Brother bear 04 colors and shapes by MIS Publishing

Learn English with Brother Be ar a nd Frie nd s

n English Lear with

B ro ther Bear a n d F rie n d s

พบกับเหลาตัวละครทีจ่ ะสรางความ

eps

สนุกสนานปนสาระภาษาอังกฤษนารู ใหกับนองๆ ในเลมกันเลย

เรียนอังกฤษอยางอารมณดี ไปกับพี่หมีและผองเพ�อน พรอม เสริมสรางความฉลาดทางอารมณ และปลูกฝงมารยาทอันดีงาม ใหกับคุณหนูๆ

Brother Bear พี่หมีตัวใหญ ใจดีที่อยากเปน เพื่อนกับเด็กๆ ทุกคน

Step 1 The Good Story of Brother Bear and Friends ½ƒ¡Í‹Ò¹ ½ƒ¡¾Ù´ÀÒÉÒÍÑ§¡ÄÉ¨Ò¡

Paula พี่กระตายพอลลา กูรูดานภาษา ที่อยากใหเด็กๆ เกงภาษาอังกฤษ

àÃ×èÍ§ÃÒÇÊØ´Ê¹Ø¡¢Í§¾ÕèËÁÕáÅÐ¼Í§à¾×èÍ¹´ŒÇÂ»ÃÐâÂ¤§‹ÒÂæ

Step 2 Learn English with Paula the Rabbit! àÃÕÂ¹ÃÙŒÊÓ¹Ç¹ »ÃÐâÂ¤¹‹ÒÃÙŒ¨Ò¡à¹×éÍàÃ×èÍ§ä»¡Ñº ¾Õè¡ÃÐµ‹ÒÂ¾ÍÅÅ‹Ò

Step 3 Words from the Story ·º·Ç¹¤ÓÈÑ¾· ÊÓ¤ÑÞ¨Ò¡à¹×éÍàÃ×èÍ§ Step 4 Phonics Time! ½ƒ¡ÍÍ¡àÊÕÂ§ Phonics µÒÁËÅÑ¡¡ÒÃÍÍ¡àÊÕÂ§ÀÒÉÒÍÑ§¡ÄÉ à¾×Íè »Ù¾¹é× °Ò¹·Õ´è Õ ãËŒ¡ºÑ ¹ŒÍ§æ Step 5 Sing with Us! àÃÕÂ¹ÃÙŒÀÒÉÒÍÑ§¡ÄÉÍÂ‹Ò§ÍÒÃÁ³ ´Õ¼ ‹Ò¹º·à¾Å§áÊ¹ËÃÃÉÒ ä´Œ·Ñé§¤ÇÒÁÊ¹Ø¡áÅÐ

Pat เด็กหญิงผูกลาหาญและชางสงสัย แตไมชอบสัตวเลื้อยคลาน

½ƒ¡ÍÍ¡àÊÕÂ§ä»¾ÃŒÍÁæ ¡Ñ¹

Joey เด็กชายผูรักธรรมชาติและ ชอบกิจกรรมทาทาย Bob เด็กชายผูชอบเลนกีฬาโดยเฉพาะ ฟุตบอลและชอบกิจกรรมทาทาย

crayon

star Learn English with Brother Bear and Friends Colors and Shapes

หนังสือเด็ก

ISBN 978-616-430-036-1

สำหรับเด็กอายุ 5 ปขึ้นไป

ภาษาอังกฤษ

786164

300361

5 in 1

ครบครันทั้งความสนุกและความรูภาษาอังกฤษ

Conversation Expression Vocabulary Phonics Traditional Song

สงวนลิขสิทธิ์ตามพระราชบัญญัติลิขสิทธิ์ (ฉบับเพิ่มเติม) พ.ศ. 2558 โดยส�ำนักพิมพ์เอ็มไอเอส ห้ามน�ำส่วนหนึ่งส่วนใด ของหนังสือเล่มนี้ไปลอกเลียนแบบ ท�ำส�ำเนา ถ่ายเอกสาร หรือน�ำไปเผยแพร่บนอินเตอร์เน็ตและเครือข่ายต่างๆ ไม่วา่ จะในรูปแบบ ใดๆ นอกจากจะได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจากทางส�ำนักพิมพ์เท่านั้น ชื่อผลิตภัณฑ์และเครื่องหมายการค้าต่างๆ ที่อ้างถึงเป็นของบริษัทนั้นๆ

คณะผู้จัดท�ำ บรรณาธิการส�ำนักพิมพ์ ชิดพงษ์ กวีวรวุฒิ ผู้เขียน อิสรีย์ แจ่มข�ำ ศิลปกรรม วณิชยา ตันเจริญลาภ, ชนาวิชญ์ กิจสมุทร พิสูจน์อักษร ประไพ ภูงามเชิง ประสานงานสื่อสิ่งพิมพ์ ประไพ ภูงามเชิง ฝ่ายการตลาด วราลี สิทธิจินดาวงศ์ พิมพ์ที่ บริษัท พิมพ์ดี จ�ำกัด ผู้พิมพ์/ผู้โฆษณา เสริม พูนพนิช จัดพิมพ์โดย : ส�ำนักพิมพ์เอ็มไอเอส 213/3 ซอยพัฒนาการ 1 (สาธุประดิษฐ์ 34 แยก 6) แขวงบางโพงพาง เขตยานนาวา กรุงเทพฯ 10120 โทรศัพท์ 0-2294-8777 (สายอัตโนมัติ) โทรสาร 0-2294-8787 www.MISbook.com จัดจ�ำหน่ายโดย : บริษัท ซีเอ็ดยูเคชั่น จ�ำกัด (มหาชน) 1858/87-90 ถนนบางนา-ตราด แขวงบางนา เขตบางนา กรุงเทพฯ 10260 โทรศัพท์ 0-2826-8000 หากหนังสือเล่มนี้ผลิตไม่ได้มาตรฐาน อาทิ หน้ากระดาษสลับกัน หน้าซ�้ำ หน้าขาดหาย ทางส�ำนักพิมพ์ยินดีรับผิดชอบ เปลี่ยนให้ใหม่ โดยส่งมาเปลี่ยนตามที่อยู่ด้านบน หรือติดต่อส�ำนักพิมพ์เอ็มไอเอส โทรศัพท์ 0-2294-8777 (สายอัตโนมัติ)

กรณีต้องการสั่งซื้อจ�ำนวนมาก กรุณาติดต่อฝ่ายการตลาด ส�ำนักพิมพ์เอ็มไอเอส โทรศัพท์ 0-2294-8777 เพื่อรับส่วนลดพิเศษ

ค�ำแนะน�ำการใช้ทอล์คกิงเพนร่วมกับหนังสือชุดนี้ น้องๆ รูไ้ หมว่าทอล์คกิงเพนจะช่วยให้นอ้ งๆ เรียนภาษาอังกฤษชุดนี้ ได้อย่างสนุกสนานมากขึน้ อีกทัง้ ยังสามารถพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของ น้องๆ ได้อย่างรวดเร็วขึน้ อีกด้วย เพียงใช้ทอล์คกิงเพนร่วมกับหนังสือชุดนีต้ าม ค�ำแนะน�ำดังต่อไปนี้ ในส่วน The Good Story of Brother Bear and 1 Friends จะเป็นเรือ่ งราวของพีห่ มีและผองเพือ่ น

ทีเ่ กีย่ วข้องกับบทเรียนนัน้ ๆ มีการใช้ประโยค และส�ำนวนภาษาอังกฤษพืน้ ฐานทีน่ า่ สนใจ ซึง่ เด็กๆ สามารถน�ำไปประยุกต์ใช้ในชีวติ ประจ�ำวัน ได้ โดยในบทสนทนาแต่ละหน้าจะมีสญั ลักษณ์ รูปหน้าตัวละครทีเ่ ป็นผูพ้ ดู ประโยคนัน้ ๆ น�ำหน้า ประโยคภาษาอังกฤษ ใช้ทอล์คกิงเพนจิม้ ทีร่ ปู หน้า 1 ครัง้ เพือ่ ฟังเสียง ประโยคภาษาอังกฤษ และจิม้ ซ�ำ้ ทีเ่ ดิมอีกครัง้ เพือ่ ฟังเสียงค�ำแปลภาษาไทย

ในส่วน Learn English with Paula the Rabbit! พีก่ ระต่ายพอลล่าจะมาช่วย น้องๆ ทบทวนรูปประโยคทีเ่ กีย่ วข้อง จากในเนือ้ เรือ่ ง

ใช้ทอล์คกิงเพนจิม้ ทีห่ วั ข้อ ค�ำอธิบาย ค�ำศัพท์ หรือประโยค เพือ่ ฟังเสียงภาษาอังกฤษ และจิม้ ซ�ำ้ อีกครัง้ เพือ่ ฟังเสียงค�ำแปลภาษาไทย

ในส่วน Words from the Story จะเป็นการทบทวนค�ำศัพท์จากใน เนือ้ เรือ่ ง ใช้ทอล์คกิงเพนจิม้ ทีส่ ญั ลักษณ์ เพือ่ ฟัง เสียงค�ำศัพท์พร้อมเสียงสะกดค�ำ จิ้มซ�้ำ อีกครัง้ เพือ่ ฟังเสียงค�ำแปลภาษาไทย

ในส่วน Phonics Time! จะเป็นการ ฝึกออกเสียงตามหลักการออกเสียง ภาษาอังกฤษ ใช้ทอล์คกิงเพนจิ้มที่สัญลักษณ์ เพือ่ ฟังการออกเสียงและสะกดค�ำแบบ Phonics

5 ในส่วน Sing with Us! จะเป็นเพลง เสริมทักษะภาษาอังกฤษ ช่วยสร้างความ เพลิดเพลินในการเรียนรู้ ใช้ทอล์คกิงเพนจิม้ ทีเ่ นือ้ เพลงเพือ่ ฟังเพลง

Contents Chapter 1

Colors

Chapter 2

Shapes

Chapter 3

Guess, what it is?

Phonics Time!

-ab / -ap / -ad / -at / -an / -ag / -ar

Sing with Us! Jingle Bells

Chapter 1

Colors

The Good Story of Brother Bear and Friends

: Hi, Brother Bear.

What are you doing? : Hi, kids. I am making a card. Finished! Is it good?

: Yes, it is. Is it a card for Motherâ&#x20AC;&#x2122;s Day? : Yes, it is. : I want to make a card too. : Me too!

: I bought a lot of color cardboard. You can use them.

: Thank you very much.

: What color do you want?

: I want a pink one and a green one. : I want a yellow one and a blue one. : I want a white one and a red one. 8

: May I borrow your scissors, crayons and some glue? : Yes, of course. Go ahead.

: Do you have some cardboard in other colors left? : Yes, I do. 9

: What color are they? : Let me see. The rests are purple and orange. Which one do you want?

: I want the purple cardboard, please. 10

Learn English with Paula the Rabbit! Colors red (n.)

purple (n.)

blue (n.)

orange (n.)

yellow (n.)

white (n.)

pink (n.)

black (n.)

green (n.)

grey, gray (n.) 11

What color is it? It is pink. What color do you want? I want blue. Which one do you want? I want a red one. 12

Words from the Story Motherâ&#x20AC;&#x2122;s Day (n.)

finish (v.)

make (v.)

a lot of

card (n.)

cardboard

color

(adj.)

(n.)

crayon (n.)

borrow (v.) glue (n.)