Sustainable design from theorizing to application

2015 ‫) لسنة‬2 -1(‫ العدد‬30‫ المجمد‬.........................................................‫المجمة العراقية لهندسة العمارة‬

‫التصميم المستدام من التنظير الى التطبيق‬

‫د محمد عمي عمي مسعود نعيم‬.‫م‬.‫أ‬ e-mail; naeem70@gmail.com ‫ قسم الهندسة المعمارية‬-‫ كمية الهندسة‬- ‫جامعة صنعاء‬ ‫ صنعاء‬- ‫اليمن‬

) 2015/4/14 : ‫ تاريخ القبول‬--- 2015/2/11 : ‫( تاريخ االستالم‬

‫المستخمص‬ ‫يعد حقؿ العمارة مف أبرز الحقوؿ التخصصية التي يمكف أف ترى فييا االستدامة عمى المستوى النظري والتطبيقي‬ ‫ اال اف ىذا‬،‫االكثر التزاماً باالستدامة ومفاىيميا ونظ ار لمتعقيد الذي يتصؼ بو ىذا الحقؿ جاءت ممارسة االستدامة متنوعة‬ ‫ وعميو جاء ىدؼ البحث إليجاد إطار نظري واضح‬،)‫االلتزاـ وىذا التنوع لـ يؤطر بوضوح (وىنا تكمف المشكمة البحثية‬ ‫ ركز البحث عمى الكشؼ عف الكيفية التي يمكف أف يرى فييا التصميـ‬،‫ وبضوء ذلؾ‬.‫لتطبيقات االستدامة في العمارة‬ ‫ وعف اإلمكانية التي يمكف أف تحققيا مف جية اخرى مف خبلؿ دراسة تحميمية مقارنة لمتجارب العممية‬،‫المستداـ في العمارة‬ ‫ (رؤى‬:‫لتطبيقات التصميـ المستداـ قادرة عمى طرح اإلطار النظري لممارسة االستدامة في العمارة عمى النحو االتي‬ ‫ برامج‬،‫ نظـ ومعايير تقييـ ديمومة المشاريع‬،‫ معرض العالـ‬-‫ المحافؿ العالمية‬،‫مستقبمية وخطط استراتيجية لمدف مستدامة‬ ).‫ مشاريع معمارية‬،‫وادوات حاسوبية مساعدة لمتصميـ المستداـ‬ ‫وقد اتبعت منيجية وصفية تحميمية لتطبيقات االستدامة في العمارة بشكؿ عاـ معززة بالتحميؿ المقارف لمتجارب العممية‬ ‫ وذلؾ لتحقيؽ ىدؼ البحث الرئيسي الذي يسعى الى تأطير التطبيقات العممية لمتصميـ‬،‫العالمية مع العربية في ىذا المجاؿ‬ ‫ وىدفو الثانوي الذي يسعى الى ايجاد تصور واضح لمتطبيقات العممية لمتصميـ المستداـ في العمارة‬،‫المستداـ في العمارة‬ .‫العربية‬ ‫ تطبيقات االستدامة العممية‬،‫ العمارة المستدامة‬،‫ التصميم المستدام‬،‫ االستدامة‬:‫الكممات المفتاحية‬

Sustainable design from theorizing to application Assistant Prof. Dr. Mohammed Ali Ali Masoud Naeem

Sana'a University_ Faculty of Engineering / Department of Architecture Engineering Yemen / Sana'a Received on 11 /2/ 2015 & Accepted on 14/4/201

Abstract: The architecture field is considered as one of the most prominent specialized fields which the sustainability can be seen in the theoretical and applied level that is committed to the sustainability and its concepts, taking in consternation the complicity that characterize this field came the variety in the act of sustainability. However, this commitment and variety have not been framed (here lies the research problem), the Aim of the research is find a clear framework for the application of sustainability in architecture.

To that the research was focused in searching for the way that make the sustainable design be seen in architecture, and the possibility that can be achieved on the other hand by an analytic study in comparison to practical experiments to the sustainable design applications which can be able to make the theoretical framework for the practice of sustainability in architecture as follows: (Future visions and strategies for sustainable cities, Global forums World Expo, Standards and systems that assess the sustainability of the projects, Assistant computer programs and tools for the sustainable design, Architectural projects.)

The analytic and comparison method follow for the international and Arabic practical experiments, to achieve the research goal, which seeks to frame the scientific applications of the sustainable design in architecture.

Keywords: Sustainability, Sustainable design, Sustainable architecture. Sustainability practical applications.

142

‫المجمة العراقية لهندسة العمارة‪ .........................................................‬المجمد‪ 30‬العدد(‪ )2 -1‬لسنة ‪2015‬‬

‫‪ -1‬المقدمة‬ ‫صار اساس التفكير في االستدامة بعد تعريؼ بروندتبلند الذي نشر مف قبؿ المجنة غير الحكومية التي أنشأتيا األمـ‬ ‫المتحدة في العاـ ‪ 7654‬ـ‪ ،‬والذي عرؼ التنمية المستدامة عمى أنيا‪" :‬التنمية التي تمبي احتياجات الجيؿ الحاضر دوف‬ ‫التضحية أو اإلضرار بقدرة األجياؿ القادمة عمى تمبية احتياجاتيا"‪ ]Oxford[ .‬يتمثؿ بثبلثة ركائز ىي‪ :‬االستدامة البيئية‪،‬‬ ‫واالجتماعية‪ ،‬واالقتصادية‪[ .‬االرحبد انذٔنً‪،‬ص‪]3‬‬ ‫ولتحقيؽ التنمية المستدامة في العمارة اال مف خبلؿ اعتماد مناىج مستدامة واضحة في التصميـ‪ ،‬لتكوف تمؾ المناىج‬ ‫بمثابة الخطوة االولى لبلنتقاؿ بالعمارة المستدامة مف التنظير الى التنطيؽ‪ .‬وألجؿ جعؿ ىذه المبادئ أقرب الى التطبيؽ‬ ‫والممارسة البد مف وضعيا ضمف إطار مفاىيمي يشمؿ االستراتيجيات والمنيجيات بعد ترجمة ركائز االستدامة الى مبادئ‬ ‫في التصميـ‪َ[ .‬عٍى ‪، 2014‬ص‪ ]54‬ومف التطبيقات التي استيدفت تحقيؽ التصميـ المستداـ كاستراتيجية ألجؿ تحقيؽ‬ ‫االستدامة في العمارة بشكؿ واضح‪ ،‬ىو ما قاـ بو مجموعة مف الباحثيف في كمية العمارة والتصميـ الحضري بجامعة‬ ‫متشجيف بترجمة ركائز االستدامة (االقتصاد‪ ،‬والبيئة‪ ،‬والمجتمع)‪ ،‬الى مبادئ لبلستدامة في التصميـ‪ ،‬وىي كما يأتي‪:‬‬ ‫[‪]8p,Jong and Brenda‬‬ ‫ االقتصاد في الموارد‪ :‬تعنى بتخفيض واعادة االستخداـ‪ ،‬واعادة تدوير الموارد الطبيعية المستخدمة في البناء‪.‬‬‫ دورة حياة التصميـ‪ :‬توفر المنيجية المطموبة لتحميؿ عممية البناء وتأثيرىا عمى البيئة ‪.‬‬‫ إنسانية التصميـ‪ :‬تركز عمى التفاعبلت بيف اإلنساف والعالـ الطبيعي وتأثيراتيا ‪.‬‬‫وألجؿ جعؿ ىذه المبادئ أقرب الى التطبيؽ والممارسة فقد وضعت ضمف إطار مفاىيمي يشمؿ االستراتيجيات‬ ‫والمنيجيات‪ ،‬اذ توفر المبادئ الثبلثة لمتصميـ المستداـ وعي واسع عف القضايا البيئية المرتبطة بالعمارة المحمية والعالمية‪،‬‬ ‫في حيف تركز االستراتيجيات مع كؿ مبدأ عمى عدد مف المواضيع المحددة بيدؼ تعزيز فيـ كيفية البناء وتفاعمو مع البيئة‬ ‫الداخمية والمحمية والعالمية‪ ،‬اما المنيجيات فيي تركز عمى آليات التنفيذ الرئيسية لمتصميـ المستداـ في العمارة‪.‬‬ ‫تظير دورة حياة المبنى المستداـ كما في الشكؿ (‪ )7‬اف التحقؽ مف استدامة المباني يتطمب الوقت والجيد‪ ،‬لذا كاف البد‬ ‫مف رسـ الخطط واالستراتيجيات المستقبمية‪ ،‬بؿ واالستعانة ببرامج الحاسوب لمتقميؿ مف الوقت والجيد البشري‪ .‬وقد تضافرت‬ ‫الجيود مف قبؿ الميتميف باالستدامة ومناصرييا مف حكومات‪ ،‬وعواصـ‪ ،‬ومنظمات عمى حد سواء لموصوؿ الى رؤية‬ ‫واضحة لعمميات واجراءات تقييـ العمارة المستدامة‪ ،‬عمى مستوى التصميـ‪ ،‬والتشييد‪ ،‬والتشغيؿ‪ .‬وترجمت بعض مف تمؾ‬ ‫الجيود الى ادبيات وخطط عممية‪ ،‬وتجارب تطبيقية‪ ،‬وكذا ادوات حاسوبية مساعدة‪ ،‬يسعى الباحث الى تطيرىا في إطار‬ ‫نظري يصؼ ممارسة االستدامة في العمارة عمى النحو االتي‪:‬‬ ‫ رؤى مستقبمية وخطط استراتيجية لمدف مستدامة‪.‬‬‫ المحافؿ العالمية‪ -‬معرض العالـ‪.‬‬‫ نظـ ومعايير تقييـ ديمومة المشاريع‪.‬‬‫ برامج وادوات حاسوبية مساعدة لمتصميـ المستداـ‪.‬‬‫ مشاريع معمارية‪.‬‬‫‪ -2‬رؤى مستقبمية وخطط استراتيجية لمدن مستدامة‬ ‫كانت ومازالت التنمية الحضرية المستدامة مصدر قمؽ مشترؾ في جميع أنحاء العالـ سواء في البمداف المتقدمة والبمداف‬ ‫النامية وذلؾ لؤلثار الضارة والسمبية التي تنتجيا المدف عمى البيئة‪ ،‬لذا اتجيت المدف نحو بناء خطط استراتيجية‬ ‫مستدامة لمتقميؿ مف تمؾ االضرار‪ ،‬مف ابرز الرؤى المستقبمية والخطط االستراتيجية لممدف المستدامة عمى المستوى العربي‬ ‫ىي خطة اطار عمؿ الييكؿ العمراني التي قدمتيا امارة ابوظبي لمعاـ ‪0202‬ـ (مدينة مصدر) والجدير ذكره اف تصميـ‬ ‫المدينة عمى المستوييف الحضري والمعماري قد تـ استيحاءه مف تصميـ مدف تاريخية مثؿ مدينة شباـ حضرموت المسورة‪.‬‬ ‫وقد سبؽ اف دخؿ في ىذا المضمار العشرات مف المدف عمى مستوى العالـ‪ ،‬البعض منيا مازالت رؤى مستقبمية‪ ،‬واالكثر‬ ‫ترجـ عمى الواقع بدرجات متفاوتة مف االستدامة‪ .‬لقد بدأت الياباف عممية استدامة المدف منذ ‪ 7662‬ولذلؾ فيي تعد نموذج‬ ‫يقتدى بو لعممية االستدامة في الدوؿ النامية وفي العاـ ‪ ،0226‬شرع البنؾ الدولي بمبادرة التنمية الحضرية المسماة بالمدف‬ ‫اإليكولوجية والمدف االقتصادية (وتسمى أيضا مبادرة المدف ‪ )Eco2‬لمساعدة مدف البمداف النامية عمى تحقيؽ قدر أكبر مف‬

‫‪143‬‬

‫المجمة العراقية لهندسة العمارة‪ .........................................................‬المجمد‪ 30‬العدد(‪ )2 -1‬لسنة ‪2015‬‬

‫التآزر في االستدامة البيئية واالقتصادية‪ .‬واالىـ مف استعراض او حصر المدف المستدامة ىو استعراض الوسائؿ المختمفة‬ ‫التي يمكف مف خبلليا تحقيؽ المدف المستدامة‪ ،‬والتي مف اىميا االتي‪]Wikipedia_ S.C.[ :‬‬ ‫ اعتماد االنظمة الزراعية المختمفة‪ ،‬كاألراضي الزراعية داخؿ المدينة (الضواحي‪ ،‬او المراكز)‪.‬‬‫ اعتماد مصادر الطاقة المتجددة‪( ،‬الرياح‪ ،‬او الطاقة الشمسية‪ ،‬او الغاز الحيوي)‪.‬‬‫ اعتماد االساليب المختمفة لمحد مف استخداـ تكييؼ اليواء‪.‬‬‫ تحسيف وسائؿ النقؿ العاـ‪ ،‬وزيادة ممرات المشاة لمتقميؿ مف االنبعاثات الناجمة مف السيارات‪.‬‬‫ تحقيؽ الكثافة البنائية المثمى‪ ،‬لمتقميؿ مف االحترار‪.‬‬‫ ايجاد حموؿ لمتقميؿ مف الزحؼ العمراني‪.‬‬‫ اعتماد نظاـ االسطح الخضراء في المباني‪.‬‬‫ تحقيؽ مبدأ الصفر انبعاث في وسائؿ النقؿ‪.‬‬‫ تحقيؽ واعتماد مباني الطاقة الصفرية‪.‬‬‫ استخداـ نظاـ الصرؼ الصحي المستداـ‪.‬‬‫ اعتماد نظاـ حفظ الطاقة‪ /‬االجيزة‪.‬‬‫ اعتماد نظاـ ‪ Xeriscape‬لحفظ المياه في الحدائؽ والمناظر الطبيعية‪.‬‬‫ تحقيؽ مؤشرات االداء الرئيسية‪.‬‬‫يظير(شكؿ‪ )0-‬أىميا‪ ،‬وبمقارنة تمؾ الوسائؿ او الشروط مع مبادرة ابوظبي لمعاـ ‪0202‬ـ‪ ،‬يتبيف تقارب في المفاىيـ‪،‬‬ ‫واف كاف في االخيرة طموحات غير قابمة لمقياس‪ ،‬اذ تسعى المبادرة الى تحقيؽ االتي‪]Estidama[ :‬‬ ‫ استيعاب النمو السكاني دوف المغاالة في اقامة مشاريع التطوير العقاري‪.‬‬‫ خمؽ التوازف بيف متطمبات الحفاظ عمى البيئة ومتطمبات التنمية‪.‬‬‫ مراعاة عنصر االنساف في تصاميـ مشاريع التطوير الجديدة‪ ،‬بالجمع بيف اساليب الحياة التقميدية والحياة الحديثة في‬‫بيئة حضارية دائمة التطور‪.‬‬ ‫ صياغة ىوية عمرانية تجمع بيف مميزات المدينة العربية االصمية واالماف وكذا االنفتاح‪.‬‬‫ تنوع وتعدد شبكة النقؿ والمواصبلت‪ ،‬لمتقميؿ مف استخداـ السيارات‪.‬‬‫ وبمقارنة تمؾ الوسائؿ بالمدف التاريخية نجدىا ايضا موجودة بصورة او اخرى‪ ،‬ومف أبرز تمؾ المدف مدينة صنعاء‬‫التاريخية التي امتازت عف غيرىا مف المدف القديمة وكذا المعاصرة بدورة حياة بيئية متفردة يمكف ايجازىا فيما يأتي‪:‬‬ ‫ نظاـ االراضي الزراعية داخؿ المدينة‪ ،‬امتاز التخطيط الحضري لممدينة بوجود المسطحات الخضراء في ىيكؿ تشكيؿ‬‫المدينة كمكوف رئيسي اذ تشكؿ ىذه المسطحات نسبة ‪ %7020‬مف اجمالي مساحة المدينة المسورة (شكؿ‪ ،)0-‬ىذه‬ ‫المساحات التي عرفت باسـ المقاشـ‪ i‬والبساتيف لعبت دور كبير في تمثيؿ دورة حياة المدينة البيئية الى جانب دورىا‬ ‫االقتصادي والوظيفي في تأميف االحتياجات االساسية لسكاف المدينة مف االستيبلؾ اليومي لمخضروات‪ ،‬فيي بيذا رئة‬ ‫المدينة التي تتنفس بيا‪.‬‬ ‫ نظام صحي مستدام‪ ،‬اذ كاف عمى سبيؿ المثاؿ لممباني نوعيف مف دورات المياه‪ ،‬االوؿ لمتطير ويسمى "مطيار" في‬‫المسكف و"مطاىير" في المساجد‪ ،‬واالخر لقضاء الحاجة ويطمؽ عميو اسـ مستراح في المسكف و"مماشي" في‬ ‫المساجد‪ ،‬مكف ىذا التنوع مف عزؿ المخمفات الصمبة عف السائمة‪ ،‬ليتسنى استخداـ المخمفات الصمبة بعد جمعيا مف‬ ‫االماكف المخصصة ليا في البيوت والمساجد كوقود مساعد لتسخيف مياه وارضيات الحمامات العامة الساخنة‪ ،‬يضـ‬ ‫ىذا الوقود في مكوناتو المخمفات العضوية المجمعة مف اسواؽ المدينة‪ .‬وال يقؼ استخداـ تمؾ المخمفات عند ىذا الحد‬

‫‪ i‬انًقبشى‪ 7‬أرض سراعٍخ‪ ،‬رؤدي انًقبشى ٔانجسبرٍ​ٍ َفس انٕظٍفخ رقزٌجب ً يع اخزالف يٍ حٍش انًهكٍخ َٕٔع انًشرٔعبد‪ ،‬فبنًقبشى يٍ أيٕال‬ ‫األٔقبف‪ٔ ،‬اغهت يب ٌشرع فٍٓب انخضزٔاد‪ ،‬أيب انجسبرٍ​ٍ فًبل حز‪ٔ ،‬ركضز فً يشرٔعبد انفٕاكّ‪2‬‬

‫‪144‬‬

‫المجمة العراقية لهندسة العمارة‪ .........................................................‬المجمد‪ 30‬العدد(‪ )2 -1‬لسنة ‪2015‬‬

‫اذ اف الرماد الناتج عف احتراؽ ىذا الوقود الحيوي يستخدـ كمادة مضافة لمادة القضاض‪ i‬مما يزيد قدرة تحمميا لعوامؿ‬ ‫التغيرات المناخية الخارجية وكذلؾ االحتكاؾ عبر الزمف‪ ،‬يطمؽ عمى ىذه المادة محميا اسـ "القطرة"‪.‬‬ ‫ لـ تكف االنبعاثات الناجمة عف وسائل النقل تشكؿ مشكمة آف ذاؾ كوف الدواب ىي وسيمة النقؿ المتاحة‪ ،‬اال اف‬‫مخمفاتيا الصمبة كانت تشكؿ مصدر تموث بيئي‪ ،‬وقد تـ الحد مف تأثير ىذه الظاىرة مف خبلؿ إلزاـ مبلؾ تمؾ الدواب‬ ‫بتمبيس الدواب التي تمر عبر شوارع المدينة بأكياس خاصة‪ ،‬ونظ ار الستخداـ تمؾ المخمفات كوقود حيوي بعد تجفييا‬ ‫عمى شكؿ اقراص دائرية بقطر ‪02‬سـ تقريبا‪ ،‬فقد كانت تجمع ىذه المخمفات مف الشارع لبيعيا‪ ...‬الى درجة انو كاف‬ ‫يقاؿ اف البعرة ال تسقط لؤلرض الف ىناؾ يد بانتظار التقاطيا‪.‬‬ ‫‪ -3‬المحافل العالمية‪ -‬معرض العالم‬ ‫تعد المؤتمرات والندوات والورش المعمارية التي تعنى باالستدامة بمثابة االطر النظرية لكثير مف التجارب العممية‬ ‫والطروحات الفكرية لممؤسسات او االفراد الميتميف باالستدامة في العمارة‪ ،‬في حيف تعد سمسمة معارض معرض‬ ‫العالـ ‪ world expo‬المحفؿ االكثر تمثيبل لتطبيقات مبادئ واستراتيجيات ومناىج االستدامة وتحديدا منذ العاـ ‪0222‬ـ‪ .‬لقد‬ ‫بدأت فكرة معرض العالـ كمكاف يكشؼ فيو عف الصناعات والمنجزات والثقافات المتنوعة لمجميور مف خبلؿ معروضات‬ ‫تكوف في الغالب تحت عنواف العمـ والتكنولوجيا‪ ،‬كانعكاس لمتوجيات الفكرية السائدة آنذاؾ‪ ،‬وىذا ما تؤكده الشعارات التي‬ ‫اتخذتيا سمسمة المعرض حيث اتخذ معرض العالـ األوؿ بمندف عاـ‪7527‬ـ المعروؼ باسـ القصر البموري‪ ،‬شعار "المعرض‬ ‫الكبير ألعماؿ صناعة كؿ الشعوب"‪.‬‬ ‫وبضوء التغيرات الفكرية في مطمع القرف الواحد والعشريف جاءت فكرة معرض ىانوفر مغايرة لفكرة مجموعات معرض‬ ‫العالـ السابقة‪ ،‬وذلؾ بالتركيز عمى الجيود البشرية لحؿ المشاكؿ العالمية المستقبمية‪ ،‬سعياً نحو اإلجابة عف األسئمة‬ ‫المستقبمية التي إثارتيا أجندة برنامج العمؿ لمقرف الواحد والعشريف التي اتفؽ عمييا في قمة األرض عاـ ‪7660‬ـ‪ ،‬والتي‬ ‫ركزت عمى فكرة التنمية المستديمة‪ ،‬وعنيت بالتوفيؽ بيف األداء االقتصادي والمسئولية االجتماعية وسموكيات المحافظة‬ ‫عمى الموارد‪ .‬تبع معرض ىانوفر عدد مف المعارض التي اتخذت االستدامة ىدفا ليا وترجمت شعاراتيا ذلؾ‪ .‬جدوؿ(‪)7‬‬ ‫يوضح البمد المضيؼ ليذا المحفؿ بعد ىانوفر‪ 0222‬وشعاراتيا‪.‬‬ ‫المميز في ىذه المعارض إف عمارة األجنحة المشاركة في ىذه المعارض ىي المعروض األوؿ المستيدؼ‪ ،‬ففي مدة ال‬ ‫تتجاوز الشيريف يمكف مشاىدة وتقييـ دورة حياة العمارة المستدامة‪ ،‬والتي تتطمب في الواقع أكثر مف عقديف مف الزمف‪.‬‬ ‫‪ -1-3‬معرض هانوفر (‪1‬يونيو – ‪ 3‬أكتوبر‪2000‬م)‬ ‫لقد وضع معرض ىانوفر المخاطر التي فرضتيا التطورات التقنية المعاصرة عمى طاولة البحث‪ ،‬في مساحة تقدر بمائو‬ ‫وستيف ىكتا اًر‪ ،‬وبمشاركة أكثر مف مائو وتسعيف دولة ومنظمة‪ ،‬ليشد انتباه المعمارييف وصناع القرار ومنتجي المواد إلى‬ ‫مخاطر حقيقية يعاني وسيعاني منيا اإلنساف‪ ،‬إذا لـ تتحوؿ سموكياتو السمبية تجاه البيئة والطبيعة إلى سموكيات ايجابية‬ ‫شفافة‪ .‬وبضوء ذلؾ يمكف النظر إلى ىذا المعرض عمى انو مراجعة لميراث الثورة الصناعية منذ منتصؼ القرف الثامف‬ ‫عشر وآثارىا المتزايدة والمدمرة عمى كوكب األرض‪[ .‬انُعٍى‪]00 ،‬‬ ‫اتخذ معرض ىانوفر لمتعبير عف تمؾ األفكار ومحدداتيا شعا اًر رمزياً مكوناً مف ثبلث كممات رئيسة ىي‪( :‬البشرية‬ ‫_ ‪Humankind‬الطبيعة _ ‪ Nature‬التكنولوجيا‪ ، (Technology‬أضيؼ إلييا بزوغ عالـ جديد ‪A New World‬‬ ‫‪ ،Arising‬لمتأكيد عمى اليدؼ الفعمي لممعرض‪ .‬ىذا الشعار ليس اال ترجمة حرفية لركائز االستدامة‪( :‬المجتمع‪ ،‬البيئة‪،‬‬ ‫االقتصاد)‪ ،‬وعميو فقد تـ اختيار ىذا المعرض تحديدا لتطابؽ شعاره مع ركائز االستدامة‪ ،‬وبضوء شعار المعرض وما يرمز‬ ‫إليو‪ ،‬تحددت مشاركة الدوؿ والمنظمات في المعرض وفؽ ثبلثة خيارات ىي‪( :‬استئجار مبنى جاىز‪ ،‬بناء مقصورة مؤقتة‪،‬‬ ‫بناء ىيكؿ دائـ باستعماؿ مستقبمي مقترح)‪]Verlag_ E.A.D, 8-13[ .‬‬ ‫لقد ارتكز تصميـ وتخطيط المعرض عمى فكرة االستدامة وتدوير المواد اإلنشائية‪ ،‬إال إنيا لـ تكف الخيار الوحيد فقد‬ ‫تجاوزت المواضيع المتعددة التي تطرؽ ليا المعرض إلى ربط مفيوـ االستدامة بآلية التحضر –عمارة األرض‪ -‬بشكؿ عاـ‬

‫‪ i‬انقضبض‪( 7‬انقضبض) ًْٔ يبدح كبٌ انجُبؤٌٔ انًحهٌٍٕ ٌسزخذيَٕٓب نطالء انًجبًَ‪ٔ 2‬انقضبض عجبرح عٍ يبدح جصٍخ رًُع رسزة انًبء كبَذ‬ ‫رُسزخذو فً انًٍٍ عهى االجشاء انخبرجٍخ نهًعبنى االصزٌخ ٔانًُبسل يُذ انقزٌ انضبيٍ قجم انًٍالد‪-‬عُذيب كبَذ رسزخذو عهى صًبيبد انًٍبِ نسذ يبرة‬ ‫انسجئً انقذٌى‪-‬حزى ثذاٌخ صُبعخ االسًُذ فً انًٍٍ فً انسجعٍُبد‪2‬‬

‫‪145‬‬

‫المجمة العراقية لهندسة العمارة‪ .........................................................‬المجمد‪ 30‬العدد(‪ )2 -1‬لسنة ‪2015‬‬

‫مف خبلؿ إعادة بناء الصورة بوضوح لؤلنظمة الحياتية التي ترسـ صورة اإلنساف المعاصر‪ ،‬مما يتيح لو إف يمارس‬ ‫نشاطاتو الحياتية عمى األرض ويستمر في أدائيا‪ ،‬بضوء تفاعؿ ثبلثة أنظمة رئيسة ىي النظاـ الحيوي‪ ،‬والنظاـ التقني‪،‬‬ ‫والنظاـ االجتماعي واالقتصادي‪ ،‬تيدؼ إلى توليد المكاف بدالً مف استيبلكو‪]Verlag_ E.A.D, 30-31[ .‬‬ ‫لـ يكتؼ معرض ىانوفر بقضايا البيئة وتحقيؽ التوازف فييا بؿ تجاوز ذلؾ إلى تجسيد قضايا ثقافية توازي في أىميتيا‬ ‫تمؾ الخاصة بالبيئة‪ ،‬وكمحاولة إلبراز قضية الصراع بيف الثقافة المييمنة المنتجة والثقافة المستيمكة‪ ،‬وذلؾ بدعـ عدد مف‬ ‫الدوؿ النامية لممشاركة في المعرض‪ ،‬لتشكؿ ىذه المشاركة فرصة حقيقية إلعادة االعتبار لمثقافات المحمية‪ ،‬ليس بعرض‬ ‫ثقافاتيا فحسب‪ ،‬وانما لعرض حموؿ محمية لمشاكؿ عالمية‪ ،‬فميس بالضرورة أف تكوف كؿ الحموؿ جديدة أو ذات بعد‬ ‫عالمي‪ ،‬وال يعني ذلؾ أف تكوف مجرد إحياء لمتقاليد المحمية‪َ[ .‬عٍى ‪ ]741، 0222‬لقد تـ تنظيـ كافة القضايا المطروحة في‬ ‫ىذا المعرض عمى شكؿ مبادئ سممت لمدوؿ والمنظمات المشاركة يمكف تمخيص اىميا في االتي‪]William, 6[ :‬‬ ‫ االصرار عمى حؽ االنساف والطبيعة في الوجود المشترؾ في حالة صحية ومتنوعة ومستدامة‪.‬‬‫ االعتراؼ المتبادؿ بيف التصميـ والبيئة‪.‬‬‫ احتراـ السمات االجتماعية والروحية لممباني والتصميـ‪.‬‬‫ تقبؿ المسئولية عف عواقب التصميـ‪.‬‬‫ القضاء عمى مفيوـ النفايات‪ ،‬واالىتماـ بإدخاؿ دورة الحياة في التصميـ ‪.‬‬‫ استخداـ الطاقة المتجددة مثؿ الطاقة الشمسية ومثيبلتيا‪.‬‬‫ اعتماد التصميـ االنساني واستخداـ الطبيعة كنموذج لمتصميـ‪.‬‬‫ البحث باستمرار عمى التحسينات مف خبلؿ تبادؿ المعارؼ‪.‬‬‫اعتمدت ىذه المبادئ مف قبؿ المؤتمر العالمي لبلتحاد الدولي لمميندسيف المعمارييف (‪ )UIA‬في يونيو ‪ 7660‬في‬ ‫المعيد األمريكي لمميندسيف المعمارييف "(‪- )AIA‬معرض اكسبو ‪ 60‬في شيكاغو‪ .‬عبلوة عمى ذلؾ‪ ،‬وقع ‪ AIA‬و‪UIA‬‬ ‫عمى "إعبلف الترابط مف أجؿ مستقبؿ مستداـ"‪ .‬موجز ىذا اإلعبلف ينص عمى أف مجتمع اليوـ السبب في تدىور البيئة‪،‬‬ ‫وأف اعضاء ‪ ،AIA‬و‪ ،UIA‬يمتزموف باآلتي‪]Wikipedia_ S.D[ :‬‬ ‫ وضع االستدامة البيئية واالجتماعية في صميـ الممارسات والمسؤوليات المينية‬‫ تطوير وتحسيف باستمرار الممارسات واإلجراءات والمنتجات‪ ،‬والخدمات‪ ،‬ومعايير التصميـ المستداـ‬‫ تعميـ صناع البناء‪ ،‬والعمبلء‪ ،‬والجميور العاـ أىمية التصميـ المستداـ‬‫ العمؿ عمى تغيير السياسات والموائح والمعايير في الحكومة والقطاع الخاص بحيث تدعـ التصميـ المستداـ كي يصير‬‫الممارسة القياسية‪ ،‬وبذلؾ تجعؿ البيئة العمرانية القائمة تصؿ الى معايير التصميـ المستدامة‪.‬‬ ‫مف أبرز االجنحة التي حققت تمؾ المبادئ واالشتراطات ىو الجناح الياباني(شكؿ‪ ،)4-‬لقد عبر شيجرو باف مصمـ‬ ‫الجناح عف فكرة المعرض في قصة مكونة مف ثبلثة أحداث عمى شكؿ قصة ىي‪ :‬البناء ثـ اليدـ ومف ثـ إعادة االستعماؿ‬ ‫(التدوير)‪ ،‬وجسدىا في مقصورة مؤقتة ىيكميا اإلنشائي أنابيب مف الورؽ المقوى المعاد‪ ،‬وغبلفو مف الورؽ نصؼ الشفاؼ‬ ‫المقاوـ لمماء والحريؽ وقاعدتيا مف الفوالذ ومنصات ممموءة بالتراب‪ ،‬وأحيط جزء مف المقصورة بجدار مف الخشب‪ .‬استندت‬ ‫فكرة الجناح بشكؿ مباشر عمى مبدأ العمارة المستديمة‪ ،‬والتي رأى مف خبلليا المصمـ إف فكرة المشروع ليس عند إكماؿ‬ ‫البناء وانما عند تيديمو‪ .‬إلى جانب مشكمة البيئة التي طرحيا الجناح أراد المصمـ أف يطرح إبداع ًا يابانياً تقميدياً‪ ،‬فاليابانيوف‬ ‫تربطيـ عبلقة وثيقة مع الورؽ والمواد الطبيعية األخرى‪ ،‬فمـ تكف الفكرة تسعى إلى تقديـ تقنية مستقبمية لمعالـ فحسب بؿ‬ ‫ىي فكرة تنبعث مف عمؽ التراث الياباني‪]Verlag_ A. ,82[ .‬‬ ‫اما مشاركة الدوؿ النامية والعربية فقد اقتصرت بشكؿ عاـ عمى نقؿ حرفي لمموروث المعماري في بناء اجنحتيـ‬ ‫ولمموروث الثقافي في برمجيـ خبلؿ مدة المعرض‪ ،‬دوف اف يكوف ليـ مساىمة فاعمة في موضوع المعرض والتنمية‬ ‫المستدامة بشكؿ عاـ والعمارة بشكؿ خاص‪.‬‬ ‫فالجناح اليمني عمى سبيؿ المثاؿ (شكؿ‪ ،)2-‬تكوف مف تجميع ألىـ العناصر والمكونات التقميدية التي تمثؿ مدينة‬ ‫صنعاء التاريخية (وباألخص مكونات السوؽ)‪ ،‬في جزأيف األوؿ تشكؿ مف تجميع صور طبؽ األصؿ إلحدى بوابات‬ ‫المدينة (باب شعوب)‪ ،‬مع جزء مف سورىا وجزء مف سوقيا‪ ،‬أما الجزء الثاني فقد تشكؿ مف مبنى ذي فناء يعكس صورة‬

‫‪146‬‬

‫المجمة العراقية لهندسة العمارة‪ .........................................................‬المجمد‪ 30‬العدد(‪ )2 -1‬لسنة ‪2015‬‬

‫مثالية لنظاـ السماسر (‪ ) i‬في المدينة‪ ،‬بعناصرىا الزخرفية الداخمية والخارجية‪ .‬كما استعمؿ في بناء الجناح مواد تقميدية‬ ‫(الحجر البازلتي (الحبش)‪ ،‬والطيف الني (الزابور)‪ ،‬والطيف المحروؽ (الياجور)‪ ،‬والجبس (القص)) والتي جمبت مف اليمف‬ ‫خصيصاً لبناء الجناح الذي بني بعمالة محمية ماىرة‪َ[ .‬عٍى ‪]710، 0222‬‬

‫‪ -4‬نظم ومعايير تقييم ديمومة المشاريع‬ ‫تمبية لمحاجة الى تصنيؼ المباني المستدامة ظيرت نظـ اصدار الشيادات لممباني المستدامة‪ ،‬والتي يصؿ عددىا الى‬ ‫أكثر مف ثمانية نظـ عمى مستوى العالـ‪ .‬يعد نظاـ لييد ‪( LEED‬القيادة في الطاقة والتصميـ المستداـ) اكثرىا شيوعا‪ ،‬حيث‬ ‫منح ىذا النظاـ أكثر مف ‪ 426302‬شيادة لمباني مستدامة عالميا‪ ،‬كما اف ىذا النظاـ معتمد مف قبؿ المجمس االمريكي‬ ‫انتشار عمى المستوى االوروبي‪ ،‬ويعمؿ بو ايضا في جنوب‬ ‫ا‬ ‫لممباني الخضراء‪ .‬في حيف يعد نظاـ بريـ ‪ BREEM‬االكثر‬ ‫امريكا‪ ،‬وفي افريقيا واستراليا‪ .‬اما النظـ االخرى فما زالت حتى ‪0226‬ـ تعمؿ ضمف النطاؽ المحمي مثؿ ‪ HQE‬الفرنسي‪،‬‬ ‫‪DGNB‬االلماني‪ ،‬وغيرىا‪]LEED[ .‬‬ ‫والجدير ذكره اف برنامج استدامة لمبادرة مجمس أبوظبي لمتخطيط العمراني يدعـ رؤية ‪ 0202‬لضماف تجسيد‬ ‫الممارسات المستدامة في الثقافة‪ ،‬وتحتوي استدامة عمى أربع ركائز لبلستدامة وىي البيئية واالقتصادية واالجتماعية‬ ‫والثقافية‪ ،‬وذلؾ لمحفاظ عمى اليوية العمرانية والثقافية إلمارة أبوظبي واثرائيا إضافة إلى توفير مستوى عاؿ مف جودة الحياة‬ ‫لجميع سكانيا‪ ،‬ومف بيف األدوات الرئيسية الموضوعة لممساعدة في دفع تفعيؿ مبادرة استدامة ىو نظاـ تصنيؼ الآللئ‪.‬‬ ‫وتعد استدامة أوؿ برنامج مف نوعو في منطقة الشرؽ األوسط وشماؿ أفريقيا ويختمؼ عف بقية البرامج الدولية مف حيث أنو‬ ‫يأخذ ثقافة البمد بعيف االعتبار‪[ .‬انكعجً] ومؤخ ار أطمقت دولة قطر ممثمتا بمنظمة الخميج لمبحوث والتنمية (‪)GORD‬‬ ‫بالتعاوف مع مركز ‪ T.C. Chan‬في جامعة بنسمفانيا نظاـ التقييـ ‪ GSAS‬المعروؼ سابقا باسـ (‪ ،)QSAS‬وكما في نظاـ‬ ‫تصنيؼ الآللئ فاف ‪ GSAS‬يأخذ باالعتبار ثقافة البمد اال انو يتميز عنو باستيدافو لمنطقة الخميج ليحؿ محؿ نظـ المعايير‬ ‫العالمية‪ ]Zafar[ .‬كما توجد أنظمة تقييـ عربية محمية اقؿ شيرة مثؿ نظاـ األرز المبناني واليرـ المصري‪.‬‬ ‫في الغالب يعتمد كؿ نظاـ عمى ادوات قياس مختمفة‪ ،‬كما اف لكؿ نظاـ أكثر مف تصنيؼ يحدد بحسب وظيفة المبنى‬ ‫او طبيعتو‪ ،‬فالمعايير المعتمدة في تقييـ المباني الجديدة تختمؼ عف تمؾ المخصصة لتقييـ المباني القائمة‪ ،‬وىي كذلؾ‬ ‫تختمؼ عف معايير تقييـ التخطيط والتصميـ الحضري‪ .‬ومف اجؿ التعرؼ عمى ادوات تمؾ النظـ ستركز الفقرة البلحقة عمى‬ ‫شرح موجز لنظاـ لييد لئلنشاء الجديد‪ ،‬ونظاـ تصنيؼ الآللئ‪.‬‬ ‫‪ -1-4‬نظام لييد لإلنشاء الجديد)‪]The Engineering Guide to LEED[ .(LEED-NC‬‬ ‫بشكؿ عاـ يصنؼ ىذا النظاـ معاييره الخاصة بالحكـ عمى مدى التزاـ المبنى بمبادئ التصميـ المستداـ وفؽ خمسة‬ ‫مواضيع رئيسية تمنح ىذه المواضيع ‪ 31‬نقطة مف اجمالي ‪ 36‬نقطة متاحة‪ ،‬كما يأتي‪:‬‬ ‫ الموقع المستداـ (‪ 71‬نقطة)‬‫ كفاءة استخداـ المياه (‪ 2‬نقاط)‬‫ الطاقة والجو (‪ 74‬نقطة)‬‫ المواد ومصادرىا (‪ 70‬نقطة)‬‫ جودة البيئة الداخمية (‪ 72‬نقطة)‬‫في حيف تمنح ‪ 1‬نقاط مف الخمس النقاط المتبقية لممشاريع القادرة عمى االبداع خارج حدود المواضيع الخمسة اعبله‬ ‫والمعتمدة مف قبؿ النظاـ‪ ،‬اما النقطة االخيرة فتمنح لفريؽ التصميـ المتقدـ لمحصوؿ عمى شيادة لييد بعد تجاوزه االختبار‬ ‫الذي يثبت براعتو في تطبيؽ كؿ اوجو نظاـ التقييـ‪ .‬بضوء اجمالي النقاط التي يحققيا المشروع المتقدـ لمتقييـ يحدد مستوى‬ ‫التقييـ الذي يستحقو‪ ،‬حيث توجد في النظاـ أربع مستويات ىي‪:‬‬ ‫ شيادة لييد (‪ 00 – 03‬نقطة)‬‫ المستوى الفضي (‪ 05 – 00‬نقطة)‬‫ المستوى الذىبي (‪ 27 – 06‬نقطة)‬‫(‪ (i‬انسًبسز ٔيفزدْب سًسزح‪ ،‬رشجّ إنى حذ كجٍز انخبٌ فً انعًبرح انعزثٍخ إال إٌ نٓب خصٕصٍخ فً انعًابرح انصاُعبٍَخ ياٍ حٍاذ انزُإع ان ُاً فاً االسازخذاو‪ ،‬فٓاً‬ ‫يكبٌ نًجٍذ انزجبر ٔدٔاثٓى كًب إَٓب يكبٌ نخشٌ انجضبئع‪ ،‬أٔ نزسٌٕقٓب ثبنجًهخ‪2222‬‬

‫‪147‬‬

‫المجمة العراقية لهندسة العمارة‪ .........................................................‬المجمد‪ 30‬العدد(‪ )2 -1‬لسنة ‪2015‬‬

‫ المستوى الببلتيني (‪ 20‬نقطة وما فوؽ)‬‫والجدير ذكره اف المباني التي تحقؽ المستوى الذىبي تخفض تأثيرىا عمى البيئة بنسبة ‪ %22‬عمى االقؿ مقارنة بمبنى‬ ‫تقميدي مماثؿ اما تمؾ التي تحقؽ المستوى الببلتيني فتصؿ نسبة تخفيضيا الى ‪%.42‬‬ ‫‪ -2-4‬نظام استدامة لمتقييم بدرجات المؤلؤ لمفمل (‪]Estidama[ .)PVRS‬‬ ‫نظاـ التقييـ بدرجات المؤلؤ (‪ ،)PRS‬ىو أحد األدوات األساسية في برنامج استدامة إلمارة أبوظبي‪ ،‬فنظاـ التقييـ ىو‬ ‫إطار عمؿ لتصميـ وبناء واستخداـ مستداـ لممجمعات العمرانية والمباني والفمؿ عمى حد سواء‪ .‬ولقد تـ إعداد نظاـ التقييـ‬ ‫بدرجات المؤلؤ ليتناسب بشكؿ خاص مع الجو الحار والمناخ الصحراوي إلمارة أبوظبي‪.‬‬ ‫ابتداء بمرحمة التصميـ ثـ مرحمة البناء وأخي اًر مسؤولية االستخداـ‪،‬‬ ‫صمـ نظاـ التقييـ ىذا ليدعـ المشاريع المستدامة‬ ‫ً‬ ‫باإلضافة إلى أنو يضع التوجييات والمتطمبات البلزمة لتقييـ أداء المشروع المحتمؿ فيما يتعمؽ بمحاور استدامة األربعة‪،‬‬ ‫البيئية واالقتصادية واالجتماعية والثقافية‪ .‬تتألؼ أنظمة التقييـ بدرجات المؤلؤ مف سبع مجموعات أساسية لعممية التطوير‬ ‫المستداـ‪ ،‬تمنح ىذه المجموعات ‪ 62‬نقطة ‪ 0+‬نقاط اضافية لمممارسات المبتكرة كما يأتي‪:‬‬ ‫ عممية التطوير المتكامؿ (‪ 72‬نقاط)‪ :‬لتشجيع العمؿ الجماعي بيف فريؽ العمؿ مف مختمؼ التخصصات لتقديـ حموؿ‬‫مستدامة لبيئة البناء‪.‬‬ ‫ األنظمة الطبيعية (‪ 2‬نقاط)‪ :‬حماية والحفاظ عمى واعادة البيئات والمواطف الطبيعية اليامة إلى حالتيا األصمية‪.‬‬‫ فمؿ صالحة لمعيش (‪ 72‬نقطة)‪ :‬ضماف جودة المساحات الداخمية والخارجية‪.‬‬‫ المياه (‪ 07‬نقطة)‪ :‬خفض معدالت الطمب عمى المياه والحث عمى البحث عف مصادر بديمة لتوفير المياه‪.‬‬‫ مصادر الطاقة المتعددة (‪ 07‬نقطة)‪ :‬استيداؼ الحفاظ عمى الطاقة مف خبلؿ معايير التصميـ المؤثرة المراعية لمبيئة‬‫وكفاءة استيبلؾ الطاقة والمصادر المتجددة‪.‬‬ ‫ مواد البناء (‪ 75‬نقطة)‪ :‬التأكد مف مراعاة دورة الحياة الكاممة عند اختيار المواد والتخمص منيا‪.‬‬‫ الممارسات المبتكرة (‪ 0‬نقاط)‪ :‬تشجيع االبتكار والتعبير عف اليوية الثقافية في تصميـ وانشاء الفمؿ‪.‬‬‫ ولممساعدة في تطبيؽ نظاـ التقييـ بدرجات المؤلؤ‪ ،‬تـ إعداد عدد مف األدلة اإلرشادية باإلضافة إلى الموارد واألدوات‬‫الخاصة بإجراءات التقديـ والحسابات واختيار المواد‪ .‬اجمالي النقاط التي يحققيا المشروع المتقدـ لمتقييـ يحدد مستوى‬ ‫التقييـ الذي يستحقو‪ ،‬حيث توجد في النظاـ خمس مستويات ىي‪:‬‬ ‫ ‪ 7‬لؤلؤة‪( :‬جميع النقاط االلزامية ‪ 02‬نقطة)‬‫ ‪ 0‬لؤلؤة‪( :‬جميع النقاط االلزامية ‪ 02 +‬نقطة)‬‫ ‪ 0‬لؤلؤة‪( :‬جميع النقاط االلزامية ‪ 11 +‬نقطة)‬‫ ‪ 1‬لؤلؤة‪( :‬جميع النقاط االلزامية ‪ 24 +‬نقطة)‬‫ ‪ 2‬لؤلؤة‪( :‬جميع النقاط االلزامية ‪ 42 +‬نقطة)‬‫توضح المقارنة بيف قيـ المعايير في نظاـ ‪ PVRS‬و ‪( LEED-NC‬شكؿ‪ ،)6-‬تقارب في االىمية التي اعطاىا كبل‬ ‫المعيارييف لمصادر الطاقة ومواد البناء‪ ،‬في حيف جاء االىتماـ بالمياه اكثر في نظاـ ‪.PVRS‬‬ ‫‪ -5‬برامج وادوات حاسوبية مساعدة لمتصميم المستدام‬ ‫نظ اًر لمتغيرات الكثيرة في معمومات المناخ عمى مستوى اليوـ والساعة‪ ،‬يجعؿ مف استخداـ المحاكاة بالحاسوب في‬ ‫التصميـ ىي الطريؽ العممي الوحيد لمتنبؤ بالطاقة الديناميكية وتكمفتيا ألداء عدد كبير مف الحموؿ التصميمية‪ .‬لذا فاف‬ ‫ادخاؿ المحاكاة في وقت مبكر مف العممية التصميمية يحقؽ الحد االقصى مف الفاعمية لممبنى‪.‬‬ ‫وتساعد المحاكاة في مرحمة ما قبؿ التصميـ عمى تعييف استراتيجية كفاءة الطاقة المناسبة لمظروؼ المحتممة‪ .‬ويتـ‬ ‫التأكد مف الطاقة المستيدفة في مرحمة التصميـ التخطيطية بعد اضافة انماط الفتحات والييكؿ االنشائي الى النموذج‪ .‬اما‬ ‫في مرحمة تطوير التصميـ فيتـ فييا اختبار االداء الكمي لممبنى مع النظاـ الكيروميكانيكي )‪ (HVAC‬تستخدـ المحاكاة‬ ‫ايضا عند اجراء التعديبلت عمى التصميـ المعتمد اثناء مرحمة البناء‪ ،‬وذلؾ لقياس أثر التغيرات عمى اداء المبنى‪ .‬كما‬ ‫تستخدـ مف قبؿ لجاف استبلـ وادارة المبنى كجزء مف مخططات ‪ AS-built‬وكذلؾ تستخدـ ما بعد التشغيؿ لمتأكد مف‬ ‫التأثير الدراماتيكي لؤلداء الفعمي لممبنى‪]Group[ .‬‬

‫‪148‬‬

‫المجمة العراقية لهندسة العمارة‪ .........................................................‬المجمد‪ 30‬العدد(‪ )2 -1‬لسنة ‪2015‬‬

‫والجدير ذكره اف ىذه البرامج واالدوات قد استخدمت منذ ‪ 02‬سنة مضت‪ ،‬ومع ذلؾ مازاؿ البحث والتطوير مستم اًر ليا‪.‬‬ ‫ففي اآلونة االخيرة اىتمت البرامج اليندسية بدمج التقديرات البيئية لتقديـ المساعدة في اختيار مواد البناء‪ ،‬بتقديـ البدائؿ‬ ‫وكذا تقييـ اداءىا مستندة بذلؾ عمى معمومات دورة الحياة‪.‬‬ ‫في العاـ ‪ 0220‬أدخمت شركة أوتوديسؾ‪ ،‬توجو جديد أطمؽ عميو اسـ )‪(Building Information Modelling‬‬ ‫‪ BIM‬يوفر ىذا النظاـ باستمرار وبشكؿ فوري نطاؽ مجاؿ التصميـ وجداوؿ عمؿ زمنية وكذا المعمومات ذات الصمة‬ ‫بالتكاليؼ‪ ،‬كما يتـ استخداـ تقنيات عديدة لدعـ ىذا التوجو منيا‪ ،‬ريفيت المعماري (‪ )Revit Architecture‬مما يجعميا‬ ‫تقدـ مساعدات فاعمة في التصميـ المستداـ إذا تختمؼ عف برامج كاد التقميدية كونيا تقمؿ مف التدخؿ البشري في التفسير‬ ‫والتحميؿ مما يقمؿ الجيد والوقت وكذا الكمفة‪.‬‬ ‫عبلوةً عمى تقديـ الخيارات المتعمقة بمبادئ التصميـ المستداـ تساعد ىذه الخيارات عمى اتخاذ الق اررات الصائبة إذا يوفر‬ ‫برنامج ريفيت المعماري دراسات تحميمية لمنقاط اآلتية‪]Autodesk[ :‬‬ ‫ التصميـ األمثؿ‬‫ التحميؿ البصري‬‫ ضوء النيار‬‫ تحميؿ الطاقة‬‫ حساب الكميات ووثائؽ لييد‬‫ إدارة المواصفات‬‫يوضح (شكؿ‪ )4-‬نماذج مف مخرجات البرامج الحاسوبية المساعدة‪.‬‬ ‫‪ -6‬مشاريع معمارية‬ ‫تمثؿ االعماؿ المعمارية التطبيؽ الفعمي لمبدأ االستدامة‪ ،‬بؿ ىي أكثر مف ذلؾ فيناؾ اعماؿ سبقت التنظير والتأطير‬ ‫لبلستدامة ومبادئيا بكثير‪ ،‬مثميا مثؿ الشعر الجاىمي الذي أنتج بحور الشعر واوزانو‪ .‬كما اف االعماؿ المعمارية البلحقة‬ ‫لبلنتشار الواسع لمفيوـ االستدامة لـ تكف مجرد تطبيؽ حرفي لمبادئ االستدامة بؿ محرؾ ومؤطر لكثير مف المفاىيـ‬ ‫الضبابية التي شابت المفيوـ خبلؿ السنوات االولى مف ظيوره‪ .‬اف االستدامة في العمارة حاجة أكثر مف انيا مطمب‪ ،‬لذا‬ ‫كاف جؿ اىتماـ المعمارييف منصباً نحو تحقيؽ عمارة تتعايش مع البيئة والمجتمع بانسجاـ دوف اىماؿ الجانب االقتصادي‪.‬‬ ‫ومف المشاريع التي تعاممت مع مبادئ االستدامة بشكؿ شمولي‪ ،‬مشروع مركز تايواف لمكافحة االمراض‪ ،‬الحاصؿ عمى‬ ‫شيادة ‪ EEWH9-index‬وكذا الشيادة الببلتينية مف‪ ،LEED‬اذ قدـ ىذا المبنى نيج شامؿ مف الكفاءة التشغيمية والحفاظ‬ ‫عمى الموارد الطبيعية وجميع أنظمة المبني الرئيسي‪ ،‬غرضيا الحفاظ عمى الموارد الطبيعية والحد مف أي أثار سمبية‬ ‫محتممة عمى البيئة‪ .‬فالمبني جزء ال يتج أز مف ذات االرض والفضاءات المفتوحة والمساحات الواسعة التي جعمت المبني‬ ‫وكأنو منتزه مغمؽ ومنطقو استجماـ‪ ،‬يشجع التواصؿ والتفاعؿ بيف الباحثيف والجميور‪ .‬كما أف تصميـ ىذا الصرح قد حقؽ‬ ‫نجاحا كبي ار في تطبيؽ األسس التصميمية لمعمارة المستدامة بشكؿ واضح كما ىو مبيف في (الشكؿ‪]Hoy[ 2)5-‬‬ ‫‪ -1-6‬قائمة ‪ AIA‬ألفضل عشرة مشاريع مستدامة لمعام ‪2010‬م‪]AIA[ ]LEED[ .‬‬ ‫تقوـ لجنة البيئة التابعة لػ ‪ AIA‬المعيد االمريكي لمعمارة سنويا باختيار أفضؿ المشاريع الجديدة التي تحقؽ االستدامة‬ ‫ومبادئ التصميـ االخضر‪ ،‬ويتـ اختيار المشاريع الفائزة مف خبلؿ قدرتيا عمى تخفيض االثر البيئي‪ ،‬باإلضافة الى‬ ‫مساىمتيا االيجابية نحو مجتمعاتيا‪ .‬ففي العاـ ‪0272‬ـ تـ اختيار عشرة مشاريع اختمفت مساىماتيا نحو تحقيؽ االستدامة‬ ‫بحسب الظرؼ التصميـ وسياؽ المشروع‪ ،‬اال انيا جميعا تمبي اىداؼ تحدي ‪0202‬ـ مف أجؿ الحد مف انبعاث الكربوف‪،‬‬ ‫كما تعاممت مع معايير تقييـ لييد بحرفية عالية يؤىميا الى الوصوؿ عمى مستويات متقدمة في التقييـ اذ تسعى اغمبيا‬ ‫الحصوؿ عمى الشيادة الببلتينية مف لييد او الذىبية عمى اقؿ تقدير‪.‬‬ ‫فبإعادة استخداـ مبنى صناعي تاريخي ميجور منذ ما يقارب القرف والحفاظ عمى أكثر مف ‪ ٪42‬مف نسيج المبنى‬ ‫األصمي‪ ،‬درج مشروع (‪( )022 11th Street‬شكؿ‪ )6،72-‬ضمف قائمة ‪ AIA‬ألفضؿ عشرة مشاريع مستدامة لمعاـ‬ ‫‪0272‬ـ‪ ،‬اذ تمكف فريؽ التصميـ مف تحسيف البيئة الداخمية لموظيفة الجديدة كمكاتب متعددة االستخداـ مع المحافظة عمى‬ ‫المظير الخارجي لممبنى كونو يقع ضمف منطقة مسجمة في السجؿ الوطني لبلماكف التاريخية‪ ،‬وذلؾ مف خبلؿ ادخاؿ‬ ‫‪149‬‬

‫المجمة العراقية لهندسة العمارة‪ .........................................................‬المجمد‪ 30‬العدد(‪ )2 -1‬لسنة ‪2015‬‬

‫ثقوب صغيرة عمى كسوة الزنؾ المييمنة عمى مظير المبنى مف اجؿ السماح لضوء النيار والتيوية بالدخوؿ الى مسافات‬ ‫أبعد‪ .‬عبلوة عمى استخداـ السقؼ االخضر‪ ،‬وحصد الطاقة الشمسية‪ ،‬وادارة المياه‪.‬‬ ‫وبالمثؿ تمكف فريؽ تصميـ مركز ىومر لمعموـ (شكؿ‪ )77-‬مف دخوؿ قائمة أفضؿ عشرة مشاريع‪ ،‬وذلؾ باحتراـ الطابع‬ ‫الفريد والتاريخي لموقع المشروع الكائف في حرـ مدراس ىومر المؤسسة بالعاـ ‪7565‬ـ‪ ،‬مف قبؿ ارىبات القمب المقدس‪،‬‬ ‫وذلؾ باعتماد مواد البناء السائدة في الحرـ‪ ،‬فضبل عف تكريـ االرض مف خبلؿ الحفاظ عمى المناظر الطبيعية واستدعاء‬ ‫الصور الذىنية السابقة لمفضاءات الحضرية‪ ،‬وكذا تعزيز التنوع البيولوجي‪ .‬ساعد في ذلؾ مشاركة الطبلب واعضاء ىيئة‬ ‫التدريس في المراحؿ الرئيسية لتصميـ المشروع ‪ .‬مف خبلؿ مجموعة متنوعة مف االستراتيجيات البسيطة التي استيدفت الحد‬ ‫مف غازات االحتباس الحراري‪ ،‬وتخفيض استخداـ الطاقة بنسبة ‪ ٪36‬مف المعدؿ الوطني لممدارس‪ ،‬وتقميؿ استخداـ المياه‬ ‫الصالحة لمشرب بنسبة تزيد عمى ‪.%22‬‬ ‫في حيف استيدؼ مشروع (‪70‬غرب) (شكؿ‪ )70-‬تحقيؽ اعمى مستويات االستدامة الحضرية‪ ،‬اذ يقع المشروع في قمب‬ ‫منطقة بورتبلند المكتظة حركياً‪ ،‬ويتكوف المشروع مف ‪ 00‬طابؽ خصص الطابؽ االرض كمساحات تجارية و‪ 1‬طوابؽ‬ ‫مساحات مكتبية مؤجرة لشركة معمارية وطنية‪ ،‬و‪ 74‬طابقا شقؽ سكنية‪ ،‬وخمسة مستويات لمواقؼ السيارات و‪ 0‬شرفات‬ ‫وحدائؽ عمى مستوى السقؼ‪.‬‬ ‫تمكف فريؽ التصميـ مف تصميـ فضاءات حضرية تشجع الحركة والحياة الحضرية عمى مستوى الشارع‪ ،‬ساىـ في ذلؾ‬ ‫االتي‪:‬‬ ‫ استخداـ نوافذ خشبية كبيرة لخمؽ عبلقة قوية مع الشارع‪.‬‬‫ أنماط االرصفة وأشجار الشارع والمفروشات والستائر الزجاجية الموضوعة بعناية في الفضاء الحضري لمشارع‪ ،‬خمقت‬‫بتكامميا تسمسؿ سمس لمحركة في الفضاءات الحضرية وممرات المشاة‪ ،‬كما جعمت مف الشارع نابضاً بالحياة بتكامميا‬ ‫ايضا مع االماكف المخصصة لؤلكؿ في االرصفة‪.‬‬ ‫ اختيار مواد بناء منخفضة التأثير عمى البيئة بما في ذلؾ المواد المستصمحة‪ ،‬واستخداـ اليياكؿ الخرسانية فقط في‬‫الفضاءات الداخمية‪ ،‬حيث تـ استخداـ كسوات وانياءات خارجية قادرة عمى الحفاظ عمى الكتمة الح اررية لممبنى‪.‬‬ ‫وحيث اف التقميؿ مف استخداـ الطاقة ىو المحرؾ الرئيسي لمتصميـ‪ ،‬فقد اظيرت نتائج المحاكاة بالحاسوب اف المبنى‬ ‫سيوفر ‪ %12‬مف اجمالي الطاقة مقارنة بالمعايير السائدة لمشاريع مشابية‪ ،‬ىذا التخفيض نتيجة التباع مجموعة مف‬ ‫المنيجيات المستدامة مثؿ ضوء النيار‪ ،‬والتيوية الطبيعة‪ ،‬واالستفادة مف الكتمة الح اررية المكتسبة خبلؿ النيار اثناء الميؿ‪،‬‬ ‫عبلوة عمى المجموعة الكبيرة مف الخبليا الشمسية لتسخيف المياه‪ ،‬وتوربينات الرياح المتكاممة مع المبنى‪ ،‬والتي تسيـ‬ ‫بإضافة المزيد مف الفعالية‪ .‬كما انو مف المتوقع تخفيض ‪ %14‬مف استخداـ المياه الصالحة لمشرب‪ ،‬وذلؾ مف خبلؿ‬ ‫استخداـ تجييزات صحية كفؤة‪ ،‬وري المسطحات الخضراء بكميات مياه منخفضة‪ ،‬وكذا اعادة استخداـ مياه االمطار‪.‬‬ ‫وباستمياـ افكار مف خزيف الموروث المعماري العربي تمكف فريؽ تصميـ جامعة الممؾ عبداهلل لمعموـ والتقنية (شكؿ‪)70‬‬ ‫مف دخوؿ ىذه القائمة‪ ،‬اذ تمكف فريؽ التصميـ متعدد الجنسيات تحقيؽ مبادئ التصميـ المستداـ بالرجوع الى خصائص‬ ‫العمارة العربية التقميدية‪ ،‬وذلؾ كاالتي‪:‬‬ ‫ اعتماد النسيج الحضري المتضاـ في المدف العربية التقميدية‪ ،‬وذلؾ لمتقميؿ مف المساحات المعرضة لمشمس‪ ،‬وكذا‬‫التقميؿ مف مسافة السير باألقداـ‪.‬‬ ‫ استخداـ نظاـ التظميؿ المتبع في تسقيؼ االسواؽ التقميدية‪ ،‬في االروقة والفضاءات الحضرية في المشروع‪.‬‬‫ اعتماد نظاـ تسقيؼ ضخـ مستوحى مف الخيمة العربية‪ ،‬وذلؾ لحجب اشعة الشمس عف الواجيات مف جية وتسقيؼ‬‫ممر المشاة الرئيسي لمجامعة مف جية اخرى‪ ،‬مما حقؽ تيوية طبيعية وترشيح لمضوء‪ ،‬وكذا التقاط جيد لمطاقة‬ ‫الشمسية بواسطة االلواح الشمسية التي تغطي السطح‪.‬‬ ‫ استخداـ نظاـ التيوية الطبيعة المتبع في المباني التقميدية والمعروؼ باسـ مبلقؼ اليواء (البادجير)‪ ،‬وذلؾ لخمؽ تدفؽ‬‫طبيعي لميواء في الممرات المخصصة لممشاة‪ ،‬وذلؾ بعد تزويده بنظاـ تحكـ يعمؿ بالطاقة الشمسية‪.‬‬ ‫ بمحاكاة لممشربيات العربية تـ تغطية النوافذ واالفنية بنظاـ تظميؿ متكامؿ يقمؿ مف االحماؿ الح اررية ويخمؽ ضوء‬‫دراماتيكي‪.‬‬

‫‪150‬‬

‫المجمة العراقية لهندسة العمارة‪ .........................................................‬المجمد‪ 30‬العدد(‪ )2 -1‬لسنة ‪2015‬‬

‫الجدير ذكره اف أكبر مشروع مستداـ في العالـ حتى العاـ ‪0270‬ـ ىو جامعة الممؾ عبد اهلل لمعموـ والتقنية الحاصؿ‬ ‫عمى الشيادة الببلتينية مف لييد‪ ،‬وبالتالي فقد حقؽ الكثير مف معايير لييد فقد حقؽ ‪ %32‬مف استخداـ االضاءة الطبيعية‬ ‫خبلؿ ساعات النيار‪ ،‬و‪ %07‬مف المواد المستخدمة في البناء روعي فييا معايير اعادة التدوير و‪ %02‬منيا جمب مف‬ ‫مصادر تبعد عف موقع المشروع ‪ 222‬ميؿ واقؿ‪ ،‬والحد مف استيبلؾ المياه وصؿ الى ‪ ،%12‬وتصؿ نسبة تقميؿ استيبلؾ‬ ‫الطاقة مف ‪ %02‬الى ‪ .%12‬وبذلؾ حصمت عمى شيادة لييد الببلتينية بػ ‪ 20‬مف ‪ 36‬نقطة عمى النحو االتي‪:‬‬ ‫ الموقع المستداـ (‪77‬مف ‪ 71‬نقطة)‬‫ كفاءة استخداـ المياه (‪2‬مف ‪ 2‬نقاط)‬‫ الطاقة والجو (‪77‬مف‪ 74‬نقطة)‬‫ المواد ومصادرىا (‪4‬مف‪ 70‬نقطة)‬‫ جودة البيئة الداخمية (‪70‬مف‪ 72‬نقطة)‬‫ االبتكار (‪2‬مف‪ 2‬نقاط)‬‫‪ -7‬نتائج الدراسة التحميمية لمتطبيقات العممية لمتصميم المستدام‬ ‫‪ -1-7‬النتائج الخاصة بالمشاريع المعمارية‪:‬‬ ‫تظير نتائج المقارنة كما في الجدوؿ رقـ (‪ )0‬االىتماـ الممحوظ لعنصري االسقؼ عالية األداء واستخداـ الطاقة‬ ‫المتجددة في كافة المشاريع المنتخبة‪ ،‬يمييما بالتساوي العناصر ذات العبلقة بمواد البناء القابمة لمتدوير والعناصر ذات‬ ‫العبلقة بالمياه وكما ىو موضح تفصيبل في الرسـ البياني (شكؿ‪)71-‬‬ ‫‪ -2-7‬النتائج الخاصة بأهم عناصر االستدامة‬ ‫تظير نتائج المقارنة كما في الجدوؿ رقـ (‪ )0‬األىمية العالية وبالتساوي لكبل مف المسطحات الخضراء والطاقة المتجددة‬ ‫ومواد البناء وكذلؾ استمياـ األفكار مف الموروث مف اجؿ تحقيؽ االستدامة في العمارة‪ ،‬يمييا العناصر ذات العبلقة بالمياه‬ ‫والصرؼ الصحي وكما ىو موضح تفصيبل في الرسـ البياني (شكؿ‪)72-‬‬ ‫‪ -8‬االستنتاجات‬ ‫يعد حقؿ العمارة مف أبرز الحقوؿ المعرفية التي تناولت مع افكار االستدامة عمى مستوى التنظير وكذا التطبيؽ بؿ انو‬ ‫الحقؿ الذي سبؽ فيو تطبيؽ مبادئ االستدامة قبؿ التنظير فييا‪ ،‬كما انو الحقؿ المعرفي الذي فيو امكانية قياس مدى تطبيؽ‬ ‫االستدامة في تطبيقاتو بأدوات موضوعية واضحة‪ ،‬وعميو فاف البحث قد توصؿ الى مجموعة مف االستنتاجات اىميا‬ ‫االتي‪:‬‬ ‫كثير الى اسس التخطيط الحضري لممدف القديمة (صنعاء التاريخية مثاال)‪ ،‬بالتالي‬ ‫ اقتربت مبادئ االستدامة الحضرية‬‫اً‬ ‫تعد اغمبيا بمثابة عودة لمموروث الحضاري في قالب عصري‪.‬‬ ‫ تعد مشاركة اغمب دوؿ العالـ المتقدمة في المحافؿ العالمية‪-‬معرض العالـ نموذج مميز لمعمارة المستدامة‪ ،‬بؿ اف كثير‬‫مف المشاركات تقدـ حموؿ جديدة واضافات معرفية لمبادئ االستدامة‪ ،‬في حيف مازالت مشاركة الدوؿ النامية تقتصر‬ ‫عمى تقديـ الموروث المعماري والثقافي لبمدانيـ‪.‬‬ ‫ تعد نظـ ومعايير تقييـ ديمومة المشاريع اىـ ما يميز تطبيقات التصميـ المستداـ في العمارة‪ ،‬رغـ تعددىا وتنوعيا اال‬‫انيا توحدت في اىدافيا‪ ،‬بؿ اف ىذا التنوع مطموب لتمبية خصوصية المدف واالقاليـ‪ .‬كما تعد التجارب العربية في ىذا‬ ‫المجاؿ مميزة رغـ مصدرىا الغربي‪ ،‬اال انيا تحاوؿ اف يكوف لميوية العربية أثر واضح في معاييرىا وذلؾ بالتركيز عمى‬ ‫الموروث الحضاري مف خبلؿ إضافة الثقافة كبعد رابع لركائز االستدامة (االقتصاد والمجتمع والبيئة)‪.‬‬ ‫ تقمؿ برامج وادوات حاسوبية مساعدة لمتصميـ المستداـ بشكؿ كبير مف التدخؿ البشري في التفسير والتحميؿ مما يقمؿ‬‫الجيد والوقت وكذا الكمفة‪ ،‬في حاؿ توفر بيانات المناخ ومواد البناء‪.‬‬ ‫ تمثؿ االعماؿ المعمارية التطبيؽ الفعمي لمبدأ االستدامة‪ ،‬بؿ ىي أكثر مف ذلؾ فيناؾ اعماؿ سبقت التنظير والتأطير‬‫لبلستدامة ومبادئيا بكثير‪ ،‬مثميا مثؿ الشعر الجاىمي الذي أنتج بحور الشعر واوزانو‪.‬‬ ‫ تعد المشاريع المعمارية محرؾ ومؤطر لكثير مف المفاىيـ الضبابية التي شابت مفيوـ التصميـ المستداـ خبلؿ السنوات‬‫االولى مف ظيوره‪.‬‬ ‫‪151‬‬

‫المجمة العراقية لهندسة العمارة‪ .........................................................‬المجمد‪ 30‬العدد(‪ )2 -1‬لسنة ‪2015‬‬

‫ المحرؾ الرئيسي االوؿ لمتصميـ المستداـ واالمكانية التي يمكف مف خبلليا تحقيؽ االستدامة في كثير مف المشاريع‬‫الحضرية والمعمارية ىو التقميؿ مف استخداـ الطاقة‪ ،‬وذلؾ بوسائؿ عديدة أىميا االتي‪:‬‬ ‫‪ o‬مصادر الطاقة المتجددة‪.‬‬ ‫‪ o‬االضاءة والتيوية الطبيعية‪.‬‬ ‫‪ o‬االسطح الخضراء‪.‬‬ ‫وكثير مف تمؾ الوسائؿ تتطمب الرجوع الى مبادئ التصميـ الموروثة في عمارة التقميدية‪.‬‬ ‫ المحرؾ الرئيسي الثاني لمتصميـ المستداـ واالمكانية التي يمكف مف خبلليا تحقيؽ االستدامة ىو التقميؿ مف استيبلؾ‬‫المياه‪ ،‬وذلؾ أيضا بعدة وسائؿ اىميا االتي‪:‬‬ ‫‪ o‬إعادة استخداـ المياه الرمادية‪.‬‬ ‫‪ o‬كفاءة التركيبات الصحية‪.‬‬ ‫‪ o‬حصاد مياه االمطار مف االسطح‪.‬‬ ‫‪ -9‬التوصيات‬ ‫ دراسة اسس التخطيط الحضري لممدف القديمة‪ ،‬والتصميـ المعماري لمبانييا بالتحميؿ والمقارنة مع المعايير العالمية‬‫لبلستدامة الحضرية‪ ،‬مف اجؿ تطويرىا لمواكبة متطمبات العصر ليمكنيا مف التطبيؽ عمى المستوى العالمي‪.‬‬ ‫ تفعيؿ الجانب االعبلمي في الدوؿ العربية لمتوعية بأىداؼ المحافؿ العالمية‪-‬معرض العالـ‪ ،‬خصوصا اف دولة‬‫االمارات العربية ستستضيؼ اكسبو ‪. 0202‬‬ ‫ تعريب ادبيات نظـ ومعايير تقييـ ديمومة المشاريع العربية ليستفيد منيا شريحة كبيرة مف الميتميف بؿ لتعكس ىدفيا‬‫المعمف باحتراـ الثقافة العربية‪ ،‬فإلى جانب ركائز االستدامة الثبلثة‪( :‬البيئة والمجتمع واالقتصاد)‪ ،‬اضافة ىذه النظـ‬ ‫ركيزة رابعة ىي الثقافة‪ ،‬لكف أدبياتيا مكتوبة بالمغة اإلنجميزية وباألخص نظاـ جي ساس القطري والذي يسعى لئلحبلؿ‬ ‫بدال عف المعايير الغربية عمى مستوى الخميج‪.‬‬ ‫ تتطمب برامج وادوات حاسوبية مساعدة لمتصميـ المستداـ توفر بيانات لممناخ‪ ،‬ىذه البيانات غير متوفرة لكثير مف‬‫الدوؿ العربية (المدف اليمنية مثبل)‪ ،‬وعميو يوصي بحث الجيات ذات العبلقة بالعمؿ عمى توفير تمؾ البيانات وبالصيغ‬ ‫القابمة لئلدخاؿ في قاعدة بيانات تمؾ البرامج‪.‬‬ ‫‪ -10‬المصادر‬ ‫‪ -1‬االتحاد الدولي لحماية الطبيعة )‪(2006) (IUCN‬؛"مستقبؿ االستدامة‪ :‬إعادة التفكير بالبيئة والتنمية في القرف الواحد‬ ‫والعشريف"؛ تقرير اجتماع المفكريف لبلتحاد الدولي لحماية الطبيعة؛ ترجمة ‪:‬المكتب اإلقميمي لمنطقة غرب ووسط آسيا‬ ‫وشماؿ أفريقيا – االتحاد الدولي لحماية الطبيعة‪.‬‬ ‫‪ -2‬الكعبي‪ ،‬حمد؛ (‪)2011‬؛ "توقف تطبيق معايير «االستدامة» الخاصة بالطاقة ومواصفاته"؛ ‪at:‬‬ ‫‪http://www.alittihad.ae/details.php?id=12034&y=2011&article=full (accessed‬‬ ‫)‪14/12/2014‬‬ ‫‪ -3‬النعيـ‪ ،‬مشاري عبد اهلل؛ (‪2000‬ـ)؛ "أفكار لعمارة المستقبل"؛ مجمة البناء؛ العدد(‪)121‬؛ السنة العشروف؛ الرياض‪.‬‬ ‫‪ -4‬نعيـ‪ ،‬محمد عمي عمي مسعود (‪2014‬ـ)؛ " االستدامة والعمارة‪ :‬المفاهيم واالبعاد التطبيقية "؛ مجمة العموـ واليندسة؛‬ ‫المجمد (‪)3‬؛ العدد (‪)1‬؛ كمية اليندسة؛ جامعة صنعاء؛ صنعاء‪.‬‬ ‫‪ -5‬نعيـ‪ ،‬محمد عمي عمي مسعود(‪2005‬ـ)؛ "ترويض الشكل وسمطة المعنى‪ :‬دراسة تطبيقية لممارسة السمطة في‬ ‫العمارة"؛ اطروحة دكتو اره؛ قسـ اليندسة المعمارية؛ الجامعة التكنولوجية؛ بغداد؛ (غير منشور(‬ ‫‪6- AIA"; (2014); available at: http://www.aiatopten.org/taxonomy/term/7 (accessed‬‬ ‫)‪14/12/2014‬‬ ‫;"‪7- Autodesk, REVIT, (2007);"Building Information Modeling for Sustainable Design‬‬ ‫‪available at: http://images.autodesk.com/adsk/files/bim_for_sustainable_design_oct08.pdf‬‬ ‫)‪(accessed 23/05/2014‬‬

‫‪152‬‬

2015 ‫) لسنة‬2 -1(‫ العدد‬30‫ المجمد‬.........................................................‫المجمة العراقية لهندسة العمارة‬

8- Dispenza, Kristin, (2011);"BIM: Bridging the Gap between AEC and O&M "; available at: http://buildipedia.com/aec-pros/facilities-ops-maintenance/bim-bridging-the-gapbetween-aec-and-om?print=1&tmpl=component; (accessed 23/05/2014).

9- Estidama; (2014); available at: http://estidama.upc.gov.ae/estidama-and-pearl-ratingsystem/pearl-rating-system.aspx?lang=ar-AE (accessed 14/12/2014) 10- Group, PM-1 (December 2002);"LANL Sustainable Design Guide"; Site Planning and Construction Committee; Site and Project planning; available at: http://www.lanl.gov/orgs/eng/engstandards/esm/architectural/Sustainable.pdf (accessed 23/05/2014).

11- Hoy; available at: http://www.hoy.com.tw/b.asp?lang=en&sc=viewpj&SN=101 (accessed 14/12/2014).

12- Jong-Jin Kim, and Brenda Rigdon (1998); "Sustainable Architecture Module: Introduction to Sustainable Design"; College of Architecture and Urban Planning; The University of Michigan; National Pollution Prevention Center for Higher Education.

13- LEED; (2014); available at: http://www.usgbc.org/LEED/Project/CertifiedProjectList.aspx (accessed 14/12/2014).

14- Oxford University (1987)"The Brundtland Commission report Our Common Future" ‫؛‬ Oxford University Press; available at: http://www.worldbank.org/depweb/english/sd.html (accessed 23/05/2014).

15- The Engineering Guide to LEED–New Construction; The McGraw-Hill Companies, Inc. United States of America; 2008.

16- Verlag, Hatje Cantz; "Architecture": EXPO 2000 Hannover; Hatje Cantz Verlag & EXPO 2000 Hannover GmbH; Germany; 2000.

17- Verlag, Hatje Cantz; "EXPO Architecture Documents"; Hatje Cantz Verlag & EXPO 2000 Hannover GmbH & authors; Germany; 2000.

18- Wikipedia; “List_of_world_expositions“; available at: http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_world_expositions (accessed 14/12/2014).

19- "Wikipedia; “Sustainable_city“; available at: http://en.wikipedia.org/wiki/Sustainable_city; (accessed 14/12/2014).

20- Wikipedia; “Sustainable_design“; http://en.wikipedia.org/wiki/Sustainable_design; (accessed 14/12/2014).

21- William McDonough & Partners "The Hannover Principles Design for Sustainability Prepared for EXPO 2000 The World’s Fair Hannover, Germany"; 19922 22- Zafar, Salman (2014) "Green Building Rating Systems in MENA"; available at: http://www.ecomena.org/tag/green-buildings-in-middle-east/ . (accessed 14/12/2014)

153

‫المجمة العراقية لهندسة العمارة‪ .........................................................‬المجمد‪ 30‬العدد(‪ )2 -1‬لسنة ‪2015‬‬

‫شكل(‪ :)1‬دورة حياة المبنى المستدام ‪ /‬المصدر‪( ]Jong, 11[ :‬بتصرف)‪.‬‬

‫شكم(‪ :)2‬اهى ػُاصر االستذايح ػهً‬ ‫يستىي انًذيُح‪ /‬انًصذر ‪[:‬انثادث]‬

‫‪154‬‬

‫المجمة العراقية لهندسة العمارة‪ .........................................................‬المجمد‪ 30‬العدد(‪ )2 -1‬لسنة ‪2015‬‬

‫شكل(‪ :)3‬صورة لمقشامة القاسمي وخارطة جوية توضح نسبة المساحات الخضراء في مدينة صنعاء التاريخية‪/‬‬ ‫المصدر‪[ :‬الباحث]‬ ‫جدول(‪ :)1‬قائمة بمعارض العالم وشعاراتها‪ /‬المصدر‪ ].Wikipedia_ L.W.E.[ :‬بتصرف‬ ‫انتاريخ‬

‫انثهذ انًضيف‬

‫شؼار انًؼرض‬

‫‪2005‬‬

‫اٌشً ‪-‬انٍبثبٌ‬

‫حكًخ انطجٍعخ‬

‫‪2008‬‬

‫سزقسطخ ‪ -‬اسجبٍَب‬

‫انًٍبِ ٔانزًٍُخ انًسزذايخ‬

‫‪2010‬‬

‫شُ ٓبي ‪ -‬انصٍ​ٍ‬

‫يذٌُخ افضم‪ ،‬حٍبح افضم‬

‫‪2012‬‬

‫ٌٕسٕ ‪ -‬انٍبثبٌ‬

‫حٌٍٕخ انًحٍظ ٔانسبحم‬

‫‪2015‬‬

‫يٍالٌ‪ -‬اٌطبنٍب‬

‫ر ذٌخ انكٕكت طبقخ نهحٍبح‬

‫‪2017‬‬

‫أسزبَب‪ -‬كبساخسزبٌ‬

‫انطبقخ فً انًسزقجم‬

‫‪2020‬‬

‫دثً‪ -‬االيبراد‬

‫رثظ انعقٕل‪ٔ ،‬خهق انًسزقجم‬

‫‪155‬‬

‫المجمة العراقية لهندسة العمارة‪ .........................................................‬المجمد‪ 30‬العدد(‪ )2 -1‬لسنة ‪2015‬‬

‫شكل(‪ :)4‬منظر داخمي واخر خارجي لمجناح الياباني يظهر شفافية الغالف الخارجي والهيكل الداخمي‪ /‬المصدر‪]Verlag_A.,83[:‬‬

‫شكم(‪ :)5‬جُاح انيًٍ في اكسثى هاَىفر ‪ /2000‬انًصذر ‪]Verlag_ A. ,142[ :‬‬

‫شكم(‪ :)6‬يقارَح تيٍ قيى انًؼايير في َظاو ‪ PVRS‬و ‪ / LEED-NC‬انًصذر‪[ :‬انثادث]‬

‫‪156‬‬

‫المجمة العراقية لهندسة العمارة‪ .........................................................‬المجمد‪ 30‬العدد(‪ )2 -1‬لسنة ‪2015‬‬

‫شكل(‪ :)7‬نماذج من مخرجات البرامج الحاسوبية المساعدة‪/‬المصدر‪[Dispenza] :‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.%70‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬

‫‪.%50‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪90‬‬

‫‪.‬‬

‫شكل(‪ :)8‬مركز تايوان لمكافحة االمراض‪ ،‬يظهر عناصر االستدامة في المشروع‪/‬المصدر‪( ]Hoy[ :‬بتصرف)‬

‫‪157‬‬

‫المجمة العراقية لهندسة العمارة‪ .........................................................‬المجمد‪ 30‬العدد(‪ )2 -1‬لسنة ‪2015‬‬

‫شكم(‪ :)9‬يشروع (‪Street‬‬ ‫‪ ،)355 11th‬يظهر صىر‬ ‫نهىاجهح انقذيًح نهًشروع‬ ‫وانىاجهح انجذيذج‪ ،‬وديقاراو‬ ‫يىضخ يسار تذفق انهىاء‬ ‫انًثًُ‬ ‫غالف‬ ‫خالل‬ ‫‪ / .breathable‬انًصذر‪:‬‬ ‫[‪]AIA‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪.‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪breathable‬‬ ‫‪.‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪%50‬‬

‫‪10‬‬

‫‪%20‬‬

‫‪FSC‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬

‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪%20‬‬ ‫‪%50‬‬ ‫‪Workstation‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬

‫شكم(‪ :)10‬يشروع (‪11th Street‬‬ ‫‪ ،)355‬استراتيجح انتصًيى انًستذاو‬ ‫في انًشروع‪ /‬انًصذر‪]AIA[ :‬‬ ‫(تتصرف)‬

‫‪1‬‬

‫‪%91‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪.‬‬

‫‪%24‬‬

‫‪4‬‬

‫‪.‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪%100‬‬ ‫‪%60‬‬

‫‪8‬‬

‫‪%30‬‬ ‫‪%50‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬

‫شكم(‪ :)11‬يركز هىير نهؼهىو ‪ ،‬استراتيجح انتصًيى انًستذاو في انًشروع‪ /‬انًصذر‪( ]AIA[ :‬تتصرف)‬

‫‪158‬‬

‫المجمة العراقية لهندسة العمارة‪ .........................................................‬المجمد‪ 30‬العدد(‪ )2 -1‬لسنة ‪2015‬‬ ‫شكل(‪ :)12‬مشروع (‪12‬غرب) ‪ ،‬استراتيجة التصميم المستدام في المشروع‪ /‬المصدر‪:‬‬ ‫[‪( ]AIA‬بتصرف)‬

‫‪kwh 12000- 10‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪%24‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪Low-e‬‬ ‫‪%74‬‬

‫‪%34‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬

‫‪286000‬‬

‫‪%44‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬

‫شكم(‪ :)13‬جايؼح انًهك ػثذهللا نهؼهىو وانتقُيح (انًكتثح ويًراخ‬ ‫انًشاج)‪ ،‬ستراتيجح انتصًيى انًستذاو في انًشروع‪ /‬انًصذر‪]AIA[ :‬‬ ‫(تتصرف)‬

‫جدول(‪ :)2‬مقارنة تحميمية الهم عناصر االستدامة وتطبيقاتها العممية عمى مستوى المشاريع المعمارية‪ /‬المصدر‪[ :‬انثادث]‬

‫‪159‬‬

‫المجمة العراقية لهندسة العمارة‪ .........................................................‬المجمد‪ 30‬العدد(‪ )2 -1‬لسنة ‪2015‬‬

‫‪‬‬

‫يؼانجح يياِ انصرف انصذي في انًىقغ‬ ‫وإػادج استخذايها‪.‬‬ ‫استخذاو يىاد تُاء يذورج‬ ‫تصفيح ضىء انُهار‬ ‫كفاءج انتركيثاخ انصذيح‬ ‫إػادج استخذاو انًياِ انرياديح‬ ‫دصاد يياِ االيطار يٍ االسطخ‪.‬‬ ‫استخذاو يىاد تُاء قاتهح نهتذوير‬ ‫تهىيح طثيؼيح‬ ‫طاقح يتجذدج‬ ‫أسقف ػانيح االداء‬

‫يركز‬ ‫يشروع‬ ‫جايؼح‬ ‫يركز‬ ‫تايىاٌ‬ ‫‪(Street‬‬ ‫انًهك ػثذ‬ ‫يشروع‬ ‫هىير‬ ‫نًكافذح‬ ‫‪11th‬‬ ‫هللا نهؼهىو‬ ‫(‪12‬غرب)‬ ‫نهؼهىو‬ ‫االيراض‬ ‫)‪355‬‬ ‫وانتقُيح‬ ‫(يشروع‪( )1‬يشروع‪( )2‬يشروع‪( )3‬يشروع‪( )4‬يشروع‪)5‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫شكم(‪ :)14‬رسى تياَي يىضخ ترتية أهى ػُاصر االستذايح تذسة أهًيتها وتطثيقاتها انؼهًيح ػهً يستىي انًشاريغ‬ ‫انًؼًاريح‪ /‬انًصذر‪[ :‬انثادث]‬

‫جدول(‪ :)3‬مقارنة تحميمية الهم عناصر االستدامة ومجاالت ممارساتها في العمارة ‪/‬المصدر‪[ :‬انثادث]‬

‫‪160‬‬

‫المجمة العراقية لهندسة العمارة‪ .........................................................‬المجمد‪ 30‬العدد(‪ )2 -1‬لسنة ‪2015‬‬ ‫رؤي‬ ‫يستقثهيح‬ ‫وخطظ‬ ‫استراتيجيح‬ ‫نًذٌ‬ ‫يستذايح‬

‫‪‬‬ ‫انًسطحبد انخضزاء‬ ‫انطبقخ‬ ‫يٕاد انجُبء‬ ‫انًٍبِ ‪ /‬انصزف انصحً‬ ‫انكضبفخ انجُبئٍخ‬

‫اسزهٓبو األفكبر يٍ انطجٍعخ‬ ‫اسزهٓبو األفكبر يٍ انًٕرٔس‬ ‫اسزهٓبو األفكبر يٍ رجبرة االخزٌٍ‬ ‫ٔسبئم انُقم‬ ‫االثزكبر‬ ‫انُفبٌبد‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫يؼرض انؼانى‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫اْزًبو ٔرطجٍق يجبشز‬

‫َظى ويؼايير‬ ‫تقييى ديًىيح‬ ‫انًشاريغ‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫ترايج‬ ‫وادواخ‬ ‫داسىتيح‬ ‫يساػذج‬ ‫نهتصًيى‬ ‫انًستذاو‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫يشاريغ‬ ‫يؼًاريح‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫شكم(‪ :)15‬يقارَح تذهيهيح الهى ػُاصر االستذايح ويجاالخ يًارساتها في انؼًارج‪ /‬انًصذر ‪[ :‬انثادث]‬

‫‪161‬‬