revista
Plan
Edición Nº4 - Colombia, Julio de 2009
Emergencia en en
Tumaco
ez ñ i N a l r o p s a t s i d o Artistas y peri
A las niñas y las mujeres, ni con el pétalo de una rosa… Las violencias contra las mujeres y niñas son una grave vulneración a sus derechos humanos y libertades fundamentales. Nos preocupan en particular las consecuencias en las niñas no sólo por el doloroso daño que cada uno experimenta sino por la sociedad violenta y discriminatoria que seguimos reproduciendo en el largo plazo. Colombia no es ajena a esta realidad. Cifras oficiales señalan que en 2007, 9 de cada 10 mujeres fueron víctimas de violencia doméstica y cada hora por lo menos 20 niñas fueron víctimas de maltrato infantil. Es importante señalar, que detrás de estas cifras impactantes, la severidad de los daños causados y las consecuencias de esta violencia en la vida de las mujeres y niñas – en cada uno de los casos tienen consecuencias severas y de largo plazo. Por lo anterior, en el marco de la campaña global “Porque soy niña” y retomando los aprendizajes de las acciones desarrolladas en el área de protección a las violencias, Plan en Colombia en alianza con Casa Ensamble, puso en marcha la iniciativa de prevención de la violencia a las mujeres y niñas “Ni con el Pétalo de una Rosa”. Las acciones de “Ni con el Pétalo de una Rosa” buscan impactar en la percepción y comprensión de los diversos
sectores sociales en torno a la problemática de la violencia hacia las mujeres y niñas, utilizando como principales herramientas el arte, la pedagogía, los sistemas alternativos de comunicación y la asistencia técnica a las instituciones para responder al número de denuncias que se generarán con el transcurrir de la campaña. A pesar de los avances del país en el tema, como la aprobación de la Ley 1257 de 2008 orientada a la sensibilización, prevención y sanción de formas de violencia y discriminación a las mujeres, el camino de la garantía efectiva del derecho de las mujeres y niñas a estar protegidas es aún largo, en especial, para lograr cambios efectivos en una cultura que alberga la discriminación, la forma violenta para resolver asuntos cotidianos, el ejercicio abusivo del poder y la invisibilización de las niñas como una población doblemente vulnerada por su condición de género y edad. Hemos dado inicio a un proceso que nos llevará muchos meses y que tendrá alto impacto, alianzas diversas y el cual esperamos extender por todo el país. Combatir la violencia contra mujeres y niñas debe ser un compromiso de todos y desde hoy debemos tener presente que a las niñas y las mujeres.
Gabriela Bucher Balcázar Directora Nacional fundación Plan
revista Junta Directiva: Juan Emilio Posada Echeverri Pilar Mejía Duque Claudia Silva Pinzón Margarita Vargas de Vargas
Plan
Directora Nacional: Gabriela Bucher Balcázar Gerente Programas: Eliana Restrepo Chebair Gerente Comunicaciones: Iván Darío Parra Orozco Gerente Financiera: Ana Celina Castro Gerente Recursos Humanos: Claudia Rosa Vásquez Durán Gerente Sistemas: Jorge de la Rosa Pareja Gerente Administrativo Hernando Torres Gerente Gestión de Riesgo: Luz Helena Monje
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Donar hace bien, ayudar te hace bien
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NotiPlan
Gerentes Regionales: Martha Espinoza Chavarro Shirley Navarro Pérez Elias Córdoba Valencia Luisa Fernanda Manosalva James Martínez Cruz
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Asi ayudamos a cambiar la historia de muchas familias
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“Construyendo mi propia vida”
Consejo de Redacción: Nancy Villescas Sánchez Sandra Peña Rodríguez Yeimmy Reina Lucelly Murillo Johnny de la Torre Wagner Mosquera
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Artistas y periodistas unidos por la niñez
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“Ni con el pétalo de una rosa”
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“El río se puso bravo y se desquito con nosotros”
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Líderes en atención a la primera infancia
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En Cartagena: encuentro inolvidable en el Hay Festivalito
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Los sueños ya no están en reposo
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Las ventajas de un alimentación saludable
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Seguimos cambiando la historia
Editor: Daniel Enrique Páez Pinzón Fotografías: Portada/Tumaco Yeimmy Reina Lucelly Murillo Nancy Villescas Sandra Peña Magaly Abueta Johnny de la Torre Diseño Gráfico: Servicios Creativos cc
Impresión: Espacio Creativo Impresores Dirección Oficina Nacional: Calle 71 No.13 – 47 Tel: 345 4099 Línea Gratuita Nacional 018000 117526 Bogotá, Colombia www.plan.org.co
Esta es la historia de un colombiano, una persona que entiende que la transformación de esta sociedad también es su responsabilidad.
Crónica Donar hace bien, ayudar te hace bien
Por Yeimmy Reina Plan Tumaco
“Mi nombre es Hernán García, tengo experiencia como voluntario, vine a colaborar y soy donante recurrente de Plan”. Llegó a primera hora a la oficina de Plan en Tumaco. No conocía a nadie pero sí tenía el firme propósito de ayudar a los tumaqueños. Días antes, 45 mil personas habían perdido todo a causa del desbordamiento del río Mira. La peor tragedia para esa región en los últimos 20 años.
Este hombre llegó hasta Tumaco para ayudarles a los damnificados por el desbordamiento del río Mira.
• Desde comienzos de febrero, el departamento de Nariño enfrentó una de sus peores tragedias como consecuencia del desbordamiento de los ríos Mira y Telembí además de la amenaza de erupción del volcán Galeras. • 85% de los más de afectados son niños y niñas. • La extrema pobreza en la zona hace más difícil la tragedia que, en concepto de los habitantes de la región, es peor que la del tsunami que en 1979 los abatió.
Habló con la Gerente de la oficina de Plan en Tumaco, Martha Espinosa. Ella le pidió más información. No es que desconfiara, pero tenía que asegurarse que ese hombre de 1,60 de estatura, joven, de acento caleño realmente venía a colaborar. A esa hora, los 30 empleados de Plan estaban cuadrando la agenda para la labor de ese día, en ese momento entró Hernán y volvió a presentarse. Al principio, silencio. El ambiente era una mezcla de tristeza por lo que pasaba en las veredas y de acelere por salir a ayudar. El objetivo que unía a aquel grupo era uno: ayudar, y a ese propósito sin dudarlo un segundo se unió Hernán. Para ese momento ya Hernán se había enterado de que la participación de Plan en toda la atención de la emergencia era fundamental y muy coordinada con las demás organizaciones que conforman el Sistema Local de Emergencias. Plan no solo tenía a su cargo la organización de los nueve alber-
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gues dispuestos para recibir a casi 11 mil personas, sino que además estaba visitando las zonas más apartadas. En más de una ocasión Hernán escuchó a algunas personas decirles a los funcionarios de Plan: “nosotros sabíamos que ustedes sí vendrían. Los estábamos esperando”. No era para menos, del total de afectados, 1.356 familias hacen parte de los programas de Plan (6.700 personas aproximadamente).
• Como zona de incidencia permanente de Plan durante más de 38 años, la fundación ha trabajado de lleno en la atención a la población afectada y en la organización y coordinación de los albergues temporales en los que más de seis mil personas encontraron refugio. • Desde que la emergencia empezó, Plan ha trabajado en coordinación con la Alcaldía de Tumaco, Cruz Roja, Departamento de Bomberos, Defensa Civil y otras organizaciones de diferentes sectores de la sociedad. • El Gobernador de Nariño, Antonio Navarro Wolf, visitó varios municipios y veredas afectadas en la zona y realizó un anuncio público en los medios nacionales y locales invitando a Plan para que coordine y dirija la reconstrucción de Tumaco por su excelente imagen entre la comunidad y su transparencia en el manejo de recursos.
Hernán aseguró “la gestión que se realiza con las comunidades es maravillosa. Se nota que las personas tienen una relación más solidaria entre sí y una actitud de gratitud y confianza hacia Plan”. Para el segundo día, Hernán ya era uno más del grupo de trabajo. Su compromiso quedó demostrado cada día con actos como el de alquilar una lancha, cargarla con alimentos e irse a recorrer las veredas y entregar ayudas. Sin duda Hernán dejó una huella imborrable entre los habitantes de Tumaco.
Iker Casillas, el mejor arquero del Mundo con Plan “Voces tras la puerta”, el teatro contra el abuso sexual infantil
Con el propósito de prevenir el abuso sexual infantil en Sincelejo, Sampués y sus corregimientos, la fundación Plan y la Corporación Ensamble Latino, desarrollaron una estrategia de comunicación que involucra al arte como alternativa para contrarestar este flagelo. “Voces Tras la Puerta”, es una puesta en escena que busca que los adultos escuchen, crean y protejan a los niños. Esta obra es dirigida por las actrices nacionales Alejandra Borrero y Ana María Sánchez y cuenta con la participación de la red Expojoven y el grupo teatral Voces del Silencio. Estas acciones de sensibilización cuentan con el acompañamiento de instituciones como: la Secretaria de Educación municipal, Comisarías de Familias y el Centro de Atención a Victimas de Violencia Sexual (CAVAS). El proyecto es financiado por ASDI Agencia Sueca para el Desarrollo Internacional.
La fundación Plan y MAPFRE unidos por la Educación
El sueño de 160 niños, niñas y adolescentes de tener una escuela en condiciones óptimas para estudiar, empezó a cumplirse con la firma de un convenio entre las fundaciones Plan y MAPFRE para los estudiantes de la Institución Educativa Santa Marta de la vereda el Hato, en el municipio de Suárez-Cauca. “El proyecto contará con la asesoría de profesionales de Plan en temas como: salud, educación, hábitat y familia quienes coordinarán con los docentes y padres las actividades de formación, organización comunitaria y administración de obra” señaló la Directora Nacional de Plan, Gabriela Bucher Balcázar. El diseño de la nueva infraestructura se realizará conjuntamente entre los niños, docentes, padres y arquitectos.
NotiPlan
En el mes de marzo del presente año, en la plaza de Felipe II de Madrid, Plan España lanzó la campaña ‘Paremos la pobreza infantil’, cuyo fin es recorrer toda España buscando “porteros solidarios” que apoyen los derechos de la infancia. El mejor arquero del mundo, Iker Casillas del Real Madrid y capitán de la selección española de fútbol campeona de la pasada Eurocopa, es el símbolo de la campaña que busca “atajar” la ausencia de una educación de calidad y la violencia en las escuelas. Sobre la campaña Casillas dijo: “con Plan tuve la fortuna de visitar Perú, y conocer en profundidad sus proyectos que permiten a niños, niñas y comunidades mejorar sus condiciones de vida y ser protagonistas de su propio desarrollo”.
Una Escuela Saludable para los niños y niñas del Libertador 330 niños y niñas de la comunidad del Libertador participan en la estrategia de Escuela Saludable, como parte del convenio entre la fundación Plan y la Corporación Universitaria Rafael Núñez. “Las Escuelas Saludables tienen una larga y variada trayectoria en todos los países de América Latina” afirma Shirley Navarro Pérez, Gerente de Plan en Cartagena – Bolívar. En el caso del Libertador, el Departamento de Proyección Social de la Corporación Universitaria Rafael Núñez vinculó a profesionales y estudiantes de las facultades de Arquitectura, Ciencias Contables y Administrativas, Odontología, Pedagogía, Derecho, Medicina, Enfermería, Instrumentación Quirúrgica y Bacteriología, quienes realizaron un proceso integral con la estrategia escuela saludable articulado al Proyecto Educativo Institucional - PEI.
¿Qué tienen en común Plan y la película ganadora de ocho premios Oscar? En Bombay, India, se llevó a cabo la filmación de la película Slumdog Millionaire (¿Quién quiere ser millonario?). Es una historia de amor que tiene como tema de fondo el famoso concurso de televisión. El director, Danny Boyle, decidió utilizar el ambiente natural de Bombay: niños y niñas que no son actores para hacer la filmación. Al terminar, director y productores decidieron destinar algunas de las utilidades a varias organizaciones, principalmente a Plan. La película ganó los premios de la Academia Británica, tres Globos de Oro y ocho premios Oscar, entre ellos los de mejor película, mejor director y mejor guión. En Bombay, los protagonistas han realizado varias actividades para promover la campaña de Registro Civil de Nacimiento de Plan. Entre muchas acciones se realizó una cena de recaudación de fondos con el elenco de la película y una carta escrita por uno de los protagonistas invitando a los donantes a unirse a Plan.
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Revista Plan
Construcción de Baterías Sanitarias en Cartagena
Así ayudamos a cambiar la historia de muchas familias
El Pozón está ubicado en la zona suroriental del Distrito de Cartagena, hace parte de la Localidad de la Virgen y Turística, con una población superior a los 75 mil habitantes, es uno de los barrios más grandes de la capital del departamento de Bolívar.
Por Johnny de la Torre Plan Cartagena La fundación Plan, con el apoyo del Gobierno de Alemania, construye 225 baterías sanitarias en la comunidad de El Pozón en Cartagena. En este sector encontramos familias que durante varios lustros vivieron sin contar con este elemento básico, muchas otras lo tenían que compartir. Martha es una de las mujeres cabeza de familia de la comunidad de El Pozón, en Cartagena de Indias, que ha sido beneficiada con la construcción de las baterías sanitarias que Plan adelanta con apoyo del Gobierno Alemán. “Ahora contamos con un espacio más cómodo, privado y uno por familia, mis hijas y yo nos sentimos más seguras”, comenta con gran tranquilidad y una sonrisa en su rostro que denota la esperanza de un futuro mejor. Al igual que Martha, 225 familias de los sectores de Gosén, Conquista y Nueva Cartagena se verán beneficiadas con este proyecto de fomento de ambientes saludables, proyecto que les ha cambiado radicalmente sus vidas.
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El Pozón La comunidad de El Pozón se encuentra ubicada en la zona suroriental del Distrito de Cartagena, hace parte de la Localidad de la Virgen y Turística. Cuenta con una extensión territorial aproximada de 260 hectáreas con una población superior a los 75 mil habitantes, la gran mayoría de ellos dedicados a la economía informal, siendo uno de los barrios más grandes de la capital del departamento de Bolívar. Este territorio presenta una gran concentración de personas desplazadas provenientes de diversos municipios de la Costa Atlántica quienes han encontrado en El Pozón la única posibilidad de establecerse con sus hijos. En esta zona, sus habitantes conviven bajo el intenso sol y los olores que produce la descomposición del material orgánico. La mayoría de la población está conformada por niños y niñas menores de 10 años.
Este proyecto de saneamiento básico en el sector de El Pozón, en Cartagena, fue posible gracias al apoyo financiero del Gobierno de Alemania.
Con la misma comunidad
“Ahora contamos con un espacio más cómodo, privado y uno por familia, mis hijas y yo nos sentimos más seguras”, comenta con gran tranquilidad y una sonrisa en su rostro que denota la esperanza de un futuro mejor.
Desde el mes de diciembre de 2008 se inició el proceso de visitas y encuestas a las familias de El Pozón que harían parte del proyecto: “Nosotras conocemos muy bien nuestra comunidad y sus necesidades por eso apoyamos la realización de las encuestas, verificamos que las familias desplazadas por la violencia y las más necesitadas ingresaran al proyecto para que pudieran contar con el servicio de unidades sanitarias”, explica Eucaris Porras, Presidenta del Grupo Comunitario que administra el proyecto que Plan ejecuta con el apoyo del Gobierno Alemán. El proyecto no solamente consiste en la construcción de las unidades sanitarias sino también en un proceso de desarrollo con cada familia, por eso se implementó un proceso de capacitación en hábitos higiénicos y saneamiento básico con las 23 voluntarias de la comunidad quienes multiplicaron la información con 225 familias.
Multiplicando la información en la comunidad Plan desarrolló talleres denominados “Hacia una vivienda saludable”, con base en la experiencia de la Organización Panamericana de la Salud – OPS, estos talleres semanales permitieron a los voluntarios identificar los aspectos más críticos de su comunidad. “Nosotras mismas multiplicamos la información que recibimos de Plan, para que la comunidad aprenda a cuidar la salud de sus hijos, somos agen-
tes educativos y damos a las familias herramientas para mantener su hogar limpio, concientizándolos de tener un ambiente saludable, luego les hacemos seguimiento” relata Deivis Rodríguez – Madre Voluntaria en Salud de la Comunidad El Pozón. Este proyecto le ha cambiado sustancialmente la calidad de vida a muchas familias, como le ocurrió a Wadith Gary Rodríguez: “Yo llegué desde Magangué hace 16 años, nunca había tenido un baño, hoy gracias a Plan y al Gobierno Alemán tengo uno en el que yo mismo fui ayudante de obra. Mis tres hijas están felices, todo el tiempo hay agua, la vida de todos cambió. Mis niñas estudian en la Institución Educativa 14 de Febrero y una de ellas es patrocinada por Plan” El ingeniero del proyecto Edgar Cantillo ha vivido momentos que nunca va olvidar de su paso por estas comunidades: “Hemos trabajado con 15 maestros de obra de los mismos sectores beneficiarios de Gosén, Conquista y Nueva Cartagena y en cada vivienda nos han suministrado un ayudante para la construcción. Recuerdo con emoción el caso de la Señora Rosa De Los Reyes, ella tenía el sanitario cubierto con unas mantas en la sala de su casa, cuando le contamos del proyecto ella misma ayudó en la construcción de su batería sanitaria”. “Este proyecto es excelente, permite efectuar grandes cambios comunitarios, me gustó mucho conocer que tantas personas se están beneficiando y mejorando sus condiciones de vida, especialmente por los niños”, afirmó en su recorrido por el sector Verónica Bolle del Consulado de Alemania en Cartagena. Para finales de marzo el número total de soluciones sanitarias entregadas será de 225.
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Revista Plan
Diego apenas tiene 18 años y buena parte de su vida la ha vivido entre el infierno y la fatalidad. Le robó dinero a su madre, iba a clases embriagado e intentó varias veces suicidarse.
“Construyendo mi propia vida” Un día descubrió, a través del proyecto Jóvenes Constructores de Paz que lidera la fundación Plan en Colombia, una oportunidad para decidir su futuro y encontró el camino para Cambiar la Historia de su vida. Este es su testimonio: Por Diego Mi nombre es Diego1, tengo 18 años y estoy cursando grado 11. Mi vida tiene tantos sucesos que parece mentira. Vivía en una finca de una vereda del pacífico colombiano, allí teníamos lo necesario. Un día nos llegó una nota en la que nos daban 24 horas para irnos. Así nos convertimos en desplazados por la violencia, al igual que 20 familias más. Nos fuimos a un pueblo que quedaba a ocho horas de la vereda. Nos tocó dejar nuestros estudios y quedarnos a vivir allí, en un sitio extraño para mí y mis hermanitos. Los tres entramos a estudiar en la escuela del pueblo. Yo era un rebelde, mantenía peleando con todos mis compañeros, era muy egoísta y no me gustaba hacer tareas con ningún compañero. La situación en casa no era la mejor ya que mis padres se mantenían discutiendo. Un día mi madre decidió irse para Medellín con todos nosotros, se llevó ollas y cobijas sin importar que estuviéramos estudiando. Cuando llegamos recibimos ayuda de unas personas. Mi mamá comenzó a trabajar en confecciones y lo que ganaba solamente alcanzaba para la comida. Vivíamos hacinados, teníamos hasta una cama en la cocina.
1 Este caso es de la vida real. Los nombres y lugares fueron cambiados por razones de seguridad.
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Sin opciones Entré a un colegio donde estaban los estudiantes que no recibían en ningún otro centro educativo, no duré mucho, de allí me sacaron porque no tenía plata para pagar la pensión. Mi madre se quedó sin empleo, luego empezó a trabajar en ventas en donde la paga era de acuerdo a lo que vendía. Como se iba muy temprano y nos dejaba solos, comencé a conocer pelados pandilleros que consumían drogas. Le cogía la plata que mi madre ganaba en el trabajo y la usaba para ir a los videojuegos. En la familia decían que yo era el peor hijo de Marisela, mi madre. En esa época, sin estudiar, me tocó trabajar como vendedor ambulante, en la estación de Medellín. Pasó el tiempo y un día mi madre recibió una llamada de mi papá pidiéndole perdón y proponiéndole que se devolviera al pueblo. Mi madre aceptó. Cuando llegamos nos dimos cuenta que en el lugar estaban personas de un grupo al margen de la ley. Ellos tenían una ley que decía que no podíamos estar fuera de la casa después de las 6 de la tarde. Recuerdo que cuando uno estaba jugando en el parque, de repente, nos tocaba salir corriendo porque se armaban unas balaceras terribles. Hasta en la noche se veía cómo las balas pasaban rojitas por todo lado. Al otro día uno veía los muertos.
Mi mamá me matriculó en el colegio, yo estaba desanimado y no quería más estudio. Ella me obligó. Recuerdo que solamente iba y me quedaba afuera del salón. Cuando le entregaba el boletín a mi madre, ella no decía nada. Solamente se quedaba en silencio delante de mí, pero cuando llegaba a casa se ponía a llorar. En otra ocasión, cuando se acercaba mi cumpleaños, me di cuenta que el papá que me había criado, no era mi papá biológico. Me puse más rebelde. Un día alegué con él y me golpeó con un lazo en la espalda. Me fui de la casa pero me tocó devolverme porque no tenía para dónde ir. Comencé a ir a todas las rumbas que realizaban en el pueblo. Llegaba a la madrugada luego de tomar licor y fumar. Un lunes llegué borracho al colegio y tenía clase de educación física. El profesor dijo que me sentara porque vio que estaba embriagado. Luego traté de suicidarme con medicamentos. Lo hice porque creía que no valía nada y porque maldecía incluso el haber nacido. Cuando estaba en grado séptimo mi mamá discutió con la mayoría de los profesores del colegio y decidió cambiarme. En la nueva escuela, donde actualmente estudio, no conocía ni confiaba en nadie y no me gustaba que se me acercaran. Una vez, unas niñas me preguntaron ¿por qué me mantenía tan solo? Les dije que se quitaran y me fui. Cuando alguien me preguntaba algo, contestaba con groserías y siempre estaba solo. Fue algo muy duro porque cambiar de ambiente para mi era terrible.
Constructor de Paz Un día llegaron al salón una señora con dos jovencitas hablando de unos talleres con jóvenes. Sinceramente, no les presté atención. Después pidieron que se postularan tres hombres y tres mujeres. Soy muy curioso y me atreví, me postulé y los demás estudiantes comenzaron a votar. Escuché mi nombre. Me alegré porque estaban votando por mí aunque no me conocían y así resulté elegido. Tiempo después nos llevaron a una reunión fuera del colegio. Estuvimos una semana. Allí adquirimos el compromiso de multiplicarle al resto de compañeros del colegio lo que habíamos aprendido. Ahí estaba el problema porque yo no tenía facilidad de expresión. Al pasar el tiempo me fui dando cuenta que tenía que cambiar porque la vida me estaba dando otra oportunidad. El Proyecto Jóvenes Constructores de * La propuesta pedagógica del proyecto JCP se desarrolló con CINDE y es financiado por la Agencia Canadiense para el desarrollo Internacional.
Paz (JCP), me abrió la puerta para ser más dedicado. Hasta gané una medalla de excelencia. Pero pienso que uno de los logros más importantes fue planear y analizar cuál era el futuro que quería. Esa decisión me llevó a ser unos de los mejores estudiantes y a darme cuenta de que la base de cualquier ser humano es la educación. Lo que me ayudó a permanecer en mi colegio fue saber que aquí podía desarrollar mis capacidades, que el proyecto Jóvenes Constructores de Paz* no era una hoja de papel que tenía la fundación Plan sino que yo podía ser un constructor de paz. Todo esto me ayudó a entender el dicho que dice: “papá no es el que engendra sino el que cría” y me hizo ser más fuerte en la separación de mis padres. A comprender que así como ellos toman decisiones, yo también puedo. Entendí que las rumbas no son lo primero ni lo último en mi vida sino que todo a tiene su medida. Una de las metas que alcancé mediante el proyecto fue ser el Personero Estudiantil para trabajar por la defensa de nuestros derechos como estudiantes. Actualmente, hago parte de una organización juvenil, me reconocen como el mejor personero que ha tenido la institución y como uno de los jóvenes que hace parte de muchos procesos. Ahora ya no me alcanza el tiempo para tantas actividades que tengo. Cuando me gradúe espero estudiar Derecho. Hoy creo que la vida se construye, ella no está construida. He aprendido que para estar en la luz hay que pasar por la oscuridad y que la vida hay que vivirla y no dejar que ella viva por nosotros.
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Portada
Artistas y periodistas unidos por la niñez
Alejandra Borrero, Judith Sarmiento, Ricardo Vélez, Ana María Sánchez y el elenco de Muy Buenos Dias, encabezado por Jota Mario Valencia, Laura Acuña y Jessica Cediel hicieron parte de la campaña por la niñez que la fundación Plan llevó a cabo durante la semana del 20 al 24 de abril. Fueron cinco dias en los que la fundación Plan hizo presencia en Muy Buenos Dias buscando al solidaridad de los colombianos a través de historias de vida y mensajes de los artistas y personalidades que conocen el trabajo de la fundación. Jota Mario y su equipo pusieron todo de si para despertar la solidaridad de los colombianos en torno a un tema fundamental como es el apoyo a la niñez más necesitada. Gracias a todos los colombianos y colombianas que nos respaldaron y esperamos que muchos más se unan a la fundación Plan.
Judith Sarmiento (Periodista).
Alejandra Borrero
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ctores). y Ricardo Vélez (A
Jota Mario Valen cia
y Laura Acuña (P
resentadores).
Portada
Marcelo Dos Sa ntos (actor) y Gabriela Bucher fundación Plan) (Directora
as intervenidas por Algunas de las muñec s nacionales e ade alid son per tes diferen . ales cion interna
oria García, González de Moreno, María Vict De izquierda a derecha: Cristina her. ero y Gabriela Buc Katrin Nyfeler, Alejandra Borr
Desde el mes de mayo se puso en marcha la campaña “Ni con el pétalo de una rosa, por una ciudad sin violencia contra las mujeres y las niñas”. La campaña adelantada y liderada por Casa Ensamble y la fundación Plan con el apoyo de la Alcaldía Mayor de Bogotá, busca generar espacios alternativos de reflexión en torno a la violencia contra la mujer y elevar el compromiso de todos frente a esta problemática social. El evento de lanzamiento se llevó acabo en la sede de Casa Ensamble y contó con la presencia de la primera dama de Bogotá Cristina González de Moreno, la alcaldesa de Armenia Ana María Arango de Londoño y la directora del Bienestar familiar Elvira Forero. Ni con el pétalo de una rosa, busca impactar en la percepción y comprensión en los diversos sectores sociales en torno a la problemática de la violencia hacia las mujeres y niñas, convocando a las diferentes ciudades del país a una movilización social. La ciudad de Bogotá es la primera en sumarse a esta iniciativa. Esta campaña, a desarrollarse durante el año 2009, tiene 4 grandes momentos. Tres de ellos compuestos en su mayoría por exposiciones (artes plásticas) y uno multidisciplinario donde se integrarán el teatro, la plástica, la música, películas y documentales. Las manifestaciones artísticas, el acompañamiento pedagógico y una estrategia de comunicación que visualice la campaña, sirve para alertar de nuestra propia indiferencia frente a la violencia contra las mujeres y las niñas. El componente Institucional y de políticas busca hacer un llamado a la respuesta para la prevención y atención de las víctimas. Combatir la violencia contra mujeres y niñas debe ser un compromiso de todos y desde hoy debemos tener presente que a las mujeres “Ni con el pétalo de una rosa”. 9
Revista Plan
Así, un niño de 8 años describió su experiencia con el río Mira.
“El río se puso bravo y se desquitó con nosotros” Por Diego León González Plan Tumaco
En febrero de 2009, el río Mira se desbordó y arrasó con todo a su paso. Un total de 32 mil personas quedaron sin hogar, 39 veredas inundadas, se perdieron viviendas enteras y cultivos. Hubo necesidad de crear nueve albergues para atender a las víctimas.
Esta es la historia de Luchito1 uno de los niños que vivía a la ribera del río, en una de las veredas afectadas. Luchito observa apesadumbrado el paso inquieto del río, que arrastra en su corriente algunos escombros de madera que, sin duda, eran parte de una casa que como la suya fue destruida despiadadamente por las aguas crecidas del Mira. Luchito nació y creció en la ribera del río Mira. Sus ocho años de vida han transcurrido al lado de las aguas que a pocos metros de la que fuese su vivienda, lo invitaban una y otra vez a zambullirse en ellas para escapar del implacable calor del mediodía, y a compartir, nadando y jugando, el tiempo libre que le dejaba la escuela, con los niños de las casas vecinas en la vereda de Imbilí. Pero aquel día, el río se puso furioso. Creció y creció hasta desbordarse por sobre los cultivos de plátano y de palma africana, por sobre los campos y las escuelas, derrumbando a su paso la humilde casa de Luchito, construida más que con tablas de madera, con el esfuerzo conjunto, el cariño y el empeño de toda la familia, a lo largo de varios años. Erigida sobre fatigados pilotes de chonto, a modo de cimiento, era el humilde pero perfecto refugio para que Luchito, sus cuatro hermanos y su madre se encontraran al final del día para compartir sus alimentos, después de una larga jornada en la escuela y en la parcela comunal de los vecinos. De la casa de Luchito no queda nada más que el recuerdo de los buenos momentos que a su sombra vivió la familia. Hoy Luchito esta “encargado” en la casa de una tía, que por encontrarse tierra adentro se salvo de la furia del río Mira. Sus hermanos se encuentran en igual situación en las casas de familiares y vecinos, su madre viajó a Tumaco a buscar medicinas para el más pequeño que está enfermo. -“Yo no le tengo rabia al río, es que la tierra esta enferma todita, ya la profe me lo había explicado,
1 El nombre ha sido cambiado para proteger su identidad.
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Es la peor tragedia que se haya presentado en Tumaco, puerto sobre la Costa Pacífica colombiana ubicado en el departamento de Nariño
el río es bueno, pero la gente le echa mucha basura al río y al mar y entonces por eso el río se puso bravo y se desquitó con nosotros” Con la ingenuidad propia de su corta edad la explicación a lo sucedido refleja el arraigo natural de Luchito a su entorno y su comunión con los elementos de la naturaleza, de los cuales ha estado toda su vida rodeado, en este apartado paraje del Pacífico Colombiano. -“Lo que más me duele no es lo material, ni la ropa. La casa se vuelve a hacer de alguna forma. Lo que me tiene mal es no poder estudiar. De la escuela no quedó nadita y la profe no volvió. Los libros y los cuadernos nuevos se perdieron toditicos. Por eso es que me siento triste, a veces yo me quiero sentir bien, pero no puedo.” Su tristeza está justificada en el hecho de que la escuela no es para él aquel sitio frío y distante, en el que lo llevan a uno a aprender a la fuerza. No, para Luchito la escuela era el sitio donde se encontraba a diario con los amigos, donde compartía con los otros las experiencias de su diario vivir y un sitio donde se sentía protegido y aceptado. Sin la escuela la rutina diaria para un chico de ocho años en Imbilí puede resultar deprimente. Luchito me acompaña hasta la orilla del río y se despide de mi con un abrazo sincero y pleno de ternura, creo que se siente agradecido de que alguien se haya tomado el tiempo de escucharlo, en medio de tantos problemas los adultos no tienen mucho tiempo para charlar. Los funcionarios de Plan recorren una a una todas las veredas afectadas por la inundación del río Mira, llevando asistencia humanitaria a todos los damnificados. En la actualidad Plan está diseñando un proyecto interinstitucional con el propósito de comenzar lo más pronto posible con la reparación física y social a los damnificados de esta tragedia.
Revista Plan
Líderes en atención a la Primera Infancia!
Por Sandra Peña
“Para Plan es muy gratificante contribuir con el desarrollo de todos los potenciales de los niños y niñas”
El Ministerio de Educación y el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ratificaron a la fundación Plan como una de las mejores organizaciones en atención a la primera infancia. Este resultado fue fruto de una interventoría que realizaron durante cinco meses y que fue contratada por OIM, siendo esta última quien conceptúo que el mejor trabajo en primera infancia se estaba realizando en el municipio nariñense de Tumaco y en el departamento del Quindío. Estos resultados llevaron al Ministerio e ICBF a continuar con el proyecto de Primera infancia en Tumaco, el cual es liderado por Plan en alianza con varias entidades educativas La implementación del programa se desarrolló en tres modalidades de atención: Entorno Familiar: atención a niños, niñas y sus familias en las comunidades de la zona rural. Entorno Comunitario: atención a niños y niñas vinculados a 164 hogares comunitarios del municipio de Tumaco. Entorno Institucional: donde se atendieron niños y niñas menores de cinco años, que no asistían a los hogares comunitarios, ni al preescolar. “Para Plan es muy gratificante contribuir con el desarrollo de todos los potenciales de los niños y niñas, somos conscientes de la importancia de brindarle una atención a la primera infancia en los primeros seis años de vida ya que son fundamentales para sentar las bases para el desarrollo integral de la persona”, aseguró la directora de la fundación Plan, Gabriela Bucher Balcázar. En total en este proceso se atendieron 2885 niños y niñas y 2594 familias de zona urbana y rural de Tumaco, se vincularon al programa 166 madres comunitarias, se dio empleo a 130 personas, entre docentes, auxiliares de cuidado, personal de servicio, psicólogas y nutricionistas.
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Revista Plan
En Cartagena:
encuentro inolvidable en el Hay Festivalito
En la foto: Gabriela Bucher, Directora Fundación Plan y la Infanta Elena de Borbón, la primera dama Lina Moreno de Uribe y niños de la comunidad del Pozón.
Por Daniel Paéz P. En un hecho sin precedentes para la comunidad del Pozón, uno de los barrios más populares y marginales de Cartagena en donde la fundación Plan desarrolla varios programas sociales dirigidos especialmente a la población infantil, la Infanta Elena de Borbón de España, la Primera Dama de Colombia Lina Moreno de Uribe, la Ministra de Educación Cecilia María Vélez White, la Alcaldesa de Cartagena Judith Pineda Flórez, la Directora de la fundación Plan en Colombia Gabriela Bucher Balcázar, Pablo Jiménez de la Fundación Mapfre-Cultura de España, altos funcionarios del distrito y personalidades de la ciudad, disfrutaron de una jornada llena de cuentos, historias y recuerdos de la niñez que compartieron con más de 200 niños, niñas y jóvenes del centro educativo. El evento hizo parte del Mapfre Hay Festivalito que la fundación Plan coordina en asocio con otras instituciones y la alcaldía del Distrito de Cartagena en las comunidades más pobres de la capital de Bolívar. Entre los momentos más destacados, una alumna del centro educativo le preguntó a doña Lina y a doña Elena que se sentía ser Primera Dama e Infanta respectivamente a lo que las dos invitadas respondieron con suma sencillez y mucha cordialidad que ante todo eran mujeres comunes y corrientes y que eran simplemente Lina y Elena, antes que cualquier otra denominación.
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Los invitados disfrutaron de una muestra folklórica por parte de los estudiantes quienes danzaron al ritmo del mapalé. Finalmente los niños y niñas entregaron a doña Lina y a doña Elena un libro de regalo escrito por ellos mismos y la fundación Plan. Doña Elena destacó la capacidad de los estudiantes y su amor por la literatura a la vez que confesó sentirse emocionada por tanta calidez. También se mostró gratamente sorprendida por el trabajo que organizaciones como Plan, vienen realizando en estas comunidades. Para Gabriela Bucher, Directora de Plan en Colombia, este evento marca la importancia de la evolución en la calidad educativa de sectores como el Pozón, “es grato ver la forma en que los niños y niñas expresan sus ideas, su amor por la literatura y sus capacidades frente a un escenario que a muchos los intimidaría, ellos y ellas se soltaron y llegaron al corazón de los invitados, dejando una huella imborrable”. Doña Lina Moreno de Uribe tuvo la oportunidad de leer uno de sus cuentos favoritos, “El Ciruelo” y de contar detalles de su niñez, sus juegos favoritos y sus pasatiempos. Finalmente, los niños y niñas estaban tan emocionados que sacaron sus violines y deleitaron a los invitados con sus interpretaciones.
Benjamín Zephaniah en el Pozón Los niños, niñas y jóvenes de la comunidad de Pozón tuvieron la oportunidad de intercambiar experiencias con el poeta británico de origen jamaiquino Benjamín Zephanianh, quien sorprendió a los asistentes con sus poemas cantados. Zephaniah es un defensor de la libertad y un luchador contra el racismo y la injusticia, uno de sus logros fue apoyar a NELSON MANDELA en su lucha contra el apartheid. Wendy Paola Rodriguez nos comentó del conversatorio “los niños nos sentimos un poco nerviosos al comienzo por la diferencia de idiomas, pero después entramos en confianza”. Luego del conversatorio Zephaniah realizó un recorrido por la comunidad donde fue despedido con gran aprecio por todos los niños y niñas de Pozón.
Jon Snow, Matt Frei y Martin Amis con los niños y niñas de Cartagena El famoso presentador británico de noticias Jon Snow, el periodista de la BBC Matt Frei y el escritor Martin Amis, caminaron por las calles áridas de la Boquilla, una comunidad marginal de Cartagena, invitados por Plan. Durante su visita los invitados pudieron observar algunos de los programas que la fundación desarrolla en el área. Snow, Frei y Amis hablaron con varios niños y niñas participantes del Hay Festivalito, quienes además son reporteros en su comunidad, los niños y niñas entrevistaron a los famosos invitados que se vieron sorprendidos por la facilidad de expresión y su habilidad para preguntar. Un grupo de madres comunitarias explicó a los invitados como con el trabajo de Plan sus condiciones de vida han mejorado y como sus hijos han sido los más beneficiados. Jon, Matt y Martin motivaron a los niños y niñas a luchar por sus sueños y a continuar con sus estudios. Los niños escucharon atentamente sus historias y experiencias quienes por una mañana conocieron la Cartagena que pocos turistas saben que existe.
Luis Sepúlveda, un verdadero cosmopolita en la Boquilla Durante cerca de una hora en el centro cultural de la Boquilla, cincuenta niños, niñas y adolescentes departieron con Luis Sepúlveda y se encontraron con una persona fascinante, llena de historias y anécdotas entretenidas. Sepúlveda es uno de los escritores más representativos del país austral pese a tener que hacer gran parte de su obra fuera de su país natal. Víctima de la dictadura chilena, estuvo preso en dos ocasiones y fue exiliado a cambio de su tiempo de condena. Sepúlveda respondió a interrogantes de los niños y niñas con mucha calidez y cercanía y comentó que gracias a los maravillosos cuentos de su abuela nació en él su amor por escribir. “me inspiran mucho los lugares y personas que conozco, la mayoría de mis libros nacen de mis vivencias”.
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Revista Plan
El hogar comunitario se realizó con aportes de la fundación Plan, la embajada de Japón y el ICBF.
Los sueños ya no están en reposo
La obra tiene 1.220 metros cuadrados con amplias zonas de recreación, un aula múltiple, baterías sanitarias y área administrativa
Por Wagner Mosquera Palacios Plan Chocó Nueve y treinta de la mañana, el día está opaco y un puñado de nubes que cubren parcialmente el cielo de Quibdó, se muestran apacibles frente a la inminencia de un tímido aguacero. Al menos así luce la Zona Norte en la capital de los chocoanos, en un viernes de febrero que se presagiaba veraniego. Al transitar por la única vía que conduce a los barrios de la Zona Norte, una desviación en sentido occidente, obliga a bajar por una loma estrecha con un desgastado pavimento, que luego de sortear algunas curvas, conduce a una explanada de cascajo que sirve como cancha de futbol en el barrio El Reposo.
Construyendo un sueño Mientras los jóvenes juegan, a pocos metros de la cancha, un centenar de niñas y niños reciben los alimentos que en las antiguas sedes de la Casa Hogar El Reposo les preparan las madres comunitarias.
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Son dos casas rusticas acondicionadas como hogar y comedor, en donde las pequeñas sillas y mesas, se mezclan con colchonetas y juegos didácticos con los que se desarrollan actividades lúdico- recreativas y de refuerzo escolar hecho con mucho entusiasmo por las voluntarias. Las condiciones del lugar son precarias, carecen de buenos espacios, agua potable, iluminación y ventilación; además, el mobiliario no es el adecuado. Pero en pocos días la historia de más de 130 niñas y niños que reciben alimentación y asistencia en estas sedes cambiará, ya no tendrán que esperar en fila en los alrededores de la calle para recibir los alimentos; o que alguno de sus amigos termine de comer su almuerzo para ocupar un asiento; o dormir apretujados en las colchonetas y compartir entre varios los juegos didácticos: a tan solo doscientos metros de ahí se construyó la nueva sede de la Casa Hogar, Nuestros Sueños de El Reposo.
“El proyecto de la gestión de Plan nueva Casa Hogar es Padrino, el probueno porque le ayuyecto es presentado al Instituto da al barrio, los niños Colombiano de se mantienen bien aliBienestar Famimentados y muchos liar (ICBF), quien ya no tienen que propone implecompartir la comida mentar el modelo en sus casas, además de hogar múltiple tienen la posibilidad que ellos manejan, de recrearse”, dice con la intensión de con convencimienconsiderar su partito, Weimar Palacipación en el procios Cabrera, un joven yecto. En Agosto de 18 años que también práctica el fútbol y quien lamenta que una sede como la que se construyó no de 2007 Plan ajusto los diseños conforme al modelo hubiera estado antes. “Tal vez así habría podido estar propuesto por el ICBF. La propuesta se vio consolidada en el año 2008 en mejor forma para practicar el fútbol”, concluye. cuando Plan, la Embajada del Japón y el ICBF, emprendieron la construcción de la nueva sede del hogar, ubicada en el corazón del barrio. La edificación es un espacio de 1.220 metros Cuando ocurrió la tragedia de Bojayá en el año 2002, muchas de las personas desplazadas encontra- cuadrados que cuenta con amplias zonas de reron en el barrio El Reposo un lugar para resguardarse. creación, un aula múltiple, baterías sanitarias, área Un día cualquiera, 13 vecinas del barrio se reunieron administrativa y 9 salones, tres de los cuales sery decidieron buscar una solución a la problemática de virán para que las madres comunitarias y los jólos niños y niñas que permanecían solos en sus casas, venes tengan un espacio en el que puedan desa“de ahí surgió la idea de cuidar a muchos niños del rrollar actividades de tipo productivo y formativo. En total, el hogar atenderá a 150 niñas y niños de barrio que no recibían atención de ninguna clase”, cuenta Gloria Arboleda, una de las madres voluntarias manera directa, en jornadas diarias que irán de ocho que ha trabajado desde sus inicios en el proyecto de de la mañana a cuatro de la tarde. Otros… jóvenes recibirán los alimentos necesarios que les permitan la Casa Hogar. asistir a clases y no tener que padecer las angustias de una educación con sufrimientos. Hoy, en El Reposo cuando cae la tarde muchos jóvenes siguen jugando futbol, en remplazo de los que en la mañana corrieron y A partir de esta iniciativa cocorrieron detrás de una pemunitaria, Plan, en el año 2006 lota, pero ahora los piques y apoyó la elaboración de los eslas gambetas tienen un mejor tudios y diseños necesarios para sabor y el remate certero de la formulación de un proyecto, un tiro de gol, se lo hacen a que tuviera como fin la implelos sueños de una educación mentación de una nueva sede. con mejores oportunidades. En Junio de 2007, a través de la
Hay nueve salones, tres de los cuales servirán para que las madres comunitarias y los jóvenes tengan un espacio en el que puedan desarrollar actividades de tipo productivo y formativo.
La historia
La nueva Casa Hogar El Reposo
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Revista Plan
Las ventajas de una alimentación saludable Por Sandra Peña
Más de seis mil niños y niñas han mejorado su calidad de aprendizaje y su acceso a la educación primaria gracias a una buena alimentación “Nos gusta que tengamos restaurante escolar porque antes nos veníamos sin desayunar y ahora podemos comer”. Este es el testimonio de uno de los 6.910 niños y niñas beneficiados por los proyectos nutricionales que la fundación Plan y el Programa Mundial de Alimentos de las Naciones Unidas (PMA), en coordinación con entidades locales de Sincelejo, Tumaco y Quibdó, han realizado. Diferentes estudios han demostrado cómo el consumo de los alimentos en la primera comida del día ayuda a los niños y niñas a pensar con rapidez, prestar atención y comunicarse en forma apropiada con su entorno. Después de cinco años de trabajo conjunto entre Plan, PMA, autoridades locales, la comunidad organizada a través de los grupos comunitarios de cada comedor y algunas fundaciones, alcanzaron la sostenibilidad de este proyecto logrando que los municipios se apropiaran del funcionamiento de los comedores escolares y comunitarios. Para la directora de Plan, Gabriela Bu-
cher, el éxito de este proyecto fue la promoción de la organización comunitaria y el trabajo interinstitucional que se realizó. “La metodología a destacar durante este periodo, es la concertación institucional. Se han desarrollado acciones tendientes a fortalecer socios y alianzas alrededor del proyecto”. En palabras del Sr. Praveen Agrawal, Representante del PMA en Colombia “el gran logro de este y todos los proyectos de alimentación en la escuela radica no sólo en que estamos aliviando las necesidades alimentarias de estos niños y niñas, sino que al mismo tiempo estamos satisfaciendo sus necesidades básicas de salud, nutrición y educación; de modo que hemos logrado que un mayor número de escolares no sólo estén mejor alimentados sino también mejor educados. Estamos dando pequeños pasos hacia la construcción de sociedades mejor instruidas” afirmó el Sr. Agrawal. Desde esta perspectiva, la inversión en alimentación en las escuelas tendrá consecuencias positivas tanto en los alumnos beneficiarios de estas actividades como en la prosperidad en el largo plazo de sus comunidades.
Recomendaciones para un buen desayuno El desayuno es una de las comidas más importantes del día. Este debe aportar una cuarta parte de las necesidades diarias de energía. Debe realizarse sin prisa, con alimentos naturales y frescos; incluir cereales integrales (maíz, trigo, avena en preparaciones como pan, arepa, colada) o tubérculo (papa, ñame) o plátano;
Grupo de alimento Cereal (preferiblemente integral)
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lácteos (queso, leche sola o en preparación), huevo y fruta. Igualmente es necesario promover buenos hábitos de higiene durante la preparación y consumo de los alimentos. Un ejemplo de menú para un desayuno adecuado:
Menú 1 pan o arepa mediano
Fruta
Una porción de fruta picada
Lácteo
1 pocillo de colada de avena
Huevo
En cualquier preparación
Intercambio Una porción de ñame, papa yuca o plátano o medio pocillo de arroz o pasta. Cualquier fruta de cosecha 1 pocillo de Chocolate en leche, yogurt, kumis o leche, 1 onza de queso. Mantequilla adicionada al pan 1 porción pequeña de carne, víscera o un pocillo de Bienestarina.
Revista Plan
Seguimos cambiando la historia Con el apoyo de personas solidarias como usted, seguimos“Cambiando la Historia” de cientos de miles de niños y niñas beneficiarios de los programas de la fundación Plan. Con el apoyo de personas solidarias como usted, seguimos “Cambiando la Historia” de cientos de miles de niños y niñas beneficiarios de los programas de la fundación Plan. Gracias a los recursos recaudados de donantes individuales en Colombia, sumado al aporte de empresas e instituciones como Panalpina, la Cadena Hotelera Accor, Cementos Argos, la Fundación Sueños y Esperanzas y el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, el Hogar Infantil La Abejita, en Cartagena, es hoy una realidad. Los 120 niños y niñas de edades entre los dos y los seis años que asisten a este hogar, puedan jugar, correr y disfrutar de un normal desarrollo en el ambiente protector que les ofrece la nueva infraestructura del Hogar Infantil. Ahora, vamos a reconstruir el hogar infantil de Puerto Rey, en la zona rural de Cartagena. Las paredes, techos y pisos agrietados; la necesidad de suspender las actividades en época de lluvia,
la proliferación de mosquitos y otras plagas cuando las instalaciones del hogar se inundan por la lluvia, la carencia de baterías sanitarias, la falta de condiciones adecuadas en la cocina para la preparación de los alimentos y la ausencia de un espacio para el comedor; son los principales problemas que afrontan los niños y niñas de esta comunidad al asistir a la escuela. Puerto Rey es una comunidad ubicada en el corregimiento de la Boquilla en la zona norte de la ciudad de Cartagena, que cuenta con 250 familias y aproximadamente 900 habitantes. Los hombres de esta comunidad se dedican en su mayoría a labores de pesca, cultivo de camarón, caza de cangrejos, albañilería y a labores agrícolas en fincas cercanas. Por su parte, las mujeres se dedican a estar en la casa y cuidar a sus hijos o trabajar en actividades de servicio doméstico. Como usted ya es donante Plan y está contribuyendo a cambiar historias de vida, lo invitamos a que promueva entre sus amigos, familiares y conocidos el apoyo a muchos niños y niñas que lo necesitan.
¡Done ¡Done ya! ya!
Construyamos juntos un futuro lleno de esperanza para estos niños y niñas.
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Conozca más de esta campaña en www.plan.org.co
BOG
Por una ciudad sin violencia contra mujeres y niñas. 18
ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ D.C.
B O G O T Á P O S I T I V A
GOBIERNO DE LA CIUDAD