Brother bear 06 traveling by public vehicles by MIS Publishing

Learn English with Br othe r Be ar a nd Fri en

n English Lear with

B ro ther Bear a n d F rie n d s

eps

เรียนอังกฤษอยางอารมณดี ไปกับพี่หมีและผองเพ�อน พรอม เสริมสรางความฉลาดทางอารมณ และปลูกฝงมารยาทอันดีงาม ใหกับคุณหนูๆ

พบกับเหลาตัวละครทีจ่ ะสรางความ

สนุกสนานปนสาระภาษาอังกฤษนารู ใหกับนองๆ ในเลมกันเลย Brother Bear พี่หมีตัวใหญ ใจดีที่อยากเปน เพื่อนกับเด็กๆ ทุกคน

Step 1 The Good Story of Brother Bear and Friends ½ƒ¡Í‹Ò¹ ½ƒ¡¾Ù´ÀÒÉÒÍÑ§¡ÄÉ¨Ò¡

Paula พี่กระตายพอลลา กูรูดานภาษา ที่อยากใหเด็กๆ เกงภาษาอังกฤษ

àÃ×èÍ§ÃÒÇÊØ´Ê¹Ø¡¢Í§¾ÕèËÁÕáÅÐ¼Í§à¾×èÍ¹´ŒÇÂ»ÃÐâÂ¤§‹ÒÂæ

Step 2 Learn English with Paula the Rabbit! àÃÕÂ¹ÃÙŒÊÓ¹Ç¹ »ÃÐâÂ¤¹‹ÒÃÙŒ¨Ò¡à¹×éÍàÃ×èÍ§ä»¡Ñº ¾Õè¡ÃÐµ‹ÒÂ¾ÍÅÅ‹Ò

Step 3 Words from the Story ·º·Ç¹¤ÓÈÑ¾· ÊÓ¤ÑÞ¨Ò¡à¹×éÍàÃ×èÍ§ Step 4 Phonics Time! ½ƒ¡ÍÍ¡àÊÕÂ§ Phonics µÒÁËÅÑ¡¡ÒÃÍÍ¡àÊÕÂ§ÀÒÉÒÍÑ§¡ÄÉ à¾×Íè »Ù¾¹é× °Ò¹·Õ´è Õ ãËŒ¡ºÑ ¹ŒÍ§æ Step 5 Sing with Us! àÃÕÂ¹ÃÙŒÀÒÉÒÍÑ§¡ÄÉÍÂ‹Ò§ÍÒÃÁ³ ´Õ¼ ‹Ò¹º·à¾Å§áÊ¹ËÃÃÉÒ ä´Œ·Ñé§¤ÇÒÁÊ¹Ø¡áÅÐ

Pat เด็กหญิงผูกลาหาญและชางสงสัย แตไมชอบสัตวเลื้อยคลาน

½ƒ¡ÍÍ¡àÊÕÂ§ä»¾ÃŒÍÁæ ¡Ñ¹

Joey เด็กชายผูรักธรรมชาติและ ชอบกิจกรรมทาทาย

bus

Bob เด็กชายผูชอบเลนกีฬาโดยเฉพาะ ฟุตบอลและชอบกิจกรรมทาทาย

subway Learn English with Brother Bear and Friends Traveling by Public Vehicles

หนังสือเด็ก

ISBN 978-616-430-037-8

สำหรับเด็กอายุ 5 ปขึ้นไป

ภาษาอังกฤษ

786164

300378

5 in 1

ครบครันทั้งความสนุกและความรูภาษาอังกฤษ

Conversation Expression Vocabulary Phonics Traditional Song

สงวนลิขสิทธิ์ตามพระราชบัญญัติลิขสิทธิ์ (ฉบับเพิ่มเติม) พ.ศ. 2558 โดยส�ำนักพิมพ์เอ็มไอเอส ห้ามน�ำส่วนหนึ่งส่วนใด ของหนังสือเล่มนี้ไปลอกเลียนแบบ ท�ำส�ำเนา ถ่ายเอกสาร หรือน�ำไปเผยแพร่บนอินเตอร์เน็ตและเครือข่ายต่างๆ ไม่วา่ จะในรูปแบบ ใดๆ นอกจากจะได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจากทางส�ำนักพิมพ์เท่านั้น ชื่อผลิตภัณฑ์และเครื่องหมายการค้าต่างๆ ที่อ้างถึงเป็นของบริษัทนั้นๆ

คณะผู้จัดท�ำ บรรณาธิการส�ำนักพิมพ์ ชิดพงษ์ กวีวรวุฒิ ผู้เขียน อิสรีย์ แจ่มข�ำ ศิลปกรรม วณิชยา ตันเจริญลาภ, กนกพร ระไวสมาน พิสูจน์อักษร ประไพ ภูงามเชิง ประสานงานสื่อสิ่งพิมพ์ ประไพ ภูงามเชิง ฝ่ายการตลาด วราลี สิทธิจินดาวงศ์ พิมพ์ที่ บริษัท พิมพ์ดี จ�ำกัด ผู้พิมพ์/ผู้โฆษณา เสริม พูนพนิช จัดพิมพ์โดย : ส�ำนักพิมพ์เอ็มไอเอส 213/3 ซอยพัฒนาการ 1 (สาธุประดิษฐ์ 34 แยก 6) แขวงบางโพงพาง เขตยานนาวา กรุงเทพฯ 10120 โทรศัพท์ 0-2294-8777 (สายอัตโนมัติ) โทรสาร 0-2294-8787 www.MISbook.com จัดจ�ำหน่ายโดย : บริษัท ซีเอ็ดยูเคชั่น จ�ำกัด (มหาชน) 1858/87-90 ถนนบางนา-ตราด แขวงบางนา เขตบางนา กรุงเทพฯ 10260 โทรศัพท์ 0-2826-8000 หากหนังสือเล่มนี้ผลิตไม่ได้มาตรฐาน อาทิ หน้ากระดาษสลับกัน หน้าซ�้ำ หน้าขาดหาย ทางส�ำนักพิมพ์ยินดีรับผิดชอบ เปลี่ยนให้ใหม่ โดยส่งมาเปลี่ยนตามที่อยู่ด้านบน หรือติดต่อส�ำนักพิมพ์เอ็มไอเอส โทรศัพท์ 0-2294-8777 (สายอัตโนมัติ)

กรณีต้องการสั่งซื้อจ�ำนวนมาก กรุณาติดต่อฝ่ายการตลาด ส�ำนักพิมพ์เอ็มไอเอส โทรศัพท์ 0-2294-8777 เพื่อรับส่วนลดพิเศษ

ค�ำแนะน�ำการใช้ทอล์คกิงเพนร่วมกับหนังสือชุดนี้ น้องๆ รูไ้ หมว่าทอล์คกิงเพนจะช่วยให้นอ้ งๆ เรียนภาษาอังกฤษชุดนี้ ได้อย่างสนุกสนานมากขึน้ อีกทัง้ ยังสามารถพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของ น้องๆ ได้อย่างรวดเร็วขึน้ อีกด้วย เพียงใช้ทอล์คกิงเพนร่วมกับหนังสือชุดนีต้ าม ค�ำแนะน�ำดังต่อไปนี้ ในส่วน The Good Story of Brother Bear and 1 Friends จะเป็นเรือ่ งราวของพีห่ มีและผองเพือ่ น

ทีเ่ กีย่ วข้องกับบทเรียนนัน้ ๆ มีการใช้ประโยค และส�ำนวนภาษาอังกฤษพืน้ ฐานทีน่ า่ สนใจ ซึง่ เด็กๆ สามารถน�ำไปประยุกต์ใช้ในชีวติ ประจ�ำวัน ได้ โดยในบทสนทนาแต่ละหน้าจะมีสญั ลักษณ์ รูปหน้าตัวละครทีเ่ ป็นผูพ้ ดู ประโยคนัน้ ๆ น�ำหน้า ประโยคภาษาอังกฤษ ใช้ทอล์คกิงเพนจิม้ ทีร่ ปู หน้า 1 ครัง้ เพือ่ ฟังเสียง ประโยคภาษาอังกฤษ และจิม้ ซ�ำ้ ทีเ่ ดิมอีกครัง้ เพือ่ ฟังเสียงค�ำแปลภาษาไทย

ในส่วน Learn English with Paula the Rabbit! พีก่ ระต่ายพอลล่าจะมาช่วย น้องๆ ทบทวนรูปประโยคทีเ่ กีย่ วข้อง จากในเนือ้ เรือ่ ง

ใช้ทอล์คกิงเพนจิม้ ทีห่ วั ข้อ ค�ำอธิบาย ค�ำศัพท์ หรือประโยค เพือ่ ฟังเสียงภาษาอังกฤษ และจิม้ ซ�ำ้ อีกครัง้ เพือ่ ฟังเสียงค�ำแปลภาษาไทย

ในส่วน Words from the Story จะเป็นการทบทวนค�ำศัพท์จากใน เนือ้ เรือ่ ง ใช้ทอล์คกิงเพนจิม้ ทีส่ ญั ลักษณ์ เพือ่ ฟัง เสียงค�ำศัพท์พร้อมเสียงสะกดค�ำ จิ้มซ�้ำ อีกครัง้ เพือ่ ฟังเสียงค�ำแปลภาษาไทย

ในส่วน Phonics Time! จะเป็นการ ฝึกออกเสียงตามหลักการออกเสียง ภาษาอังกฤษ ใช้ทอล์คกิงเพนจิ้มที่สัญลักษณ์ เพือ่ ฟังการออกเสียงและสะกดค�ำแบบ Phonics

5 ในส่วน Sing with Us! จะเป็นเพลง เสริมทักษะภาษาอังกฤษ ช่วยสร้างความ เพลิดเพลินในการเรียนรู้ ใช้ทอล์คกิงเพนจิม้ ทีเ่ นือ้ เพลงเพือ่ ฟังเพลง

Contents Chapter 1

Traveling by Bus

Chapter 2

Traveling by Bus and Buying a Train Ticket

Chapter 3

Traveling by Train

Phonics Time!

-ard / -art / -ack

Sing with Us! To Market, To Market

Chapter 1

Traveling by Bus

The Good Story of Brother Bear and Friends

: I heard that there is a new shopping mall that has just opened in Oakland recently. : Yes, I heard that it was built in a Venetian style. 5

: That sounds like a wonderful place! : Do you want to go there? : Yes, I do. Donâ&#x20AC;&#x2122;t you? : Yes, I do.

: So, shall we go there today?

: OK!

: That’s a good idea, but how do we go there? We don’t have a car. 7

: Don’t worry.

We can go there by bus and subway.

: Subway!? I’ve never traveled by subway

before! I’m so excited! : Me too! 8

: So, let’s go!

: The bus stop is over there. : What bus number do we have to take? : Letâ&#x20AC;&#x2122;s go check the bus route and timetable on the board.

: It says that there are bus number 19 and 48 pass the Parkland Subway Station, and they come every 15 minutes.

: That! Here the bus number 19 comes!

Letâ&#x20AC;&#x2122;s go queue up.

: To the Parkland Subway Station, 5 people. How much is the bus fare? : It is 2 dollars a person, so it is 10 dollars altogether. : Here it is. : Thank you. Here are your tickets.

Learn English with Paula the Rabbit!

To the Parkland Subway Station. How much is the bus fare? 12

Words from the Story recently (adv.)

build (v.)

shopping mall (n.) 13

Venetian (adj.)

style (n.)

bus (n.)

excited (adj.)

bus stop (n.)

subway (n.) 14

car (n.)

bus number (n.)

board (n.)

bus route (n.)

every (adj.)

timetable (n.)

altogether (adv.)

ticket (n.)

station (n.)

bus fare (n.)