Petrer IES La Canal Mayo 6, 2014 12:00 pm
[1]
Sinopsis; Informe presentado por El Teatro de Mimo-Peter Roberts, a partir de la experiencia del proyecto Mimarte; una prueba basada en un espectáculo de mimo para conocer, in situ, las virtualidades de dicho montaje y la respuesta de los adolescentes. El proyecto Mimarte fue representado ante el público asistente en IES La Canal de Petrer, el día 6 de mayo, 2014 El método utilizado para la evaluación del espectáculo, por parte de sus destinatarios, fue la encuesta. Así, al final del espectáculo, los participantes rellenaron un cuestionario en el que pudieron evaluar las diferentes facetas del proyecto Mimarte. A continuación, se presentan los datos extraídos de las diferentes encuestas realizadas y los aspectos más significativos de la experiencia.
[2]
Mensaje en una botella El actor Peter Roberts alertó con mimo y magia sobre el peligro de las drogas a estudiantes La administración, los organismos oficiales y los medios de comunicación están alertando, constantemente, sobre la escalada que el consumo de alcohol está teniendo en la sociedad, en los últimos años, haciendo especial hincapié en la necesidad de establecer políticas educativas centradas en la prevención del consumo de alcohol, en edades tempranas. El autor de esta propuesta lleva varios años centrando su actividad en la disciplina artística del mimo, utilizado como vehículo para acceder al público juvenil. Así, el proyecto Mimarte, aplicado con anterioridad, ha obtenido resultados altamente satisfactorios a nivel organizativo, educativo y personal.
para conocer, in situ, las potencialidades de dicho montaje, su adaptación a las líneas preventivas y la respuesta de sus destinatarios.
Las representaciones están financiadas por Drogodependencias del Área de Igualdad y Juventud de la Diputación de Alicante.
La asistencia a un espectáculo de mimo se convierte en una ventana abierta al mundo del teatro y, con ella, al desarrollo de la imaginación de los jóvenes. Así, a lo largo del espectáculo, se plantean situaciones cotidianas que favorecen la reflexión crítica en este sector poblacional, adecuando el mensaje preventivo a un lenguaje sugerente y atractivo, a partir del cual, los jóvenes pueden reír y emocionarse, al tiempo que también reflexionan sobre la relación existente con el alcohol, en su entorno social. Siguiendo con su políticas preventivas en materia de consumo de drogas y centrando su mayor preocupación en el consumo precoz y excesivo de alcohol por parte de los adolescentes, El UPCCA del Ayuntamiento de Petrer, a través de la técnica de drogodependencias, solicitó programar una representación de Mimarte, un Proyecto de Prevención del Abuso de Alcohol a través del mimo [3]
Dos dedos de frente La participación activa de los estudiantes fue la nota preponderante de la actuación, que se centró sobre la peligrosidad de los excesos del alcohol o del consumo de drogas.
Experiencia El díía 6 de mayo de 2014 a las 12:00 nos brindó la oportunidad de realizar la representación del espectáculo “Mimarte” con el objetivo de lanzar un mensaje de prevención primaria y, al tiempo, constatar la viabilidad del proyecto.
MIMARTE
El Método de la Experiencia 1 Se realiza la representación del espectáculo en la fecha programada por el Centro IES La Canal de Petrer. . 2.Finalizado el espectáculo, se pasa una encuesta de evaluación* a todos los “espectadores”, para su posterior interpretación, procesamiento y análisis. 3.Posteriormente se emite este informe para presentar los datos y los aspectos más significativos de la experiencia. *Encuesta de evaluación El objetivo de este cuestionario es medir la satisfacción de los asistentes y calibrar el espectáculo a partir de la reacción de los participantes. Por un lado, se evalúa la esencia de la comunicación; si el espectáculo proporciona información nueva y/o útil, la capacidad del presentador para abordar el tema, la organización, el ritmo, la interpretación y la puesta en escena de los temas, además de la evaluación global del espectáculo. Además; la encuesta también recoge preguntas para que los destinatarios expresen qué es lo que más y menos les ha gustado de la obra, si consideran que el espectáculo advierte de los riesgos asociados al consumo del alcohol y si consideran que el espectáculo les hace pensar sobre sus propios hábitos de consumo. Se consulta su parecer sobre sus hábitos de consumo y los de sus compañeros y amigos. Se consulta si recomendarían el espectáculo a otros y, por último, se solicita un título para el espectáculo.
Más allá de la palabra.
El espectáculo Ofrece información en torno a los riesgos de un consumo inadecuado. De las evaluaciones realizadas en los centros escolares, se deduce que “Los jóvenes participaron con ganas, y no sólo lo pasaron bien sino que hicieron reflexiones sobre el consumo de alcohol. Creando un espacio para la prevención diferente, nuevo, cercano y muy directo”.
[4]
MIMARTE
Análisis cuantitativo de la satisfacción de los espectadores. El espectáculo Mimarte se representó para Alumnado de IES La Canal de Petrer Según las hojas de evaluación entregadas a la dirección artística, el grupo universal consistía en un total de 131 personas. De las personas asistentes, 75 (57,3%) eran hombres y 53 (40,5%)mujeres. Un grupo de 3 persona (2,3%) no quiso da a conocer su género. En cuanto a los datos cuantitativos, los resultados se centran en la evaluación de la esencia de la comunicación a partir de los siguientes ítems: - proporción de información nueva y/o útil - capacidad del presentador sobre el tema del espectáculo - organización - ritmo - interpretación por parte del actor - puesta en escena de los temas - evaluación global del espectáculo.
Más allá de la palabra.
Provocar la reflexión Este aspecto ha sido uno de los factores principales para este programa como medio preventivo, ya que propone “favorecer la reflexión crítica sobre el consumo excesivo de alcohol, a través de las representaciones de situaciones cotidianas”, utilizando el mimo como medio de expresión en sus representaciones
[5]
RESULTADOS
La siguiente tabla resume los resultados generales obtenidos, en términos de promedios de los participantes. Puesta en escena: maquillaje, música, luz y sonido.
Interpretación del actor.
Evaluación Global.
89,31%
99,2%
98,5%
El auditorias es adecuado para la actuación.
La duración del espectáculo es adecuado.
El espectáculo sensibiliza; hace pensar y sentir.
El espectáculo es dinámico, participativo.
El espectáculo facilita información nueva.
El espectáculo facilita información útil.
Advierte sobre los riesgos del consumo del alcohol.
Ayuda a pensar sobre el consumo de alcohol.
82,4% 83,2% 91,6% 93,9% 89,3% 95,4% 98,5% 95,4%
En lo que concierne a las opiniones cualitativas, los datos obtenidos muestran un importante nivel de satisfacción: PREGUNTA: ¿Qué es lo que más te ha gustado? RESPUESTA: 1 2 3 4
Todo el Evento: 28 respuestas (21%) El Humor:19 respuestas (15%) El Actor:15 respuestas (11%) Las Historias: 13 respuestas (10%)
* El resto de variables no queda reflejado por no llegar al 10% PREGUNTA: ¿Qué es lo que menos te ha gustado? RESPUESTA: 1. Nada: Me ha gustado todo el evento: 70 respuestas (53%) 2. La Duración: 14 respuestas (11%)
* El resto de variables no queda reflejado por no llegar al 10%
[6]
PREGUNTA: ¿Crees que el espectáculo advierte de los riesgos que pueden estar asociados al consumo del alcohol? ADVIERTE En total desacuerdo
0
0,0%
En desacuerdo
1
0,8%
De acuerdo
37
28,2%
Totalmente de acuerdo
92
70,2%
PREGUNTA: ¿Sobre el consumo de alcohol, puedes pensar que consumes? MI CONSUMO
EL CONSUMO DE MIS AMIGOS
Nunca
88
67,2%
55
41,98%
Ocasionalmente
37
28,2%
57
43,51%
Habitualmente
2
1,5%
12
9,16%
Frecuentemente
4
3,1%
7
5,34%
PREGUNTA: ¿Cuantas unidades de alcohol bebes a la semana?
Si consumes, indica la cantidad de alcohol que bebes a la semana (entendiendo que 1 consumición equivale a un chupito, un vaso de vino, una copa, una caña; indica el número de consumiciones)…
UNIDADES CONSUMIDAS Menos de 5
38
29,0%
Entre 5 y 10
9
6,9%
Entre 10 y 20
0
0,0%
Entre 20 y 30
0
0,0%
Entre 30 y 40
1
0,8%
Mas de 40
4
3,1%
[7]
PREGUNTA: ¿Cuál es la bebida que mas consumes?
Vaso de vino
1
0,8%
Caña
3
2,3%
Copa o combinado
7
5,3%
Otros
43
32,8%
PREGUNTA: ¿Me hace pensar el espectáculo sobre MIS hábitos de consumo?
En total desacuerdo
2
1,5%
En desacuerdo
4
3,1%
De acuerdo
45
34,4%
Totalmente de acuerdo
80
61,1%
PREGUNTA: ¿El espectáculo es diferente a las campañas clásicas de riesgos en relación al alcohol?
En total desacuerdo
4
3,1%
En desacuerdo
5
3,8%
De acuerdo
32
24,4%
Totalmente de acuerdo
89
67,9%
PREGUNTA: ¿El espectáculo me ha dado información valiosa para generarme una opinión?
En total desacuerdo
9
6,9%
En desacuerdo
8
6,1%
De acuerdo
54
41,2%
Totalmente de acuerdo
58
44,3%
[8]
PREGUNTA: ¿Creo que es interesante que las personas de mi entorno conozcan el mensaje de este espectáculo?
En total desacuerdo
2
1,5%
En desacuerdo
6
4,6%
De acuerdo
38
29,0%
Totalmente de acuerdo
84
64,1%
PREGUNTA: ¿Recomendarías este espectáculo a otras personas? Tan solo cuatro personas contestaron esta pregunta ya que quedó casi ilegible en la fotocopia. RECOMENDAR Sí
125
95,4%
No
3
2,3%
PREGUNTA: Propuestas para el posible título del espectáculo: A final de este informe se incluye el compendio de sugerencias de posibles títulos del espectáculo para su consideración.
PREGUNTA: ¿Cuál es la principal idea que intenta transmitir el espectáculo?
Igual que en el caso de los títulos, a final de este informe se incluye la transcripción de todas las repuestas.
[9]
Conclusiones; La banda de edad comprendida entre 13 y 16 años, se considera muy oportuna para ser la destinataria del proyecto Mimarte, como ha sido el caso de la actuación llevado a cabo en IES La Canal de Petrer. Los resultados obtenidos, en todos los campos son más que notables y resultan muy satisfactorios. La eficacia de la prevención en la población pasa por poder contar con los materiales adecuados, estar en el lugar conveniente y en el momento oportuno. y en el momento oportuno. Sin embargo, hay que añadir que como resultado de la evaluación del espectáculo se observa que casi un cinco por ciento (4,6%) de los participantes, muestra un potencial riesgo de hábitos de consumo inadecuados, debido tanto a los hábitos manifestados en la encuesta como a través de su actitud critica con el mensaje preventivo. Dos chicos de 15 años presumen de beber de forma habitual (los fines de semana).. Cuatro chicos: dos de 14 años, uno de 15 años y otro de 16 años jactan de beber de forma frecuente (todos los días). Sobre la base de este informe, se constata que el espectáculo Mimarte ha conseguido llegar a este público joven, un sector poblacional que se convierte en destinatario potencial de las campañas, proyectos y actividades de prevención. Esperamos que la información recogida en este estudio sirva para estimular y potenciar la prevención; que se valore positivamente y que se tenga en cuenta a la hora de programar actividades basadas en la prevención, en un futuro. Las últimas líneas de este informe pretenden ser de agradecimiento a todas las personas que han participado en esta experiencia: Drogodependencias del Área de Igualdad y Juventud de la Diputación de Alicante por su financiación; La Coordinadora de Unidad de Prevención Comunitaria en Conductas Adictivas (UPCCA) de la M.I.V.V. y el Ayuntamiento de Petrer por su organización; a los tutores y equipos docentes de IES La Canal que acompañaron a los grupos; y a las personas que participaron en el espectáculo de forma activa y pasiva, voluntaria o involuntariamente. Y por último, a todas y cada una de las personas asistentes del público, por su contribución, comunicación y cortesía. Peter Roberts
[10]
Sugerencia de título 2d2 2d2 adios al alcohol alcohol ¿bueno o no? alcohol ¿bueno o no? alcohool antialcohol mimica aprende a no beber en exceso divirtiendote. aprendiendo con risas ayuda para no beber ayuda sobre alcohol beber es malo si te pasas bebidas alcoholicas callar de alcohol clase con peter roberts como está está bien con 2d2 de frente con dos dedos de frente consecuencias del alcohol consumo moderado consecuencias del alcohol cuidar tu salud deja la copa y recupera tu vida diversion con precaucion diviertete y aprender cn peter dos de dos dos dedos de frente efectos del alcohol
[11]
efectos del alcohol acorto y largo plazo el alcohol el alcohol el alcohol el alcohol el alcohol el alcohol de otra forma el alcohol en el escenario el alcohol es peligroso el alcohol mimimicado el alcohol mudo el alcohol para tontos, la coca cola el alcohol y sus riesgos el borrachuzo el consumo del alcohol el espectaculo frente al alcohol el gran Peter Roberts el loco mas listo el mimo alcoholico el mimo alcoholico el mimo de escocia el mimo de la cara pintada el mimo del alcohol el mimo del alcohol el mimo del alcohol el mimo del alcohol el mimo del alcohol el mimo gracioso el mimo gracioso el mimo interactivo el mimo mimoso el mimo mimoso el mimo mimoso el mimo peter roberts
[12]
el mimo pringao el mimo y el alcohol el mundo del alcohol el show de peter roberts el show del alcohol el teatro del alcohol es mas divertido que hacer clase humor a lo loco la actuacion alcoholica la botella / 2d2 la botella / 2d2 la consumicion con gesticulacion la historia del mimo y sus experiencias la mimica alcoholica la vida del alcohol la vida sobre el alcohol lo malo del alcohol lo malo del alcohol los dedos de frente los dedos de frente los mejores lucha contra el alcohol Mimarte como lo pone al principio mimarte con arte mimarte contra el alcohol mimerias cn el alcohol mimo alcohol mimo nunca consume mimo y el alcohol mimoalcohol mimoalcohol mimoalcohol mimohol no al alcohol
[13]
no al alcohol no alcohol no alcohol no controlas ns/nc ns/nc ns/nc ns/nc ns/nc ns/nc ns/nc ns/nc ns/nc ns/nc operaciones del alcohol peter y sus sinceras palabras o la realidad del alcohol piensa en tus actos podemos evitar un tragico final precaucion con el alcohol preocuparte por el alcohol prevenciones divertidas prevenir el alcohol prohibir el alcohol reflexionar sobre el alcohol5 si bebes no conduzcas si bebes no conduzcas sin alcohol la vida es mejor stop al alcohol ten cuidado con lo que haces the show man todo el humor sobre el alcohol i es perjudicial? trucos sobre la consumicion una comica ca単a una experiencia alcoholica
[14]
Idea principal transmitida captar la atencion de los jovenes y mediante el dramatismo hacer cambiar el punto de vista de muchos adolescentes y jovenes hacia el alcohol compartir los riesgos del alcohol de una forma no pesada y divertida controlar lo que bebes de alcohol de que el alcohol es malo no hay que beber y las presonas que beben deben beber poco y controlarse decir los aspectos positivos y negativos del alcohol y su consumo el alcohol el alcohol y las drogas el consumo del alcohol el consumo responsable del alcohol el espectaculo es muy divertido pero desde mi sitio no se vieia muy bien. Es un buen actor y asi no hacer abrir los ojos sobre las consecuencias del alcohol el riesgo de beber el riesgo de el alcohol el riesgo del alcohol el riesgos del alcohol evitar que los jovenes beban alcohol hacer divertir a la gente y preveniendo frenta a los riesgos del alcohol me parece bien intentar advertir de lo malo que es el alcohol y las ocnsecuencias que trae consumirlo la principal idea es el peligro del alcohol las causas que provoca el alcohol las consecuencias que puede tener consuir alcohol y sus riesgos ante la sociedad y a ti mismo lo malo que es el alcohol lo que hace el alcohol los riesgos del alcohol los riesgos del alcohol los riesgos del alcohol y convencer del peligro que causa (pero de forma divertida)
[15]
los riesgos del alcohol y lo que puede ocasionar no abusar del alcohol no al alcohol no beber no beber no beber no beber alcoho no beber alcoho no beber alcoho no beber alcohol no beber alcohol no beber alcohol no beber alcohol no beber alcohol en exceso no beber alcohol nunca o casi nunca no beber alcohol porque es peligroso no beber alcohol y las consecuencias que tiene no beber en exceso no beber y si bebes beber con cuidado no beber y si bebes con dos dedos de frente no tomar alcohol Ns/nc Ns/nc Ns/nc pasarselo bien ense単arse y apender con el alcohol que beber alcohol tiene consecuencias muy graves en la salud en lo social que beber alohokl no es bueno para la salud hay otros cosas mehjores que hacer antes de beber alcohol que beber es malo que beber es malo y que si lo pruebas que no bebas en exceso aunque mejor no empezar a beber. que beber no es bueno para la salud y que hay que beber con control y responsabilidad
[16]
que con el alcohol hayt que llevar cuidado por que nos podemos engachar y puede ser muy malo que el alcohol es malo que el alcohol es malo que el alcohol es malo que el alcohol es malo que el alcohol es malo para nuestro cuerpo y que puede cambiar a las personas que el alcohol es malo si abusas de el. Las consecuencias malas que tiene. Pensar antes de beber. que el alcohol es malo y cuanto menos bebas mejor que el alcohol es malo y que no se debe abusar o evitar beber que el alcohol es perjudicial y hay que tener criterio propio que el alcohol es un poco perjudicial y queno hay que beber mucho que el alcohol influye mucho en tu vida y que si consumes alcohol tendr谩s consecuencias graves que el alcohol no es bueno que el alcohol no es bueno que el alcohol no es malo que tomo con moderaci贸n que el alcohol no solo puede ser peligroso si no que lo es si no lo controlamos que el alcohol puede consumir pero con cuidado siendo precavidos y pensando en los riesgos que implica consumirlo que el alcohol solo puede traer cosas malas que el alcohol tienes muchos peligros que es malo tomar alcohol en grandes cantidades que fuma mata que hay que comportarse bebiendo alcohol y no pasarse. que hay que consumir alcohol de forma responsable o no consumirlo que hay que plantearse mejor lsa cosas d la hora de beber alcohol que la bebida en exceso es malo que las personas jovenes no porbemos el alcohol y no nos dejemos llevar por otros que llevemos cuidado con el alcohol que los jovenes menores de edad no ocnsumamos alcohol y que tengamos cuidado en las carreteras o en cualquier sitio.
[17]
que no abusems mucho de el alcohol porque la mayoria de muertes es debido al alcohol que no bebamos que no bebamos que no bebamos alcohol que no bebamos alcohol que no bebamos alcohol que no bebamos que es peligroso que no bebamos que es peligroso que no bebamos y que hay que tener las ideas claras que no bebas alcohol y cuides tu salud que no bebas o que lleves cuiddo que no consumamos alcohol y si lo ocnsumimos de manera moderado que no consumamos tanto alcohol que no debemos beber alcohol que no debemos beber con exceso que no debemos consumir alcohol que no debes beber tanto alcohol porque puede ser peligroso que no hay que beber alcohol que no hay que beber alcohol que no hay que beber alcohol que no hay que beber alcohol que no hay que beber alcohol en exceso que no hay que beber mucho que no hay que beber porque es malo y haces cosas que luego cuando te acuestas y luego te levantas y dices en serio yo hice eso que no hay que beber porque puede afectarte al corazon y el higado que no hay que consumir demasiado alcohol que no hemos de consumir y si se consume con consciencia que no hjay que beber y si bebes en ocasiones especiales y con escazez que no tenemos que beber alcohol
[18]
que no tenemos que beber porque durant eese tiempo pueden pasar muchas cosas sin darte cuenta que no tienes que beber y si lo haces que lo hagas moderadamente que no tomemos alcohol que podemos divertirnoĂąs con otro tipo de cosas y que si alguna vez bebemos con dos dedos de frente que si bebamos alcohol que nos controlemos que si bebemos alcohol sea moderademente que si bebes que seas responsable que si no controles el alcohol es malo que somos muy pequeĂąos para tomar algunas decisiones propias entre estos tomar alcohol que tenemos que tener precaucion que tengas cuidado con el alcohol que puede ser muy malo quen hay que beber queno bebamos, que tengamos 2 dedos de frente y no consumir queno se beba alcohol sensibilizar ante los peligros del alcohol sobre el tema del alcohol lo que perjudica y lo que hace. transmitir los riesgos del alcohol y que en un futuro no seamos consumidores Transmitir que el alcoho no es saludable pero con moderaciĂłn y siendo consciente de tus actos puedes consumirlo trata de prevenir sobre los riesgos del alcohol dandonos tambien a decidir por nosotros mismos pero con cabeza
[19]
Datos de la Actuaci贸n
Fecha
6 mayo, 2014
Mimarte en Petrer
INFORME DE RESULTADOS Sexo
Frecuencia
Porcentaje
Hombre
75
57,3%
Mujer
53
40,5%
total Validos
128
97,7%
3
2,3%
total
131
100,0%
Edad
Frecuencia
Porcentaje
11
0
0,0%
12
0
0,0%
13
48
36,6%
14
64
48,9%
15
16
12,2%
16
2
1,5%
17
0
0,0%
18
0
0,0%
19
0
0,0%
20
0
0,0%
21
0
0,0%
22
0
0,0%
23
0
0,0%
130
99,2%
1
0,8%
131
100,0%
Perdidos
total Validos Perdidos total
[20]
Programa en el que estudia
Frecuencia
Porcentaje
130
99,2%
Bachiller
0
0,0%
Ciclos
1
0,8%
Otros
0
0,0%
131
100,0%
0
0,0%
131
100,0%
Frecuencia
Porcentaje
En total desacuerdo
4
3,1%
En desacuerdo
16
12,2%
De acuerdo
64
48,9%
Totalmente de acuerdo
44
33,6%
total validos
130
99,2%
1
0,8%
131
100,0%
Frecuencia
Porcentaje
En total desacuerdo
4
3,1%
En desacuerdo
17
13,0%
De acuerdo
59
45,0%
Totalmente de acuerdo
50
38,2%
total validos
130
99,2%
1
0,8%
131
100,0%
E.S.O.
total validos Perdidos Total
.1. El auditorio es adecuado para la actuaci贸n
Perdidos Total
La duraci贸n del espect谩culo es adecuado
Perdidos Total
[21]
El espectáculo sensibiliza; hace pensar y sentir
Frecuencia
Porcentaje
En total desacuerdo
3
2,3%
En desacuerdo
6
4,6%
De acuerdo
67
51,1%
Totalmente de acuerdo
53
40,5%
total validos
129
98,5%
2
1,5%
131
100,0%
Frecuencia
Porcentaje
En total desacuerdo
1
0,8%
En desacuerdo
6
4,6%
De acuerdo
56
42,7%
Totalmente de acuerdo
67
51,1%
total validos
130
99,2%
1
0,8%
131
100,0%
Frecuencia
Porcentaje
En total desacuerdo
2
1,5%
En desacuerdo
11
8,4%
De acuerdo
60
45,8%
Totalmente de acuerdo
57
43,5%
total validos
0
0,0%
Perdidos
1
0,8%
131
100,0%
Perdidos Total
El espectáculo es dinámico, participativo,…
Perdidos Total
El espectáculo facilita información nueva…
Total
[22]
El espectáculo facilita información útil…
Frecuencia
Porcentaje
En total desacuerdo
1
0,8%
En desacuerdo
5
3,8%
De acuerdo
63
48,1%
Totalmente de acuerdo
62
47,3%
total validos
131
100,0%
0
0,0%
131
100,0%
Frecuencia
Porcentaje
En total desacuerdo
0
0,0%
En desacuerdo
1
0,8%
De acuerdo
37
28,2%
Totalmente de acuerdo
92
70,2%
total validos
130
99,2%
1
0,8%
131
100,0%
Frecuencia
Porcentaje
En total desacuerdo
2
1,5%
En desacuerdo
4
3,1%
De acuerdo
45
34,4%
Totalmente de acuerdo
80
61,1%
total validos
130
99,2%
1
0,8%
131
100,0%
Perdidos Total
Advierte sobre los riesgos del consumo del alcohol
Perdidos Total
Ayuda a pensar sobre el consumo de alcohol
Perdidos Total
[23]
Puesta en escena: maquillaje, m煤sica, luz y sonido
Frecuencia
Porcentaje
muy mal (1)
3
2,3%
Mal (2)
11
8,4%
Bien (3)
75
57,3%
Muy bien (4)
42
32,1%
Total Validos
131
100,0%
0
0,0%
131
100,0%
Frecuencia
Porcentaje
muy mal (1)
0
0,0%
Mal (2)
1
0,8%
Bien (3)
19
14,5%
Muy bien (4)
111
84,7%
Total Validos
131
100,0%
0
0,0%
131
100,0%
Perdidos Total
Interpretaci贸n del actor
Perdidos Total
[24]
Evaluación Global
Frecuencia
Porcentaje
muy mal (1)
2
1,5%
Mal (2)
0
0,0%
Bien (3)
53
40,5%
Muy bien (4)
76
58,0%
Total Validos
0
0,0%
Perdidos
0
0,0%
131
100,0%
Frecuencia
Porcentaje
Nunca
88
67,2%
Ocasionalmente
37
28,2%
Habitualmente
2
1,5%
Frecuentemente
4
3,1%
131
100,0%
0
0,0%
131
100,0%
Frecuencia
Porcentaje
Nunca
55
42,0%
Ocasionalmente
57
43,5%
Habitualmente
12
9,2%
Frecuentemente
7
5,3%
131
100,0%
0
0,0%
131
100,0%
Total
¿Con qué frecuencia consumes alcohol?
total validos Perdidos Total
¿Con qué frecuencia consumen tus amigos/as alcohol?
total validos Perdidos Total
[25]
Cantidad de alcohol que bebes a la semana
Frecuencia
Porcentaje
Menos de 5
38
29,0%
Entre 5 y 10
9
6,9%
Entre 10 y 20
0
0,0%
Entre 20 y 30
0
0,0%
Entre 30 y 40
1
0,8%
Más de 40
4
3,1%
Total validos
52
39,7%
Perdidos
79
60,3%
Total
131
100,0%
Frecuencia
Porcentaje
Vaso de vino
1
0,8%
Caña
3
2,3%
Copa o combinado
7
5,3%
Otros
43
32,8%
Total validos
54
41,2%
Perdidos
77
58,8%
Total
131
100,0%
Frecuencia
Porcentaje
Sí
125
95,4%
No
3
2,3%
128
97,7%
3
2,3%
131
100,0%
¿Cuál es la bebida que más consume?
¿Recomendarías este espectáculo a otras personas?
Total Validos Perdidos Total
[26]
Tras la sesiรณn soy capaz de identificar los riesgos del alcohol.
Frecuencia
Porcentaje
En total desacuerdo
7
5,3%
En desacuerdo
10
7,6%
De acuerdo
59
45,0%
Totalmente de acuerdo
53
40,5%
total validos
129
98,5%
2
1,5%
131
100,0%
Frecuencia
Porcentaje
En total desacuerdo
5
3,8%
En desacuerdo
13
9,9%
De acuerdo
55
42,0%
Totalmente de acuerdo
56
42,7%
total validos
129
98,5%
2
1,5%
131
100,0%
Frecuencia
Porcentaje
En total desacuerdo
78
59,5%
En desacuerdo
19
14,5%
De acuerdo
16
12,2%
Totalmente de acuerdo
12
9,2%
total validos
125
95,4%
6
4,6%
131
100,0%
Perdidos Total
Tras la sesion me considero mรกs capaz de evitar riesgos del consumo de alcohol
Perdidos Total
Me he visto reflejado en alguna de las situaciones representadas en el espectรกculo
Perdidos Total
[27]
Creo que me comporto con criterio propio en relaci贸n al alcohol
Frecuencia
Porcentaje
En total desacuerdo
17
13,0%
En desacuerdo
8
6,1%
De acuerdo
43
32,8%
Totalmente de acuerdo
56
42,7%
total validos
124
94,7%
7
5,3%
131
100,0%
Frecuencia
Porcentaje
En total desacuerdo
80
61,1%
En desacuerdo
19
14,5%
De acuerdo
15
11,5%
Totalmente de acuerdo
13
9,9%
total validos
127
96,9%
4
3,1%
131
100,0%
Frecuencia
Porcentaje
En total desacuerdo
18
13,7%
En desacuerdo
19
14,5%
De acuerdo
49
37,4%
Totalmente de acuerdo
35
26,7%
total validos
131
100,0%
0
0,0%
131
100,0%
Perdidos Total
Creo que me apoyo en lo que hacen mis amigos cuando beben, y me dejo llevar
Perdidos Total
En general, me adapto a las modas pero con criterio propio
Perdidos Total
[28]
El espectĂĄculo me ha hecho ver que tengo que actuar con criterio propio ante el alcohol, sin dejarme llevar
Frecuencia
Porcentaje
En total desacuerdo
5
3,8%
En desacuerdo
6
4,6%
De acuerdo
41
31,3%
Totalmente de acuerdo
76
58,0%
total validos
128
97,7%
3
2,3%
131
100,0%
Frecuencia
Porcentaje
En total desacuerdo
7
5,3%
En desacuerdo
15
11,5%
De acuerdo
33
25,2%
Totalmente de acuerdo
70
53,4%
total validos
125
95,4%
6
4,6%
131
100,0%
Frecuencia
Porcentaje
En total desacuerdo
57
43,5%
En desacuerdo
30
22,9%
De acuerdo
14
10,7%
Totalmente de acuerdo
28
21,4%
total validos
129
98,5%
2
1,5%
131
100,0%
Perdidos Total
Los riesgos dependen del criterio de cada uno, no del destino o de la suerte
Perdidos Total
DesconocĂa que el alcohol pudiera causar tanto dolor y sufrimiento (accidentes, muertes, etc.)
Perdidos Total
[29]
Desconocía que el alcohol tuviera efectos para el cuerpo y el comportamiento tan perjudiciales.
Frecuencia
Porcentaje
En total desacuerdo
54
41,2%
En desacuerdo
33
25,2%
De acuerdo
18
13,7%
Totalmente de acuerdo
23
17,6%
total validos
128
97,7%
3
2,3%
131
100,0%
Frecuencia
Porcentaje
En total desacuerdo
51
38,9%
En desacuerdo
38
29,0%
De acuerdo
16
12,2%
Totalmente de acuerdo
20
15,3%
total validos
125
95,4%
6
4,6%
131
100,0%
Frecuencia
Porcentaje
En total desacuerdo
4
3,1%
En desacuerdo
5
3,8%
De acuerdo
32
24,4%
Totalmente de acuerdo
89
67,9%
total validos
130
99,2%
1
0,8%
131
100,0%
Perdidos Total
Desconocía que el alcohol fuese una sustancia tóxica.
Perdidos Total
Este espectáculo es diferente a las campañas clásicas de prevención de riesgos en relación al alcohol.
Perdidos Total
[30]
El espectรกculo me ha dado informaciรณn valiosa para generarme una opiniรณn
Frecuencia
Porcentaje
En total desacuerdo
9
6,9%
En desacuerdo
8
6,1%
De acuerdo
54
41,2%
Totalmente de acuerdo
58
44,3%
total validos
129
98,5%
2
1,5%
131
100,0%
Frecuencia
Porcentaje
En total desacuerdo
2
1,5%
En desacuerdo
6
4,6%
De acuerdo
38
29,0%
Totalmente de acuerdo
84
64,1%
total validos
130
99,2%
1
0,8%
131
100,0%
Frecuencia
Porcentaje
En total desacuerdo
22
16,8%
En desacuerdo
35
26,7%
De acuerdo
44
33,6%
Totalmente de acuerdo
28
21,4%
total validos
129
98,5%
2
1,5%
131
100,0%
Perdidos Total
Creo que es interesante que las personas de mi entorno conozcan el mensaje de este espectรกculo.
Perdidos Total
Me ha sensibilizado mรกs de lo que esperaba
Perdidos Total
[31]
¿Crees que el gesto de la frente "2d2" te puede servir para indicar a tus amigos/as, conocidos/as, etc, para que actúen con responsabilidad ante el alcohol?
Frecuencia
Porcentaje
Sí
107
81,7%
No
23
17,6%
Total Validos
130
99,2%
1
0,8%
131
100,0%
Perdidos Total
[32]