL: Marc Sabé. DTOR. MARKETING: César Rodríguez. DTOR. ADMINISTRACIÓN: Ramon Thomas. DTORA. ORGANIZACIÓN Y PROYECTOS:

El Espacio Europeo de Educación Superior es un ambicioso y complejo plan que han puesto en marcha los países del viejo continente para favorecer en materia de educación la convergencia europea. Protagonista indiscutible los últimos años en materia de educación es ya una realidad. Pero, ¿tenemos suficiente información? Y lo más importante, ¿es adecuada y real la información que se nos ha trasmitido?

Mònica Rodríguez. DTOR. DE COMPRAS Y SISTEMAS:

José Antonio Pons. DTOR. MADRID: Alberto Rey. JEFE ÁREA DIRECCIÓN: Carles Vives. COORDINADORA EDITORIAL:: Meritxell Sort.

Quizá se ha echado en falta una campaña de comunicación por parte del Ministerio de Educación, Política Social y Deporte pero en los últimos meses parece que esto está cambiando. Mientras estas iniciativas terminan de tomar forma, www.eees.es nace con la idea de ayudar a todas aquellas personas que deseen obtener una información básica acerca del EEES, su origen, presente y futuro.

c/Jordi Girona, 16, 08034 Barcelona tel. 93.280.00.08 / fax. 93.280.00.02 e-mail: medigrup@medigrup.com www.medigrup.com Madrid: Av. General Perón, 22, 4º B. 28020 Madrid. Tel. 91 535.14.67. Fax 91 535.26.23.

EDITOR: Joan Pons. RBLE. REDACCIÓN: Patricia Aceves FOTOGRAFÍA: Shutterstock RBLE. DISEÑO: Maika Fernández DEP. LEGAL: B-38423-2006

ESPECIAL

SUMARIO

del Máster que imparten junto a la Universidad Camilo José Cela.

Entrevistas: ACTUALIDAD

Estudio Randstad En la situación económica actual, las empresas buscan profesionales polivalentes, con liderazgo, compromiso y capacidad de adaptación a cualquier situación. PÁGS. 2 Y 3

Entrevista Agueda Benito La nueva rectora de la Universidad Europea de Madrid nos comenta sus objetivos para esta nueva etapa profesional. PÁGS. 8 Y 9

Una mirada a China Alentados por las oportunidades laborales, cada vez son más los españoles interesados en este país como destino profesional. PÁGS. 10 Y 11

Roser Soley, Directora del Saló de L’Ensenyament y Futura. María José Sánchez, Directora de AULA, Salón Internacional del Estudiante y de la Oferta Educativa. PÁGS. 12-15

Otras Ferias de Formación FIEP (Feria Internacional de Estudios de Postgrado), World MBA Tour, Expoelearning, EyE (Salón de Educación, Formación y Empleo) o ExpoManagement te presentan toda la oferta en materia educativa. Visítalas. PÁGS. 16-21

SALUD

Hablamos con... Jose Luis Pardo, Director de Hospitales de Adeslas y Director del Área de Gestión Hospitalaria

PÁGS. 22 Y 23

OTROS

Música Descubre los últimos lanzamientos discográficos. PÁGS. 24 Y 25

Los Abrazos Rotos Pedro Almodóvar vuelve a sorprendernos y emocionarnos con su último trabajo. PÁGS. 26 Y 27

Bollywood en España El musical de moda en la India llega en primavera a Madrid y Barcelona. PÁGS. 28 Y 29

Oslo No esperes una ocasión especial. Cualquier fin de semana tienes una oportunidad para conocer Oslo. PÁGS.30 Y 31

SUMARIO - CLUB MÁSTER 1

ESTUDIO

Las empresas demandan nuevas competencias entre los trabajadores Es tiempo de cambios tanto para las empresas como para los trabajadores. Así, según un informe reciente elaborado por Randstad, el actual entorno económico propicia la demanda de profesionales polivalentes, con liderazgo, compromiso y capacidad de adaptación a cualquier situación. REDACCIÓN

La exigencia cada vez cobra más protagonismo en un mercado laboral que se copa de candidatos a la vez que las empresas se vuelven más rigurosas a la hora de escoger a sus futuros profesionales. Además, en un entorno cambiante como el actual, es necesario tener claro las competencias que se pueden aportar como valor seguro para lograr el puesto de trabajo necesario. El demandante de empleo ha de realizar un análisis de sus fortalezas y debilidades teniendo en cuenta que la búsqueda de un empleo se trata de una “carrera de fondo” y que hay que ser proactivos para marcar la diferencia con el resto de candidatos. En este sentido, el último estudio de Randstad, desglosa las necesidades más solicitadas entre los departamentos de recursos humanos: 2 CLUB MÁSTER - ACTUALIDAD

Polivalencia El candidato ha de demostrar que posee valores que se pueden aplicar en distintas situaciones y una alta capacidad de adaptación a entornos cambiantes. Flexibilidad y capacidad de adaptación a diferentes puestos y situaciones son muy valoradas por las empresas.

“Hay dos valores necesarios en la actualidad, esos son la motivación y la confianza.”

Compromiso Ahora más que nunca, las compañías solicitan trabajadores que estén alineados con los valores y la cultura de la compañía.

Jugadores de equipo Las compañías saben que la suma de todos es mayor que el trabajo individual, por eso fomentan profesionales que sepan respetar las reglas y estén dispuestos a ayudar a los demás.

Liderazgo Candidatos con capacidad de liderazgo y que sean capaces de multiplicar el compromiso y la conexión con la cultura de la empresa, para conseguir un alto rendimiento de su equipo. El liderazgo no es una cualidad sólo para responsables de equipos, sino para cualquier profesional.

de crisis y reaccionar con antelación ante cualquier problema. Debe ir unida a una visión a medio y largo plazo de la evolución de la empresa.

Gestión del estrés En una coyuntura como la actual, los trabajadores van a verse obligados a tomar decisiones correctas en entornos con mucha presión. De ahí que se busquen empleados que sean capaces de tomar distancia, relativizar y elegir la mejor opción en función del desarrollo de la compañía.

Innovación Lo que permite crecer con respecto a otras empresas es la capacidad de innovar, por eso las compañías reclaman profesionales capaces de aportar nuevas ideas.

Gestión del cambio Esta habilidad permite al candidato poder moverse en situaciones

La motivación, un valor en auge Pero si hay dos valores necesarios en la actualidad, esos son la motivación y la confianza. Tal y como apunta la responsable regional de RRHH de Randstad, la motivación es el primer paso: “Se trata de crear circunstancias para salir airosos de la crisis. Hay que ser honestos, creyendo y confiando en lo que se dice, generando vínculos, manteniendo un canal de comunicación bidireccional y midiendo el impacto de los mensajes mediante el feedback del equipo”. “La confianza comienza por uno mismo, desarrollando las propias fortalezas y poniéndolas a disposición de los equipos. De este modo,

la confianza se contagia y lleva al éxito”, explica Belén Dávila. Y muchas veces, por no decir en la mayoría de los casos, esa confianza y motivación tiene que partir del propio trabajador, por lo tanto, la automotivación es clave para el desarrollo personal y del equipo. En épocas de crisis las empresas cambian su valoración de las competencias y los trabajadores tienen que estar preparados y capacitados para adaptarse a ellas. A pesar de ello la prioridad de los candidatos sigue enfocada al salario cuando se trata de aceptar un puesto de trabajo. Éste es el factor que más valoran a la hora de buscar un empleo. Tras el salario, lo más valorado es el horario, con un 27% de los votos; en tercer lugar la elección más votada ha sido que el puesto esté relacionado con la profesión o los estudios de los candidatos, con un 26% de los votos y, en último lugar, se sitúa la cercanía al domicilio, con un 17%.

ENTREVISTA - CLUB MÁSTER 3

NOTICIAS

Breves

Becas a latinoamericanos para el MBA del IE El programa de becas “Accelerate Iberoamérica” facilitará ayudas a los estudiantes iberoamericanos que estén interesados en realizar el ‘Master International MBA’ de IE Business School, tras el acuerdo entre el Instituto de Empresa y la Secretaría General Iberoamericana (Segib). La dotación máxima de estas ayudas, 8 becas de un año de duración, será de un valor individual de hasta 25% de la matrícula del programa para cada alumno. Las becas se aplicarán a las convocatorias de abril y noviembre de 2009 del International MBA.

Se necesitan más becas para postgrados El secretario de Estado de Universidades, Màrius Rubiralta, reconoció esta semana en declaraciones a Punto Radio que el número de

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becas es “insuficiente” para alcanzar el objetivo de cubrir al 30 por ciento del colectivo potencial de universitarios, pese a la reciente aportación extraordinaria de 37 millones de euros a las ayudas tanto en los grados como en los másteres. Además, reconoció que este incremento de las ayudas debe producirse “especialmente” en los estudios de postgrado “puesto que es una de las demandas más solicitadas del momento”.

Nuevo máster para abogados y gestores deportivos El nuevo Máster Internacional en Derecho y Gestión Deportiva ISDE-IUSPORT, organizado por ISDE (Instituto Superior de Derecho y Economía) e IUSPORT.ES, el primer portal web dedicado al Derecho del Deporte, comenzará de manera online el próximo 24 de abril. Este postgrado combi-

na las materias necesarias para un profesional del derecho con el desarrollo de las habilidades necesarias de cualquier gestor deportivo. Además, cuenta con el reconocimiento por parte de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria a efectos de cómputo de créditos de libre configuración. Su precio es de 13.000 euros.

La Universidad de la Singularidad ya tiene sede Silicon Valley, indiscutible capital tecnológica mundial, ha sido la localidad elegida para ubicar, a partir del próximo verano, la Universidad de la Singularidad. Concretamente, radicará en el campus Research Park de la NASA, en el sur de la Bahía de San Francisco y a sólo unos kilómetros de la sede de Google y de otros grandes del sector. Este centro académico privado, fundado por Ray Kurzweil y Peter Diamandis gracias la financiación

deben presentar sus solicitudes online, a través de la página web de la AECID, para posteriormente mandar una copia física a su Registro General en Madrid.

de importantes instituciones como NASA o Google, surge con el objetivo de formar a los futuros líderes de la humanidad.

18º Congreso Mundial de la Web (WWW2009) Tim Berners-Lee, inventor de la web, será el encargado de abrir, el próximo 22 de abril con una conferencia magistral, el 18º Congreso Mundial de la Web (WWW2009) que se celebrará en el Palacio Municipal de Congresos de Madrid, del 20 al 24 de abril. Este acto se unirá a las 105 ponencias, 11 seminarios y 14 tutoriales que conforman el programa del congreso. Las ponencias se organizarán en 13 ámbitos, que tratarán aspectos diversos como la Minería de Datos, o las Redes Sociales y Web 2.0. Por su parte, los seminarios abordarán temas como la credibilidad de la información en la web, la motivación o los widget móviles. Y los tutoriales profundizarán en campos tan novedosos como la televisión interactiva o las comunidades web.

30.000 becas de idiomas Cerca de 30.000 jóvenes de entre 16 y 30 años podrán disfrutar de una beca para estudiar idiomas en el extranjero gracias al programa que como cada año pone en marcha el Ministerio de Educación, Política Social y Deporte. Como es

Objetivo: hacer del español la primera lengua extranjera en Reino Unido habitual, asimismo, la Asociación Española de Promotores de Cursos en el Extranjero (ASEPROCE), facilitará información y asesoramiento a los interesados en la obtención de alguna de estas ayudas a través del microsite www.becasmec.org.

Estancias de doctores en universidades mexicanas El Programa de Incorporación de Doctores Españoles a Universidades Mexicanas que organiza la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) tiene como objetivo fortalecer la cooperación entre los centros universitarios de ambos países. Para hacer frente a los gastos de la estancia en México, AECID, a través de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), concede una ayuda económica de entre 3.000 y 7.500 euros en moneda local, además del billete de ida y vuelta pagado. Los interesados

La Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) y el Ministerio de Educación, Política Social y Deporte (MEPSYD) han coincidido en la necesidad de conseguir que el español se consolide en el sistema educativo del Reino Unido y se convierta en la primera lengua extranjera. Así lo han indicado el consejero de Educación de la Embajada de España en el Reino Unido e Irlanda, José Antonio del Tejo, y la directora de los Cursos de Español para Extranjeros de la UIMP, Ana Ruiz, al término de la reunión de trabajo celebrada en Madrid para organizar la cuarta edición del ‘Curso de Actualización para profesores de Español de la Unión Europea: El uso de las nuevas tecnologías en el aula’. El curso, que se celebrará en el Campus de Las Llamas de la UIMP en Santander del 3 al 13 de agosto, forma parte de los programas europeos Comenius y Grundtvig de formación continua de profesores de Educación Secundaria y de Adultos.

ENTREVISTA - CLUB MÁSTER 5

CurrĂculos â&#x20AC;&#x153;creativosâ&#x20AC;? QuĂŠ poner y quĂŠ esconder. Esa es la principal duda de los aspirantes a una oferta laboral a la hora de redactar su currĂculo. +D\ TXLHQ DQWH OD GXGD SUHÂżHUH PDTXLOODU su historial y distorsionar algunos de sus datos para conseguir la entrevista personal. /DV HPSUHVDV GH VHOHFFLyQ UHIXHU]DQ ORV PHFDQLVPRV GH FRPSUREDFLyQ

ELENA PRATS

Mencionar la carrera universitaria supuestamente terminada y estar matriculado en primer curso; citar una titulaciĂłn de IngenierĂa, sin detallar que estĂĄ pendiente el proyecto de fin de carrera, lo que impide la colegiaciĂłn y firma de cualquier proyecto, a pesar que se solicita este requerimiento; o seĂąalar un empleo con duraciĂłn de dos aĂąos, sin haber superado el perĂodo de prueba, habiendo sido rescindido el contrato por falta grave.

Maquillar, distorsionar u omitir datos del currĂculo de un aspirante a una oferta laboral es una prĂĄctica bastante extendida. SegĂşn una encuesta realizada por Kelly Services, compaĂąĂa de recursos humanos y trabajo temporal, uno de cada cuatro espaĂąoles maquilla su currĂculum profesional y no son del todo sinceros en sus entrevistas laborales. Las mentiras mĂĄs frecuentes para encontrar trabajo consisten en engordar los salarios, omitir detalles negativos de sus experiencias laborales pasadas y exagerar el nivel de responsabilidad de sus trabajos anteriores.

La parte que mĂĄs se distorsiona es la correspondiente a perĂodos que han permanecido en sus trabajos. AsĂ lo confirma Adelina Manzano, Los casos de maquillaje afectan mĂĄs a perfiles de trabajadores medios y altos, y no tanto a los que ocupan puestos de trabajo inferiores.

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directora de la empresa de head hunting Factor Humano Consultores. â&#x20AC;&#x153;La parte que mĂĄs se distorsiona es la correspondiente a perĂodos que han permanecido en sus trabajos, omitiendo empleos fallidos o de corta duraciĂłn, reajustando fechas para que haya coherencia en cuanto al anĂĄlisis de su trayectoriaâ&#x20AC;?. Esta experta en

selecciĂłn de personal comenta que tambiĂŠn se encuentran con que los aspirantes aseguran tener titulaciones acadĂŠmicas cuyos estudios no se han concluido. En relaciĂłn a los idiomas, Manzano asegura que â&#x20AC;&#x153;el nivel real que dicen tener en el conocimiento de lenguas extranjeras es inferior al que se indicaâ&#x20AC;?. Otro de los capĂtulos en los que se distorsiona la informaciĂłn tiene que ver con los salarios, ya que algunos los hinchan con el efecto de poder negociar unas condiciones retributivas interesantes en el cambio. Pero, ÂżcĂłmo estas empresas o departamentos de recursos humanos detectan que un dato de un candidato no es cierto? Cuando se reciben los currĂculos de los aspirantes es importante delegar el proceso de reclutamiento a profesionales de la SelecciĂłn de Personal, porque su experiencia les permitirĂĄ detectar, a travĂŠs de la lectura de este documento o en entrevista personal, la parte mĂĄs â&#x20AC;&#x153;maquilladaâ&#x20AC;? del mismo. En estos

casos, Adelina Manzano recomienda que “es conveniente solicitar certificados de estudios y cartas de referencias laborales, lo que es práctica habitual en ciertos países europeos”. También recomienda no dejarse llevar por urgencias, improvisaciones u objetivos de facturación principalmente. Tras años seleccionando personas de diversos perfiles laborales, Jordi Alpiste, director Regional de Personal 7, ha detectado que los casos de maquillaje afectan más a perfiles de trabajadores medios y altos, y no tanto a los que ocupan puestos de trabajo inferiores. “El motivo es que en puestos de trabajo de más responsabilidad hay más exigencia de títulos y formación en general. Y eso hace que el candidato, en ocasiones, se invente que ha hecho cursos y másteres”, apunta. Por ello, en esta empresa de selección de personal hace tiempo que reforzaron los sistemas de control: han ampliado las llamadas a las empresas para comprobar el motivo de la baja o pedir referencias del candidato y obligan a éstos a presentar fotocopia de todos los títulos que listan en el currículo. En cualquier caso, lo mejor, recomiendan los expertos, es ir con la verdad por delante. Ha habido algún caso que ha acabado en los tribunales, como el de un empleado de una firma de arquitectura y urbanismo, que con una singular astucia logró ocupar el sillón de gerente de la empresa. El pasado mes de mayo, el Tribunal Superior de Justicia de Madrid (TSJM) concluyó que “haber engañado en cuanto a la titulación académica” merecía un reproche que “justifica el despido” de un trabajador. En el proceso de selección, el empleado alegó ser licenciado en Ciencias de la Comunicación y tener un máster en Dirección y Administración de empresas. Para elaborar la memoria de la compañía, se le pidió la documentación necesaria para acre-

ditar esta formación, momento en el que se le descubrió: el trabajador, con el ánimo de conservar su puesto, aportó documentos que no le respaldaban e, incluso, escribió una carta para justificar su propia mentira. Dejando de lado aspectos como la formación o las capacidades, también hay información que nada tiene que ver con el puesto de trabajo pero sí con la persona. Un ingreso en prisión, una enfermedad estigmatizada o una situación familiar complicada, ¿deben ser comentados en el currículo o posteriormente, en la entrevista personal? Para Adelina Manzano, éstas son cuestiones que atentan sobre la privacidad de las personas, claramente discriminatorias, no siendo el objetivo de un proceso de selección de personal. “No son motivo para la exclusión del aspirante al mismo, salvo que se atente sobre la salud o seguridad pública, lo que entendemos no es competencia del profesional que efectúa el reclutamiento, dado que hay organismos establecidos a tal fin”.

Consejos para hacer un buen CV

1. Debe estar redactado de forma que sea fácil obtener la información que se busca.

2. Utilizar una fuente de letra clara y simple. Ayudará a conseguir una presentación cómoda para su lectura, incluyendo los datos relevantes y evitando añadir información innecesaria.

3. No exceder de una página, en caso contrario, el consejo es que no supere las tres páginas, siendo el orden de la presentación muy importante, ya que de ese orden depende la fácil accesibilidad a la información.

4. Evitar redactar un currículum sobrecargado y no abusar de las mayúsculas, subrayados, letra en negrita y cursiva.

5. Adaptarlo a la empresa y al puesto al que se quiere optar, por ello, es aconsejable recoger información de la empresa antes de redactarlo, para poder resaltar aquello que sabemos que valorará la compañía.

ACTUALIDAD - CLUB MÁSTER 7

ENTREVISTA A AGUEDA BENITO, RECTORA DE LA UNIVERSIDAD EUROPEA DE MADRID (UEM)

“El EEES es una oportunidad para hacer las cosas de una manera mucho más adecuada” La nueva Rectora de la UEM sustituye en el cargo a Antonio Bañares y continuará con el compromiso de esta Universidad con la innovación y el desarrollo del Espacio Europeo de Educación Superior. volumen muy grande, con un esquema muy tradicional que están muy poco preparadas para los cambios y hay otras universidades más jóvenes, más ágiles y flexibles capaces de adaptarse a esta nueva situación. Hay que tener en cuenta que el primer principio del EEES tiene que ver con el hecho de enriquecer el sistema educativo a nivel europeo satisfaciendo las necesidades que la sociedad actual plantea y esto es un cambio en los esquemas tradicionales de la universidad. Históricamente el sistema educativo universitario en general ha mirado mucho hacia dentro y ahora tiene que aprender a mirar hacia fuera, asumir que tienen que impartir una formación distinta a sus titulados.

PATRICIA ACEVES

¿Qué retos inmediatos se plantea tras su nombramiento como Rectora de la UEM, Universidad Europea de Madrid? Mi reto es continuar y liderar el proceso de Bolonia en el panorama nacional. Orientar nuestro servicio hacia las verdaderas necesidades de la sociedad en niveles de máxima calidad. Y servir a “Las universidades privadas nuestros estudiantes lo mejor somos más ágiles y estamos posible para que sean los promás preparadas para los fesionales más preparados.

cambios”

¿Cree que la universidad española está preparada para la con“El EEES proporcionará una vergencia europea que pretende formación mucho más comconseguir el Espacio Europeo de pleta” Educación Superior, EEES? El panorama es muy poco homogéneo. Hay universidades que están muy bien preparadas y hay otras que no lo están tanto. Hay universidades con un 8 CLUB MÁSTER - ACTUALIDAD

¿Opina que los universitarios tienen suficiente información, e información correcta, sobre este tema? Sólo vemos y oímos a los universitarios que están en contra de Bolonia, no vemos a los que están a favor, que también los hay. Pero creo que no, estos universitarios a los que vemos en las noticias que hacen huelgas, se manifiestan y duermen delante de los rectorados no tienen suficiente información sobre Bolonia o la información que tienen está tergiversada. Sacan conclusiones muy inmediatas sin ir a la raíz del EEES. En sí mismo, el EEES es una oportunidad, es una oportunidad para hacer las cosas de manera distinta, de una manera mucho más adecuada, más adaptada a las necesidades actuales. El cómo convirtamos esa oportunidad en una realidad del sistema educativo va a variar de unas universidades a otras. En conjunto creo que no hay una reflexión suficientemente profunda sobre lo que supone Bolonia, se sacan conclusiones muy inmediatas. Hay gente que dice que el EEES

beneficia a las universidades privadas, y no es verdad. Lo único que ocurre, en general, es que las universidades privadas somos más ágiles y estamos más preparadas para los cambios, nos hemos movido más rápido en un proceso que entendemos como una oportunidad pero, desde luego, no hay un ningún beneficio sobre nosotras. ¿Se conseguirá con el EEES la flexibilidad que necesitan los planes de estudio de las universidades de nuestro país para formar profesionales más versátiles? Sin duda. El EEES proporcionará una formación mucho más completa, orientada a cubrir unas necesidades de titulados que no sólo posean unos amplios conocimientos sino que además hayan desarrollado una serie de competencias. Titulados que sean capaces de trabajar en equipo, de hablar en público, que dominen una segunda lengua, que sean responsables en el día a día con sus tareas… Y todo esto requiere de unos esquemas mucho más flexibles, de una movilidad

que hasta ahora no ha sido muy favorecida en el sistema educativo español, requiere una colaboración más cercana con el mundo profesional, con el mercado laboral. Sin duda, este nuevo planteamiento tiene que ser mucho más flexible para poder asumir todos los nuevos retos que supone el Espacio Europeo de Educación Superior.

ENTREVISTA - CLUB MÁSTER 9

REPORTAJE

China, un destino profesional cada vez más cercano Los españoles se están interesando cada vez más por China como destino profesional, alentados por las oportunidades laborales y las profundas reformas que se están llevando a cabo en el país, que permiten que las diferencias entre las empresas chinas y las extranjeras cada vez se diluyan más. Según estimaciones de Catenon Worldwidw Executive Search, el gigante asiático ha pasado de tener cerca de 1.800 profesionales españoles en 2006, a los aproximadamente 2.500 que hay en la actualidad.

Ahora o nunca: por qué dar el paso Las empresas españolas que se estén planteando invertir o emprender negocios en otro país, han de planificar de forma minuciosa su política de expatriación, ya que cualquier mínimo detalle en la nueva vida del expatriado influye directamente en que el futuro negocio tenga o no éxito. Es lo que le sucedió a Miguel Zaballa, un bilbaíno que en agosto de 2007 se trasladó con su mujer e hijos a China aceptando una oferta de Fagor. Reconoce que la decisión fue difícil, y comprende que a los españoles el hecho de dejar familia y amistades les pesa mucho en la balanza. Sin embargo, “hay que pensar que eso va a estar allí y te van a apoyar mucho, pero oportunidades como venir aquí, no pasan todos los días”. Ahora Zaballa es el gerente en China de FagorA.O.Smith Gas Appliance, una Joint Venture entre Fagor Electrodomésticos y A.O.Smith (EEUU). 10 CLUB MÁSTER - ACTUALIDAD

Lucas Díez es de Oviedo y desembarcó en China hace 4 años gracias a una beca en comercio internacional. Ahora trabaja con el despacho de abogados español Roca Junyent y asegura que en China todo avanza a pasos agigantados, y la carrera profesional no es una excepción. Para Joan DeDeu, catalán de 60 años que llegó a China hace 21 propuesto por su compañía anterior, su expatriación le permitió crear una empresa, China Consultants. “China es un país con un crecimiento fantástico y esto aporta muchas oportunidades, pero debes estar dispuesto a residir por un periodo de tiempo interesante para las dos partes”, explica Joan.

Nuevas dificultades, mayores posibilidades Para Joan Serrano, Senior Consultant que ha creado junto a un socio chino su propia compañía, Beijing Euro-Spanis Ltd, y trabaja como freelance para varias empresas españolas, la coyuntura económica internacional en Europa y EEUU, y la emergencia de China como potencia económica mundial son argumentos de suficiente peso para dar el paso. Ángel Suárez, Product Manager de la empresa TEMPER SAU, reco-

noce que lo que más le enriquece es la capacidad que ha adquirido para saber adaptarse a la forma de hacer negocios en China. “En China tienen un forma de hacer las cosas, en muchos casos, totalmente opuesta a lo que estamos acostumbrados, y el saber adaptarse a eso, buscar soluciones y desenvolverte en este ambiente es una clara ventaja que contribuye al desarrollo de tu carrera profesional”. Alicia Piguillem, licenciada en Traducción e Interpretación de chino, considera que el profesional que no tenga en cuenta que estamos en un mundo global, no puede desarrollar su empresa plenamente. “La mayor dificultad es convencer a las empresas españolas de que tienen que globalizarse y que China es la oportunidad”. La amplitud y variedad de China no permite hablar de ella como un único mercado. Antes de llegar al país, Lucas Díez tenía la idea de que China era un país muy poco avanzado; sin embargo, esa percepción cambió cuando llegó a Shanghai. Elena Beiztegui, granadina de 32 años que trabaja en el consulado general de España en Shanghai y ha residido dos años en Hong Kong y tres en Shanghai, añade que “tanto Hong Kong como Shanghai son dos grandes ciudades que no se corresponden en absoluto con la

Joan Serrano junto al Estadio Nacional de Pekín (el nido de pájaro)

idea previa que se tiene de China. Cada vez cuentan con más servicios orientados única y exclusivamente a los extranjeros”.

Las barrreras se pueden superar Tanto para las empresas como para los profesionales particulares que se estén planteando trasladarse a China, es imprescindible saber, como afirma Joan Serrano, que el choque de culturas no puede ser minimizado. Miguel Zaballa se basa en su experiencia y en la de otras empresas españolas para confirmar este planteamiento.

Gerard Sabaté en su empresa en Nanking

“Antes de venirme a vivir aquí ya había estado viajando a China por cuestiones de trabajo y la China que vives y ves cuando vienes de vez en cuando no tiene nada que ver con la China del día a día. Venimos con la mentalidad europea y creemos que es lo mejor y que es lo que funciona y vale… y no es así.”. “Nunca hay que dejarles en evidencia, hay que ser muy diplomático a la hora de plantear problemas y evitar el enfrentamiento directo. Es necesario conocer la lengua china y dedicar mucho tiempo a las relaciones personales”, aconseja Jorge Menéndez, un español que se encuentra en Shanghai realizando un máster. “Cuando

ambas partes quieren entenderse, lo hacen”, comenta su pareja, Rocío Hernández, que está estudiando chino a tiempo completo. Para Gerard Sabaté, catalán emprendedor que hace 15 años se trasladó a China y ahora es el director de su propia empresa, BC Textil Internacional, la mayor dificultad a la hora de establecerse profesionalmente en China fue entender la manera de pensar y actuar de los chinos, pues “es muy fácil crear malos entendidos. Hay que intentar no imponer tus criterios, disponer de tiempo y paciencia para entender bien la postura china y, entonces, exponer tu planteamiento”.

ENTREVISTA - CLUB MÁSTER 11

ENTREVISTA A ROSER SOLEY, DIRECTORA DEL SALÓ DE L’ENSENYAMENT Y FUTURA

“La demanda de másteres y postgrados puede crecer un 29,24%” REDACCIÓN

¿Qué novedades presenta esta nueva edición? El Saló de l’Ensenyament mostrará este año nuevas opciones de interés para sus visitantes. Una de ellas es el espacio de Ciencia y Tecnología que se presentará por primera vez con el objetivo de fomentar el interés de los jóvenes por este tipo de formación e investigación. Se trata de una iniciativa impulsada por Fira de Barcelona i la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació. Otra novedad de este año es la apuesta por los cursos de idiomas en el extranjero con la incorporación de 20 empresas que organizan este tipo de estancias. El Salón además potenciará su interés por la Formación Profesional con la presencia de un gran número de escuelas que imparten ciclos formativos. ¿Cree que es importante seguir con la formación una vez se ha obtenido una carrera? El mercado laboral está exigiendo cada vez más una mayor preparación y continuar los estudios una vez se ha finalizado la carrera es una opción muy habitual entre los universitarios. En paralelo al Saló de l’Ensenyament se celebra también Futura, Fòrum del Treball y Expoelearning, que ofrecen la oportunidad de contactar con los estudios de tercer ciclo, con las empresas de selección de personal y con la formación en línea. Este año contamos también con el salón Personal España, que reúne el sector de los recursos humanos. ¿A qué perfil responde el visitante de Futura y qué clase de formación solicita? El perfil del visitante de Futura es el de un recién licenciado que tiene interés en continuar su formación y conocer los programas 12 CLUB MÁSTER - ESPECIAL FERIAS DE FORMACIÓN 2009

de másteres y postgrados. Por norma general, ha acabado su formación universitaria o se encuentra en último curso y tiene intención de seguir estudios de tercer ciclo. A Futura acuden también profesionales de todo tipo que pretenden continuar su formación para mejorar su currículum y sus expectativas laborales. ¿Cómo cualificaría la evolución de Futura desde sus inicios? La evolución de Futura ha sido progresiva, en paralelo al interés de las escuelas, universidades y centros de formación para contactar con un gran número de estudiantes de tercer ciclo. El sector que imparte este tipo de estudios ha crecido los últimos años. Según un informe, durante el curso 2007-2008, se han efectuado 383.000 matriculaciones en másteres y postgrados en España, y la facturación ha sido de casi 1.500 millones de euros. Del total de registros, un 62,5% corresponde a másteres y el restante, un 37,5%, a postgrados. Los próximos años se prevé que la demanda pueda crecer un 29,24%. ¿Cuál es la acogida por parte de los visitantes del Fòrum del Treball que se engloba dentro de Futura? La acogida es buena porque se trata de un espacio que permite establecer contacto con empresas que gestionan recursos humanos propios o de otras entidades. El Fòrum del Treball es por tanto un buen complemento de Futura y está diseñado para que los jóvenes puedan repartir sus currículums y acceder al mercado laboral. ¿Qué opina respecto a las reformas que afectan al sistema educativo? El proceso de Bolonia promueve un nuevo modelo de universidad con mayor movilidad y mejora las competencias que pueda adquirir el estudiante. Hay un cambio de docencia y en estos momentos es positivo.

EL SALÓ DE L’ENSENYAMENT INCORPORA UN ESPACIO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Crece la oferta de la Semana de la Formación y el Trabajo La creación de un espacio de ciencia y tecnología y la apuesta por los cursos de idiomas son las novedades principales del Saló de l’Ensenyament. Se celebrará del 18 al 22 de marzo, en el marco de la Semana de la Formación y el Trabajo, en la que coincidirán también Futura, Forum del Trabajo, Expoelearning y Personal España. El Saló de l’Ensenyament se instalará en el Palacio 2 del recinto de Montjuïc para informar y orientar a los estudiantes que quieren continuar su formación. Como novedad, esta edición incorpora un espacio de ciencia y tecnología, presentado conjuntamente por Fira de Barcelona y la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI). Su objetivo es captar el interés de los jóvenes y mostrar de manera interactiva y lúdica la actividad científica y la innovación tecnológica que desarrollan universidades, centros de investigación y empresas. Con 150 expositores, en el saló de l’Ensenyament estarán representados los estudios de ESO y Bachillerato, universitarios y superiores, la FP, formación ocupacional, idiomas, estudios complementarios y servicios a la educación. El Saló de l’Ensenyament está organizado por Fira de Barcelona y coordinado por el Departament d’Educació y el de Innovació, Universitats i Empresa de la Generalitat de Catalunya.

Másteres y postgrados en Futura El salón Futura cumple este año del 20 al 21 de marzo su 6ª edición y concentrará en el Palacio 5 los estudios de tercer ciclo, es decir, másteres y postgrados, con la participación de universidades, escuelas de negocio, centros de formación continua, colegios profesionales y portales educativos. Los visitantes en su mayoría son recién licenciados y profesionales que quieren continuar su formación. Futura es el único salón de España especializado en másteres y postgrados y cuenta con un programa de jornadas técnicas centradas en la universidad y la empresa. Dispone además de un valor añadido con la celebración simultánea del Forum del Treball, un espacio en el que las empresas que gestionan recursos laborales pueden contactar con jóvenes que buscan empleo. La coincidencia de Futura y Fòrum del Treball, que reunirán 60 expositores, promueve la interacción entre la oferta formativa y laboral.

Formación on line Las nuevas aplicaciones y tendencias de la formación on line serán el centro de atención de Expoelearning, el congreso internacional y el salón profesional que se celebrarán en el Palacio 5 del recinto ferial de Montjuïc el 19 y 20 de marzo. Por último, y en el marco de la Semana de la Formación y el Trabajo, los días 19 y 20 de marzo se celebrará en el palacio 4 del recinto de Montjuïc Personal España, Exposición Profesional de Recursos Humanos, que por primera vez se suma al calendario de Fira de Barcelona. Organizado por Spring Messe Management, la oferta resulta especialmente atractiva para el visitante profesional ya que en un mismo lugar encontrará todas las opciones de las áreas de recursos humanos, desarrollo de personal, selección, e-learning y formación. Además de la zona expositiva, en la que participarán 35 empresas, habrá un amplio programa de conferencias sobre diferentes aspectos del mundo laboral.

ESPECIAL FERIAS DE FORMACIÓN 2009 - CLUB MÁSTER 13

ENTREVISTA A MARÍA JOSÉ SÁNCHEZ, DIRECTORA DE AULA, SALÓN INTERNACIONAL DEL ESTUDIANTE Y DE LA OFERTA EDUCATIVA

“La formación es necesaria independientemente de la coyuntura y momento económico” PATRICIA ACEVES

Este año se celebra la edición 17ª de AULA… ¿qué novedades vamos a encontrar? La feria presentará lo último en titulaciones universitarias a través de la participación de las principales universidades españolas públicas y privadas, así como centros de estudios superiores, las alternativas en formación profesional, los diferentes programas para cursar estudios en el extranjero, idiomas, ong’s, primer empleo y, por supuesto, una completa información de la mano del Ministerio Ciencia y de las consejerías de Educación de distintas comunidades autónomas, así como otros organismos y entidades. Otros Ministerios, Cultura, Defensa, Interior y Trabajo, tienen, igualmente, parte activa en la convocatoria. ¿Sigue la evolución de los últimos años de adaptarse año a año a las necesidades del sector de la formación? Por supuesto. AULA se adapta siempre a los cambios y necesidades del sector, lógicamente con el objetivo de proporcionar un buen servicio y responder a las demandas de las empresas y, por extensión, ofrecer lo más actual, innovador y completo del ámbito formativo a todos los visitantes, al tiempo que en el mejor espacio y disposición posible. AULA 2009 sigue apostando por diversificar su oferta y mostrar el más completo referente de propuestas y alternativas en materia de formación y desarrollo profesional. La situación económica actual, ¿se va a reflejar de algún modo en la feria? Hasta la fecha, la comercialización ha mantenido unos niveles muy similares a los de años anteriores. En cualquier caso, nuestro 14 CLUB MÁSTER - ESPECIAL FERIAS DE FORMACIÓN 2009

propósito es ofrecer a todas las personas involucradas en el proceso formativo el escenario más completo para que les resulte de verdadera utilidad. ¿Cree que es buena idea aprovechar esta situación para centrarnos en mejorar nuestra formación? Bajo mi punto de vista es absolutamente necesaria la formación independientemente de la coyuntura y momento económico. En cuanto a las universidades, éstas y otros muchos centros acudirán a AULA para mostrar sus ofertas formativas más completas y actuales y así, los estudiantes puedan elegir su futuro de manera autónoma y responsable. El año pasado, visitaron la feria más de 130.000 personas… ¿Cuáles son las previsiones para este año? Todos nuestros esfuerzos van encaminados a conseguir un AULA´09 aún mejor que sus convocatorias predecesoras, no sólo en lo que se refiere al número de visitantes, sino también a la participación de empresas e instituciones y a nivel de la oferta expositiva. ¿Cuál es el plato fuerte de la presente edición? El salón adquiere, cada ver más, una mayor dimensión internacional, que en esta ocasión se ve reafirmada con la presencia Italia como país invitado, con una destacada asistencia de universidades. Italia acude a la feria con las propuestas de diversos centros y universidades. ¿Cuántos países estarán presentes en la feria? Tenemos confirmada la presencia de 10 países: Italia, México, Países Bajos, Reino Unido, Portugal, Francia, Australia, Suiza, China y, lógicamente, España.

DEL 25 AL 29 DE MARZO EN EL PABELLÓN 3 DE LA FERIA DE MADRID

Los estudiantes y el sector educativo tienen su cita anual en Aula 2009 Promovida por el Ministerio de Ciencia, y con la participación activa de los de Cultura, Defensa, Interior y Trabajo El Salón Internacional del Estudiante y de la Oferta Educativa, AULA 2009, abrirá las puertas de su decimoséptima edición los días 25 al 29 de marzo, en el pabellón 3 de la Feria de Madrid. Una convocatoria, organizada por IFEMA y promovida por el Ministerio de Ciencia, que vendrá a ratificar su condición como máximo referente de la esfera educativa nacional y como principal plataforma de información y orientación al servicio de estudiantes. El certamen, además de haberse consolidado a lo largo de su trayectoria como la principal manifestación española del sector educativo, se ha revelado como una valiosa herramienta para el colectivo de estudiantes, padres y educadores. En este sentido, AULA brinda a los jóvenes la ocasión de elegir su futuro de manera responsable, valorando las mejores opciones, y a los padres les proporciona una útil guía para ayudarles en la orientación educativa de los hijos. Asimismo, el salón proporciona a profesores y, sobre todo, a los orientadores, la más amplia visión en este ámbito. Ese posicionamiento se vio refren-

dado en la última edición de AULA, celebrada el pasado mes de abril de 2008, que reunió más de 320 empresas, procedentes de 16 países. Asimismo, más de 130.400 estudiantes y educadores procedentes de toda España, acudieron al certamen, para conocer lo último en materia educativa. Un positivo balance que tiene su más sólido argumento en la calidad de la oferta expositiva mostrada cada año, y que está estructurada en torno a los segmentos de estudios universitarios; en el extranjero; post grado y máster; otros estudios superiores; idiomas; Formación Profesional; primer empleo; elearning; Ong’s, organismos oficiales; servicios al estudiante; prensa especializada. Esta amplia sectorización permite tener una visión de conjunto de la amplia y diversificada oferta educativa.

Atractiva oferta En AULA, las empresas e instituciones ofrecen lo mejor de sí, presentando sus propuestas más atractivas en materia educativa, y ofreciendo así una fiel radiografía de la situación de la Educación en

España. Destaca la amplia oferta universitaria la cual, tanto la pública como la privada, cada vez cuenta con un mayor número de especialidades y titulaciones. Además de las carreras habituales incluyen nuevos estudios de postgrado y másteres, destinados a enriquecer el currículo del alumno, en un ámbito cada vez más competitivo. Igualmente, en AULA se insiste en la creciente importancia del dominio de los idiomas. En este sentido, a la proliferación de academias e institutos oficiales, se suman los intercambios y programas europeos muy consolidados, como es el caso de Erasmus. Asimismo, hay una proliferación de otras enseñanzas no universitarias, asistiendo a una revalorización, por ejemplo, de los Ciclos Formativos, que se aprecia cada vez más como una salida muy válida al mercado del trabajo. En este contexto, las comunidades autónomas y sus respectivos organismos competentes, que de hecho tienen transferidas las competencias en materia educativa, juegan un papel destacado en AULA.

ESPECIAL FERIAS DE FORMACIÓN 2009 - CLUB MÁSTER 15

Otras ferias de formación en España Aula y el Saló no son las únicas Ferias de Formación que se celebran en nuestro país. Hay otras ferias en las que podrás resolver todas las dudas e inquietudes que te surjan en materia de educación. REDACCIÓN

FIEP, Feria Internacional de Estudios de Postgrado La formación de postgrado está jugando un papel cada vez más importante en el mercado laboral europeo. Tanto los universitarios que se incorporan al mundo profesional, como quienes ya están en él, son conscientes de la cada vez mayor competitividad del mercado

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y de la necesidad de diferenciarse más allá de lo que les haya aportado la universidad. En FIEP’2009, Feria Internacional de Estudios de Postgrado, los asistentes podrán conocer de primera mano, toda la oferta formativa de postgrado a través de las mesas informativas de las distintas escuelas y centros expositores, en las que los directores de admisiones atenderán todas las dudas que se pueden plantear a la hora de escoger un

TOUR FIEP

postgrado: qué tipo de programas se adaptan mejor a nuestras necesidades, becas, salidas profesionales, financiación, claustro de profesores, convenios con empresas, adaptación al Espacio Euro-

peo de Educación Superior, etc. Y para quienes estén preocupados por su futuro profesional ante los embates de esta crisis, un consejo contundente: mejora tu formación con un máster.

Fecha: 3 de marzo de 16:00 a 20:30 horas Lugar: Hotel Ercilla (Bilbao) Fecha: 9 de marzo de 16:00 a 20:30 horas Lugar: Hotel NH Central Convenciones (Sevilla)

Fecha: 17 de marzo de 16:00 a 20:30 horas Lugar: Hotel Meliá Araguaney (Santiago de Compostela) Fecha: 24 de marzo de 16:00 a 20:30 horas Lugar: NH Gran Hotel (Zaragoza)

Fecha: 10 de marzo de 16:00 a 20:30 horas Lugar: Hotel NH Málaga (Málaga)

Fecha: 11 de mayo de 15:00 a 19:00 horas Lugar: Hotel Villa Rica (Lisboa)

Fecha: 11 de marzo de 16:00 a 19:00 horas Lugar: Hotel Vincci Granada (Granada)

Fecha: Mayo y Septiembre Lugar: Madrid http://www.fiep.es

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World MBA Tour La Ciudad Condal abrirá sus puertas al QS World MBA Tour 2009, que reunirá en el Hotel Meliá Barcelona el 14 de marzo a cientos de estudiantes, profesionales y directivos españoles interesados en conocer y contactar personalmente con los responsables de admisión de las más prestigiosos escuelas de negocio nacionales, europeas e internacionales. El evento, que viaja desde hace más de una década por las principales ciudades del mundo, es una cita imprescindible para todos aquellos que quieran conocer de primera mano la oferta académica disponible e informarse de las gestiones y requisitos que habrán de cumplir para superar con éxito los rigurosos procesos de selección que rigen en este tipo de programas. Propicia un contacto directo y personal con las escuelas y, más allá, reporta a los asistentes toda la información necesaria para acceder a los mejores programas. Para el

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evento de Barcelona se ha invitado a varios expertos que darán charlas sobre las claves para afrontar con éxito el GMAT -el examen internacional de capacidad verbal y numérica reconocido por todas las escuelas de negocio- y distintas estrategias para superar los procesos de selección. World MBA Tour es un evento internacional que hace escala en las principales capitales del mundo para presentar las escuelas más reputadas entre los reclutadores más importantes del mundo. Fecha: 14 de marzo Lugar: Hotel Meliá Barcelona (Barcelona)

Expoelearning Expoelearning, es el mayor evento de cuántos organiza AEFOL, y se ha consolidado como la cita anual imprescindible para los profesionales del sector de

España, América Latina y de Europa. Las Universidades, los Centros de formación on line, consultorías y empresas de elearning que ofrecen todo tipo de servicios y productos al gran sector de la educación y la formación, estarán presentes un año más en Barcelona, lo que supone, por los contactos, sinergias y trabajos conjuntos un gran aliciente para nuestros expositores, congresistas y visitantes. La VIII edición de Expoelearning tiene como eje y temática central “La imagen del e-learning” y aborda los diferentes soportes y canales que facilitan un aprendizaje on-line y que aportan la libertad de formarse sin límites del espacio y tiempo gracias al avance de la tecnología y de la pedagogía aplicada. La persona que sabe y necesita formarse a lo largo de toda su vida, aumenta gracias al e-learning su libertad de elección y movimiento. La gran revolución que supone el uso de las 5 pantallas: ordenador, móvil, tdt, videojuegos y vídeo que cada vez se

usan más en todos los ámbitos desde la escuela a la universidad y en la empresa, será objetos de debate y de reflexión por parte de los mejores ponentes del mundo.

Fecha: 19 y 20 de marzo Lugar: Recinto Ferial de Montjuïc (Barcelona) http://www.expoelearning.com

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EyE, Salón de la Educación, la Formación y Empleo La oportunidad de conocer el actual panorama de la educación, la formación y el empleo tanto dentro como fuera de Aragón; un foro que aglutina a toda la oferta y la demanda; el punto de encuentro para poner en contacto a empleadores y futuros empleados... estas son algunas de las definiciones aplicadas al certamen EyE que, se ha convertido en el mayor centro de información y análisis para los estudiantes, los jóvenes y cualquier persona que esté interesada en buscar un empleo o ampliar su formación. Edición tras edición el Salón va incorporando diversas innovaciones para ofrecer el mejor escaparate a los miles y miles de personas que a lo largo de las cuatro jornadas visitan la Feria. En esta ocasión, la 5ª edición del Salón E y E, que se celebrará del 16 al 19 de abril de 2009, se desarrollará a lo largo de los 20.000 metros cuadrados de ocupación de exposición, además de la totalidad del Centro de Congresos de Feria de Zaragoza.

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Toda esta oferta se completa con la celebración en paralelo de: -Jornadas técnicas sobre Educación, Formación y Empleo, seminarios, conferencias y workshops que serán desarrollados por los expositores que así lo deseen y que estarán dedicados a cualquier aspecto que contenga la temática del certamen y dirigido a público general o profesional con o sin acreditación previa. -Encuentros de estudiantes con destacados profesionales del deporte, la cultura, la ciencia o la tecnología. -Foros de profesores, educadores y orientadores. -Entrega anual de premios y galardones a profesionales del área educativa y del empleo. -Cine, literatura, conciertos, exposiciones -Etc. Fecha: 16-19 de abril Lugar: Feria de Zaragoza (Zaragoza) http://www.saloneye.com

ExpoManagement ¿Es el momento de un nuevo management?, ¿Estás preparado para un futuro incierto?, ¿Y para tomar decisiones complejas? Éstas y muchas otras inquietudes que el nuevo panorama económico y empresarial nos presenta serán planteadas un año más, en la reunión de directivos más valorada de nuestro país, ExpoManagement 2009. HSM sigue apostando por los líderes más admirados del mundo y un año más ofrecerá a los directivos y ejecutivos de nuestro país, la posibilidad de compartir las mejores prácticas con expertos de reconocido prestigio. Expomanagement es el evento ideal para que el profesional de hoy en día establezca relaciones con otros directivos y, al mismo tiempo, viva una experiencia única que le abrirá las puertas a nuevas oportunidades. De forma paralela al Congreso, la Exposición de Expomanagement ofrece a los asistentes la posibilidad de poder valorar y estudiar de una manera exclusiva, com-

pleta y especializada la oferta empresarial más actual. Descubre cómo aplicar todo lo aprendido en las sesiones del Congreso a la realidad de su empresa a lo largo de la zona de Exposición. No dejes pasar la oportunidad de participar en el Ciclo de Conferencias, donde los temas más relevantes del Management actual serán expuestos en diferentes auditorios temáticos por los expertos y escritores más valorados del momento. Fecha: 20 y 21 de mayo Lugar: Palacio Municipal de Congresos Madrid http://es.hsmglobla.com

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ENTREVISTA A D. JOSÉ LUIS PARDO, DIRECTOR DE HOSPITALES DE ADESLAS Y DIRECTOR DEL ÁREA DE GESTIÓN HOSPITALARIA DEL MASTER

“La sanidad española, tanto pública como privada, sufre la falta de profesionales” REDACCIÓN MADRID

¿Cómo surge la idea de crear el Master Adeslas en Gestión Hospitalaria junto a la Universidad Camilo José Cela? El Grupo Hospitalario Adeslas es uno de los mayores grupos hospitalarios privados de España que cuenta con 12 hospitales, participa en dos más, y dispone de más de 1.000 camas. Un grupo hospitalario de este tamaño necesita de los profesionales mejor preparados para su gestión y sin duda el Grupo Hospitalario Adeslas los tiene. Con esta finalidad, y desde el año 2.002, Adeslas ha puesto en marcha cuatro ediciones de un programa de formación interno en gestión hospitalaria (Programa Gehos), con muy buenos resultados. Por esa razón pensamos que sería muy buena oportunidad para una universidad compartir la experiencia y el conocimiento profesional de los gestores y trabajadores del Grupo Hospitalario Adeslas para formar a futuros profesionales de este sector. Por otra parte, la gestión de hospitales y servicios asistenciales cada vez tiene más demanda de profesionales: la colaboración sanidad pública-privada, el crecimiento de la población y la especialización cada vez más necesaria para llevar a cabo la gestión de este tipo de organizaciones, han hecho más necesario que nunca una formación post-universitaria especializada en gestión hospitalaria. A partir de ese punto, se contactó con varias universidades y la Universidad Camilo José 22 CLUB MÁSTER - ENTREVISTA

Cela fue la que presentó una opción de colaboración formativa más interesante. Háblenos del programa del master. El programa consta de un total de 750 horas de formación, 500 teórico prácticas, 240 exclusivamente prácticas realizadas en hospitales del Grupo Hospitalario Adeslas y 10 horas para la realización del proyecto fin de master. Los módulos del master en gestión hospitalaria han sido diseñados a partir de la experiencia profesional de los gestores del Grupo Hospitalario Adeslas y del conocimiento pedagógico de la Universidad Camilo José Cela. A lo largo de las 500 horas que ocupan los 14 módulos del master los alumnos recibirán formación sobre temas de vital importancia como la planificación estratégica, el papel que juega la tecnología en la gestión hospitalaria, atención al paciente, compromiso con la calidad o la gestión de los RRHH.

“Es muy importante para un gestor de un hospital privado invertir continuamente en el desarrollo y la mejora del centro que gestiona.” Las nociones sobre gestión aprendidas por los alumnos a lo largo de los 14 módulos se pueden llevar a la práctica de la mano de profesionales de primera fila. No es habitual que una organización que gestiona más de 1.000 camas hospitalarias en toda España abra las puertas a alumnos interesados en realizar prácticas. Los profesionales que formamos el Grupo Hospitalario Adeslas

“El paciente es la pieza clave del hospital, donde empiezan y terminan todos los procesos.” podemos ofrecer mucha experiencia en este aspecto. Por otra parte, también es muy positivo para los empleados del Grupo Hospitalario Adeslas trabajar con personas nuevas que aporten su visión y frescura. Con la realización de este master salimos ganando todas las partes implicadas. ¿Cuáles son los problemas principales con los que se encuentra un profesional de la gestión hospitalaria? Desde la perspectiva de gestión, seguramente se encontrará con problemas no muy diferentes a los de cualquier otro sector, sin embargo, un importante elemento diferencial es la responsabilidad de responder a las expectativas de todo tipo que las personas depositan en tu organización en un momento delicado de su vida, poniendo en tus manos el valor más importante que tienen como es su salud o la de un ser querido. ¿Es diferente la gestión de un hospital público de la de uno privado? Sí, por varias razones. La primera es que un paciente que demanda atención sanitaria no entra en un hospital privado con las mismas expectativas que en uno público. La calidad del servicio, el trato personalizado, la comodidad hotelera de las habitaciones, la especialización del centro hospitalario, etc. son aspectos que

tiene en cuenta un paciente que entra en un hospital privado y que, lógicamente, no valora de la misma manera cuando se trata de un hospital público. El paciente es la pieza clave del hospital, donde empiezan y terminan todos los procesos. Para poder adaptarnos a una demanda cada vez más exigente se debe disponer de un modelo de gestión flexible y que sepa reaccionar con rapidez ante sus necesidades. Esta es otra de las diferencias que hay que tener en cuenta a la hora de gestionar un hospital privado frente a uno público. ¿Podría decirse que hay una saturación en la sanidad privada casi similar a la que hay en la sanidad pública? Si bien es cierto que cada vez más gente dispone de seguro médico privado, la sanidad privada no está en absoluto saturada. De hecho, una de las ventajas de la sanidad privada frente a la pública es el trato perso-

nalizado y el tiempo que se le dedica a cada paciente. Por esta razón es muy importante para un gestor de un hospital privado invertir continuamente en el desarrollo y la mejora del centro que gestiona. En ese aspecto, cada hospital que conforma el Grupo Hospitalario Adeslas invierte cerca del 10% sobre el total de su facturación anual en el propio hospital: para adquirir nueva tecnología, para mejorar el equipamiento hotelero, para ampliar la capacidad asistencial del hospital, etc. ¿Qué especialidades médicas están faltas de profesionales cualificados? La sanidad española, tanto pública como privada, sufre la falta de profesionales. La carencia de profesionales depende no sólo de la especialidad sino también de su distribución geográfica, no hace falta el mismo número de ginecólogos en Barcelona que en Ceuta, por ejemplo.

ENTREVISTA - CLUB MÁSTER 23

MÚSICA

Discos Recomendados Antes de verano las compañías discográficas lanzan los nuevos trabajos de sus artistas para empezar a cerrar la gira de conciertos que les llevará este verano a recorrer nuestro país. Este es el caso de algunos de los nombres más importantes del panorama musical actual: Pet Shop Boys, Per Gessle (Ex-Roxette), Coti, Melocos, Pasión Vega, Bruce Springsteen o La Quinta Estación.

MELOCOS “Somos”

El 31 de marzo, Melocos publica su segundo álbum “Somos”. Producido por Fernando Montesinos, es una colección de estupendas canciones que van desde el powerpop con riffs rocanroleros a ciertos apuntes brit, pasando por algo de reggae-ska, temas de construcción clásica, ritmos muy potentes que se alternan con baladas con orquesta... Todo tocado y cantado con una precisión y una contundencia que dejan bien claro que Melocos se lo ha currado y que la larga gira con su exitoso primer álbum les ha venido de perlas: nada mejor que tocar mucho para tocar bien. Las canciones de este trabajo son para prestar atención porque, manteniendo el espíritu del pop, siempre tienen algo diferente.

COTI “Malditas Canciones”

Coti se atreve de nuevo con una producción completa que le permite expresar al máximo su talen-

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to, hasta en el más mínimo arreglo, dándole además un toque personal y único como solamente él sabe hacerlo. El nuevo disco de Coti contiene 10 canciones en formato físico y 7 canciones en formato digital. De las 7 canciones sólo disponibles en formato digital se tendrá acceso a 5 de ellas a través de la plataforma OpenDisc (incluida en el disco físico) y las 2 restantes estarán disponibles en diversas plataformas comerciales digitales.

ción a la música en la pasada edición de los premios Brit Awards, han escrito tres de los once temas nuevos temas del álbum en estrecha colaboración con Xenomanía (que firman como coautores). El resto de temas han sido compuestos por Tennant/Lowe con algo de asistencia de Tchaikovsky en “All Over the world”.

PER GESSLE (EX-ROXETTE) El single de presentación “Nunca tendré” es una canción directa. Refleja que nada se consigue sin esfuerzo... nada se consigue sin ser libre... sin volar, sin salirse de lo establecido... sin desafiar lo que el mundo espera de nosotros...

“Party Crasher”

PET SHOP BOYS “Yes”

En lo que seguramente es la colaboración pop del 2009, Pet Shop Boys se ha unido al equipo de productores de moda Xenomania (Girls Aloud, Sugababes, Gabriella Cilmi, etc) para su nuevo álbum de estudio, “Yes”. Pet Shop Boys, que recibió un galardón por su destacada contribu-

Per Gessle vuelve con “Party Crasher”, un disco internacional lleno de ganchos melódicos, esos que una vez le llevaron a la fama internacional como compositor y como artista. “Party Crasher” es Per Gessle en su forma compositora más inspirada. Doce canciones condimentadas con una producción alegre con un ojo en la mejor

música de baile de finales de los 70 y principios de los 80. El resultado es un álbum muy variado que tiene mucho más que ofrecer que frenéticas canciones pop de baile como el primer single “Silly Really”. Aquí aparecen también las baladas meditativas y ligeramente melancólicas, con esa clase de melodías que se quedan pegadas en el fondo de tu cerebro cuando menos te lo esperas.

grabado con la E Street Band y que contiene 13 canciones inéditas en el CD y un DVD que incluye imágenes tomadas en el estudio de grabación de siete de estos temas y un extra titulado “A night with the Jersey devil”.

baladas con sorprendentes fusiones instrumentales.

PASIÓN VEGA “Gracias a la vida”

LA QUINTA ESTACIÓN “Sin frenos”

BRUCE SPRINGSTEEN “Working on a Dream”

Bruce Springsteen publica su nuevo álbum, un CD+DVD titulado “Working on a Dream” que acaba de conseguir la máxima puntuación (cinco estrellas) en la revista Rolling Stone. Bruce Springsteen y la E Street Band han anunciado su nueva gira en la que presentarán en concierto este trabajo. En España ofrecerá cinco conciertos: 26 de julio en Bilbao, 28 de julio en Benidorm, 30 de julio en Sevilla, 1 de agosto en Valladolid y 2 de agosto en Santiago de Compostela. “Working on a Dream” es un disco fundamental de Springsteen,

“Sin frenos” es el disco destinado a continuar el éxito internacional que La Quinta Estación ha conseguido con su último álbum “El mundo se equivoca”. Este trabajo ha situado al grupo en la cima del pop latino con dos Discos de Platino en España, 17 Discos de Platino en descargas de canciones y tonos originales con la canción “Me muero”, un Grammy Latino al Mejor Álbum Vocal Pop Dúo o Grupo, un Premio Ondas al Mejor Grupo Latino, tres Premios Principales (Artista Revelación, Mejor Álbum y Mejor Canción), un Premio Amigo al Artista Revelación y un Premio Dial. “Que te quería” es el primer single del nuevo álbum de este trabajo repleto de temas rítmicos e intensas

La elección como título de la emblemática canción de la chilena Violeta Parra no es en absoluto gratuita porque, dice Pasión, “la alegría de esta canción impregna todo el disco, homenaje a tanta música y poetas que han influido mi andar y mi pensamiento”. “Gracias a la vida” es un álbum en el que Pasión Vega canta, como sólo ella sabe hacerlo, una selección de grandes canciones del enorme, rico y emocionante abanico de la música latinoamericana. “Desde el lamento del tango del Río de la Plata al tanguillo de la Tacita de Plata. Con la misma serenidad que nos transmite el mar que nos permitió enriquecernos con la música que cruzaba del Atlántico, sin estridencias ni artificialidades” dice la cantante que nos ofrece un álbum antológico, en el que cada canción suena como nueva.

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COPY CARTEL: EL DESEO D.A. S.L.U.

Los Abrazos Rotos Desde el pasado 18 de marzo podemos disfrutar en los cines de “Los abrazos rotos”, la nueva película de Pedro Almodóvar. El último trabajo del director manchego protagonizado por Penélope Cruz, Lluís Homar, Blanca Portillo y José Luis Gómez, está inspirada en una foto hecha en Lanzarote en 1999. REDACCIÓN

La decimoséptima película de Almodóvar, supone su regreso tras la aclamada “Volver”; su reparto cuenta también con Tamar Novas, Rubén Ochandiano, Carmen Machi, Ángela Molina, Chus Lampreave o Rossy de Palma. 26 CLUB MÁSTER - CINE

Sinopsis Un hombre escribe, vive y ama en la oscuridad. Catorce años antes sufrió un brutal accidente de coche en la isla de Lanzarote. En el accidente no sólo perdió la vista, también perdió a Lena, la mujer de su vida.

Este hombre usa dos nombres, Harry Caine, lúdico seudónimo bajo el que firma sus trabajos literarios, relatos y guiones, y Mateo Blanco, su nombre de pila real, con el que vive y firma las películas que dirige. Después del accidente, Mateo Blanco se reduce a su seudónimo, Harry Caine. Si no puede dirigir películas se impone sobrevivir con la idea de que Mateo Blanco murió en Lanzarote junto a su amada Lena. En la actualidad, Harry Caine vive gracias a los guiones que escribe y a la ayuda de su antigua y fiel directora de producción, Judit García, y de Diego, el hijo de ésta, secretario, mecanógrafo y lazarillo. Desde que decidiera vivir y contar historias, Harry es un ciego activo y atractivo que ha desarrollado todos sus otros sentidos para disfrutar de la vida, a base de ironía y una amnesia autoinducida. Ha borrado de su biografía toda sombra de su primera identidad, Mateo Blanco. Una noche Diego tiene un accidente y Harry se hace cargo de él (su madre, Judit, está fuera de Madrid y deciden no comunicarle nada para no alarmarla). En las primeras noches de convalecencia, Diego le pregunta por la época en que respondía al nombre de Mateo Blanco, después de un momento de estupor Harry no sabe negarse y le cuenta a Diego lo ocurrido catorce años antes con la intención de entretenerle, como un padre le cuenta un cuento a su hijo pequeño para que se duerma. La historia de Mateo, Lena, Judit y Ernesto Martel es una historia de “amour fou”, dominada por la fatalidad, los celos, el abuso de poder, la traición y el complejo de culpa. Una historia emocionante y terrible cuya imagen más expresiva es la foto de dos amantes abrazados, rota en mil pedazos.

mios Goya, el premio Fipresci, el National Board of Review, entre muchos otros (total 72).

PENÉLOPE CRUZ

PEDRO ALMODÓVAR Su cine es hijo y testimonio de la recién nacida democracia española. Después de año y medio de azaroso rodaje en 16 mm. en 1980 estrena “Pepi, Luci, Bom y otras chicas del montón” un film sin presupuesto y realizado en cooperativa con el resto del equipo, todos debutantes, excepto Carmen Maura. El reconocimiento internacional le llega con “Mujeres al borde de un ataque de nervios”, en el año 88. Desde entonces sus películas llegan a todos los rincones del mundo. Con “Todo sobre mi madre” consigue su primer Oscar a la mejor película extranjera, además del Globo de Oro, el César, 3 Premios E.F.A. del Cine Europeo, el David de Donatello, 2 Baftas, 7 Goyas y 45 premios más. Tres años después “Hable con ella” corre la misma suerte o mejor (Oscar al mejor guión, 5 premios E.F.A., 2 Baftas, el Nastro de Argento, el César y muchos premios más en todo el mundo excepto en España).

Produce cuatro películas muy especiales, valoradas en todo el mundo por su riesgo y delicadeza (“Mi vida sin mí”, “La niña santa”, “La vida secreta de las palabras” y “La mujer sin cabeza”, de Isabel Coixet y Lucrecia Martel, alternativamente). En el 2004 “La mala educación” fue seleccionada para inaugurar el Festival de Cannes. Cosecha críticas extraordinarias en todo el mundo. Recibe numerosas nominaciones (Independent Spirit Awards, Baftas, Cesar, Premios Europeos de Cine) y consigue el prestigioso premio a la Mejor Película Extranjera del Círculo de Críticos de Nueva York, así como el Nastro de Argento. En 2006 recibe el Premio Príncipe de Asturias de las Artes. El mismo año compite en el Festival de Cannes con “Volver” y obtiene el Premio al mejor Guión y el Premio a la Mejor Interpretación Femenina a todo el reparto femenino, con Penélope Cruz a la cabeza. Además de 5 premios EFA, 5 pre-

Tras haber participado en “Carne trémula”, “Todo sobre mi madre” y “Volver”, Penélope vuelve a trabajar con Pedro Almodóvar. Después de estudiar interpretación en la escuela de Cristina Rota, debuta cuando aún es una adolescente en “Jamón, Jamón”. Ya en su debut demuestra una capacidad extraordinaria para los personajes plebeyos que tanto éxito le darían en el futuro y llama la atención de los más importantes directores españoles con los que después trabajaría. Bigas Luna en la mencionada “Jamón, Jamón” y “Volaverunt”, Fernando Trueba en “Belle epoque” y “La niña de tus ojos”, Alejandro Amenábar en “Abre los ojos”, o Agustín Díaz Yanes en “Sin noticias de Dios”. A ello hay que sumar una más que notable carrera internacional, que incluye “The Hi-Lo Country”, “All the Pretty Horses”, “Blow”, “La mandolina del capitán Corelli”, “Vanilla Sky”, “Non ti muovere”, “The Good Night”, “Vicky Cristina Barcelona” o “Nine”. Ha obtenido más de diez premios por su trabajo en “Vicky Cristina Barcelona”, entre ellos el Bafta y el Oscar como Mejor Actriz de Reparto. No descarta, en el futuro, la posibilidad de dirigir, mientras tanto experimenta con la fotografía, una de sus grandes aficiones.

CLUB MÁSTER

Bollywood llega a España “Bollywood – The Show” es el título del musical de moda en la India que recalará la próxima primavera de nuevo en España, tras cosechar un rotundo éxito de público y crítica a su paso por Barcelona el pasado año.

REDACCIÓN MADRID

A los escenarios del Teatre Tivoli de Barcelona y del Teatro Nuevo Alcalá de Madrid subirán durante cuatro únicas semanas en cada ciudad una cuarentena de bailarines, músicos y actores para rendir homenaje a la exótica cinematografía de Bollywood. Un buen ejemplo de la actual fascinación por la tradición hindú y las producciones de Bombay (Mumbai) es el éxito de la película premiada en los Globos de Oro y en los Oscar, “Slumdog Millionaire”, producción independiente ambientada en los suburbios de Bombay dirigida por el británico Danny

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Boyle. El musical “Bollywood - The Show” incluye en su repertorio algunos de los mejores temas de Shah Rukh Khan, autor de la banda sonora de esta reconocida película. La producción original de Film Metropolis Bombay conjuga la danza, el teatro, la música y el cine rescatando las coreografías y las bandas sonoras más famosas de los ochenta años de historia de la cinematografía india. Esta deslumbrante producción, recibida con éxito de crítica y público en tres continentes Europa, África y Australia, aterriza en Madrid y Barcelona en el marco de su gira europea, que le ha llevado también a Francia, Países Bajos, Suiza, Austria y Bélgica. La historia que nos traslada este musical comienza en India, en los desiertos de Rajasthan, en el templo de Shiva. La dinastía familiar Merchant tiene la responsabilidad de mantener las viejas prácticas de la danza Kathak, la danza de los dioses. Shantilal Merchant, coreógrafo de la edad dorada de la gran industria del cine de India, es el último de la línea de los gurus, tradición a punto de extinguirse.

Shantilal había abandonado esta industria años atrás, justo cuando la industria crecía, por la influencia de las tendencias occidentales. Estableció entonces su propia escuela de danza en el desierto, enseñando las tradicionales danzas folklóricas. Un buen día, su nieta Ayesha, protagonista del musical, decide abandonar Rajasthan contra los deseos de su abuelo, persiguiendo el sueño de convertirse en la reina de la coreografía de los modernos filmes de Bollywood. “The princess of Romance”, como era llamada Ayesha, estaba convencida de que el cine debía ser un instrumento de evasión; Shantilal creía que las películas debían cambiar la vida de la gente. Este conflicto entre realidad o fantasía es el germen del argumento. La rebeldía adolescente de Ayesha contra su educación clásica, y a favor de los estilos occidentales de danza, llevan la discrepancia al límite. Es entonces cuando Ayesha decide visitar a Shantilal en busca de la reconciliación, y en este viaje redescubre el corazón de la India y los desiertos de Rajasthan. Esta vuelta a sus orígenes la acerca también a antiguo amor de infancia, Uday. Cuando Ayesha vuelve Shantilal agoniza, y teme que tras su muerte no quede nadie que perpetúe la tradición familiar, la danza de los dioses. Pero finalmente Ayesha, que decide casarse con Uday y vivir en Rajasthan, continúa con la dirección de la escuela de danza, haciendo compatibles la tradición y la vanguardia.

El show concluye con una colorida fusión de formas de danza populares, clásicas, modernas, occidentales e hindúes. Las heridas de antaño son curadas y el viejo conflicto se resuelve en un viaje al sagrado corazón de la danza. Para la industria cinematográfica de la metrópolis de la India Mumbai (antes conocida como Bombay), Bollywood se ha convertido en un sinónimo. El nombre “Bollywood” se originó a finales de los años setenta, y se trata de un juego de palabras en el que la H de la llamada fábrica de sueños, Hollywood, fue reemplazada por una B, debido a Bombay, la ciudad en la que está situada la mayor industria cinematográfica del mundo. Las películas de Bollywood son como musicales. Música estimulante e impresionantes bailes, junto con enredos amorosos, comedia y aventuras audaces que tienen lugar ante un fantástico telón de fondo, y todo esto formando un conjunto armonioso. Comedia y tragedia se presentan unidos el cambio del uno al otro puede tener lugar en pocos segundos. De hecho, las historias son normalmente melodramáticas y están formadas por componentes muy reconocibles: amantes infelices y padres furiosos, políticos corruptos, secuestradores, villanos retorcidos, cortesanas de corazón de oro, parientes desaparecidos, hermanos separados al nacer, giros dramáticos y coincidencias afortunadas. Sin embargo, lo que más destaca en las películas de Bollywood son los núme-

ros de canto y baile. Los interludios de danza, especialmente en los más viejos filmes de Bollywood, se basan en las coreografías clásicas de la India: históricas danzas cortesanas (Tawaif) del norte de India y bailes populares. Las películas más modernas filman una mezcla de los elementos de la danza de la India combinados con las coreografías occidentales que están influenciadas, por ejemplo, por la MTV o Broadway. No es nada raro para una de estas películas mostrar pop occidental junto con la danza clásica de la India.

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¡Escápate a Oslo, cualquier fin de semana! En sólo unas horas te sorprenderá su exuberante naturaleza y te contagiarás del espíritu cosmopolita de una de las capitales más bonitas del norte de Europa. REDACCIÓN

Oslo es una ciudad única donde la naturaleza y vida urbana se combinan a la perfección creando un ambiente ideal para disfrutar a fondo en sólo unos días. Podrás elegir entre los mejores museos, sus preciosos parques, tiendas de diseño o bosques frondosos; entre noches de diversión con música en directo o la más reparadora tranquilidad. Tan singular contraste es sólo posible en Oslo, una “Capital Natural” donde se armoniza exquisitamente la amplia oferta cultural de una gran ciudad con atracciones y actividades en la naturaleza más pura y virgen. Además ahora, gracias a los vuelos directos de SAS Scandinavian Airlines, Oslo está más cerca. Sácale todo el jugo a tu viaje visitando

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Un paraíso invernal A solo 20 minutos del centro de la ciudad, las pistas de esquí de Tryvann y Nordmarka están normalmente abiertas desde principios de diciembre hasta Semana Santa. Además de las pistas de esquí alpino, están preparadas pistas especiales para los snowboarders con un half-pipe de norma internacional, así como un parque de abolladuras y trampolines. Si prefieres el esquí de fondo, más de 2.600 km

de pistas te llevarán al corazón del bosque de Oslo (Oslomarka). 90 km de estas pistas están iluminadas hasta las 22:00 horas, lo que te permitirá disfrutar de una experiencia muy particular, el esquí de fondo en plena noche. 68 pintorescos chalets te acogerán para las pausas de comida y refrescos. Y si el esquí no es tu actividad preferida, ¿por qué no ensayar el patinaje sobre el hielo en la pista de Narvisen en pleno centro de la ciudad, al lado del parque de Frogner? O, para redescubrir el niño que tienes dentro, coge el metro hasta la cumbre de las pistas de trineo de Korketrekkeren y deslízate a toda velocidad en un trineo de nieve o en un tobogán. Por último, ninguna estancia en Oslo puede estar completa sin una visita al trampolín de salto de esquí de Holmenkollen, la arena principal de los juegos olímpicos de invierno de 1952. Desde la cumbre de su torre podrás disfrutar de un panorama espectacular, y dentro del trampolín podrás visitar el primer Museo del Esquí del mundo.

Arte El gran exponente en artes plásticas en Oslo es Edvard Munch. Sus obras pueden ser admiradas en el Museo de Munch y en la Galería Nacional. En el centro hay magníficos museos, tanto de arte clásico

como de arte contemporáneo, y muchos de ellos son de entrada gratuita. En Oslo existen además pequeñas galerías realmente fascinantes, tanto en el centro como en los alrededores. Pero no hace falta visitar museos para contemplar arte en Oslo. El parque de esculturas Vigeland, con sus 212 esculturas de Gustav Vigeland es el parque temático más visitado de la ciudad. Un tesoro menos conocido es el gran mural del Edificio del Gobierno, diseñado por Pablo Picasso y ejecutado por el noruego Carl Nesjar.

Comida Los restaurantes de Oslo pueden presumir de tener algunos de los mejores cocineros del mundo, y hasta cinco restaurantes tienen estrellas en la prestigiosa guía Michelin Bagatelle, Le Canard, Statholdergaarden, Feinschmecker y Restaurant Oscarsgate. Por otra parte el Restaurant Eik ocupa un lugar en una guía de la categoría de Bib Gourmand, que incluye restaurantes de buena comida y a precios asequibles. En Oslo se puede degustar tantola buena comida como la cocina tradicional campestre, pescados, caza, alce y reno u otras fascinantes especialidades culinarias de otros rincones del mundo. ¡Saborea comidas excitantes y ricas, de todos los precios y categorías!

Música En el aspecto musical, Oslo y Noruega en general han experimentado un gran desarrollo en los últimos años y muchos de sus músicos gozan de reconocida fama internacional. En Oslo, los músicos tienen a su disposición una gran cantidad de escenarios, grandes y pequeños, donde poder promocionarse, independientemente del género musical al que pertenezcan. Disfruta de la música de la OsloFilharmonien en la Sala de Conciertos o pásatelo bien con un nuevo grupo de rock actuando en un pequeño local instalado en unos bajos. ¿O qué me dices de “El Lago de los Cisnes” interpretado en el nuevo edificio de la Ópera de Oslo? Los grandes festivales de música de Oslo, como Oslo Jazz Festival, Norwegian Word, Oslo World Music Festival y el Festival de Música Contemporánea ULTIMA, cuentan todos los años con grandes estrellas en sus programaciones. Más información en: www.visitaoslo.com

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Barcelona, capital mundial de la innovación HiT Barcelona 2009 reunirá del 17 al 19 de junio a los más destacados gurús en el campo de la innovación con emprendedores e inversores internacionales. REDACCIÓN

El próximo mes de junio Barcelona se convertirá en la capital mundial de la innovación. HiT Barcelona 2009, un encuentro mundial único que reúne a destacados gurús en innovación, emprendedores e inversores para impulsar proyectos empresariales estratégicos, convertirá la ciudad en un referente global en el campo de la innovación. Esta cumbre, que pretende reunir a más de 2.500 líderes empresariales, se celebrará del 17 al 19 de junio en el recinto de Montjuïc de Fira de Barcelona. La innovación y su implantación en el mercado es uno de los principales retos a los que se enfrentan las empresas para alcanzar el éxito en un mercado global. Durante tres días, HiT Barcelona será una oportunidad única para reunir en la capital catalana a los principales agentes en el campo de la innovación: grandes multinacionales, empresarios de prestigio internacional, expertos en innovación, inversores y emprendedores. Todos ellos compartirán conocimientos y establecerán contactos empresariales para que la innovación se consolide como camino para liderar el futuro.

HiT Barcelona, una combinación única La principal característica de este encuentro es su estructura novedosa, ya que combina un espacio de ‘reflexión’ con sesiones plena-

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rias (Plenary Congress) con otra área de ‘creación’ que consiste en un programa de encuentros y actividades sectoriales (Innovation Marketplaces). El Plenary Congress es un foro de encuentro en el que ponentes de primera fila mundial reflexionarán sobre las claves de la creatividad, la práctica y la teoría en la innovación. Estas sesiones plenarias abordarán temas como los retos del futuro, la contribución de la innovación en el terreno de la gestión, el papel del talento, y la relación entre innovación y éxito financiero. Los Innovation Marketplaces giran entorno a tres de los sectores estratégicos que marcarán el futuro: Telecomunicaciones, Cleantech y Healthcare. Esta innovadora iniciativa pretende fomentar la relación entre emprendedores e inversores

con el objetivo de impulsar proyectos empresariales. En cada uno de estos Marketplaces también se realizarán torneos sectoriales en los que participaran los 15 mejores planes de innovación de cada sector seleccionados a nivel internacional. Cada Marketplace elegirá el mejor plan de innovación a nivel mundial. Además, también existirá una zona en la que las mejores startups (empresas en fase embrionaria) internacionales podrán mostrar sus novedades. Según el director de HiT Barcelona, Aleix Planas, “esta cumbre pretende posicionar Barcelona como referente del compromiso con la innovación, destacando la relevancia de la ciudad como generadora de conocimiento y potenciarla como un polo de atracción de talento internacional”.

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