Autor /a:
Universidad Técnica de Ambato
MILTO N MIRA
Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación Carrera de Psicología industrial
NDA
PORTAFOLIO ESTUDIANTIL SEGURIDAD E HIGUIENE EN EL TRABAJO 7mo Semestre Septiembre 2019 – Enero 2020 aaaaa
Elaborado por: María Cristina Páez
2
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO 7mo Semestre
Septiembre 2019 – Enero 2020
Contenido UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO..........................................................................................4 Misión......................................................................................................................................4 Visión.......................................................................................................................................4 FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN...........................................................5 Misión......................................................................................................................................5 Visión.......................................................................................................................................5 CARRERA DE PSICOLOGÍA INDUSTRIAL.......................................................................................6 VISIÓN.....................................................................................................................................6 MISIÓN....................................................................................................................................6 PERFIL DEL EGRESADO DE LA CARRERA......................................................................................7 COMPROMISO.............................................................................................................................9 1.
Trabajo Colaborativo 1er PARCIAL.....................................................................................10
2.
Trabajo Colaborativo 2do PARCIAL....................................................................................11
3.
Trabajo Práctico 1er PARCIAL.............................................................................................11
4.
Trabajo Práctico 2DO PARCIAL...........................................................................................12
5.
Trabajo Autónomo 1er PARCIAL........................................................................................14
6.
Trabajo Autónomo 2do PARCIAL.......................................................................................15
7.
Componente Teórico 1er PARCIAL.....................................................................................16
8.
Componente Teórico 2do PARCIAL....................................................................................17
9.
Reflexión............................................................................................................................18
Aaaaa
Autor: Milton Miranda
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
Misión La misión de la Universidad Técnica de Ambato: satisfacer las demandas científico tecnológicas de la sociedad ecuatoriana en interacción dinámica con sus actores, formar profesionales líderes con pensamiento crítico reflexivo, creativo con conciencia social que contribuya al desarrollo científico, técnico, cultural y axiológico del país; desarrollar la investigación científica y tecnológica como un aporte en la solución de los problemas; producir bienes y prestar servicios para contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de los ecuatorianos e impulsar el desarrollo sustentable del país.
Visión La Universidad Técnica de Ambato, por sus niveles de excelencia se constituirá en un centro de referencia académica científico y humanístico del país. Ser la institución que promueva la generación de proyectos y propuestas como soporte para el desarrollo provincial, regional nacional. En su entorno y tomando en cuenta las manifestaciones del pensamiento del mismo creará conocimiento, formará profesionales competentes, realizará investigaciones científica y tecnológica, difundirá el arte y la cultura, promoverá el deporte y prestará servicios, proponiendo alternativas de solución a los problemas diversos sectores productivos y sociales. Estas acciones se realizarán en un ámbito de libertad, respeto a los derechos humanos e intelectuales, participación integrativa equidad de género y defensa del medio ambiente, con criterio de sustentabilidad y sostenibilidad.
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
Misión Formar profesionales íntegros de tercer y cuarto nivel en Ciencias Humanas y de la Educación, con bases científicas y tecnológicas, para el desempeño competente en procesos educacionales y de desarrollo del ser humano, a través del ejercicio de la investigación y vinculación con la colectividad, que respondan a los requerimientos del entorno sociocultural.
Visión La Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación se constituirá en una institución de educación superior que garantice la sustentabilidad y sostenibilidad en la formación de líderes ubicados en su campo profesional, que busquen la transformación social en el área humanística y educativa del país, mediante la investigación científica y la práctica tecnológica, bajo principios éticos, políticos y culturales, que promuevan la calidad de vida y bienestar de los ecuatorianos
CARRERA DE PSICOLOGÍA INDUSTRIAL
VISIÓN La Carrera de Psicología Industrial de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad Técnica de Ambato por sus niveles de excelencia se constituirá como un centro de formación superior con liderazgo y proyección nacional e internacional.
MISIÓN Formar profesionales líderes competentes, con visión humanista y pensamiento crítico a través de la Docencia, la Investigación y la Vinculación, que apliquen, promuevan y difundan el conocimiento respondiendo a las necesidades del país.
SILABO https://humanaseducaciononline.uta.edu.ec/pluginfile.php/238350/mod_resource/co ntent/0/Silabo%20SSO.pdf
PLAN ANALITICO https://humanaseducaciononline.uta.edu.ec/pluginfile.php/238349/mod_resource/co ntent/0/PlanAlitico%20SSO.pdf
PERFIL DEL EGRESADO DE LA CARRERA
Conoce la situación socio-económica-cultural del sector, región y país en el que desarrolla su profesión. Conoce el entorno organizacional y los sistemas de gestión del talento humano más representativos. Identifica claramente necesidades organizacionales para formalizar los procesos de administración y desarrollo de personas. Es capaz de implementar sistemas formales de gestión del talento humano en organizaciones acorde a las estrategias organizacionales específicas y los lineamientos políticolegales del entorno. Aplica, evalúa y toma decisiones consecuentes al uso de instrumentos validos de evaluación psicológica. Diagnostica, analiza, propone y aplica programas de formación organizacional. Maneja la tecnología informática a un nivel medio-superior, capaz de tener acceso a estos recursos para adecuarlos a necesidades específicas de la profesión.
9
COMPROMISO Me comprometo a cumplir con las reglas y parámetros establecidos en el aula de clase, aula virtual y
además con todas las responsabilidades, tareas y deberes
que se me sean asignados a lo largo del presente período académico. Brindar el esfuerzo necesario para poder ganar el semestre sin llegar a un aplazamiento, y con el afán de obtener calificaciones superiores a la mínima requerida. Tratar de obtener y comprender la mayoría de conocimientos y saberes que los docentes nos proporcionan en cada una de sus clases, con el fin de que estos sean aprovechados en el futuro desempeño laboral que me espera.
Firma del estudiante
10
PRIMER PARCIAL
11
1.
Trabajo Colaborativo
12
2.
Trabajo Practico
13
3.
Trabajo Autรณnomo
14
4.
Componente Teรณrico
15
SEGUNDO PARCIAL
16
1.
Trabajo Colaborativo
17
2.
Trabajo Practico
18
3.
Trabajo Autรณnomo
19
4.
Componente Teรณrico
20
21
5. Reflexión La Materia tratada ha sido de mucha ayuda en nuestra formación como Psicólogos Industriales pues la podemos considerar como una herramienta más de conocimiento con la cual podemos aportar a la sociedad y en especial a las empresas en donde nos podamos desempeñar, ya que mediante los conocimientos adquiridos en el semestre podemos desarrollar nuestra labor de calidad en el campo de recursos humanos y sus ramas afines, llegando así a ser profesionales capaces y competitivos.