REPASOPAS LENGUA

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1.- Son esas palabras que nombran personas, animales, objetos, ideas o sentimientos. 2.- Se llaman así a las palabras que expresan acciones. 3.- Son los sustantivos que en singular nombran a un conjunto de cosas o seres. 4.- Son las palabras que expresan cualidades y estados del sustantivo. 5.- Son los sustantivos que nombran a cualquier persona, animal o cosa, sin distinguirlos del resto. 6.- Los utilizo para referirme a las cosas, animales u objetos, sin usar los sustantivos 7.- Lo son los sustantivos que nombran cosas que no se pueden medir. 8.- Expresa una cualidad en su grado máximo. 9.- Son unas palabras que van delante de los sustantivos y los concretan o determinan. 10.- Conjunto de las formas de un verbo.

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O R J E R O T R E R J I M T A O M M J

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S O T C A R T S B A A P A E S T E I E

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U U D M R E Q A N S R O Ñ V E R B O S

R N P A A Q U V E U A P A I P E V D M

R T E E S U E O E S N R N Y I J O E A

E E E Ñ R I M L V T M O S S E U Y C S

A Q L A D L A Ñ A A I N V E D R P O A

L U S N E P A O R N D O O T R O E L L

I I E A L A J T U T E M L N A Q R R L

S E S B C J O T I I S B V A S U C S A

T R C R A E R E P V T R E N D E O T D

A D J E T I V O S O O E R I E V L I E

Y O A I M P V O Y S N S E M L E E N L

C U D L I A N O M E O J R R X R C O M

O N A L D R E P S S L R O E C V T M A

M A M E M A S M A R C A R T A O I N R

I C A Ñ A T A A L A R G O E V S V I A

C O M U N E S N O D R L U D G C O A B

O A R I C I A Y U N A D I O S G S E S

N O I C A G U J N O C L N N U J R A R


1.- Texto literario escrito en verso. 2.- Este recurso consiste en atribuir cualidades humanas a personas o seres. 3.- Género literario al que pertenecen las obras destinadas a ser representadas. 4.- Recurso literario que identifica dos realidades, llamando a una con el nombre de la otra. 5.- Así se escriben los textos literarios narrativos. 6.- Clase de obra teatral que da mucha risa. 7.- Relato de hechos prodigiosos. 8.- Conjunto de obras escritas en verso y que expresan sentimientos. 9.- Este recurso consiste en repetir estructuras en versos u oraciones. 10.- Autor de la lírica tradicional, que se transmite oralmente.

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D E M E T A F O R A A Y P E N S E C C

P L D O D E N T R O D E L A L M A U O

A S E L S O L E D I G A L E V A E A S

R A S S A M A L O N P E N E N N S N A

A L U C B O A J Y S R T R O E T P T Y

L O F O E L R B F Y O N I C A A E A C

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L E E E R Z A P O L A V O L G A A V B

I N Ñ D R A E D A C D N A R E Y D E I

S E O I A R O P I Y Y A D N E Y E L E

M L T A N O E F S P R A Q U E L O C R

O A A L I R I C A M J F S U L A L E T

S N L A C N L N Y D M O Y P O N A S A

C G V R O L S U N A V R O Z C O M A D

U U E S U Q E V E I N T E D O N A S E

O L R I N E G L E E M A R E U I D I P

O E Z O L V I D A D A E A I L M E N C

P O E M A A L E E S A T I E V O O V L


1.- Me dice cuándo ocurre la acción. 2.- Conjunto de todas las formas de un verbo. 3.- Muestra la actitud del hablante. 4.- Forma no personal del verbo que acaba en –ndo. 5.- Dice cuántos realizan la acción. 6.- Es el modo que utilizas para mandar. 7.- Usamos este modo para expresar nuestros deseos. 8.- Dice quién realiza la acción. 9.- Es esa forma no personal la que usamos para nombrar al verbo. 2 C

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C O N J U G A C I O N C S D F R T C

D E L S A L O N E N E L A N G U L O

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U O R E J V V R W V H K G V S V T P

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G J A M J D E J D F J R D P Z J T E

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B J O S B I A N M O N M A R R P T T

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T Y E V I W R M Y R S C S I O E T G

T D P V T I B D W M O P T V Q R R D

N F O O H C U C S E T E N O R U V A

D Y T M G Y D Y G O J R D H S N A C

B L O V I T N U J B U S T R Y D G B

R D R R F G T Y U I P O Ñ E G I E N

O Y G V N Ñ K H F C L N M G D O S N

U F U M S F R M D T H A R T Y H H M


1.- Son las sílabas en las que recae la mayor fuerza al pronunciarlas y se llaman igual que una bebida. 2.- Se llaman así las que tienen la mayor intensidad en la última sílaba. 3.- Los hay cuando tengo dos vocales juntas en la misma sílaba. 4.- La mayor fuerza la tenemos en la antepenúltima sílaba y siempre llevan tilde. 5.- En este hay tres vocales en la misma sílaba. 6.- Estas sílabas son unas sosas, nunca tienen fuerza. 7.- Aunque hay dos vocales juntas cada una está en una sílaba. 8.- Sólo llevan la tilde si no acaban en vocal, n o s. 9.- Rayita que colocamos sobre algunas vocales para señalar que es la sílaba tónica.

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S M A Ñ A N A S A B A D O D I E A C

O O Q E W R T Y Y U O T A I H N L Z

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L L T E S R S H H M N I Ñ L J T A C

R E W Q E D D R A G U D A S U R V F

T U D F S F R I U U O P U U A C E A

N T I P O I Y U K U F R H Y T E T H

M P P L Ñ O J L J M H G U T O V H V

K E T S Y T E D T U R F H R N F E A

L Y O A T F V S D F L G H W A B J E

O S N C T R E Q W E T A H G S Y E C

P N G I H F S A Y H V H S H K A H B

Ñ T O N T E E R T Y U J M M P V B H

H E S O M L M Y Z E N R Y O L C J T

D U Y T I L D E R R V V Y R G R D V

A N G V N A V I R G E V D B E V A E

Z F B R E N O G N O T P I R T H E F

X S U Y H A F J Y K N F R Y P O I H

C V C D H S M N B V C X F G C H D B


1.- Partícula que añadida al final de algunas palabras forma otras nuevas. 2.- Son esas palabras que, aunque suenan igual, se refieren a cosas diferentes. 3.- Palabra formada por las iniciales de un grupo de palabras. 4.- Cuidado con estas palabras porque suenan parecidas. 5.- Escritura abreviada de una palabra que suele acabar con un punto. 6.- Se llaman así a las palabras o expresiones que usamos para relacionar ideas. 7.- Son esas palabras que se forman uniendo dos o más palabras. 8.- Son palabras que pueden tener varios significados. 9.- Son los sufijos que dan idea de gran tamaño o intensidad.

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C S A L V A D A L S O L D A D R Y

O C E N A S Y E M F Y A B A F M A

N A T O S A C I M E S I L O P U Z

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C P B M O R I H R D E P D I E H P

T U R A C V E O A S M O E U Q U R

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R S V R M L D O A B Y F L I A A O

E Y I E P E E N L A V I I V D S L

S A A D U M O I R I R Q A J P A L

E S T I E L L M A D O M V I O L O

S M U R S O J A E M A D I T A G R

T A R V T A L S E M O R I A S I A

A S A P A R O N I M A S R Q U S R

D R V R S N A N A R A G U R R D N

I S T I C P O R L S M A Ñ A N A P

A U M E N T A T I V O S E P E P O


1.- Escrito breve en el que se ofrece información resumida sobre un libro o película y se expresan opiniones sobre su contenido. 2.- Relato tradicional que recoge acciones o sucesos extraordinarios, que son ficticios, pero que se presentan como si realmente hubieran sucedido. 3.- También expresa opiniones y reflexiones, pero esta vez es un artículo periodístico sobre la actualidad. 4.- Es un texto en el que se escribe sobre pensamientos, sentimientos o cosas que le suceden al autor cada día. 5.- Narración breve de los hechos que suceden a unos personajes. 6.- Conversación en la que realizamos preguntas a una persona con el fin de saber cosas de su vida. 7.- Mensaje publicitario que pretende informar y convencer. 8.- Narración de un hecho de actualidad. 9.- Recopilación de poemas y canciones. 1 R

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L V O L V E R C O N L A F R E N T N

Y E S E N T I R Q U R E S U S O O H

A P Y U Q A D C I V A L O L P T M I

E O E E V E I U N T E A Ñ O I S A T

S P S I N E T E O Q U E T C E N R C

T L N E I D R N E P Y O I T S O D L

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N Y O E A D B O Y A N U N C I O L S

A R P E R D I E N D O T E E N L M N

Q C A N C I O N E R O R T O V A I I

U A R A D A A D I D R E P A D A R E

I T Y T R R E N R L T I E M P O R V

L O R U H I C N A Y S I D A L Y E E

O N B A L O I A D Y R A S D E C S S

S T H E R B M O H N A R H A D A E D

T U Y J G I N O I N I P O A N G Ñ E

O S Y O T R K F H W D S M D R O A L

R E R S A T S I V E R T N E M E I T


1.- Son las palabras que expresan circunstancias, sirven para afirmar, negar o expresar duda y son invariables. 2.- Son los que indican Dónde se encuentran las cosas. 3.- Nos dicen Cuánto. 4.- Nos dicen Cuándo. 5.- Nos señalan Cómo. 6.- Es la terminación que añado para convertir un adjetivo en un adverbio. 7.- Es un adverbio de cantidad. 8.- Es un adverbio de negación. 9.- Este expresa duda.

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1 C A

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T R A L U G A R A B A R Z O U E T O

O G N U Y A I V I T R A C A Ñ C U L

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G I H E F D M T E O D O M L A T E U

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S S O V N I N O C D N E I T R A W O

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D R I L L O N O I B R E V D A T G T

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L A N D O E S T E R O C K A N D R S


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