Dossier d'administracions de la Jamborinada

l a f o r 莽 a per moure el m贸n

Jamborinada · La força per moure el món La Jamborinada és la trobada d’escoltes i guies més gran que s’ha fet mai a Catalunya. Més de 13.000 infants, joves i voluntaris compartirem a Tàrrega un cap de setmana d’activitats per prendre consciència que junts podem deixar el món millor de com l’hem trobat.

El projecte neix de la voluntat de celebrar una macrotrobada de tots els escoltes i guies de Catalunya, tal i com es fa arreu del món des del 1920 amb les trobades anomenades jamboree.

La Jamborinada està organitzada per Minyons Escoltes i Guies de Catalunya (MEG) i compta amb

la participació activa de les entitats de la Federació Catalana d’Escoltisme i Guiatge.

La trobada serà la culminació d’un gran projecte que té com a objectiu aprofundir en la participació a través del mètode escolta i guia. Eduquem infants i joves per fer-los protagonistes del seu creixement personal. Aprenem a participar de forma activa i compromesa per incidir conscientment al nostre entorn. Volem ser motors de canvi real en la construcció d’un món millor. Perquè som la força per moure el món.

La Jamborinada en xifres

12.200 Tàrrega infants, joves i caps

200

persones voluntàries a l’organització

acte

un gran acte central

29 i 30

una ciutat entregada

600

persones voluntàries col·laborant a la trobada

250

activitats

d’abril de 2017

1.800

visitants famílies, amistats, antics escoltes i guies, representants d’altres entitats i institucions

200 autocars

3.000 TENDES

200

agrupaments d’arreu del territori

100

entitats col·laboradores

765.000 euros de pressupost

tàrrega, ciutat acollidora La ciutat que acollirà aquest esdeveniment serà Tàrrega: els espais d’activitats, acampada i acte central estaran distribuïts per zones arreu de la ciutat, la qual es convertirà durant dos dies en el referent educatiu de Catalunya.

Per la Jamborinada, comptem amb la col·laboració i implicació de tota la ciutat i especialment de l’Ajuntament, que ja disposa d’experiència en altres activitats de gran magnitud com ho és la FiraTàrrega (o Fira del Teatre al carrer de Tàrrega).

L'eix del projecte: LA PARTICIPACIÓ En el projecte de la Jamborinada apostem per millorar la qualitat participativa de les associacions escoltes i guies de Catalunya, tant a nivell de funcionament general de les entitats com en el desenvolupament de la nostra activitat educativa diària amb els infants i joves als nostres agrupaments.

La participació és la base de l’escoltisme i guiatge.

Els i les caps acompanyen els infants i joves a ser els veritables motors dels seus propis projectes, activitats, i experiències pel seu creixement personal. Aquest paper central de l’infant es trasllada a la nostra cultura organitzativa perquè tots els membres puguin dir la seva i aportar el seu gra de sorra en el moviment escolta i guia.

Incidirem en la millora dels espais de participació i decisió de les nostres associacions: »» En les activitats que desenvolupem amb infants i joves els dissabtes. »» En els consells de caps dels agrupaments. »» En els agrupaments (infants, joves, caps i famílies). »» En els sectors i demarcacions. »» A nivell d’entitat.

El projecte de la Jamborinada serà també una font de recursos i coneixement dels espais de participació ciutadana existents en el nostre entorn més proper i a nivell de país, els quals ens han de permetre incidir en la vida comunitària. Volem fer als infants i joves coneixedors d’aquests espais, des d’on podran treballar per ser autèntics agents de transformació social.

Com ho treballarem?

Amb formació en participació i participació infantil pels i les caps i els responsables associatius que els aportarà noves formes de dissenyar i acompanyar els processos participatius.

Aquesta formació s’oferirà a través: »» Dels cursos de monitors/es i directors/es de lleure que ofereix l’Escola de Formació de MEG. »» De les càpsules formatives de participació. »» De les formacions de Responsables Associatius.

Amb experiències participatives innovadores en l’infant o el cap seran els protagonistes.

S’oferiran propostes d’activitats o dinàmiques orientades a posar en pràctica models diferents i innovadors de participació per donar resposta a necessitats reals de l’entitat. El resultat serà noves experiències participatives, de les quals, al final, se n’extrauran unes conclusions i uns aprenentatges.

Aquests podran incorporar-se en el dia a dia de la nostra entitat, així com cada persona, d’acord amb les seves característiques i maduresa, podrà traslladar-los a altres àmbits de la seva vida.

Aquestes propostes s’oferiran als diferents espais de participació de l’entitat: grups d’infants i joves, consells de caps d’agrupaments, agrupaments, demarcacions

i espais generals. Les temàtiques a treballar i la metodologia participativa s’adaptaran a les característiques dels membres que participen a cada espai.

Les experiències participatives es podran dur a terme en dues modalitats: »» Autònoma: en el propi espai (grup d’edat, consell de caps d’agrupament, etc.) de manera independent i autònoma. Dinamitzada pels/les mateixos/es responsables de l’espai, als quals se’ls facilitarà una guia com a suport. »» Amb acompanyament: els grups interessats treballaran conjuntament, acompanyats i assessorats en tot moment durant el desenvolupament de l’experiència participativa. En aquest cas l’experiència s’estructurarà en tres fases: • Presentació i orientació: es trobaran els diferents grups que realitzaran la mateixa experiència participativa i assentaran les bases del treball conjuntament, guiats per una persona experta.

• Realització: els grups duran a terme l’activitat proposada a cada espai amb tutorització personalitzada.

• Intercanvi d’aprenentatges: al final de l’experiència es reuniran de nou els diferents grups per compartir vivències i aprenentatges i extreure’n conclusions.

La proposta pedagògica i d'activitats El projecte de la Jamborinada és una proposta global que va més enllà d’una experiència d’un cap de setmana.

Aquest l’hem d’entendre com la culminació de tota la feina i treball fet prèviament.

FASE 1: la prèvia La primera fase del projecte, prèvia a la trobada, s’estructura al llarg de dos cursos:

»» S’oferirà als agrupaments recursos relacionats amb la participació infantil i amb la pròpia Jamborinada per treballar amb els seus grups d’infants i joves, fent-los arribar una tramesa de benvinguda que inclourà materials pedagògics, informatius i engrescadors. »» Es generaran interaccions i intercanvis entre agrupaments per tal de motivar als infants i joves a participar a les activitats prèvies i a la trobada.

curs 2015-2016 »» Motivació i participació dels caps: treballarem l’eix del projecte, la participació, a nivell dels i les caps dels agrupaments. D’aquesta manera els aproparem el contingut del projecte perquè després ells el transmetin als seus infants i joves.

Ho farem a través de: • Les formacions sobre participació i participació infantil.

• Les visites als diferents espais de reunió de caps com són les assemblees de demarcació, l’Assemblea General Ordinària i les trobades de caps, per explicar el projecte i com s’està desenvolupant en les diferents fases.

• Les propostes de treball de la participació per dur-les a terme en els espais de reunió de caps. »» Presentació oficial de la Jamborinada a nivell extern: es donarà a conèixer el web de la Jamborinada i s’activaran i dinamitzaran els comptes oficials de les xarxes socials.

Curs 2016-2017 »» Es treballarà l’eix de la trobada amb profunditat a nivell teòric i pràctic.

»» Es durà a terme un acte públic de presentació oficial de la Jamborinada amb cobertura de mitjans de comunicació.

FASE 2: La trobada Durant el cap de setmana de la trobada hi haurà diferents moments: »» Arribada i benvinguda: dissabte al matí arribaran esglaonadament els diferents agrupaments a Tàrrega i s’instal·laran als respectius espais, agrupats per branques (grups d’edat). »» Espai Fira: s’instal·larà una mostra d’entitats, locals i d’arreu del país, que oferiran tallers i activitats i donaran a conèixer la seva tasca. També es convidaran artistes que proposin tallers vinculats a la seva disciplina. »» Activitats per branques: serà el moment de conclusió del projecte. Resultat del treball previ a la trobada sobre l’eix de la participació, es generarà un espai d’intercanvi i creació conjunta d’un missatge per branques (grup d’edat).

»» Vetlles: serà un moment lúdic amb diferents espais paral·lels d’animació i danses en els grups d’edat inferiors (6 a 16 anys). Amb els joves, sense perdre de vista la base lúdica de la vetlla, s’hi sumarà un component de caire més reflexiu, de crítica social a través de les arts escèniques. »» Gran acte central: gran acte conjunt i multitudinari, on tots els escoltes i les guies ens reunirem per celebrar el punt culminant d’aquest projecte de dos anys. Serà el resultat del treball previ de la trobada i de les activitats de la tarda de dissabte a Tàrrega i tancarà la trobada amb un acte que servirà per comunicar les conclusions del treball de la participació. »» Dinar conjunt: finalitzat el gran acte central, se celebrarà un dinar de germanor amb tots els escoltes i les guies participants a la Jamborinada.

FASE 3: Tancament del projecte, les conclusions Un cop passada la trobada »» S’elaborarà una enquesta o qüestionari de valoració que hauran de respondre tots els agents participants del projecte: infants, joves, equip voluntari, equip organitzador, etc. »» Es realitzarà un anàlisi de les respostes i es donaran a conèixer els resultats. »» A través de l’espai virtual (el web) es podran compartir fotografies, fer comentaris, compartir visions, etc. Serà l’espai on els infants i joves i els caps podran seguir compartint les vivències. »» De les experiències participatives en els diferents espais de l’entitat, s’elaborarà un quadern de les pràctiques dutes a terme.

FASE 4: Sensibilització Un cop finalitzat el projecte, explicarem enfora què hem fet i quines conclusions n’hem tret, per tal de fer retorn de l’experiència viscuda al nostre entorn més proper, i, en un sentit més ampli, a la societat.

Infografia DE la trobada

29

Arribada

d’abril 2017

MATÍ

DISSABTE

Arribada

Inscripcions

Instal·lació

Espai Fira

Gran dinar conjunt

Vetlles d’animació per branques

Altaveu trobada Impacte social

TARDA

29

CiLL

RiNG 11-14 anys

LLiD 8-11 anys

Acte festiu cloenda

d’abril 2017

6-8 anys

PiC

Truc +17 anys

14-17 anys

DIumenge

MATÍ

29

Tret de sortida

Acte central

d’abril 2017

Vetlles

DISSABTE

NIT

Activitats per branques

Activitats

DISSABTE

d’abril 2017

30

Els reptes que perseguim Aquest projecte respon al Pla Estratègic de Minyons Escoltes i Guies de Catalunya, que recull tres grans eixos: identitat escolta i guia, participació i impacte social. La Jamborinada és una de les activitats que ens permetrà fer més visible a la societat l’escoltisme i el guiatge i el valor de l’associacionisme educatiu.

Amb la TROBADA ens proposem En relació a l’impacte social i visibilitat Mostrar a la societat la nostra proposta educativa i guanyar reconeixement social com a moviment educatiu de referència.

»» Potenciar el treball en xarxa amb altres associacions i entitats. »» Donar a conèixer la nostra proposta educativa i de transformació social. »» Comunicar de forma clara que treballem per un món millor. »» Guanyar reconeixement de la tasca educativa, social i comunitària que fem. »» Fer visible el moviment escolta a la societat catalana i al món.

En relació a la participació Millorar la qualitat participativa a nivell de l’escoltisme i el guiatge català en el funcionament de les nostres associacions i en la nostra tasca educativa amb els infants i joves. »» Crear escenaris de participació infantil i juvenil que esdevinguin experiències significatives. »» Oferir als i les caps recursos i estratègies per aprofundir en els processos participatius. »» Generar espais de coneixença i intercanvi entre agrupaments. »» Fomentar la participació activa en el projecte a diferents nivells i moments. »» Concebre i fer viure la Jamborinada com un projecte de tots i totes. »» Construir una trobada oberta que compti amb la participació d’agrupaments de les tres associacions d’escoltisme i guiatge de Catalunya.

En relació a la identitat escolta i guia Fer créixer el sentiment de pertinença a un moviment educatiu mundial, als valors que representa la llei escolta i la voluntat de deixar el món millor de com l’hem trobat. »» Crear un contingut pedagògic que reforci els trets d’identitat del mètode. »» Assegurar la vivencialitat a participants i equip organitzador. »» Viure una experiència significativa compartida per sentir la força i l’energia dels escoltes i les guies. »» Fer conscients als infants i joves que formen part d’un Moviment que va molt més enllà del dia a dia al cau. »» Promoure i cercar un finançament coherent i innovador, en la línia dels valors de l’entitat. »» Cohesionar el moviment escolta i guia català.

Les fites que assolirem En relació a l’impacte social i visibilitat »» Donarem visibilitat a l’escoltisme i guiatge català com a un moviment d’associacionisme educatiu de referència que treballa per la transformació social de forma coordinada a tot Catalunya. »» Mostrarem a la societat una altra opció de lleure: saludable, educatiu, sostenible, col·lectiu, implicat i compromès amb el país i de base voluntària. Volem despertar inquietud a altres infants i joves que vulguin formar part d’una escola de ciutadania com la nostra com a participants o com a responsables. »» Teixirem nous lligams i reforçarem els existents amb entitats, col·lectius i institucions d’arreu del país.

En relació a la participació »» Serem altaveu de la rellevància de la participació infantil i juvenil com a element clau per al desenvolupament integral dels infants i joves. »» La vivència intensa d’experiències participatives durant el curs 2016/17 esdevindrà impuls de canvis

substancials en la millora de la qualitat democràtica en el funcionament de les associacions escoltes de Catalunya. També en la nostra pràctica educativa diària en el si dels agrupaments, així com de tots els participants més enllà del seu compromís en l’escoltisme.

En relació a la identitat escolta i guia »» Serà una oportunitat de formació i aprenentatge pels i les caps; un creixement com a responsables dels seus agrupaments i també com a persones. »» La Jamborinada esdevindrà una experiència significativa pels escoltes i les guies de moltes generacions diferents que hi participaran: mares i pares, altres familiars, membres actius del moviment i antics. Aquesta vivència d’unitat ens ajudarà a reafirmar-nos com a Moviment i a que aquesta força i arrelament dels escoltes i guies perdurin més al llarg del temps, tal i com ens adonem que ha passat amb altres trobades com el Xarbot 2000 de MEG, els Campaments Generals d’Acció Escolta de Catalunya o les jamborees internacionals.

L'equip motor Per dur a terme el projecte amb èxit, un equip voluntari de més 200 persones assumeix responsabilitats i tasques a partir d’una organització per comissions i subcomissions: »» Comissió de Coordinació: lidera el projecte des d’una visió global vetllant pel bon funcionament de l’engranatge d’equips, per l’assoliment de les fites i objectius i l’acompliment del ritme acordat. »» Comissió de Difusió: s’encarrega de la comunicació interna i externa del projecte. »» Comissió d’Activitats: defineix la proposta pedagògica del projecte; idea i prepara totes les activitats de la prèvia i del cap de setmana, garantint que la participació sigui l’eix transversal del projecte. »» Comissió d’Administració: s’encarrega del seguiment econòmic, el pressupost i la recerca de finançament. »» Comissió de Logística: organitza el transport, la intendència, els espais i les infraestructures, la mobilitat interna i l’equip de voluntaris/àries del cap de setmana (staff).

Es tracta de persones vinculades al Moviment, en alguns casos encara actives dins de l’associació, que amb il·lusió i compromís, lideren i fan créixer el projecte amb la convicció que la Jamborinada esdevindrà un fort impuls pel Moviment i un pas més cap a la nostra visió: deixar el món millor de com l’hem trobat.

Es compta amb un equip tècnic format per trentatres persones repartides per les diferents oficines que tenim al territori que donen suport i assessorament a l’equip voluntari en diversos camps. Aquesta plantilla dóna suport a tots els projectes de l’entitat, per tant, també a la Jamborinada, i ho fa coordinant-se i treballant conjuntament amb els equips de voluntaris/ àries. Donada la magnitud del projecte, s’ha apostat per comptar amb quatre persones més, una per la coordinació tècnica del projecte i les altres tres per al suport tècnic administratiu i comunicatiu. Totes elles dedicaran la seva jornada laboral íntegrament a la Jamborinada.

Comissió de LOGÍSTICA Comissió d'ADMINISTRACIÓ comissió de COORDINACIÓ

Comissió d'ACTIVITATS

Comissió de DIFUSIÓ

Els recursos econòmics necessaris Ingressos (en euros) FONTS INTERNES

365.000,00

47,7%

765.000,00

FONTS EXTERNES

400.000,00

52,3%

Despeses (en euros) COORDINACIÓ

4.000,00 ADMINISTRACIÓ

0,5%

PLA D’AUTOPROTECCIÓ

6.000,00

LOGÍSTICA

6.000,00

0,8% 0,8%

COMUNICACIÓ I DIFUSIÓ

66.000,00

8,6%

2.000,00

0,3%

INTENDÈNCIA

86.000,00

ESPAIS

192.000,00

25,1%

11,2%

765.000,00 PERSONAL TÈCNIC

113.000,00

14,8%

TRANSPORT

158.000,00

20,7%

ACTIVITATS

132.000,00

17,2%

Minyons Escoltes i Guies de Catalunya (MEG) som una associació sense ànim de lucre amb la missió d’educar infants i joves a través del mètode escolta i guia, fent-los protagonistes del seu creixement personal, per tal que esdevinguin persones actives, conscients i compromeses amb la societat. En formem part 12.000 infants i joves, 3.000 caps voluntaris/àries repartits en 150 agrupaments d’arreu del territori.

Per a més informació: www.escoltesiguies.cat

OFICINA DE SERVEIS GENERALS Rbla. Mn. Jacint Verdaguer, 10 08197 · Valldoreix (Barcelona)

info@jamborinada.cat

jamborinada

www.jamborinada.cat

@jamborinada

93 590 27 00

jamborinada