06-Manual de Actividades para Niños Aprendiendo algunas formas de Administrar el dineroPR0111

Colección Educación Financiera para Niños

6 Aprendiendo algunas formas de Administrar el Dinero

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¡Aprende cómo administrar tu dinero, mientras realizas divertidos ejercicios!. Pide ayuda a mamá o papá siempre que la necesites porque en familia es más fácil y entretenido!

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Aprendiendo algunas formas de Administrar el Dinero

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Índice 1 Bienvenida | pág. 1 2 Comportamientos Económicos al Administrar el dinero | pág. 2 3 Maneras Pobres y Prósperas de Administrar el dinero| pág. 8 4 Formas Prósperas de Gastar el Dinero | pág. 11 5 Formas Prósperas de Ahorrar el Dinero | pág. 13 6 Formas Prósperas de Invertir el Dinero | pág. 16

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7 Formas Prósperas de Compartir el Dinero | pág. 21

Director General Verónica Deambrogio

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Coordinación de contenidos Verónica Deambrogio Minidokeador María Inés Sarmiento Díaz

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1. Bienvenida ¡Hola! Hemos llegado al final de la Colección de Educación Financiera para Niños con este último y sexto manual de Actividades.

En este Manual, aprenderemos a administrar de manera próspera el dinero que posees.

Es probable que hayas conocido o escuchado acerca de personas que ganan mucho dinero y asimismo, lo gastan todo y personas que ganando menos dinero, lo usan y/o gestionan de tal manera que les alcanza para todo lo que quieren. Otras personas administran su dinero y parece que lo multiplicaran, porque cada día lo hacen crecer.

Quizás alguna vez te hayas preguntado… ¿Cómo puedo Administrar mi Dinero, para que me dure mucho tiempo?, o ¿Cómo puedo hacer Crecer mi Dinero?

En este Manual vas a aprender algunas maneras de lograrlo. ¡Esperamos que te guste y lo disfrutes!

Al realizar las actividades en “Actividad para hacer”, cuando encuentres

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1 Lápiz: Significa que la actividad es fácil y la pueden realizar niños entre 4 y 6 años.

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2 Lápices: Significa que la actividad es medianamente difícil y la pueden realizar niños que tengan entre 7 y 9 años de edad.

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3 Lápices: Significa que la actividad es bastante difícil y está dirigida a niños grandes, que tengan entre 10 y 12 años de edad.

Si una actividad es difícil para ti puedes hacer dos cosas: esperar un tiempo y retomarla más adelante, cuando ya te quede más fácil llevarla a cabo. Otra cosa que puedes hacer es pedir ayuda a tus padres, para que te la expliquen en palabras más fáciles para ti. Si eres grande puedes hacer todas las actividades, fáciles y difíciles, y así aprenderás más sobre el tema que trate el manual.

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Escribe tu nombre y pega tu foto en este espacio Aprendiendo algunas Formas de Administrar el Dinero

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2. Comportamientos Económicos al Administrar el Dinero Recuerda lo que son Comportamientos Económicos: Los Comportamientos Económicos son las conductas de una persona relacionadas con el dinero: La manera como gana dinero y la manera como utiliza o administra, el dinero que recibe.

Ej. Nº 100 Responde las preguntas del siguiente cuadro. Si aún no escribes, pídeles a tus padres que anoten tus respuestas.

Cuando tienes dinero, ¿Cómo lo utilizas?

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Aprendiendo algunas Formas de Administrar el Dinero

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Ej. Nº 101 Imagina que ganas 500 Euros en un sorteo. ¿Qué harías con ellos?

Escribe en cada círculo del gráfico siguiente, una cosa diferente que harías con el dinero y anota cuánto dinero destinarías a ese fin. Puedes utilizar todo el dinero en un solo círculo o distribuirlo en varios círculos, como en el siguiente ejemplo. Si te sobran círculos no hay problema; si te faltan círculos, escribe al margen de la hoja, en qué usarías el dinero que te falta apuntar.

Ejemplo: Ana distribuye así su dinero:

Se compra una bicicleta

D n ó i s r 135 €

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Le regala una camisa a su mamá

30 €

Ganó 500€ en un sorteo

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Ahorra para comprar videojuegos

¿QUÉ HACE CON ELLOS?

Se los guarda para gastar en lo que quiera

50 €

50 €

Invierte en montar un negocio con sus amigos Ayuda a su papá con los gastos de la casa

185 €

50 €

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Ahora Hazlo tú!

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Gano 500€ en un sorteo

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¿QUÉ HAGO CON ELLOS?

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Si reflexionamos sobre las formas como Ana usó el dinero, podemos clasificarlas en 4 categorías, así:

GASTAR, AHORRAR, COMPARTIR, INVERTIR

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Minidocs 4

Mira en el siguiente cuadro, cómo se ubican en una de esas 4 categorías, las distintas maneras en que Ana usó el dinero.

¿Cómo distribuyó los 500€ que ganó?

GASTAR

AHORRAR Ahorra para comprar videojuegos

Se compra una bicicleta

135 €

COMPARTIR Le regala una camisa a su mamá

30 €

50 €

INVERTIR Invierte en montar un negocio con sus amigos

185 €

Ayuda a su papá con los gastos de la casa

Se los guarda para gastar en lo que quiera

50 €

50 €

Ej. Nº 102 Retoma la manera como has distribuido tú el dinero del

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sorteo y ubica lo que has escrito en cada círculo, bajo la categoría que le corresponde

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¿Cómo distribuyes los 500€ que ganaste?

GASTAR

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AHORRAR

COMPARTIR

INVERTIR

Invertir, Ahorrar, Compartir y Gastar son cuatro Comportamientos Económicos con los cuales podemos administrar el dinero que ganamos.

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Minidocs 5

¿Qué significa cada uno?

Ahorrar:

Invertir:

Es utilizar parte del dinero ganado, para incrementar el capital o riqueza que poseemos, con miras a que nos genere ingresos pasivos.

Se refiere a guardar parte del dinero ganado, hasta reunir una determinada cantidad, momento en el cual la utilizaremos para lograr un objetivo deseado y concreto.

Compartir:

Es utilizar parte del dinero ganado, en una causa con la cual nos solidarizamos con otras personas y las ayudamos.

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Leamos ejemplos de estas categorías:

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Gastar:

Es utilizar el dinero para comprar algo que necesitamos o deseamos.

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Invertir: Mis abuelos tienen una pequeña empresa. Le doy el dinero a mi papá, para que en mi nombre compre las acciones de la empresa que alcancen y así poder ganar más dinero cuando esas acciones suban de precio y/o ganar dividendos.

Ahorrar: Cada mes guardo cierta cantidad de dinero, hasta tener el suficiente que me permita comprar una mascota.

Compartir: Compro un juguete y se lo regalo al hermano de mi mejor amigo que está en el hospital.

Gastar: Compro un rompecabezas que me ha gustado mucho.

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