Declaración de REDUCA sobre encuentro de Ministros de Educación efectuada en Lima, organizada por la UNESCO en el marco del programa Educación para Todos (EPT), Balance y Desafíos post-2015 i Luego de asistir a la Reunión ministerial de educación de los países de América Latina y el Caribe convocada por la UNESCO en Lima, el 30 y 31 de octubre de 2014, agradecemos a la organización la oportunidad de participación como integrantes de la sociedad civil, en el encuentro de representantes gubernamentales que contó con la asistencia de 38 países de América Latina y Caribe. Consideramos que el éxito de las políticas públicas, desde su concepción hasta su implementación, dependen de la confluencia de las perspectivas y esfuerzos mancomunados de los distintos actores en el mundo de lo público, por lo que valoramos que se establezcan todos los espacios necesarios para la participación de la sociedad civil. Compartimos los planteamientos de la Declaración de Lima, desde nuestro compromiso con el derecho que asiste a todos los niños, niñas y adolescentes de acceder a una educación de calidad, inclusiva y equitativa, con especial atención a quienes viven en condiciones de vulnerabilidad. Adherimos al objetivo global de “asegurar una educación de calidad, inclusiva y equitativa a lo largo de la vida para todos al 2020”, así como a los conceptos y compromisos de acciones que incluye la Declaración. Llamamos de manera particular a cumplir con urgencia y celo: - La consideración de la educación como un derecho humano fundamental, porque es condición para el ejercicio de otros derechos. - La responsabilidad del Estado de asegurar que el derecho se ejerza, mediante una educación pública de calidad y promoviendo la participación de todos los sectores y actores. - La consideración de la calidad de la educación como componente sin el cual no se cumple el ejercicio del derecho, en la provisión y en los resultados de la educación, entendiendo la calidad en un sentido holístico, integral. - Poner como foco de la educación la contribución que le corresponde a la reducción de la desigualdad y la pobreza, a la equidad y a la inclusión, en cuanto constituyen el mayor desafío para el progreso social que presenta la Región. - Promover la profesionalización y dignificación de la profesión docente, en cuanto los maestros son un factor clave en la provisión de una educación de calidad. - Generar comunidades educativas participativas, potenciando el liderazgo directivo y el involucramiento de los actores escolares, familia y comunidad en los procesos educativos de la escuela. - Establecer sistemas de información y de evaluación, confiables y útiles, que permitan conocer el estado de avance hacia las metas educativas y orientar acciones correctivas que sean necesarias. Desde nuestro ámbito y posibilidades de acción, suscribimos el compromiso de trabajar como Red en la colaboración, estudio, monitoreo y verificación de las metas educacionales 2015-2030, a través de un Observatorio regional de indicadores de políticas públicas y buenas prácticas, así como en la especial dedicación a los trabajos sobre primera infancia, profesionalización docente y directiva, y el combate al abandono escolar. En tal sentido nos comprometemos a difundir en nuestros ámbitos de actuación la tarea realizada volcada en el acuerdo Declaración de Lima y documentos anexos. Hacemos llegar a los participantes en el encuentro de Lima nuestros mejores votos para que el intercambio resulte fructífero en favor de una educación de calidad para todos. i
La Red Latinoamericana por la Educación (REDUCA) está integrada por organizaciones de la sociedad civil de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú y República Dominicana.
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