Jong Leren Krant

Page 1

Anoeska moet je weten, moet ook tijd hebben om te eten ANDRIES TUNRU

DEZE KRANT IS EEN SPECIALE UITGAVE VAN JONG LEREN, STICHTING VOOR CONFESSIONEEL ONDERWIJS

PROFESSIONEEL

‘We hollen achter de feiten aan’

SCHOOLFOTO’S

2

PAG.

En dit zijn wij allemaal

WERKDRUK/GELUK

3

PAG.

‘Mag het ook een zeven zijn?’

7

PAG.

Jong Leren in cijfers

8 PAG.

JITSKE KRAMER OVER CULTUURVERANDERING

‘Samen die nieuwe totempaal bouwen’ andere culturen gaat, ontmoeten en begroeten. Zoals de tribe van Masai-krijgers. ‘Daar komt power aan te pas. Zie je wel dat ik de sterkste ben?’ Maar het kan ook op een andere manier, leert ze haar gehoor, een eerste ontmoeting is love. Die volkeren zoeken naar verbinding, willen elkaar helpen, geven vertrouwen.’ En ja, waar kies je dan voor? Voor power of voor love?

Jullie gaan latten, hè?

En bij wie gaan we wonen als het huwelijk gesloten is? ‘Jullie gaan latten hè? Maar het stafbureau woont al sinds september samen in Heemstede; dat is wennen hoor.’ Hoe kun je nou efficiënt samengaan, zodat het wat oplevert? Jitske Kramer: ‘Zorg dat zo’n fusie tot nieuwe dingen leidt; ga voor innovatie door van elkaar te leren.’ Een huwelijk én een fusie is het proces van: van twee totempalen één maken. ‘Die nieuwe organisatie: Jong Leren. De uitdaging is nu voor jullie om samen aan die nieuwe totempaal te bouwen.’ Dat doe je door samen cultuur te creëren: wees jezelf én pas je aan, stelt Jitske. Die paradox, daarmee begint het. ‘Hoe bouw je een cultuur zodanig dat het lekker gaat? Waar zit dat eigenlijk in, cultuur van een organisatie? Het zit tussen mensen.’

Verhalen vertellen

Jitske Kramer neemt de toeschouwers in haar keynote speech in woord en beeld mee naar cultuurveranderingen. Hier bij ons. En bij volkeren over de hele wereld. HOOFDDORP ‘Gefeliciteerd. Jullie zijn

samen!’ Corporate antropoloog en expert organisatiecultuur en leiderschap, Jitske Kramer, begint met een felicitatie. Jong Leren is een feit. Het huwelijk is

gesloten. ‘Want’, zo stelt Jitske, ‘een fusie is net een huwelijk. Je ontmoet elkaar, de volgende stap is ja, we willen, in voor- en tegenspoed. En dan is er altijd tegenspoed…’ Antrolopoog Jitske laat zien hoe dat in

Met het vaststellen van je organisatiecultuur krijg je unieke antwoorden op universele vragen: hoe leren kinderen? Wat moeten ze leren voor de toekomst? Wat moeten we veranderen om daarvoor klaar te zijn? Met die vragen van de ontmoeting en hoe nu samen verder, moeten de medewerkers van de nieuwe vereniging aan de slag. Jitske besluit: ‘Geen beleidsvergaderingen en jaarplannen. Maar laten we beginnen met verhalen verspreiden. Cultuur ontstaat in dialoog. Bij kampvuren. Veel geluk samen!’

TALKSHOW MET RICHARD ENGELFRIET

Volgend jaar weer? HOOFDDORP Alles en iedereen kwam langs in de

talkshow bij Richard. Sms’jes met opmerkingen. Leuke sidekick Wietse die aanzoeken kreeg. Het filmpje dat zes leerlingen maakten op de Franciscusschool. Stand-upper Andries Tunru die dicht over Anoeska en haar continurooster. Pieter Paul Verheggen, trends in schoolculturen. Treffende cartoons over de ideale school en onderwijssystemen. Een quiz met een winnaar. De krantenpagina over wat ouders zoeken in een school. Frum van Egmond en haar Noordwijkse methode en deelnemer Donna die met talenten aan de slag wil. En Eef, Peter, Maurice en Tineke. Rene en Rianne. Ze kwamen allemaal langs.

Klapper

En toen was daar het lied. Een klapper van jewelste met directeuren Carla Went en Dirk van ’t Wout achter de microfoon. ‘Het is een nacht’ van Guus Meeuwis, maar dan anders: ‘Het is de kunst om te vernieuwen, echt van binnenuit.’ Een zeer verdiend daverend applaus voor deze twee! Met een toast en vuurwerk maakte het college van bestuur de nieuwe naam bekend: Jong Leren. Gefeliciteerd. Sidekick Wietse weet het wel: zo’n dag doen we volgend jaar weer!


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
Jong Leren Krant by Maters & Hermsen - Issuu