ฟัง-พูด-อ่าน-เขียน เรียนจีนกลางฉบับสมบูรณ์ เล่ม 1

Page 1

Chinese for Beginners

สำหรับฝกฟงสำเนียง เจาของภาษาใหคุน และฝกออกเสียงไดถเคูกตยอง ซีดี MP3 เหมือนเจาของภาษา 1 แผน

ฟง-พูด-อาน-เขียน

เรียฉบันจี น กลาง บสมบูรณ เรียนรูภาษาจีนตั้งแตเบื้องตน • ตารางเทียบเสียงสัทอักษรพินอิน • ลำดับการเขียนตัวอักษรจีน • อธิบายไวยากรณและรูปประโยคที่ควรรู

เล1ม

ทุกบทมีคำอาน คำแปลภาษาไทย เรียนงายแมไมมพี น้ื ฐาน!

ทดสอบความเขาใจกับ

แบบฝกหัดทายบท พรอมเฉลย

หนงั สอื + MP

าคาพเิ ศษ 3ร

เพียง

199.-



Chinese for Beginners


ฟัง-พูด-อ่าน-เขียน เรียนจีนกลางฉบับสมบูรณ์ เล่ม 1 ISBN 978-616-527-048-9 พิมพ์ครั้งที่ 1 สิงหาคม 2554 ราคา 199 บาท สงวนลิขสิทธิต์ ำมพระรำชบัญญัตลิ ขิ สิทธิ์ พ.ศ. 2537 โดย ส�ำนักพิมพ์เอ็มไอเอส ห้ำมน�ำส่วนหนึง่ ส่วนใดของ หนังสือเล่มนีไ้ ปลอกเลียนแบบ ท�ำส�ำเนำ ถ่ำยเอกสำร หรือน�ำไปเผยแพร่บนอินเตอร์เน็ตและเครือข่ำยต่ำงๆ ไม่ว่ำจะในรูปแบบใดๆ นอกจำกจะได้รับอนุญำตเป็นลำยลักษณ์อักษรจำกทำงบริษัทเท่ำนั้น ชื่อผลิตภัณฑ์และเครื่องหมำยกำรค้ำต่ำงๆ ที่อ้ำงถึงเป็นของบริษัทนั้นๆ

คณะผู้จัดท�า บรรณำธิ ก ำรส� ำ นั ก พิ ม พ์ ชิ ด พงษ์ กวี ว รวุ ฒิ ผู ้ เ ขี ย น พรรณำภำ สิ ริ ม งคลสกุ ล ออกแบบ รูปเล่มและภำพประกอบ ศิรินทรำ วัชรเดชสุวรรณ ออกแบบปก ภรณีย์ สนองผัน พิสูจน์อักษร ปิยะพรรณ เอื้ออริยะพำนิชกุล, ปิยะ แก้วถวิล ประสำนงำนฝ่ำยผลิต วรำลี สิทธิจินดำวงศ์ ประสำนงำนสื่อสิ่งพิมพ์ บุษกร กู้หลี ฝ่ำยกำรตลำด ชลพิชำ ครื้นจิต, มยุรี ศรีมังคละ พิมพ์ที่ บริษัท เอ็ม เอ เอช พริ้นติ้ง จ�ำกัด ผู้พิมพ์/ผู้โฆษณำ สุเมธ อัศวนิลศรี

จัดพิมพ์โดย ส�ำนักพิมพ์เอ็มไอเอส

55, 57 ซอยพระรำมที่ 3 ซอย 53 ถนนพระรำม 3 แขวงบำงโพงพำง เขตยำนนำวำ กรุงเทพฯ 10120 โทรศัพท์ 0-2294-8777 (สำยอัตโนมัติ) โทรสำร 0-2294-8787 www.MISbook.com

จัดจ�าหน่ายโดย บริษัท ซีเอ็ดยูเคชั่น จ�ำกัด (มหำชน)

1858/87-90 ชั้น 19 อำคำรเนชั่นทำวเวอร์ ถนนบำงนำ-ตรำด แขวงบำงนำ เขตบำงนำ กรุงเทพฯ 10260 โทรศัพท์ 0-2739-8222, 0-2739-8000 โทรสำร 0-2739-8356-9 www.se-ed.com

หากหนังสือเล่มนีผ้ ลิตไม่ได้มาตรฐาน อาทิ หน้ากระดาษสลับกัน หน้าซ�า้ หน้าขาดหาย ส�านักพิมพ์ยนิ ดีรบั ผิดชอบเปลีย่ น ให้ใหม่ โดยส่งมาเปลี่ยนตามที่อยู่ด้านบนหรือติดต่อ ส�านักพิมพ์เอ็มไอเอส โทรศัพท์ 0-2294-8777 (สายอัตโนมัติ)


ค�ำน�ำ

สื่อการสอนชุด “ฟัง-พูด-อ่าน-เขียน เรียนจีนกลางฉบับสมบูรณ์ เล่ม 1” จัดท�าขึ้นเพื่อเป็นคู่มือประกอบการเรียนภาษาจีนกลาง ซึ่งเนื้อหา ในบทเรียนจะแบ่งออกเป็น 10 บท เน้นทั้งทักษะฟัง-พูด-อ่าน-เขียน ที่สามารถน�าไปใช้ ในชีวิตประจ�าวัน และในแต่ละบทจะประกอบไปด้วย 1. แผนการเรียน เป็นแนวทางการเรียนรู้อย่างเป็นล�าดับขั้นตอน เพื่อให้การ เรียนภาษาจีนสัมฤทธิผลยิ่งขึ้น 2. บทสนทนา เป็นบทสนทนาที่ใช้บ่อยในชีวิตประจ�าวันซึ่งจ�าเป็นส�าหรับ ผู้เริ่มต้นเรียนรู้ภาษาจีนพร้อมค�าอ่านและค�าแปล ผู้เรียนควรอ่านหลายๆ ครั้งเพื่อให้ จ�าได้ขึ้นใจ 3. ค�าศัพท์ ดึงค�าศัพท์ที่ควรรู้ในบทสนทนาแต่ละบท พร้อมค�าอ่านและค�าแปล ซึ่งจะท�าให้เราทราบความหมายของค�าศัพท์ภาษาจีนค�านั้นๆ 4. ค�าอธิบายประกอบ ประกอบไปด้วย - ด้านไวยากรณ์ อธิบายไวยากรณ์ที่ใช้ในบทสนทนา เพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจ และน�าไปใช้ได้อย่างถูกต้อง - ค�าอธิบายเพิ่มเติม อธิบายเกร็ดและประโยคน่ารู้ต่างๆ เพื่อเสริมความ เข้าใจให้ดียิ่งขึ้นในบทเรียนนั้นๆ - ด้านการออกเสียงและพินอิน ประกอบไปด้วยตารางเทียบเสียงพยัญชนะ ตารางเทียบเสียงสระ และตารางแสดงการผสมระหว่างพยัญชนะและสระ พร้อมทั้ง กฎเกณฑ์และข้อก�าหนดต่างๆ 5. ทบทวน ในแต่ละบทจะมีการทบทวนทั้งไวยากรณ์ การออกเสียง และรูป ประโยคส�าหรับใช้พูด 6. ค�าศัพท์น่ารู้เพิ่มเติม แนะน�าค�าศัพท์เพิ่มเติมที่เกี่ยวข้องกับบทเรียนนั้นๆ 7. แบบฝึกหัด ฝึกอ่านออกเสียง (ตามเสียงใน CD) และทบทวนความรู้กับ แบบฝึกหัดหลากหลายรูปแบบท้ายบทเพื่อวัดความเข้าใจ 8. ล�าดับการเขียนตัวอักษรจีน สื่อการสอนชุดนี้เหมาะส�าหรับผู้ที่ต้องการเรียนรู้ด้วยตนเอง ผู้เรียนจะได้ เรียนรูภ้ าษาจีนกลางขัน้ พืน้ ฐาน และในท้ายคาบเรียนจะมีแบบฝึกหัดให้ทบทวนความรู้ พร้อมเฉลย ซึง่ จะท�าให้เข้าใจเนือ้ หาในบทเรียนได้มากยิง่ ขึน้ ทางคณะผูจ้ ดั ท�าจึงหวังว่า สื่อการสอนชุดนี้จะเป็นพื้นฐานที่ดีให้กับผู้เริ่มต้นศึกษาเพื่อพัฒนาภาษาจีนกลางใน ระดับสูงต่อไป


สารบัญ บทน�า ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับภาษาจีน

บทที่ 1

บทที่ 2

1

ภำษำจีนกลำงส�ำคัญอย่ำงไร ตัวอักษรจีนมีกี่แบบ ล�ำดับกำรเขียนตัวอักษรจีน พินอิน วรรณยุกต์

2 2 3 5 6

你好!สวัสดีครับ

9

สวัสดีค่ะ

แผนกำรเรียน บทสนทนำและค�ำศัพท์ ค�ำอธิบำยประกอบ ทบทวน ค�ำศัพท์น่ำรู้เพิ่มเติม แบบฝึกหัดพร้อมเฉลย ล�ำดับกำรเขียนตัวอักษรจีน

10 12 14 18 19 20 24

您身体好吗?สุขภาพของท่านเป็นอย่างไรบ้าง

25

แผนกำรเรียน บทสนทนำและค�ำศัพท์ ค�ำอธิบำยประกอบ ทบทวน ค�ำศัพท์น่ำรู้เพิ่มเติม แบบฝึกหัดพร้อมเฉลย ล�ำดับกำรเขียนตัวอักษรจีน

26 28 30 34 35 36 42


สารบัญ บทที่ 3

บทที่ 4

บทที่ 5

你做什么?คุณท�าอะไร

43

แผนกำรเรียน บทสนทนำและค�ำศัพท์ ค�ำอธิบำยประกอบ ทบทวน ค�ำศัพท์น่ำรู้เพิ่มเติม แบบฝึกหัดพร้อมเฉลย ล�ำดับกำรเขียนตัวอักษรจีน

44 46 49 55 55 56 62

你叫什么名字?คุณชื่ออะไร

65

แผนกำรเรียน บทสนทนำและค�ำศัพท์ ค�ำอธิบำยประกอบ ทบทวน ค�ำศัพท์น่ำรู้เพิ่มเติม แบบฝึกหัดพร้อมเฉลย ล�ำดับกำรเขียนตัวอักษรจีน

66 68 71 78 79 80 86

她是谁?หล่อนคือใคร

89

แผนกำรเรียน บทสนทนำและค�ำศัพท์ ค�ำอธิบำยประกอบ ทบทวน ค�ำศัพท์น่ำรู้เพิ่มเติม แบบฝึกหัดพร้อมเฉลย ล�ำดับกำรเขียนตัวอักษรจีน

90 92 95 99 99 100 106


สารบัญ บทที่ 6

บทที่ 7

บทที่ 8

你是哪国人?คุณเป็นคนประเทศไหน

109

แผนกำรเรียน บทสนทนำและค�ำศัพท์ ค�ำอธิบำยประกอบ ทบทวน ค�ำศัพท์น่ำรู้เพิ่มเติม แบบฝึกหัดพร้อมเฉลย ล�ำดับกำรเขียนตัวอักษรจีน

110 112 115 119 120 122 129

今天几月几号?วันนี้วันที่เท่าไร

เดือนอะไร

131

แผนกำรเรียน บทสนทนำและค�ำศัพท์ ค�ำอธิบำยประกอบ ทบทวน ค�ำศัพท์น่ำรู้เพิ่มเติม แบบฝึกหัดพร้อมเฉลย ล�ำดับกำรเขียนตัวอักษรจีน

132 134 137 143 144 146 156

现在几点?ขณะนี้เวลาเท่าไร

159

แผนกำรเรียน บทสนทนำและค�ำศัพท์ ค�ำอธิบำยประกอบ ทบทวน ค�ำศัพท์น่ำรู้เพิ่มเติม แบบฝึกหัดพร้อมเฉลย ล�ำดับกำรเขียนตัวอักษรจีน

160 162 165 171 173 174 185

92


สารบัญ บทที่ 9

บทที่ 10

你喜欢吃什么?คุณชอบทานอะไร

187

แผนกำรเรียน บทสนทนำและค�ำศัพท์ ค�ำอธิบำยประกอบ ทบทวน ค�ำศัพท์น่ำรู้เพิ่มเติม แบบฝึกหัดพร้อมเฉลย ล�ำดับกำรเขียนตัวอักษรจีน

188 190 194 199 200 202 211

多少钱?ราคาเท่าไร

213

แผนกำรเรียน บทสนทนำและค�ำศัพท์ ค�ำอธิบำยประกอบ ทบทวน ค�ำศัพท์น่ำรู้เพิ่มเติม แบบฝึกหัดพร้อมเฉลย ล�ำดับกำรเขียนตัวอักษรจีน

214 216 219 225 227 228 240

แบบทดสอบพร้อมเฉลย บทที่ 1-10

243



บทน�า ความรู้ทั่วไป เกี่ยวกับภาษาจีน


ภาษาจีนกลางส�าคัญอย่างไร 1. เป็นภำษำที่เก่ำแก่ภำษำหนึ่งของโลก ที่ยังคงใช้ถึงปัจจุบัน 2. เป็นภำษำทีค่ นทัว่ โลกใช้มำกทีส่ ดุ เป็นอันดับ 1 และองค์กำรสหประชำชำติ ได้ให้ภำษำจีนกลำงเป็น 1 ใน 5 ภำษำที่ใช้ในกำรประชุม 3. ปัจจุบนั มีกำรติดต่อค้ำขำยและท�ำธุรกิจกับชำวจีนมำกขึน้ ซึง่ จะต้อง ใช้ภำษำจีนเป็นสือ่ กลำง ถ้ำหำกเรำรูภ้ ำษำจีน กำรเจรจำติดต่อกับชำวจีนในด้ำน ต่ำงๆ ก็จะท�ำได้ง่ำยขึ้นและประสบควำมส�ำเร็จ

ตัวอักษรจีนมีกี่แบบ

1. ตัวอักษรเต็ม (繁体字 fántǐzì ฝานถี่จื้อ) māma (มาหมะ) เช่น 媽媽 中國 Zhōngguó (จงกั๋ว)

แม่ ประเทศจีน

2. ตัวอักษรย่อ (简体字 jiǎntǐzì เจี๋ยนถี่จื้อ) māma (มาหมะ) เช่น 妈妈 中国 Zhōngguó (จงกั๋ว)

แม่ ประเทศจีน

ตัวเต็ม

媽媽 中國

2

ตัวย่อ

妈妈 中国


ล�าดับการเขียนตัวอักษรจีน ล�ำดับกำรเขียนตัวอักษรจีน (笔顺 bǐshùn ปี่ซุ่น) ทั่วไปมี

7 ประการดังนี้ 1. ลากเส้นขวางแล้วลากเส้นตั้ง 先橫后竖 xiān héng hòu shù (เซียน เหิง โฮ่ว ซู่) shí

สิบ

xià

ล่ำง

2. ลากเส้นซ้ายแล้วลากเส้นขวา 先撇后捺 xiān piě hòu nà (เซียน เพี่ย โฮ่ว น่า) bā

แปด

rén

คน

3. เขียนจากด้านบนลงด้านล่าง 从上到下 cóng shàng dào xià (ฉง ซั่ง เต้า เซี่ย) èr

สอง

gōng

งำน

4. เขียนจากฝั่งซ้ายไปฝั่งขวา 从左到右 cóng zuǒ dào yòu (ฉง จั่ว เต้า โย่ว) tā

เขำ

hǎo

ดี 3


5. เขียนจากด้านนอกแล้วเขียนด้านใน 从外到内 cóng wài dào nèi

(ฉง ไว่ เต้า เน่ย) yuè

พระจันทร์

tóng

เหมือนกัน

6. เขียนจากด้านในแล้วปิดด้านล่าง 先里头后封口 xiān lǐtou hòu fēngkǒu

(เซียน หลี่โถว โฮ่ว เฟิงโข่ว)

7. เขียนตรงกลางแล้วแต้มซ้ายขวา 先中间后两边 xiān zhōngjiān hòu liǎngbiān

(เซียน จงเจียน โฮ่ว เหลี่ยงเปียน)

4

xiǎo

เล็ก

shuǐ

น�้ำ

พระอำทิตย์

สี่


“PINYIN” พินอิน

สัทอักษร

พยัญชนะในภำษำจีนมีทั้งหมด 23 ตัว b

p

พ (ผ)

m

f

d

t

ท (ถ)

n

l

g

k

ค (ข)

h

ฮ (ห)

j

q

ช (ฉ)

x

ซ (ส)

zh

ch

ช (ฉ)

sh

ซ (ส)

r

ยร

z

c

ช (ฉ)

s

ซ (ส)

y

ย, อ

w

สระในภำษำจีนมีทั้งหมด 36 ตัว a

o

e

i (yi)

u (wu)

ü (yu)

ai

ei

ao

ou

an

en

ang

eng

er

ia (ya)

ie (ye)

iao (yao)

iu (you)

ian (yan)

in (yin)

iang (yang)

ing (ying)

ua (wa)

uo (wo)

uai (wai)

ui (wei)

uan (wan)

un (wen)

uang (wang)

ueng (weng)

ong

üe (yue)

üan (yuan)

ün (yun)

iong (yong)

5


วรรณยุกต์ วรรณยุกต์ในภำษำจีน มี 4 เสียง ได้แก่

เครื่องหมาย แทนวรรณยุกต์เสียงที่ 1 ออกเสียงเทียบเคียงคล้ำย เสียงสำมัญ เช่น 妈

(มา)

แม่

เครื่องหมาย แทนวรรณยุกต์เสียงที่ 2 ออกเสียงเทียบเคียงคล้ำย เสียงจัตวำ เช่น 麻

(หมา) เหน็บชำ

เครื่องหมาย ǎ แทนวรรณยุกต์เสียงที่ 3 ออกเสียงเทียบเคียงคล้ำย เสียงเอก + จัตวำ เช่น 马

(หม่า) ม้ำ

เครื่องหมาย à แทนวรรณยุกต์เสียงที่ 4 ออกเสียงเทียบเคียงคล้ำย เสียงโท เช่น

6

(ม่า) ด่ำ, ว่ำ


ระดับเสียงวรรณยุกต์ 5 4 3 2 1

1 2 3 4

เสียงหนึ่ง เสียงสอง เสียงสาม เสียงสี่

ā á ǎ à

5 4 3 2 1

ระดับเสียง ระดับเสียง ระดับเสียง ระดับเสียง

เสียงสูง

เสียงต�่า

55 35 214 51

7


8


บทที่ 1 第一课

สวัสดีครับ สวัสดีค่ะ 你好! Nǐ hǎo!


แผนการเรียน

1

ครั้งที่ 1-2 ชั่วโมงที่ 1-4 เวลาที่ใช้ในการเรียน 2 ครั้ง ครั้งละ 2 ชั่วโมง สื่อการเรียนที่ใช้ หนังสือฟัง-พูด-อ่าน-เขียน เรียนจีนกลางฉบับสมบูรณ์ เล่ม 1

บทที่

จุดประสงค์

ครั้งที่ 1 ชั่วโมงที่ 1-2

เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ค�ำศัพท์และบทสนทนำประจ�ำบท เพือ่ ให้ผเู้ รียนได้เรียนรูแ้ ละท�ำควำมเข้ำใจเกีย่ วกับพินอินโดยรวมและพยัญชนะต้น เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้และท�ำควำมเข้ำใจเกี่ยวกับกฎเกณฑ์กำรเปลี่ยนเสียง วรรณยุกต์ของพินอิน

เนือ้ หาที่เรียน 生词 ค�ำศัพท์ 会话 บทสนทนำ 发音和拼音 ด้ำนกำรออกเสียงและพินอิน 1. พินอิน (Pinyin) พยัญชนะต้น และกำรออกเสียง b-l 2. กำรเปลี่ยนเสียงวรรณยุกต์ของพินอิน

ทบทวนท้ายคาบ ท�ำแบบฝึกหัดบทที่ 1 ได้แก่ แบบฝึกหัดที่ 1 ฝึกอ่ำนและออกเสียงพินอิน (ตำมเสียงใน CD) แบบฝึกหัดที่ 2 เลือกวงกลมเสียงวรรณยุกต์ตำมทีไ่ ด้ยนิ ให้ถกู ต้อง (ตำมเสียงใน CD) แบบฝึกหัดที่ 3 ฝึกอ่ำนออกเสียงพินอินเหล่ำนี้ (ตำมเสียงใน CD) แบบฝึกหัดที่ 4 เติมค�ำศัพท์ที่หำยไปในช่องว่ำง โดยเลือกจำกค�ำศัพท์ที่ให้มำ ด้ำนหลัง แบบฝึกหัดที่ 8 จงผันเสียงวรรณยุกต์ตำมพินอินข้ำงล่ำงต่อไปนี้ (ตำมกฎเสียง 3 อยู่ติดกัน 2 ตัว)

10


จุดประสงค์

ครั้งที่ 2 ชั่วโมงที่ 3-4

เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้และท�ำควำมเข้ำใจเกี่ยวกับไวยำกรณ์ ประจ�ำบทและค�ำอธิบำยเพิ่มเติม เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ค�ำศัพท์น่ำรู้เพิ่มเติมประจ�ำบท

เนือ้ หาที่เรียน 语法 ด้ำนไวยำกรณ์ ได้แก่ 1. กำรท�ำให้ประโยคบอกเล่ำเป็นประโยคค�ำถำม 2. กำรใช้ค�ำกริยำวิเศษณ์ 也 3. กำรท�ำให้ค�ำสรรพนำมเอกพจน์กลำยเป็นพหูพจน์ ค�ำอธิบำยเพิ่มเติม ได้แก่ 1. ค�ำสรรพนำมในภำษำจีน 2. ชื่อและนำมสกุลในภำษำจีน ค�ำศัพท์น่ำรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับค�ำกล่ำวและค�ำอุทำนทั่วไป

ทบทวนท้ายคาบ 复习 ทบทวนประจ�ำบท ได้แก่ 1. ทบทวนกำรใช้ 好 2. ทบทวนเสียงวรรณยุกต์ทั้ง 4 3. ฝึกเปลี่ยนเสียงวรรณยุกต์ ท�ำแบบฝึกหัดบทที่ 1 ได้แก่ แบบฝึกหัดที่ 5 เขียนค�ำศัพท์ภำษำจีนจำกพินอินข้ำงล่ำงต่อไปนี้ แบบฝึกหัดที่ 6 จงเปลีย่ นประโยคบอกเล่ำต่อไปนี้ ให้เป็นประโยคค�ำถำมโดยใช้ 吗 แบบฝึกหัดที่ 7 เขียนพินอินจำกค�ำศัพท์ข้ำงล่ำงต่อไปนี้

11


บทที่ 1

สวัสดีครับ สวัสดีค่ะ

第一课 你好!

会话 บทสนทนา 刘美:

你好!

Liú Měi:

Nǐ hǎo!

(หนี เห่า!)

意伦:

你好!

Yì Lún:

Nǐ hǎo!

(หนี เห่า!)

刘美:

你最近好吗?

Liú Měi:

Nǐ zuìjìn hǎo ma?

(หนี่ จุ้ยจิ้น เห่า มา?)

意伦:

很好,你呢?

Yì Lún:

Hěn hǎo, nǐ ne?

(เหิน เห่า, หนี่ เนอะ?)

刘美:

我也很好。

Liú Měi:

Wǒ yě hěn hǎo.

(หวอ เหย่ เหิน เห่า.)

12


专名 ค�านามเฉพาะ 刘美 意伦

หลิวเหม่ย อี้หลุน

Liú Měi Yì Lún

ค�าแปลบทสนทนา หลิวเหม่ย: อี้หลุน: หลิวเหม่ย: อี้หลุน: หลิวเหม่ย:

สวัสดีค่ะ สวัสดีครับ ช่วงนี้คุณสบำยดีไหมคะ สบำยดี แล้วคุณล่ะครับ ฉันก็สบำยดีค่ะ

生词 ค�าศัพท์ 你

nǐ (หนี่)

hǎo

คุณ, เธอ

吗 ma (มา)

(เห่า)

ไหม

ดี

最近 zuìjìn (จุ้ยจิ้น) เมื่อเร็วๆ นี้, ระยะใกล้ๆ นี้ 很

hěn (เหิ่น)

มำก

(หว่อ)

ฉัน

也 yě (เหย่) ก็, ด้วย 13


ฟง-พูด-อาน-เขียน เรียนจีนกลางฉบับสมบูรณ เลม 1

เหมาะสำหรับผูท ต่ี อ งการเรียนรูภ าษาจีนกลางดวยตนเอง ตัง้ แตขน้ั พืน้ ฐานและตองการนำไปใชงานจริง ซึง่ เนือ้ หาในบทเรียน จะแบงออกเปน 10 บท เนนทัง้ ทักษะฟง-พูด-อาน-เขียน ทีส่ ามารถ นำไปใชในชีวติ ประจำวัน และในแตละบทจะประกอบไปดวย

àÃÕ¹ÃÙéÍÂèÒ§à»ç¹ÅӴѺ¢Ñ¹é µÍ¹ • แผนการเรียน แนวทางการเรียนรูอ ยางเปนลำดับขัน้ ตอน เพือ่ ใหการเรียนภาษาจีนสัมฤทธิผ์ ลยิง่ ขึน้

• บทสนทนา เปนบทสนทนาทีใ่ ชบอ ยในชีวติ ประจำวัน ซึง่

จำเปนสำหรับผูเริ่มตนเรียนรูภาษาจีน พรอมคำอาน และคำแปล • คำศัพท ดึงคำศัพทที่ควรรูในบทสนทนาของแตละบท พรอมคำอานและคำแปล ซึง่ จะทำใหเราทราบความหมาย ของคำศัพทภาษาจีนคำนัน้ ๆ

• คำอธิบายประกอบ ประกอบไปดวย

¹§Ñ ÊÍ× µÇÑ ÍÂÒè § ã¹Ë

“ เกงภาษาจีน

ไดงายๆ ไมมีพื้นฐ

ก็เกงได ”

786165 270489

าน

ฟง-พูด-อาน-เขียน เรียนจีนกลางฉบับสมบูรณ เลม 1 MP3 : 1 แผน ราคา : 199 บาท

ผลิตโดย สำนักพิมพเอ็มไอเอส 55, 57 ซอยพระรามที่ 3 ซอย 53 ถนนพระราม 3 แขวงบางโพงพาง เขตยานนาวา กรุงเทพฯ 10120 โทรศัพท 0-2294-8777 (สายอัตโนมั ติ) โทรสาร 0-2294-8787 www.MISbook.com

ซีดีเอ็มพี 3 1 แผน

ฝกฟงและออกเสียง ไปกับt เจาของภาษา

เพื่อฟงเสียงใน MP3

9

• ลำดับการเขียนตัวอักษรจีน

สแกน QR Code

ISBN 978-616-527-048-9

-ดานไวยากรณ อธิบายไวยากรณทใ่ี ชในบทสนทนา เพือ่ ใหผเู รียนเขาใจและนำไปใชไดอยางถูกตอง -คำอธิบายเพิม่ เติม อธิบายเกร็ดและประโยคนารูต า งๆ เพือ่ เสริมความเขาใจใหดยี ง่ิ ขึน้ ในบทเรียนนัน้ ๆ - ดานการออกเสียงและพินอิน ประกอบไปดวยตาราง เทียบเสียงพยัญชนะ ตารางเทียบเสียงสระ และตาราง แสดงการผสมระหวางพยัญชนะและสระ พรอมทัง้ กฎเกณฑ และขอกำหนดตางๆ • ทบทวน ในแตละบทจะมีการทบทวนทัง้ ไวยากรณ การ ออกเสียง และรูปประโยคสำหรับใชพดู • คำศัพทนา รูเ พิม่ เติม แนะนำคำศัพทเพิม่ เติมทีเ่ กีย่ วของ กับบทเรียนนัน้ ๆ • แบบฝกหัด ฝกอานออกเสียง (ตามเสียงใน CD) และ ทบทวนความรูก บั แบบฝกหัดหลากหลายรูปแบบทายบท เพือ่ วัดความเขาใจ


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.