Figura 30- Detalhe área externa

CONCEITO De acordo com o ArchDaily (2019), o projeto do Jardim de Infância SMW foi concebido para que as crianças explorassem e cultivassem a sua independência, de forma criativa, fugindo dos padrões, uma vez que, nos métodos de ensino tradicionais, os alunos são condicionados a uma rotina rígida, com pouca autonomia (Fig. 29).

Figura 30- Detalhe área externa

Fonte: Site de pesquisa ArchDaily Brasil, 2019. Alterada pelo autor

PARTIDO O projeto apresenta grandes aberturas (Fig. 30), permitindo a integração com o jardim por todas as entradas e favorecendo a entrada de iluminação natural, há também pequenas “montanhas” dispostas no jardim, criando um elemento para que a criança explore e estimule a autonomia e a curiosidade em explorar o ambiente externo. (ArchDaily, 2011)

PROGRAMA ARQUITETÔNICO O programa é distribuído em uma edificação térrea (Fig, 31 e 32), composto por 05 salas de aula, setor administrativo, setor de serviços e se concentra na entrada da escola. A área externa (Fig. 34) é composta por área de água, jardins e salas de jogos. O mobiliário é acessível, e permiti ser deslocado de acordo com a necessidade do aluno ou atividade proposta.