Crónica En Villa Colombia y Ampudia: ¡Sí hay Agua!
Editorial Las voces de los niños y las niñas
revista
Alianzas Plan Plan y Caracol Radio Contra el abuso sexual
Plan
Edición Nº3 - Colombia, Diciembre de 2008
r e d n e r Ap o d e i M n Si Ir hacia el
CONTENIDO
Las voces de los niños y las niñas Estamos terminando este año 2008 con muy buenas noticias para miles de niños, niñas y adolescentes que infortunadamente viven en situación de desplazamiento forzado como consecuencia del conflicto armado; su voz fue escuchada por la Corte Constitucional, máximo organismo que debe velar por que los derechos de los colombianos se cumplan de acuerdo con el mandato constitucional vigente. A través del Auto 251 de octubre de 2008, la Corte Constitucional adoptó medidas para la protección de esta población infantil en el marco de la superación del estado de cosas inconstitucional declarado en la sentencia T-025 de 2004. La Corte Constitucional ordena a las autoridades representadas en 7 instituciones de primer nivel, incorporar un enfoque integral diferencial de prevención y protección que responda a la realidad de los niños, las niñas y adolescentes en situación de desplazamiento; así mismo ordena diseñar y ejecutar 15 proyectos piloto, 3 de prevención y 12 de atención a la niñez desplazada. Plan facilitó que el año pasado un grupo de niños, niñas y adolescentes en situación de desplazamiento provenientes de diversas zonas del país, fueran escuchados en audiencia por los magistrados de la Corte Constitucional. Estos testimonios desembocaron en este Auto el cual tiene carácter de obligatorio para las instituciones del Estado.
Ahora en diciembre de 2008 nuevamente las voces de los niños, las niñas y los adolescentes se escucharan como protagonistas en otro escenario de toma de decisiones importantes: La Cumbre de Gobernadores en Barranquilla. Esta vez ellos y ellas van a opinar sobre el gasto público y la importancia que tiene para el presente y el futuro de nuestro país que los gobernantes piensen en invertir mayores recursos en lo social, especialmente en garantizar los derechos de la niñez. Esto ligado estrechamente al mandato de ley que obliga a los entes territoriales a incluir los temas que garantizan el goce pleno de esos derechos en sus Planes de Desarrollo, trabajo en el cual Plan viene apoyando a muchos municipios y departamentos por invitación de la Procuraduría General de la Nación. Finalmente aprovecho este espacio para agradecer a todas y todos los colombianos que día a día ponen sus vidas a girar en torno al interés superior de nuestros niños y niñas. De la misma manera, todo el trabajo que realizamos en Plan está centrado en la niñez y lo hacemos con todo nuestro corazón y compromiso profesional. Unas felices fiestas de fin de año para todos los niños, niñas, adolescentes y para los colombianos. Esperamos un año 2009 de oportunidades para el pleno desarrollo de la niñez y adolescencia del país.
Gabriela Bucher Balcázar Directora Nacional Fundación Plan
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revista
Plan
Junta Directiva: Juan Emilio Posada Echeverri Pilar Mejía Duque Claudia Silva Pinzón Margarita Vargas de Vargas Directora Nacional: Gabriela Bucher Balcázar Gerente Programas: Eliana Restrepo Chebair Gerente Comunicaciones: Iván Darío Parra Orozco Gerente Movilización de Recursos: Lina María Pinilla Angarita
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Gerente Financiera: Ana Celina Castro Gerente Recursos Humanos: Claudia Rosa Vásquez Durán
Gerente Sistemas: Jorge de la Rosa Pareja
Gerente Administrativo Hernando Torres Gerente Gestión de Riesgo: Luz Helena Monje Gerentes Regionales: Martha Espinoza Chavarro Shirley Navarro Pérez Elias Córdoba Valencia Luisa Fernanda Manosalva James Martínez Cruz Consejo de Redacción: Nancy Villescas Sánchez Sandra Peña Rodríguez Yeimmy Reina Lucelly Murillo Johnny de la Torre Wagner Mosquera Humberto Rodríguez Editor: Daniel Enrique Páez Pinzón Fotografías: Lucelly Murillo Nancy Villescas Sandra Peña Iván Darío Parra Humberto Rodríguez Magaly Abueta Johnny de la Torre Diseño: Servicios Creativos Impresión: Espacio Creativo Impresores Dirección Oficina Nacional: Calle 71 No. 13 – 47 Tel: 345 4099 Línea Gratuita Nacional 018000 117526 Bogotá, Colombia www.plan.org.co
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Artículo En Villa Colombia y Ampudia: ¡Sí hay Agua! Noticias En la Corte Constitucional fueron escuchados En cumbre de Gobernadores: jóvenes tumaqueños harán historia Crónica Crónica de cómo salvar una vida José le ganó al Juego del Miedo NotiPlan Portada Aprender Sin Miedo En Quibdó ¡Maunífica! esa es mucha escuela Crónica El secreto del éxito: La Banca Comunal Sección Plan y los Medios Unidos por la Infancia
Campaña fundación Plan y Caracol Radio Contra el abuso sexual
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Artículo 24 horas
Crónica El barrio 6 de febrero hecho imagen
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Estamos cambiando la historia
Artículo
En Villa Colombia y Ampudia:
¡Sí hay Agua! Por: Lucelly Murillo Saá
Cauca
En pleno siglo XXI, más de 500 familias acaban de descubrir los beneficios de tener agua en la casa y en la escuela. Hoy, se sienten orgullosos porque cuentan con un acueducto veredal que beneficia a 557 familias y a una escuela para 70 alumnos. Así cuentan ellos su historia:
En el comienzo “En el 90 las condiciones de esta escuela no eran aptas para los niños. Había un solo salón. Yo tenía 60 niños de todos los grados. Los niños no se podían lavar las manos. No había restaurante escolar, ni había acueducto. La escuela siempre se mantenía sucia. El agua a cada rato se iba. Villa Colombia tenía un acueducto que no cubría todo el pueblo. Por eso, la gente tenía mangueras”. La profesora, Dora Alicia Otero. “En la escuela caían muchas goteras. Y cuando se iba el agua los baños no se podían asear. Cuando llovía a nosotros nos tocaba recoger agua en tarritos y canecas y de ahí sacábamos para cocinar”. La estudiante, Stefany, 9 años. “Hay un nacimiento de donde salía el agua y había una manguera que llegaba a la casa. Y a veces se tapaba la tubería y tocaba ir a destaparla”. El estudiante, Glaider Alberto, 8 años.
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La solución “Logramos que Plan construyera una batería sanitaria en la escuelita vieja. Plan venía preguntándoles a los niños y a la comunidad cómo soñaban su escuela. Escribimos el proyecto. Plan buscó los recursos y hoy esta es la escuela más bonita de toda la región. La Profesora, Dora Alicia “Ahora tenemos salones más grandes, cancha para jugar y restaurante”. La estudiante, Dayana 9 años “Cuando comenzaron las obras (acueducto), nos fuimos unos para la cordillera y los otros trabajaron en el ‘chambeo’ (abrir terreno). El fontanero de Acualvía, Edgar Lasso. “Se hacían ollas comunitarias para el almuerzo y cada familia llevaba sus herramientas. Hubo gente que prestó sus bestias para cargar materiales”. Mujer de la población de Ampudia.
El acueducto se construyó con el apoyo de la fundación Plan, el Comité de Cafeteros, la Gobernación, la Alcaldía y el Programa para Abastecimiento de Agua Rural (PAAR). El acueducto beneficia a dos corregimientos: Villa Colombia y Ampudia, y a siete veredas: Las Pilas, El Tambor, Loma Larga, Santa Rosa, El Descanso, Mira Valle y La Pradera. Acualvía es una empresa comunitaria sin ánimo de lucro que administra el acueducto.
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El resultado
“La gente está muy contenta, sobre todo aquellos a los que nunca les llegaba el agua. Ahora tenemos 557 usuarios pero tenemos presupuestado llegar a 630”. La administradora de Acualvía, Solangel Triviño. “La gente es muy ahorrativa con el agua. Los mismos niños si ven una llave botando agua le dicen al papá”. El fontanero, Edgar. “Hay que cuidar el agua porque es muy servicial. Sirve para todo… para lavar, para bañar y para tomar” El estudiante, Glaider Alberto. 8 años.
Noticias
Las voces de los niños y las niñas fueron escuchadas
En la Corte Constitucional Fueron escuchados
Manuel José Cepeda, Magistrado Corte Constitucional
La Corte Constitucional ordenó a las instituciones estatales una atención de forma prioritaria a la niñez en situación de desplazamiento.
Audiencia Corte Constitucional año 2007
“Gracias señores magistrados porque nos dieron la palabra”, con esta frase concluyó hace una año la primera audiencia pública de niñez en situación de desplazamiento en la Corte Constitucional. En ese entonces 30 niños, niñas y adolescentes llegaron de los rincones más olvidados del país para exigir sus derechos. Hoy a través de la expedición del “Auto 251 de 2008” por parte del alto tribunal, se refleja que las voces de los niños y las niñas fueron escuchadas. La Corte Constitucional ordenó a las instituciones estatales una atención de forma prioritaria a la niñez en situación de desplazamiento. Esta orden del más alto tribunal constitucional del país se logró luego de un trabajo que viene realizando la fundación Plan y otras organizaciones de la sociedad civil en alianza con la Comisión de Seguimiento a la Política Pública de Desplazamiento Forzado. La directora de la fundación Plan, Gabriela Bucher Balcázar, aseguró “nuestra intención siempre ha sido hacer visible la situación que viven cientos y miles de niños y niñas en Colombia con el propósito de promover la garantía y el goce efectivo de sus derechos…” El Auto, reconoce a los niños, niñas, adolescentes y jóvenes como sujetos de protección especial en si mismos, titulares de derechos fundamentales prevalecientes y merecedores de atención prioritaria y diferenciada. Asimismo, la política pública de
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atención a población desplazada por parte de debe contener ese enfoque diferencial que responda a la realidad de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes desplazados. Entre los puntos más importantes también cabe destacar la puesta en marcha de proyectos de: •
Prevención del reclutamiento forzado de niños, niñas y adolescentes.
•
Prevención del impacto de minas antipersonales y municiones sin explotar sobre los niños, niñas y adolescentes.
•
Prevención de la victimización de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes por las estrategias de control social de los grupos armados al margen de la ley.
Estos proyectos, deben contar con la participación activa de organizaciones que promueven los derechos de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes afectados por el conflicto armado. Con la socialización respectiva y adecuada del Auto, se espera que los cientos de miles de niños, niñas, adolescentes y jóvenes afectados por el desplazamiento empiecen a sentir cambios reales en sus vidas, a través de políticas públicas que cumplan a cabalidad con el propósito y enfoque del mismo.
Noticias En cumbre de Gobernadores: jóvenes tumaqueños harán historia
“Estamos tejiendo nuestra red….¡esto es pa´ vos también!”
Por: Yeimmy A. Reina Naranjo
Tumaco
Cinco jóvenes tumaqueños explicarán en la próxima Cumbre de Gobernadores a realizarse a mediados de diciembre en Barranquilla el secreto de su éxito. Contarán que en Tumaco se juntaron la búsqueda por apoyar la construcción de una red de jóvenes y niños por parte de la fundación Plan, con las ganas de 40 jóvenes de diversos grupos por compartir sus experiencias. A esto se llamó: Estamos tejiendo nuestra red… ¡esto es pa´ vos también¡. “Es la hora de mostrar que no vivimos en una ciudad sin oportunidades, pues la oportunidad más grande está en la capacidad de cada uno de nosotros. Tenemos mucho para proponer y por hacer”, afirma entusiasmado Jonathan Jiménez, uno de los jóvenes que asistirá al evento en Barranquilla. En eso quedaron los y las jóvenes de la revista Caja Mágica (grupo dedicado a producir una revista escrita por y para jóvenes), Jóvenes Constructores de Paz (jóvenes dedicados a construir y compartir mejores
maneras de resolver los conflictos), Niños, Niñas y Jóvenes en Situación de Desplazamiento (aprenden y comparten sobre sus derechos y, particularmente, sobre cómo hacerlos cumplir); Maestros del Entretenimiento, (jóvenes que utilizan el teatro para mostrar problemas de la comunidad y proponer soluciones). De la misma manera, Servicio de Información y Atención para Adolescentes en Salud Sexual y Reproductiva –SIAPA- (ofrecen información a otros jóvenes sobre la sexualidad desde el amor, el respeto y la responsabilidad); Jóvenes para el Desarrollo Comunitario (los jóvenes mediante diversas actividades, llaman la atención de los adultos sobre los problemas que hay en su comunidad), Manos Limpias, (se dedica a promocionar en el colegio buenos hábitos alimenticios e higiénicos) y Profamilia Joven, promoción de la salud sexual y reproductiva con énfasis en el uso de métodos anticonceptivos. En la próxima revista Plan tendremos toda la información sobre este encuentro entre niños, niñas y adolescentes con los gobernadores de los 32 departamentos del país.
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“Es la hora de mostrar que no vivimos en una ciudad sin oportunidades, pues la oportunidad más grande está en la capacidad de cada uno nosotros. Tenemos mucho para proponer y por hacer”
Crónica
Unos días después sucedió algo en mi pueblo que hizo que mi voz se alzara.
Crónica de cómo salvar una vida
José le ganó
al Juego del Miedo Por José
Y por eso pudo salvar una vida. Esta, afortunadamente, no es la crónica de una muerte anunciada, sino la crónica de una vida que se salvó. José, un joven docente que hace parte de un importante programa que Plan apoya en varias comunidades de Colombia, venció al miedo para salvar a un joven de su comunidad. Aquí su historia
“Mi nombre es José1, soy docente en una escuela rural y vivo a cuatro horas del casco urbano. En los últimos años en el municipio hay una fuerte presencia de grupos al margen de la ley y mi vereda no es ajena a esta situación. Por nuestra propia seguridad y la de nuestras familias, los habitantes aprendimos a vivir de acuerdo con normas y determinaciones tomadas por otros. Desde el 2007 hago parte del proyecto Jóvenes Constructores de Paz, programa que apoya la fundación Plan en varias comunidades de Colombia. A comienzos de este año realizamos el taller denominado “lo afectivo en la construcción de la paz”. Nos preguntaron hasta dónde estaríamos dispuestos a llegar por la paz. Yo dije que llegaría sólo hasta donde no se arriesgara ni mi integridad ni la de mi familia. Me fui convencido que nada podría hacerme cambiar de parecer. Unos días después sucedió algo en mi pueblo que hizo que mi voz se alzara. Era lunes, estaba en mi casa cuando escuché una algarabía en la calle. Me asomé y pude observar a un grupo de hombres armados que llevaban a un joven al parque principal para asesinarlo porque, según ellos, ‘no había respetado las normas’. Lo habían paseado por el pueblo, dándole golpes, empujándolo y diciéndole malas palabras. Vi que el miedo, que nos ha paralizado siempre, estaba dibujado en los rostros de todos. Sin pensarlo, tomé la decisión: no permitiría que este joven fuera asesinado, no permitiría que esta vez el miedo me paralizara. Salí de casa corriendo, mientras mi familia me gritaba que
no fuera, que me podían matar. De repente, los individuos hicieron un disparo al aire para espantar a la gente. El destino de este joven parecía ya no tener marcha atrás. Intentamos movilizar a la población. Los habitantes reaccionaron tomando piedras y machetes. Los docentes les explicamos que ante un hecho de violencia, la respuesta debía ser una verdadera demostración de paz. Entonces, marchamos pacíficamente hasta el parque. Los hombres decidieron llamar a alguien de la comunidad para ‘dialogar’. Los docentes tomamos la decisión de ir. Les dijimos que la muerte y la violencia no son la respuesta y reivindicamos la vida como única salida. Luego de unos muy largos minutos de conversación, logramos que cambiaran de parecer, que fuera ‘perdonada’ la vida de este joven, y que la muerte fuera cambiada por el destierro. Al día siguiente, el joven debió abandonar el pueblo. Aunque el destierro no es la respuesta, en este caso, prevaleció la vida. Si me preguntan por qué actué de esta forma, les diré que fue porque desde el momento en que elegí ser parte de Jóvenes Constructores de Paz decidí también que sería parte de mi proyecto de vida, que mi compromiso es con una paz que afecte positivamente a todas las personas que me rodean y que contribuya a la transformación”.
Este caso es de la vida real. Los nombres y lugares fueron cambiados por razones de seguridad 1
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NotiPlan Instituto de Estudios Humanitarios (IEH) Plan es socio fundador del Instituto de Estudios Humanitarios (IEH), una iniciativa que busca cerrar la brecha entre la investigación y la práctica en el campo humanitario. Su propósito es mejorar la asistenMesa directiva IEH. cia humanitaria a través de la colaboración entre la Academia, las Organizaciones No Gubernamentales y las Naciones Unidas. La mesa Directiva está integrada por: Universidad Cuando un niño escribe o hace un dibujo nos da la oportunidad Nacional de Colombia, de asomarnos a sus sueños y conocer su historia, por esta razón Universidad Industrial de con el apoyo de Plan y la Embajada de Suecia en Colombia la Santander, Universidad Galería Cero abrió sus puertas para que los niños y las niñas en siSanto Tomás, Fundación tuación de desplazamiento realizarán una importante exposición Antonio Restrepo Barco, de arte con dibujos pintados por ellos mismos. Visión Mundial, UNFPA, OCHA, OIM y Plan.
Los niños y las niñas cuentan y miran a través de los dibujos
Nueva oficina en Bogotá Fundación Plan, oficina de Bogotá, se ha trasladado a su nueva sede ubicada en la Calle 71 No. 13 – 47, en el sector de Quinta Camacho. Los invitamos a visitar y a conocer nuestra nueva casa, en donde, como siempre, será un gusto atenderlos. Nuestro conmutador seguirá siendo el mismo, 345 4099.
A la derecha, Lena Nordström, Embajadora de Suecia en Colombia
77 millones de Pesos entregó el Premio Cívico en el 2008
La fundaciones Plan, Corona y la Casa Editorial El Tiempo entregan cada año el “Premio Cívico Por una Ciudad Mejor” como un reconocimiento al esfuerzo comunitario a organizaciones que con su trabajo ayudan a mejorar la calidad de vida de su comunidad. A esta iniciativa se han sumado otras organizaciones privadas y algunos gobiernos locales. Este año los primeros puestos fueron, en Cali - Consejo Comunitario Ancestral de Negritudes ‘La Playa Renaciente-, en Bogotá - Cooperativa de Usaquén Copevisa Haciendo y Creciendo en Comunidad - y en Cartagena - Programa de Rehabilitación Basada en la Comunidad (RBC) de la Boquilla.
Ana Milena Muñoz de Gaviria, Ex-primera Dama. Lina María Pinilla, Gerente Movilización de Recursos Plan y Samuel Moreno, Alcalde de Bogotá.
Construyendo Relaciones
La fundación Plan y la Comunidad de Suecia entregaron a los habitantes del barrio 6 de febrero un Centro de Desarrollo Comunitario como parte de un proyecto de patrocinio conjunto. Esta obra va más allá de una infraestructura física, la comunidad del 6 de Febrero comenzó a construir relaciones con la comunidad de Suecia a través de una página Web, donde pueden escribir y contar las historias que han vivido desde que se benefician de los servicios del Centro de Desarrollo. También, están usando los medios alternativos que implementan en su barrio como la “Revista Color del 6” y su noticiero de TV. “Noti 6” para mostrarle a la comunidad los mensajes que envían desde Suecia y el trabajo que ellos mismos realizan en su comunidad.
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En el mundo hay 350 millones de estudiantes víctimas de violencia escolar. Para llamar la atención sobre la violencia escolar que afecta a millones de niños y niñas en el mundo, Plan lanzó el pasado 7 de octubre en Cartagena de Indias, la campaña Aprender Sin Miedo la cual se desarrollará durante tres años en 5 mil escuelas de 40 países. “En Colombia la campaña llegará a 84 escuelas y tendrá una cobertura superior a los 24 mil estudiantes de municipios de la costa Caribe y la costa Pacífica. En Cartagena y Bolívar esta campaña llegará a
11 Instituciones Educativa”, puntualizó la Directora Nacional de la fundación Plan, Gabriela Bucher Balcázar. De acuerdo con un informe pionero sobre violencia escolar, publicado por Plan, se estima que más de 350 millones de niños y niñas en el mundo sufren algún tipo de violencia en la escuela. Eso equivale a más del total de la población de los Estados Unidos, y significa que casi 1 millón de niños y niñas lo sufren a diario.
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La violencia tiene diferentes características: Castigo corporal: 90 países continúan permitiendo legalmente el uso del castigo corporal por parte de los maestros. A menudo, las leyes en los países en que sí se prohíbe no se aplican de forma eficiente. Los ejemplos de castigos de maestros en contra de niños y niñas incluyen acciones como: golpearlos, patearlos, morderlos o arrojarlos; encerrarlos o atarlos y quemarlos. Si bien los maestros usan el cas-
Estudiantes tienen derecho a
Portada
Aprender sin
miedo
iento,
A la derecha, Judith Sarm
tigo corporal en nombre de la disciplina, a largo plazo hacen que los alumnos y las alumnas sean más violentos. Hostigamiento escolar: El hostigamiento escolar es un problema grave en todos los países. Quienes ejercen este tipo de agresión escolar se vuelven más violentos al convertirse en adultos. Violencia sexual: Afecta a millones de niños y niñas en todo el mundo, vulnerando tanto la personalidad, la salud mental y física, y el potencial futuro de una persona, como también genera una reacción en cadena para sus familias, comunidades y economías nacionales.
Periodista.
Ante este panorama, Plan asume el reto de lanzar la campaña Aprender sin miedo, la cual tiene los siguientes objetivos claves: 1. Persuadir a los gobiernos para que declaren ilegales todas las formas de violencia contra niños y niñas en escuelas, incluido el castigo corporal, y hacer cumplir dichas leyes. 2. Trabajar con los líderes de las escuelas y maestros para crear escuelas libres de violencia, y promover métodos de disciplina alternativos al castigo corporal. 3. Impulsar cambios a nivel mundial que incluyan el aumento de recursos de donantes internacionales y gobiernos para abordar la violencia en las escuelas en países en vías de desarrollo.
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Se fundamenta en el informe elaborado por Plan, el cual es hasta ahora la evaluación más completa sobre violencia escolar a nivel mundial. Este documento se enfoca en tres áreas principales: violencia sexual, castigo corporal y hostigamiento escolar. La Directora de la fundación Plan expresó: “Este informe presenta una evidencia impactante e irrefutable de que los niños y las niñas en todo el mundo son maltratados de forma habitual por los mismos adultos que tienen el deber de protegerlos. Con demasiada frecuencia, las autoridades de educación, los padres, madres y cuidadores y los gobiernos, consideran la violencia en las escuelas aceptable o necesaria. Sin embargo, la evidencia descubierta muestra que causa sufrimiento sicológico y físico duradero. La violencia es una violación escandalosa de los derechos fundamentales de los niños y las niñas. Se supone que la educación debe sacar el potencial de los niños y las niñas, no condenarlos a un futuro incierto y vulnerable”.
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Noticias En Quibdó
¡Maunífica! esa es mucha escuela
Por Wagner Mosquera Palacios
La obra que beneficia a 405 niños y niñas de básica primaria y a 100 de secundaria, en una única jornada, a partir de ahora podrá extenderse para beneficio de muchos más estudiantes a doble jornada.
Chocó
Con una inversión cercana a los 940 millones de pesos la fundación Plan inauguró el pasado 10 de septiembre de 2008 la Institución Educativa Miguel Antonio Caicedo Mena, sede Brisas del Poblado en Quibdó. Como dicen los chocoanos esta es una obra “maunífica”. La fundación Plan, la Lotería de Holanda, UNICEF, la Alcaldía de Quibdó y toda la comunidad del barrio Brisas del Poblado hicieron posible la construcción de la planta física de la institución, que hoy, en medio del reto de la calidad educativa, se convierte en la esperanza de progreso de un sector que otrora cargó con estigmaza problemática del desplazamiento, pero que actualmente emerge como una comunidad que cree firmemente en el potencial comunitario para sacar adelante sus proyectos de vida. A las 12 aulas con las que contaba el centro educativo se le suman las dos baterías sanitarias, una para preescolar y otra para básica primaria, además de una sala de sistemas, una biblio-ludoteca, una sede administrativa, la cancha polideportiva y el cerramiento. Todo lo anterior enmarcado por el entorno del centro comunitario Brisas del Poblado, también construido con aportes de la fundación Plan, que de manera eficiente sirve como comedor escolar y comunitario, al mismo tiempo que es aprovechado como espacio de encuentro y reunión en todos los procesos. La obra que beneficia a 405 niños y niñas de básica primaria y a 100 de secundaria, en una única jornada, a partir de ahora podrá extenderse para beneficio de muchos más estudiantes a doble jornada. “Estamos muy bien porque tenemos mejores condiciones que antes, muy pronto vamos a ser uno de los mejores colegios de Quibdó”, dice con alegría Astrid Andrade Valencia, estudiante de séptimo grado.
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Crónica La receta del éxito:
to o f La Banca Comunal e t n e i d en
P
Datos claves Por Eliana Restrepo Chebair
Bogotá
¿Quién lo diría? María, la mujer que fue dos veces desplazada por el conflicto armado, que perdió a sus seres queridos y sus pertenencias, es la misma que hoy es una gestora empresarial y que está dando empleo a sus vecinos. Y esta transformación de María comenzó cuando se juntaron su habilidad para hacer un delicioso arequipe y la falta de recursos económicos con una invitación que le hizo la fundación Plan para que participara en el programa de Generación de Ingresos. El primer requisito: ‘no lo haga sola, arme su grupo’. Se juntaron ocho vecinos, la mitad mujeres. Se bautizaron como Banca Comunal Los Emprendedores. Se les explicó claramente el monto que le
• En el barrio de Sincelejo mil personas están recibiendo microcréditos • El 70% son mujeres • El 65% de las mujeres de las juntas directivas son cabeza de familia
podían autorizar a cada uno de los miembros de la banca comunal y cómo se pagaría ese crédito. María solicitó un crédito por $120.000 pesos, compró un caldero y cucharas. Le enseñó a sus vecinos a hacer arequipe y comenzó a vender. A los cuatro meses terminó de pagar la deuda y solicitó un nuevo crédito, esta vez por $240.000 pesos, compró más materia prima y hoy ya cuenta con vendedores en la comunidad. El segundo requisito es que el grupo administre sus propios recursos. Los Emprendedores recibieron capacitación para conformar la junta directiva, tener un tesorero, manejo del dinero y habilidades para fortalecer el negocio. María es la Tesorera de la Banca Comunal.
La solidaridad Primero Cuando a una tesorera le hurtaron el dinero, los bancos comunales del barrio se unieron y dieron un aporte para que no quebrara. Cuando en un Banco comunal uno de sus integrantes no pudo pagar las cuotas, los compañeros asumieron el pago mientras le dieron plazo para que se recuperara. En otro Banco Comunal, los miembros decidieron destinar todos los ahorros para construirle una casa a uno de sus compañeros.
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Hay un tercer requisito: ahorrar. Los miembros del grupo ahorran semanalmente mil pesos. Son 320 mil pesos al mes. Además, esa cifra la están incrementando porque hacen bingos y bazares. Pero también deben tener un Plan de Vida que se comprometen a cumplir para que sus hijos crezcan en las mejores condiciones. Los Emprendedores hicieron un acuerdo para crear una fecha especial, “Un día sin hambre”. Invitaron a almorzar a 200 personas entre adultos y niños, pidieron apoyo a Plan para la compra de algunos kilos de arroz y una botella de aceite, el resto lo sacaron de sus propios ahorros. Este programa genera acciones duraderas en la vida de las familias, y sienta las bases para un desarrollo comunitario que se caracteriza por la organización de las personas, la formación para administrar sus propios dineros y recursos, y especialmente para fortalecer la solidaridad. Por todo esto es que María ya no es la misma. Ahora es una mujer que alza su cabeza, mira con orgullo, camina con paso firme y habla con seguridad porque sabe que el futuro está en sus manos.
Sección Plan y los Medios
Unidos por la Infancia La fundación Plan y diferentes medios de comunicación nacionales y locales, vienen realizando alianzas con el propósito de promover la garantía de los derechos de la niñez y la importancia de la Responsabilidad Social en los mensajes que éstos emiten a sus audiencias sobre todo cuando se trata de la situación de la infancia en el país. Los Medios Masivos de Comunicación influyen sobre las personas, modificando sus modelos de vida, costumbres, hábitos de consumo y generando opiniones. Por esta razón “las organizaciones que trabajamos con los niños y las niñas debemos tener una responsabilidad conjunta con los me-
A nivel nacional, Plan tiene alianzas con RCN TV, El Tiempo y Caracol Radio.
dios en el manejo de temas de niñez. Las organizaciones abriendo nuestras puertas para suministrar la información y los medios transmitiéndola de forma responsable para evitar que los derechos de la niñez no se vulneren” asegura la Directora de la Fundación Plan, Gabriela Bucher Balcázar. A nivel nacional Plan tiene alianzas con RCN TV, El Tiempo y Caracol Radio. En las regiones con medios como el periódico Siglo 21 de Quibdó, Noticiero Infórmate Cartagena, Noti-Sabana Sincelejo, Canal CNC Chocó, RCN Radio Tumaco y Noti-CaucaPuerto Tejada.
Campaña fundación Plan y Caracol Radio
Contra el abuso sexual Desde hace varias semanas por las diferentes emisoras de la Cadena Radial Caracol se escuchan mensajes que buscan sensibilizar a la sociedad sobre todo tipo de prácticas de violencia sexual contra la niñez, los mensajes enfatizan en la necesidad de romper el silencio y ponerle los seis sentidos al abuso sexual infantil. “Si un niño o niña te cuenta que es victima de abuso sexual: créele. Dile al niño que le crees y que es muy valiente en contar. No grites o alarmes al niño o niña. No lo regañes. Lo primero que debes hacer es garantizar que ellos y ellas estén seguros y protegidos. Sospecha, averigua y actúa”, estos y otros mensajes se escuchan en las emisoras, producto de una alianza entre la fundación Plan y Caracol Radio.
El abuso sexual es un problema alarmante que está enfrentando la niñez, el Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses realizó 19,592 dictámenes relacionados con violencia sexual, 75.5 por ciento de ellos correspondientes a menores de 18 años. Estudios nacionales indican que el 5 % de los casos son denunciados, pero en la práctica el país desconoce cuántos niños y niñas son víctimas de cualquier forma de abuso sexual. Los agresores sexuales se aseguran de manipular y aprovechar el poder que tienen sobre las víctimas para evitar que estas hablen. Los niños y las niñas quedan expuestos a una situación que les desborda, no pueden hablar y nadie quiere escuchar. El silencio social que ronda
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este problema contribuye a que niños y niñas queden atrapados en este doloroso secreto, por eso es necesario romper el silencio. Esta campaña se hace en el marco de la estrategia de prevención del abuso sexual que tiene como objetivo hacer visible la problemática, buscando que el público en general perciba el abuso sexual como un intolerable social a la vez que adquiera habilidades para su prevención y la búsqueda de apoyo institucional ante la ocurrencia de un caso. En todo sentido, la invitación es a pensar como la prevención del abuso sexual es una tarea que implica un trabajo mancomunado de padres, madres, instituciones, comunidades, docentes y los mismos niños y niñas, entre otros.
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Artículo
“Nosotros somos una comunidad muy pobre pero con espíritu emprendedor”
24horas
Por Johnny De La Torre Porto
Plan Cartagena
En una comunidad de pescadores en donde el desarrollo urbanístico de Cartagena se acerca con sus imponentes edificios, se encuentra La Boquilla, un corregimiento a orillas del mar caribe. Solamente cuentan con un puesto de salud y una escuela pública. “Nosotros somos una comunidad muy pobre pero con espíritu emprendedor” dice Diana Torres Chávez, voluntaria de salud de la zona. Plan llegó a La Boquilla en el 2005 y con la comunidad organizó un Comité de Desarrollo e inició un proceso donde involucró a los sectores de Florida, Bogotá y Sector Arriba.
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Diana Torres Chávez es una Cartagenera que ha hecho parte de este proceso. Ella estudió Análisis y Programación de Computadores con una beca que le dieron en el SENA, pero lo que la apasiona realmente es trabajar por su comunidad.
Comienza el aprendizaje En el año 2005, Plan en coordinación con el Departamento Administrativo de Salud del Distrito de Cartagena de Indias (DADIS), realizó la formación de líderes comunitarios para el manejo domiciliario y prevención de las diarreas. En ésta, se trataron temas como el manejo adecuado de basuras, potabilización del agua en el hogar, identificación de los signos de deshidratación, entre otros. El trabajo de los voluntarios no termina con la hidratación y control de las diarreas, estas mujeres pueden remitir a niños y niñas a los puestos de salud, con la identificación de un signo de peligro de muerte. “Trabajamos 24 horas. A mí no me importa que toquen mi puerta en la madrugada, yo tengo la responsabilidad y siento que puedo colaborarle a mi gente cuando más lo necesita…” afirma Diana. “Con nuestros consejos y las remisiones que hemos hecho al puesto de salud hemos ayudado a disminuir las complicaciones y muertes”. Así como Diana, en Cartagena existen 325 mujeres y hombres en 13 comunidades urbanas y 10 rurales, que con sus ganas, disposición y entrega hacen de sus comunidades un mejor lugar para que niños y niñas puedan crecer sanos y fuertes.
La revista y el noticiero se han convertido en ejes del barrio.
Crónica
El barrio 6 de febrero
hecho imagen Por Humberto Rodríguez
Plan Sincelejo
Son las ocho de la mañana en el barrio 6 de Febrero de Sincelejo. Un taxi irrumpe en aquella aparente calma. De él se baja un joven con chaleco azul. En menos de un segundo, un gran número de niños y niñas salen corriendo de diferentes direcciones y rodean el vehículo. Los pequeños tienen camisetas blancas con un logo que dice Noti 6. Son los integrantes del equipo periodístico del noticiero de televisión abierta del barrio. Sergio Herrera de 11 años es uno de esos niños. Ya está listo para hacer su nota para TV. Él realizará un reporte sobre las madres comunitarias y una de sus entrevistadas es su mamá. Tiene listo su cuestionario de preguntas. “Me siento un poco nervioso, pero contento haciendo mi
reportería. Esto me gusta porque ayudo a mi comunidad y la mantengo informada”, comenta Sergio. Allí, 40 niños, niñas y jóvenes crearon dos medios de comunicación: La revista “Color del 6” y el noticiero de televisión
La creación de estos espacios comunicativos, permiten que los jóvenes sean reconocidos como pilares fundamentales en el desarrollo de su barrio.
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abierta “Noti 6”. A través de estos medios, le cuentan a la comunidad los avances en los proyectos del barrio, las historias de vida y visibilizan personajes que son ejemplo para ellos. La revista y el noticiero se han convertido en ejes del barrio y en un puente de comunicación e intercambio con la cultura de Suecia. Es así como a través de estos dos medios los niños, niñas, adolescentes y jóvenes comparten con la comunidad los mensajes y comunicaciones que los donantes suecos les envían. “Trabajar en la revista Color del 6, me ha servido para relacionarme con mi comunidad y crecer como persona” afirma María Verónica Cochero de 16 años. La creación de estos espacios comunicativos, permite que los jóvenes sean reconocidos como pilares fundamentales en el desarrollo de su barrio.
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Gracias a nuestros donantes individuales en Colombia Estamos cambiando la historia Miles de colombianos, con un pequeño pero muy valioso aporte mensual a la fundación Plan, estamos construyendo una sociedad en donde nuestros niños y niñas se deben convertir en el centro de lo que hacemos.
Estamos cambiando la historia
Es una buena oportunidad para decirles a todos y todas GRACIAS, pero también para invitarlos a que nos apoyen a difundir este mensaje y lograr que muchas más personas, como usted, se comprometan con un pequeño aporte mensual para cambiar la vida de muchos más niños y niñas de toda Colombia. Les compartimos esta carta enviada por una niña de Montería, Córdoba, que se preocupa y siente la necesidad de trabajar por mejorar el país en que vive:
Adjunto a esta revista encontraran nuestro cupón de donación, siempre habrá alguien que quiera tomar la oportunidad de invertir en la niñez del país.
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Publicaciones Monitoreando a los que te
Esta investigación presenta una caracterización de experiencias significativas de monitoreo y seguimiento de la situación de los derechos y de las políticas públicas dirigidas a la niñez y la adolescencia, desarrolladas por instituciones del Estado, entidades de cooperación, grupos de la sociedad civil o grupos académicos, a nivel local, regional y nacional. Así como algunos procesos de vigilancia, monitoreo y seguimiento adelantados en otros países, con el interés de retomar las diversas experiencias y herramientas metodológicas que puedan ser útiles para el desarrollo de un proceso similar en el país.
El Puente está Quebrado
La investigación ‘El Puente está Quebrado’…Una exploración sobre las rutas emprendidas por la comunidad en los casos de abuso sexual infantil fue realizada por las fundaciones Plan y Save the Children. Se desarrolló en 11 municipios del país y muestra las respuestas de las personas y las comunidades que se han visto afectadas por este doloroso problema, las decisiones y caminos que han tomado para hacerle frente, así como sus percepciones sobre las rutas de atención que tiene previsto el Estado para restituir los derechos de los niños, niñas y adolescentes víctimas de esta grave violación de sus derechos.
Cuenta que te cuenta, mira que te mira, oye que te oye
Esta publicación es un libro de cuentos escrito por niños y niñas en situación de desplazamiento de Tumaco, Sincelejo, Cartagena, y Quibdó. Sus escritos y dibujos partieron de tres preguntas. ¿quién eres... de dónde vienes... cuál es tu sueño? Allí plasmaron todos sus sentimientos y sueños.
Código, Sí hay
Esta es una publicación juvenil del Código de Infancia y Adolescencia, porque creemos que las principales personas que necesitan apropiarse de este código son los niños, las niñas y los adolescentes para que conozcan sus derechos.
Escenarios de la Infamia
Explotación Sexual de Niños, Niñas y Adolescentes Esta Investigación fue realizada por las fundaciones Plan, Restrepo Barco y Renacer. La investigación revela que en Colombia hay 35 mil niños, niñas y adolescentes explotados sexualmente. La investigación se realizó en 11 ciudades Arjona, Malagana, Sabanagrande, Soledad, Malambo, Montería, Sincelejo, Quibdó, Medellín, Cali y Cúcuta.
Creciendo en Derechos
Las Políticas Públicas para la Niñez desplazada…un desafío Dentro de los propósitos de Plan para cumplir con su papel de promotores de los derechos de la niñez, está el de contribuir a la realización efectiva de los derechos de los niños, niñas y adolescentes víctimas del desplazamiento forzado por la violencia en Colombia por esta razón en esta publicación se presenta un conjunto de 52 indicadores en donde se plantean unos mínimos de protección a tener en cuenta al momento de evaluar las políticas públicas de atención a este grupo poblacional que en los términos de la Constitución Política y el Código de Infancia y Adolescencia, merece de una especial atención por parte del Estado. Los invitamos a conocer en detalle las publicaciones que realiza Plan a través de la página web: www.plan.org.co
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“Usted está ayudando a cambiar la historia...”
Gracias www.plan.org.co
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