RECOPILACIÓN EXÁMENES PAEU JCYL

Pruebas de Acceso a las Universidades de Castilla y León

ASIGNATURA GRIEGO LOGSE

Texto para los Alumnos

El alumno debe elegir una de las dos opciones siguientes, compuesta cada una de ellas de cuatro apartados.

Se podrá utilizar el diccionario, incluido el apéndice gramatical.

OPCIÓN I A- Traducción (se calificará hasta un máximo de 6 puntos): No es Sócrates, sino Meleto el que actúa de forma injusta.

Fhsiì ga\r dh\ tou\j ne/ouj a)dikeiÍn me diafqei¿ronta . e)gwÜ de/ ge, wÕ aÃndrej ¹AqhnaiÍoi, a)dikeiÍn fhmi Me/lhton, oÀti spoudv= xarienti¿zetai, r(#di¿wj ei¹j a)gw½na kaqista \j a)nqrw¯pouj.

B- Comentario morfológico y sintáctico de la frase subrayada (se calificará hasta un máximo de 1 punto) C- Indica con qué palabras del texto guardan relación los términos “agonía”, “antropólogo” y “neolítico”. Explica por qué y da su significado (se calificará hasta un máximo de 1 punto)

D- Cuestión teórica (se calificará hasta un máximo de 2 puntos): Las religiones mistéricas.

2 páginas

OPCIÓN II A- Traducción (se calificará hasta 6 puntos): Eratóstenes ha ultrajado a la mujer, a los hijos y al propio Eufileto (Hgou=mai de/, wÕ aÃndrej, tou=to/ me deiÍn e)pideiÍcai, w¨j e)moi¿xeuen ¹Eratosqe/nhj th\n gunaiÍka th\n e)mh\n kaiì tou\j paiÍdaj tou\j e)mou\j vÃsxune kaiì e)me\ au)to\n uÀbrisen ei¹j th\n oi¹ki¿an th\n e)mh\n ei¹siw¯n.

B- Comentario morfológico y sintáctico de la frase subrayada (se calificará hasta un máximo de 1 punto) C- Indica qué palabras castella nas guardan relación con gunaiÍka, oi¹ki¿an y paiÍdaj.

Explica por qué y da su significado (se calificará hasta un máximo de 1 punto)

D- Cuestión teórica (se calificará hasta un máximo de 2 puntos): El conflicto trágico de la tragedia Antígona. Sus personajes principales.

El alumno debe elegir una de las dos opciones siguientes, compuesta cada una de ellas de cuatro apartados. Se podrá utilizar el diccionario, incluido el apéndice gramatical.

OPCIÓN I A- Traducción (se calificará hasta un máximo de 6 puntos): Contar todo lo ocurrido es la mejor defensa

jEgw; toivnun ejx ajrch'" uJmi'n a{panta ejpideivxw ta; ejmautou' pravgmata, oujde;n paraleivpwn, ajlla; levgwn tajlhqh': tauvthn ga;r ejmautw'/ movnhn hJgou'mai swthrivan.

Lisias, En defensa de la muerte de Eratóstenes 5, 1-3

Notas gramaticales: tajlhqh': ta; ajlhqh' BComentario morfológico y sintáctico de ejgw; toivnun ejx ajrch'" uJmi`n a{panta ejpideivxw ta; ejmautou' pravgmata hasta un máximo de 1 punto).

la frase: (se calificará

C- Indica qué palabras castellanas guardan relación con ajrch'", pravgmata y ejgwv.

Explica por qué y da su significado (se calificará hasta un máximo de 1 punto).

D- Cuestión teórica (se calificará hasta un máximo de 2 puntos).

Antígona: principales personajes y trama argumental.

OPCIÓN II A- Traducción (se calificará hasta un máximo de 6 puntos): A continuación Sócrates intentará defenderse ante Meleto y los demás

Au{th e[stw iJkavnh ajpologiva pro;" uJma'": pro;" de; Mevlhton to;n ajgaqo;n kai; filovpolin, w{" fhsi, kai; tou;" uJstevrou" meta; tau'ta peiravsomai ajpologhvsasqai.

Platón, Apología de Sócrates 24b, 4-6

BComentario morfológico y sintáctico de la frase: au{th e[stw iJkavnh ajpologiva pro;" uJma'" (se calificará hasta un máximo de 1 punto).

C- Indica con qué palabras del texto guardan relación los términos “apologeta”, “cosmopolita” y “filosofía”. Explica por qué y da su significado (se calificará hasta un máximo de 1 punto).

D- Cuestión teórica (se calificará hasta un máximo de 2 puntos): Las religiones mistéricas.

El alumno debe elegir una de las dos opciones siguientes, compuesta cada una de ellas de cuatro apartados. Se podrá utilizar el diccionario, incluido el apéndice gramatical.

OPCIÓN I A- Traducción (se calificará hasta un máximo de 6 puntos): Eufileto se traslada al piso superior

jEpeidh; de; to; paidivon ejgevneto hJmi'n, hJ mhvthr aujto; ejqhvlazen: i{na de; mh; kinduneuvh/ kata; th'" klivmako" katabaivnousa, ejgw; me;n a[nw dih/twvmhn, aiJ de; gunai'ke" kavtw.

Lisias, En defensa de la muerte de Eratóstenes 9, 3-6 Notas gramaticales: Diaitavomai: “vivir”.

BComentario morfológico y sintáctico de la frase ejpeidh; de; to; paidivon ejgevneto hJmi'n, hJ mhvthr aujto; ejqhvlazen (se calificará hasta un máximo de 1 punto): C- Indica con qué palabras del texto guardan relación los términos “pediatra”, “génesis” y “ginecólogo”. Explica por qué y da su significado (se calificará hasta un máximo de 1 punto).

D- Cuestión teórica (se calificará hasta un máximo de 2 puntos).

La Aventura de las Sirenas: en qué obra aparece y cuáles son sus personajes principales.

OPCIÓN II A- Traducción (se calificará hasta un máximo de 6 puntos): Meleto es el que actúa de forma injusta, no Sócrates

Fhsi ga;r dh; tou;" nevou" ajdikei'n me diafqeivronta. ejgw; dev ge, w\ a[ndre" jAqhnai'oi, ajdikei'n fhmi Mevlhton, o{ti spoudh/' carientivzetai, rJa/divw" eij" ajgw'na kaqista;" ajnqrwvpou".

Platón, Apología de Sócrates 26c, 4-6 Notas gramaticales: kaqistav": de kaqivsthmi BComentario morfológico y sintáctico de la frase: fhsi ga;r dh; tou;" nevou" ajdikei'n me diafqeivronta (se calificará hasta un máximo de 1 punto).

C- Indica con qué palabras del texto guardan relación los términos “agonía”, “antropólogo” y “neolítico”. Explica por qué y da su significado (se calificará hasta un máximo de 1 punto).

D- Cuestión teórica (se calificará hasta un máximo de 2 puntos): La religión arcaica: los dioses olímpicos.

El alumno debe elegir una de las dos opciones siguientes, compuesta cada una de ellas de cuatro apartados. Se podrá utilizar el diccionario, incluido el apéndice gramatical.

OPCIÓN I A- Traducción (se calificará hasta un máximo de 6 puntos): Contar todo lo ocurrido es la mejor defensa

jEgw; toivnun ejx ajrch'" uJmi'n a{panta ejpideivxw ta; ejmautou' pravgmata, oujde;n paraleivpwn, ajlla; levgwn tajlhqh': tauvthn ga;r ejmautw'/ movnhn hJgou'mai swthrivan.

Lisias, En defensa de la muerte de Eratóstenes 5, 1-3

Notas gramaticales: tajlhqh': ta; ajlhqh' BComentario morfológico y sintáctico de ejgw; toivnun ejx ajrch'" uJmi`n a{panta ejpideivxw ta; ejmautou' pravgmata hasta un máximo de 1 punto).

la frase: (se calificará

C- Indica qué palabras castellanas guardan relación con ajrch'", pravgmata y ejgwv.

Explica por qué y da su significado (se calificará hasta un máximo de 1 punto).

D- Cuestión teórica (se calificará hasta un máximo de 2 puntos).

Antígona: principales personajes y trama argumental.

OPCIÓN II A- Traducción (se calificará hasta un máximo de 6 puntos): A continuación Sócrates intentará defenderse ante Meleto y los demás

Au{th e[stw iJkavnh ajpologiva pro;" uJma'": pro;" de; Mevlhton to;n ajgaqo;n kai; filovpolin, w{" fhsi, kai; tou;" uJstevrou" meta; tau'ta peiravsomai ajpologhvsasqai.

Platón, Apología de Sócrates 24b, 4-6

BComentario morfológico y sintáctico de la frase: au{th e[stw iJkavnh ajpologiva pro;" uJma'" (se calificará hasta un máximo de 1 punto).

C- Indica con qué palabras del texto guardan relación los términos “apologeta”, “cosmopolita” y “filosofía”. Explica por qué y da su significado (se calificará hasta un máximo de 1 punto).

D- Cuestión teórica (se calificará hasta un máximo de 2 puntos): Las religiones mistéricas.

Pruebas de Acceso a las Universidades de Castilla y León

ASIGNATURA GRIEGO

Texto para los Alumnos Nº páginas 2

El alumno debe elegir una de las dos opciones siguientes, compuesta cada una de ellas de cuatro apartados.

Se podrá utilizar el diccionario, incluido el apéndice gramatical.

OPCIÓN I A- Traducción (se calificará hasta un máximo de 6 puntos): El marido sorprende a los amantes in fraganti. w)/santej de\ th\n qu/ran tou= dwmati/ou oi( me\n prw=toi ei)sio/ntej e)/ti ei)d / omen au)to\n katakei/menon para\ th=? gunaiki/, oi( d' u(/steron e)n th=? kli/nh? gumno\n e(sthko/ta.

(Lisias, En defensa de la muerte de Eratóstenes)

NOTAS GRAMATICALES w)/santej part aor act masc de w)qe/w e(sthko/ta perf part act masc ac. sg i(/sthmi B- Comentario morfológico y sintáctico de la siguiente oración (se calificará hasta un máximo de 1 punto): oi( me\n prw=toi ei)sio/ntej e)/ti ei)d / omen au)to\n katakei/menon para\ th=? gunaiki/, C- Indica con qué palabras del texto están relacionados los vocablos castellanos clínica, gimnasia, automático. Explica por qué y da su significado (se calificará hasta un máximo de 1 punto).

D- Cuestión teórica (se calificará hasta un máximo de 2 puntos): La religión arcaica: los dioses olímpicos.

Griego. Propuesta 1/2006. Página 1 de 2

OPCIÓN II A- Traducción (se calificará hasta un máximo de 6 puntos): La muerte no es nada malo ¹Alla\ kaiì u(ma=j xrh/, wÕ aÃndrej dikastai¿, eu)e/lpidaj eiånai pro\j to\n qa/naton, kaiì eÀn ti tou=to dianoeiÍsqai a)lhqe/j, oÀti ou)k eÃstin a)ndriì a)gaq%½ kako\n ou)de\n ouÃte zw½nti ouÃte teleuth/santi, ou)de\ a)meleiÍtai u(po\ qew½n ta\ tou/tou pra/gmata: (Platón, Apología de Sócrates) Notas gramaticales: eÀn ti tou=to “sólo esto“ B- Comentario morfológico y sintáctico de la siguiente frase (se calificará hasta un máximo de 1 punto).

Alla\ kaiì u(ma=j xrh/, wÕ aÃndrej dikastai¿, eu)e/lpidaj eiånai pro\j to\n qa/naton, kaiì eÀn ti tou=to dianoeiÍsqai a)lhqe/j, C- Indica qué palabras castellanas guardan relación con los términos a)ndriì, qew½n y pra/gmata. Explica por qué y da su significado (se calificará hasta un máximo de 1 punto).

D- Cuestión teórica (se calificará hasta un máximo de 2 puntos).

Comenta el episodio de la despedida de Héctor y Andrómaca.

Griego. Propuesta 1/2006. Página 2 de 2

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Pruebas de Acceso a las Universidades de Castilla y León

Texto para los Alumnos

GRIEGO II 2 páginas

El alumno debe elegir una de las dos opciones siguientes, compuesta cada una de ellas de cuatro apartados.

Se podrá utilizar el diccionario, incluido el apéndice gramatical.

OPCIÓN I A- Traducción (se calificará hasta un máximo de 6 puntos): Lo sucedido es terrible

OuÀtwj, wÕ aÃndrej, tau/thn th\n uÀbrin aÀpantej aÃnqrwpoi

deinota/thn h(gou=ntai. periì me\n ouÅn tou= mege/qouj th=j zhmi¿aj

aÀpantaj u(ma=j nomi¿zw th\n au)th\n dia/noian eÃxein, kaiì ou)de/na

ouÀtwj o)ligw¯rwj diakeiÍsqai.

Lisias, Defensa de la muerte de Eratóstenes.

BComentario morfológico y sintáctico de frase ouÀtwj, wÕ aÃndrej, tau/thn th\n uÀbrin aÀpantej aÃnqrwpoi deinota/thn h(gou=ntai (se calificará hasta un máximo de 1 punto).

la

C- Indica con qué palabras del texto guardan relación los términos “andrógino”, “autonomía” y “oligofrenia”. Explica por qué y da su significado (se calificará hasta un máximo de 1 punto).

D- Cuestión teórica (se calificará hasta un máximo de 2 puntos): Religión arcaica: los dioses Olímpicos.

GRIEGO II. Propuesta número 3/2008. Pág. 1 de 2

OPCIÓN II A- Traducción (se calificará hasta un máximo de 6 puntos):

Sócrates intentará defenderse de las acusaciones de Meleto

Periì me\n ouÅn wÒn oi¸ prw½toi¿ mou kath/goroi kathgo/roun auÀth

eÃstw i¸kanh\ a)pologi¿a pro\j u(ma=j: pro\j de\ Me/lhton to\n

a)gaqo\n kaiì filo/polin kaiì tou\j u(ste/rouj meta\ tau=ta

peira/somai a)pologh/sasqai.

Platón, Apología de Sócrates.

Notas gramaticales:

eÃstw: imperativo, 3ª persona de singular del verbo ei)mi/.

BComentario morfológico y sintáctico de la Me/lhton to\n a)gaqo\n kaiì filo/polin kaiì tou\j u(ste/rouj meta\ tau=ta peira/somai a)pologh/sasqai (se calificará hasta un máximo de 1 punto).

frase

C- Indica con qué palabras del texto guardan relación los términos “protagonista”, “filósofo” y “político”. Explica por qué y da su significado (se calificará hasta un máximo de 1 punto).

D- Cuestión teórica (se calificará hasta un máximo de 2 puntos): Contenido del Canto VI de la Ilíada.

GRIEGO II. Propuesta número 3/2008. Pág. 2 de 2

Pruebas de Acceso a las Universidades de Castilla y León

Texto para los Alumnos

GRIEGO II 2 páginas

El alumno debe elegir una de las dos opciones siguientes, compuesta cada una de ellas de cuatro apartados.

Se podrá utilizar el diccionario, incluido el apéndice gramatical.

OPCIÓN I A. Traducción (se calificará hasta un máximo de 6 puntos): Eratóstenes ha deshonrado a todos

H ( gou=mai de/, wÕ aÃndrej, tou=to/ me deiÍn e)pideiÍcai, w¨j e)moi¿xeuen

E ¹ ratosqe/nhj th\n gunaiÍka th\n e)mh\n kaiì e)kei¿nhn te die/fqeire

kaiì tou\j paiÍdaj tou\j e)mou\j vÃsxune kaiì e)me\ au)to\n uÀbrisen

ei¹j th\n oi¹ki¿an th\n e)mh\n ei¹siw¯n.

Lisias, Defensa de la muerte de Eratóstenes.

Notas gramaticales: w(j: conjunción completiva. ei)si/wn: del verbo ei)sei/mi.

B. Comentario morfológico y sintáctico de la frase: H ( gou=mai de/, wÕ aÃndrej, tou=to/ me deiÍn e)pideiÍcai (se calificará hasta un máximo de 1 punto) C. Indica con qué palabras del texto guardan relación los términos “economía”, “pediatra” y “gineceo”. Explica por qué y da su significado (se calificará hasta un máximo de 1 punto).

D. Cuestión teórica (se calificará hasta un máximo de 2 puntos): Comenta el episodio de Ulises y el Cíclope dentro de las aventuras de la Odisea.

GRIEGO II. Propuesta número 2/2008. Pág. 1 de 2

OPCIÓN II A. Traducción (se calificará hasta un máximo de 6 puntos):

Sócrates se defiende de Meleto

A ¹ lla\ ga/r, wÕ aÃndrej A ¹ qhnaiÍoi, tou=to me\n hÃdh dh=lon o(\ e)gwÜ

eÃlegon, oÀti

Melh/t% tou/twn ouÃte me/ga ouÃte mikro\n pw¯pote

e)me/lhsen. oÀmwj de\ dh\ le/ge h(miÍn.

Platón, Apología de Sócrates.

Notas gramaticales: le/ge: imperativo de le/gw.

B. Comentario morfológico y sintáctico de la frase: A ) lla\ ga/r, wÕ aÃndrej A ¹ qhnaiÍoi, tou=to me\n hÃdh dh=lon o(\ e)gwÜ eÃlegon (se calificará hasta un máximo de 1 punto).

C. Indica qué palabras castellanas guardan relación con, aÃndrej, me/ga y mikro\n. Explica por qué y da su significado (se calificará hasta un máximo de 1 punto).

D. Cuestión teórica (se calificará hasta un máximo de 2 puntos): La crítica de las concepciones religiosas: la Sofística.

GRIEGO II. Propuesta número 2/2008. Pág. 2 de 2