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INDICE INDICE ........................................................................................................................................................................ 2 BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES ................................................................................................................ 3 PRESENTACIÓN: ...................................................................................................................................................... 4 NOMBRE DE LA ASIGNATURA: ENGLISH ........................................................................................................ 5 NOMBRE DE LA ASIGNATURA: EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN ............................................................ 7 NOMBRE DE LA ASIGNATURA: BIOLOGÍA ..................................................................................................... 8 TEMA:...................................................................................................................................................................... 8 COMPRENDIENDO LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA Y CULTURA. ......................................................... 8 Bibliografía .................................................................................................................................................................. 11 NOMBRE DE LA ASIGNATURA: EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA .............................................. 15 TEMA:.................................................................................................................................................................... 15 ECUADOR ES MEGA DIVERSO Y PLURICULTURAL .................................................................................. 15 NOMBRE DE LA ASIGNATURA: EDUCACIÓN FISICA ................................................................................ 16 TEMA:.................................................................................................................................................................... 16 BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS “LAS RELACIONES TOXICAS QUE DEBEMOS ROMPER” .............................................................................. 16 NOMBRE DE LA ASIGNATURA: EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA .................................................. 18 TEMA:.................................................................................................................................................................... 18 LA ESENCIA DEL SUMAK KAWSAY: “BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES” ........................... 18 NOMBRE DE LA ASIGNATURA: FILOSOFÍA ................................................................................................. 19 TEMA:.................................................................................................................................................................... 19 SISTEMA COLONIAL, NEOCOLONIAL Y EL MEDIO AMBIENTE. ...................................................... 19 NOMBRE DE LA ASIGNATURA: FÍLOSOFIA ................................................................................................. 20 TEMA: BATERIAS Y PILAS ........................................................................................................................... 20 NOMBRE DE LA ASIGNATURA: HISTORIA ................................................................................................... 23 TEMA: .................................................................................................................................................................... 23 NOMBRE DE LA ASIGNATURA: LITERATURA .............................................................................................. 24 TEMA: INCENDIOS FORESTALES ............................................................................................................... 24 NOMBRE DE LA ASIGNATURA: MATEMÁTICAS.......................................................................................... 25 TEMA: EL RECICLAJE Y SUS FOMAS CÓNICAS ...................................................................................... 25 NOMBRE DE LA ASIGNATURA: INFORMATICA .......................................................................................... 26 TEMA:......................................................................................................................................................................... 26 MANEJO ADECUADO DE LOS DESECHOS ..................................................................................................... 26 BIBLIOGRAFÍA ....................................................................................................................................................... 27
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Unidad Educativa Municipal Eugenio Espejo Liderazgo y Calidad en Servicios Educativos
BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES
Melanie Estefanía Murillo Wachilema Segundo BGU ¨B¨ 18-05-2021 Año lectivo 2020-2021
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PRESENTACIÓN: El propósito de esta revista digital es dar a conocer a todas las personas que tomen conciencia sobre las buenas prácticas ambientales, aplicando medidas sencillas y útiles día a día, que pueden adoptar todos en sus espacios laborales y que puedan establecer cambios en los procesos de reciclaje y en las actividades diarias para tener buenas proactivas ambientales y ayudar a nuestro planeta tierra.
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NOMBRE DE LA ASIGNATURA: ENGLISH TEMA: MAINTAINING FOREST TO PREVENT FIRE
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(Pallo, 2020)
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NOMBRE DE LA ASIGNATURA: EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN TEMA: EL USO RESPONSABLE DE LAS 4R: (RECHAZA, REDUCE, REUSA Y RECICLA) EN LA PRODUCCIÓN CONTINUA DE LAS FÁBRICAS EN EL ECUADOR.
URL https://view.genial.ly/60899582cfe7e00cf61d4973/interactivecontent-el-uso-responsable-de-las-4r-rechaza-reduce-reusa-yrecicla-en-l
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NOMBRE DE LA ASIGNATURA: BIOLOGÍA TEMA: COMPRENDIENDO LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA Y CULTURA. UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL “EUGENIO ESPEJO” Liderazgo y calidad en servicios educativos Asignatura de Biología Nombre: Murillo Melanie Año de Básica /BGU: 2 BGU
Paralelo: B
Quimestre: Segundo Unidad: 4 Proyecto No. 7
Semana: 3
Fecha de Inicio: lunes 03 de mayo del 2021 Fecha de Entrega: viernes 10 de mayo del 2021 Tema Compre La Importancia de la Pluriculturalidad y la Mega diversidad Lea el siguiente resumen sobre la investigación científica realizada por el Ministerio del Ambiente: Ecuador es uno de los países con mayor diversidad de anfibios en el mundo y con una alta concentración de especies amenazadas. La CITES (Convención sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestres), reportó más de 800 especies nativas de Ecuador en comercio, tanto de origen silvestre como reproducidas en cautividad. Actividad: Responda a las siguientes preguntas: 1.
¿Cuáles son los beneficios de la biodiversidad?
La biodiversidad nos da el suministro de bienes con
beneficio directo para las personas, tales como la provisión de alimentos (cultivos, ganadería, pesca, acuicultura y alimentos silvestres), fibras para confeccionar ropa (algodón, cáñamo, seda), recursos forestales (madera, leña), recursos genéticos
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Su valor potencial, ya que todavía no conocemos bien todos
los beneficios que nos aporta la biodiversidad ni lo que nos puede aportar para enfrentarnos a los nuevos retos de cambio, por lo que es importante conservar la máxima posible para no poner en riesgo nuestra supervivencia actual y futura.
Su valor ético, es decir, conservar la biodiversidad para las
generaciones venideras que tienen el mismo derecho que nosotros a disfrutar de los beneficios que nos aporta. Servicios de apoyo, como la formación de suelo y los procesos de crecimiento de las plantas, sin beneficio directo para las personas, pero esenciales para el funcionamiento de los ecosistemas e indirectamente responsables del resto de los servicios. 2.
(biodiversidad, 2020)
¿A qué se refieren los términos nativo y endémico?
Los términos nativos y endémicos se refieren al habitad de las especies. Una especie nativa se refiere a una especie propia del país o región. Mientras que una especie endémica, es una que solo habitad en un área reducida y no se encuentra en ningún otro sitio. (Nativa, 2021) 3.
¿Cuáles son las amenazas para la biodiversidad?
Las principales amenazas de la biodiversidad son:
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Cambio climático y calentamiento global
Sequía
Sobreexplotación de recursos
La sobreexplotación de recursos minerales
Sobrepesca
Deforestación
Contaminación por plásticos y otras basuras
Incendios Forestales.
Especies invasoras
Cultivos masivos y ganadería intensive
Necesidad y dependencia excesiva de la energía no
renovable
4.
Investiga dos especies (mamíferos, aves, reptiles, anfibios, insectos) que
se encuentran en la lista de animales amenazados y llena el siguiente cuadro:
Descripción
Ilustración
Nombre Vulgar
Oso de anteojos o andino
Nombre Científico
Tremarctos ornatus
Localización
Andes tropicales-América del Sur. La fragmentación y pérdida del hábitat de su área de
Amenazas a la que se distribución los han obligado, enfrenta en muchos casos, a desplazarse a sitios habitados por los seres humanos.
Descripción Nombre Vulgar
Condor Andino
Nombre
Vultur gryphus
Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Tremarctos
(Boada, 2018)
Ilustración
Científico Localización
I LUSTRACIÓN 1
I LUSTRACIÓN 2
Habita
en
Sudamérica,
Fuente:
principalmente en la cordillera https://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Vultu de los Andes (Desde el sur en Argentina y Chile, hasta el occidente de Venezuela), y
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r_gryphus_Fort_Worth_Zoo,_Texas,_USA_-male8a.jpg
costas del océano Pacifico y (Ramos, 2020) Atlántico. El Cóndor ha sido amenazado por la cacería, deforestación Amenazas a la que se enfrenta
(pérdida
de
su
hábitat),
contaminación del aire, agua y comida, y la severa reducción de su fuente de alimento (animales muertos).
Conclusión En conclusión, el Ecuador, es uno de los países con mayor diversidad de anfibios, aves y reptiles en el mundo y también uno con un alto número de especies en peligro de extinción, las amanezcas principales son el cambio climático, calentamiento global, Contaminación por plásticos e Incendios Forestales.
Bibliografía biodiversidad, L. e. (2020). Los enlaces de la vida biodiversidad. Mexico: Desobre. Boada, A. C. (2018). TREMARCOS ORNATUS. QUITO: PUCE. Nativa, E. (2021). ¿Qué es una especie nativa? Colombia : Concepto.de. Ramos, A. (2020). Animales en peligro de extincion . Ecuador: Extincion .
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(Colama, 2020)
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NOMBRE DE LA ASIGNATURA: EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA TEMA:
ECUADOR ES MEGA DIVERSO Y PLURICULTURAL URL https://www.canva.com/design/DAEeB2ofkfo/vqBWrnCG4RdpE OmE25VYzw/watch?utm_content=DAEeB2ofkfo&utm_campaign =designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink
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NOMBRE DE LA ASIGNATURA: EDUCACIÓN FISICA TEMA: BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS “LAS RELACIONES TOXICAS QUE DEBEMOS ROMPER”
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NOMBRE DE LA ASIGNATURA: EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA TEMA: LA ESENCIA DEL SUMAK KAWSAY: “BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES” URL https://www.canva.com/design/DAEcsUIcuFs/uQnVQhNehBggA dAt4TzGgA/watch?utm_content=DAE%20csUIcuFs&utm_campa ign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink
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NOMBRE DE LA ASIGNATURA: FILOSOFÍA TEMA:
SISTEMA COLONIAL, NEOCOLONIAL Y EL MEDIO AMBIENTE. URL https://www.canva.com/design/DAEe1yxyKQk/BiIrmKOp3q9kw2 jEbwwDTA/watch?utm_content=DAEe1yxyKQk&utm_campaign= designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink
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NOMBRE DE LA ASIGNATURA: FÍSICA TEMA: BATERIAS Y PILAS
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(Lara, 2020)
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NOMBRE DE LA ASIGNATURA: HISTORIA TEMA: IMPACTO ECOLÓGICO EN LA CONQUISTA DE AMÉRICA URL https://www.canva.com/design/DAEd7ncn_xs/nlXfUaQ1zfcj5iVGUJnF9w /watch?utm_content=DAEd7ncn_xs&utm_campaign=designshare&utm_me dium=link&utm_source=publishsharelink%20%20%C2%A0%20%20Comenta rios%20de%20la%20entrega%20%20Comentarios%20(0)
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NOMBRE DE LA ASIGNATURA: LITERATURA TEMA: INCENDIOS FORESTALES URL https://view.genial.ly/6084f546607f750d70929f54/p resentation-la-nina-del-arbol-incendios-forestales
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NOMBRE DE LA ASIGNATURA: MATEMÁTICAS TEMA: EL RECICLAJE Y SUS FOMAS CÓNICAS URL https://www.canva.com/design/DAEdERNqsSY/lNCnZwYKcxyNk4ak0fIzg/view?utm_content=DAEdERNqsS Y&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_s ource=publishsharelink
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NOMBRE DE LA ASIGNATURA: INFORMATICA TEMA: MANEJO ADECUADO DE LOS DESECHOS URL https://sites.google.com/view/odiosos-grupo/inicio
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BIBLIOGRAFÍA Biodiversidad, L. e. (2020). Los enlaces de la vida biodiversidad. Mexico: Desobre. Boada, A. C. (2018). TREMARCOS ORNATUS. QUITO: PUCE. Colama, E. (2020). EL reciclaje . QUITO: recliclasjes.AVI . Lara, R. (2020). Pilas Baterias. Pilas.com. Nativa, E. (2021). ¿Qué es una especie nativa? Colombia : Concepto.de. Pallo, E. (2020). MEDIO AMBIENTE. EE.UU: work.com. Ramos, A. (2020). Animales en peligro de extincion . Ecuador: Extincion .
Melanie Murillo
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