Revista Colegiului „sPiRu HaRet” PloieSti ANUL III. Numarul I
Decembrie 2013
ISSN 2247 8124
Cuprins:
ANUL III NR I
2
Un vis devenit realitate Multe emoții m-au încercat numai la gândul începerii unei noi experiențe: aceea de licean. Aventura vieţii în noua comunitate, a fiecărui boboc, începe cu muuulte emoţii, normal! Am ales să vin la colegiul ,,Spiru Haret” deoarece am auzit lucruri bune despre această instituție de învățământ. A fost prima opțiune pe care am trecut-o pe foaia de înscriere. Aşa că am intrat aici la profilul real, matematică-informatică intensiv, așa cum îmi doream. La început, totul mi se părea ciudat: naveta, profesorii, colegii de clasă, totul, dar, cu timpul m-am acomodat. Acum, nimic nu-mi mai pare neobișnuit. Prima lună, recunosc că a fost cea mai dificilă! Privirile celor de mult trecuţi prin aceste stări, curiozitatea şi acomodarea îmi puneau în pericol orice vis. Şi cum vă aşteptaţi, există întotdeauna şi o parte bună a lucrurilor!... logic, după o bucată destul de lunguţă de timp m-am acomodat şi eu! Ce să vezi? Prietenii erau din ce în ce mai mulţi la număr, profesorii din ce în ce mai exigenți, notele din ce în ce mai …, mai bine să nu ne întristăm. Din punctul meu de vedere, petrecând destul timp la școală, consider liceul ca pe o a doua familie, care te primeşte cu căldură, te include în atmosfera sa, îţi caută şi îţi descoperă talentele, indiferent de naţie, culoare, religie şi alte lucruri exterioare... Profesorii sunt exigenți, dar, știu să explice foarte bine. Cât despre domnii directori, sunt foarte ordonaţi şi muncesc din greu pentru ca liceul să fie un exemplu demn de urmat. Toate orele decurg excelent, elevii sunt atenți la oră, iar profesorii sunt multumiți de ei, cu unele excepții. Ca haretist, mă simt norocos să împărtășesc noi experiențe în acest colegiu. Sunt cu toţii oameni minunaţi..., trebuie doar să ai curajul să îi descoperi! Colegiul ,,Spiru Haret” este foarte bine dotat, avem laborator de informatică, laborator de fizică, laborator de chimie, săli cu video-proiectoare, cămin, cantină, bibliotecă, sală de sport si afară teren de fotbal și de baschet. Curtea școlii este foarte mare, având și parcare pentru mașini. Din punctul meu de vedere, Colegiul ,,Spiru Haret” este pe placul oricărui elev interesat de educație și constituie o pistă de lansare a acestora către un viitor strălucit. Andrei Banu clasa a IX-a ANUL III NR I
B 3
Un nou început
Sunt basarăbean și mă mândresc cu asta. Am ales colegiul „Spiru Haret” pentru a face un pas important în viață. Acesta este locul în care sper că îmi voi lărgi orizontul cunoașterii, îmi voi găsi noi prieteni, noi profesori, care mă vor ajuta să pătrund în lumea infinită a cărții. Acest colegiu pentru mine este un nou început, o nouă viață. De fiecare dată, trecând Prutul mă trec fiorii, probabil este vorba de tresăriri patriotice, deoarece intru în Țara mamă, țara pentru care au luptat strămoșii noștri, au ținut piept în fața vrăjmașilor, sângele vărsat de dânșii a transformat pământul fertil în pământ sfânt și fertil. Deși România Mare a suferit, fiind scena multor războaie și „victima” multor cuceriri, totuși, în sufletul tuturor românilor Patria a rămas Patrie. Basarabia a fost și ea ruptă din vechea Românie, ceea ce a provocat o ușoară îndepărtare a acestor state. Au fost despărțite familii, frați, prieteni, cunoscuți de peste Prut, prin sârmă ghimpată. Însă aceasta nicidecum nu împiedică în zilele noastre românii de pretutindeni să rămână uniți măcar pentru sacrificiul făcut de străbunii noștri. Am venit aici nu doar pentru studii ci și pentru a-mi cunoaște frații de peste Prut. Așteptările au fost adeverite: m-am împrietenit cu colegii de cameră, colegii de cămin, de clasă și de școală în care am încredere. Sper să mă apropii de visul meu și mă mândresc că sunt un glas haretian ce-și poate împărtășii impresiile, bucuriile și tristețile, satisfacțiile și dezamăgirile, sper să pot face un alt pas spre un viitor frumos, să merg la universitate, tot aici, în România. Am plecat să cutreier … Las acest bilet pe ușa mea, Pentru oricine m-ar căuta în lipsa mea: ,,Am plecat să cutreier…, Să mă bucur de răgazul pe care mi-l oferă timpul. Gânduri, întoarceți-vă mâine.” (după Percy Bysshe Shelley) Liviu Ţurcan clasa a IX-a B
ANUL III NR I
4
Mihai Eminescu de la A laW Alfabetul poetului
A
B
C
D
Aglaia(cel de-al optulea copil al soţilor Eminovici, născută în 1852 ) Aron Pumnul (Profesorul de Limba Română al poetului) ,,Amorul unei marmore” (Poezie publicată în revista ,,Familia” 19 septembrie/ octombrie 1867) ,,Afară-i toamnă ”(poezie publicată în revista ,,Convorbiri literare” 1 octombrie 1879, având ca teme iubirea și natura) Botoşani (Locul naşterii poetului) Bellu (Cimitirul din Bucureşti unde a fost îngropat Eminescu la 17 iunie 1889, la umbra unui tei ) Bratu Ion (bunicul lui Octavian Goga, preot care îl ajută material pe Eminescu când se afla în Ardeal,) Basarabia (studiu istoric al poetului, privind această provincie românească, campania de presă contra politicii Imperiului Țarist) Biblioteca Centrală din Iași ( poetul este director în 1874)
Cernăuţi (Oraşul unde a făcut şcoala poetul) ,,Convorbiri Literare” (Revista la care îşi începe colaborarea în 1870 ) ,,Curier de Iaşi” (Ziar local, la care este redactor şi corector) ,,Ce-ţi doresc eu ţie, dulce Românie” (Poezie publicată la 2 aprilie, în revista ,,Familia”) ,,Ce te legeni codrule” (Face parte din volumul „Poezii”, editura Cartea Românească, București 1964) Caragiale Iorgu (intră ca sufleur și copișt în trupa acestuia, în octombrie 1867) Creangă Ion (prietenul foarte bun al poetului ce moare în același an cu aceșta: 31 dec. 1889)
,,De-aşi avea...” (Prima poezie a poetului, apărută în Revista,,Familia” în 1866) ,,Dorinţa” (Poezie publicată în revista ,,Convorbiri Literare” în 1876) ,,Departe sunt de tine ” (Poezie publicată în revista ,,Convorbiri Literare” 1878) Dumbrăveni ( La 29 iunie 1840, Gh. Eminovici se căsătoreşte cu Raluca Iuraşcu, fiica stolnicului Vasile Iuraşcu, cu care va avea şase dintre copiii săi, născuţi la Dumbrăveni)
ANUL III NR I
5
E
F
G
Eminescu Mihai (Al şaptelea copil al soţilor Gheorghe şi Raluca Eminovici; în 1866, directorul revistei ,,Familia”, Iosif Vulcan, îi schimbă numele din Eminovici în Eminescu, nume pe care îl şi adoptă) ,,Epigonii” (Poezie apărută în revista ,,Convorbiri Literare” la 15 August, 1870) ,,Egipetul” (Poezie apărută în revista ,,Convorbiri Literare” la 1 Octombrie 1872)
,,Făt-Frumos din lacrimă” (Prima scriere în proză, 1-5 Noiembrie 1870) ,,Fântâna Blanduziei” (Revista în care publică 2 articole pe care le consemnează cu iniţiale, 1883) ,,Fiind băiet păduri cutreieram” (Poezie publicată postum, în 1878, poetul evocă plimbările din copilărie, prin pădure) Fanny Tardini(Actrita la trupa la care poetul își face ucenicia) ,,Floare Albastră” (Poezie publicată în revista Convorbiri literare, 1873)
Gheorghe Eminovici (Tatăl poetului născut la 10 Februarie 1812) ,,Ghazel” (Poezie aparută în anul 1873) ,,Glossa” (Poezie aparută în 1883, în primul volum de versuri al poetului Mihai Eminescu) ,,Gemenii” (Poezie apărută în anul 1881) ,,Geniu pustiu” (Roman pe care începe să-l scrie în 1869, când Eminescu avea nouăsprezece ani) Gheorghe Eminovici (fratele mai mare, locotenent în armata romană este pus în disponibilitate din cauze medicale. Se sinucide la Ipotesti în 21 septembrie 1873).
H
I
Henrieta(Sora cea mai apropiată a poetului,bs-a născut in 1854 și este al nouălea copil al soților Eminovici ) ,,Horia” (Poezie apărută în 1867)
,,Iar când voi fi pământ” (Poezie de adio apărută în anul 1883) ,,Iubind în taină...” (Poezie de dragoste apărută în anul 1883) Ipoteşti(Satul unde poetul îşi petrece copilăria) Iorgu (Fratele lui Mihai Eminescu, născut în anul 1844) Iancu Livitniuc (Primul învătator de la Cernauti al lui M. Eminescu) Ilie (Fratele mai mic al poetului) ,,Icoane vechi și icoane nouă“(studiu privind tezele sale social-politice; model de tratare a problemelor politice)
ANUL III NR I
6
Î
J
K
,,Înger de pază” (Poezie publicată în revista ,,Convorbiri Literare” la 15 Iunie, 1871) ,,Înger şi demon” (Publicată în revista ,,Convorbiri Literare” la 1 Aprilie, 1873) ,,Împărat şi proletar” (Poezie aparută în revista ,,Convorbiri Literare” la 1 Decembrie, 1874) ,,Junii corupţi” (Poezie aparută în revista,,Familia”) ,,Junimea” (Societate Culturală-Literară apărută în anul 1864 din care face parte și poetul )
,,Kamadeva” (ultima poezie publicată în timpul vietii în revista ,,Convorbiri Literare” la 1 Iulie 1887)
,,Luceafărul” (În 1883 se tipăreşte în ,,Almanahul Societăţii Studenţeşti România Jună” din Viena, poemul ce marchează eternitatea lui Eminescu) La Bucovina” (Poezie publicată în revista ,,Familia” la 26 August 1866) ,,La mormântul lui Aron Pumnul” (Prima poezie publicată în 1866 în broşura ,,Lăcrămioarele învăţăceilor gimnaziaşti” din Cernăuţi și șemnata M.Eminovici) ,,Lacul” (Poezie aparută în revista ,,Convorbiri Literare” în anul 1876)
L
M
,,Mortua est! ” (Poezie aparută în ,,Convorbiri Literare” la 1 Martie 1871) ,,Misterele nopţii” (Poezie aparută în revista ,,Familia” la 28 Octombrie 1866) Micle (Numele de familie al iubitei poetului, muza acestuia, cu care a făcut planuri de nuntă irealizabile) ,,Melancolie” (Poezie aparută în ,,Convorbiri Literare” la 1 Septembrie 1876) Miron Călinescu (îl clasifică pe poet la școala din Cernăuti, pentru că nu avea notă la română) Matei (fratele său, locotenent în armata română pe frontul din Balcani si veteran de război, încetează din viata la Biștrita în 12 decembrie 1929 la vârsta de 73 de ani. Este singurul dintre fiii căminarului care se bucură de longevitate.) Maiorescu Titu (la îndemnul acestuia se înscrie în 18 decembrie cu o adeverintă de absolvire a Liceului din Botoșani la Facultatea de Filozofie a Universității Friedrich-Wilhelm din Berlin; primeste peste câteva luni o bursă de la T. Maiorescu, ministrul Cultelor și Instrucțiunii Publice pentru trecerea doctoratului.)
ANUL III NR I
7
N
O
P
Nicolae (Fratele lui Mihai Eminescu, născut în 1843) ,,Noaptea” (Poezie publicată în ,,Convorbiri Literare” în 15 Iunie 1871) ,,Naţional Hauptschule” (Şcoala din Cernăuţi unde poetul frecventează clasele a-3 -a, a-4-a) ,,O călărire în zori” (Publicată în revista ,,Familia”, 15/27 Mai, 1866) ,,Ober-Gymnasium” (Şcoala unde urmează clasa I şi îl are ca profesor de română pe Aron Pumnul) ,,Orientul” (Societate literară unde devine membru în anul 1869) Onufri (Servitorul de la liceul din Cernăuți ce se lasă înduplecat de poet să-l ierte de pedeapsă pe Teodor Stefanelli, un bun prieten) ,,Pe lângă plopii fară soţ'” (Poezie publicată în 1883 în revista ,,Familia”) ,,Poesii” (Singurul volum tipărit în timpul vieţii şi editat de Titu Maiorescu, apare la Socec la 21 Decembrie, 1883 ) ,,Povestea teiului” (Poezie publicată în revista ,,Convorbiri Literare'” în martie 1878) Păcurari (localitate în care preda Ion Creangă cănd a fost inspectat de revizorul școlar M.Emineșcu, în 1875)
R
S
Raluca Eminovici(Mama poetului, născută în anul 1816) ,,Rugăciunea unui dac” (Poezie publicată în revista ,,Convorbiri Literare” la 1 Septembrie, 1879) ,,Repertoriul nostru teatral” (examinare critică a producției românești teatrale și inaugurează cu aceste articole intrarea sa în publicistica culturală). Șerban, fratele mai mare, încetează din viata la Berlin, în 29 noiembrie, medic cu renume care studiase medicina la München. Este al treilea fiu al căminarului, după Ilie și Gheorghe, care șfarșește tragic în plină ascensiune intelectuală.)
,,S-a dus amorul...” (Poezie publicată în revista ,,Familia” în anul 1883) ,,Scrisorile I, II, III, IV” (Poeziile înscrise pe treapta cea mai înaltă a creaţiei eminesciene în 1881) ,,Sara pe deal” (Poezie publicată în revista ,,Convorbiri Literare” la 1 Iulie 1885) Sbiera I.G. (profesor ce îi dă la română calificativul “vorzüglich”- eminent) Şuţu (Doctorul de la sanatoriul unde Mihai Eminescu era internat) Şerban(fratele poetului, primul născut dintre băieţi, în 1841) Ștefania Tardini (actrita ce înființează Trupa Teatrală Tardini, la care poetul ucenicise ca sufleor)
ANUL III NR I
8
T
,,Tardini-Vlădicescu” (Trupa de teatru la care este sufleur poetul) ,,Timpul” (Ziarul la care lucrează Mihai Eminescu din Octombrie 1877 până în 1883, ca redactor, alături de I.Slavici și I.L.Caragiale) ,,Teatrul Naţional'” (unde Mihai Eminescu este sufleor și copist)
Ț Țirtec (casa surugiului, unde a locuit pentru o vreme Familia Eminescu)
U
V
X Z
Universitatea de la Berlin (Mihai Eminescu este înscris ca student la 18 Decembrie, 1872) Unirea (Albumul literar al Societății studenţilor universitari îi publică poezia ,,Nu mă înţelegi”, la 15 Martie 1886) Veronica (iubita şi muza poetului, moare în 3 aug.1889) ,,Venere şi Madona ” ( poezie publicată în revista ,, Convorbiri literare” din Iaşi , la 15 Aprilie 1866 ) Viena (oraşul unde a întâlnit-o pe Veronica Micle şi unde a studiat între anii 1869-1872) Xenopol Al. (Profesor de logică, în locul căruia Eminescu predă lecţii de logică la Institutul Academic, pe langă sarcinile pe care le are la Biblioteca Centrală din Iaşi) Zibacinschi Ioan (învatatorul poetului la National Hauptschule) Zaharia Petrescu (medic ce l-a examinat pe poet, împreună cu dr. Alexandru Șutu, la 20 martie 1889 la sanatoriul Caritas)
W
www.poeziieminescu.com www.mihaieminescu.eu www.mihai-eminescu.ro
ANUL III NR I
9
In memoriam Constantin Brâncoveanu Este o tradi’ție a școlii noastre să sărbătorim personalități.
Anul Astăzi,
trecut Centenarul UNESO Spiru
Haret,
Anul
Caragiale.
ne gândim la Constantin Brâncoveanu să îl vedem prin ochii celorlalți.
Elevi, profesori, colaboratori sau invitați sunt așteptați să participe la acest unic eveniment. Toți din familia Haret, colegii mei, vor participa să comemorăm o personalitate complexă, departe de a fi trecută cu vederea de un popor recunoscut și mândru de a-l fi avut în rândurile lui, de o omenie la fel de recunoscătoare pentru sacrificiul și meritul de a fi cioplit cu trudă o piatră pe care a așezat-o la temelia Ortodoxiei lumii. Vasta sa activitate are valoare incontestabilă recunoscută și apreciată de toate popoarele lumii. Carțile acelea vechi din timpul domnitorului sau despre Constantin Brâncoveanu … nu stiu, dar pentru mine au o semnificație enormă! Conținutul și aspectul vechi al cărților ... ne îndeamnă să continuăm, ne fascinează, Sunt un fel de ..."acasă" la vechile biblioteci înfiintate de Constantin Brâncoveanu, stolnicul Constantin Cantacuzino, Spiru Haret, etc. Pe filele cărților sau în tablou domnitorul zâmbește cu căldură și blândețe, parcă încurajându-ne cu atitudinea sa aureolată de bunătate și aristocratie. Cei care l-au cunoscut au cinstit memoria în evocarea amintirilor, de scriitori și poeți în strălucite pagini, de sculptori și pictori în impunătoare busturi, statui și tablouri. În fața acestor marturii vizibile devi pios. Și noi îl prețuim. Un firesc și meritat omagiu închinat domnitorului va rămâne în "cartea de onoare" a sufletului fiecarui elev și la expoziția “Icoane, ferestre spre ceruri". Vă așteptăm să participați!
ANUL III NR I
10
Despre cristale Cristalul geometrică
este
regulată,
corpul
solid
determinată
de
omogen modul
de
care
are
aşezare
în
în
exterior
spaţiu
şi uniform) al particulelor constituitive: ioni, atomi, molecule etc.
(în
o
formă
mod
regulat
Poate să ia naştere când o
substanţă lichidă sau gazoasă trece în stare solidă, procesul numindu -se cristalizare. Caracteristica esențială a fiecărui cristal este anizotropie, adică dependența proprietăților fizice ale acestuia de direcție. O altă proprietate a cristalelor este prezența unei anumite simetrii, a cărei manifestare exterioară determină forma regulată a cristalului.
STRUCTURA Trecerea din starea lichidă în cea solidă determină apariția unui număr mare de centre de cristalizare,
obținându-se policristale,iar
când
procesul
de
solidificare are loc în jurul unui singur centru, se formează un monocristal. Corpurile cristaline se găsesc de obicei sub forma de policristale În funcție de tipurile legăturilor chimice pot fi : 1) Cristale ionice 2) Cristale atomice 3) Cristale metalice 4) Cristale moleculare sau cristale van der Waals 5)cristale cu legături de hidrogen
CRISTALE LICHIDE Cristalele lichide au fost descoperite de către un botanist austriac în anul 1888.
Există câteva caracteristici structurale necesare:
moleculele sau agregatele moleculare să fie alungite şi să conţină părţi plane ca de exemplu ciclul benzenic;
să aibă un trunchi rigid, format din legături duble sau triple, care să definească -axa lungă a moleculei şi câteva lanţuri n-alchil sau n-alcoxi flexibile lungi;
să posede dipoli electrici permanenţi puternici şi grupe ce se polarizează uşor; iar la extremităţi moleculele să poarte grupe dipolare slabe.
In funcţie de simetria structurii cristalelor lichide rezultată din modul de aranjare a moleculelor unele faţă de altele, acestea se clasifică în: -cristale lichide nematice -cristale lichide smectice -cristale lichide colesterice
ANUL III NR I
11
APLICAŢII Ecranele cu cristale lichide
Cea mai comună aplicaţie a tehnologiei cu cristale lichide este ecranele cu cristale lichide (LCDs.)
Termometre cu cristale lichide
Mai multe aplicaţii importante şi practice au fost dezvoltate în domenii diverse, precum medicina şi electronica. Alte aplicaţii cu cristale lichide Cristalele lichide au o multitudine de alte utilizări. Ele sunt folosite pentru testarea mecanică nedistructivă a materialelor în condiţii de stres.
Cristalele lichide sunt utilizate pentru construirea unor dispozitive precum: ceasuri digitale, calculatoare, televizoare computere portabile etc. Anumite cristale lichide reflectă diferite valori de lumină depinzând de orientarea moleculelor lor, acestea depinzând de temperatură. TFT-urile fac parte din familia mai largă a ecranelor cu cristale lichide, care au un principiu de funcţionare destul de simplu.
Craniile sunt adesea folosite pentru a prezenta fenomene paranormale de către unii membri ai mişcării New Age; şi au apărut în acest fel în diferite lucrări de ficţiune. Craniile de cristal au devenit un subiect popular în numeroase seriale de televiziune ştiinţifico-fantastice, romane,, jocuri video şi pe etichetele unor sticle de băutură.
Păleanu Catălina Florina 12 F Ştiinţele naturii Badea Ionela Adriana 12 F Ştiinţele naturii Îndrumător prof. Camelia Stanciu
ANUL III NR I
12
A venit toamna, acopera-mi inima cu ceva, cu umbra unui copac sau mai bine cu umbra ta. (Nichita Stănescu -Emotie de toamnă) A venit din nou toamna şi cum toamna se numără bobocii vom prezenta unul dintre evenimentele mult așteptate de boboci şi nu numai, un moment încărcat de emoţie. Cel mai frumos eveniment al anului şcolar 2013-2014, pentru bobocii colegiului „Spiru Haret” este reprezentat de balul bobocilor, care a avut loc pe data de 22 noiembrie a anului
2013, desfășurat în clubul Koshin. Balul a fost organizat de către doamna profesoară şi dirigintă Vlad Adriana, împreună cu domnul profesor de muzică, Dinu Florin. Dânsul a realizat coregrafia şi probele susţinute în acea seară și i-a pregătit pe reprezentanții fiecărei clase pentru acestea. Probele acestei seri au constat în patru tipuri de dansuri: tango, vals, macarena și conga. Aceștia au mai fost provocați să adreseze o declarație de dragoste partenerului său și să mărturisească care a fost cea mai fericită și cea mai tristă zi din viața lor. Juriul a fost format atât din profesori cât și din elevi. Ioniță Adelaide, elevă în clasa a X a F și Popescu Robert elev în clasa a X a A, au fost jurații din categoria elevi, iar domnul profesor Tiberiu Artur, doamnele profesoare Duță Monalisa și Constantin Ramona le-au examinat participanților aptitudinile. S-au înmânat patru premii: Miss și Mister boboc 2013, Miss și Mister popularitate, Miss și Mister eleganță și Miss și Mister inteligență. ANUL III NR I
Primul și cel mai mare premiu a fost câștigat de către Duță Lavinia, elevă în clasa a IX a A, îndrumată de către domnul professor Breazu Nicolae și Istrătescu Alin, elev în clasa a IX B, îndrumat și el de către doamna profesoară și totodată dirigintă Dan Monica. Miss și Mister popularitate au fost câștigate de către Soare Cristina elevă în clasa IX H și de către Alesu Alin, elev în clasa a IXa D, îndrumați și ei de către doamnele diriginte: Dragomir Ana Maria si Vlad Adriana. Miss și Mister inteligență au fost aleși în urma unei probe speciale, aceasta a constat în identificarea unor melodii. Câștigătorii acestei probe au fost Ciobanu Ana, elevă în clasa a IX B și de Teleanu Marius, elev în clasa a IX C. Miss și Mister eleganță au fost câștigate de către Radu Denisa, elevă în clasa Miss și Mister eleganță au fost câștigate de către Radu Denisa, elevă în clasa a IX a C și Constanda Cătălin, elev în clasa a IX a A. Pentru a destinde atmosfera, elevii Colegiului au încercat să impresioneze tinerii boboci cu talentele lor. Astfel elevul Alesu Alin a cântat la chitară. Organizatorul nostru a invitat patru talentate eleve ale Colegiului „Nichita Stănescu” să le danseze invitaților și participanților. Din mărturisirile micilor noștrii petrecăreți, seara a fost una de neuitat, una pe care doreau să nu se mai sfârșească. Chiar și domnul organizator, Dinu Florin, a fost mulțumit de prezentarea concurenților și de restul bobocilor care au fost foarte interesați de desfășurarea acestui eveniment. Participanții au fost: pentru clasa a IX a A Duţa Laura, Constanda Cătălin; a IX a B - Ciobanu Ana Maria, Istrătescu Alin; a IX a C - Radu Denisa, Teleanu Marius; a IX a D - Sandrea Herea, Alesu Alin; a IX a E - Stoica Andreea, Tiberiu Georgian; a IX a F - Paveliu Ioana, Aldescu Dragoș; a IX a G Maria Elena, Pîrtoacă Ronaldo; a IX a H - Soare Cristina, Buzoianu Cosmin; a IX a I - Nicolae Ioana, Popa Ioana; a IX a J - Damian Aldea, Dinu Niculai; a IX a K - Gorea Denisa, Oprea Costin.
13
Poveste cu 21 de pitici şi mai multe ,,Albe ca Zăpada” A fost odată ca niciodată… Întotdeauna mi-au plăcut poveștile. Mai ales cele cu „happy-end”. Sau, mai degrabă, cele în care ai impresia că trăiești un vis departe de realitate …sau prin preajmă. Povești care mi-au oferit posibilitatea de a lega prietenii frumoase cu personajele lor, de a împărtăși sentimentele, de a le urma sfatul sau nu, dacă erau personaje negative. Mi-au oferit ocazia petrecerii unor vacanțe extraordinare, creative, educative - atât mie, cât și copiilor cu care mă jucam. Aveam nevoie de modelul unor astfel de jocuri copiate din povești. Aveam nevoie să simt că pot fi importantă și că părerile mele contează. Aveam nevoie să știu că sunt cu adevarat un „om“ pe care se poate conta. Și am demonstrat acest lucru, împreună cu Bordei Florina, Stroe Ştefania, elevii clasei a XI a - G, când am făcut cadouri de Moș Nicolae unor copii cu probleme sociale. Ne-am implicat în această „poveste“ să aducem bucurie și fericire „piticilor”. Povestea noastră „reală“ cu 25 de pitici și mai multe „Albe ca Zăpada“, a demonstrat că putem fi buni, generoşi, darnici și sensibili. Avem ambiția să vizităm piticii și ocazia venirii lui Moș Crăciun. Cu aceeași pasiune vom dărui cadouri pline de dragostea noastră, jucării și dulciuri.
Mulțumim pentru implicare doamnelor Minodora Petrişor, Popa Mirela, Stan Mihaela, Oancea Maria. Mulțumim pentru ajutor organizației: Zonta Club Valea Prahovei reprezentată de domnele Cristina Tudor și Adriana Vendrami. Mulțumim tuturor care s-au gândit la bucuria copiilor și nu au uitat că am fost și noi ca ei !
Pandrea Elena clasa a XI a I Prof. îndrumător Dobrică Cristina ANUL III NR I
14
Ce însemnă
pentru tine și ce măsuri propui
pentru
combaterea acesteia
ANUL III NR I
15
Ce însemnă
pentru tine și ce măsuri propui
pentru
combaterea acesteia Anotimpurile vieții
ANUL III NR I
16
Ce însemnă
pentru tine și ce măsuri propui
pentru
combaterea acesteia
ANUL III NR I
17
Dragă jurnalule, E vineri, 22 noiembrie 2013, mult aşteptata zi a concursului de lectură „Poveştile Cangurului”. Sunt nerăbdător să ajung la şcoală şi să dau testul pentru care m-am pregătit atât de mult. Asta e misiunea mea pe ziua de azi! Revin deseară cu impresii… *** Ei bine, am avut o zi super! De departe cea mai frumoasă oră a fost cea în care am participat la „Poveştile Cangurului”. La ora12 şi jumătate eram la şcoală, grăbit să ajung în sala rezervată concursului. Primul lucru pe care l-am observat în momentul în care am intrat a fost agitaţia elevilor care aşteptau cu neastâmpăr desfăşurarea probei. Cu toţii ne doream să primim cât mai repede broşurile cu subiecte. Doamnele profesoare de limba română ne-au distribuit materialele, iar atunci am înţeles că începem şi că trebuie să mă concentrez, să răspund cât de bine pot. În numai câteva minute, liniştea din sală a devenit apăsătoare. Timp de aproximativ o oră, cât a durat totul, singurul sunet sesizabil a fost cel al răsfoitului paginilor din broşură. La sfârşit, după ce toţi am predat rezolvările, cred că ne-a unit acelaşi sentiment de suspans. Aşteptarea are să fie lungă până când vor fi afişate punctajele! Despre textul-suport ce să spun? Recunosc, a fost ceva la care nu m-am aşteptat: un fragment prelucrat după Vechiul Testament, în care se povestea despre viaţa spectaculoasă a lui Moise şi cum i-a condus acesta pe evrei spre Pământul Făgăduinţei. Bineînţeles că n-am scăpat de ce mă temeam: timpul nu mi-a ajuns să parcurg tot textul şi mi-aş fi dorit mai mult, mai ales că povestea „m-a prins” şi eram tare curios să aflu sfârşitul…Totuşi, sunt mulţumit de cum m-am descurcat şi sper să am parte de o veste bună în ziua în care vom afla clasamentul. Dar, orice-ar fi, eu sunt hotărât să particip şi la anul!
ELEV: FLEŞARIU DRAGOŞ, Clasa a X-a A PROFESOR COORDONATOR: ZVIRID RAMONA-MARIA
ANUL III NR I
18
Mă numesc Gogolan Lucian Ionuț şi sunt elev în clasa a XII a K a Colegiului ,,Spiru Haret” Ploiești. Pasiunea mea pentru fotbal a început la vârsta de 9 ani, în data 24.02.2005, când am participat la un meci al echipei Steaua București cu Valencia, meci în care Steaua s-a calificat la penalty-uri după ce a bătut cu 2-0 la București, întorcând rezultatul de 2-0 pentru Valencia din tur, meciul jucându-se pe un teren foarte dificil, plin de noroi, când Adrian Cristea a marcat 2 goluri. Jocul a fost foarte captivant, afectându-mă emoțional. De atunci a început pasiunea mea pentru fotbal și susținerea declarată pentru echipa Steaua până în data de 27.03.2011. Această dată este una importantă pentru mine, însemnând participarea mea la primul meci pe stadionul Petrolului de când echipa a revenit de la Moreni, la meciul Petrolul Ploiești 3-2 UTA Arad, arădenii conducând la pauză cu scorul de 2-0, iar în a 2-a repriză ploieștenii întorcând rezultatul în mod miraculos și câstigând cu 3-2, rezultatul consemnându-se în minutul 84 și declanșând bucuria pe stadionul de la Strejnic. Din acel moment am început să fiu suporter al echipei Petrolul. Un alt moment important a fost promovarea echipei în liga I, totul culminând cu victoria din prima etapă împotriva campioanei și caștigătoarei supercupei României, meci câștigat in minutul 90 după o dublă a lui Oprița, terminându-se cu victoria Petrolului (scor 2-1). De atunci, până în momentul de față, nu am ratat niciun meci pe teren propriu și am fost și în multe deplasări precum: Buzău, București, Brașov, Sibiu, Constanța, Vaslui, Iași și multe altele. Cel mai important moment din viața mea de suporter a fost câștigarea cupei României împotriva CFR-ului, când 30.000 de ploieșteni au făcut deplasarea la București, ocupând toate
lo-
curile rezervate petroliștilor, pe când echipa CFR a fost susținută doar de 500 de persoane. Stadionul a răsunat mai tare ca niciodată formând cea mai mare galerie a unei echipe din provincie, din istoria fotbalului românesc. Cu două ore înaintea începerii partidei, partea stadionului alocată ploieștenilor era deja plină. Meciul a fost palpitant, Petrolul a marcat golul victoriei încă din minutul 9, dar Clujenii nu s-au dat bătuți, în minutul 90 marcând golul egalizator care a fost anulat spre fericirea galeriei petroliste, aceasta explodând de bucurie știind că meciul e ca și terminat și Cupa României este la Ploiești, fiind primul trofeu câștigat în ultimii 18 ani. La sosirea galeriei și echipei, 50.000 de ploieșteni ce nu au mai găsit bilet la meci, au așteptat eroii de la București. La ora 3 dimineața, ajungând în Ploiești, am sărbătorit cu toții până în zorii zilei, valorosul trofeu, în centrul orașului. În tot acest timp, călătorind cu echipa, am avut momente frumoase dar și momente mai puțin plăcute datorită conflictelor cu Jandarmeria. Întrucât viața de ultraş te poartă de la agonie la extaz și invers, în doar câteva clipe, pentru mine, fiecare meci este o nouă experiență, după fiecare meci sunt în așteptarea următorului, totul fiind impresionant,, creând iubire pentru echipa ANUL III NR I
favorită și ură pentru rivale.
19
Pasiunea mea quilling-ul
Pentru cei care nu cunosc ce este quilling-ul vă voi spune pe scurt:el este arta rulării hârtiei. De această artă a rulării am aflat la o activitate extrașcolară susținută de doamna profesoară Noia Ruxandra. Am început să fac felicitări de Crăciun , ornamente de brad și cercei. Fiecare lucrare arată starea mea de spirit, iar emoțiile și satisfacțiile pe care mi le aduce sunt de cele mai multe ori sufletești.
În viață cu toții trăim clipe ce ne bucură sufletul – când vedem un răsărit de soare ce ne taie răsuflarea, când auzim ciripitul păsărilor, când privim tâmplele albe ale mamei sau ne lăsăm purtați de adierea mării. În astfel de momente, trupul și mintea ne vibrează, pentru că asta înseamnă fericire. Pentru mine, practicarea artei quillingului este o încărcare cu fericire și o mângâiere pentru sufletul meu.
Ioniță Ruxandra Clasa a XI-a G ANUL III NR I
20
Poezii de iarnă
Iarna
Seară de Ajun
Vad fulgi pe geam,
Miros de cozonac
Zăpada-i mare,
Si muzica-n surdină
Copii țipând,
Colindători pe drum,
E sărbătoare !
Crăciunul stă să vină !
Sub bradul verde Cadouri multe, Așteaptă voios Să fie desfăcute !
Afara-i frig si ninge, Văd oameni de zăpadă. Fulgii dansează-n aer Așteptând voioși să cadă.
Mosu’a fost darnic, Copiii au fost cuminți,
Bradul e aproape gata,
Au ascultat mereu
Crenguțele-s ornate,
De bunici si părinți.
Le-am pregătit frumos, Cu globuri colorate.
Miroase-a prăjituri, A coajă de portocală, A cozonaci gustoși Cu multă scorțișoară. Ce frumoasă-i iarna
Lipsește numai moșul ! L-aștept cu fericire. Să vină cu cadouri Și multă multă bucurie !
Totul e de vis ! Alături de familie, Mă simt ca-n paradis !
ANUL III NR I
Mușat Alina Mihaela, clasa X-G
21
Colectivul editorial: Prof. Mihai Sandu, director Prof. Petre Petrișor, director adjunct Prof. Adriana Vlad, consilier educativ
Colectivul de redacție: Prof. Dragomir Ana-Maria, redactor șef Minodora Petrișor, redactor adjunct Bordei Florina, tehnoredactor
Colaboratori: Prof. Zvirid Ramona Prof. Popa Mirela Prof. Dobrică Crisina Prof. Oancea Maria Prof. Duță Laura Prof. Stanciu Camelia Prof. Bîlgă Gheorghe
Elevi: Banu Andrei, IX-B
Stroe Ștefania, XI-F
Țurcan Liviu, IX-B
Fleșariu Dragoș, X-A
Păleanu Cătalina, XII-F
Gogolan Lucian, X-A
Badea Ionela, XII-F
Ioniță Ruxandra, XI-G
Pandrea Elena, XI- I
Mușat Ionela X-G
Revista Colegiului “Spiru Haret” Ploiești
Glas Haretian Decembrie 2013 ISSN 2247 8124