Right Brain Spatial Intelligence

n i a r B t h g i R oster Bo

Tomato

k o o b k r o W The

• Linguistic Intelligence

• Shapes and Figures

Ability to learn numbers counting, addition, subtraction and math problem solving.

• Critical Thinking Skills

Ability to understand the logical connections between ideas and related things to solve problems.

• General Knowledge

• Creative Thinking Skills

Ability to understand information on various subjects all around yourself in daily life such as biography, animal facts and amazing things in the world.

Right Brain Booster : Spatial Intelligence Children Book Age 2–6 Critical Thinking Games

1

294877

739647

49 Thai Baht

Ability to create something new and different in order to think outside the box.

?

--

--

-----------

---

Ability to modify surroundings based on perceptions to further children's learning.

• Spatial Intelligence Skills

Stickers

--

Ability of learning about patterns and external things to identify similarities and differences.

-----

Ability of learning basic vocabulary, phrases and sentences to raise bilingual children.

------------------

Ability to identify things of what children see and focus on.

-----

• Visual Perceptual Skills

------------------

• Mathematical Skills

BBL) : g in n r a e L Based in a r B n o d (Base -----

Booster

Booster

------------------

Right Brain

---

Left Brain

p l a i S at

of l s i l k S c e n g e i e l n l It Free!

--

Eco-friendly printing inks

RighotstBerarin Bo ok o b k r o W e Th

p l a i S at

of l s i l k S c e n g e i e l n l It : BBL) g in n r a e L d rain-Base B n o d e s a B (

Ray

Jinny

Johnny

Jacky

Bella

Kate

......................................... สงวนลิขสิทธิ์ตามพระราชบัญญัติลิขสิทธิ์ (ฉบับเพิ่มเติม) พ.ศ. 2558 โดยส�ำนักพิมพ์เอ็มไอเอส ห้ามน�ำส่วนหนึ่งส่วนใดของหนังสือเล่มนี้ไปลอกเลียนแบบ ท�ำส�ำเนา ถ่ายเอกสาร หรือน�ำไปเผยแพร่บนอินเตอร์เน็ตและเครือข่ายต่างๆ ไม่ว่าจะในรูปแบบใดๆ นอกจากจะได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจากทางส�ำนักพิมพ์เท่านั้น ชือ่ ผลิตภัณฑ์และเครือ่ งหมายการค้าต่างๆ ทีอ่ า้ งถึงเป็นของบริษทั นัน้ ๆ

คณะผู้จัดท�ำ บรรณาธิการส�ำนักพิมพ์ ชิดพงษ์ กวีวรวุฒิ | บรรณาธิการ ชนาภัทร พรายมี | เรียบเรียงเนือ้ หา กองบรรณาธิการเอ็มไอเอส | ออกแบบปก ชนิกานต์ กิตติปฎิมาคุณ ออกแบบรูปเล่มและภาพประกอบ ชนาวิชญ์ กิจสมุทร | พิสจู น์อกั ษร บุหลัน จิตวงศ์ | ประสานงานสือ่ สิง่ พิมพ์ ชนาภัทร พรายมี | ฝ่ายการตลาด วราลี สิทธิจินดาวงศ์ พิมพ์ที่ บริษัท พิมพ์ดี จ�ำกัด | ผู้พิมพ์/ผู้โฆษณา เสริม พูนพนิช จัดพิมพ์โดย : ส�ำนักพิมพ์เอ็มไอเอส 213/3 ซอยพัฒนาการ 1 (สาธุประดิษฐ์ 34 แยก 6) แขวงบางโพงพาง เขตยานนาวา กรุงเทพฯ 10120 โทรศัพท์ 0-2294-8777 (สายอัตโนมัติ) โทรสาร 0-2294-8787 www.MISbook.com จัดจ�ำหน่ายโดย : บริษัท ซีเอ็ดยูเคชั่น จ�ำกัด (มหาชน) 1858/87-90 ชั้น 19 อาคารทีซีไอเอฟ ทาวเวอร์ ถนนบางนา-ตราด แขวงบางนา เขตบางนา กรุงเทพฯ 10260 โทรศัพท์ 0-2739-8000 โทรสาร 0-2739-8609 www.se-ed.com

Brain is an important organ of the human body which controls over the other organs of the

body, shows how we feel, think, and move. The key of learning comes from the brain’s ability.

Therefore, boosting a child’s brain growth (2-6 years old) is the basis of learning. It’s based on the left brain and right brain dominance which both sides work together.

Right brain characteristics include:

Left Brain characteristics include:

-Feelings -Rhythm (Beats) -Tune of songs -Art -Imagination - Holistic Thinking -Spatial Intelligence -Creative Thinking

-Language -Logical -Numbers & Computation -Sequencing -Critical thinking

To develop your child’s brain effectively, Brian-Based Learning (BBL) is the essential engagement of strategies based on how your child’s brain works. It’s the method that the brain involved in, and connected with things. As a publisher, we realize the significant of boosting left brain and right brain based on Brain-Based Learning Strategies to help your child explore his/her own brain power with the idea of learning by doing . The brain-boosting activities are specially created for young learners as follows:

Numbers & Computation : Be able to learn numbers counting, and math problem solving.

L R

Direction : Know about directions and be able

to follow them correctly and get out of a maze.

Matching : Be able to match objects to their

Logic : Be able to describe how something

Order : Be able to consider which something

Rules : Be able to prove something that is always true and apply it to your daily life.

corresponding pictures such as people, animals, objects and sequence of events. that comes before or after something else.

Classification : Be able to classify to arrange things in groups.

Observation : Be able to notice something carefully.

Probability : Be able to predict things or events how likely they are to happen.

Comparison : Be able to compare two or more things in similar or different ways.

happens.

Reading comprehension : Read the stories and be able to understand the context, point of view, hidden messages and the moral of the stories.

Imagination : Practice fine motor skills through connecting the dots, tracing letters, drawing basic lines and coloring. Kids learn how to create their own shapes as well.

จัMatching บคู

Logicผล เหตุ

Match the objects which belong to a boy and a girl.

Reward sticker

Ex.

.....

.....

.....

.....

.....

.....

.....

...

3

สัObservation งเกต

Comparison เปรี ยบเทียบ

Oh! the famous characters of our favorite bedtime stories are scrambled. Please help me fill “A for Alice”, “S for Snow White” and “P for Peter Pan” in the blank below.

Reward sticker

Alice

Snow White

Peter Pan

A

S

P

Ex.

5

Observation สังเกต

ʵԡà¡Íà ÃÒ§ÇÑÅ Reward sticker

R

ทิDirection ศทาง

Kids, please help your friend Johnny find four pieces ofใหนthe join them นtoทางเพื gether. องๆguitar ชวยพาto เดิ นไปตามเส ่อเก็บชิ้นสวน 4 ชิ้น ของกีตารมาประกอบกันใหสมบูรณนะจะ

14 16

L

เสริมสรางปญญา พัฒนาสมองซีกซาย

Matching จับคู

สัObservation งเกต

Could you please help me match houses to the corresponding shadows upside down?

Reward sticker

17

Observation สังเกต

Matching เปรี ยบเทียบ

Did you know? When we place the mirror on the left, it will reflect an image on the right with reversal. But นองๆรูisไหมว าถานำกระจกมาวางด านขto างภาพเหตุ การณทthe ี่อยูดาน something missing.

Add stickers complete าพที่อยูดานขวา แตภาพดานขวานั้นยังไมสมบูรณนะ picture ซonายจะได the ภright.

ʵԡà¡Íà ÃÒ§ÇÑÅ Reward sticker

ใหนองๆ นำสติ๊กเกอรมาติดลงในภาพดานขวาใหสมบูรณหนอยนะจะ

ชุดอัจฉริยะดานมิติสัมพันธ

21 23

Observation สังเกต

L R

ทิDirection ศทาง

Did you know? Each child with the different positions will see 4 things in different points of view. Add stickers to complete the answer.

Reward sticker

Ex.

ชุดอัจฉริยะดานมิติสัมพันธ

29 31

n i a r B t h g i R oster Bo

Tomato

k o o b k r o W The

• Linguistic Intelligence

• Shapes and Figures

Ability to learn numbers counting, addition, subtraction and math problem solving.

• Critical Thinking Skills

Ability to understand the logical connections between ideas and related things to solve problems.

• General Knowledge

• Creative Thinking Skills

Ability to understand information on various subjects all around yourself in daily life such as biography, animal facts and amazing things in the world.

Right Brain Booster : Spatial Intelligence Children Book Age 2–6 Critical Thinking Games

1

294877

739647

49 Thai Baht

Ability to create something new and different in order to think outside the box.

?

--

--

-----------

---

Ability to modify surroundings based on perceptions to further children's learning.

• Spatial Intelligence Skills

Stickers

--

Ability of learning about patterns and external things to identify similarities and differences.

-----

Ability of learning basic vocabulary, phrases and sentences to raise bilingual children.

------------------

Ability to identify things of what children see and focus on.

-----

• Visual Perceptual Skills

------------------

• Mathematical Skills

BBL) : g in n r a e L Based in a r B n o d (Base -----

Booster

Booster

------------------

Right Brain

---

Left Brain

p l a i S at

of l s i l k S c e n g e i e l n l It Free!

--

Eco-friendly printing inks