PROYECTO DE NACIÓN
EDUCACIÓN EN GUATEMALA ABRIL 24
MIGUEL ANGEL GUERRERO RODAS
Miguel Angel Guerrero Rodas
LICDA. LAURA MARÍA GUADALUPE
LEMUS LUCERO M.A.
ASESORA DE SEMINARIO
ÍNDICE 1. Introducción
4
2. Visión
5
3. Justificación
6
4. Ámbitos
7
5. Metas
8, 9, 10
6. Mapa de Estrategias
11, 12 ,13, 14
7.¿Qué es ser un buen ciudadano? 15 8. ¿Qué relación hay entre proyecto de vida, y proyecto nación? 16 9. Anuncios publicitarios
17
EDUCACIÓN DE GUATEMALA
INTRODUCCIÓN
Guatemala ha tenido Nuestra educación históricamente un nivel a pesar de estar en muy desfavorable en el constante movimie campo de la educación. El nto ha tenido nivel de escolaridad lastimosamente en Guatemala es muy pocas sumamente bajo, el mejoras, instituto nacional recordamos desde de estadística (INE) estima los tiempos en que que el promedio es de solo las instituciones 2.3 años. Incluso menor en los departamentos públicas tenían mayoritariamente muy buen indígenas (1.3 años). prestigios que La educación en Guatemala hasta ahora ha es un campo bajado de gran de investigación muy manera dando le amplio, oportunidad a las cuyos métodos y principios se remontan desde épocas instituciones privadas a que antiguas teniendo un sobresalgan en notable cambio en la reforma liberal sufriendo todos los medios. drásticas transformaciones desde sus inicios hasta nuestra época actual. Algunos de los problemas de acceso y permanencia en el sistema educativo se remontan a la entrada tardía al mismo, la exclusión de los niños debido al trabajo infantil, la exclusión de las niñas, sobre todo la niña maya y el bajo presupuesto otorgad o a la educación por el estado, que hace que los centros escolares no cuenten con los recursos y personal docente necesarios para un nivel de educación satisfactorio.
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Una Guatemala que posee un nivel de educación óptimo y ejemplar a nivel nacional e internacional, donde se desarrollan herramientas técnicas, cuenta con instalaciones educativas equipadas con tecnología de alta gama, bibliotecas y hemerotecas propias en todo el país. Así como una infraestructura con excelentes ambientes necesarios para erradicar completamente el analfabetismo en la República de Guatemala. Con ello, se garantiza mantener con los programas los centros educativos, el bienestar y la salud de la niñez guatemalteca y economía familiar.
Justificación Según Los planes estratégicos institucionales constituyen la guía que ha orientado el proceso impulsado por el Consejo Nacional de Alfabetización (CONALFA). La primera Estrategia nacional de alfabetización integral abarca de 1990 a 2000. Posteriormente, se desarrolló la Estrategia nacional de alfabetización integral, de 2004 a 2008; el último Plan estratégico institucional oficializado corresponde al período 2009-2015. Es decir, que la problemática que se pretende aportar dentro de los límites de Guatemala es la deficiencia del sistema educativo y la falta de educación en el país. Principalmente en áreas rurales del mismo, donde el acceso a la educación es complicada para la gran mayoría de personas. Este tema siempre ha sido de gran importancia y controversia en el país. Ya que la mayor parte de la población de Guatemala es joven, eso supone dar gran ventaja al desarrollo del mismo. No obstante, la educación es uno de los sectores a los que menos atención los gobiernos le prestan. El actual gobierno ha designado la mayor parte del presupuesto a este sector. Sin embargo, aun cuando existen los recursos, la calidad de la educación sigue siendo de un nivel bajo tanto en estudiantes y, desafortunadamente, docentes por igual. Por medio de este trabajo, se realizara una investigación exhaustiva acerca de los fenómenos y sus causantes, culpables del deficiente nivel educativo a lo largo del país. El cual buscara responder a las interrogantes que se tengan de este, fundamentándose en estadísticas, registros de investigación realizadas previamente a esta y trabajo de campo.
Los beneficios sociales que traerá este proyecto de investigación son exponer las causantes del fenómeno como tal, buscar maneras y vías factibles de promover la educación en el país, mostrar la realidad del deplorable sistema educativo e intentar mejorar las condiciones de este. Además de proporcionar información útil acerca del mismo. Debido a que no se cuentan con suficientes estudios acerca de la educación en Guatemala y muchas personas prefieren ignorar la realidad de la misma, el presente trabajo es conveniente para alcanzar un mayor conocimiento acerca de la realidad que vive nuestro país acerca de la educación. Por otra parte, este trabajo de investigación supone ampliar los datos y analizar las posibles variantes del fenómeno según el área geográfica, la materia y el grado que se cursa. Con ello, surge la necesidad de investigar la modalidad en la modificación en aspectos del sistema educativo actual, de cómo realizar las actividades sin ocupar el tiempo por las tardes, para que se pueda aprovechar a crear espacios de trabajo colaborativo en beneficio de la comunidad tomando como ejemplo los que ya han sido ejecutados exitosamente en países primer mundistas, Todo esto con el fin de mejorar exponencialmente el nivel educativo en el país.
2.
Cultura Tributaria
3.
Sufragio Participación a través del Voto
sotibmÁ
1. Educación Vial
Metas Corto Plazo Concientizar a la poblaciรณn de que la educaciรณn es lo mรกs importante para el futuro de Guatemala, especialmente lograr acercarnos a las รกreas menos desarrolladas parA implementar Planes de Estudios.
Metas Mediano Plazo Diseñar y Desarrollar “Planes de Estudios” en el departamento de Quetzaltenango, para que se puedA implementar una educación de calidad que cubra Lo requerido por el ministerio de educación.
Metas Largo Plazo Gestión e implementación de programas educativos con enfoques tecnológicos que favorezcan la actualización docente, que brinden una educación de calidad a la población guatemalteca.
Mapas De Estrategias
Elaborar diferentes
trifoliares con la
Realizar
información relevante
campañas sobre
de la importancia de la
las leyes de
educación vial en la
manejo en
comunidad.
Guatemala.
!Metas Corto Plazo! Realizar estudio sobre
Concientizar a la población de que la educación es lo más importante para el futuro de Guatemala, especialmente lograr acercarnos a las áreas menos desarrolladas para implementar Planes de Estudios.
la conciencia de los
jovenes en la vialidad.
Buscar la
excelencia en el
aprendizaje
sobre vialidad. Realizar un estudio
sobre accidentes
viales en el país.
Informar a las
autoridades para el
apoyo en la Educación
Vial.
!Metas Mediano
!Ámbito No.1
Plazo!
Educación Vial!
Cubrir gran
Diseñar y Desarrollar “Planes de Estudios” en el departamento de Quetzaltenango, para que se pueda implementar una educación de calidad que cubra lo requerido por el ministerio de educación
Buscar el apoyo para
abril escuelas sobre
vialismo.
parte del
Capacitar a
país.
Buscar gente jóvenes sobre el
capacitada en el riesgo de
tema de vialidad.
conducir.
Buscar alianzas
!Metas Largo Crear planes de
Plazo!
con las escuelas
de automovilismo.
Dar informes de
educación vial
según la edad.
Gestión e implementación de programas educativos con enfoques tecnológicos que favorezcan la actualización docente, que brinden una educación de calidad a la población guatemalteca.
puntos básicos de
vialidad.
Ser más
Buscar un limite cuidadosos con
de tipo de las licencias
vehículos aceptadas por las
permitidos para
menores.
escuelas
a
menores.
Investigar acerca del
Buscar mejores
sistema SAT de
condiciones para el
Guatemala.
sistema tributario.
!Metas Corto Plazo!
Informar acerca de
Concientizar
leyes y derechos a la población de que la educación es lo
más importante para el futuro de
humanos.
Investigar el
Guatemala, especialmente lograr
desarrollo del país
acercarnos a
las áreas menos desarrolladas para
mediante la cultura
implementar Planes de Estudios.
tributaria. Analizar las
condiciones en las
que se toman
Investigar los
decisiones
importantes.
funcionarios que no
cumplan bien sus
!Metas
labores.
Mediano
!Ámbito No.2
Plazo!
Cultura Tributaria!
Tener un
Diseñar
informe de
y Desarrollar “Planes de Estudios” en el
departamento de
cada
Quetzaltenango, para que se pueda
implementar una educación de calidad que
registro .
cubra
Capacitar para
lo requerido por el ministerio de educación
declarar
Tener
impuestos.
Cambiar de
antecedentes
funcionarios
de cada
cada periodo.
funcionario.
Castigar negocios
!Metas Largo Es necesario informar
Plazo!
que no brinden
factura.
Buscar
sobre los problemas Gestión
que causa no declarar
impuestos.
soluciones
e implementación de programas
educativos con enfoques tecnológicos
imparciales.
que
favorezcan la actualización docente, que
brinden una educación de calidad a la
población guatemalteca.
Impartir en escuelas
Concientizar a
los
guatemaltecos
el programa 100 en de sus
Cultura Tributaria.
obligaciones
tributarias.
Investigar Hacer encuesta
condiciones de los sobre las
votantes en necesidades de
Guatemala. los
Guatemaltecos.
Hacer un
!Metas Corto Plazo!
censo y tener
un valor
determinado Concientizar
de los
a la población de que la educación es lo
más importante para el futuro de Guatemala,
votantes.
Buscar inclusión en la
especialmente lograr acercarnos a
las áreas menos desarrolladas para implementar
toma de decisiones.
Planes de Estudios.
Informar a los
votantes sobre lo
que es el sufragio. Hacer un trifoliar
de los candidatos
a la Presidencia.
!Metas Mediano
!Ámbito No.3
Plazo! Visualizar pros y contras Diseñar
Sufragio!
de los candidatos
y Desarrollar “Planes de Estudios” en el
departamento de
mediante una charla. Quetzaltenango, para que se pueda implementar una
educación de calidad que cubra
lo requerido por el ministerio de educación.
Concientizar a la población
sobre su derecho de tomas
de decisiones.
Informar sobre
Investigar nexos
Dar informes de
de los candidatos.
las ambiciones
Incluso informar a
de cada
la comunidad.
candidato.
lo erróneo que
!Metas Largo
Seleccionar
Plazo!
gente imparcial,
es la compra de
votos.
para eliminar la
Informar sobre acciones
realizadas de los Gestión
posibilidad de
candidatos en cargos e implementación de programas educativos con
fraude electoral.
pasados.
enfoques tecnológicos que
favorezcan la actualización docente, que brinden una
educación de calidad a la
población guatemalteca.
Capacitar
sobre el
Cubrir necesidades
básicas para
mejor
eliminar el margen
candidato.
de compra de votos.
neub nu res se éuQ
?onadaduic
Un buen ciudadano es aquel que respeta los regímenes de una ciudad de acuerdo a las actividades a realizar día a día, también es aquel que busca el bien de su comunidad. Una persona que tiene una mente limpia es una persona que es buen líder para una comunidad, ser un buen ciudadano no significa ser conocido por la comunidad si no el ciudadano que busca los mejor para su entorno para vivir bien con una salud mental limpia y libre de problemas. El cambio inicia desde la forma de una persona por eso ser buenos ciudadanos es esencial para el cambio de todo el país esto tiene que ir en aumento como una ola iniciar de lo más pequeño hasta llegar al punto más grande.
Qué relación hay entre proyecto de vida, y proyecto nación?
El proyecto de vida nos ayuda a organizar nuestras metas para poder lograr triunfos personales de nuestra vida y el proyecto nación va de la mano al proyecto de vida ya que al momento de tener claras nuestras metas personales podemos ayudar a cumplir las metas de una nación. Cumpliendo una etapa, cerrada la personal se puede ayudar para mejorar una etapa comunal.
!La Educación es la única Herramienta de Cambio! -DESCONOCIDO-
PROYECTO DE NACIÓN
eDUCACIÓN 24 ABRIL 2020