Amsterdamse Hogeschool voor Techniek
Engineering, Design and Innovation
Project 5/6: Extreme Ride
PvA Plan van aanpak
Martijn Goedhart Maurice van Hofwegen Jos de Pijper Felix PourquiĂŠ Kevin Tol Minne Troostheide Amsterdam, Augustus 2007
Hogeschool van Amsterdam
Voorwoord Het ingenieursbureau ‘Alpha Intelligence’, dit bureau bestaat uit de volgende leden: Felix Pourquié, Jos de Pijper, Kevin Tol, Martijn Goedhart, Maurice van Hofwegen en Minne Troostheide. De uit Noord-Holland afkomstige heren, zullen zich de komende 15 weken gaan concentreren op het ontwerpen van een kermisattractie. Projectnaam Opdrachtgever
: Extreme Ride : AHT
De opdracht om een kermisattractie te ontwerpen is gegeven door de Amsterdamse Hogeschool voor Techniek(AHT). Bij het ontwerpen zal er rekening gehouden worden met twee vormen van ‘entertainment’. De gebruiker zal er vertier aan moeten beleven, maar het moet ook voor alle andere kermisgangers leuk zijn om naar te kijken. Één van de doelen is dan uiteraard dat de omstanders enthousiast worden gemaakt om zelf ook de attractie te betreden. Hoewel de opdracht vanuit de AHT is gegeven zal het model gepitched worden bij het bedrijf KMG. Hier zal een conceptmodel van het ontwerp worden getoond om kritiek en tips te ontvangen.
Groep A
Alpha Intelligence PvA
2/11
Hogeschool van Amsterdam
Inhoudsopgave Inleiding
4
1. 2. 3. 4. 5.
5 5 5 6 6
Probleemstelling Doelstelling Onderzoeken Producten Samenwerking
Bijlagenlijst
Groep A
8
Alpha Intelligence PvA
3/11
Hogeschool van Amsterdam
Inleiding In dit plan van aanpak wordt kort en krachtig beschreven hoe deze nieuwe uitdaging aangepakt zal worden. In eerste instantie wordt een globale analyse van het probleem gemaakt. Vervolgens wordt in de doelstelling, aan de hand van de smart methode, duidelijk hoe het probleem opgelost zal worden. De bijlagen bestaan uit documenten die betrekking hebben op de interne organisatie van Alpha Intelligence.
Groep A
Alpha Intelligence PvA
4/11
Hogeschool van Amsterdam
1.
Probleemstelling
Alpha Intelligence is gevraagd om een nieuwe kermisattractie te ontwerpen. Het is belangrijk dat het er aantrekkelijk uitziet en vervoerd kan worden. Verder is gevraagd om op de kosten te letten. Het aantal zitplaatsen is niet van belang. Het gaat erom dat een nieuwe attractie een toegevoegde waarde heeft voor de kermis. Het moet een ‘publiekstrekker’ worden. Het gaat hierbij niet om een spectaculaire constructie, maar om het spektakel. Door dit probleem bij de ingenieurs van Alpha Intelligence neer te leggen wordt een aantrekkelijke attractie ontworpen die goed aansluit bij de doelgroep. Tijdens het traject moet er een functiemodel (schaalmodel) gemaakt worden, waarvan de aandrijving goed zichtbaar is. Het eindproduct is een constructiedossier met daarin berekeningen en technische tekeningen inclusief stuklijst van de ontworpen attractie. Het gaat om het ontwerpen van een aantrekkelijke kermisattractie waarbij gelet moet worden op het transport en het rendement van de attractie.
2.
Doelstelling
Alpha Intelligence zal binnen 15 weken een opzet leveren voor een kermis attractie. De attractie zal ontworpen worden met behulp van het metodisch ontwerpproces. Het ontwerp zal doormiddel van een schaalmodel gepitched worden bij KMG, Nederlands grootste kermis-attractie producent. Daarna zal het ontwerp gedeeltelijk doorberekend worden door de leden van Alpha Intelligence, dit om de attractie meer rendabiliteit te geven. De attractie moet spectaculairs zijn om een publiekstrekker te worden. Het uiteindelijke constructie dossier zal twee maal gecontroleerd worden door docenten.
3.
Onderzoeken
Hieronder is een lijst te vinden van de onderzoeken die uitgevoerd gaan worden. Vanuit de resultaten en conclusies worden eisen opgesteld waaraan het uiteindelijk ontwerp moet voldoen. Onderzoek Aandrijving Bestaande Attracties Lifecycle a. Materieel b. Sensationeel Doelgroep Veiligheid Kostenschatting Transport Wetgeving
Groep A
Beschrijving Welke aandrijvingen er bestaan, daaruit een keuze maken op basis van gestelde eisen. Onderzoek naar de bestaande attracties. Hoe deze worden aangedreven, uit welke materialen ze bestaan en welke punten er voor een succesvolle attractie zorgen. Er bestaan 2 soorten van ‘duurzaamheid’ Op materieel gebied gaat het om de levensduur van de gebruikte materialen onder de zware omstandigheden. Hoelang blijft een attractie sensationeel, of te wel aantrekkelijk en dus succesvol bij het publiek. Uit watvoor personen bestaat de doelgroep, wat hebben deze te besteden. Wat bestaat er qua wetgeving aan veiligheidsregels. Aan welke voorwaarden moet iedere kermis attractie voldoen. Wat zullen de kosten maximaal mogen bedragen. Wat kosten verschillende materialen die gebruikt zullen worden. Wat zijn verschillende transport mogelijkheden. Hoeveel mag er maximaal aan gewicht vervoerd worden. Alle normen, waarden en regels die er bij een kermisattractie komen kijken.
Alpha Intelligence PvA
5/11
Hogeschool van Amsterdam
4.
Producten
De producten die uiteindelijk worden opgeleverd zijn vastgesteld. Dit om eventuele misverstanden te voorkomen. - Plan van Aanpak - Pakket van Eisen - Constructie dossier - Bijlagen - Technische tekeningen - 3D-model (artist impression) - Schaalmodel - Powerpoint Presentatie - Storyboard (voor de tentoonstelling
5.
Samenwerking
Om er voor te zorgen dat ‘Alpha Intelligence’ degelijk werk levert is de samenwerking van groot belang. Eveneens is het belangrijk dat ‘Alpha Intelligence’ dynamisch omgaat met de problemen die bij een dergelijk project kunnen voorkomen. Het gaat dan om ruzie binnen de groep of het vastlopen op bepaalde aspecten van het project door gebrek aan kennis of informatie. Om te garanderen dat dergelijke problemen niet zullen voorkomen zijn er een aantal regels en voorwaarden opgesteld. Regels Overtredingen die leiden tot notering worden hier benoemd. Ieder die het samenwerkingscontract tekent verklaart hierbij ook aan de groep deze regels niet te overtreden. 1. Het te laat (tijd en datum die gesteld is) inleveren van een onderdeel, taak, verslag, opdracht, o.i.d. 2. 10 minuten of meer te laat bij een afspraak, zonder gegronde reden en/of het niet van te voren laten weten. 3. Al het werk moet met zorg gemaakt zijn en grammaticaal juist zijn. (fouten die met spellingcontrole verbeterd hadden kunnen worden, mogen dus niet meer in het werk staan) 4. Berekeningen e.d. moeten door meer dan een persoon gemaakt worden. 5. Wanneer iemand een bepaalde dag of periode niet aanwezig kan zijn moet dit van te voren aan een groepslid, liefst in vergadering, gemeld zijn.
Groep A
Alpha Intelligence PvA
6/11
Hogeschool van Amsterdam Voorwaarden Wanneer iemand twee keer genoteerd staat voor het overtreden van de regels zal de groep een gesprek aangaan met betreffende persoon en de projectbegeleider. Wanneer de persoon zonder geldige reden of zonder het te laten weten aan de voorzitter, niet komt opdagen, word de persoon uit de groep verwijderd. Wanneer de persoon wel aanwezig is zal worden afgesproken hoe de houding van desbetreffende persoon veranderen moet. Wanneer een persoon te laat komt zal deze de voorzitter dit moeten doorbellen. Dit geld ook wanneer iemand vertraging oploopt met zijn werk of een ander probleem hebt waar de groep van moet weten. Wanneer iemand de volledige vergadering niet aanwezig is word in de eerst volgende vergadering een taak bedacht voor desbetreffende persoon. Vergaderdata zijn als volgt. - Maandag van 12.00 tot 13.00 is gereserveerd voor controle van het opdrachten. - Twee vergaderingen staan gepland op dinsdag 10.15 tot 11.00 en op donderdag 13.00 tot 14.00.
Groep A
Alpha Intelligence PvA
7/11
Hogeschool van Amsterdam
Bijlagenlijst A. Samenwerkingscontract
9
B. Individuele leerdoelen
10
Groep A
Alpha Intelligence PvA
8/11
Hogeschool van Amsterdam
Bijlage A : Samenwerkingscontract Wanneer één van de volgende regels overtreden wordt zal een waarschuwing worden gegeven. 1. 10 minuten of meer te laat bij een afspraak, zonder gegronde reden en/of het niet van te voren laten weten. 2. Het te laat (tijd en datum die gesteld is) inleveren van een onderdeel, taak, verslag, opdracht, o.i.d. Bij een totaal van 2 waarschuwingen zal er overgegaan worden tot een gesprek met de desbetreffende persoon en de projectbegeleider.Bij afwezigheid van de betreffende persoon aan dit gesprek zal, al dan niet direct, een eliminatie plaatsvinden. In dit gesprek zal worden afgesproken wat er verder gebeurd met de houding en het werk van de persoon. Het melden van een vertraging of een ander probleem zal worden gedaan door telefonisch contact op te nemen met de voorzitter. Bij volledige afwezigheid wordt in de eerst volgende vergadering een taak voor deze persoon bedacht. Door het tekenen van deze overeenkomst wordt er akkoord gegaan met het bovengenoemde. Felix Pourquié
Martijn Goedhart
Jos de Pijper
Maurice van Hofwegen
Kevin Tol
Minne Troostheide
* het ondertekende contract bevindt zich in de archieven van Alpha Intelligence.
Groep A
Alpha Intelligence PvA
9/11
Hogeschool van Amsterdam
Bijlage B : Individuele leerdoelen
Martijn Goedhart Met het uitvoeren van dit project wil ik meer inzicht krijgen in de technische aspecten van het ontwerpen. Op welke technische details moet er gelet worden tijdens het ontwerp. De vorige projecten gingen voornamelijk over het bedenken van (nieuw) dingen, bij dit project licht de nadruk voornamelijk op het berekenen en tekenen. Dit is dan ook waar ik me in wil verdiepen, zodat ik hierna inzicht heb in de coplexiteit en de te nemen stappen bij het doorrekenen van een constructie.
Maurice van Hofwegen Bij dit project wordt de nadruk gelegd op het bereken en construeren van kermis attractie. De leerdoelen die ik me zelf voor ogen stel liggen dan ook op het construeren en bereken van zo een attractie. Deze leerdoelen heb ik gekozen omdat ik verwacht dat ik naar de richting Operation & Maintenance ga. Ik wil dan ook kennis vergaren hoe zo een attractie wordt geconstrueerd en externe factoren waarmee ik rekening moet houden denk hierbij aan wetgeving en dergelijke. Bij het bereken moet men denken aan sterkte leer, levensduur etc. dit is een mooie gelegenheid om enkele kennis die ik heb van deze onderwerpen in de praktijk toe te passen om zodoende kennis te vergaren.
Jos de Pijper In de vorige projecten stoorde ik me nogal aan de innoverende gedachte die steeds naar voren werd gehaald. Alles werd daardoor nogal wazig omdat iedereen bezig was het meest unieke product te ontwerpen en niet gewoon te leren hoe je nou iets moet construeren en hoe je moet samenwerken. Ik denk dat het beter is om eerst te leren construeren volgens bepaalde werkwijzen en daarna te leren hoe je er nou voor kan zorgen dat je product uniek is. Daarom wil ik dus bij dit project eindelijk is leren wat er nou belangrijk is bij het construeren van een product. Daarnaast wil ik leren hoe de samenwerking in de groep zo optimaal mogelijk gehouden kan worden. Mijn doel voor dit project is dus wat meer te leren over de berekeningen die gemaakt moeten worden bij het construeren. Hierdoor kan ik ervaren of ik verder wil in deze richting of dat ik liever naar de Business Management en Operation & Maintenance kant wil. Daarnaast wil ik nog leren hoe een goede samenwerking bereikt kan worden, waardoor projecten soepeler en succesvol verlopen.
Groep A
Alpha Intelligence PvA
10/11
Hogeschool van Amsterdam Felix Pourquie Dit Project wil ik meer inzicht krijgen in de verschillende en belangrijke stappen er nodig zijn om een constructie te berekenen. Dit om een beter overzicht te krijgen hoe lang en hoeveel energie er in dit rekenwerk gestoken moet worden. En Ik wil leren hoe een constructie zo rendabel mogelijk ontwikkeld kan worden. Natuurlijk wil ik ook leren hoe je een constructie moet berekenen, maar daar word in de lessen aandacht aan besteed
Kevin Tol Door dit project te voltooien wil ik meer te weten komen over de technische kant van het ontwerpen. En door de attractie helemaal te tekenen en te maken een beetje kennis krijgen over hoe en wat je allemaal wel en niet kan doen. Verder lijkt het me interessant om te weten hoeveel kracht of zo’n kermis attractie te verduren krijgt en om dit allemaal te “leren” berekenen.
Minne Troostheide Bij dit project wil ik de kennis ontwikkelen om de verschillende aspecten die er komen kijken bij het realiseren van een grootschalig project. Welke onderdelen meer verband met elkaar hebben en welke beslissingen absoluut eerst moeten genomen worden. Daarnaast zullen de berekeningen in combinatie met de te kiezen materialen e.d. een belangrijk leerpunt voor mij worden.
Groep A
Alpha Intelligence PvA
11/11