Siges 2016

Actividad PpR Formación Inicial Docente 2016 3000001 Acciones Comunes 5003148 Diseño e implementación del sistema informático para transparentar procesos administrativos.

Proyecto:

Pedagógicos

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¿En que consiste el proyecto SIGES? Nace con la idea de poder realizar un sistema para transparentar los procesos administrativos en la educación superior, que automatice los procesos de tal manera reduzca tiempo de respuesta a nuestros usuarios el cual asegurará una buena gestión dentro de la DIGESUTP.

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M Ó D U L O S

aMetas de Atención aAdmisión aMatricula aAcadémico Monitoreo Traslado y Convalidaciones

Becas

Acreditación Capacitación

Titulación

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Ciclo de Desarrollo Software Diseño

Análisis Levantamiento Información Requerimientos Documentos Funcionales

Diseño Base de Datos Diseño Prototipos

Desarrollo y Codificación Implementación Despliegue del Software Puesta Producción

Pruebas

Arquitectura de Software Programación de Objetos Interacciones Base Datos

Verificación Validación Casos de pruebas

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Ventajas y Desventajas I.- Ventajas:  Control efectivo de la información al 100% (Estudiantes, Docentes, Personal Adm.) en las instituciones de educación superior.  Disponibilidad de mayor información para los usuarios en tiempo real.  Ayudará a incrementar la efectividad en las operaciones.  Permitirá tener información histórica (Reportes).  Integración de nuevas tecnologías y herramientas de vanguardia.  Permitirá realizar una mejor toma de decisiones en la gestión.

II.- Desventajas:  El tiempo que pueda tomar su implementación.  La resistencia al cambio de los usuarios finales.

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Usuarios beneficiarios IESP, ISE, ESFA

IEST, CETPRO DRE

MINEDUDESP/DESTP

Módulo Admisión

Framework .NET Módulo Matrícula

Módulo Académico

SERVIDORES .

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Sitio web del SIGES

http://digesutp.minedu.gob.pe/siges-pedagogicos/

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Sitio web del SIGES

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Sitio web del SIGES

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Sitio web del SIGES

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SIGES

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SIGES

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Gestiรณn de las metas de admisiรณn

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Gestiรณn de las metas de admisiรณn

Observaciones

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Solicitud de carreras

Establecido por el MINEDU

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Solicitud de metas Opciรณn para solicitar carreras

Revisados por el MINEDU

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Revisiรณn de expedientes

Establecido por el MINEDU

Detalle de observaciรณn

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Autorizaciรณn de metas por carrera Detalle de observaciรณn

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Metas autorizadas con RD

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Comienza la organizaciรณn del proceso de admisiรณn

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Organización del proceso de admisión 1.

2.

3.

4.

Conformación de la comisión Elaboración del Reglamento Interno Establecer las fechas de aplicación delas pruebas Iniciar la campaña de publicidad (folletos, avisos, etc)

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Modalidades del proceso de admisiรณn: 1. P. Extraordinario 2. P. Ordinario

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Configurar un proceso

Establecido por el MINEDU

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Evaluaciones del P. Extraordinario

Determinadas por el IESP

07 dĂ­as antes de la aplicaciĂłn de la prueba PO

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Evaluaciones del P. Ordinario

Establecido por el MINEDU

Fechas determinadas por el IESP

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Registrar postulantes

Carga de la foto

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Crear la comisiรณn

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Asignar evaluadores

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Generar la relaciรณn de postulantes

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Generar la relaciรณn de postulantes por aulas

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Imprimir el Padrรณn de postulantes

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Registro de notas

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Registro de notas – Registro Manual

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Registro de notas – Carga masiva

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Registro de notas – Plantilla carga masiva

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Resultados Finales

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Iniciamos el proceso de matricula

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