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VERCHER
Una Cerveza con...
Vercher
¿Si no hubieras sido arquitecto que hubieras sido? Algo de perfil técnico. Una asignatura. Materiales de construcción, pero no porque yo la imparta, sino porque es la herramienta clave que tiene un arquitecto entre la estética y la técnica, entre la idea del proyecto y su realización. Una obra. El pabellón de BCN, que tiene mucho travertino (que no mármol) y La bodega de RCR Bell-Lloc. Un edificio. El pabellón de Barcelona, que tiene mucho travertino (que no es mármol). Un referente actual: La bodega Bell-Lloc de RCR. Un compañero. Enrique Gil, director de mi tesis doctoral, con quien he desarrollado el aspecto investigador en la universidad. Un amigo. Carlos Lerma que ya fue compañero durante los estudios y María Soriano con quien comparto las aulas a diario. Algo que cambiar. Ajustar mejor el tiempo que se debe dedicar a cada tarea. Algo que eliminar Que el principal aspecto a evaluar en un profesor universitario sea la investigación. Un buen recuerdo La elección a padrino de la promoción 2012-2017. Un mal recuerdo Las finales perdidas por el Valencia C.F. en Champions League. Un hobbie El padel. El deporte es muy importante para la felicidad. Una mania Orden y limpieza Aclaración*: El vaso contiene óxidos metálicos colorantes para morteros y hormigones.. CONSTRUCCIÓN l
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Santiago Sánchez; Fran Catalán_Texto Fran Catalán_Fotografía
Jose Vercher Sanchis es uno de los profesores más jóvenes de la escuela de arquitectura, y es una prueba de como la docencia ha ido cambiado a lo largo de los años. Alumno en la escuela A pesar de haber cursado varias asignaturas de la rama de la salud en el bachillerato, guiado por su hermana, finalmente comienza su recorrido en la escuela de arquitectura en el año 2001, sí en el S.XXI. Para entender su trayectoria es importante conocer que la media de años para acabar la carrera en su época (plan del 79) era superior a la actual, pero él lo hizo en 6 años, siendo además uno de los mejores expedientes de su promoción. A su vez compaginó los estudios con el trabajo durante los veranos desde los 16 años, de camarero o en varias empresas de vidrio y plástico y por último en un estudio de arquitectura. “Necesitaba la beca y trabajar para poder continuar los estudios.” ¿Cómo llegaste a ser profesor? “En mi vida nunca me planteé dedicarme a la docencia, a ninguno de los niveles, pero debido a una serie de casualidades, justo al acabar la carrera supe de la existencia de una Beca de Excelencia, y me presenté sin esperanzas de ser elegido. Esta beca se concede a uno de los mejores expedientes por escuela y curso, y con un poco de suerte fui el beneficiario y comencé a cursar el doctorado. Tuve que comenzar a investigar en una escuela con poca tradición investigadora (por suerte esta tendencia está cambiando). Seguidamente el mismo año que obtengo la Beca de Excelencia sale una plaza de ayudante a la cual me presenté y la conseguí. Y paso a ser profesor con 25 años mientras realizaba el doctorado. Recuerdo la primera clase, fue la práctica del ensayo de la barra de corrugada de acero a tracción. Como no tenía experiencia, iba a clase de los compañeros para ver como lo hacían y el día siguiente impartía.”
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Desarrollo de su carrera docente “Desarrollar la carrera profesional como arquitecto es fantástico, pero hacerlo dentro de la universidad es muy bonito y gratificante. Además también he hecho algún proyecto pequeño en la calle, como unifamiliares y cálculos de estructuras para otros arquitectos.” En estos momentos continúa con la difícil trayectoria de acreditaciones, sexenios y quinquenios que se recomienda para acabar como profesor a tiempo completo en la universidad. Vercher ha conseguido un curriculum investigador excelente en 9 años que lleva como profesor, algo que no muchos profesores de esta escuela o de la UPV pueden presumir. Afirma, “He ido rápido pero también me he tropezado mucho y he tenido que aprender a sobreponerme” Vercher nos cuenta como lo bueno de desarrollarse en la
universidad es que la respuesta de los alumnos es muy gratificante y le hace sentirse realizado. El papel de los profesores e investigadores jóvenes en la universidad es más importante de lo que creemos, pues ellos están, a pesar de las limitaciones, impulsando nuevas metodologías docentes y maneras de concebir la universidad. Vercher añade, “A día de hoy muchos investigadores jóvenes del país viven en situaciones precarias, pero cada caso es diferente y la condición de cada uno de ellos tiene unos matices aportados por el entorno, que le permiten o no alcanzar los duros objetivos impuestos por el sistema de la universidad. Muchas veces la situación de los jóvenes de la universidad es difícil y es necesario dedicar muchas horas para conseguir los objetivos de investigación, docencia y acreditación.” ¿Los alumnos nuevos son mejores o peores que los anteriores? “Ha cambiado la docencia, los planes de estudios, las asignaturas, los profesores y los alumnos, y no sabemos si ha ido a mejor o peor, simplemente ha ido a diferente, hasta dentro de unos años no podremos valorarlo con objetividad. Hay muchos profesores que han cambiado su manera de impartir su docencia y la metodología, pero la gran diferencia es el trato entre profesores y alumnos, las relaciones entre ambos colectivos es mucho más cercana. Él prefiere la situación actual, con un respeto bidireccional.” ¿Qué otras actividades extra docentes has realizado? “Llevé a cabo una exposición de materiales, textura y estructura.” El germen de esta exposición fue intentar despertar el interés del alumnado por la asignatura, transmitirles lo importante que es para un arquitecto el control de los materiales de construcción. Son la herramienta clave entre las dos facetas de la arquitectura: la estética y la técnica. La potencia estética que tienen los materiales son el color y la textura, pero si conseguimos verlos a escalas que nuestros ojos no son capaces de mostrarnos, podemos observar la estructura interna de los materiales, con lo que se entienden más claramente cuáles son sus propiedades físicas, y por tanto su comportamiento. En esta exposición aparecen una serie de fotografías de distintos materiales a 3 escalas. Se podía observar de una forma muy visual desde la estética (color y textura) a la técnica del material (estructura interna), a entender su comportamiento. Además de esta exposición, me quedo también con las estancias de investigación que he ido realizando: Madrid, Graz University of Technology (Austria), The University of Sydney (Australia) y en el Nagoya Institute of Technology (Japón), donde impartí el seminario titulado “Flexural residual safety assessment of slabs damaged with severe corrosion in the reinforced concrete/prestressed concrete joists.”
Jose Vercher Sanchis. Exposición “Materiales, Textura y Estructura”, 2012
Vercher: La cercanía del profesorado
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Cubiertas Biblioteca Virgilio Barcos + Pasarela peatonal + Skyline + cordillera
Bogotรก
Una semana en la ciudad
[Acerca de la Cámara de Comercio
Una semana en Bogotá Texto, Fotografía_Daniel Veenstra
de Bogotá]
“La resolución de la fachada del volumen exterior, consiste en una fachada flotante de vidrio continuo protegida de la iluminación directa por un sistema de cortasoles verticales en madera laminada de pino pátula. Inspirados en el arte cinético y la posibilidad de simular movimiento según el ángulo desde el que se mira, los elementos verticales se diseñaron de tal forma que de una pieza de madera, con un solo corte salieran los dos perfiles, que al ser puestos intercalados produjeran el efecto de movimiento deseado, lo cual significó eficiencia constructiva y ahorro de material.”(1)
Bogotá con sus 12 millones de habitantes es la ciudad
más grande del mundo sin metro. Como buena ciudad colombiana se organiza sobre una trama de Calles y Carreras. Las Calles son de orientación este-oeste mientras que las Carreras son norte-sur. Cuando se habla de arquitectura bogotana se piensa en el ladrillo visto y en su máximo representante: Rogelio Salmona. Sin embargo son más las figuras y los proyectos que facetan esta capital latinoamericana.
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1. Una arquitecto actual.
Edificio aulario para la Universidad EAN, Bogotá, 2011.
Daniel Bonilla
Daniel Bonilla junto con su equipo de arquitectura, El taller de Bogotá, es un autor que está dejando huella en la ciudad. La fachada del edificio de la universidad EAN es una resolución singular que permite aproximarnos a la obra de esta persona. Esta se resume por la adición de dos recursos: por una parte aparecen unos huecos dominantes, unos marcos de hormigón de mayor escala, unos miradores volados hacia el exterior. Éstos son la extensión de la estructura vista del edificio. Por otra parte se resuelve el resto de la fachada mediante unas lamas metálicas verdes por franjas de forjado. El color llamativo acaba definiendo la identidad del edificio. Este recurso de lamas verticales aparece de forma muy distinta en otros edificios de Bonilla como la Casa de Comercio. En esos casos se trata de un sistema muy elaborado de lamas de madera con un perfil irregular que crea un curioso efecto óptico.
Pasarela peatonal, Autopista Norte, Bogotรก CONOCE l
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2. Una infraestructura
Pasarelas Peatonales
A lo largo de la ciudad se van descubriendo unas pasarelas peatonales algo extravagantes. También son accesibles para las bicis y su función es la de permitir atravesar las vías de mayor tránsito de forma segura. También se conectan con las paradas de Transmilenio permitiendo acceder a ellas. Son un elemento representativo de la ciudad. El carácter orgánico las hace adaptables a cada situación. Son todas diferentes pero la materialidad y el lenguaje de esta arquitectura hace que se identifiquen como un mismo elemento repetido a pesar de todas las variaciones. Estos elementos son la obra de Rafael Esguerra y su padre. Rafael Esguerra fue socio fundador de la firma Esguerra Sáenz Urdaneta Suárez, firma autora de la Torre Avianca (2).
3. Un conjunto.
Plaza Che, Universidad Nacional de Colombia, Ciudad Blanca
Ciudad Blanca
El Campus de la Universidad Nacional de Colombia, es el lugar donde se ensayaron los primeros representantes de la arquitectura moderna en el país. Estos primeros representantes no eran colombianos sino extranjeros traídos expresamente por ese motivo. Esta iniciativa era parte integrante de la reforma educativa del presidente Alfonso López Pumarejo. En ese momento el país no contaba con arquitectos formados en la línea de la modernidad. El primero en llegar fue el alemán Leopoldo Rother. Es el autor de la ordenación del campus pero también de varios edificios. Entre estos edificios claves, se pueden destacar los siguientes:
“Rother, junto al pedagogo Fritz Karsen, imaginó una ciudad blanca “rodeada de árboles de varios pisos, de campos verdes sin obstáculos, de edificios simétricos, horizontales y
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austeros”, dice Ricardo Silva. “Todo estaba previsto, pensado, definido. Las circulaciones eran lógicas; no había espacios muertos; la arquitectura configuraba, en el marco de la vida y la academia, el pensamiento crítico”, complementa el artista, ex-estudiante de la UN, Miguel Huertas.” (5)
• Biblioteca G.García Márquez (1972) Alberto Estrada. • Museo de Arquitectura (1945) Leopoldo Rother Auditorio. • Leon de Greiff (1973) Eugenia Cardozo. • Conservatorio de Música (1971) Alberto Estrada. • Museo de Arte (1973) Elsa Mahecha y Alberto Estrada. • Edificio de Química (1945) Leopoldo Rother con intervención al diseño original de Bruno Violi. Se ha ido desarrollando el campus por fases y cuenta ahora con arquitecturas más contemporáneas como el edificio de posgrados de Salmona o la Facultad de Enfermería de Leonardo Álvarez Yepes (3)
4. Un sistema de transporte.
El Transmilenio
Copiado del modelo brasileño de Curitiba (4), este curioso sistema de autobuses funciona como un metro. En las estaciones es donde se realiza la compra y el control del título de transporte. Los buses suelen ser buses articulados muy largos y cuentan con calzadas propias. Las lineas se van cruzando y adelantando ya que no todos paran en todas la paradas, sino en paradas alternas para ganar tiempo al reducir tiempos de aceleración y frenado. No es tan eficiente como un metro pero tiene sus ventajas, entre las cuales, el presupuesto ya que las obras son mucho más livianas.
Estación de Transmilenio Las Aguas, Bogotá
Acceso y cafetería de la Biblioteca Virgilio Barcos, Rogelio Salmona, Bogotá l 73
5. Un edificio público.
“Uno
de los sectores más apetecibles, es el de Chapinero Alto, en el que se combinan la cercanía y la ubicación equidistante a los puntos más relevantes de la ciudad con la tranquilidad de estar en un barrio muy residencial, con vivienda de la más alta categoría. [...] Infinidad de restaurantes, sedes de oficinas públicas y privadas, zonas de rumba, gimnasios, centros comerciales, universidades, colegios, tiendas, galería, teatros, transporte público y todas las facilidades y dotaciones urbanas están “a la vuelta de la esquina”. (5)
Biblioteca Virgilio Barcos
Seguramente este sea el edificio imperdible de la ciudad. Tiene el emplazamiento y el programa soñado de un arquitecto y es un icono de la arquitectura bogotana nacido de la mano de su máximo representante: Rogelio Salmona. Parece que los arquitectos pierden cierto rigor al hacerse mayores, que se otorgan más libertad en sus últimos proyectos. Esta libertad creativa se desprende de este magnífico edificio. El arquitecto ha disfrutado diseñando gran diversidad de rincones en una biblioteca que es un mundo por sí misma. Ofrece una multitud de promenades desde las áreas previas a los accesos hasta sus terrazas en las cubiertas transitables.
6. Un barrio
Chapinero alto
Chapinero es un barrio muy céntrico de la ciudad. Chapinero Alto, es una zona que destaca por una combinación entre viviendas unifamiliares antiguas, de un estilo anglosajón, y bloques más modernos de una calidad superior a la media de la ciudad. Estas tipologías comparten la materialidad característica de la ciudad: el ladrillo caravista. Al estar situado en la falda de la cordillera, la topografía afecta la configuración de las calles y diferencia así la escala vial de sus barrios colindantes. Cuenta con parques de pequeña escala que son otro valor añadido a esta zona que está muy conectada con el centro de la ciudad.
7. Un edificio en construcción
BD Batacá
Este edificio rompe con la tradición de ladrillo, pero quizás hace referencia al escalonamiento de las Torres del Parque, seguramente la obra más destacada de Salmona. Los autores son españoles: Luis Alonso y Sergio Balaguer tienen la sede principal de la oficina ABAA en Barcelona. (7) Ya es un hito para la ciudad. Tanto por su tamaño como por su ubicación. En el cruce de dos vías importantes, en el límite norte de La Candelaria: la Carrera 5 con la Calle 19, se levanta este edificio de uso mixto. En su fachada principal se ubican oficinas y comercios en las primeras plantas, mientras que en su fachada interior se ubican las viviendas.
NOTAS. (1) Estracto de la página web Taller de Bogotá, Daniel Bonilla, http://tab.net.co/camara-de-comercio-de-bogota/ (09.03.2018) (2) Rafael Esguerra. El hombre de las grandes estructuras, en El tiempo, Septiembre 2010 (3) José Tomás Franco. Arquitectura moderna colombiana en la UNAL Bogotá, bajo el lente de Juan Sebastián Silva, en Archdaily, Febrero 2015 PUNTO
(4) How Curitiba’s BRT stations sparked a transport revolution – a history of cities in 50 buildings, day 43, enThe Guardian, Mayo 2017
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(5) Estracto de la página web Enobita, http http://www.enorbita.tv/UNAL:// www.enorbita.tv/UNAL (09.03.2018) (6) Vivir en Chapinero Alto, estilo cerca de todo, en El Tiempo, Diciembre 2014 Sede de la Universidad La Salle, Chapinero Alto
(7) Página web de ABAA: http://www.alonsobalaguer.com
Torre BD Batacรก, Bogotรก, 2015 l 75
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Daniel Escobedo / @_Danco
- Iphone 6, con una cámara integrada de 8 megapixeles y una f / 2,2.
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- Postproducida mediante la aplicacion “Snapseed.” Se ha procedido a desaturar, jugando con el balance de blancos. (Contraste, iluminación etc).Corrección de verticales en la fotografía original. Creo que lo mas interesante, y sin duda lo que me llevó a hacer la fotografía es la oportunidad de habitar un espacio con una actividad que no es la que se realiza normalmente, un espacio que además ahora esta bastante en desuso, y que por su proporción y tamaño es un lugar bastante interesante. De repente, un espacio en el que me pase horas intentando dibujar una estatua un poco decente (nunca lo consegui) era un local para un concierto de rock psicodélico, podríamos decir casi que la fotografía se hacia sola. Creo que la
aparición de los smartphones con cámaras de alta gama ha sido un paso más que interesante para la fotografía, aunque a veces pudiese parecer lo contrario. Yo tengo una Canon 450d desde hace años, la versatilidad y el control que te da una Reflex obviamente no se puede igualar con un teléfono, pero creo que ambos pueden funcionar de forma complementaria ya que el teléfono te permite tener una cámara las 24h, con la que puedes fotografiar lugares y situaciones de tu vida diaria, es decir, una herramienta perfecta para el aprendizaje. Cuando me hice instagram por ejemplo, me impuse la norma de que las fotos debían ser en B/N y su formato siempre cuadrado o vertical. Con estas restricciones me podia permitir preocuparme mas sobre la composición, el contraste, la luz... Fue Henri Cartier-Bresson quien dijo “Tus primeras 10.000 fotografías son tus peores fotos.” Para aquellos que no somos fotógrafos de profesión y no llevamos la reflex a mano, fotografíar con smartphone puede ser una perfecta alternativa en tu dia a dia, como me ha acabado a mi.
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