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SOMMAIRE
composition architecturale
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Semestre 1 - Studio s.tamisier/A.iszatt
PAVILLON D’EXPOSITION
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semestre 2 - studio j.brion/s.DAMBIELLE
QUATRE MAISONS A SETE
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semestre 3 - studio D.hamerman/r.danquigny
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l’eTAU semestre 4 - studio D.DELORD
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autour du bloc semestre 8 - studio N.DEPOUTOT
Photo de couverture ; PATIO DU MUSEE UNIVERSITAIRE DE NAVARRE (Pamplune - EspagnE)
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Pratiques plastiques
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Exode - sEMESTRE 4 - C.TORNE
Pratiques plastiques
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Gravures, heterotopie - SEMESTRE 5 - E.ETIENNE
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Projet personnel photographie
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Informations CURRICULUM VITAE
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composiTion architecturale Semestre 1 - Studio s.tamisier/A.iszatt clermont l’Herault (34)
Il s’agit d’un
premier exercice de composition architecturale à partir de
volumes aux dimensions prédéfinies a disposer sur un terrain en pente donné.
Quatre
volumes satellites s’associent autour d’un volume linéaire
principal.
A
Chaque volume entretient une relation spatiale distincte avec celui-ci en se positionnant sur ses différents axes. Cette disposition spatiale permet des points de vue variés sur les hauteurs environnante. Le volume principal est alors perçu comme une passerelle dominant la B vue et s’ouvrant dans sa traversée vers des univers variés. “Un escalier où le corps se déplace à la découverte d’un ailleurs. Monter ou descendre constitue à chaque fois un très bref voyage, suspendu entre ici et là. Quelques marches suffisent parfois à faire changer de monde et à modifier les sensations : d’un étage à un autre la lumière, la vue, les odeurs, la température ne sont pas les mêmes.” L’Escalier Evelyne Péré-Christin 4
A
B
R - 1 : séjour
COUPE AA
COUPE BB
COUPE LONGITUDINALE
RDC : passerelle et salle d’eau
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R+1: chambre
PAVILLON D’EXPOSITION Semestre 2 - Studio J.BRION/S.DAMBIELLE JARDIN DES PLANTES - MONTPELLIER (34)
Cet
exercice de micro-architectures constiste à concevoir un
pavillon temporaire d’exposition au Jardin des
Plantes.
Il s’agit ici d’une exposition sur les sports de glisse. Le thème de l’exposition a été un point de départ vers la conception du projet, mais aussi vers la détermination du site. Le pavillon est en équilibre sur un terrain à pente légère. L’utilisation de l’oblique évoque la prise d’appui des sportifs lors de la pratique, mais aussi une expression dynamique et un élan vers la pente. La forme permet d’amener les visiteurs vers l’entrée et de protéger partiellement l’exposition au côté le plus ouvert. Les ouvertures deviennent progressivement plus larges, permettant une ouverture de plus en plus forte vers la circulation. Un contraste entre l’enveloppe et l’intérieur permet une insertion discrète dans le contexte ombragé et une mise en valeur simple des images à l’intérieur.
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quatre maisons a sete Semestre 3 - Studio d.hamerman/r.danquigny quai adolphe merle - sete (34)
L’objectif
de ce projet était de concevoir sur un terrain en dent creuse dans la ville de
Sète
un ensemble de maisons répondant à des scénarios
spécifiques, chacune construite dans une matérialité : bois, acier, béton ou maçonnerie, ceci dans le but d’expérimenter les manières de construire tout en s’initiant à la conception domestique.
Les quatres maisons s’associent en mitoyenneté autour d’un espace commun. Une
colocation de femmes célibataires avec des enfants, un couple vivant à des horaires décalés, une famille multigénérationnelle, ou même un
kinésithérapeute exerçant et vivant en compagnie d’un fils handicapé physique...
Malgré leurs différences de programme, une volumétrie commune apparaît, créant un espace extérieur pour chaque habitation et la possibilité à chacune d’avoir un espace de vie à l’extérieur. Des espaces intermédiaires apparaissent par la continuité sol/terrasse et prolongent l’espace vers l’extérieur.
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L’ETAU Semestre 4 - Studio d.DELORD RUE DE BUGAREL - MONTPELLIER (34)
Ce deuxième exercice a été élaboré en binöme, avec Alicia JosephThéodore. “Le projet s’inscrit sur un terrain en dent creuse en centre ville de Montpellier. Il est l’intermédiaire entre deux espaces, deux ambiances sonores, lumineuses, visuelles : le parc urbain (côté nord-ouest à et la rue de Bugarel (côté sud-ouest) Il
se destine à accueillir d’une part une famille composée d’un
couple et de deux enfants et de l’autre d’une personne vivant seule
Notre première approche a été de réinterpréter le site, le programme, duquel une dualité forte en ressortait. La parcelle, étroite, nous amenait également à apporter une réflexion sur la cohabitation des deux familles
Ceci nous a conduites à mélanger nos concepts précédents (imbrication et dualité) pour en former un nouveau : l’imbrication duelle
L’idée
était d’obtenir une maison duelle imbriquée, c’est à dire un
tout formé de deux entités distinces complémentaires ayant une relation présentant des oppositions, des contradictions mais aussi une certaine unité”
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SEPARATION
ALTERNANCE
HABITATION/STUDIO
PRESENCE
DES VOLUMES
A l’extérieur,
PLEIN/VIDE
DISTINCTION DES FACADES
les programmes se distinguent par
une variation du matériau béton. Une façade lisse, blanche, rentre en contradiction avec un béton plus brut, présentant des aspérités.
Les
ouvertures s’alternent
:
le studio s’ouvre en
majorité sur la rue pendant que l’habitation se détourne vers le parc
Une
réelle confrontation spatiale est ressentie
autant à l’extérieur qu’à l’intérieur
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OPPOSITION
CONFRONTATION
DES CIRCULATIONS
ENTREE
DES ESPACES
DOUBLE HAUTEUR ESCALIERS
SEJOUR
ESCALIERS CUISINE
SALLE DE JEUX
DILATATION DES HAUTEURS
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AUTOUR DU BLOC Semestre 8 - Studio N.DEPOUTOT CLAIRLIEU - Villers-les-nancy (54)
Le projet de logements se situe dans le quartier de Clairlieu, à Villers-les-Nancy, commune appartenant au Grand Nancy (54). Le terrain est compris entre l’avenue Paul Muller et le parc municipal. Il est situé à proximité de petits commerces et de logements collectifs. Il s’agit d’un contexte ayant subi un plan d’urbanisation très radical. En effet le quartier rassemble environ 1600 pavillons répétés, ce qui lui donne une forme particulière. A cette échelle, Clairlieu ne dispose pas véritablement de centre -ville : seuls un centre-commercial et deux commerces font office de place centrale. Le parc municipal constitue également un lieu propice de promenade, de détente et de rencontres entre habitants, . Il a été mis en avant lors de la promotion immobilière du quartier, mais reste peu accessible. Ainsi la première idée a été de reconnecter le parc à la ville. Pour cela, il fallait une occupation permettant des percées visuelles mais aussi une traversée possible du terrain à pied.
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Le
projet est constitué de
65
logements répartis dans
7
plots. Les typologies vont du T2 au T5 en duplex en utilisant le même principe spatial.
Deux types de plots se partagent le
terrain. L’un est composé de T2, T3 et de T5 en duplex (bloc
A) et l’autre de T2 et de T4 (bloc B) . RDC différent selon le niveau du terrain qu’il occupe. Le niveau 0, organisé autour d’une grande place surrelevée vers la vue, est réservé aux
Chaque
plot possède un
équipements publics et entre directement en prolongement de l’avenue
Paul Muller. Le niveau 1 quant à lui prend du
recul par rapport à l’avenue par une circulation en chicane et possède des
Les
RDC exclusivement réservés aux logements.
trois typologies s’assemblent autour d’une distribution
centrale menant à une toiture accessible.
Ainsi les habitants
disposent d’un grand espace privé et peuvent profiter d’une vue panoramique sur les hauteurs de la ville.
Chaque
logement s’organise autour d’un bloc central
concentrant les espaces techniques tels que la cuisine et la salle de bain.
Ce bloc intègre également des rangements et des tablettes afin de permettre une occupation en périphérie. La largeur de la circulation rend une appropriation possible des espaces de transition.
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pratiques plastiques exode - SEMESTRE 4 - C.TORNE
Ce
projet a été développé en tant que synthèse des activités du
semestre.
L’idée était de développer une réflexion autour de la redécouverte des espaces de l’école. Le
projet
EXODE (EXploration O DEcouverte)
consiste
à comparer des espaces architecturaux à des éléments non architecturaux afin de les redécouvrir.
Les analogies peuvent porter sur des ambiances, des êtres vivants ou des éléments abstraits rappelant l’élément principal. Les lieux s’animent, prennent des formes nouvelles pour évoquer un univers fictif.
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pratiques plastiques HETEROTOPIE - SEMESTRE 5 - E.etienne «L’hétérotopie (du lieu autre ») est une
conférence
Il y définit l’utopie. Ce
grec topos,
«
»,
lieu
et hétéro,
«
autre
»: «
Michel Foucault dans « Des espaces autres ».
un concept forgé par
1967
de
intitulée
les hétérotopies comme une localisation physique de sont des espaces concrets qui hébergent l’imaginaire»
Le Burning Man est un festival d’une semaine ayant lieu dans le désert de Black Rock City, sur la côte ouest des États Unis, dans le Nevada. Il prend la forme de représentations artistiques multiples et de toutes échelles, dans un contexte des plus neutres. Le festival peut être vu comme une semaine de liberté totale autant qu’une forme de pèlerinage, de recueil ou de remise en questions. Malgré
la vision éparse que l’on peut s’en faire par les photos vues
depuis le sol un plan d’organisation très précis est mis en place, avec une délimitation des zones d’habitats et des zones de représentations artistiques.
On est en face Paradoxalement, il
à
un
plan
de
ville
temporaire
utopique.
se manifeste donc comme un en--semble très
organisé pour permettre un maximum de liberté aux participants.
Il
peut
faire
difficile
l’expérience
voulais
Le
être
affirmer
; un
d’aborder étant point
Burning Man donné que c’est mon de vue externe, voire le
en
cas,
je
cosmique.
projet se présente en un triptyque de plaques de plexiglas gravées,
chacune
relatant
le
voyage
d’un
groupement
de
extraterrestres se retrouvant confrontée au festival du
sans
scientifiques
Burning Man. 25
CitĂŠ de la Musique - Romans
14 juillet - Bourg de Peage
Mare Nostrum - Montpellier
Vue depuis les galeries Lafayette - paris
Theatre Domaine D’O
Kursaal- San Sebastian
Eglise Iesu - San Sebastian
escuela infantil
- pamplona
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FRAC - Languedoc-Roussillon
PARIS - Le Musée du Louvre
Centre Pompidou - Beaubourg
PARIS - Le Musée du Louvre
PARIS - Le Musée du Louvre
projet personnel photographie 27
informations curiculum vitae
EDUCATION
contact TELEPHONE +336 37 45 84 41
2015-16 2011-15 2011
Master “Architecture, Théorie et Critique”
Ecole nationale supérieure d’architecture de Nancy
Diplôme de Licence - Architecture
Ecole nationale supérieure d’architecture de Montpellier
Baccalauréat Scientifique mention Européenne Anglais
Mention Bien Lycée A.Triboulet - Romans sur Isère (26)
2015
Stage “Première pratique”
2013
Stage de chantier
Direction du Patrimoine et du Bâti Gestion de l’Energie Mairie de Romans-sur-Isère (26)
Villas Carène Valence (26)
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EMAIL melissa.meilhac@gmail.com
experiences 2015
Participation aux Folles Journées de l’Architecture
2014
Membre du Ministore
2012
Assistante niveau 1 au GIHP
2011
Animatrice 4-12 ans
Atelier “Portraits en Lumières” Ecole nationale supérieure d’architecture de Nancy
Association de vente de matériel d’architecture Ecole nationale supérieure d’architecture de Montpellier
Groupement d’Insersion des Handicapés Physiques Montpellier
Brevet d’Aptitude aux Fonctions d’Animateur Romans sur Isère
LANGUES
COMPETENCES INFORMATIQUES
francais
illustrator indesign archicad
anglais espagnol allemand
photoshop
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sketchup artlantis pack office vectorworks