Mms توصيف ماجستير

Page 1

‫انهيئخ انمىييخ نضًبٌ جىدح انزؼهيى واالػزًبد‬

‫نووذج رقن ( ‪) 31‬‬

‫جامعة‪ :‬حموان‬ ‫كمية‪ :‬السياحة والفنادق‬ ‫توصيف برنامج دراسي (ماجستير الدراسات المتحفية)‬

‫( عام ‪) 7136/7137‬‬

‫أ – معمومات أساسية ‪:‬‬ ‫‪ -3‬اسم البرنامج ‪ :‬ماجستير الدراسات المتحفية‬ ‫( مشترك )‬ ‫( ثنائي )‬ ‫‪ - 7‬طبيعة البرنامج ‪ ( :‬أحادي‪) ‬‬ ‫تاريخ إقرار البرنامج‪ :‬مجلس كلية رقم (‪ )485‬بتاريخ ‪ 67‬يناير ‪3164‬‬ ‫ب‪ -‬معمومات متخصصة ‪:‬‬ ‫‪ -3‬األهداف العامة لمبرنامج ‪:‬‬

‫‪ -6/6‬إكسبة انطالة انًؼبرف انالسيخ نهؼًم فً انًزبحف ثجًيغ أَىاػهب ويسزىيبرهب‬ ‫‪ -3/6‬دراسخ إدارح انًزبحف وانًجًىػبد انًزحفيخ وخذيبد انشائزيٍ‬

‫‪ -4/6‬يزى رأهيم انؼبيهيٍ ثبنًزبحف ثصىرح يزًيشح يٍ خالل ركُىنىجيب انًؼهىيبد انًزرجطخ ثًجابل‬ ‫انزخصص‬ ‫‪ -7‬المخرجات التعميمية المستهدفة من البرنامج ‪:‬‬ ‫عنن إنتينناا طامنج ماج ننتير ام ار ناف اممت ديننة مننن ار نة ممننرراف امبرننامط بنجننا يكن ن امطامننج قننا ار‬ ‫على أن‪:‬‬ ‫‪ -3-7‬المعمومات والمفاهيم‪:‬‬ ‫‪ 6-6-3‬يسزد أسبسيبد انذراسبد انًزحفيخ‬ ‫‪ 3-6-3‬يذكز ربريخ وفهسفخ انًزبحف‬ ‫‪ 4-6-3‬يصف ثيئخ انًزبحف‬

‫‪ 5-6-3‬يؼذد أسبسيبد رشغيم وإدارح انًزبحف‬

‫‪ 6-6-3‬يذكز انًسئىنيبد وانًهبو انخبصخ ثألسبو انًزبحف‬ ‫‪ 7-6-3‬يذكز يسئىنيبد أيُبء انًزبحف‬

‫‪ 8-6-3‬يؼزف يؼًُ انفٍ واألغزاض انزً صُؼذ يٍ أجههب انمطغ انفُيخ‬ ‫‪ 9-6-3‬يىضح أهًيخ انزكُىنىجيب فً لطبع انًزبحف‬

‫‪ :-6-3‬يحذد يظبهز انؼًهيخ انخبصخ ثئدارح انًىارد انجشزيخ فً انًزبحف‬ ‫‪ 61-6-3‬يسزد أهى انطزق انًُبسجخ نهزؼبيم يغ إحزيبجبد انجبحثيٍ‬

‫‪ 11-1-2‬يؼذد اإلسززاريجيبد وانطزق انًسزخذيخ فً انؼزض انًزحفً‬


‫انهيئخ انمىييخ نضًبٌ جىدح انزؼهيى واالػزًبد‬

‫‪ 12 -1-2‬يىضح أهى انًىضىػبد انًزرجطخ ثبإلرصبل وانزسىيك انًزحفً‬ ‫‪ 13-1-2‬يحذد انًسبئم انمبَىَيخ انخبصخ ثئدارح انًزبحف‬ ‫‪ -7-7‬المهارات الذهنية ‪:‬‬

‫‪ 6-3-3‬يجًغ ثيٍ انذراسخ األكبديًيخ وانً​ًبرسخ انًهُيخ فً انًزبحف‬ ‫‪ 3-3-3‬يخطظ انًُزج انًزحفً ورُفيذ أثحبس يزؼهمخ ثبنسىق انًزحفً‬ ‫‪ 4-3-3‬يزثظ انمطغ انفُيخ ثثمبفخ وربريخ يُشأهب‬

‫‪ 5-3-3‬يحهم انطزق انًخزهفخ نجذة أكجز ػذد يٍ انجًهىر‬ ‫‪ 6-3-3‬يسزُجظ انطزق انًالئًخ نزشجيغ انًشبركخ انًجزًؼيخ فً األَشطخ انًزحفيخ‬

‫‪ 7-3-3‬يسزكشف أحذس وأَست انطزق نحًبيخ انمطغ انًزحفيخ وانحفبظ ػهيهب نألجيبل انمبديخ‬ ‫‪ 7-2-2‬يمبرٌ اإلسززريجيبد انًزجؼخ فً أكجز انًزبحف انؼبنًيخ ثزهك انزً رزجؼهب انذول انُبييخ‬ ‫‪ 8-2-2‬يخطظ نهجحش انؼهً​ً فً هذا انًجبل‬ ‫‪ -1-7‬مهارات مهنية وعممية ‪:‬‬

‫‪ 6-4-3‬يزؼبيم يغ انًشكالد انًزؼهمخ ثبنًزبحف‬

‫‪ 3-4-3‬يطىر إسززاريجيبد جذيذح نخهك َىع يٍ انزفبػم ثيٍ انًزبحف وانجًهىر‬ ‫‪ 4-4-3‬يحهم انمطغ انفُيخ يٍ فززاد ربريخيخ ويىالغ جغزافيخ يزُىػخ‬

‫‪ 5-4-3‬يسااهم انىصااىل انااً انجيبَاابد انخبصااخ ثاابنمطغ انفُيااخ نهجًهااىر ثصاافخ ػبيااخ ونهجاابحثيٍ ثصاافخ‬ ‫خبصخ‬ ‫‪ 6-4-3‬يحزىي كبفخ انًسبئم األخالليخ انًزؼهمخ ثًجبل انذراسبد انًزحفيخ‬ ‫‪ 7-4-3‬يجُي إدارح ػاللبد نهؼًالء‬ ‫‪ -4-7‬مهارات عامــــة ‪:‬‬

‫‪ 6-5-3‬يؼًم فً فزيك ثشكم رؼبوًَ يغ اآلخزيٍ‬ ‫‪ 3-5-3‬يذيز انىلذ ثكفبءح‬

‫‪ 4-5-3‬يضغ انمىاػذ وانًؤشزاد نزمييى أداء اآلخزيٍ‬ ‫‪ 5-5-3‬يزىاصم انفؼبل يغ اآلخزيٍ‬

‫‪ 6-5-3‬يسزخذو ركُىنىجيب انًؼهىيبد نخذيخ يًبرسبره انًهُيخ‬


‫انهيئخ انمىييخ نضًبٌ جىدح انزؼهيى واالػزًبد‬

‫‪ -1‬المعايير األكاديمية لمبرنامج ‪:‬‬ ‫تننم تبن ن اممعننايير اممرجعيننة ايةا يميننة مب نرامط ام ار نناف امعليننا‪ ARS‬بكليننة ام ننيا ة امدنننا ‪ -‬جامعننة‬ ‫لن ان‪ ،‬امتن قامنف مجننة ام ار ناف امعلينا ب ن ا نمان امجن ا بصنيا تيا تنم اعتما ىنا منن اممجننامس‬ ‫ام اةمة‪ ،‬مجلس امجامعة رقم (‪ )538‬بتاريخ ‪3165/ 8/ 33‬‬ ‫تم تدعيل امبرنامط ب ًاا من امدصل اي ل ملعام ايةا يم ‪3166/3165‬‬ ‫‪-4‬العالمات المرجعية (إن وجدت)‬

‫ال يىجذ‬ ‫‪ -5‬هيكل مكونات البرنامج ‪( :‬طبقا لالئحة البرنامج)‬ ‫‪ -3‬عدد الساعات‪:‬‬ ‫م ا ارف (‪ )631‬اعة معتم ا‬ ‫‪ 35‬اعة‬ ‫‪ -3‬ع ام اعاف مم ا اممتطلباف امعامة‬ ‫‪ 41‬اعة‬ ‫‪ -4‬ع ام اعاف مم ا متطلباف امتخصص امم اع‬ ‫‪ 41‬اعة‬ ‫‪ -5‬ع ام اعاف ملم ا امتخصص اإلجبارية‬ ‫‪ 47‬اعة‬ ‫‪ -6‬ع ام اعاف ملم ا امتخصص االختيارية‬ ‫ب‪ -‬هيكل البرنامج‪:‬‬ ‫امن بة اممئ ية ممجم ع ام اعاف امنظرية امعملية امتخصصية من ام اعاف امنظرية امةلية ‪:‬‬‫امنظري‬ ‫امعمل ‪--‬‬ ‫‪% 31‬‬ ‫* ن بة م ا اممتطلباف امعامة‬ ‫امنظري‬ ‫امعمل ‪--‬‬ ‫‪% 36‬‬ ‫* ن بة م ا متطلباف امتخصص امم اع‬ ‫امنظري‬ ‫امعمل ‪--‬‬ ‫‪% 36‬‬ ‫* ن بة م ا امتخصص اإلجبارية‬ ‫امنظري‬ ‫امعمل ‪--‬‬ ‫‪% 41‬‬ ‫*ن بة م ا امتخصص االختيارية‬ ‫*امت ريج اممي ان ‪ :‬مت من ف ممرر ‪:‬قاعة امب ث امت ريج اممي ان (‪ )4‬اعاف معتم (‪ 3‬اعة‬ ‫نظري ‪ 3+‬اعة عمل )‬ ‫ج‪ -‬مستويات البرنامج ( في نظام الساعات المعتمدة ) ‪:‬‬ ‫امم ت ي اي ل ‪ /‬ام نة اي مى ‪ :‬يلزم اجتياز (‪ )41‬ا م زعة على امن امتام ‪:‬‬ ‫ متطلباف عامة إجبارية (‪ )7‬اعاف معتم ا‬‫‪ -‬متطلباف تخصصية إجبارية ‪ )35( :‬اعة معتم ا‬


‫انهيئخ انمىييخ نضًبٌ جىدح انزؼهيى واالػزًبد‬

: ‫مقررات البرنامج‬-4 I-Structure of the Master Program in Museum Studies (HU Track) 1st Semester

2nd Semester

3rd Semester

4th Semester

Module

C

Module

C

Module

C

Module

C

MS 101 – History and Philosophy of Museums MS 102 – Research Methodology

6

MS 201 – Museum Types and Architecture

6

MS 301 –World History

6

24

0

MS 202 – History of Art

6

6

MS 111 – Museum Management and Operation

6

---------------------------------------------------

6

MS 112 – Curatorship: Principles and Practices

6

MS 211 – Museum Exhibitions

MS 113 – Museum Marketing and Communication

6

MS 212 – Legal Issues in Museum Administration

6

MS 114 – Preventive Conservation Concepts and Techniques

6

MS 213 – Collections Information Management Systems

6

MS 221 – Museums and Digital Technology

6

MS 231 – Introduction to Museum Education

6

MS 311 – Museum Collections : Theory and Practice MS 312 – Human Resources Manageme nt in Museums MS 313 – Museum Economics and Fundraisin g MS 314 – Conservati on of Museum Objects MS 321 – Museum Publishing, Libraries and Archives MS 331 – Interpreting Material Culture MS 332 – Museum Accessibili ty and Visitor Manageme nt

MS 401 Master Thesis MS 402 Museum Internship

MS 232 – Museums and Community Engagement

6

30

30

6

6

6

6

6

6

6

30

Total Credits: 120

ANNOTATIONS: Bold text: mandatory modules. Standard text: elective modules (30 CP per semester corresponding to 5 elective modules). Coding: Middle Digit 0 = General subjects, 1 = Management and Conservation, 2 = IT and Media, 3 = Visitors and Service

30


‫انهيئخ انمىييخ نضًبٌ جىدح انزؼهيى واالػزًبد‬ II-Structure of the Dual Master Program in Museum Studies (HU – UW Track) 1st Semester (HU) – 6 Modules Module

2nd Semester (UW) – 6 Modules C

MS 101 – History and Philosophy of Museums MS 102 – Research Methodology

6

MS 111 – Museum Management and Operation

6

MS 112 – Curatorship: Principles and Practices

6

MS 113 – Museum Marketing and Communication

6

MS 114 – Preventive Conservation Concepts and Techniques

6

0

30

C

3rd Semester (HU) – 5 Modules Module

MS 201 UW – Museum Types and Practical Museum Work MS 202 UW – History of Art in Germany and Europe

5

MS 301 –World History

6

5

6

MS 203 UW – Perspectives of Museums and Museum Studies in the 21st Century MS 211 UW – Exhibiting and Curating: Realization and Analysis of Exhibitions MS 213 UW – Research and Documentation: Registration and Material Science MS 221 UW – Cultural Education and Communication by Media (Students can choose any other elective modules offered by the MA Program "Museumwissenschaft" of the University of Würzburg in this semester)

5

MS 311 – Museum Collections: Theory and Practice MS 312 – Human Resources Management in Museums

5

MS 313 – Museum Economics and Fundraising

6

5

MS 314 – Conservation of Museum Objects

6

5

MS 321 – Museum Publishing, Libraries and Archives MS 331 – Interpreting Material Culture

6

MS 332 – Museum Accessibility and Visitor Management Restricted modules for University of Würzburg students: MS 302 – Graeco-Roman Egypt MS 303 – Coptic Egypt MS 304 – Islamic Egypt

6

Module

30

C

4th Semester (HU) Module C MS 401 Master Thesis MS 402 Museum Internship

24

6

6

6 6 6 30

Total Credits: 120

ANNOTATIONS: Bold text: mandatory modules. Standard text: elective modules (30 CP per semester corresponding to 5 elective modules). Coding: Middle Digit 0 = General subjects, 1 = Management and Conservation, 2 = IT and Media, 3 = Visitors and Services.

30


‫انهيئخ انمىييخ نضًبٌ جىدح انزؼهيى واالػزًبد‬

‫‪ -6‬محتويات المقررات ‪:‬‬ ‫راجع استوارات توصيف الوقررات‬

‫كىد أو رلى انًمزر ;‬ ‫اسى انًمزر ;‬

‫(طجمب ً نًب هى يذكىر في انالئحخ)‬

‫انًحزىيبد ;‬

‫‪ -7‬متطمبات االلتحاق بالبرنامج‪ -‬مادة (‪:)4‬‬

‫‪ .1‬يجج على اممتم م أن يك ن اصالً على رجة امبكام ري س أ املي انس من إ ى امجامعاف‬ ‫اممعترف بيا فى مجال اآلثار‪ ،‬أ ام يا ة‪ ،‬أ اإلرشا ام يا ى‪ ،‬أ اإل ارا امدن قية‪ ،‬أ‬ ‫امدن ن‪ ،‬أ‬

‫دظ امتراث‪ ،‬أ امتاريخ‪ ،‬أ ما ي ازييا من مؤىالف‪ ،‬يدصل فيما ي ازييا من‬

‫مؤىالف مجنة امممت نين على أ اس اال تمارا اممم مة من امطامج‪.‬‬ ‫‪ .2‬على اممتم مين إثباف اممعرفة امةافية باملغة اإلنجليزية على امن‬

‫امذى ت‬

‫ه إ ارا امبرنامط‪.‬‬

‫‪ .3‬على اممتم م تم يم يرا ذاتية كاملة تشمل امتداصيل ايةا يمية اممينية ايب اث االىتماماف‬ ‫اممينية‪ ،‬باإل افة إمى خطاج يشر فيو أ بابو فى اختيار ىذا امبرنامط‪ ،‬باإل افة إمى‬ ‫خطابى تزكية أ ترشي اف من رج امعمل ام امى أ ام ابق‪.‬‬ ‫‪ .4‬تتم مراجعة تمييم اممتطلباف ايةا يمية من قبل إ ارا امبرنامط مجنة امممت نين‪.‬‬

‫‪ -8‬طرق وقواعد تقويم الممتحقين بالبرنامج ‪:‬‬

‫‪ .1‬يتم امتم يم امم تمر أثناا ام ار ة فى برنامط امماج تير من خالل اإلمت اناف امتةليداف‬ ‫ام ار ية اممرتبطة بام‬

‫اف‪.‬‬ ‫ا ام ار ية على أن اع مختلدة من اإلمت اناف امتةليداف‪.‬‬

‫‪ .2‬تم م ام رجة امخاصة بام‬

‫ن إعطائيا رجة معينة‪ ،‬يظير امتمييم فى بيان ام رجاف مةنيا ال‬

‫تميم امدر ض ام ار ية‬ ‫‪ّ .3‬‬ ‫تؤثر على ام رجة امنيائية‪.‬‬


‫انهيئخ انمىييخ نضًبٌ جىدح انزؼهيى واالػزًبد‬

‫‪ .4‬تعتبر ام‬

‫شد ى مم‬

‫ا ام ار ية منتيية بع إجراا اإلمت ان امذى ق يت من أجزاا مختلدة (مثل‪ :‬عرض‬ ‫ع‪ ،‬ت ريج أ‬

‫إختبار قصير) تجرى خالل امدصل ام ار ى بنظام (امتمييم‬

‫امم تمر)‪.‬‬ ‫‪ .5‬يمكن إجراا اإلمت اناف شد ياً أ ت ريرياً‪:‬‬ ‫أ‪.‬اين اع امت ريرية مإلمت اناف‪:‬‬ ‫‪ ‬اإلمت ان‪ ،‬اإلمت ان اممصير‬ ‫‪ ‬ر ماف ا تصميماف‬ ‫‪ ‬تةليداف أ ب ث‬ ‫‪ ‬تمارير مكت بة‬ ‫ج‪ .‬اين اع امشد ية مإلمت اناف‪:‬‬ ‫‪ ‬اإلمت ان امشد ى‪ ،‬مناقشة امر ائل‬ ‫‪ ‬امتمارير امشد ية‪ ،‬امعر ض امشد ية‪ ،‬عرض أب اث ام مينار‬ ‫‪ .6‬تة ن م ا اإلمت ان ما بين ‪ 90‬قيمة ‪ 180‬قيمة‪ ،‬م ا اإلمت اناف اممصيرا ‪ 60‬قيمة على‬ ‫ايةثر‪ ،‬أما اإلمت ان امشد ى فيك ن ما بين ‪ 15‬قيمة على ايقل ‪ 60‬قيمة على ايةثر‪.‬‬

‫‪ .7‬يت جج إشراف إثنين من امممت نين على اإلمت اناف امت‬

‫يرتبط امنجا فييا باإل تمرار فى‬

‫امبرنامط (اإلعا ا‪ ،‬ب ث امماج تير‪ ،‬مناقشة امب ث)‪ ،‬ان كان اإلمت ان من امن ع اممصا ج‬

‫مل ار ة‪ ،‬فيكدى ج‬ ‫مشرف ا‬

‫امثانى قبل‬

‫مشرف ا ‪ .‬يشرف على اإلمت اناف امشد ية اممصا بة مل ار ة‬

‫على ايقل‪ ،‬يصا بو ممت ن ثان على راية بامما ا‪ ،‬يجج أخذ أرى امممت ن‬ ‫ع ام رجة‪ ،‬كما يجج رص‬

‫ت ين امم‬

‫ع امنتائط فى شكل بر ت ك ل‪.‬‬

‫‪ .8‬يجج أال ت تغر م ا تمييم اإلمت اناف أةثر من أربعة أ ابيع‪ ،‬أما رجة اإلمت ان امشد ى‬ ‫فتعلن ملطامج بع انتياا اإلمت ان‪.‬‬

‫‪ -9‬تقييم البرنامج‪:‬‬ ‫تم‬

‫ع اآلمياف االتية متميييم امبرنامط‪:‬‬ ‫أ تبيان أراا امطالج ملبرنامط بصدة رية‪.‬‬ ‫‪-‬‬


‫انهيئخ انمىييخ نضًبٌ جىدح انزؼهيى واالػزًبد‬

‫‬‫‬‫‪-‬‬

‫ا تطالع رأى امعاملين باممتا ف ممتطلباف‬ ‫تمرير اممراجع ام اخلى امخارج‬ ‫أ تطالع أراا بعض امخبراا االجانج فى مجال امتخصص‪.‬‬

‫هنسق البرناهج ‪ :‬أ‪.‬د‪ .‬علي عور عبد هللا‬ ‫هسجل البرناهج‪ :‬أ‪.‬م‪.‬د‪ .‬رانيا هاهر‬

‫امعمل‬

‫الورشد األكاديوي‪ :‬د‪ .‬نهى شلبي‬ ‫عويد الكلية‬ ‫أ‪.‬د‪ .‬حسام رفاعي‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.