افاق العلم العدد 21

‫ﻣﺠـﻠﺔ اﻟﻌـﻠﻮم و اﻟﻤﻌـﺮﻓﺔ ﻟﻠﺠﻤﯿﻊ‬ ‫‪July - August 2008‬‬

‫ﺁﻻﻑ ﺍﻟﺴﻨـﲔ ﻣﻊ‬

‫ﺃﺑﻄـﺎﻝ ﺧﺎﺭﻗﲔ‬ ‫أﺳـﺌـﻠﺔ ﺣـﻮل‬ ‫أﻓـﻜـﺎر‬ ‫آﯾﻨﺸـﺘـﯿﻦ‬

‫ﻋـﯿﻦ أﺧـﺮى‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﯾﺦ‬

‫أﺷـﺒـﺎح‬

‫‪PROSPECTS‬‬

‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﺁﻓﺎﻕ ﺍﻟﻌـﻠﻢ – ﺍﻟﻌـﺪﺩ ﺭﻗـﻢ ‪21‬‬

‫ﻣﺤﺘﻮﻳﺎﺕ ﺍﻟﻌـﺪﺩ‬

‫ﻳﻮﻟﻴﻮ – ﺃﻏﺴﻄﺲ ‪2008‬‬

‫ﻋـﻮاﻟﻢ ﻣﻦ اﻟﺨـﯿﺎل‬ ‫ﻛـﻮﺑﯿﻜﻠﻲ ﺗﺒﮫ‪:‬‬

‫أول ھﯿﻜﻞ ﺑﻨﺎه اﻹﻧﺴـﺎن‬

‫‪9‬‬

‫آﻻف اﻟﺴـﻨﯿﻦ ﻣﻊ أﺑﻄـﺎل ﺧـﺎرﻗﯿﻦ‬

‫‪28‬‬

‫‪12‬‬

‫أﺳـﺌﻠﺔ ﺣـﻮل أﻓـﻜـﺎر آﯾﻨﺸـﺘﯿﻦ‬

‫‪34‬‬

‫أﺷـﺒﺎح‬

‫‪15‬‬

‫ذﻛـﺎء اﻟﻔـﻮﺿـﻰ‬

‫‪21‬‬

‫ﻋـﯿﻦ أﺧـﺮى ﻋﻠﻰ اﻟﻤـﺮﯾـﺦ‬

‫‪23‬‬

‫اﻷﺑﻮاب اﻟﺜـﺎﺑـﺘﺔ‬ ‫أﺧـﺒﺎر ﻋﻠﻤﯿﺔ ‪3 .........‬‬ ‫ﺳـﺆال و ﺟـﻮاب ‪8 .....‬‬ ‫‪39 .......... HiTech‬‬

‫ﻗـﺮد‪ ...‬أﺳــﺪ‬ ‫ﻟﻮ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﺻﻐﯿﺮاً ﺟـﺪاً )ﻓﻄﻮﻟﮫ ﻻ ﯾﺰﯾﺪ ﻋﻦ ‪30‬‬ ‫ﺳـﻨﺘـﯿـﻤـﺘﺮاً( ﻻﻋـﺘـﻘـﺪ ﻣـﻦ ﯾـﺮاه ﺑﺴـﺮﻋـﺔ أﻧـﮫ‬ ‫أﺳـﺪ‪ ...‬ﻟﺒﺪﺗـﮫ اﻟﻀـﺎرﺑﺔ اﻟﻰ اﻟﺼـﻔﺮة ھﻲ ﻣـﺎ‬ ‫ﺟـﻌـﻠـﺘﮫ ﯾـﺴـﺘﺤـﻖ اﻹﺳـﻢ " ‪Leontopithecus‬‬ ‫‪ "Chrysomelas‬أو اﻟﻘـﺮد – اﻷﺳـﺪي ذو‬ ‫اﻟﺮأس اﻟﺬھـﺒـﯿﺔ‪.‬‬ ‫إﻻ أن ھـﺬه "اﻟﻔـﺮوة" اﻟﺠـﻤـﯿﻠﺔ ﻋـﻠﻰ رأﺳـﮫ ﻗـﺪ‬ ‫ﻛـﻠﻔـﺘﮫ اﻟﻜـﺜـﯿﺮ؛ ﻓﺎﻟﺼـﯿﺪ ﻏـﯿﺮ اﻟﻘـﺎﻧـﻮﻧﻲ أدى ﻣـﻊ‬ ‫ﻣـﺮور اﻟﺰﻣـﻦ اﻟﻰ ﺗـﻘـﻠﯿﺺ أﻋـﺪاد ھـﺬا اﻟﺤـﯿﻮان‬ ‫اﻟﺬي ﯾﻌـﯿﺶ ﺑﺼـﻮرة ﺣـﺼـﺮﯾﺔ ﺗﻘـﺮﯾـﺒﺎً ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒـﺮازﯾـﻞ؛ و ﺗـﺤـﺪﯾـﺪاً ﻓﻲ اﻟﻐـﺎﺑﺔ اﻷﻃـﻠﻨﻄـﯿﺔ‬ ‫و ھـﻲ اﻟﻤﺤـﻤـﯿﺔ اﻟﻄـﺒﯿﻌـﯿﺔ اﻟﻮاﻗـﻌـﺔ ﻓﻲ ﻣـﻨﺎﻃـﻖ‬ ‫ﺑﺎراﻧـﺎ ‪ Paraná‬و ﺳـﺎو ﺑﺎوﻟـﻮ ‪.São Paulo‬‬ ‫ﻣـﺎ ﺑﻘـﻲ ﻋـﻠﻰ ﻗـﯿﺪ اﻟﺤـﯿﺎة ﻻ ﯾـﺘﺠـﺎوز ﺑﻀـﻊ ﻣﺌـﺎت‬ ‫ﯾﺼـﻌـﺐ اﻟﻌـﺜـﻮر ﻋـﻠﻰ أي ﻣـﻨـﮭﺎ ﻷﻧـﮭـﺎ ﺗﻘـﻀـﻲ‬ ‫اﻟﺠـﺰء اﻷﻛـﺒـﺮ ﻣﻦ اﻟﻨـﮭـﺎر ﻓﻲ أﻋـﺎﻟﻲ اﻷﺷـﺠـﺎر‬ ‫و ﻻ ﺗـﻨﺰل ﺣـﺘﻰ ﻟﻠـﻨـﻮم‪.‬‬

‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫‪Page 1‬‬

‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﻛﻠﻤﺔ ﺍﻟﻌـﺪﺩ‬ ‫ﻧﻌـﻮد إﻟﯿـﻜـﻢ ﻣـﻦ ﺟـﺪﯾﺪ ﻓﻲ ھـﺬا اﻟﻌـﺪد وﻧـﺸـﻜﺮ ﻛـﻞ‬ ‫ﻣـﻦ ﻛـﺘﺐ ﻟـﻨﺎ ﻟﻠﺘﻌـﺒـﯿﺮ ﻋـﻦ اﻋـﺠـﺎﺑﮫ ﺑﻤﺤـﺘﻮﯾﺎت‬ ‫اﻟﻤﺠـﻠﺔ أو ﻟﻠﺴـﺆال ﻋـﻦ ﻣﻮﻋـﺪ ﺻـﺪور اﻟﻌـﺪد اﻟﺠـﺪﯾﺪ‬ ‫ﻣﻨـﮭـﺎ‪.‬‬

‫ﻟﻺﺗﺼﺎﻝ ﺑﻨﺎ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﯿﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﺘﻮى اﻟﻤﻘﺎﻻت‬ ‫و ﺗﻘﺪﯾﻢ اﻗﺘﺮاﺣﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺠﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫أﻋﺪادھﺎ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ ،‬و ﻟﻠﺮاﻏﺒﯿﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻹﻋﻼن‪ ،‬ﯾﻤﻜﻨﻜﻢ ﻣﺮاﺳﻠﺘﻨﺎ ﻋﻠﻰ أﺣـﺪ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎوﯾﻦ اﻟﺘﺎﻟﯿـﺔ‪:‬‬ ‫‪editor@sci-prospects.com‬‬ ‫‪sci_prospects@yahoo.com‬‬

‫اﻟﺮﺟـﺎء ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻻﺳﻢ و اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺮﺳﻞ‬ ‫ﻣﻨﮭﺎ اﻻﯾﻤﯿﻞ ﺑﻮﺿﻮح ﻓﻲ ﻣﺮاﺳﻼﺗﻜﻢ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺤـﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿـﺎﻓﯿﺔ ﻋـﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠـﻠﺔ‪ ،‬ﯾﻤﻜـﻨﻜﻢ زﯾﺎرة ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﺠﻠﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‪:‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬ ‫ﺣـﻘـﻮق اﻟﻨـﺸـﺮ ﻣﺤـﻔـﻮﻇﺔ‪.‬‬ ‫ﯾﺴﻤﺢ ﺑﺈﺳﺘﻌﻤﺎل ﻣﺎ ﯾﺮد ﻓﻲ ﻣﺠـﻠﺔ آﻓﺎق اﻟﻌﻠﻢ ﺑﺸـﺮط‬ ‫اﻹﺷـﺎرة اﻟﻰ ﻣﺼـﺪره ﻓـﯿﮭﺎ‪.‬‬

‫ﻟﻘـﺪ ﺗﻌـﻮدﻧﺎ ﻋـﻠﻰ ﻣﺸـﺎھـﺪة ﻋـﺪد ﻣـﻦ اﻷﺷـﺨـﺎص‬ ‫ذوى اﻟﻘـﺪرات اﻟﺨـﺎرﻗـﺔ ﻋـﻠﻰ ﺷـﺎﺷـﺎت اﻟﺘـﻠﻔـﺰﯾﻮن أو‬ ‫اﻟﺴـﯿﻨﻤﺎ أو ﻋﻠﻰ ﻗـﺮاءة واﺣـﺪة أو أﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ اﻟﻤﺠـﻼت‬ ‫اﻟﻤﺼـﻮرة اﻟﺘﻲ ﺗـﻘـﻮم ﺑـﺘـﻘـﺪﯾﻢ ﻗﺼـﺺ ﺑﻄﻮﻻﺗﮭـﻢ‬ ‫وأﻋـﻤﺎﻟﮭﻢ اﻟﺨـﯿﺮة ﺗﺠـﺎه ﻣﺠـﺘﻤﻌـﺎﺗﮭﻢ‪ ...‬ﻟﻜـﻦ ﻻ‬ ‫ﯾﻌـﺮف اﻟﺠـﻤﯿﻊ ﻣـﻦ أﯾﻦ ﺟـﺎؤوا وﻟﻤـﺎذا‪ ...‬ھـﺬا ﻣـﺎ‬ ‫ﻧـﺘﺤـﺪث ﻋـﻨﮫ ﻓﻲ ﻣﻠـﻔﻨﺎ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻓﻲ ھـﺬا اﻟﻌـﺪد‬ ‫"آﻻف اﻟﺴـﻨﯿﻦ ﻣﻊ أﺑﻄﺎل ﺧـﺎرﻗـﯿﻦ"‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﺳـﻤﻊ ﺑﻌﻀـﻨﺎ ﺑﺎﻟﺘـﺄﻛـﯿﺪ ﻣـﻦ ﺻـﺪﯾﻖ أو زﻣﯿﻞ‬ ‫ﻗـﺼـﺔ ﺳـﻤﻌـﮭـﺎ ھـﻮ ﺑـﺪوره ﻋـﻦ ﺷـﺒﺢ أو روح‬ ‫ﺗﺠـﻮل ﻓﻲ أﺣـﺪ اﻟﻤـﻨﺎزل أو ﺣـﺘﻰ ﻓﻲ ﺑـﯿﺘﮫ ھـﻮ‪...‬‬ ‫ﻟﻜـﻦ ﻣﻊ ﻛـﻞ اﻟﻘﺼـﺺ ﺣـﻮل ھـﺬه اﻷﺷـﺒﺎح‪ ،‬ﺗـﺒﻘﻰ‬ ‫اﻟﻌـﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻷﺳـﺌﻠﺔ دون اﺟـﺎﺑﺎت‪" ...‬أﺷـﺒﺎح"‪.‬‬ ‫اﺿـﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﻌـﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت واﻷﺧـﺒﺎر‬ ‫اﻷﺧـﺮى‪.‬‬ ‫ﻧﺘﻤﻨﻰ ﻟﻜﻢ ﻗﺮاءة ﻣﻤﺘﻌﺔ و ﻣﻔﯿﺪة‪.‬‬ ‫إﯾﺎد أﺑﻮ ﻋـﻮض ‪ -‬رﺋﯿﺲ اﻟﺘﺤـﺮﯾـﺮ‬ ‫‪eyad_abuawad@sci-prospects.com‬‬

‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫‪Page 2‬‬

‫‪PROSPECTS‬‬

‫أﺧﺒﺎر ﻋﻠﻤﯿﺔ‬

‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﻣﺴـﺘﻘـﺒﻞ اﻟﻮرق‪ ...‬ﻧﺎﻧـﻮ‬

‫ﻗـﻔﺰات روﺑﻮﻃﯿﮥ‬ ‫ﺑﻌـﺪ‬

‫ﺗﺼـﻨﯿﻊ‬

‫ﻣـﻦ‬

‫ﻋـﺪد‬

‫اﻟﺮوﺑﻮﻃﺎت اﻟﺤـﺸـﺮﯾﺔ ﺑﻐـﺮض‬ ‫ﻟﻸھـــﺪاف‬

‫اﺳــﺘـﺨــﺪاﻣـﮭــﺎ‬

‫ورق أﻗـﻮى ﻣﻦ اﻟﺤـﺪﯾـﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻤـﻜـﻦ أن ﯾﻐـﯿﺮ أﺳـﻠﻮب ﺣـﯿﺎﺗـﻨﺎ ﺑﺎﻟﻜـﺎﻣﻞ‪ ،‬و اﻟﻔﻀـﻞ ﯾﻌـﻮد اﻟﻰ ﺗﻜـﻨﻮﻟﻮﺟـﯿﺎ‬ ‫اﻟﻨـﺎﻧـﻮ‪ ...‬ﺗـﻢ ﺗﺼـﻨﯿﻊ ھـﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻮرق ﻓﻲ اﻟـ ‪Swedish Royal Institute of Technology‬‬

‫ﻓﻲ ﺳـﺘﻮﻛـﮭـﻮﻟﻢ ﻣﻦ ﻣـﺎدة اﻟﺴـﻠﻮﻟﻮز اﻟﺘﻲ ﯾـﺘﻢ اﺳـﺘـﺨـﻼﺻـﮭـﺎ ﻓﻲ اﻟﻌـﻤﻠﯿﺎت اﻟﺼـﻨﺎﻋـﯿﺔ ﻋـﺎدة ً ﻣﻦ اﻟﺨـﺸـﺐ‬ ‫ﺑﻤﻌـﺎﻟﺠﺔ ﻣﯿﻜـﺎﻧـﯿﻜـﯿﺔ ﺗـﺘـﻠﻒ ﺑﺼـﻮرة ﻛـﻠﯿﺔ‬

‫اﻟﻌـﺴـﻜﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻓـﻘـﺪ ﺗـﻢ اﺧـﯿﺮاً‬

‫أﻟﯿـﺎﻓﮭـﺎ ﻣـﺎ ﯾﻌـﻄﻲ اﻟﻮرق‪ ،‬ﻛـﻤﺎ ﻧﻌـﺮﻓﮫ‪،‬‬

‫ﺗﺼـﻨﯿﻊ ﺻـﺮﺻـﺎر روﺑﻮﻃـﻲ‬ ‫ﻟﻸﻏـﺮاض اﻟﺴـﻠﻤﯿﺔ‬

‫ﻣﻮاﺻـﻔﺎﺗﮫ اﻟﺘﻲ ﻧﻌـﺮﻓـﮭـﺎ‪.‬‬

‫)ﻓﻲ اﻟﺼـﻮرة‬

‫ﺑﺎﺳـﺘﺨـﺪام ﺗـﻘـﻨﯿﺔ ﺧـﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻗـﺎم اﻟﻤﺨـﺘﺼﻮن‬

‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ً ﺑﺼـﺮﺻﺎر ﺣـﻘـﯿﻘﻲ(‪ ...‬ﻓـﮭـﺬا‬ ‫اﻟﺮوﺑـﻮط‬

‫ﯾﻤﻜـﻨﮫ‬

‫ﻓﻲ ﺳـﺘﻮﻛـﮭـﻮﻟﻢ ﺣـﺼـﻠﻮا ﻋـﻠﻰ ﻣـﺎدة ورﻗـﯿﺔ‬

‫اﻟﻘـﻔـﺰ‬

‫ﻧﺎﻧـﻮﯾﺔ ﻣﻘـﺎوﻣـﺔ ﯾﻤـﻜـﻨﮭـﺎ ﺗﺤـﻤـﻞ ‪214‬‬

‫واﻟﺤـﺮﻛـﺔ ﻓﻲ ﻛـﻞ اﻟﻈـﺮوف‬

‫ﻣـﯿﻐﺎ – ﺑﺎﺳـﻜﺎل ﻣﻘـﺎرﻧـﺔ ﺑـ ‪ 130‬ﻟﻠﺤـﺪﯾﺪ‬

‫اﻟﺠـﻮﯾﺔ وﻋـﻠﻰ أﯾـﺔ أرﺿـﯿﺔ؛‬

‫اﻟﺼـﻠﺐ و ‪ 250‬ﻟﻠﻔـﻮﻻذ‪.‬‬

‫ﺳـﻮاء رﻣـﻠﯿﺔ أو ﺻـﺨـﺮﯾﺔ‪.‬‬

‫أﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﻌـﮭـﺪ ‪ MIT‬اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ‪ ،‬ﻓـﻘﺪ ﺗـﻢ‬

‫اﻟﻐـﺮض اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻣﻦ ﺻﻨﻌـﮫ‬

‫ﺗﺼـﻨﯿﻊ ﻣـﺎدة ورﻗـﯿﺔ ﻧﺎﻧـﻮﯾﺔ ﯾﻤﻜـﻦ ﻟﻜﻞ‬

‫ھـﻮ اﻟﺘﻤـﻜـﻦ ﻣـﻦ اﻟﺒﺤـﺚ ﻋـﻦ‬

‫ﻛﯿﻠﻮﻏـﺮام ﻣـﻨﮭـﺎ اﻣﺘﺼـﺎص ‪ 20‬ﻛـﯿﻠﻮﻏـﺮام‬

‫واﻟﻮﺻـﻮل اﻟﻰ ﻧﺎﺟـﯿﻦ ﻓﻲ ﺣـﺎﻟﺔ‬

‫ﻣﻦ اﻟﻨـﻔـﻂ‪.‬‬

‫وﻗـﻮع ﻛـﺎرﺛﺔ ﻃـﺒﯿﻌﯿﺔ ﻛـﺎﻟﺰﻻزل‬ ‫واﻹﻧﺰﻻﻗﺎت اﻟﺜـﻠﺠـﯿﺔ وﻏـﯿﺮھﺎ‪.‬‬

‫ھـﻞ ﯾﻤﻜـﻨﻨﺎ رؤﯾﺔ ﻣﺮور اﻟﻮﻗﺖ ؟‬

‫اﻹﺧـﺘﺮاع ﺗـﻢ ﻓﻲ ﻣﻌـﮭـﺪ ‪Ecole‬‬ ‫‪Polytechnique Fédérale‬‬

‫اﻛـﺘـﺸﻒ ﺑﺎﺣـﺜﺎن‪ ،‬اﻷول ﺳـﺎﺗﺸـﯿﻨﺎﻧﺪا ﺑﺎﻧـﺪا وﯾﻌـﻤﻞ ﻓﻲ ‪ Salk Institute‬ﻓﻲ ﺳـﺎن دﯾﯿﻐـﻮ واﻟﺜـﺎﻧﻲ ﺳﺎﻣﺮ‬

‫ﻓﻲ ﻟﻮزان ﺑﺴـﻮﯾﺴـﺮا‪.‬‬

‫ﺣـﺘﺮ وﯾﻌـﻤﻞ ﻓﻲ ﺟـﺎﻣﻌـﺔ ‪ Johns Hopkins University‬ﻓﻲ ﺑﺎﻟﺘـﯿﻤـﻮر‪ ،‬أﻧﮫ ﺗﻮﺟـﺪ ﻓﻲ ﻋـﯿﻮن اﻟﻔـﺌـﺮان‬

‫ﯾـﺒـﻠﻎ وزن اﻟﺮوﺑـﻮط ﺳـﺒـﻌـﺔ‬

‫ﺳـﺎﻋـﺔ ﺗـﻨـﺒـﮭـﮭـﺎ ﻋـﻨﺪﻣـﺎ ﯾﺤـﯿﻦ وﻗـﺖ اﻟﻄـﻌـﺎم‪ ،‬وﻗـﺖ اﻟﻨـﻮم‪ ،‬أو وﻗـﺖ اﻹﺳـﺘـﯿﻘﺎظ‪.‬‬

‫ﻏـﺮاﻣﺎت‬ ‫ﻻرﺗـﻔـﺎع‬

‫وﯾـﻤـﻜـﻨـﮫ‬ ‫ﯾﺼـﻞ‬

‫اﻟﻰ‬

‫اﻟـﻘـﻔـﺰ‬

‫وﺟـﺪ اﻟﺒـﺎﺣـﺜـﺎن أن ﻣﺠـﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺨـﻼﯾـﺎ ﻣﻮﺟـﻮدة ﻓﻲ ﺷـﺒﻜـﯿﺔ ﻋـﯿـﻦ اﻟﻔـﺄر ﻓـﺎﺋـﻀـﺔ ﻋـﻤـﺎ ھـﻮ ﺿـﺮوري‬

‫ﻣـﺘـﺮ‬

‫ﻟﻠﺮؤﯾـﺔ وھـﻲ ﺗـﻠﻌـﺐ دوراً ھـﺎﻣـﺎً ﻓﻲ اﺗـﺰان اﻟﻌـﻤـﻠﯿﺎت اﻟﺒﯿﻮﻟﻮﺟـﯿﺔ اﻟﻤﺨـﺘﻠﻔـﺔ‪ ...‬ﻋـﻨﺪﻣﺎ ﻗـﺎم ﺑـﺎﻧـﺪا وﺣـﺘـﺮ‬

‫وﻧـﺼـﻒ اﻟﻤـﺘﺮ أي ﻣـﺎ ﯾـﺰﯾـﺪ‬

‫ﺑﺘﻌـﻄـﯿﻞ ﻋـﻤﻞ ھـﺬه اﻟﺨـﻼﯾـﺎ‪،‬‬

‫ﺑـ ‪ 27‬ﻣـﺮة ﻋـﻠﻰ ﻃـﻮﻟﮫ‪.‬‬

‫وﺟـﺪا أﻧﮫ ﻣـﻊ أن اﻟﻘـﺪرات‬ ‫اﻟﺒﺼـﺮﯾﺔ ﻟﻢ ﺗـﺘـﺄﺛـﺮ ﻋﻠﻰ اﻹﻃـﻼق‪،‬‬ ‫إﻻ أن اﻟﻔـﺌﺮان ﺗـﻔـﻘﺪ اﻟﻘـﺪرة ﻋـﻠﻰ‬ ‫ﺗـﻤﯿـﯿﺰ اﻟﻠﯿـﻞ ﻣـﻦ اﻟﻨﮭـﺎر ﻣـﺎ‬ ‫ﯾﺒﻘـﯿـﮭـﺎ ﯾﻘـﻈـﺔ دون ﻧـﻮم ﻃـﻮال‬ ‫اﻟﯿـﻮم‪ ...‬إذا ﺗـﻤﻜـﻦ اﻟﻌـﻠﻤﺎء ﻣـﻦ‬ ‫اﻛـﺘﺸﺎف ﻧـﻔـﺲ اﻟﻈـﺎھـﺮة ﻓﻲ اﻟﻌﯿـﻦ‬ ‫اﻟﺒﺸـﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻓﺮﺑﻤﺎ ﺳـﯿـﻤﻜـﻨﮭﻢ ﻋـﻼج‬ ‫ﺣـﺎﻟﺔ اﻷرق اﻟﻤﺰﻣﻦ اﻟﺘﻲ ﯾﻌـﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣـﻨﮭـﺎ اﻟﺒﻌـﺾ‪.‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫‪Page 3‬‬

‫‪PROSPECTS‬‬

‫أﺧﺒﺎر ﻋﻠﻤﯿﺔ‬

‫‪OF SCIENCE‬‬

‫اﻟﺬﻛـﺎء‪ ...‬ﯾﺘﺤـﺴـﻦ ﺑﺎﻟﻄـﻌـﺎم‬ ‫اﻟﺒـﺎﺣـﺜـﻮن ﻓﻲ ﻣـﺮﻛـﺰ ﻣﺎﺳـﺎﺗﺸـﻮﺳـﺘـﺲ ﻟﻠﺘـﻜـﻨﻮﻟﻮﺟـﯿﺎ ‪ MIT‬اﻛـﺘـﺸـﻔـﻮا أن ﺑﻌـﺾ اﻟﻌـﻨـﺎﺻـﺮ اﻟﻤـﻮﺟـﻮدة ﻓﻲ‬

‫ﻣﺠـﺮﺗﻨﺎ‪...‬‬ ‫ﺑﺸﮑﻞ ﺟـﺪﯾﺪ‬

‫ﻋـﺪد ﻣـﻦ اﻟﻤـﻮاد اﻟﻐـﺬاﺋـﯿﺔ ﺗـﻘـﻮم ﺑـﺘﺤـﺴـﯿـﻦ ﻋـﻤﻞ اﻟﻮﺻـﻼت اﻟﺪﻣـﺎﻏـﯿﺔ )أو ‪ (Synapses‬ﻟـﺪى ﺟـﺮذ‬ ‫اﻟﺼـﺤـﺮاء )‪ ...(Gerbil‬ﺗـﻤـﺖ ﺗﻐـﺬﯾـﺔ ھـﺬا اﻟﻘـﺎرض ﻟﻌـﺪة أﺳـﺎﺑـﯿﻊ ﺑﺄﻏـﺬﯾـﺔ ﻣﺤـﺘـﻮﯾﺔ ﻋـﻠﻰ ﻣـﺎدة اﻟﻜـﻮﻟﯿـﻦ‬

‫اﻟﺼـﻮرة اﻟﺘـﻲ ﻛـﺎﻧـﺖ ﻟﺪﯾـﻨﺎ‬

‫)‪ (Choline‬اﻟﻤﻮﺟـﻮدة ﻋـﺎدة ﻓـﻲ اﻟﺒـﯿـﺾ‪ ،‬ﺣـﻤﺾ ‪ Uridine monophosphate‬اﻟﻤﻮﺟـﻮد ﻋـﺎدة ﻓﻲ‬

‫ﻟﻤـﺠـﺮة درب اﻟﺘـﺒـﺎﻧـﺔ اﻟﺘـﻲ‬

‫اﻟﺸـﻤـﻨﺪر‪ ،‬أﺣـﺪ أﻧﻮاع اﻷﺣـﻤﺎض اﻟﺪھـﻨﯿﺔ‬

‫ﺗﺴـﺘﻀـﯿﻒ ﻛـﻮﻛـﺒﻨﺎ وﻣﺠـﻤﻮﻋـﺘﻨﺎ‬

‫‪ Docosahexaenoic acid‬اﻟﻤـﻮﺟـﻮد‬

‫اﻟﺸـﻤـﺴـﯿﺔ‬

‫ﺗﻐـﯿﺮت‪...‬‬

‫ﻋـﺎدة ﻓﻲ اﻷﺳـﻤﺎك‪ ...‬ﺑﻌـﺪ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺗـﻢ وﺿـﻊ‬

‫ﻓﺤـﺴﺐ اﻟﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎت اﻟﺘـﻲ ﺗـﻢ‬

‫ذﻛـﺎء ھـﺬه اﻟﺤـﯿﻮاﻧﺎت ﺗﺤـﺖ اﻹﺧـﺘـﺒﺎر‬

‫ﺗﻘـﺪﯾـﻤـﮭـﺎ‬

‫ﻣـﺆﺗـﻤﺮ‬

‫)وھـﻮ ﻋـﺒﺎرة ﻋـﻦ وﺿـﻌـﮭﺎ ﻓﻲ ﻣـﺘﺎھـﺔ‬

‫‪American Astronomical‬‬

‫ﻟﻤﻌـﺮﻓﺔ ﻗـﺪرﺗﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺤـﺪﯾﺪ اﻹﺗﺠـﺎه( و ﺗـﻢ‬

‫‪ Society‬اﻟﺬي ﻋـﻘـﺪ ﻓﻲ ﻣـﺪﯾـﻨﺔ‬

‫اﻟﺘـﻮﺻـﻞ اﻟﻰ أن ذﻛـﺎءھﺎ أﺻـﺒﺢ ﻣـﺘـﻔـﻮﻗـﺎً؛‬

‫ﺳـﺎﻧﺖ ﻟﻮﯾﺲ ﺑﻮﻻﯾﺔ ﻣﯿـﺴﻮري‬

‫وھـﻲ ﻣﻌـﻠﻮﻣﺎت أﻛـﺪﺗﮭـﺎ اﻟﻔـﺤـﻮﺻـﺎت‬

‫اﻷﻣﺮﯾﻜـﯿﺔ‪،‬‬

‫ﯾﻮﺟـﺪ‬

‫اﻟﺘـﻲ ﺗـﻤﺖ ﻋـﻠﻰ أدﻣـﻐـﺘـﮭﺎ اﻟﺼـﻐـﯿﺮة‪.‬‬

‫ذراﻋـﺎن ﻓـﻘـﻂ ﺑـﺪﻻً ﻣـﻦ اﻷرﺑﻌـﺔ‬

‫ﻛﻠﮭـﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ‬

‫ﻟﻤﺠـﺮﺗـﻨﺎ‬

‫وﺟـﻮدھﻢ‬

‫اﻋـﺘﻘـﺪﻧﺎ‬

‫ھـﻞ ﯾﻨـﻄﺒﻖ ﻧﻔـﺲ اﻷﻣﺮ ﻋـﻠﻰ دﻣﺎغ‬

‫اﻟﺘـﻲ‬

‫اﻹﻧﺴـﺎن؟ اﻟﺪراﺳـﺎت ﻻ زاﻟﺖ ﻣﺴـﺘـﻤﺮة‪.‬‬

‫ﺳـﺎﺑﻘـﺎً‪ ...‬اﻟﺬراﻋـﺎن اﻵﺧـﺮان؟‬ ‫ﻣﺠـﺮد ﻧـﺘـﻮءات ﺻـﻐـﯿﺮة‪.‬‬

‫أﻗـﻤﺎر اﻷرض اﻟﻀـﺎﺋـﻌـﺔ‬

‫ﻣـﻦ اﻟﻤـﻨـﺘﻈـﺮ أن ﻧﺤـﺼﻞ ﻋـﻠﻰ‬

‫وﻓـﻘـﺎً ﻟﺪراﺳـﺔ أﺧـﯿﺮة ﻗـﺎم ﺑﮭـﺎ‬ ‫‪ Jack Lissauer‬اﻟﺒﺎﺣـﺚ ﻓﻲ‬ ‫ﻣـﺮﻛـﺰ‬

‫‪Ames Research‬‬

‫‪ Center‬اﻟﺘـﺎﺑﻊ ﻟﻮﻛـﺎﻟﺔ اﻟﻔـﻀـﺎء‬ ‫اﻷﻣـﺮﯾﻜــﯿـﺔ‪،‬‬

‫ﻓـﺈن‬

‫اﻟـﻜـﺎرﺛــﺔ‬

‫اﻟﻄـﺒﯿـﻌﯿـﺔ اﻟﺘـﻲ ﻧـﺘـﺞ ﻋـﻨـﮭﺎ اﻟﻘﻤـﺮ‬ ‫ﻗـﺒﻞ ﻣـﺎ ﯾﻘـﺎرب ‪ 4.5‬ﻣـﻠﯿﺎر ﻋـﺎم‪،‬‬

‫ﻣﻌـﻠﻮﻣـﺎت‬

‫ﻗـﺮﯾـﺒﺎً‬

‫اﺿـﺎﻓـﯿﺔ‬

‫ﺑﻔـﻀـﻞ اﻟﺘـﻠﺴـﻜـﻮب اﻟﻔـﻀـﺎﺋـﻲ‬ ‫‪ Spitzer‬و ﻧﻈـﺎم اﻟﺘـﻠﺴـﻜـﻮﺑﺎت‬ ‫اﻷرﺿـﯿﺔ‬ ‫‪Array‬‬

‫‪Long‬‬

‫‪Very‬‬

‫‪Baseline‬‬

‫اﻟﺬي‬

‫ﺳـﯿـﺘﻢ اﻟﺘـﺤـﻜـﻢ ﺑﮫ ﻣـﻦ وﻻﯾـﺔ‬ ‫ﻧـﯿﻮ ﻣﯿﻜـﺴـﯿﻜـﻮ‪.‬‬

‫ﻗـﺪ ﺗـﻜـﻮن ﻗـﺪ أﻧـﺘﺠـﺖ أﻗـﻤـﺎراً‬ ‫أﺧـﺮى أﺻﻐـﺮ ﺣـﺠـﻤﺎً رﺑـﻤﺎ ﺗﻜـﻮن‬ ‫ﻗـﺪ دُﻣـﺮت ﻓﯿـﻤﺎ ﺑﻌـﺪ‪.‬‬ ‫ﺣـﺴـﺐ اﻟﻨـﻤـﻮذج اﻟﺘـﻲ وﺿـﻌـﮫ اﻟﺒـﺎﺣـﺚ وزﻣـﻼؤه‪ ،‬ﻓـﺎﻷﻗـﻤـﺎر اﻟﺼـﻐـﯿﺮة ﻛـﺎﻧﺖ ﻣـﻮﺟـﻮدة ﻓﻲ ﻣـﺪارات ﺑﯿـﻦ‬ ‫أﻗـﺮب ﻣـﻦ اﻟﻤـﺪار اﻟﺤـﺎﻟﻲ ﻟﻠﻘـﻤﺮ ﺣـﻮل اﻷرض‪ ...‬و وﻓـﻘـﺎً ﻟﺤـﺴـﺎﺑﺎت ﻗـﺎم ﺑﮭـﺎ ﻋـﺎﻟﻢ آﺧـﺮ ھـﻮ ‪Matija‬‬

‫‪ Cuk‬ﻣـﻦ ﺟـﺎﻣﻌـﺔ ‪ British Columbia‬ﻓﻲ ﻛـﻨـﺪا‪ ،‬ﻓﺈن ھـﺬه اﻷﻗـﻤـﺎر اﺳـﺘـﻤﺮت ﻓﻲ ﻟﻤـﺪارھـﺎ ﺣـﻮل‬ ‫ﻛـﻮﻛـﺒـﻨﺎ ﻟـﻤـﺪة ﻻ ﺗـﻘـﻞ ﻋـﻦ ﻣـﻠﯿـﺎر ﻋـﺎم‪.‬‬ ‫اﻟﻌـﻠﻤـﺎء ﯾﻌـﺘـﻘـﺪون أن اﻟﺴـﻤﺎء ﻛـﺎﻧـﺖ ﻓﻲ اﻟﻤـﺎﺿـﻲ ﻣـﻠﯿـﺌـﺔ ﺑﺎﻷﺟـﺮام اﻟﻤـﻀـﯿـﺌﺔ‪.‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫‪Page 4‬‬

‫‪PROSPECTS‬‬

‫أﺧﺒﺎر ﻋﻠﻤﯿﺔ‬

‫‪OF SCIENCE‬‬

‫اﺻـﻨﻊ اﻋـﺼﺎراً‪ ...‬ﺗـﻨـﺘـﺞ ﻛـﮭﺮﺑﺎء‬ ‫ﻋـﻤﻞ ﻟﻮﯾـﺲ ﻣﯿـﺘﺸـﻮد ‪ Louis Michaud‬ﻷﻛــﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺛـﻼﺛـﯿﻦ ﻋـﺎﻣـﺎً ﻋـﻠﻰ اﻧـﺘـﺎج ﻧـﻤـﻮذج أوﻟـﻲ؛‬ ‫وﯾﺤـﺎول داﺋـﻤـﺎً ﺗﺤـﺴـﯿﻨـﮫ وﺗﻄـﻮﯾـﺮه ‪ :‬ﻣـﻮﻟـﺪ‬ ‫اﻋـﺎﺻـﯿﺮ‪.‬‬ ‫ﺑﺼـﻮرة ﻋـﻤـﻠﯿﺔ ﯾـﻤـﻜـﻨﻨـﺎ اﻟﻘـﻮل أن اﻟﻤـﻮﻟـﺪ ﻣــﺎ ھـﻮ‬ ‫إﻻ ﻣﺤـﺮك ﯾﻌـﻤـﻞ ﻋـﻠﻰ اﻧـﺘـﺎج دواﻣـﺎت ﺟـﻮﯾﺔ ﯾـﺘـﻢ‬ ‫اﻟﺘﺤـﻜـﻢ ﺑﮭـﺎ ﻹﻧـﺘـﺎج ﻃـﺎﻗـﺔ ﻛـﮭـﺮﺑﺎﺋـﯿﺔ ﻧـﻈـﯿـﻔـﺔ أي‬ ‫أن اﻧـﺘـﺎﺟـﮭـﺎ ﻟﻦ ﯾـﻜـﻮن ﻟـﮫ آﺛـﺎر ﺳـﻠﺒـﯿﺔ ﻋـﻠﻰ‬ ‫اﻟﺒـﯿـﺌـﺔ‪.‬‬ ‫أﺳـﺎس ﻋـﻤـﻞ ھـﺬه اﻵﻟـﺔ ﺑﺴـﯿـﻂ ﻟﻠﻐـﺎﯾـﺔ ‪:‬‬ ‫ﯾـﺘـﻢ ﺗﻮﺟـﯿـﮫ ﺣـﺮارة اﻟﺘـﻔـﺮﯾـﻎ اﻟﻘـﺎدﻣـﺔ ﻣﻦ اﻟﻤـﻮﻟﺪات‬ ‫اﻟﻜـﮭـﺮﺑﺎﺋـﯿﺔ اﻟﺘـﻘـﻠﯿـﺪﯾـﺔ ﻧﺤـﻮ ﺑـﻨـﺎء داﺋـﺮي اﻟﺸـﻜـﻞ‬ ‫ﻗﻄـﺮه ‪ 200‬ﻣـﺘﺮ ﻣـﻜـﻮن ﻣـﻦ ﺟـﺪران ارﺗـﻔﺎﻋـﮭﺎ‬ ‫‪ 100‬ﻣـﺘﺮ دون ﺳـﻘـﻒ‪ ...‬ھـﻨﺎ‪ ،‬ﯾـﺘـﻢ ﺗـﻜـﻮﯾـﻦ‬

‫ﻣـﺒﺪل ﺣـﺮاري‬

‫اﻋـﺼﺎر ﻣـﺘـﺤـﻜـﻢ ﺑﮫ ﻗـﺎدر ﻋـﻠﻰ ﺗﺤـﺮﯾﻚ ﺗـﻮرﺑـﯿـﻨﺎت‬ ‫ﻛـﮭـﺮﺑﺎﺋـﯿﺔ‪ ...‬وﻓـﻘـﺎً ﻟﺘﺼـﺮﯾﺤـﺎت ﻣﯿـﺘﺸـﻮد‪ ،‬اﻟﺪواﻣـﺔ‬

‫ﻣـﺎء ﺳـﺎﺧـﻦ‬

‫اﻟﺘـﻲ ﺗـُﻨـﺘـَﺞ ﺑـﮭـﺬه اﻟﻄـﺮﯾـﻘـﺔ )ﻗـﻄـﺮھـﺎ ‪ 50‬ﻣـﺘﺮاً‬ ‫ﺗﻘـﺮﯾـﺒﺎً( ﯾﻤﻜـﻨـﮭـﺎ اﻧــﺘﺎج ﻣـﺎ ﺑـﯿﻦ ‪ 50‬و ‪500‬‬

‫ھـﻮاء‬

‫ﻣﯿﻐـﺎواط ﻣـﻦ اﻟﻜـﮭـﺮﺑﺎء‪.‬‬

‫ھـﻮاء‬

‫ورﻏـﻢ ﻇـﮭـﻮر ﺗﺄﻛـﯿـﺪات ﻣﻦ ﺧـﺒﺮاء ﻓﻲ ﻣﺠـﺎل‬ ‫ﻣـﺎء ﺑـﺎرد‬

‫اﻟﮭـﻨﺪﺳـﺔ اﻟﻤﯿﻜـﺎﻧـﯿﻜﯿﺔ وﺧـﺒﺮاء اﻟﻄـﺎﻗـﺔ ﻋـﻠﻰ أﻓﻜـﺎره‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻤﺸـﻜـﻠﺔ اﻟﺮﺋـﯿـﺴـﯿﺔ أﻣـﺎم ﻣﯿـﺘﺸـﻮد ﺗـﺒـﻘـﻰ اﻟﺘـﻤﻮﯾـﻞ‪.‬‬

‫ﯾـﺸـﯿـﺮ ﺑﺤـﺚ ﻋـﻠﻤـﻲ ﺟـﺪﯾـﺪ ﻗـﺎم ﺑـﮫ ﻓـﺮﯾﻘـﺎن ﻣـﻦ ﺟـﺎﻣﻌـﺘﻲ إﻟـﯿـﻨﻮﯾﺰ و ‪Case‬‬

‫ﻣﻌـﻠﻮﻣـﺎت‬ ‫ﺟـﺪﯾﺪة ﺣـﻮل‬ ‫ﻋــﻄــﺎرد‬

‫‪ Western Reserve‬اﻷﻣﺮﯾﻜـﯿـﺘـﯿﻦ ﺑﻘـﯿﺎدة ‪ Bin Chen‬اﻟﻰ أن اﻟﺪراﺳـﺎت اﻷﺧـﯿﺮة‬ ‫ﺗـﺆﻛـﺪ أن اﻟﻨـﻮاة اﻟﺪاﺧـﻠﯿﺔ ﻟﻜـﻮﻛـﺐ ﻋـﻄـﺎرد ﻗـﺪ ﺗـﻜـﻮن ﺳـﺎﺋـﻠﺔ ﺟـﺰﺋـﯿﺎً‪.‬‬ ‫ھـﺬه اﻟﺪراﺳـﺔ‪ ،‬ﺣـﺴـﺐ ﺗﺸـﯿﻦ‪ ،‬ﺗـﻌـﻨﻲ أن ﻗـﻠﺐ اﻟﻜـﻮﻛـﺐ ﻣﻜـﻮن ﻣـﻦ ﻣـﺎدﺗـﻲ اﻟﻜـﺒﺮﯾـﺖ‬ ‫واﻟﺤـﺪﯾـﺪ‪ ...‬وﻗـﺪ ﯾﻜـﻮن ھـﺬا اﻟﻌـﺎﻣـﻞ ھـﻮ اﻟﻤـﺴﺆول ﻋـﻦ اﻟﻤﺠـﺎل اﻟﻤﻐـﻨـﺎﻃـﯿﺴـﻲ‬ ‫ﻟﻌـﻄـﺎرد‪ ...‬إﻻ أن اﻟﺒـﯿـﺎﻧﺎت اﻟﺠـﺪﯾﺪة اﻟﻤـﺘـﻌـﻠﻘـﺔ ﺑـﮭـﺬه اﻟـﻔـﺮﺿـﯿﺎت ﺳـﺘـﺄﺗـﯿـﻨﺎ ﻣـﻦ‬ ‫ﻣﺴـﺒﺎر ‪ Messenger‬اﻟﻤـﻮﺟـﻮد ﻓﻲ ﻣـﺪار ﺣـﻮل اﻟﻜـﻮﻛـﺐ ﻣـﻨـﺬ ﺑﺪاﯾـﺔ اﻟﻌـﺎم اﻟﺤـﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫‪Page 5‬‬

‫‪PROSPECTS‬‬

‫أﺧﺒﺎر ﻋﻠﻤﯿﺔ‬

‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﻋﺠـﺎﺋـﺐ ﻃﺒﯿﻌﯿﺔ ﺟـﺪﯾﺪة‬ ‫أﺿـﺎﻓـﺖ ﻣﻨـﻈـﻤﺔ اﻷﻣﻢ اﻟﻤـﺘﺤـﺪة ﻟﻠﺘـﺮﺑـﯿﺔ و اﻟﺜـﻘﺎﻓـﺔ و اﻟﻌـﻠﻮم‬ ‫ﺛﻤـﺎﻧـﯿﺔ ﻋـﺠـﺎﺋﺐ ﻃـﺒﯿﻌـﯿﺔ اﻟﻰ ﻻﺋﺤـﺔ اﻟﺘـﺮاث اﻟﻌـﺎﻟﻤﻲ‪ ...‬اﻟﻤـﻮاﻗـﻊ‪،‬‬

‫ﻣﺤـﻤـﯿﺔ اﻟﻤﺤـﯿﻂ اﻟﺤـﯿﻮي‬ ‫ﻟﻠﻔـﺮاﺷـﺔ اﻟﻤﻠﻜـﯿﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤـﻜﺴـﯿﻚ‪.‬‬

‫اﻟﺜـﻘﺎﻓـﯿﺔ و اﻟﻄـﺒﯿﻌـﯿﺔ‪ ،‬ﺗـﻌـﺘـﺒﺮ ذات ﻗـﯿﻤـﺔ ﻋـﺎﻟﯿـﺔ ﺟـﺪاً ﻟﻺﻧﺴـﺎﻧـﯿﺔ‬ ‫وﺑـﺎﻟﺘـﺎﻟﻲ ھـﻲ ﺗﺴـﺘﺤـﻖ اﻟﺮﻋـﺎﯾﺔ و اﻟﺤـﻤـﺎﯾﺔ‪ ...‬ﺑﮭـﺬه اﻹﺿـﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺠـﺪﯾـﺪة‪ ،‬ﯾﺼـﻞ ﻋـﺪد اﻟﻤـﻮاﻗـﻊ اﻟﻰ ‪ 878‬ﻣﻮﻗـﻌـﺎً ﻣﻨﮭـﺎ ‪ 679‬ﺛـﻘﺎﻓـﯿﺎً‬ ‫و ‪ 174‬ﻃـﺒﯿﻌـﯿﺎً و ‪ 25‬ﻣـﺰدوﺟـﺎً‪.‬‬

‫ﻣﻨـﻄـﻘﺔ ‪Saryarka‬‬ ‫اﻟﻤﺤـﺘﻮﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﺤﯿﺮات‬ ‫ﺷـــﻤــﺎل‬ ‫وﺳـﮭـــﻮل‬ ‫ﻛـﺎزاﺧـﺴـﺘﺎن‪.‬‬

‫اﻟﻤﺎﻟﺤـﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤـﯿﺮات‬ ‫اﻟﻤﺤـﯿﻄﺔ ﺑـﻜـﺎﻟﯿـﺪوﻧﯿـﺎ‬ ‫اﻟﺠـﺪﯾﺪة اﻟﻔـﺮﻧﺴـﯿﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤـﺘـﻨـﺰه اﻟﻮﻃـﻨﻲ ﻟﺠـــﺒـﻞ‬ ‫‪ Sanqingshan‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼـﯿﻦ‬ ‫‪Surtsey‬‬ ‫ﺟـﺰﯾـﺮة‬ ‫ﻟﻠﺴـﺎﺣـﻞ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺟـﮭﺔ‬ ‫اﻟﺠـﻨﻮﺑﻲ ﻷﯾـﺴـﻠﻨﺪا‪.‬‬

‫اﻟﺴﻮﯾﺴﺮﯾﮫ‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻜﺘﻮﻧﯿﮫ ﺳﺎردوﻧﺎ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﺟـﯿﻮﻟﻮﺟـﻲ ھـﺎم‪.‬‬

‫أرﺧﺒﯿﻞ ﯾﻤﻨﻲ ﻣﺴـﻤﻰ‬ ‫ﺟﺰر ﺳﻘﻄﺮى ﻓﻲ‬ ‫اﻟﯿـﻤـﻦ‪.‬‬ ‫‪Joggins‬‬ ‫ﻣـﻨـﻄﻘﺔ‬ ‫‪ Fossil Cliffs‬ﻓﻲ‬ ‫ﻛـﻨـﺪا‪.‬‬

‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫‪Page 6‬‬

‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﻣـﺎ ھـﻲ اﻟﺮﻣـﺎل اﻟﻤﺘﺤـﺮﻛﺔ ؟‬

‫ﻣـﺎذا ﺗـﻌـﻨﻲ ﺣـﻠﻘـﺎت اﻟﺸـﻌـﺎر اﻷوﻟﻤـﺒﻲ ؟‬

‫ھـﻲ ﻃـﺒـﻘﺎت ﻣـﻦ اﻟﺮﻣـﺎل اﻟﻤﺸـﺒﻌﺔ ﺑﺎﻟﻤـﺎء ذات ارﺗـﻔﺎﻋـﺎت ﻣﺨـﺘـﻠﻔـﺔ ﻓﻮق‬

‫واﻟﺘـﻲ اﻋـﺘﻤﺪت ﻣـﻨﺬ اﻷﻟﻌـﺎب اﻷوﻟﻤـﺒـﯿﺔ‬ ‫اﻟﺤـﻠﻘـﺎت‬ ‫اﻟﺨـﻤـﺴﺔ‪OF،‬‬ ‫‪SCIENCE‬‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ اﻟﻌـﺼـﺮ اﻟﺤـﺪﯾﺚ ﻋـﺎم ‪ ،1896‬ﺗـﻤـﺜـﻞ ﻛـﻞ واﺣـﺪة‬

‫اﻟﻤـﺎء ﻣـﻦ اﻷﺳـﻔـﻞ اﻟﻰ اﻷﻋـﻠﻰ ﺑﻔـﻌـﻞ اﻟﻨـﻀـﺢ اﻟﻄـﺒﯿﻌـﻲ ﻣـﺜـﻼ ً‪.‬‬

‫ﻣـﻨﮭـﻦ ﻗـﺎرة؛ ﻓﺎﻟﺤـﻤﺮاء ﺗـﻤـﺜـﻞ اﻷﻣﺮﯾﻜـﯿـﺘـﯿﻦ‪ ،‬اﻟﺰرﻗـﺎء‬

‫ﻓﻲ اﻟﻌـﺪﯾـﺪ ﻣـﻦ اﻟﺤـﺎﻻت‪ ،‬ﯾـﻜـﻮن ﺷـﻜـﻠﮭـﺎ ﺧـﺎدﻋـﺎً؛ ﺣـﯿـﺚ ﺗـﺒـﺪو ﺻـﻠﺒﺔ‬

‫ﺗـﻤـﺜـﻞ أوﻗـﯿﺎﻧـﻮﺳـﯿﺎ‪ ،‬اﻟﺴـﻮداء ﺗـﻤـﺜـﻞ اﻓـﺮﯾـﻘـﯿﺎ‪ ،‬اﻟﺨـﻀـﺮاء‬

‫ﻛـﺄي ﺟـﺰء آﺧـﺮ ﻣـﻦ اﻷراﺿـﻲ اﻟﻤﺤـﯿﻄـﺔ‪ ...‬إﻻ أﻧﮭـﺎ ﻏـﯿﺮ ﻗـﺎدرة ﻋـﻠﻰ‬

‫ﺗـﻤـﺜـﻞ أوروﺑﺎ و اﻟﺼـﻔـﺮاء ﺗـﻤـﺜـﻞ آﺳـﯿﺎ‪.‬‬

‫ﺗﺤـﻤﻞ أي وزن ﻋـﻠﯿﮭـﺎ ﻟﮭـﺸـﺎﺷـﺘﮭـﺎ‪ ...‬و إذا ﻛـﺎﻧﺖ اﻟﻤﺴـﺎﻓﺔ ﺑـﯿـﻦ اﻟﻄـﺒﻘﺔ‬

‫ﻣﺼـﻤﻢ ھـﺬا اﻟﺸـﻌـﺎر ھـﻮ اﻟﺒـﺎرون اﻟﻔـﺮﻧﺴـﻲ ‪Pierre de‬‬

‫اﻟﺘﻲ ﻛـﻮﻧـﺘـﮭـﺎ وﺑﯿـﻦ اﻟﻘـﺎع ﻛـﺒﯿﺮاً‪ ،‬ﻗـﺪ ﺗﺘـﺤـﻮل اﻟﻰ ﻛـﻤﯿﻦ ﻗﺎﺗـﻞ‪.‬‬

‫‪ Coubertin‬اﻟﺬي رﻏـﺐ ﺑـﺘﺄﻛـﯿﺪ روح اﻷﺧـﻮة ﺑـﯿﻦ‬

‫ﺑﻌﻀـﮭـﺎ اﻟﺒﻌـﺾ‪ ...‬ﻋـﺎدة ﺗـﻮﺟـﺪ ھـﺬه اﻟﺮﻣـﺎل ﻓﻲ ﻣـﻨـﺎﻃﻖ ﯾـﺘـﺤـﺮك ﻓـﯿﮭﺎ‬

‫اﻟﺸـﻌـﻮب ﻓﻲ ﻛـﻞ اﻟﻘـﺎرات‪ ...‬ﻛـﺬﻟﻚ ﻓـﺎﻷﻟﻮان اﻟﻤﺴـﺘﺨـﺪﻣـﺔ‪،‬‬ ‫اﺿـﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﻠﻮن اﻷﺑﯿﺾ ﻓﻲ اﻟﺨـﻠﻔـﯿﺔ‪ ،‬ھـﻲ اﻷﻟﻮان‬ ‫اﻟﻤﺴـﺘﺨـﺪﻣﺔ ﻓﻲ أﻋـﻼم ﻛـﻞ دول اﻟﻌـﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪ ‬‬

‫ﻟﻤـﺎذا ﺗﺤـﻠﻖ ﺑﻌﺾ اﻟﻄﯿﻮر اﻟﻤﮭﺎﺟﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷﻜـﻞ اﻟﺤـﺮف ‪ V‬؟‬

‫ھـﻞ ﯾﺨـﺎف اﻟﻔـﯿﻞ ﻓﻌـﻼً‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔـﺄر؟‬ ‫ﻻ‪ ،‬اﻟﻔـﯿﻠﺔ ﻻ ﺗﺨـﺎف اﻟﻔـﺌـﺮان‪ ...‬ھـﺬه أﺳـﻄـﻮرة ﻣـﻨـﺘﺸـﺮة؛ إﻻ أن أﺻـﻠﮭـﺎ ﻻ‬

‫ھـﺬا اﻷﻣـﺮ ﺣـﯿﺮ اﻟﻌـﻠﻤﺎء ﻟﻤﺪة ﻃـﻮﯾﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺰﻣـﻦ‪ ...‬ﺗﻮﺟـﺪ‬

‫زال ﻣﺠـﮭـﻮﻻً‪ ...‬ﯾﻘـﺎل‪ ،‬ﻣـﺜـﻼً‪ ،‬أن اﻟﻔـﯿﻞ ﯾﺨـﺎف ﻣـﻦ ﻓﻜـﺮة دﺧـﻮل اﻟﻔـﺄر ﻓﻲ‬

‫ﻟﺘﻔـﺴﯿﺮه ﻧﻈـﺮﯾﺘـﯿﻦ‪ :‬اﻷوﻟﻰ ﺗﻘـﻮل أن اﻟﻄـﯿﺮان ﻋﻠﻰ ھـﺬه‬

‫ﺧـﺮﻃـﻮﻣﮫ وﯾﺼـﻞ ﺣـﺘﻰ دﻣـﺎﻏـﮫ‪ ...‬ﻓـﺮﺿـﯿﺔ ﻣﻀـﺤـﻜـﺔ ﺑﺎﻟﻄـﺒﻊ‪ ،‬ﺗﻔـﺘـﺮض‬

‫اﻟﺼـﻮرة ﯾﻘـﻠﻞ ﻣﻦ ﺗﺄﺛـﯿﺮ اﻟﺪﯾـﻨﺎﻣـﯿﺔ اﻟﮭـﻮاﺋـﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻜـﻞ ﻃـﯿﺮ ﻓﻲ‬

‫أن ﻟﻠﻔـﯿﻞ ذﻛـﺎء ﻣـﺘـﻘـﺪم ﯾﺠـﻌـﻠﮫ ﯾﺼـﻞ اﻟﻰ درﺟـﺔ ﺗﺨـﯿﻞ ﻣـﺜـﻞ ھـﺬه‬

‫اﻟﻤﺠـﻤﻮﻋـﺔ ﯾـُﺨـﻠـّﻒ وراءه أﺛـﺮاً ﯾـﺴـﺘـﺨـﺪم ﻣﻦ اﻟﻄـﯿﺮ اﻟﺬي‬

‫اﻟﻔـﺮﺿـﯿﺔ‪ ...‬ﻧـﻈـﺮﯾﺔ أﺧـﺮى ﺗـﻔـﺘﺮض أن اﻷﺳـﻄﻮرة ﺑـﺪأت ﻣﻊ اﻟﻔـﯿﻠﺔ‬

‫ﯾﺘـﺒﻌـﮫ ﻷﻧـﮫ ﯾﺨـﻔـﻒ ﻋـﻨﮫ ﻗـﻮة اﻹﺣـﺘﻜـﺎك وﯾﺴـﮭـﻞ ﻃـﯿﺮاﻧﮫ‪.‬‬

‫اﻟﻤـﻮﺟـﻮدة ﻓﻲ اﻷﺳـﺮ )ﻓﻲ اﻟﺴـﯿﺮك‪ ،‬ﻓﻲ ﺣـﺪﯾﻘـﺔ اﻟﺤـﯿﻮاﻧﺎت‪ ،‬أو ﻏـﯿﺮھـﺎ(‬

‫أﻣﺎ اﻟﺜـﺎﻧـﯿﺔ ﻓـﺘـﻘـﺘﺮح أن اﻟﺴـﺒﺐ ھـﻮ أن ھـﺬه اﻟﻄـﺮﯾﻘـﺔ ﻋـﻠﻰ‬

‫اﻟﺘـﻲ ﯾـﺘﻢ رﺑﻂ أرﺟـﻠﮭـﺎ ﺑﺴـﻼﺳـﻞ ﻣﻌـﺪﻧـﯿﺔ ﻣﺎ ﯾﺠـﻌـﻠﮭﺎ ﻣـﺠـﮭـﺪة وﻣـﺘﻮﺗﺮة‬

‫ارﺗﻔـﺎﻋـﺎت ﻣـﺘﺪرﺟـﺔ ﺑـﯿﻦ ﻃـﯿﺮ وآﺧـﺮ ﺗﺴـﻤﺢ ﺑﺎﻟﺘـﻤـﺘﻊ ﺑﻤﺠـﺎل‬ ‫رؤﯾـﺔ أوﺳـﻊ ﺧـﻼل اﻟﻄـﯿﺮان‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺤـﺎﻛﺎة ﻋـﻠﻰ اﻟﻜـﻤﺒﯿﻮﺗﺮ ﺗﻤـﺖ ﻓﻲ ﺟـﺎﻣﻌﺔ رﯾﻮ دي ﺟﺎﻧﯿـﺮو‬ ‫ﺗـﻢ‬ ‫اﻟﺒﺮازﯾـﻠﯿﺔ‬ ‫اﻛـﺘـﺸـﺎف‬

‫أن‬

‫اﻟﻄـﯿﻮر ﺗﺴـﺘـﺨـﺪم‬ ‫ھـﺬه‬

‫اﻟﻄـﺮﺑﻘـﺔ‬

‫ﻟﻜـﻼ اﻟﺴـﺒﺒﯿﻦ ﻣﻌـﺎً‪.‬‬

‫وﻋـﻨـﺪﻣﺎ‬

‫داﺋـﻤـﺄ‪...‬‬

‫ﯾﺘـﺴـﻠﻞ اﻟﻔـﺄر اﻟﻰ داﺧـﻞ‬ ‫اﻟﻘـﻔﺺ‬

‫ﺑﺤـﺜـﺎً‬

‫ﻋـﻦ‬

‫اﻟﻄـﻌـﺎم )ﻛـﻤﺎ ﯾﻔـﻌـﻞ‬ ‫داﺋـﻤﺎً( ﻓﮭـﻮ ﯾﺆدي اﻟﻰ‬ ‫إﺛﺎرة اﻟﻔـﯿﻞ وازﻋـﺎﺟـﮫ‬ ‫وﯾﺠـﻌـﻠﮫ‬

‫ﺑﺼـﺪر‬

‫اﺻـﻮاﺗﺎً ﻋـﺎﻟﯿﺔ‪.‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫‪Page 7‬‬

‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﺳـﻨﻘـﻮم ﺑﺘـﺮﻣـﯿـﻤـﮫ‬

‫ﻫﻞ ﺳﻴﺘﺤﻮﻝ‬ ‫ﺍﻟﺮﺟـﻞ ﺍﻻﻟﻜﺘﺮﻭﺑﻴﻮﻟﻮﺟﻲ‬ ‫ﺍﱃ ﺣـﻘﻴﻘـﺔ؟‬ ‫ﻣﻊ اﻧـﺘـﻘﺎل اﻟﻌـﺪﯾﺪ ﻣﻦ ﻣﻔـﺎھـﯿﻤﮫ ﻣﻦ دﻧـﯿﺎ اﻟﺨـﯿﺎل اﻟﻌـﻠﻤﻲ اﻟﻰ دﻧـﯿـﺎ اﻟﻌـﻠﻮم‪ ،‬ﻓـﺒـﺎﻟﺘـﺄﻛـﯿﺪ ﺑـﺪأ ﻣﺠـﺎل زرع اﻷﻋـﻀـﺎء اﻵﻟﯿـﺔ ﻓﻲ أﺟـﺴـﺎم اﻟﺒﺸـﺮ ﻓـﻲ‬ ‫اﻟﺘﺤـﻮل اﻟﻰ ﺣـﻘـﯿﻘـﺔ ﯾﻮﻣـﯿﺔ ﺑﻞ ﺿـﺮورة ﺣـﯿﺎﺗـﯿﺔ ﻟﻠﻌـﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻷﻓﺮاد اﻟﻤﺤـﺘﺎﺟـﯿﻦ إﻟﯿﮭـﺎ‪ ...‬وﺑـﺘـﻄﻮر ﺣـﻘـﻞ ﺗـﻜـﻨﻮﻟﻮﺟـﯿﺎ اﻟﻤﻌـﻠﻮﻣﺎت ﺑﺸـﻜـﻞ ﻛـﺎن ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﺼـﻌـﺐ ﻋـﻠﯿـﻨﺎ ﺣـﺘﻰ ﺗﺨـﯿﻠﮫ ﺧـﻼل اﻟﻌـﻘـﻮد اﻟﺜـﻼﺛـﺔ اﻟﻤـﺎﺿـﯿﺔ‪ ،‬ﻓـﻤـﻦ اﻟﻄـﺒﯿﻌﻲ أن ﻧﻌـﺘـﻘـﺪ أن اﻧـﺘـﺎج رﺟـﻞ اﻟﻜـﺘﺮوﺑﯿﻮﻟﻮﺟـﻲ أﺻـﺒﺢ ﻗـﺮﯾـﺒﺎً ﺟـﺪاً‪.‬‬ ‫اﻟﻌـﯿـﻦ اﻵﻟـﯿﺔ‪ :‬ﻧـﻈـﺎم ‪ Argus II‬ﯾـﻮﻓـﺮ اﻣـﻜـﺎﻧـﯿﺔ اﻟﺮؤﯾـﺔ ﻷﺷـﺨـﺎص ﯾﻌـﺎﻧـﻮن ﻣـﻦ أﻣـﺮاض ﺗـﺆﺛـﺮ ﺑـﺸـﻜﻞ ﻣﺒـﺎﺷـﺮ ﻋـﻠﻰ ﺑﺼـﺮھـﻢ‪ ...‬ﯾـﺘـﻢ ذﻟﻚ‬ ‫ﻣـﻦ ﺧـﻼل ﻛـﺎﻣـﯿﺮا ﯾـﺘﻢ وﺿـﻌـﮭـﺎ أﻣـﺎم اﻟﻌـﯿـﻨـﯿـﻦ ﻛـﺎﻟﻨـﻈـﺎرة و ھـﻲ ﺗﻘـﻮم ﺑـﺘـﻮﻓـﯿﺮ ﻣـﻌـﻠﻮﻣـﺎت ﺑﺼـﺮﯾـﺔ اﻟﻰ ‪ 60‬ﻣﺴـﺘـﻘـﺒـﻼً إﻟﻜــﺘـﺮوﻧــﯿـﺎً‬ ‫ﻋـﻠﻰ ﺷـﺒﻜـﯿﺔ اﻟﻌـﯿـﻦ‪.‬‬ ‫اﻷذن اﻵﻟـﯿﺔ‪ :‬ﺟـﮭـﺎز ‪ Cochlear implants‬ھـﻮ أﻗـﺪم أﺟـﺰاء اﻟﺮﺟـﻞ اﻹﻟـﻜـﺘﺮوﺑـﯿﻮﻟﻮﺟـﻲ ﻓﻲ اﻟﺘـﺎرﯾﺦ؛ ﻓـﻘـﺪ ﺗـﻢ ﺗﻄـﻮﯾﺮه ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ 1969‬ﻣـﻦ‬ ‫ﻗـﺒﻞ اﻟﻌـﺎﻟﻤـﯿﻦ وﯾـﻠﯿـﺎم ھـﺎوس و ﺟـﺎك أورﺑﺎن‪ ...‬وﻣﻊ أن اﻟﺠـﮭـﺎز ﻛـﺎن ﯾـﺴـﺘﺨـﺪم ﻋـﺎدة ﻓﻲ أذن واﺣـﺪة‪ ،‬ﻓـﮭـﻨﺎك اﻵن ﻣﺤـﺎوﻻت ﻻﺳـﺘﺨـﺪاﻣﮫ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻼ اﻷذﻧـﯿﻦ ﺣـﯿﺚ أن ذﻟﻚ ﯾﺴـﮭـﻞ ﻋـﻤـﻠﯿﺔ ﺗﺤـﺪﯾﺪ ﻣﺼـﺪر اﻟﺼـﻮت اﻟﻤﺴـﻤﻮع‪.‬‬ ‫اﻟﺪﻣـﺎغ اﻵﻟـﻲ‪ :‬ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ ،2003‬أﻋـﻠﻨﺖ ﻣﺠـﻤـﻮﻋـﺔ ﻣـﻦ اﻟﺒـﺎﺣـﺜـﯿﻦ ﻣـﻦ ﺟـﺎﻣﻌـﺔ ﺟـﻨﻮب ﻛـﺎﻟﯿﻔـﻮرﻧـﯿﺎ ﺗـﻤـﻜـﻨﮭـﺎ ﻣـﻦ ﺗﻄـﻮﯾﺮ اﻟﺠـﺰء اﻟﺪﻣﺎﻏـﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴـﻤﻰ ‪) Hippocampus‬وھـﻮ اﻟﻤﺴـﺆول ﻋـﻦ ﺗﺨـﺰﯾـﻦ اﻟﺬاﻛـﺮة ﻗﺼـﯿﺮة اﻷﻣـﺪ(‪ ...‬اﻟﻐـﺮض ﻣﻦ ھـﺬا اﻟﻌـﻤﻞ‪ ،‬اﻟﺬي ﯾـﺴـﺘﻤﺮ ﺗﻄـﻮﯾﺮه ﺣـﺘﻰ‬ ‫اﻵن‪ ،‬ھـﻮ اﻟﻘـﺪرة ﻋـﻠﻰ ﺗﺠـﺎوز ﻋـﻤﻞ ﺑﻌـﺾ اﻷﺟـﺰاء اﻟﻤﺘـﻀـﺮرة ﻣـﻦ اﻟﺪﻣﺎغ و ﺗﻘـﻠﯿـﺪ ﻋـﻤﻠﮭـﺎ ﺑﺼـﻮرة ﺗﻤـﻜـﻦ اﻹﻧﺴـﺎن ﻣـﻦ ﻣـﻮاﺻـﻠﺔ ﺣـﯿﺎﺗﮫ‬ ‫ﺑﺸـﻜﻞ ﻃـﺒﯿﻌـﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻘـﻠﺐ اﻵﻟـﻲ‪ :‬ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ ،2001‬ﺗـﻢ زرع أول ﻗـﻠﺐ آﻟﻲ ﺑﺎﻟﻜـﺎﻣﻞ ﻓﻲ ﺻـﺪر ‪.Robert Tools‬‬ ‫اﻟﺮﺋـﺔ اﻵﻟـﯿـﺔ‪ :‬ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ ،2003‬أﻋـﻠﻦ اﻟﻌـﺎﻟﻢ ‪ Robert Bartlett‬ﻋـﻦ ﺗـﻤـﻜـﻨﮫ ﻣـﻦ زراﻋـﺔ رﺋـﺔ آﻟﯿﺔ ﻓﻲ ﺟـﺴﺪ ﺧـﺮوف‪ ...‬وﻓﻲ اﻟﻌـﺎم اﻟﻤـﺎﺿﻲ‬ ‫ﺣـﺼـﻞ ﺑﺎرﺗـﻠﯿﺖ ﻋـﻠﻰ ﻣـﻨﺤـﺔ ﻣـﺎﻟﯿﺔ ﻗـﺪرھـﺎ ‪ 5‬ﻣـﻼﯾـﯿﻦ دوﻻر ﻣﻦ ﻣﻌـﮭـﺪ ‪ National Institutes of Health‬ﻟﺘﺤـﻀـﯿﺮ اﻟﺮﺋـﺔ ﻟﻠﺘﺠـﺎرب‪...‬‬ ‫و اﻟﺨـﻄﻮة اﻟﻘـﺎدﻣـﺔ ﺳـﺘـﻜـﻮن اﻻﺳـﺘﺨـﺪام ﻓﻲ اﻹﻧـﺴـﺎن‪.‬‬ ‫أﻣـﺜـﻠﺔ أﺧـﺮى ﻋـﻠﻰ أﺟـﮭﺰة ﺗﻌـﻤﻞ ﻓﻲ ﺟـﺴﻢ أﻧﺴـﺎن ھﻲ‪ :‬اﻟﺬراع واﻟﺴـﺎق اﻵﻟﯿـﺘـﺎن‪ ...‬واﻟﻌـﻠﻤﺎء ﯾﻌـﻤﻠﻮن اﻵن ﻋـﻠﻰ ﺗـﻄـﻮﯾﺮ أﻧﻒ آﻟﻲ‪ ،‬ﻛـﻠﻰ آﻟﯿﺔ‪،‬‬ ‫ﻛـﺒـﺪ آﻟﻲ‪ ،‬و ﻣﻌـﺪة آﻟﯿـﺔ‪.‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫‪Page 8‬‬

‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﻣـﺪﯾـﻨﺔ ‪ New Crobuzon‬ﻛـﻤﺎ ﺗﺨـﯿـﻠﮭـﺎ ﻣـﺆﻟﻒ‬ ‫رواﯾـﺔ ‪ Perdido Street Station‬اﻻﻧﺠـﻠﯿـﺰي‬ ‫‪ ...China Miéville‬اﻟﻤﺪﯾـﻨﺔ ﻋـﺒﺎرة ﻋـﻦ ﺧـﻠﯿﻂ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺼـﺎﻧﻊ و اﻟﻤﺒـﺎﻧﻲ واﻟﻄـﺒﯿﻌـﺔ اﻟﺒـﺮﯾـﺔ؛‬ ‫وﺷـﺒﻜﺎت اﻟﻨﻘـﻞ اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻟﻘـﻄـﺎرات‪ ،‬اﻟﺘـﺮاﻣﺎت‪،‬‬ ‫واﻟﻄـﺎﺋـﺮات اﻟﻤـﺘﺪاﺧـﻠﺔ ﺑﺼـﻮرة ﻣﺸـﻮﺷـﺔ وﻏـﯿﺮ‬ ‫ﻣﻨﻈـﻤﺔ‪ ...‬اﺿـﺎﻓـﺔ اﻟﻰ اﻷﻧﮭـﺎر اﻟﻤﻠـﻮﺛـﺔ اﻟﻤﻠﯿـﺌﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘـﺬارات‪ ...‬ﺗﻌـﯿﺶ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﯾـﻨﺔ أﻧﻮاع ﻣﺨـﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮ واﻟﻜـﺎﺋـﻨﺎت اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣﻦ ﻛﻮاﻛـﺐ أﺧـﺮى‪...‬‬ ‫اﻟﺮواﯾﺔ ﺗﻤﺜـﻞ ﺑﺸـﻜـﻞ أو ﺑﺂﺧـﺮ اﻟﺘﻨﺎﻗﻀـﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧﻌـﯿﺸﮭـﺎ ﻧﺤـﻦ ﻓﻲ ﻣﺠـﺘﻤـﻌـﺎﺗـﻨﺎ‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫اﻧـﮭـﺎ ﻏـﯿﺮ ﻣـﻮﺟـﻮدة ﻓﻲ اﻟﻮاﻗـﻊ‪ ،‬إﻻ أﻧـﻨﺎ ﻧﻌـﺮﻓـﮭـﺎ ﺟـﯿﺪاً‪:‬‬ ‫ﻋـﻮاﻟـﻢ ﺗﺨـﯿـﻠﮭـﺎ اﻟﻜـﺘـﺎب واﻟﻤﺆﻟـﻔـﻮن ﺣـﺘﻰ أدق‬ ‫ﺗـﻔـﺎﺻـﯿﻠﮭﺎ و اﻟﻌـﻮاﻣـﻞ اﻟﻤﺆﺛـﺮة ﻓـﯿـﮭـﺎ‪.‬‬

‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫اﻋﺎدة ﺗﺸـﻜـﯿﻞ ﻟﻮاﺣـﺪة ﻣﻦ ﺧﻤﺲ وﺧـﻤﺴﯿﻦ‬ ‫ﻣﺪﯾـﻨﺔ وﺻـﻔـﮭـﺎ اﻟﻜﺎﺗﺐ إﯾﺘﺎﻟﻮ ﻛﺎﻟﻔﯿـﻨﻮ‬ ‫‪ Italo Calvino‬ﻓﻲ رواﯾﺘﮫ "اﻟﻤﺪن‬ ‫اﻟﺨـﻔﯿﺔ" ﻋـﻠﻰ ﻟﺴـﺎن اﻟﺮﺣـﺎﻟﺔ ﻣﺎرﻛـﻮ ﺑﻮﻟﻮ‬ ‫و اﻟﺘﻲ ﺣﻤﻠﺖ ﻛـﻞ ﻣﻨـﮭـﻦ اﺳﻢ اﻣﺮأة‪:‬‬ ‫ﻓﯿـﺪورا‪ ،‬ﺳﯿﺴﯿﻠﯿﺎ‪ ،‬زﻣﯿﺮاﻟﺪا‪...،‬‬ ‫ھـﻨﺎ ﺗﺸـﻜـﯿﻞ ﻟﻠﻤـﺪﯾـﻨﺔ اﻟﻤﻠﺤـﯿﺔ ﻣﻦ ﺗﻜـﻮﯾـﻦ‬ ‫اﻟﻔـﻨﺎﻧـﺎن اﻷﻣـﺮﯾﻜـﯿﺎن ﻧـﯿﻜـﻮﻻس ﻛـﺎن‬ ‫و رﯾﺘـﺸـﺎرد ﺳـﯿﻠـﯿﺴـﻨـﯿﻚ‪.‬‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫‪Page 9‬‬

‫ﻋﻮاﻟﻢ ﻣﻦ اﻟﺨﯿﺎل‬

‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ھـﻜـﺬا ﻣـﺜـﻞ اﻟﻤﺨـﺮج ﺳﺎﯾـﻤﻮن وﯾـﻠﺰ ‪ Simon Wells‬ﻓﻲ ﻓـﯿﻠﻢ "آﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ"‬ ‫اﻟﻤﺪﯾـﻨﺔ اﻟﺘـﻲ ﺳـﺘﻜـﻮن ﻣﻮﻃـﻦ اﻟـ ‪) Eloi‬أﺣـﺪ ﻧﻮﻋﻲ اﻟﺒﺸـﺮ اﻟﺬﯾـﻦ ﺳـﯿـﻌـﯿﺸـﻮا ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌـﺎم ‪ 802701‬ﻟﻠـﻤـﯿﻼد( ﻛـﻤﺎ ﺟـﺎء ﻓﻲ رواﯾﺔ ھﯿﺮﺑﺮت وﯾـﻠﺰ اﻟﺠـﺪ اﻷﻛـﺒﺮ‬ ‫ﻟﻤﺨـﺮج اﻟﻔـﯿـﻠﻢ‪ ...‬أﻓـﺮاد اﻟـ ‪ Eloi‬ﺳـﯿﻜـﻮﻧﻮن ﺟـﻤﯿﻠﻲ اﻟﻤﻈﮭـﺮ وﻟﻄـﻔﺎء إﻻ أن‬ ‫ﻣﺴـﺘﻮى ذﻛـﺎءھﻢ ﻣـﺘﺪﻧـﻲ‪ ...‬اﻟﻨﻮع اﻟﺒﺸـﺮي اﻵﺧـﺮ اﻟﺬي ﺳـﯿﻌـﯿﺶ ﻓﻲ اﻟﻤﺴـﺘـﻘـﺒﻞ‬ ‫ھـﻢ اﻟـ ‪ Morlocks‬و ھـﻢ اﻟﺬﯾـﻦ ﯾﻤـﺜـﻠﻮن اﻟﻮﺣـﺸـﯿﺔ واﻟﺨـﯿﺎﻧـﺔ‬ ‫و أﯾﻀـﺎً‪ ...‬اﻟﺬﻛـﺎء‪.‬‬

‫ﻣﺪﯾـﻨﺔ اﻷﺣـﻼم ھـﺬه ﻧﺠـﺪھـﺎ ﻓﻲ اﻟﻌـﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺜـﻘﺎﻓﺎت‪ :‬اﻟﻤﺪﯾـﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﯾﺠـﺐ ﻋـﻠﯿـﻨﺎ‬ ‫ﻓﯿـﮭـﺎ ﻋـﻤﻞ أي ﺷـﻲء ﺳـﻮى اﻟﺮاﺣـﺔ واﻹﺳـﺘﺮﺧـﺎء ﺣـﯿﺚ اﻟﻄﻌـﺎم واﻟﺸـﺮاب‬ ‫ﻣـﺘﻮﻓـﺮ ﻓﻲ ﻛـﻞ ﺟـﺰء ﻣﻦ أﺟـﺰاءھـﺎ‪ ...‬ھـﻨﺎ‪ ،‬اﻟﺠـﺒﺎل ﻣﺼـﻨﻮﻋـﺔ ﻣﻦ اﻟﺠـﺒﻨﺔ‪،‬‬ ‫اﻷﻧـﮭـﺎر ﻣﻦ اﻟﺤـﺴـﺎء‪ ،‬اﻟﺒﺤـﯿﺮات ﻣﻦ اﻟﻌـﺼـﯿﺮات‪ ،‬اﻟﺴـﻔـﻦ واﻟﻘـﻮارب ﻣﺼـﻨﻮﻋـﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻛـﻌـﻜـﺔ اﻟﻔـﻮاﻛـﮫ‪ ...‬ﻓﻲ ھـﺬه اﻟﻤـﺪﯾـﻨﺔ ﻻ ﯾﺠـﺐ ﻋـﻠﻰ أﺣـﺪ ﻓـﻌـﻞ أي ﺷـﻲء؛‬ ‫وﻣـﻦ ﯾﻈـﮭـﺮ أدﻧـﻰ رﻏـﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻌـﻤﻞ‪ ،‬ﯾـﺘـﻢ زﺟـﮫ ﻓﻲ اﻟﺴـﺠـﻦ‪ ...‬اﻟﺼـﻮرة أدﻧﺎه‬ ‫ﻟﻠﻔـﻨـﺎن اﻷﻟﻤـﺎﻧﻲ ‪.Hartmut Seehuber‬‬

‫‪www.sci-prospects.com‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫‪Page 10‬‬

‫ﻋﻮاﻟﻢ ﻣﻦ اﻟﺨﯿﺎل‬

‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﺗـﺴـﻤﻰ اﻟﻤﺪﯾـﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﺼـﻮرة‬ ‫ﺑـ "اﻟﻤـﺪﯾـﻨﺔ اﻟﻌـﺎﻣـﻮدﯾﺔ"؛ ﺣـﯿﺚ‬ ‫ﻃـﺮﯾﻘـﺔ اﻟﺘـﻨـﻘـﻞ ﻓـﯿﮭـﺎ ﺗﻜـﻮن‬ ‫ﺑﻄـﺮﯾﻘـﺘـﯿﻦ ﻓـﻘـﻂ ‪ :‬إﻣـﺎ ﺑﺎﻟﻤﺼـﻌـﺪ أو‬ ‫ﺑﺎﻟﻄـﺎﺋﺮة‪ ...‬ھـﻜـﺬا ﺗﺨـﯿﻞ اﻟﻤﺆﻟـﻒ‬ ‫اﻹﯾﻄـﺎﻟﻲ ‪Giovanni Papini‬‬ ‫ﻣﺪﯾـﻨـﺘﮫ اﻟﻤﺴـﺘـﻘـﺒﻠﯿﺔ اﻟﻤﻌـﻠﻘـﺔ ﻓﻲ‬ ‫رواﯾـﺘﮫ ‪ ...Gog‬ﻓﻲ اﻟﺮواﯾـﺔ‪ ،‬ﯾﻘـﻮم‬ ‫‪Sulkas‬‬ ‫اﻟﻤﮭـﻨﺪس اﻟﻤﻌـﻤﺎري‬ ‫ھـﺬه‬ ‫ﺑﺘـﺼـﻤﯿﻢ‬ ‫‪Perkunas‬‬ ‫اﻟﻤﺪﯾـﻨﺔ‪ ...‬وھـﻮ ﻣـﺎ ﯾـﻤـﻜـﻨـﻨﺎ‬ ‫اﻋـﺘﺒﺎره ﺗﻮﻗـﻌـﺎً ﻟﻤﺴـﺘـﻘـﺒﻞ ﺗﺼـﺒﺢ‬ ‫ﻓـﯿﮫ ﻣﺴـﺎﺣﺔ اﻷراﺿﻲ ﻋـﻠﻰ ﻛـﻮﻛـﺒـﻨﺎ‬ ‫أﻗـﻞ وﻓـﺮة وأﻋـﻠﻰ ﺳـﻌـﺮاً ﺧـﺼـﻮﺻـﺎً‬ ‫ﻣﻊ اﻻزدﯾـﺎد اﻟﻤﻀـﻄـﺮد ﻟﻌـﺪد‬ ‫اﻟﺴـﻜـﺎن‪.‬‬ ‫اﻟﺮﺳـﻢ ﻓﻲ اﻟﺼـﻮرة ھـﻮ ﻧـﺘﺎج ﻋـﻤـﻞ‬ ‫اﻟﻤـﺼـﻤﻢ اﻷﻟﻤـﺎﻧـﻲ ‪Christoph‬‬ ‫‪.Rehbein‬‬

‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫‪Page 11‬‬

‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﺷـﻌـﺎﺋﺮ ﺟـﻨﺎﺋـﺰﯾﺔ‬ ‫اﻋﺎدة ﺗﻤﺜـﯿﻞ ﻟﻤﻮﻗﻊ ﻛﻮﺑﯿﻜﻠﻲ ﺗﺒﮫ )ﺗﺮﻛﯿﺎ(‬ ‫ﻛـﻤﺎ ﻛـﺎن ﻗـﺒﻞ ‪ 11‬أﻟﻒ ﻋـﺎم‪ ...‬اﻟﻰ ھـﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﻋـﻠﻰ اﻷرﺟـﺢ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ أﺟـﺴﺎد اﻟﻤﻮﺗﻰ ﺗُﺠـﻠﺐ‬ ‫ﺣـﺘﻰ ﺗـﻘـﻮم اﻟﺤـﯿﻮاﻧﺎت ﺑـ"ﺗـﻨـﻈـﯿﻒ‬ ‫ﻋـﻈﺎﻣـﮭﺎ"‪ ...‬وھـﺬا ﺗـﻘـﻠﯿﺪ ﻻ زال ﻣـﺘـﺒﻌـﺎً ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻌـﺾ اﺟـﺰاء اﻟﮭـﻨﺪ اﻟﯿﻮم‪.‬‬

‫ﮐﻮﺑﯿﮑﻠﯽ ﺗﺒﻪ‬ ‫ﺃﻭﻝ ﻫﻴـﻜﻞ ﺑـﻨﺎﻩ ﺍﻹﻧﺴـﺎﻥ‬ ‫ﺗـﻢ اﻛـﺘﺸـﺎف ﺑـﻨﺎء ﻏـﺎﻣﺾ ﻣﻜـﻮن ﻣـﻦ ‪240‬‬ ‫ﻣـﻦ اﻷﻋـﻤﺪة اﻟﻤـﺪﻓـﻮﻧﺔ ﺗﺤـﺖ اﻷرض‪ ...‬ﺗﺸـﯿـﯿﺪ‬ ‫ھـﺬا اﻟﺒـﻨﺎء ﯾﻌـﻮد اﻟﻰ ‪ 11‬أﻟﻒ ﻋـﺎم ﻣﻀـﺖ‪...‬‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺬي ﻗـﺎم ﺑـﺘﺸـﯿﯿﺪه؟ و ﻟﻤـﺎذا؟‬ ‫ھـﺬه ھـﻲ اﻷﺳـﺌـﻠﺔ اﻟﮭـﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫‪Page 12‬‬

‫‪PROSPECTS‬‬

‫ﻛﻮﺑﯿﻜﻠﻲ ﺗﺒﮫ‬

‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﺗـﻠﺔ ﯾﺼـﻞ ارﺗـﻔـﺎﻋـﮭـﺎ اﻟﻰ ‪ 15‬ﻣـﺘﺮاً ﺗـﻘـﻊ ﻓﻲ‬ ‫ﺳـﮭـﻞ ﻗﺎﺣـﻞ ﺟـﻨﻮب ﺗﺮﻛـﯿﺎ‪ ،‬ﺗـﺴـﻤﻰ ﻛـﻮﺑﯿﻜـﻠﻲ‬ ‫ﺗـِﺒﮫ ‪) Göbekli Tepe‬أو ﺟـﺒـﻞ اﻟﺴـﺮة(‪...‬‬

‫ﻣـﺸـﮭـﺪ ﯾﻈـﮭـﺮ ﻣﻮﻗـﻊ اﻟﺤـﻔـﺮﯾـﺎت ﺣـﻮل‬ ‫اﻟﻤﻌـﺒﺪ‪ ...‬ﻓﻲ ﻃـﺒﻘـﺎت اﻷرض اﻟﻤـﺤـﯿﻄﺔ‪ ،‬ﺗـﻢ‬ ‫اﻛـﺘﺸـﺎف رؤوس ﺣـﺮﺑﺎت ﻋـﻤﺮھﺎ ‪ 11000‬ﻋـﺎم‪.‬‬

‫وھـﻲ ﻟﯿﺴـﺖ ﺑﻌـﯿﺪة ﻋـﻦ ﻣـﺪﯾـﻨﺔ اورﻓﺎ‪ ...‬ھـﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﻗـﺒﻞ ‪ 11‬أﻟﻒ ﻋـﺎم ﺣـﺪث أﻣـﺮ اﺳـﺘـﺜـﻨﺎﺋﻲ‪...‬‬ ‫ﻛـﺎﻧﺖ اﻟﺤـﻘـﺒﺔ اﻟﺠـﻠﯿـﺪﯾﺔ اﻷﺧـﯿﺮة ﻋـﻠﻰ وﺷـﻚ‬ ‫اﻹﻧـﺘـﮭـﺎء‪ ،‬و اﻹﻧﺴـﺎن ﻛـﺎن ﻻ ﯾـﺰال ﯾﻌـﺘـﺎش ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼـﯿﺪ‬

‫و‬

‫اﻟﺠـﻤﻊ‬

‫‪and‬‬

‫‪Hunting‬‬

‫‪ :Gathering‬ﺣـﯿﺚ ﻛـﺎن ﯾـﻘـﻮم ﺑﺎﻹﯾـﻘﺎع‬ ‫ﺑﺎﻟﻐـﺰﻻن ﺑﺎﺳـﺘﺨـﺪام اﻟﺤـﺮﺑﺔ و ﻛـﺎن ﯾـﻘـﻮم‬ ‫ﺑﺠـﻤﻊ‬

‫اﻷﻋـﺸﺎب اﻟﺒـﺮﯾﺔ‬

‫و اﻟﺜـﻤﺎر ﻣﻦ‬

‫اﻷﺷـﺠـﺎر‪ ...‬ﻟﻜـﻦ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻮﻗـﺖ اﻟﺬي ﻟﻢ ﺗـﻜـﻦ‬ ‫ھـﻨﺎك أﻣﺎﻛـﻦ أﺧـﺮى ﻣـﻦ اﻟﻌـﺎﻟﻢ ﺑﮭـﺎ أﻋـﻤﺎل‬ ‫ﺑـﻨﺎء ﻟﻤـﻨـﺸﺂت ﯾـﺰﯾـﺪ ﺗﻌـﻘـﯿﺪھـﺎ ﻋـﻦ ﻣـﺠـﺮد‬ ‫أﺷﻜـﺎل داﺋـﺮﯾـﺔ ﺑﺴـﯿـﻄﺔ‪ :‬ﻣﺠـﻤﻮﻋﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼـﺨـﻮر ﺗﻮﺿـﻊ ﺑﺠـﺎﻧﺐ ﺑﻌـﻀـﮭـﺎ اﻟﺒﻌـﺾ‪ ،‬أو‬ ‫أﻛـﻮاخ ﻣﺼـﻨﻮﻋـﺔ ﻣـﻦ ﺟـﺬوع اﻷﺷـﺠـﺎر‬ ‫وأوراﻗﮭـﺎ‪ ،‬أو – ﺑﺄﻗـﺼـﻰ ﺣـﺪ – ﺑﺎﺳـﺘﺨـﺪام‬ ‫ﻋـﻈﺎم اﻟﻤـﺎﻣـﻮث‪ ،‬ﻓـﺴـﻜﺎن ﻛـﻮﺑﯿﻜـﻠﻲ ﺗـِﺒﮫ ﻛـﺎﻧـﻮا‬ ‫ﯾﻌـﺮﻓـﻮن ﻛـﯿﻔـﯿﺔ اﻧﺸـﺎء ﻣـﺎ ھـﻮ أﻛـﺜـﺮ ﺗﻌـﻘـﯿﺪاً ﻣـﻦ ذﻟﻚ‪ ...‬ﻓـﻘـﺪ‬

‫اﻟﻤـﯿﻼد‪ ،‬و أن أول أھـﺮاﻣﺎت ﻣﺼـﺮﯾـﺔ ﺗﻌـﻮد اﻟﻰ اﻟﻌـﺎم ‪2500‬‬

‫ﻛـﺎﻧـﻮا ﻋـﻠﻰ دراﯾـﺔ ﺑﺄﺳـﺎﻟﯿـﺐ ﻗـﺺ و ﻧﻘـﻞ ﻛـﺘـﻞ ﺻـﺨـﺮﯾـﺔ ﻛـﺒﯿﺮة‬

‫ﻗـﺒﻞ اﻟﻤـﯿﻼد؛ ﻓﯿـﻤﻜـﻨـﻨﺎ ادراك اﻟﻤﻌـﻨﻰ اﻟﺘـﺎرﯾﺨـﻲ اﻟﻌـﻤـﯿﻖ ﻟﻠﻤـﻌـﺒﺪ‬

‫ﻟـﺘﺸـﯿﯿﺪ أﻗـﺪم ﻣﻌـﺒﺪ ﺗﻌـﺮﻓـﮫ اﻷﺑﺤـﺎث اﻷﺛـﺮﯾـﺔ ﺣـﺘﻰ ﯾﻮﻣـﻨﺎ ھـﺬا‪...‬‬

‫ﻓﻲ ﻛـﻮﺑﯿﻜـﻠﻲ ﺗـِﺒﮫ‪.‬‬

‫ﻓـﮭـﻮ ﯾﻌـﻮد اﻟﻰ اﻟﻌـﺎم ‪ 9000‬ﻗـﺒﻞ اﻟﻤـﯿﻼد ﺗـﻘـﺮﯾـﺒﺎً‪ ...‬و إذا ﻋـﺮﻓـﻨﺎ‬ ‫أن أﺣـﺠـﺎر اﻟﻤﻐـﻠﯿﺚ اﻷوﻟﻰ ﺑﻤـﺎﻟﻄـﺎ ﺗﻌـﻮد اﻟﻰ اﻟﻌـﺎم ‪ 3500‬ﻗـﺒـﻞ‬ ‫ﻣﻊ ان اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻛﺎن ﻗﺪ اﻛﺘـﺸﺎﻓﮫ ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ ،1964‬إﻻ أن‬ ‫اﻟﻤﻌـﻠﻮﻣﺎت اﻟﺤـﺪﯾﺜﺔ اﻟﺘﻲ ﻋـﺮﻓﻨﺎھﺎ ﻋـﻨﮫ ﺗﻌـﻮد اﻟﻰ ﺑﻌـﺜـﺔ‬ ‫ﻋـﻠﻤﯿﺔ رأﺳـﮭﺎ ﻋـﺎﻟﻢ اﻵﺛـﺎر اﻷﻟﻤـﺎﻧﻲ ﻛـﻼوس ﺷـﻤﯿـﺖ‬ ‫‪ Klaus Schmidt‬اﺑـﺘﺪاء ﻣﻦ اﻟﻌـﺎم ‪.1994‬‬

‫اﻷﺑﺤـﺎﺙ‬ ‫ﺑﻘـﯿﺎدة ﻋـﺎﻟﻢ اﻵﺛـﺎر اﻷﻟﻤـﺎﻧﻲ ﻛـﻼوس ﺷـﻤﯿﺖ‪ ،‬ﺗـﻤﻜـﻦ ﻓـﺮﯾﻖ‬ ‫اﻟﺒـﺎﺣـﺜـﯿﻦ ﻣﻦ ﺗﺤـﺪﯾﺪ ﺛـﻼث ﻣـﻨﺎﻃـﻖ ﻣـﻘـﺪﺳـﺔ؛ ﻛـﻞ ﻣـﻨـﮭﺎ ﻋـﻠﻰ‬ ‫ﺷـﻜﻞ داﺋـﺮي‪ ...‬و ﺑﺨـﻼف ﺑـُﻨﻰ أﺣـﺠـﺎر اﻟﻤﻐـﻠﯿـﺚ ﻓﻲ اﻟﻌـﺼـﺮ‬ ‫اﻟﺤـﺠـﺮي اﻟﺤـﺪﯾـﺚ ‪ ،Neolithic‬أو ﺗـﻠﻚ اﻟﻤﻮﺟـﻮدة ﻓﻲ ﻣـﺎﻟﻄـﺎ أو‬ ‫ﺳـﺘﻮﻧﮭـﯿﻨﺞ )ﻓﻲ اﻧﺠـﻠﺘـﺮا(‪ ،‬ﻓـﺎﻟﺘـﺸـﻜـﯿﻼت ﻓﻲ ﻛـﻮﺑﯿﻜـﻠﻲ ﺗـِﺒﮫ ﻟﯿـﺴـﺖ‬ ‫ﻣﺠـﺮد ﻛـﺘـﻞ ﺻـﺨـﺮﯾﺔ ﺧـﺎم ﺗـﻢ وﺿـﻌـﮭـﺎ ﺑﺸـﻜﻞ ﻋـﻤﻮدي ﻣﺜـﻼ ً؛‬ ‫ﺑﻞ ھـﻲ ﻣﻜـﻮﻧـﺔ ﻣـﻦ ‪ 40‬ﻋـﻤﻮداًَ ﻋـﻠﻰ ﺷـﻜـﻞ اﻟﺤـﺮف ‪ T‬ﻣـﺮﺗـﺒﺔ‬ ‫ﺑﺪرﺟـﺔ ﻋـﺎﻟﯿﺔ ﻣـﻦ اﻟﺪﻗـﺔ و ﻣـﺰﯾـﻨﺔ ﺑﺎﻟﻌـﺪﯾـﺪ ﻣـﻦ اﻟﺮﺳـﻮم‬ ‫اﻟﻤـﻨـﻘـﻮﺷـﺔ ﻋـﻠﯿﮭـﺎ‪ ...‬اﻷﻋـﻤﺪة‪ ،‬اﻟـﺘﻲ ﺗـﺸـﻜﻞ ﻛـﻞ ‪ 14‬ﻣـﻨﮭـﺎ داﺋـﺮة‪،‬‬ ‫ﺗـﺮﺗـﻔﻊ أرﺑﻊ أﻣـﺘﺎر‪ ...‬وﻓﻲ ﻣـﺮﻛـﺰ ﻛـﻞ داﺋـﺮة‪ ،‬ﯾﻮﺟـﺪ ﻋـﻤﻮدﯾﻦ‬ ‫أﻃـﻮل ﻣـﻦ اﻟﺒـﻘـﯿﺔ و ﺟـﻤﯿﻌـﮭـﻢ ﯾـﺘﻮﺟـﮫ ﺟـﺎﻧـﺒـﮭـﻢ اﻟﺮﻓـﯿﻊ ﻧﺤـﻮ‬ ‫اﻟﻤـﺮﻛـﺰ‪.‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫‪Page 13‬‬

‫‪PROSPECTS‬‬

‫ﻛﻮﺑﯿﻜﻠﻲ ﺗﺒﮫ‬

‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﻛـﻞ ھـﺬا ﯾـﺸـﯿﺮ اﻟﻰ أن ﻣـﺎ ﺣـﺪث ودﻓـﻊ رﺟـﺎل اﻟﻤﻌـﺒﺪ اﻟﻰ ﺑـﻨﺎﺋـﮫ‬ ‫ﻛـﺎن اﻛـﺘـﺸـﺎف ﻣﻔـﮭـﻮم اﻟﻤﻌـﺘـﻘـﺪ اﻟﺪﯾـﻨـﻲ و اﻟﻤﻌـﺎﻧﻲ ﻏـﯿﺮ اﻟﻤـﺎدﯾـﺔ؛‬ ‫ﻣـﺎ أدى اﻟﻰ ﺗﻮﺣـﯿﺪ اﻟﻤﺠـﺘﻤﻊ وﺟـﻌـﻠﮫ أﻛـﺜﺮ اﺑـﺪاﻋـﺎً ﻓﻲ ﺑﻌـﺾ‬ ‫اﻟﻤﺠـﺎﻻت‪ ...‬اﻷﺳـﺎﻃـﯿﺮ واﻹﯾـﻤﺎن‪ ،‬ﺑﻤﻔـﮭـﻮﻣﮫ اﻟﺪﯾـﻨﻲ‪ ،‬زاد ﻓﻲ‬ ‫اﯾﺠـﺎﺑﯿـﺔ اﻟﻌـﻼﻗﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛـﺎﻧـﺖ ﺻـﻌـﺒﺔ داﺋـﻤﺎً‪ ،‬ﺑـﯿﻦ اﻹﺗﺴـﺎن‬ ‫و اﻟﻄـﺒﯿﻌـﺔ‪ ...‬ﻟﮭـﺬا ﻣـﻦ اﻟﺒﺪﯾـﮭـﻲ إذاً ﻣﻌـﺮﻓـﺔ أن أول ﻣﻔـﺎھـﯿﻢ ﻗـﺎم‬ ‫ﺑـﺮﺳـﻤـﮭـﺎ اﻹﻧﺴـﺎن اﻟﺼـﯿﺎد – اﻟﺠـﺎﻣﻊ ‪Hunter – Gatherer‬‬

‫ﻓﻲ ﻛـﮭـﻒ ‪ Lascaux‬ﻓﻲ ﻓـﺮﻧﺴـﺎ ﻛـﺎﻧﺖ ﻟﺮؤى اﻟﻜـﮭـﻨﺔ ﻓﯿﻤﺎ‬ ‫ﯾـﺘـﻌـﻠﻖ ﺑﻌـﺎﻟﻢ اﻷرواح‪ ...‬اﻟﺪﯾـﻦ ﻛـﺎن ﻋـﺒﺎرة ﻋـﻦ وﺳـﯿـﻠﺔ ﺛـﻘﺎﻓـﯿﺔ‬ ‫واﺳـﻌـﺔ اﻟﺴـﻠﻄـﺔ؛ و ﻛـﺎن ﯾﻔـﺮض أھـﺪاﻓـﺎً و ﺗـﺼـﺮﻓـﺎت و ﻗـﯿﻤﺎً‬ ‫ﻋـﻠﻰ أﺗـﺒﺎﻋـﮫ‪ ...‬اﻟﺴـﺤـﺮة )أو ﻣـﻦ ﯾﻤـﻜـﻨﻨﺎ اﻋـﺘـﺒﺎرھـﻢ اﻟﻜـﮭـﻨﺔ أو‬ ‫رﺟـﺎل اﻟﺪﯾـﻦ اﻷواﺋـﻞ( ﻛـﺎﻧـﻮا ﯾﻌـﺘـﻤـﺪون ﺑﺸـﻜـﻞ ﻣﻄـﻠﻖ ﻋـﻠﻰ‬

‫ﻣﻨـﻘـﻮﺷﺔ ﻋـﻠﻰ اﻷﻋـﻤﺪة اﻟﻤﻜـﺘﺸـﻔﺔ اﻟﻌـﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺮﺳـﻮﻣﺎت‬ ‫ﻟﺤـﯿﻮاﻧﺎت وﻃـﯿﻮر ﻣﺨـﺘـﻠﻔﺔ‪ ...‬ھـﻨﺎ اﻟﻨـﻘـﺶ ﻟﺜـﻌـﻠﺐ‪.‬‬

‫ﻣـﻮﻗـﻌـﮭـﻢ اﻟﺴـﻠﻄـﻮي اﻟﻤﻌـﺘـﺮف ﺑـﮫ ﺑﺼـﻮرة ﻛـﺒـﯿﺮة ﻣـﻦ ﻗـﺒﻞ‬

‫ﻋـﺜـﺮ اﻟﺒـﺎﺣـﺜـﻮن ﻋـﻠﻰ ھـﺬه اﻟﺘـﺸـﻜـﯿﻼت ﻣـﺪﻓـﻮﻧﺔ ﺗﺤـﺖ اﻟﺮﻣـﺎل‪،‬‬

‫اﻵﺧـﺮﯾـﻦ ﻷﻧـﮭـﻢ ﻛـﺎﻧـﻮا ﻋـﻠﻰ "اﺗﺼـﺎل ﻣـﺒﺎﺷـﺮ" ﻣـﻊ اﻵﻟــﮭـﺔ‪...‬‬

‫و ﻟﻢ ﯾـﺘـﻤﻜـﻨﻮا ﺣـﺘﻰ اﻵن ﻣـﻦ ﻣﻌـﺮﻓـﺔ اﻷﺳـﺒﺎب اﻟﺘـﻲ دﻋـﺖ رﺟـﺎل‬

‫و اذا ﺟـﺎءت اﻟﻜـﻠﻤـﺔ "ﻣـﻨـﻘـﻮﻟﺔ" ﻋـﻦ إﻟـﮫ‪ ،‬ﻓـﮭﻲ ﻟﯿـﺴـﺖ ﻛـﻠـﻤـﺔ‬

‫اﻟﻤﻌـﺒﺪ اﻟﻰ دﻓـﻨﮫ ﺑﻌـﺪ ﺗـﻜـﺒـﺪ ﻛـﻞ ذﻟﻚ اﻟﻌـﻨﺎء ﻹﻧﺸـﺎﺋـﮫ‪.‬‬

‫ﺟـﺎءت ﻣـﻦ رﺟـﻞ ﻋـﺎدي‪ ...‬و اﺑـﺘـﺪاءً ﻣـﻦ ﺗـﻠﻚ اﻟﻔـﺘـﺮة‪ ،‬ﻛـﺎن‬

‫ﻣﻔـﺎﻫـﯿﻢ ﺟـﺪﯾﺪﺓ‬

‫ھـﻨـﺎك اﺣـﺘـﺮام ﻣـﻦ ﻧـﻮع ﺧـﺎص ﻟﻤـﻤـﺜـﻠﻲ اﻟﺴـﻠﻄـﺔ و ﻟﻸﻋـﻤـﺎل‬ ‫اﻟﺠـﻤﺎﻋـﯿﺔ‪ ...‬ﻟﺪرﺟـﺔ أن ﻣﺠـﺘﻤـﻌـﺎً ﻣﻦ اﻟﺼـﯿﺎدﯾـﻦ وﺟـﺎﻣﻌـﻲ ﺛـﻤﺎر‬

‫ھـﺬا اﻟﻤـﻮﻗـﻊ ﻏـﯿﺮ اﻟﻤﻔـﺎھﯿـﻢ اﻟﺘـﻲ ﻛـﺎﻧﺖ ﺳـﺎﺋﺪة ﻟﺪى اﻟﺒـﺎﺣـﺜـﯿﻦ‬

‫اﻷﺷـﺠـﺎر ﻗـﺎم ﺑـﺒـﻨﺎء ﻣﻌـﺒﺪ ﺿـﺨـﻢ ﺑﺎﺳـﺘـﺨـﺪام ﺗـﻘـﻨـﯿـﺎت ﺧـﺎﺻﺔ‬

‫ﺳـﺎﺑﻘـﺎً؛ ﻓـﺘـﻜـﻮﯾﻦ ﻣﺠـﺘﻤﻌـﺎت واﻟﺘﻌـﺎون ﺑـﯿﻦ أﻓﺮادھـﺎ و اﻧﺸـﺎء‬

‫ﻗـﺒﻞ وﻗـﺖ ﻃـﻮﯾـﻞ ﻣـﻦ ﻣﻌـﺮﻓـﺘـﮫ ﺑﺎﻷﺳـﺲ اﻟﻀـﺮورﯾﺔ ﻟﺘـﻜـﻮﯾﻦ‬

‫ﻣﻌـﺎﺑـﺪ ﻛـﺒﯿﺮة وﻣﻨﻈـﻤﺔ ﻛـﻜـﻮﺑﯿﻜـﻠﻲ ﺗـِﺒﮫ – ﻓﻲ ھـﺬه اﻟﺤـﺎﻟﺔ ﻋـﻠﻰ‬

‫ﻣـﺪن و دول ﻣﻌـﺘـﻤﺪة ﻋـﻠﻰ اﻹﻛـﺘـﻔﺎء اﻟﻐـﺬاﺋـﻲ اﻟﺬاﺗـﻲ ﺑﺎﺳـﺘـﺨـﺪام‬

‫اﻷﻗـﻞ – ﻏـﯿﺮ ﻣـﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻛـﺘﺸـﺎف اﻹﻧﺴـﺎن ﻟﻠﺰراﻋـﺔ ﻛـﺄﺳـﺎس‬

‫اﻟﺰراﻋـﺔ‪.‬‬

‫ﻟﻠﺘﻨـﻈﯿﻢ اﻟﻐـﺬاﺋـﻲ و اﻟﺤـﯿﺎﺗﻲ‪.‬‬

‫اﻋـﺎدة ﺗـﺸـﻜـﯿﻞ ﺑﺎﺳـﺘﺨـﺪام اﻟﻜـﻤﺒﯿﻮﺗﺮ ﻟﻠﺼـﻮرة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛـﺎن ﻋـﻠﯿـﮭﺎ ﻣﻌـﺒﺪ اﻟﻜـﻮﺑـﯿـﻜـﻠﻲ ﺗﺒﮫ ﻗـﺒﻞ ‪ 11‬أﻟﻒ ﻋـﺎم‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴـﮭﻞ اﻟﻮاﻗـﻊ ﻗـﺮب اﻟﻤﻮﻗـﻊ ﺗﻢ اﻟﻌـﺜـﻮر‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﻘـﺎﯾﺎ ﻧـﺒﺎﺗـﺎت ﺗـﻌـﻮد اﻟﻰ ‪ 11‬أﻟﻒ ﻋـﺎم‪،‬‬ ‫ﻣـﺎ ﯾﺸـﯿﺮ اﻟﻰ أن أﺷـﺠـﺎر اﻟﻔـﺴـﺘﻖ‬ ‫و اﻟﻠﻮز ﻛـﺎﻧـﺖ ﻣﻮﺟـﻮدة ﺑـﺼـﻮرة أﻛـﺒﺮ‪ ...‬ھـﺬه‬ ‫اﻷﺷـﺠـﺎر ﻛـﺎﻧﺖ ﻣﻔـﯿﺪة ﻟﻺﻧﺴـﺎن اﻟﺒﺪاﺋﻲ‪.‬‬

‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫‪Page 14‬‬

‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫أﺷـﺒﺎح‬

‫أﺻـﻮات‪ ،‬اﺗﺼـﺎل‪ ،‬ﻇـﮭـﻮر‪ ...‬ﻻ ﺗـﻮﺟـﺪ ﺛـﻘـﺎﻓـﺔ و ﻻ ﯾـﻮﺟـﺪ‬ ‫ﻣـﺠـﺘـﻤﻊ ﺧـﺎل ﻣـﻦ اﻟﺘﺠـﺎرب اﻟـﺘﻲ ﯾﻘـﻒ ﻋـﻠﻰ ﺟـﺎﻧـﺐ ﻣـﻨﮭـﺎ‬ ‫اﻟﻌـﺎﻟﻢ اﻟﻤـﺎدي اﻟﺬي ﻧﻌـﺮﻓـﮫ و ﻧﺘـﻌـﺎﻣﻞ ﻣﻌـﮫ ﺑﺼـﻮرة ﯾـﻮﻣـﯿﺔ‬ ‫و ﻋﻠﻰ ﺟـﺎﻧـﺒﮫ اﻵﺧـﺮ ﻋـﺎﻟﻢ ﺧـﺎص ﺑﺎﻷرواح و اﻟﻜـﺎﺋـﻨﺎت‬ ‫اﻟﻘـﺎدﻣـﺔ ﻣـﻦ ﻋـﺎﻟﻢ ﻏـﯿﺮ ﻣـﺎدي‪.‬‬ ‫ﻟﻠﻌـﻠﻤـﺎء دور ﻓﻲ ﺑﺤـﺚ اﻟﻮﻗﺎﺋـﻊ اﻟﻤﺘـﻌـﻠﻘـﺔ ﺑﮭـﺬه اﻟﻘـﺼـﺺ‬ ‫و اﻟﺒﺤـﺚ ﻋـﻦ ﺗـﻔـﺴـﯿﺮات ﻣـﻨـﻄﻘـﯿﺔ ﯾﻘـﺒﻠﮭـﺎ اﻟﻌـﻠﻢ ﺗـﻮﺿـﺢ ﻟـﻨـﺎ‬ ‫و ﻟﻸﺷـﺨـﺎص اﻟﺬي ﯾﻌـﯿـﺸـﻮن ﺗﺠـﺎرب ﻣـﺜـﻞ ھـﺬه ﺣـﻘـﯿﻘـﺔ ﻣـﺎ‬ ‫ﯾﺤـﺪث‪.‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫‪Page 15‬‬

‫‪PROSPECTS‬‬

‫أﺷـﺒﺎح‬

‫‪OF SCIENCE‬‬

‫اﻹﯾـﻤﺎن ﺑﻮﺟـﻮد أرواح ﻟﻠﻤـﻮﺗﻰ ﯾـﻤﻜـﻨـﮭـﺎ اﻟﻌـﻮدة و اﻟﻈـﮭـﻮر أﻣـﺎم‬ ‫اﻷﺣـﯿﺎء ﻗـﺪﯾـﻢ و ﻣـﻨـﺘـﺸﺮ ﻓﻲ ﻛـﻞ أﻧﺤـﺎء اﻟﻌـﺎﻟﻢ‪ ...‬إﻻ أن اﻟﺪراﺳـﺔ‬ ‫اﻟﺤـﻘـﯿﻘـﯿﺔ اﻟﻤﻌـﻤـﻘـﺔ ﻟﻈـﺎھـﺮة اﻷﺷـﺒﺎح ﻧـﺎدرة ﺑﻌـﺾ اﻟﺸـﻲء‪ ...‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣـﯿﻦ أن ﻛـﻞ ﻣـﺎ ﺗـﻢ ﺗﺤـﺖ اﺳـﻢ اﻟﻔـﺤـﺺ أو اﻟﺘﺤـﻘـﻖ ﻣـﻦ ﻇـﻮاھـﺮ‬ ‫ﻣﺸـﺎﺑـﮭـﺔ ﻟﻢ ﯾﺘـﻌـﺪَ ﻛـﻮﻧـﮫ ﺗـﺠـﻤﯿـﻌﺎً ﻟﻠﻘـﺼـﺺ اﻟﻤـﺘـﻌـﻠﻘـﺔ ﺑﺎﻷﺷـﺒﺎح‬ ‫أو اﻟﻠﺠـﻮء اﻟﻰ ﺗـﻘـﺪﯾـﻢ ﺷـﺮوﺣـﺎت ﻣﻐـﻠﻮﻃـﺔ ﺑﺎﺳـﺘـﺨـﺪاﻣـﺎت ﺧـﺎﻃـﺌـﺔ‬ ‫ﻟﺘـﻜـﻨﻮﻟﻮﺟـﯿﺎ ﻏـﯿﺮ ﻣـﺮﺗﺒـﻄﺔ ﺑﺎﻟﻈـﺎھـﺮة ﻧـﻔـﺴـﮭـﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﻌـﻮد أوﻟﻰ اﻟﻘـﺼﺺ اﻟﻤـﻮﺛـﻘـﺔ ﺣـﻮل اﻷﺷـﺒـﺎح اﻟﻰ اﻟﻔـﯿﻠﺴـﻮف‬ ‫ﻏـﺎﯾﻮس ‪ Gaius‬اﻟﻤﻌـﺮوف ﺑﺎﺳـﻢ ‪) Pliny the Younger‬أو‬ ‫ﺑﻠـﯿﻨﻲ اﻷﺻـﻐـﺮ( ﻓﻲ اﻟﻘـﺮن اﻷول ﺑﻌـﺪ اﻟﻤـﯿﻼد‪ ...‬ﻛـﺎن ﻋـﻤـﺮ‬

‫ﻓـﺎرس ﺑﻼ رأس‬ ‫ﻣـﺄﺧـﻮذة‬

‫اﻟﺼـﻮرة‬ ‫ﻣـﻦ ﻓـﯿﻠﻢ ‪Sleepy‬‬ ‫‪(1999) Hollow‬‬ ‫اﻟﻤـﺄﺧـﻮذ ﻋـﻦ ﻗـﺼـﺔ‬ ‫واﺷـﻨﻄﻦ إﯾﺮﻓـﻨﻎ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﺤـﺪث ﻋـﻦ ﺷـﺒﺢ‬ ‫ﻟﻔﺎرس ﻣﻘﻄﻮع اﻟﺮأس‬ ‫ﯾﻘـﻮم ﺑﻀـﺮب ﻋـﻨﻖ‬ ‫ﻛـﻞ ﻣـﻦ ﯾﺤـﺎول‬ ‫اﻟﺨـﺮوج ﻣﻦ اﻟﺒﻠﺪة‬ ‫ﻟﯿﻼً‪ .‬اﻟﺸـﺒﺢ ھـﻨﺎ ذو‬ ‫ﻃـﺒﯿﻌـﺔ ﺷـﺮﯾﺮة‪.‬‬

‫اﻟﺮواﯾـﺔ ﻣـﺌﺔ ﻋـﺎم ﻋـﻨﺪﻣـﺎ ﻛـﺘـﺐ ﻋـﻨﮭـﺎ ﻏـﺎﯾﻮس و ﻛـﺎﻧـﺖ ﺗـﺪور‬ ‫ﺣـﻮل ﺑـﯿـﺖ ﻓﻲ أﺛـﯿـﻨﺎ ﻣـﺴـﻜـﻮن ﺑﺸـﺒﺢ ﻟﺸـﺨـﺺ ھـﺰﯾـﻞ و ﻣﻘـﯿـﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴـﻼﺳـﻞ اﻟﺘـﻲ ﻛـﺎن ﯾﻘـﻮم ﺑﺘﺤـﺮﯾﻜـﮭـﺎ ﻟـﯿـﻼً ﺟـﺎﻟﺒـﺎً اﻷﻣـﺮاض‬

‫ﻓـﯿﮫ اﻟﺸـﺒﺢ و ﯾﺠـﺪون ﻓـﯿﮫ ھـﯿـﻜـﻼً ﻋـﻈـﻤـﯿﺎً ﻟﺠـﺴـﺪ ﻣـﺮﺑﻮط‬

‫و اﻟﻤـﻮت ﻟـﺰاﺋـﺮي اﻟـﺒـﯿﺖ‪ ...‬ﻣـﺘﺠـﺎھـﻼً اﻟﻘـﺼـﺺ ﺣـﻮل ھـﺬا‬

‫ﺑﺴـﻼﺳـﻞ ﺻـﺪﺋـﺔ‪ ...‬و ﺑﻌـﺪ دﻓـﻨـﮫ ﺑﺼـﻮرة ﻛـﺮﯾـﻤـﺔ؛ ﺗـﻮﻗـﻔـﺖ‬

‫اﻟﺒـﯿـﺖ‪ ،‬ﯾـﻘـﻮم اﻟﻔـﯿﻠﺴـﻮف ‪ Athenodorus‬ﺑـﺸـﺮاء اﻟﺒـﯿﺖ و ﻓﻲ‬

‫اﻟﻠﻌـﻨﺔ‪.‬‬

‫اﺣـﺪى اﻟﻠﯿـﺎﻟﻲ‪ ،‬ﯾﻘـﻮم ﺑـﺘﻌـﻘـﺐ اﻟﺸـﺒﺢ ﺑﮭـﺪوء ﺣـﺘﻰ ﯾﺼـﻞ اﻟﻰ‬

‫ﻗﺼـﺺ اﻷﺷـﺒﺎح اﺧــﺘﻠـﻔـﺖ وﺗﺤـﻮرت وﻓـﻘـﺎً ﻟﻠﻔـﺘـﺮة اﻟﺰﻣـﻨﯿـﺔ اﻟﺘﻲ‬

‫ﺣـﺪﯾﻘـﺔ اﻟﻤـﻨﺰل ﺣـﯿـﺚ ﯾﺨـﺘـﻔﻲ‪ ...‬ﻓﻲ اﻟﯿـﻮم اﻟﺘـﺎﻟﻲ ﯾﻘـﻮم ﺑﺎﺳـﺘـﺪﻋـﺎء‬

‫ﺗـﻢ ﺗـﻘـﺪﯾـﻤﮭـﺎ ﻓﯿـﮭـﺎ‪ ...‬ﻓﻲ ﻛـﺘﺎﺑـﮫ "‪Appearances of the‬‬

‫ﻣـﺴـﺆوﻟﯿﻦ ﻣﺤـﻠﯿـﯿﻦ ﯾﻘـﻮﻣـﻮن ﺑﺎﻟﺤـﻔـﺮ ﻓﻲ اﻟﻤـﻜـﺎن اﻟﺬي اﺧـﺘـﻔﻰ‬

‫‪ "Dead: A Cultural History of Ghosts‬اﻟﺼـﺎدر ﻓﻲ‬

‫أﺷـﺒﺎح و ﻋـﺪاﻟﺔ‬ ‫ﻋـﻮدة واﻟﺪ ھـﺎﻣـﻠﺖ‪ ،‬ﻛـﻤﺎ ﯾﺼـﻔـﮭـﺎ ﺷـﯿﻜـﺴﺒﯿﺮ ﻓﻲ‬ ‫رواﯾﺘﮫ اﻟﺸـﮭـﯿﺮة‪ ،‬ﻣـﺜـﺎل ﻋـﻠﻰ اﻟﺸـﺒﺢ اﻟﺬي ﯾﻌـﻮد‬ ‫ﻟﺘﺄﻛـﯿﺪ اﻟﺤـﻘـﻮق اﻟﻌـﺎﺋـﻠﯿﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﻌـﺎم ‪ ،1984‬ﯾﻘـﻮل روﻧﺎﻟـﺪ ﻓـﯿـﻨﻮﻛـﺎن ‪Ronald C Finucane‬‬

‫» ﻛـﻞ ﺣـﻘـﺒﺔ زﻣـﻨﯿﺔ أدرﻛـﺖ أﺷـﺒﺎﺣـﮭـﺎ وﻓﻘـﺎً ﻟﻤﺠـﻤﻮﻋﺔ ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﺘـﻮﻗﻌـﺎت؛ وﻣﻊ ﺗﻐـﯿﺮ اﻟﺘـﻮﻗﻌـﺎت ﺗﻐـﯿﺮت اﻷﺷـﺒﺎح أﯾﻀـﺎً‪ ...‬ﻓﻌـﺬاب‬ ‫اﻷرواح ﻓﻲ اﻷﻋـﺮاف )اﻟﻤﻨﻄـﻘـﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺠـﻨﺔ واﻟﻨـﺎر( ﻓﻲ أﯾﺎم ﺗـﻮﻣﺎ‬ ‫اﻷﻛـﻮﯾـﻨﻲ‪ ،‬روح اﻟﻌـﺸـﯿـﻘﺔ اﻟﻘـﺘﯿـﻠﺔ ﻓﻲ ﻋـﮭـﺪ ﺗﺸـﺎرﻟﺰ اﻟﺜـﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﺴـﯿﺪات اﻟﺼـﺎﻣﺘﺎت واﻟﻜـﺌـﯿﺒﺎت ﻓﻲ ﻋـﮭﺪ ﻓﯿﻜـﺘﻮرﯾﺎ‪ ...‬ﻛـﻞ ھـﺬا‬ ‫ﻟﯿﺲ ﺗﻤﺜـﯿﻼ ً ﻟﻜـﺎﺋـﻨﺎت ﻣﻦ اﻟﻌـﺎﻟﻢ اﻵﺧـﺮ؛ ﺑﻞ ﻣﻦ ھـﺬا اﻟﻌـﺎﻟﻢ «‪.‬‬ ‫ﻣـﻊ أن ﺟـﻤـﻊ ﻗـﺼـﺺ ﻛـﮭـﺬه ﻗـﺪ ﯾﻜـﻮن ﻣﻔـﯿﺪاً ﻓﻲ ﻣﻌـﺮﻓـﺔ‬ ‫اﻟﻨـﺰﻋـﺎت اﻟﺘـﻲ أﻧﺘـﺠـﺖ أﻧـﻮاﻋـﺎً ﻣﺨـﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ اﻷﺷـﺒﺎح؛ إﻻ أﻧـﮭـﺎ‬ ‫ﻟﯿﺴـﺖ ﺗﺤـﻘـﯿﻘـﺎت ﻋـﻠﻤـﯿﺔ ﻓﻲ ھـﺬا اﻟﻤﺠـﺎل‪ ...‬ﻓـﻔـﻲ ﻣﻌـﻈـﻢ‬ ‫اﻷﺣـﯿﺎن‪ ،‬ﺗﻌـﺘـﻤﺪ ھـﺬه اﻟﺘﺤـﻘـﯿﻘـﺎت ﻋـﻠﻰ ﻗـﺼـﺺ وﺷـﮭـﻮد ﻋـﯿـﺎن‬ ‫ﻟﻜـﻨـﮭـﺎ ﻻ ﺗﻌـﺘـﻤﺪ ﻋـﻠﻰ أدﻟـﺔ‪ ...‬ﻛـﺬﻟﻚ ﻓﺈن ﺳـﺮد ﻣـﺜـﻞ ھـﺬه‬ ‫اﻟﻘـﺼـﺺ ﯾـﺘـﻌـﺮض ﻟﻠﺘﻀـﺨـﯿﻢ و اﻟﻤﺒـﺎﻟﻐـﺔ ﻓـﯿـﺘﻢ ﺗﻘـﺪﯾـﻤـﮭـﺎ ﻋـﻠﻰ‬ ‫أﻧﮭـﺎ أﻟﻐـﺎز ﻻ ﯾـﻤﻜـﻦ ﺣـﻠﮭـﺎ‪ ...‬ﻓﻲ ﺣـﻘـﯿﻘـﺔ اﻷﻣـﺮ‪ ،‬ھـﺬه اﻟﻄـﺮﯾﻘـﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻋـﻜـﺲ اﻟﻤﻨـﻄـﻖ ﺗـﻤـﺜـﻞ اﻟﻤـﺒﺪأ اﻟﻤﺴـﻤـﻰ "اﻟﻤﺠـﺎدﻟﺔ ﺑﺎﻟﺠـﮭـﻞ"‬ ‫)ﺑﻤـﺎ أﻧـﻨﺎ ﻻ ﻧﻌـﺮف ﻣـﻦ أﻏـﻠﻖ اﻟﺒـﺎب ﺑﻘـﻮة‪ ،‬ﻟﮭـﺬا ﻻ ﺑـﺪ أن ﯾﻜـﻮن‬ ‫ﺷـﺒﺤـﺎً(‪ ...‬اﻟﺘـﻮﺻـﻞ اﻟﻰ ﻧـﺘـﯿﺠـﺔ ﻣﺴـﺘـﺤـﯿﻞ ﻋـﻨـﺪ ﻏـﯿـﺎب‬ ‫اﻟﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎت اﻟﻼزﻣـﺔ ﻟﻔـﺤـﺺ ودراﺳـﺔ اﻟﻤﻮﺿـﻮع ﻣﺤـﻞ اﻟﺒﺤـﺚ‪.‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫‪Page 16‬‬

‫أﺷـﺒﺎح‬

‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﻣـﺎذا ﺗـﺮﯾـﺪ اﻷﺷـﺒﺎح؟‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻌـﺾ اﻟﻘـﺼـﺺ‪ ،‬أﺷـﺒﺎح – ﻣـﺜـﻞ ﺑﺎﺗﺮوﻛـﻠـُﺲ اﻟﺬي ﻇـﮭـﺮ‬ ‫ﻵﺧـﯿـﻠـﻮس ﻓﻲ اﻹﻟـﯿﺎذة – ﺟـﺎءت ﺑـﺒـﺴـﺎﻃـﺔ ﻟﻄـﻠﺐ ﺟـﻨـﺎزة‬ ‫ﻣـﻨـﺎﺳـﺒﺔ ﻟﻢ ﺗﺤـﺼـﻞ ﻋـﻠﯿـﮭـﺎ ﺑﻌـﺪ ﻣـﻮﺗﮭـﺎ اﻟﻤـﺎدي‪ ...‬ﻓﻲ زﻣـﻦ‬ ‫ھـﻮﻣـﯿﺮوس‪ ،‬ﻛـﺎﻧﺖ اﻷرواح اﻟﺘﻲ ﺗﻐـﺎدر أﺟـﺴـﺎد اﻟﻤﺤـﺎرﺑـﯿﻦ‬ ‫اﻟﻘـﺘـﻠﻰ ﺗﺤـﻮم ﻓﻲ اﻟﺴـﻤـﺎء ﻣﻄـﻠﻘـﺔ أﺻـﻮاﺗﺎً ﻣﺸـﺎﺑﮭـﺔ ﻟﺘـﻠﻚ اﻟﺨـﺎﺻـﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺨـﻔﺎﻓـﯿﺶ ﻟﻠـﻨـﺰول ﻓﻲ ﻣﻤـﻠﻜـﺔ ھـﺎدﯾﺲ )اﻟﻌـﺎﻟﻢ اﻟﺴـﻔـﻠﻲ ﺣـﯿﺚ‬ ‫ﯾﻌـﯿﺶ اﻷﻣـﻮات( و اﻟﺒﻘـﺎء ﻓﯿـﮭـﺎ اﻟﻰ اﻷﺑـﺪ‪ ...‬وﻛـﺎﻧﺖ ھـﺬه اﻷﺷـﺒﺎح‬ ‫ﺗﺘـﻮﻗـﻒ ﻋـﻦ ازﻋـﺎج اﻷﺣـﯿﺎء ﺑﻤﺠـﺮد ﺣـﺼـﻮل أﺟـﺴـﺎدھـﺎ اﻟﻤـﯿﺘـﺔ‬ ‫ﻋـﻠﻰ ﺷـﻌـﺎﺋـﺮ ﺟـﻨﺎﺋـﺰﯾﺔ ﻣـﻨﺎﺳـﺒﺔ‪ ...‬وﺑﻌـﺪ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻛـﺎﻧـﺖ ﺗﺨـﺘـﻔـﻲ ﺑﻼ‬ ‫رﺟـﻌـﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻌـﺾ اﻟﺜـﻘﺎﻓـﺎت اﻟﺒـﺪاﺋـﯿﺔ‪ ،‬وﺻـﻞ اﻟﺨـﻮف ﻣـﻦ ﻋـﻮدة أرواح‬ ‫اﻟﻤـﻮﺗﻰ اﻟﻰ ﺣـﺪ دﻓـﻊ أﻗـﺮﺑﺎء اﻟﻤـﯿﺖ اﻟﻰ ﻛـﺴـﺮ ﻋـﻈـﺎﻣـﮫ ﻗـﺒـﻞ‬ ‫دﻓـﻨـﮫ‪ ...‬ﻟﻤـﺎذا؟ ﻛـﻲ ﻻ ﯾـﺘـﻤﻜـﻦ ﻣـﻦ اﻟﻌـﻮدة ﻹزﻋـﺎج اﻷﺣـﯿﺎء؛ وإذا‬ ‫ﻛـﺎﻧﺖ ﻋـﻈـﺎﻣـﮫ ﻣـﻜـﺴـﻮرة ﻓﮭـﻮ ﻟـﻦ ﯾـﺘـﻤﻜـﻦ ﻣﻦ اﻟﻌـﻮدة ﻣﺸـﯿﺎً‪.‬‬ ‫ﺷـﻌـﺐ اﻟـ ‪ Indios‬ﻓﻲ ﺟـﺰﯾـﺮة ھـﺴـﺒﺎﻧـﯿـﻮﻻ ﻛـﺎن ﻗـﺪ وﺻـﻞ اﻟﻰ‬ ‫ﻣـﺮﺣـﻠﺔ اﻟﮭـﻮس ﻓﻲ اﻟﺨـﻮف ﻣـﻦ اﻷﺷـﺒﺎح و ﻛـﺎن أﻓـﺮاده ﯾﺸـﻜـﻮن‬

‫دﻋـﺎﯾـﺔ ھـﻜـﺬا ﺗـﺨـﯿﻞ اﻟﺮﺳـﺎم ﻛـﯿﻒ ﺑﺪت‬ ‫ﺧـﺎص دوﻟﺔ أﻃـﻠﻨﻄـﯿﺲ ﺣـﺴﺐ‬ ‫ﻋـﺎﺻـﻤﺔ‬ ‫‪ :1863‬اﻋـﻼن‬ ‫اﻟﻤـﻌـﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘـﻲ وﺻـﻠﺘـﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﺳـﯿﻂ اﻟﺮوﺣـﺎﻧﻲ‬ ‫‪...Henri Robin‬‬ ‫ﻛـﺎﻧﺖ ھـﺬه ﻓـﺘﺮة‬ ‫اﺳـﺘﺤـﻀﺎر اﻷرواح‬ ‫واﻻﺳـﺘﻐـﺎﺛـﺔ ﺑﺎﻟﻤـﻮﺗﻰ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤـﺪة‪.‬‬

‫داﺋـﻤـﺎً ﻓﻲ أي ﺷـﺨـﺺ ﯾﺘـﺤـﺪث اﻟﻰ أﺣـﺪ ﻣﻨﮭـﻢ إذا ﻛـﺎن ذﻟﻚ‬

‫ﻣـﻦ اﻷدﯾـﺎن ﯾﺼـﺮون ﻋـﻠﻰ ﺻـﺤـﺘـﮭـﺎ ﻟﺴـﺒﺐ ﺑﺪﯾـﮭـﻲ واﺿـﺢ أﻻ‬

‫اﻟﺸـﺨـﺺ ﻏـﯿﺮ ﻣﻌـﺮوف ﻟﮭـﻢ‪ ...‬ﻛـﯿﻒ ﻛـﺎﻧـﻮا ﯾـﺘـﺄﻛـﺪون ﻣﻦ‬

‫وھـﻮ أﻧـﮭـﺎ اﺛـﺒـﺎت‪ ،‬ﻣـﻦ وﺟـﮭـﺔ ﻧﻈـﺮھـﻢ‪ ،‬ﻋـﻠﻰ وﺟـﻮد اﻟﻌـﺎﻟﻢ‬

‫اﻟﻌـﻜـﺲ؟ ﻛـﺎﻧـﻮا ﯾﻄـﻠﺒﻮن رؤﯾﺔ ﺳـُﺮة ﺑﻄـﻦ اﻟﻤـﺘـﺤـﺪث‪ ...‬ﻓﺎﻟﺴـﺮة‬

‫اﻵﺧـﺮ؛ ﻋـﺎﻟﻢ ﺗﻌـﯿﺶ ﻓﯿـﮫ أرواح اﻟﻤـﻮﺗـﻰ ﺑﻌـﺪ اﻧـﺘـﻘـﺎﻟﮭـﺎ ﻣـﻦ‬

‫ﻛـﺎﻧﺖ اﻟﺪﻟـﯿﻞ ﻋـﻠﻰ أﻧﮫ ﻟﯿﺲ ﺷـﺒﺤـﺎً‪.‬‬

‫ﻋـﺎﻟﻤـﻨﺎ ھـﺬا‪.‬‬

‫ﻓﻲ وﻗـﺘـﻨﺎ اﻟﺤـﺎﺿـﺮ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗـﻘـﺪم اﻟﻌـﻠﻮم و اﻷﺳـﺎﻟﯿﺐ واﻷدوات‬

‫ﻟﻜـﻦ ھـﺬه اﻟﻘـﺼـﺺ‪ ،‬ﻛـﻤﺎ ھـﻮ اﻟﺤـﺎل ﻣﻊ ﻛـﺜـﯿﺮ ﻣـﻦ أوﺟـﮫ‬

‫اﻟﺘـﻜـﻨﻮﻟﻮﺟـﯿﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗـﺆﻛـﺪ ﺑﺎﺳـﺘـﻤﺮار ﻋـﺪم وﺟـﻮد أي ﻣـﻦ ھـﺬه‬

‫اﻟﺜـﻘﺎﻓـﺎت اﻟﺪﯾـﻨـﯿﺔ‪ ،‬ﺗﺤـﻮﻟـﺖ اﻟﻰ ﻣﺼـﺪر ﻟﻠﺮزق ﺑﺎﻟﻨـﺴـﺒﺔ اﻟﻰ اﻟﻌـﺪﯾﺪ‬

‫اﻟﻈـﻮاھـﺮ ﺧـﺎرج ﺧـﯿﺎل ﻣـﻦ ﯾﺮوي ﻗـﺼـﺼـﮭـﺎ‪ ،‬ﻓـﻤـﻤـﺜـﻠﻲ اﻟﻌـﺪﯾـﺪ‬

‫ﻣﻦ اﻟـﻨـﺎس و اﻟﻤـﺆﺳـﺴﺎت‪ ...‬ﻓـﻜـﯿﻒ ﺳـﯿﻜـﻮن ﺣـﺎل أﻓـﻼم اﻟﺴـﯿـﻨﻤﺎ‬

‫أرواح ﺗـﺮﻓـﺮف‬ ‫اﻋـﺘـﻘﺪ اﻟﻤﺼـﺮﯾﻮن اﻟﻘـﺪﻣﺎء ﺑﺄن اﻟﺮوح‬ ‫ﻣﻜـﻮﻧﺔ ﻣﻦ ‪ 5‬ﻋـﻨﺎﺻـﺮ‪ ...‬اﺣـﺪاھـﺎ ھـﻮ اﻟـ ﺑﺎ‬ ‫‪) BA‬ھـﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺮﺳـﻢ( واﻟﺘﻲ ﯾﻤﻜـﻨﮭـﺎ‬ ‫اﻟﺨـﺮوج ﻣـﻦ اﻟﺘـﺎﺑـﻮت واﻟﺘﺤـﺮك ﻓﻲ ﻋـﺎﻟﻢ‬ ‫اﻷﺣـﯿﺎء‪.‬‬

‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫‪Page 17‬‬

‫‪PROSPECTS‬‬

‫أﺷـﺒﺎح‬

‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﺑﺼـﯿـﻐـﺔ ﻛـﻮﻣﯿـﺪﯾـﺔ‬ ‫ھـﺬه اﻷﺷـﺒﺎح ﻣﻦ ﻓـﯿـﻠﻢ ﻛـﺎﺳـﺒﺮ‬ ‫)‪ ...(1995‬ھـﺬه اﻟﻜـﺎﺋـﻨﺎت‬ ‫ﻟﯿـﺴـﺖ ﻣـﻘـﻠﻘـﺔ و ﻏـﺎﻣﻀـﺔ؛ ﺑﻞ‬ ‫ﻣـﻀـﺤـﻜـﺔ و ﻏـﺮﯾـﺒﺔ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺸﻲء‪.‬‬

‫ﻟﻮ ﻟﻢ ﯾـﺘـﻢ اﺳـﺘـﺨـﺪام اﻟﺨـﻮف اﻟﻤـﺰروع ﻓﻲ ﻗـﻠﻮﺑـﻨﺎ ﺟـﻤﯿـﻌـﺎً ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﻤـﻮت ﻓﻲ ﺻـﻨـﻊ أﻓـﻼم اﻟﺮﻋـﺐ اﻟﺘـﻲ ﺗـﺪر اﻟﻤـﻼﯾﯿﻦ ﻛـﻞ ﻋـﺎم ﻋـﻠﻰ‬ ‫ﺻـﺎﻧﻌـﯿـﮭـﺎ وﻣـﺆﻟﻔـﯿـﮭـﺎ وﻣـﻤﺜـﻠﯿـﮭـﺎ!!!‬

‫ﻟﻤـﺎذا ﯾﻌـﺘـﻘـﺪ ﺷـﺨـﺺ أن ﺷـﺒﺤـﺎً ﻇـﮭـﺮ ﻟﮫ؟‬ ‫اﻟﻘـﺎﻋـﺪة اﻟﻌـﻠﻤـﯿﺔ اﻟﺸـﮭـﯿﺮة ﺗﻘـﻮل أن اﻟﺘـﻔـﺴـﯿﺮ اﻟﻤـﻨـﻄـﻘﻲ اﻟﻤـﻨﺎﺳـﺐ‬ ‫ھـﻮ اﻟﺘـﻔـﺴـﯿﺮ اﻟﻤـﻨـﻄـﻘﻲ اﻷﺑﺴـﻂ‪ ...‬ﻟﻤـﺎذا ﯾﻌـﺘـﻘـﺪ ﺷـﺨـﺺ ﻣـﺎ أﻧـﮫ‬

‫ﻋـﻨﺪﻣـﺎ ﻟﻢ ﯾﻜـﻦ ھـﻨﺎك أي ﺷـﺨـﺺ آﺧـﺮ ﻣﻌـﮭـﻢ‪ ...‬ﺑﻌـﺪ اﻟﺒﺤـﺚ‬ ‫واﻟﻤـﺘﺎﺑﻌـﺔ‪ ،‬اﺗﻀـﺢ أﻧﮫ ﻛـﺎن ھـﻨﺎك ﺑﺎﻟﻔـﻌـﻞ وﻗـﻊ أﻗـﺪام‪ ،‬إﻻ أﻧﮫ ﻛـﺎن‬ ‫ﻓﻲ ﺳـﻠﻢ اﻟﺒـﻨـﺎﯾـﺔ اﻟﻤـﻠﺘـﺼـﻘـﺔ ﺑـﺒـﻨﺎﯾـﺔ اﻟﻤﺒـﻠﻐـﯿـﻦ وﻛـﺎن ﺻـﻮﺗـﮫ‬ ‫ﯾﺼـﻠﮭـﻢ ﻟﯿـﻼً ﺑﺴـﺒﺐ ﺣـﺎﻟﺔ اﻟﺼـﻤـﺖ اﻟﺘـﺎم اﻟﺴـﺎﺋـﺪة ﻟـﯿﻼ ً‪.‬‬ ‫وﻋـﻠﯿـﻨﺎ أﻻ ﻧـﻨـﺴﻰ أﯾﻀـﺎً أن ﻋـﺪداً ﻛـﺒـﯿﺮاً ﻣـﻦ ﻗـﺼـﺺ اﻷﺷـﺒﺎح‬ ‫ﻣـﺎ ھـﻲ إﻻ أﻛـﺎذﯾـﺐ اﺧـﺘـﻠﻘـﮭـﺎ اﻟﺒﻌـﺾ ﻛـﻲ ﯾﺠـﺬب اﻹھـﺘﻤـﺎم إﻟﯿـﮫ‬ ‫وﻛـﻲ ﺗﺘـﺮﻛـﺰ اﻷﺿـﻮاء ﻋـﻠﯿـﮫ‪.‬‬

‫رأى ﺷـﺒﺤـﺎً ﻓﻲ اﻟﻈـﻼم؟ ﻷن اﻟﺨـﻮف ﻣـﻦ اﻟﻈـﻼم ھـﻮ أﺣـﺪ‬ ‫اﻟﻤـﻮاﺻـﻔﺎت اﻟﻤﻮﺟـﻮدة ﻓﻲ اﻟﻨـﻔـﺲ اﻟﺒﺸـﺮﯾﺔ ﻣـﻨﺬ ﻇـﮭـﻮر اﻹﻧﺴـﺎن‬ ‫ﻋـﻠﻰ اﻷرض‪ ...‬و ھـﺬا اﻟﺨـﻮف ﻗـﺎدر ﻋـﻠﻰ ﺟـﻌـﻞ اﻟﺪﻣـﺎغ اﻟﺒﺸـﺮي‬ ‫ﯾﺒـﺤـﺚ ﻋـﻦ أي ﺻـﻮرة ﻣـﺄﻟﻮﻓﺔ ﻓﻲ ﺣـﺎﻟﺔ ﻏـﯿﺎب اﻟﻀـﻮء‪ ...‬وﺧـﻼل‬ ‫ھـﺬا اﻟﺒﺤـﺚ‪ ،‬اﻟﺪﻣـﺎغ ﺑﻄـﺒﯿـﻌـﺘﮫ ﯾﻌـﻤﻞ ﻋـﻠﻰ ﺗﺤـﻮﯾـﺮ اﻟﻌـﻮاﻣـﻞ‬

‫اﻟﻤـﺮﺋـﯿﺔ و ﻋـﻠﻰ إﺿـﺎﻓﺔ ﻋـﻮاﻣـﻞ أﺧـﺮى ﻏـﯿﺮ ﻣـﻮﺟـﻮدة ﻓﻲ ﻗـﻢ ﻣﻦ ﻣـﻮﺗﻚ‬ ‫اﻟﻮاﻗـﻊ‪ ...‬ﺑﻜـﻠﻤـﺎت أﺧـﺮى‪ ،‬ﺗـﺒﺪأ ﺣـﺎﻟﺔ ﻣـﻦ اﻟﮭـﻠﻮﺳـﺔ أو رؤﯾـﺔ‬ ‫أﺣـﻼم اﻟﯿﻘـﻈـﺔ‪.‬‬ ‫اﻷﺻـﻮات اﻟﺘـﻲ ﯾﺼـﺮ ﻣﻌـﻈـﻢ اﻟﺸـﮭـﻮد اﻟﺬﯾـﻦ ﺗـﻢ اﺳـﺘﺠـﻮاﺑﮭـﻢ‬ ‫ﻋـﻠﻰ ﺳـﻤﺎﻋـﮭـﻢ ﻟﮭـﺎ‪ ،‬ﻣـﺎ ھﻲ إﻻ أﺻـﻮات ﻟﻌـﻮاﻣـﻞ ﻃـﺒﯿـﻌـﯿﺔ أو‬ ‫ﻟﺤـﺮﻛـﺔ ﺣـﯿﻮان ﺻـﻐـﯿﺮ أو ﻟﺘﺤـﺮك ﻧـﺎﻓـﺬة ﻣـﺎ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺪﻣـﺎغ‬ ‫ﻣﺠـﺪداً‪ ،‬و ﻓﻲ ﺣـﺎﻟﺔ اﻟﻈـﻼم‪ ،‬ﯾﺘـﻼﻋـﺐ ﺑﺈﯾﻘـﺎﻋـﮭـﺎ ﻣـﺎ ﯾﺠـﻌـﻞ‬

‫اﻟﺴﺎﺣـﺮان إدوارد‬ ‫ﻛـﯿﻠﻲ و ﺑﻮل‬ ‫وﯾـﺮﯾﻨﻎ ﻓﻲ اﻟﻘـﺮن‬ ‫ﻋـﺸﺮ‬ ‫اﻟﺴـﺎدس‬ ‫ﺧـﻼل ﻋـﻤﻠﮭـﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﺣـﺪى اﻟﻤﻘـﺎﺑﺮ‪:‬‬ ‫ﯾﻘـﻮﻣﻮن ﺑﺎﺳﺘﺪﻋﺎء‬ ‫أﺣـﺪ اﻟﻤـﻮﺗـﻰ ﻛـﻲ‬ ‫ﯾﺨـﺮج ﻣﻦ ﻗـﺒﺮه‪.‬‬

‫اﻟﺸـﺨـﺺ ﯾـﺮﺑـﻄـﮭـﺎ ﺑﺘﺠـﺮﺑﺔِ ﻣـﻘـﺎﺑـﻠﺔِ ﺷـﺒﺢ أو ﺑـﺘﺠـﺮﺑـﺔ اﻟﺒـﻘـﺎء ﻓﻲ‬ ‫"ﺑـﯿـﺖ ﻣﺴـﻜـﻮن"‪.‬‬ ‫ﻓﻲ دراﺳـﺔ ﺗـﻤﺖ ﻓﻲ ﺑﯿـﺖ ‪ Mackenzie‬ﻓﻲ ﺗـﻮروﻧـﺘﻮ ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم‬ ‫‪ ،1972‬ﻛـﺎن ﺳـﻜﺎن اﻟﻤـﻨﺰل ﯾﺴـﻤﻌـﻮن أﺻـﻮات وﻗـﻊ أﻗـﺪام ﻓـﯿﮫ‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫‪Page 18‬‬

‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﺳـﺮب ﺿـﺨـﻢ ﻣﻦ ﻃـﯿﻮر‬ ‫اﻟﻔـﻼﻣـﻨﻐـﻮ‪ ...‬ﻓﻲ ﺑﻌـﺾ‬ ‫اﻷﺣـﯿﺎن ﺗﺘﺤـﺮك اﻟﻄـﯿﻮر‬ ‫ﻣﻌـﺎً ﻧـﺎﻗـﻠﺔ ﺑﮭـﺬا ﻛـﻞ‬ ‫اﻟﺘﺸـﻜـﯿﻠﺔ ﻣـﺎ ﯾﺠـﻌـﻠﮭـﺎ‬ ‫ﺗﻜـﻮّن ﻣﻌـﺎً ﻣـﺎ ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫ﺗﺴـﻤﯿﺘـﮫ اﻟﻨﻈـﺎم اﻟﺤـﻲ‬ ‫وﻛـﺄﻧﮫ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻜـﺒـﯿﺮ‬ ‫ﯾـﺘﺤـﺮك وﻓﻖ ﻣﻨﻄـﻖ‬ ‫ﺧـﺎص ﺑﮫ )ﺑـﻐـﺾ اﻟﻨﻈـﺮ‬ ‫ﻋﻦ ﺗـﺼـﺮﻓﺎت ﻛـﻞ ﻃـﯿﺮ‬ ‫ﻓﺮدي ﺿـﻤﻦ اﻟﺴـﺮب(‪.‬‬

‫ذﮐﺎء اﻟﻔﻮﺿﻰ‬

‫اﻟﻤـﻨﺎخ ﻋـﺒﺎرة ﻋـﻦ ﻧﻈـﺎم ﺷـﺪﯾﺪ اﻟﺘﻌـﻘـﯿﺪ؛‬ ‫ﻓﮭـﻮ ﯾﻌـﺘـﻤﺪ ﻋـﻠﻰ اﻟﻌـﺪﯾﺪ ﻣـﻦ اﻟﻌـﻮاﻣـﻞ‬ ‫اﻟﻤـﺘـﺮاﺑـﻄـﺔ ﻓـﯿﻤﺎ ﺑـﯿـﻨـﮭـﺎ ﻣـﺜﻞ ﺣـﺪة‬ ‫اﻹﺷـﻌـﺎﻋـﺎت اﻟﺸـﻤـﺴـﯿﺔ‪ ،‬اﻟﻐـﯿـﻮم‪،‬‬ ‫وﻏﺎزات اﻟﺪﻓـﯿـﺌـﺔ اﻟﺨـﻀـﺮاء‪.‬‬

‫» اﻟﻜـﻞ ﯾﺘـﺼـﺮف ﺑﺼـﻮرة ﻣﺨـﺘـﻠﻔـﺔ ﺗـﻤـﺎﻣﺎً ﻋـﻦ‬ ‫ﺳـﻠﻮك ﻣﺠـﻤـﻮع اﻷﺟـﺰاء اﻟﻤﻜـﻮﻧـﺔ ﻟﮫ «‪:‬‬ ‫اﻧﻄـﻼﻗـﺎً ﻣـﻦ ھـﺬا اﻟﻤﺒـﺪأ‪ ،‬ﻣـﻦ اﻟﻤﻤﻜـﻦ ﻓـﮭـﻢ‬ ‫)وﺗـﻮﻗـﻊ( أﻣـﻮر ﻋـﺪﯾـﺪة؛ ﻣـﻦ ﺗﻄـﻮر اﻟﻤـﻨﺎخ اﻟﻰ‬ ‫ﺳـﻠﻮك اﻹﻧﮭـﯿﺎرات اﻟﺮﻣـﻠﯿـﺔ‪ ،‬و ﻣـﻦ أﺳـﺮاب‬ ‫اﻟﻄـﯿﻮر اﻟﻰ اﻧﻘـﺮاض اﻟﺪﯾـﻨﺎﺻـﻮرات‪ ،‬ﺣـﺘﻰ‬ ‫ﺗﻮﻗـﻊ ﻣﺴـﺎر اﻟﺒﻮرﺻـﺔ‪.‬‬

‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫‪Page 19‬‬

‫ذﻛـﺎء اﻟﻔـﻮﺿـﻰ‬

‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﻣـﺎ اﻟﻌـﺎﻣﻞ اﻟﻤﺸـﺘـﺮك ﺑـﯿﻦ ﺳـﺮب ﻣﻦ اﻟﻄـﯿﻮر اﻟﻤﮭﺎﺟـﺮة‬ ‫و اﻷﺳـﻮاق اﻟﻤـﺎﻟﯿﺔ و اﻟﻄـﻘـﺲ؟ ﻣـﻊ أﻧﮭـﺎ ﺗـﺒﺪو ﺑﻌـﯿﺪة اﻟﻮاﺣـﺪة ﻋـﻦ‬ ‫اﻷﺧـﺮى إﻻ أن اﻟﻔـﯿﺰﯾﺎﺋـﯿﯿﻦ ﯾـﺮون رواﺑـﻂ ﻣﺸـﺘﺮﻛﺔ‪ :‬ﻓـﮭـﻲ ﻛـﻠﮭـﺎ‬ ‫ﻇـﻮاھـﺮ ﻣﻌـﻘـﺪة أي أﻧﮭـﺎ ﻣﻜـﻮﻧـﺔ ﻣـﻦ ﻋـﺪة ﻋـﻮاﻣـﻞ ﺗـﺘـﻔﺎﻋـﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﺑﻌـﻀـﮭـﺎ اﻟﺒﻌـﺾ ﺑﻄـﺮﯾﻘـﺔ ﺗـﺒـﺪو وﻛـﺄﻧﮫ ﻣﻦ اﻟﻤﺴـﺘﺤـﯿﻞ اﻟﺘـﻨﺒـﺆ‬ ‫ﺑﮭـﺎ‪ ،‬إﻻ أن ھـﺬه اﻟﻌـﻮاﻣﻞ ﺗـﻘـﻮم ﺑـﺘـﺮﺗـﯿﺐ ﻧﻔـﺴـﮭـﺎ ﺑﺤـﯿﺚ ﯾـﻨﺸـﺄ‬ ‫ﻋـﻦ ذﻟﻚ ﻧﻈـﺎم ﺣـﺘﻰ ﻓﻲ اﻟﺘﺠـﻤﻌـﺎت اﻟﺘـﻲ ﻧـﺘـﻮﻗﻊ وﺟـﻮد اﻟﻔـﻮﺿـﻰ‬

‫ﺣـﺮﻛـﺔ اﻷﺳـﻮاق‬ ‫اﻟﻤـﺎﻟﯿﺔ ﻻ ﯾﻤﻜـﻦ‬ ‫ﺗـﻮﻗﻌﮭﺎ ﻷﻧﮭﺎ ﺗـﺘﺄﺛﺮ‬ ‫ﻣــﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌــﺪﯾـﺪ‬ ‫اﻟﻌـﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺨـﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻌـﻠﻤﺎء ﯾﺒﺤـﺜـﻮن‬ ‫اﻵن ﻋـﻦ ﻧﻈـﺎم‬ ‫ﺧـﻔﻲ ﻓﯿﮭـﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻜـﻠﯿﺔ ﻓﯿﮭـﺎ‪ ...‬ﺑـﺪأ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء ﺑـﺪراﺳـﺔ ھـﺬه اﻟﻈـﻮاھـﺮ ﻓﻲ اﻷﻋـﻮام‬ ‫اﻷﺧـﯿﺮة ﻓـﻘـﻂ ؛ و ﻧﺸـﺄت ﺑﮭـﺬا اﻟﻨـﻈـﺮﯾﺔ اﻟﻤﺴـﻤﺎة ﺑﻨﻈـﺮﯾﺔ اﻟﺘﻌـﻘـﯿﺪ‪.‬‬ ‫ھـﺬه اﻟﻨـﻈـﺮﯾﺔ ھـﻲ ﺣـﻘـﻞ ﻋـﻠﻤـﻲ ﺟـﺪﯾـﺪ ﻟﻜـﻨﮭﺎ ﺗﻄـﻤﺢ اﻟﻰ ﺗﻔـﺴـﯿﺮ‬ ‫ﻇـﻮاھـﺮ ﻛـﺘـﻠﻚ اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻟﻤـﻨـﻄـﻖ اﻟﺨـﻔـﻲ اﻟﺬي ﯾﺤـﻜـﻢ ﻣـﺴﺎر‬ ‫ﺷـﺤـﻨﺔ ﻛـﮭﺮﺑﺎﺋـﯿﺔ‬

‫اﻟﺒـﻮرﺻـﺔ‪ ،‬ﻗـﻮة زﻟﺰال ﻣـﺎ‪ ،‬أو ﺗـﻨـﻈـﯿﻢ اﻟﺨـﻼﯾﺎ اﻟﻌـﺼـﺒـﯿـﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪﻣـﺎغ‪.‬‬

‫اﻟﻜـﻞ و اﻷﺟـﺰاء اﻟﻤﻜـﻮﻧـﺔ ﻟﮫ‬ ‫اﻟﻔـﻜـﺮة اﻷوﻟـﻰ ﺣـﻮل ھـﺬا اﻟﻤـﻮﺿـﻮع ﺟـﺎءﺗـﻨﺎ ﻣـﻦ أرﺳـﻄـﻮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘـﺮن اﻟﺮاﺑﻊ ﻗـﺒﻞ اﻟﻤـﯿﻼد‪" :‬اﻟﻜـﻞ أﻛـﺒﺮ ﻣـﻦ ﻣﺠـﻤﻮع اﻷﺟـﺰاء‬ ‫اﻟﻤﻜـﻮﻧﺔ ﻟﮫ"‪ ...‬ﻟـﻨـﺄﺧـﺬ ﻛـﺄﺳـﺎً ورﻗـﯿﺎً ﻣـﺜـﻼً و ﻧـﻘـﻮم ﺑﻘـﺺ ﺟـﺰء ﻣﻦ‬ ‫ﻃـﺮﻓـﮫ اﻟﻌـﻠﻮي؛ ﻣـﻊ أن ﺟـﺰء ﻣـﻨﮫ ﻗـﺪ ﺗـﻢ اﻗـﺘـﻄـﺎﻋـﮫ إﻻ أﻧـﮫ ﻟﻢ‬ ‫ﯾﺘﻐـﯿﺮ ﺑﺼـﻮرة ﺟـﻮھـﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻓـﮭـﻮ ﻻ زال ﻛـﺄﺳـﺎً ﯾﻤـﻜـﻨـﻨﺎ اﺳـﺘﺨـﺪاﻣﮫ‬

‫أﻧﺎﺑﯿﺐ اﻟﻜـﺮﺑﻮن‬ ‫اﻟﻨـﺎﻧـﻮﯾﺔ ﻃـﻮﯾﻠﺔ‬ ‫ﻋـﻨﺪ‬ ‫ورﻓﯿﻌـﺔ‪..‬‬ ‫ﻛـﺮات‬ ‫ادﺧـﺎل‬ ‫اﻟﻜﺮﺑﻮن اﻟﻤﺴـﻤﺎة‬ ‫‪ Fullerene‬ﻓﯿﮭﺎ‬ ‫ﻓﺈن ﻣـﻮاﺻــﻔـﺎﺗـﮭـﺎ‬ ‫اﻟﻜـﮭﺮﺑﺎﺋـﯿﺔ ﺗﺘﻐـﯿﺮ‪.‬‬

‫ﻟﻠﺸـﺮب‪ ...‬ﻓـﻮﻇـﯿﻔـﺔ اﻟﻜﺄس ﺗﺄﺗـﻲ ﻣـﻦ اﺗﺤـﺎد ﺟـﻤﯿﻊ ﻗـﻄـﻌـﮫ‬ ‫و ﻟﯿـﺴـﺖ ﻣﺤـﺪودة ﺑﺠـﺰء واﺣـﺪ ﻣـﻨﮫ‪.‬‬

‫ﻛـﺮات اﻟﻜـﺮﺑﻮن‬

‫ﻧﻈـﺮﯾﺔ اﻟﺘـﻌـﻘـﯿﺪ اﻟﺤـﺪﯾـﺜـﺔ ﻧﺸـﺄت ﻓﻲ اﻟﻘـﺮن اﻟﻤـﺎﺿـﻲ ﻋـﻨﺪﻣﺎ ﺑـﺪأ‬ ‫ﻋـﻠﻤﺎء اﻟﺮﯾﺎﺿـﯿﺎت ﻓﻲ دراﺳـﺔ ﻇـﻮاھـﺮ ﻛـﺎن اﻹﻋـﺘﻘـﺎد اﻟﺴـﺎﺋـﺪ أﻧﮫ‬

‫أﻧـﺒـﻮب ﻧـﺎﻧـﻮي‬

‫ﻣـﻦ ﻏـﯿﺮ اﻟﻤﻤﻜـﻦ وﺻـﻔـﮭـﺎ أو ﺷـﺮﺣـﮭـﺎ ﺑﺼـﻮرة رﯾﺎﺿـﯿﺔ ﻣﺜـﻞ‬ ‫اﻟﻔـﻮﺿﻰ ‪ Chaos‬أو اﻟﻨﻤﺎذج اﻟﻜـﺴﯿﺮﯾﺔ ‪ Fractals‬وھﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻘﻰ‬ ‫دون ﺗﻐـﯿﯿﺮ ﻣـﮭـﻤﺎ ﺗـﻢ ﺗﻜـﺒﯿﺮھـﺎ ﻛـﻨـﺪﯾﻔـﺔ اﻟﺜـﻠﺞ ‪.Snow Flake‬‬ ‫ﺛـﻢ ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ ،1972‬ﺗﺤـﺪث اﻟﻔـﯿﺰﯾﺎﺋـﻲ اﻷﻣﺮﯾﻜـﻲ ﻓﯿـﻠﯿـﺐ وارﯾـﻦ‬ ‫أﻧـﺪرﺳـﻮن ‪ Philip Warren Anderson‬ﻓﻲ ﻣﻘـﺎﻟﮫ "‪More is‬‬

‫‪ "different‬أو "اﻷﻛـﺜﺮ ﻣﺨـﺘﻠﻒ" اﻟﺬي ﺗـﻢ ﻧﺸـﺮه ﻓﻲ ﻣﺠـﻠﺔ‬ ‫‪ Science‬ﻋـﻦ أﻧـﻈـﻤﺔ ﻣﻌـﻘـﺪة ﻗـﺎدرة ﻋـﻠﻰ ﺗـﻨـﻈـﯿﻢ ﻧﻔـﺴـﮭـﺎ‬ ‫ﺑﺼـﻮرة ذاﺗـﯿﺔ‪ ...‬ﺣـﺴﺐ ﻣـﺎ ﻛـﺘـﺐ أﻧـﺪرﺳـﻮن‪ ،‬ﻛـﻠﻤﺎ ازداد ﻋـﺪد‬ ‫ﻣﻜـﻮﻧﺎت اﻟﻨـﻈﺎم ﻛـﻠﻤـﺎ ﺣـﺪﺛـﺖ ﺗﻐـﯿﯿﺮات ﻧﻮﻋـﯿﺔ؛ ﻓﺴـﺮب اﻟﻄـﯿﻮر‬

‫ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻟﻺﻋـﺼـﺎر‬ ‫داﺧـﻠﻲ‪ ،‬ﻟﻜـﻦ ﻻ‬ ‫ﻧﻌـﺮف ﻣﺘـﻰ وﻛـﯿﻒ‬ ‫ﺳـﯿـﺘﺸـﻜـﻞ‪...‬‬ ‫اﻟﻄـﻘﺲ ﻣـﻦ أﻛـﺜﺮ‬ ‫اﻟﻨـﻈـﻢ ﺗﻌـﻘـﯿﺪاً‪.‬‬

‫ﺑﺎﻟﻔﻌـﻞ ﯾﺘـﺤـﺮك ﺑﺼـﻮرة ﻣﻐـﺎﯾﺮة ﻋـﻦ اﻟﺼـﻮرة اﻟﺘﻲ ﯾﺘﺤـﺮك‬ ‫وﻓـﻘـﮭـﺎ ﻃـﯿﺮ ﻣـﻨـﻔـﺮد‪ ،‬و ﻛـﺬﻟﻚ اﻟﺨـﻼﯾﺎ أو اﻟﺒﺮوﺗـﯿـﻨﺎت ﺿـﻤﻦ‬ ‫اﻟﻜـﺎﺋـﻦ اﻟﺤـﻲ ﺗـﻨـﻈـﻢ ﻧـﻔـﺴـﮭﺎ ﺑﺼـﻮرة ﻣﺨـﺘـﻠﻔﺔ ﻋـﻦ ﺗـﻠﻚ اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺗﺤـﺪث ﻋـﻨﺪ ﻋـﺰﻟﮭـﺎ‪.‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫‪Page 20‬‬

‫‪PROSPECTS‬‬

‫ذﻛـﺎء اﻟﻔـﻮﺿـﻰ‬

‫‪OF SCIENCE‬‬

‫اﻟﯿـﻮم‬

‫ﻣـﻮاد ﺳـﺎﺋـﻠـﺔ‬

‫ﺗﻄـﻮر اﻟﻤـﺎدة‬

‫ﻣـﻮاد ﺻـﻠﺒﺔ‬ ‫ﻣـﻮاد ﻏـﺎزﯾﺔ‬

‫وﻟـﺪ اﻟﻜـﻮن ﻗـﺒﻞ ‪ 13.7‬ﻣـﻠﯿﺎر‬ ‫ﻋـﺎم ﻣـﻦ اﻧﻔﺠـﺎر ﻋـﻈـﯿﻢ أدى اﻟﻰ‬ ‫ﻣـﻦ‬ ‫ھـﺎﺋـﻞ‬ ‫ﺗﺤـﺮﯾـﺮ ﻛـﻢ‬ ‫اﻟﺠـﺴـﯿﻤﺎت اﻷوﻟـﯿﺔ‪ ...‬ﺑﻌـﺪ ذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺮدت ھـﺬه اﻟﺠـﺴـﯿﻤﺎت وﺑﺪأت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺠـﻤﻊ ﻟﺘﺸـﻜﻞ اﻟﻌـﺎﻟﻢ ﻛـﻤﺎ ﻧﻌـﺮﻓـﮫ‬ ‫اﻟﯿـﻮم‪.‬‬ ‫اﻟﻄــﺒـﯿـﻌــﺔ‪،‬‬ ‫دراﺳــﺔ‬ ‫ﻋـﻨﺪ‬ ‫اﻟﻔﯿـﺰﯾﺎﺋـﯿﻮن ﯾـﺘـﺒﻌـﻮن ﻣـﺴﺎراً‬ ‫ﻋـﻜﺴـﯿﺎً؛ ﻓـﮭـﻢ ﯾﻘـﻮﻣﻮن ﺑﺘـﻘـﺴـﯿﻢ‬ ‫اﻟﻤـﺎدة ﺣـﺘﻰ اﻟﻮﺻـﻮل اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺠـﺴـﯿﻤﺎت اﻷوﻟﯿـﺔ‪ ...‬ﻟﻜـﻦ ھـﺬه‬ ‫اﻟﻄـﺮﯾﻘـﺔ‪ ،‬ﯾﻘـﻮل اﻟﻔـﯿﺰﯾﺎﺋـﻲ‬ ‫ﻻﻓـﻠﯿـﻦ‬ ‫روﺑﺮت‬ ‫اﻷﻣـﺮﯾﻜـﻲ‬ ‫‪ ،Robert Laughlin‬ﻟﻦ‬ ‫ﺗﺴـﻤﺢ ﻟـﻨﺎ ﺑﻤﻌـﺮﻓـﺔ ﺟـﺎﻧﺐ ھـﺎم‬ ‫ﻟﻠﻐـﺎﯾﺔ أﻻ وھـﻮ اﻟﺨـﻮاص اﻟﺠـﺪﯾﺪة‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗـﻈـﮭﺮ ﻋـﻨﺪﻣـﺎ ﺗـﻨـﺘـﻘﻞ ﻣـﺎدة‬ ‫ﻣـﻦ ﻣـﺴـﺘﻮى ﻣﻌـﯿﻦ اﻟﻰ ﻣﺴـﺘـﻮى‬ ‫آﺧـﺮ أﻛـﺜـﺮ ﺗﻌـﻘـﯿﺪاً‪.‬‬

‫ﺑﻌـﺪ ﻣـﻠﯿﻮن ﻋـﺎم‪:‬‬ ‫ﺟـﺴـﯿﻤﺎت ﻣـﺮﻛـﺒﺔ‬

‫ﺑﻌـﺪ ‪ 300 000‬ﻋـﺎم‪:‬‬ ‫اﻟﺬرات‬

‫ﺑﻌـﺪ‬ ‫ﺑﻌـﺪ‬

‫‪- 12‬‬

‫‪-6‬‬

‫‪ 10‬ﺛﺎﻧﯿﺔ‪ :‬اﻟﺒﺮوﺗﻮﻧﺎت‬

‫‪ 10‬ﺛﺎﻧﯿﺔ‪ :‬اﻟﻜـﻮارﻛـﺎت‬

‫ﻣـﻨﺸـﺄ اﻟﻜـﻮن )اﻹﻧﻔﺠـﺎر اﻟﻌـﻈـﯿﻢ(‬ ‫ﻗﺒﻞ ‪ 13.7‬ﻣـﻠﯿﺎر ﻋﺎم‬

‫اﻟﻄـﺎﺋـﺮات و ﺣـﺎﻟﺔ اﻟﻄـﻘـﺲ‬

‫ﻓـﻲ ﻓـﮭـﻢ اﻟﻄـﺮﯾﻘـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗـﺘـﻔﺎﻋـﻞ ﻓـﯿﮭﺎ ﻛـﻞ ھـﺬه اﻟﻌـﻮاﻣﻞ ﻣﻌـﺎً‪.‬‬

‫ﯾـﻜـﻮن اﻟﻨـﻈـﺎم ﻣﻌـﻘـﺪاً ﻋـﻨـﺪﻣـﺎ ﯾﻜـﻮن ﺳـﻠﻮﻛـﮫ اﻟﻜـﻠﻲ ﻏـﯿﺮ ﻣﻔـﮭـﻮم‬

‫ھـﻨﺎك‪ ،‬ﺣـﺴـﺐ ﻣـﺎ ﺗـﻮﺻـﻞ إﻟـﯿﮫ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء‪ ،‬ﻋـﺪة أﻧﻮاع ﻣـﻦ ھـﺬه‬

‫ﺑﺪراﺳـﺔ اﻟﻌـﻨﺎﺻـﺮ اﻟﻤﻜـﻮﻧﺔ ﻟﮫ ﺑﺼـﻮرة ﻓـﺮدﯾـﺔ‪ ...‬اﻟﻄـﺎﺋـﺮة ﻣـﺜـﻼً‬

‫اﻷﻧـﻈـﻤﺔ‪ ...‬أوﻟﮭـﺎ ﻣـﺎ ﯾﺴـﻤﻰ ﺑﺎﻟﻈـﻮاھـﺮ اﻟﻨﺎﺷـﺌـﺔ؛ و ھـﻲ اﻟﺘـﻲ‬

‫ﻣﻜـﻮﻧـﺔ ﻣـﻦ ﻣـﻠﯿـﻮن ﺟـﺰء ﻋـﻠﻰ اﻷﻗـﻞ )اﺑـﺘﺪاء ﺑﺎﻟﺒﺮاﻏـﻲ واﻧﺘـﮭـﺎء‬

‫ﺗﻌـﻤﻞ ﻋـﻨﺎﺻـﺮھـﺎ ﻋـﻠﻰ ﺗﺮﺗـﯿﺐ ﻧﻔـﺴـﮭـﺎ ﺑﺼـﻮرة ذاﺗـﯿﺔ ﻟﺘـﻈـﮭـﺮ‬

‫ﺑﺎﻟﺠـﻨﺎﺣـﯿﻦ(‪ ،‬ﻟﻜـﻦ ﻣﻊ ﺑﻌـﺾ اﻟﺪراﺳـﺔ واﻟﺒﺤـﺚ ﻣـﻦ اﻟﻤﻤﻜـﻦ ﻓـﮭـﻢ‬

‫ﺑﺼـﻮرة ﻣـﻨـﻈـﻤﺔ‪ ،‬وھـﺬا ﯾـﻨـﻄـﺒﻖ ﻋـﻠﻰ أﺳـﺮاب اﻟﻄـﯿﻮر‪ ...‬ھـﻨﺎك‬

‫اﻷﺳـﻠﻮب اﻟﺬي ﺗﻄـﯿﺮ وﻓـﻘﺎً ﻟﮫ‪ ...‬ﻟﮭـﺬا ﯾﻤﻜـﻨﻨـﺎ اﻋـﺘـﺒﺎر اﻟﻄـﺎﺋﺮة‬

‫أﯾﻀـﺎً اﻟﻌـﻤـﻠﯿﺎت اﻟﻤـﺮﺗﺒـﻄـﺔ ﺑﺘـﻐـﯿﺮ ﺣـﺎﻟﺔ اﻟﻤـﺎدة؛ ﻓـﺒﻌـﺾ اﻟﻤﻌـﺎدن‬

‫ﻧـﻈـﺎﻣﺎً ﻣـﺮﻛـﺒﺎً وﻟﻜـﻨﮭﺎ ﻟﯿﺴـﺖ ﻧﻈـﺎﻣـﺎً ﻣﻌـﻘـﺪاً‪ ...‬ﻓﻜـﻞ ﺟـﺰء ﻓﻲ‬

‫ﺗﺘـﺤـﻮل‪ ،‬اذا ﺗﻌـﺮﺿـﺖ ﻟﺪرﺟـﺎت ﺣـﺮارة ﻣـﻨـﺨـﻔـﻀـﺔ ﺟـﺪاً‪ ،‬ﻣـﻦ‬

‫اﻟﻄـﺎﺋﺮة ﻣﺴـﺘـﻘـﻞ؛ ﺗﻐـﯿـﯿﺮ درﺟـﺔ اﻧﺤـﻨﺎء اﻟﻤﻘـﻌـﺪ ﻓﻲ اﻟﻄـﺎﺋـﺮة‬

‫ﻣـﻮﺻﻞ‬

‫اﻟﺘـﻮﺻـﯿﻞ‬

‫ﺧـﻼل اﻟﺮﺣـﻠﺔ ﻣﺜـﻼً ﻻ ﯾـﺆﺛـﺮ ﻋـﻠﻰ ﻋـﻤﻠﮭـﺎ‪ ...‬أﻣﺎ ﻓﻲ اﻷﻧـﻈـﻤﺔ‬

‫‪ ...Superconductor‬ﺛـﻢ ھـﻨﺎك أﯾﻀـﺎً اﻟﺒـﻨـﯿﺔ اﻟﻤـﻨـﻈـﻤﺔ اﻟﺘﻲ‬

‫اﻟﻤﻌـﻘـﺪة‪ ،‬ﻛـﺎﻟﻐـﻼف اﻟﺠـﻮي‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌـﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺨـﺘـﻠﻔﺔ ﻛـﺪرﺟـﺔ اﻟﺤـﺮارة‬

‫ﻇـﮭـﺮت ﻛـﻨﺘـﯿﺠﺔ ﻟﻌـﻤـﻠﯿـﺔ ﻋـَﺮَﺿـﯿﺔ؛ أﻓـﻀﻞ ﻣـﺜـﺎل ﻋـﻠﻰ ذﻟﻚ ھـﻮ‬

‫واﻟﻀـﻐـﻂ و اﻟﺮﻃـﻮﺑﺔ ﺗﺘـﻔـﺎﻋـﻞ ﻣﻊ ﺑﻌـﻀـﮭـﺎ اﻟﺒﻌـﺾ ﺑـﻨـﺘﺎﺋﺞ ﻣﻦ‬

‫ﺗﺼـﻤـﯿﻢ اﻟﺨـﻄﻮط اﻟﺴـﻮداء ﻋـﻠﻰ ﺟـﺴﺪ اﻟﺤـﻤﺎر اﻟﻮﺣـﺸﻲ اﻟﺬي‬

‫ﻏـﯿﺮ اﻟﻤﻤﻜـﻦ ﺗـﻮﻗﻌـﮭـﺎ ﻋـﻠﻰ اﻟﻤـﺪى اﻟﻄـﻮﯾـﻞ‪ ...‬أﺟـﮭـﺰة‬

‫ﺗﺤـﻜـﻤﮫ ﺟـﺰﯾـﺌﺎت اﻟﻤـﺎدة اﻟﺼـﺒﻐـﯿﺔ ‪ Pigment‬ﻓﻲ ﺟـﻠﺪه‪ ...‬ﻛـﻞ‬

‫اﻟﺴـﻮﺑﺮﻛـﻤﺒﯿـﻮﺗﺮ ﺳـﺎھـﻤﺖ ﻓﻲ ﺗﺤـﺴـﯿﻦ اﻟﻮﺿـﻊ‪ ،‬إﻻ أن ادارة ﻋـﺪد‬

‫أﻓـﺮاد ھـﺬا اﻟﻨـﻮع ﯾﺠـﺐ أن ﺗـﻜـﻮن أﺟـﺴﺎدھﻢ ﻣﻐـﻄـﺎة ﺑﮭـﺬه‬

‫اﻟﻌـﻨﺎﺻـﺮ اﻟﻤـﺆﻟﻔـﺔ ﻟﻠﻈـﺎھـﺮة ﻟﯿـﺴـﺖ ھـﻲ اﻟﻤﺸـﻜـﻠﺔ؛ اﻟﻤﺸـﻜﻠﺔ ﺗﻜـﻤﻦ‬

‫اﻟﺨـﻄـﻮط‪ ،‬ﻓـﮭـﺬا اﻷﻣـﺮ ﻣـﻜـﺘﻮب ﻓﻲ ﺟـﯿﻨﺎﺗﮭـﻢ‪ ،‬إﻻ أن ﺗﺼـﻤـﯿﻢ‬

‫ﻋـﺎدي‬

‫ﻟﻠﻜـﮭـﺮﺑﺎء‬

‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫اﻟﻰ‬

‫ﻣـﺎدة‬

‫ﻓﺎﺋـﻘـﺔ‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫‪Page 21‬‬

‫‪PROSPECTS‬‬

‫ذﻛـﺎء اﻟﻔـﻮﺿـﻰ‬

‫‪OF SCIENCE‬‬

‫اﻧﻘـﺮاض اﻟﺪﯾـﻨﺎﺻـﻮرات ﺣـﺪث ﻋﻠﻰ اﻷرﺟـﺢ ﺑﻌـﺪ‬ ‫اﺻـﻄـﺪام ﻧـﯿﺰك ﺑﺎﻷرض‪ ...‬ﻟﻜـﻦ ﺗـﻔـﺎﻋﻞ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻜـﺎﺋـﻨﺎت ﻣﻊ ﺣـﯿﻮاﻧﺎت أﺧـﺮى ﻛـﺎن أﯾﻀـﺎً ﻟﮫ‬ ‫ﺗﺄﺛـﯿﺮ‪.‬‬

‫دﻟـﺘﺎ أﺣـﺪ اﻷﻧﮭـﺎر ﻓﻲ اﯾـﺴـﻠﻨﺪا‪ :‬ﺣـﺮﻛـﺔ اﻟﺴـﺎﺋـﻞ‬ ‫ﻋـﻠﻰ ﺳـﻄﺢ ﻏـﯿﺮ ﻣـﻨـﺘﻈـﻢ ﺗـﺘـﺒﻊ ﻗـﻮاﻧـﯿﻦ ﻣﻌـﻘﺪة‬ ‫ﺟـﺪاً ﺗﻌـﺘـﻤﺪ ﻋـﻠﻰ ﺣـﺠـﻢ وﻣﺪى ﻟﺰوﺟـﺔ‬ ‫اﻟﺠـﺴـﯿﻤﺎت‪.‬‬

‫ﺗﻠﻚ اﻟﺨـﻄـﻮط ھـﻮ اﻟﺬي ﯾﺄﺗـﻲ ﺑﺼـﻮرة ﻋـﺮﺿـﯿﺔ‪ ...‬و ﻟـﻠﺴـﺒﺐ ذاﺗـﮫ‬

‫ﻛـﺬﻟﻚ ﺳـﺘـﻤﻜـﻨﻨﺎ ﻣـﻦ ﻣﻌـﺮﻓـﺔ اﻟﻜـﯿﻔـﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤـﺪث وﻓـﻘـﮭـﺎ‬

‫ﻧﺠـﺪ أن ﺑﺼـﻤﺎت أﺻـﺎﺑﻊ ﺗـﻮأم ﻣـﺘﻄﺎﺑﻖ ﻣﺨـﺘـﻠﻔﺔ ﺗـﻤﺎﻣﺎً‪.‬‬

‫اﻟﺰﻻزل‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘـﺎﻟﻲ ﺗﻮﻗﻊ ﺣـﺪوﺛـﮭـﺎ و اﻧﻘـﺎذ آﻻف اﻷرواح ﺑﻞ ورﺑـﻤﺎ‬ ‫اﻟﻤـﻼﯾﯿـﻦ‪ ...‬و ھـﺬا ﯾـﻨـﻄﺒﻖ أﯾﻀـﺎً ﻋـﻠﻰ اﻹﻧﮭـﯿﺎرات اﻟﺮﻣـﻠﯿﺔ‬

‫اﺳﺘـﺨـﺪاﻣﺎت ﻣﺤـﺘـﻤﻠﺔ‬ ‫أھـﻢ ﻣـﺎ ﯾﻤﻜـﻦ أن ﺗـﻔـﯿﺪﻧﺎ ﻓـﯿﮫ ھـﺬه اﻟﺪراﺳـﺎت ﺑﺎﻟﻄـﺒﻊ ھـﻮ‪ ،‬اذا‬ ‫أﻣﻜـﻨﻨﺎ ﻓـﮭـﻤﮭـﺎ ﺑﺼـﻮرة أﻓﻀـﻞ‪ ،‬ﺗﻮﻓـﯿﺮ ﺗﻮﻗﻌـﺎت أﻛـﺜـﺮ دﻗـﺔ ﻟﺤـﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻄـﻘـﺲ ﻋـﻠﻰ اﻟﻤﺪﯾـﯿﻦ اﻟﻘـﺼـﯿﺮ و اﻟﻄـﻮﯾﻞ‪.‬‬

‫و اﻟﺠـﺒﻠﯿﺔ و اﻟﺜـﻠﺠـﯿﺔ‪ ...‬ﺳـﯿـﻤﻜـﻨـﻨﺎ ھـﺬا اﻟﺤـﻘـﻞ اﻟﻌـﻠﻤـﻲ ﻣـﻦ‬ ‫دراﺳـﺔ ﺗﻄـﻮر اﻷوﺑـﺌﺔ و اﻷﻣـﺮاض ﻟﻤﺤـﺎرﺑﺘـﮭـﺎ ﻗـﺒﻞ أن ﺗـﺒﺪأ‬ ‫ﺑﺎﻹﻧـﺘﺸـﺎر‪.‬‬ ‫ھـﺬه اﻟﺪراﺳـﺎت ﻻ ﺗـﺰال ﻓﻲ ﺑـﺪاﯾـﺘﮭـﺎ‪ ،‬ﻟﻜـﻦ ﺗﺄﺛـﯿﺮھـﺎ ﻋـﻠﻰ اﻟﺤـﯿﺎة‬ ‫اﻹﻧﺴـﺎﻧﯿـﺔ ﺳـﯿﻜـﻮن ﻛـﺒﯿﺮاً ﺟـﺪاً‪.‬‬

‫اﻟﻤـﻮاد ﻓﺎﺋـﻘﺔ اﻟﺘﻮﺻـﯿﻞ )ﻓﻲ اﻟﺼـﻮرة‬ ‫ﻣـﺎدة ﻓﺎﺋـﻘﺔ اﻟﺘﻮﺻـﯿﻞ ﻋـﻨﺪ درﺟـﺔ ﺣـﺮارة‬ ‫ﺗﺒـﻠﻎ ‪ 135‬ﻣـﺌـﻮﯾﺔ ﺗﺤـﺖ اﻟﺼـﻔـﺮ( ﻟﮭـﺎ‬ ‫ﻣـﻮاﺻـﻔﺎت ﺗﺆدي ﺑﮭـﺎ اﻟﻰ اﻟﺘﮭـﯿﺞ ﻋـﻨﺪ‬ ‫اﻟﺘﻌـﺮض ﻟﻤﺠـﺎل ﻣﻐـﻨﺎﻃـﯿﺴﻲ‪.‬‬

‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫‪Page 22‬‬

‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬ ‫اﻟﻤﺴـﺒﺎر اﻷﻣـﺮﯾـﻜـﻲ ‪ Phoenix‬ھـﺒـﻂ ﻋـﻠﻰ ﺳـﻄـﺢ اﻟﻤـﺮﯾﺦ ﻗـﺮب‬ ‫اﻟﻘـﻄـﺐ اﻟﺸـﻤـﺎﻟﻲ ﻟﻠﻜـﻮﻛـﺐ اﻷﺣـﻤـﺮ‪ ...‬و ﺑﻌـﺪ دﻗـﺎﺋـﻖ ﻗـﻠﯿـﻠﺔ ﺑـﺪأ‬ ‫ﺑﺈرﺳـﺎل ﺻـﻮر ﻣـﺬھـﻠﺔ اﻟﻰ اﻷرض‪.‬‬ ‫ﺑـﺪأت ﺑﮭـﺬا ﻣﮭـﻤـﺘﮫ اﻟﻌـﻠﻤـﯿﺔ اﻟﻤـﺘـﻮﻗـﻊ أن ﺗـﺴـﺘـﻤﺮ ﺛـﻼﺛـﺔ أﺷـﮭـﺮ‬ ‫و اﻟﺘـﻲ ﺳـﯿـﻘﻀـﯿـﮭـﺎ ﻓﻲ أﺧـﺬ ﻋـﯿـﻨﺎت ﻣـﻦ اﻟﺠـﻠﯿـﺪ ﻣﻦ اﻟﻄـﺒﻘـﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗـﻌـﺔ ﺗﺤـﺖ ﺳـﻄﺢ اﻟﻜـﻮﻛـﺐ ﻟﻤﻌـﺮﻓـﺔ اذا ﻣـﺎ ﻛـﺎﻧﺖ ﻗـﺪ وﺟـﺪت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤـﺎﺿـﻲ )أو اذا ﻣـﺎ ﻛﺎﻧـﺖ ﻣﻮﺟـﻮدة اﻵن( اﻟﻈـﺮوف اﻟﺪاﻋـﻤﺔ‬ ‫ﻟﻨﺸـﻮء و ﺗﻄـﻮر اﻟﺤـﯿﺎة‪.‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫‪Page 23‬‬

‫‪PROSPECTS‬‬

‫ﻋـﯿﻦ أﺧـﺮى ﻋـﻠﻰ اﻟﻤـﺮﯾﺦ‬

‫‪OF SCIENCE‬‬

‫اﻟﻤﺮﯾﺦ ﻛـﻮﻛـﺐ ﻣـﻘـﻔـﺮ‪ ...‬ﻓﻼ‬ ‫وﺟـﻮد ﻟﻠﻤـﺎء اﻟﺴـﺎﺋـﻞ ﻋـﻠﻰ‬ ‫ﺳـﻄـﺤـﮫ‪ ...‬إﻻ أن اﻟﺠـﻠﯿـﺪ‬ ‫ﻣـﻮﺟـﻮد ﺗﺤـﺖ ﺳـﻄـﺢ ﻗـﻄـﺒـﮫ‬

‫رﺣـﻠﮥ اﺳـﺘـﻤﺮت‬ ‫ﺗﺴـﻌـﮥ أﺷـﻬـﺮ‬

‫اﻟﺸـﻤﺎﻟﻲ‪ ...‬اﻟﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎت اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺣـﺼـﻠﻨﺎ ﻋـﻠﯿـﮭـﺎ ﻣـﻦ ﻣﺴـﺒﺎر‬ ‫‪Mars Odyssey Orbiter‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ 2002‬ﺗـﺆﻛـﺪ وﺟـﻮد‬

‫وﺻـﻞ اﻟﻤﺴـﺒﺎر ‪ Phoenix‬اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤـﺮﯾﺦ ﺑﻌـﺪ ﻗـﻄﻌـﮫ ﻣﺴـﺎﻓﺔ ‪680‬‬ ‫ﻣـﻠﯿﻮن ﻛـﯿﻠﻮﻣـﺘﺮ‪.‬‬

‫ﻛـﻤﯿـﺎت ﻛـﺒﯿﺮة ﻣـﻦ ﺟـﻠﯿﺪ‬ ‫اﻟﻤـﺎء ھـﻨﺎك‪.‬‬ ‫اﻷھـﺪاف اﻟـﺘﻲ أرﺳـﻞ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء ﻣـﻦ أﺟـﻠﮭـﺎ اﻟﻤﺴـﺒﺎر ‪ Phoenix‬اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤـﺮﯾﺦ ھـﻲ‪ (1 :‬ﻣﻌـﺮﻓـﺔ ﻣـﺎ إذا ﻛـﺎﻧـﺖ اﻟﺤـﯿﺎة ﻗـﺪ ﻧـﺸـﺄت ﻋـﻠﻰ‬ ‫اﻟﻜـﻮﻛـﺐ ﺧـﻼل اﺣـﺪى ﻣـﺮاﺣـﻞ ﺣـﯿﺎﺗﮫ؛ ‪ (2‬اﻟﺤـﺼـﻮل ﻋـﻠﻰ‬

‫اﻧـﻔﺼـﻠﺖ اﻟﻜـﺒﺴـﻮﻟﺔ اﻟﻤﺤـﺘﻮﯾﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴـﺒﺎر ﻟﻠﺘـﻤـﻜـﻦ ﻣـﻦ اﺧـﺘﺮاق‬ ‫اﻟﻐـﻼف اﻟﺠـﻮي ﻟﻠﻜـﻮﻛـﺐ اﻷﺣـﻤﺮ‪.‬‬

‫ﻣﻌـﻠﻮﻣـﺎت ﻣـﺘﻜـﺎﻣـﻠﺔ ﺣـﻮل اﻟﺤـﺎﻟﺔ اﻟﺠـﻮﯾﺔ ﻟﻠﻜـﻮﻛـﺐ؛ ‪ (3‬اﻟﺘﻌـﺮف‬ ‫ﻋـﻠﻰ ﺟـﯿﻮﻟﻮﺟـﯿﺎ اﻟﻜـﻮﻛـﺐ؛ ‪ (4‬اﻟﺘﺤـﻀـﯿﺮ ﻟـﺮﺣـﻼت ﻣﺄھـﻮﻟﺔ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮﯾﺦ ﺳـﯿﻘـﻮم ﺑﮭـﺎ رواد ﻓـﻀـﺎء ﺧـﻼل اﻟﺴـﻨﻮات اﻟﻘـﺎدﻣـﺔ‪.‬‬ ‫ﺑـﺪأت رﺣـﻠﺔ اﻟﻤﺴـﺒﺎر اﻟﻄـﻮﯾـﻠﺔ ﻓـﻲ أﻏـﺴـﻄـﺲ ﻣﻦ اﻟﻌـﺎم اﻟﻤـﺎﺿـﻲ‬ ‫ﻋـﻨـﺪﻣـﺎ ﺗـﻢ ارﺳـﺎل ‪ Phoenix‬ﻋـﻠﻰ ﻣـﺘـﻦ ﺻـﺎروخ ﻣـﻦ ﻃـﺮاز‬ ‫‪ Delta II‬و اﺳـﺘـﻤـﺮت اﻟﺮﺣـﻠﺔ ﺣـﺘﻰ ﻟـﯿـﻠـﺔ اﻟﺨـﺎﻣﺲ‬

‫درﺟـﺔ ﺣـﺮارة ﺟـﺪار اﻟﻜـﺒﺴـﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺨـﺎرﺟـﻲ ﯾﺼـﻞ ﺧـﻼل اﺧـﺘﺮاق‬ ‫اﻟﻐـﻼف اﻟﺠـﻮي اﻟﻰ ‪ 1427‬درﺟـﺔ‬ ‫ﻣـﺌـﻮﯾﺔ‪.‬‬

‫و اﻟﻌﺸـﺮﯾﻦ‪/‬اﻟﺴـﺎدس و اﻟﻌـﺸـﺮﯾـﻦ ﻣﻦ ﺷـﮭـﺮ ﻣـﺎﯾـﻮ ‪ 2008‬ﻋـﻨـﺪﻣـﺎ‬ ‫وﺻـﻞ اﻟﻤـﺴـﺒﺎر اﻟﻰ اﻟﻤـﺮﯾﺦ و ﻗـﺎم ﺑﺎﻟﮭـﺒﻮط ﺑﺼـﻮرة أﻛـﺜـﺮ ﻣـﻦ‬ ‫ﻣـﺜـﺎﻟﯿـﺔ‪.‬‬ ‫ﺣـﺎﻟﺔ اﻟﺘـﺮﻗـﺐ واﻟﺼـﻤـﺖ اﻟﺘـﻲ ﻛـﺎﻧﺖ ﺳـﺎﺋـﺪة ﻓﻲ ﻣـﺮﻛـﺰ‬ ‫‪ Jet Propulsion Laboratory‬ﻓﻲ ﺑـﺎﺳـﺎدﯾـﻨـﺎ ﺑﺎﻟﻮﻻﯾـﺎت‬

‫ﺧـﻼل ‪ 15‬ﺛـﺎﻧﯿﺔ ﺑﻌـﺪ ﻓـﺘﺢ اﻟﻤـﻈـﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﺳـﺘـﻨﺨـﻔﺾ ﺳـﺮﻋﺔ اﻟﻜـﺒﺴﻮﻟﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﮭـﺒﻮط ﻣﻦ ‪ 1448.5‬ﻛـﻢ‪/‬س اﻟﻰ‬ ‫‪ 402‬ﻛﻢ‪/‬س‪.‬‬

‫اﻟﻤـﺘـﺤـﺪة ﺧـﻼل اﻟﺪﻗـﺎﺋـﻖ اﻟﺘـﻲ ﺳـﺒﻘـﺖ ھـﺒﻮط اﻟﻤﺴـﺒﺎر ﺗﺤـﻮﻟـﺖ‬ ‫اﻟﻰ ﺟـﻮ ﻣﻦ اﻟﻔـﺮح و اﻟﺒﮭـﺠـﺔ و اﻻﺣـﺘـﻔـﺎل ﺣـﺎل وﺻـﻮل أول‬ ‫اﺷـﺎرة رادﯾـﻮﯾـﺔ ﻣـﻨﮫ ﺗـﺆﻛـﺪ أن ﻋـﻤـﻠﯿﺔ اﻟﮭـﺒﻮط ﺗـﻤـﺖ ﺑـﻨﺠـﺎح و أن‬ ‫ﻛـﻞ اﻷﺟـﮭـﺰة و اﻷدوات اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻹﺗﺼـﺎﻻت ﻋـﻠﻰ ﻣـﺘـﻨـﮫ‬ ‫ﺳـﻠـﯿـﻤـﺔ‪.‬‬

‫ﯾـﺘﻢ ﻓﺼـﻞ اﻟﻐـﻄﺎء اﻟﺴـﻔـﻠﻲ‬ ‫ﻟﻠﻜـﺒﺴـﻮﻟﺔ ﻟﯿـﻔـﺘﺢ اﻟﻤﺴـﺒﺎر أرﺟـﻠﮫ‬ ‫اﺳـﺘﻌـﺪاداً ﻟﻠﮭـﺒﻮط ﻋﻠﻰ ﺳـﻄﺢ‬ ‫اﻟﻤﺮﯾﺦ ﺑﻌـﺪ اﻧﻔﺼـﺎﻟﮫ ﻋـﻦ اﻟﻤﻈـﻠﺔ‪.‬‬

‫ﺑﻌـﺪ رﺣـﻠﺔ ﻗـﻄﻊ ﺧـﻼﻟﮭـﺎ اﻟﻤﺴـﺒﺎر ‪ 680‬ﻣـﻠـﯿـﻮن ﻛـﯿـﻠﻮﻣـﺘﺮ‪ ،‬ﺣـﻂ‬ ‫ﺑـﻨـﺠـﺎح و ﺗﺤـﺪﯾـﺪاً ﻓﻲ ﺗـﻠﻚ اﻟﺒـﻘـﻌـﺔ اﻟﺘـﻲ أراد ﻟـﮫ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء اﻟﮭـﺒﻮط‬ ‫ﻓـﯿـﮭـﺎ‪ ...‬ھـﺬه اﻟﻤﮭـﻤﺔ ذات أھـﻤـﯿﺔ ﺧـﺎﺻﺔ؛ » ﺗـﻮﺟـﺪ ﻟـ ‪Phoenix‬‬

‫اﻟﻘـﺪرة‪ ،‬ﻣـﻦ اﻟﻨـﺎﺣـﯿﺔ اﻟﻌـﻠﻤـﯿﺔ‪ ،‬ﻋـﻠﻰ ﺗﻐــﯿـﯿﺮ ﻃـﺮﯾـﻘﺔ ﺗـﻔـﻜـﯿﺮﻧـﺎ‬ ‫ﺣـﻮل أﺻـﻞ ﻧﺸـﻮء اﻟﺤـﯿﺎة ﻋـﻠﻰ اﻟﻜـﻮاﻛـﺐ اﻷﺧـﺮى « ﯾﻘـﻮل ﺑـﯿـﺘﺮ‬ ‫ﺳـﻤﯿـﺚ ‪ Peter H. Smith‬اﻷﺳـﺘﺎذ ﻓﻲ ﺟـﺎﻣﻌـﺔ أرﯾـﺰوﻧﺎ و ﻣـﺪﯾـﺮ‬

‫ﯾـﻨﻔـﺼﻞ اﻟﻤﺴـﺒﺎر ﻋـﻦ اﻟﻤﻈـﻠﺔ وﺗـﺒﺪأ‬ ‫اﻟﻨﻔـﺎﺛـﺎت ﻓﻲ اﻟﻌـﻤﻞ ﻟﺘﺨـﻔـﯿﻒ ﺣـﺪة‬ ‫اﻟﮭـﺒﻮط ﻣـﺎ ﯾـﺴﻤﺢ ﺑﺄن ﯾﺤـﻂ‬ ‫‪ Phoenix‬ﺑﮭـﺪوء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﯾﺦ‪.‬‬

‫ﻣﮭـﻤﺔ اﻟﻤﺴـﺒﺎر ‪.Phoenix‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫‪Page 24‬‬

‫‪PROSPECTS‬‬

‫ﻋـﯿﻦ أﺧـﺮى ﻋـﻠﻰ اﻟﻤـﺮﯾﺦ‬

‫‪OF SCIENCE‬‬

‫اﺣـﺪ اﻷﻣـﻮر اﻟﺮﺋﯿﺴـﯿﺔ اﻟـﺘﻲ ﯾﺨـﺘـﻠﻒ ﻓـﯿﮭـﺎ ‪ Phoenix‬ﻋـﻦ‬ ‫اﻟﺠـﻮاﻟﯿـﻦ اﻟﻤـﺮﯾﺨـﯿﻦ ‪ Spirit‬و ‪ Opportunity‬اﻟﻤـﻮﺟـﻮدان‬ ‫ﻋـﻠﻰ اﻟﻤﺮﯾﺦ ﻣـﻨﺬ اﻟﻌـﺎم ‪ 2004‬ھـﻲ أﻧﮫ ﻏـﯿﺮ ﻣـﺘﺤﺮك ؛ أي أن‬ ‫ھـﺒﻮﻃـﮫ ﻓﻲ ﺑﻘـﻌـﺔ ﻏـﯿﺮ ﺗـﻠﻚ اﻟﺘـﻲ ﺣـﺪدھـﺎ اﻟﻌـﻠﻤﺎء ﺳﯿﻜﻮن ذا أﺛـﺮ‬ ‫ﺳـﻠﺒﻲ ﺟـﺪاً ﻋـﻠﻰ اﻟﻤﮭـﻤﺔ ﺑﺸـﻜﻞ ﻋـﺎم‪ ...‬ﻟﮭـﺬا‪ ،‬ﻓـﻘـﺪ ﻛـﺎن اﻟﮭـﺒﻮط‬ ‫ﺑﺤـﺪ ذاﺗـﮫ ﻧﺠـﺎﺣـﺎً ﻛـﺒﯿﺮاً ﻟﻠﻄـﺎﻗـﻢ اﻟﻌـﺎﻣﻞ ﻋـﻠﻰ ﻣﮭـﻤﺔ اﻟﻤﺴـﺒﺎر‪.‬‬

‫‪Opportunity & Spirit‬‬ ‫ ‪- UPDATE‬‬‫ﺑﻌـﺪ أﻛـﺜﺮ ﻣﻦ أرﺑﻊ ﺳـﻨﻮات ﻋـﻠﻰ وﺟـﻮد اﻟﺠـﻮاﻟﯿﻦ اﻟﻤـﺮﯾﺨـﯿﯿﻦ‬ ‫ﻋـﻠﻰ ﺳـﻄﺢ اﻟﻜـﻮﻛـﺐ اﻷﺣـﻤﺮ‪ ،‬ﻓﮭـﻤﺎ ﻻ ﯾـﺰاﻻن ﯾﺘـﺤـﺮﻛـﺎن ﻋـﻠﻰ‬ ‫ﺳـﻄـﺤﮫ وﯾﺮﺳـﻼن اﻟﻤﻌـﻠﻮﻣﺎت اﻟﻰ اﻷرض‪ ...‬ﻛـﺎﻧﺖ اﻟﻤﻌـﻄﯿﺎت‬ ‫اﻷوﻟﯿـﺔ ﺗﺸـﯿﺮ اﻟﻰ أﻧﮭـﻤﺎ ﺳـﯿﻌـﻤﻼن ﻟﺜـﻼﺛـﺔ أﺷـﮭـﺮ ﻓﻘـﻂ‪...‬‬ ‫وﺻـﻠﺖ اﻟﻤﺴـﺎﻓﺔ اﻟﺘـﻲ ﻗـﻄﻌـﮭـﺎ ‪ Spirit‬ﺣـﺘﻰ اﻵن أﻛـﺜـﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ 7.5‬ﻛـﯿﻠﻮﻣﺘﺮاً‪ ،‬ﻓﻲ ﺣـﯿﻦ ﺑﻠﻐـﺖ اﻟﻤﺴـﺎﻓﺔ اﻟﺨـﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑـ ‪ Opportunity‬ﻣﺎ ﯾﻘـﺎرب ‪ 11.7‬ﻛـﯿﻠﻮﻣﺘﺮاً‪.‬‬

‫ﺳـﺒـﺘـﻤﺒﺮ ‪ :2006‬ﻣﺴـﺒﺎر ‪ Phoenix‬ﺧـﻼل ﻋـﻤﻞ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء ﻋـﻠﻰ‬ ‫ﺗﺠـﮭـﯿﺰه ﻓﻲ ﻣﺮﻛـﺰ ‪ Lockheed Martin Space Systems‬ﻓﻲ‬ ‫دﻧـﻔـﺮ‪.‬‬

‫ﻛـﺎﻣﯿﺮا اﻟﺘﺼـﻮﯾﺮ اﻟﻤﺠـﺴﻢ ﻟﻠﺴـﻄﺢ‬

‫ﻗﺴـﻢ اﻟﺘﺤـﻠﯿﻞ اﻟﻤﺠـﮭـﺮي‬ ‫و اﻟﺘﺤـﻠﯿﻞ اﻟﻜـﯿﻤﯿﺎء‪ -‬ﻛـﮭـﺮﺑﺎﺋـﻲ‬

‫اﻷﻟﻮاح اﻟﺸـﻤﺴـﯿﺔ‬

‫ﻣﺤـﻄﺔ اﻷرﺻﺎد‬ ‫اﻟﺠـﻮﯾﺔ‬

‫اﻷﻟﻮاح اﻟﺸـﻤﺴـﯿﺔ‬

‫ﻗﺴـﻢ اﻟﺘﺤـﻠﯿﻞ اﻟﺤـﺮاري واﻟﻐـﺎزي‬ ‫ﻛـﺎﻣـﯿﺮا اﻟﺬراع اﻟﺮوﺑـﻮﻃـﯿﺔ‬ ‫ﻛـﺎﻣﯿﺮا ﺗﺼـﻮﯾﺮ اﻟﮭـﺒﻮط )ﻓﻲ اﻷﺳـﻔـﻞ(‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫‪Page 25‬‬

‫‪PROSPECTS‬‬

‫ﻋـﯿﻦ أﺧـﺮى ﻋـﻠﻰ اﻟﻤـﺮﯾﺦ‬

‫‪OF SCIENCE‬‬

‫اﻟﻨـﻘـﻄﺔ اﻷﺧـﺮى اﻟﺘﻲ ﻛـﺎﻧﺖ ﺗﺸـﻐـﻞ اﻟﻌـﻠﻤﺎء ﻗـﺒﻞ ھـﺒﻮط اﻟﻤﺴـﺒﺎر ھـﻲ أن اﻟﮭـﺒﻮط‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳـﻄﺢ ﻛـﻮﻛـﺐ اﻟﻤـﺮﯾﺦ ﻟﻢ ﯾﻜـﻦ ﺳـﮭـﻼً ﻛـﻤﺎ ﯾﺴـﻮد اﻹﻋـﺘـﻘﺎد‪ ...‬ﻓﺎﻟﻜـﻞ ﯾﺘـﺬﻛـﺮ‬ ‫اﻟﻤﮭـﻤﺎت اﻟﻨـﺎﺟـﺤـﺔ ﻓـﻘـﻂ ﻣـﺜـﻞ ‪) Viking 1 & 2‬ھـﺒﻄـﺘﺎ ﻓﻲ ‪(1976‬‬ ‫و ‪) Pathfinder‬ھـﺒﻂ ﻓﻲ ‪ (1997‬و اﻟﺠـﻮاﻟﯿﻦ اﻟﻤﺮﯾﺨـﯿﯿﻦ )ھـﺒﻄﺎ ﻓﻲ ‪...(2004‬‬ ‫إﻻ أن اﻟﺤـﻘـﺎﺋـﻖ ﺗﺸـﯿﺮ اﻟﻰ أن ﻣـﺎ ﻧﺴـﺒـﺘﮫ ‪ %50‬ﻣﻦ اﻟﺮﺣـﻼت اﻟﻰ اﻟﻤـﺮﯾﺦ‪ ،‬ﻣـﻨﺬ أن‬ ‫ﺑﺪأھـﺎ اﻹﺗﺤـﺎد اﻟﺴـﻮﻓﯿﺎﺗـﻲ ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ ،1960‬ﺑﺎءت ﺑﺎﻟﻔـﺸـﻞ‪ ...‬ﻣـﻦ اﻟﻤﮭـﻤﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻓـﺸـﻠﺖ ﯾـﻤﻜـﻨﻨﺎ ذﻛـﺮ ‪ Mars Climate Orbiter‬اﻟﺬي ﺗﺤـﻄﻢ ﻓﻲ ﺷـﮭـﺮ ﺳـﺒﺘـﻤﺒﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌـﺎم ‪ ،1999‬و ‪ Mars Polar Lander‬ﻓﻲ ﺷـﮭـﺮ دﯾـﺴـﻤﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻌـﺎم ﻧﻔـﺴـﮫ‪،‬‬ ‫‪ Beagle 2‬ﻓﻲ ﺷـﮭـﺮ دﯾـﺴـﻤﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻌـﺎم ‪.2003‬‬

‫اﻷﺟـﮭﺰة و اﻟﻤﻌـﺪات‬ ‫ﻋـﻤﻞ اﻟﻤﺴـﺒﺎر ﯾﻌـﺘﻤﺪ ﻋـﻠﻰ اﻟﺬراع اﻟﺮوﺑـﻮﻃـﻲ اﻟﺬي ﯾﻘـﻮم ﺑﺎﻟﺤـﻔـﺮ و ﻏـﺮف ﻛـﻤﯿﺎت‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺘـﺮﺑﺔ و ﻣـﻦ ﻋـﯿﻨﺎت ﺟـﻠﯿﺪ اﻟﻤـﺎء و ﯾـﻨـﻘـﻠﮭـﺎ اﻟﻰ ﻗـﺴـﻢ اﻟﺘﺤـﻠﯿـﻞ اﻟﺤـﺮاري‬

‫ﯾﻈـﮭﺮ ﻓﻲ ھـﺬه اﻟﺼـﻮرة اﻟﻌـﻠﻢ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ‬ ‫وﻗﺮص اﻟـ ‪ DVD‬اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع ﻣـﺘﺮ‬ ‫واﺣﺪ ﻋـﻦ ﺳـﻄﺢ اﻟﻤﺮﯾﺦ‪.‬‬

‫و اﻟﻐـﺎزي )ﺣـﯿﺚ ﯾﺘﻢ ﺗﺴـﺨـﯿﻦ اﻟﻌـﯿـﻨﺎت ﺗـﺪرﯾﺠـﯿﺎً ﺣـﺘﻰ اﻟﻮﺻـﻮل اﻟﻰ ‪ 1000‬درﺟـﺔ‬ ‫ﻣـﺌـﻮﯾﺔ ﻟﺪراﺳـﺔ ﻣﻜـﻮﻧﺎت ﺗـﻠﻚ اﻟﻌـﯿـﻨﺎت ﺧـﻼل ﺗﺤـﻮﻟﮭـﺎ ﻣﻦ اﻟﺤـﺎﻟﺔ اﻟﺼـﻠﺒـﺔ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺴـﺎﺋـﻠﺔ اﻟﻰ اﻟﻐـﺎزﯾﺔ( و اﻟﻰ ﻗـﺴـﻢ اﻟﺘﺤـﻠﯿﻞ اﻟﻤﺠـﮭـﺮي و اﻟﺘﺤـﻠﯿﻞ اﻟﻜـﯿﻤﯿﺎء‪-‬‬ ‫ﻛـﮭـﺮﺑﺎﺋـﻲ )ﺣـﯿﺚ ﯾـﺘﻢ إذاﺑـﺔ ﻋـﯿـﻨﺎت اﻟـﺘﺮﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﻤـﺎء ﻟﻤﻌـﺮﻓﺔ درﺟـﺔ اﻟﺤـﻤﻮﺿﺔ‬ ‫ﻓﯿﮭـﺎ و ﻟﻤﻌـﺮﻓﺔ اﻟﻤﻌـﺎدن اﻟﻤﻜـﻮﻧﺔ ﻟﮭـﺎ و ﻛـﻤﯿﺔ اﻷﻛﺴـﺠـﯿﻦ و ﺛﺎﻧﻲ أﻛﺴـﯿﺪ اﻟﻜـﺮﺑﻮن‬ ‫ﻓـﯿﮭـﺎ(‪ ...‬ﻛـﻞ ذﻟﻚ ﯾﮭـﺪف اﻟﻰ اﻟﺤـﺼـﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌـﻠﻮﻣـﺎت ﺟـﯿﻮﻟﻮﺟـﯿﺔ و ﻛـﯿﻤﯿﺎﺋـﯿﺔ‬ ‫ﻣﻔـﺼـﻠﺔ ﻋـﻦ ﺣـﺎﺿـﺮ اﻟﻜـﻮﻛـﺐ و ﻋـﻦ اﻟﻌـﻤـﻠﯿﺎت اﻟﺒﯿـﻮﻟﻮﺟـﯿﺔ اﻟﺘـﻲ ﻗـﺪ ﺗﻜـﻮن‬ ‫ﺣـﺪﺛـﺖ ﻓﻲ ﻣـﺎﺿـﯿﮫ؛ ﻣـﺎ ﺳـﯿﻮﺻـﻠﻨﺎ اﻟﻰ ﻣﻌـﺮﻓـﺔ ﻣـﺎ إذا ﻛـﺎﻧﺖ اﻟﺤـﯿﺎة ﻗـﺪ ﻧـﺸـﺄت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤـﺎﺿﻲ‪ ،‬أو اذا ﻛـﺎﻧـﺖ ﻣﻮﺟـﻮدة اﻵن‪ ،‬أو ﻣـﺎ اذا ﻛـﺎﻧﺖ اﻟﻈـﺮوف اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﻤﺢ‬ ‫ﺑﻨﺸـﻮﺋﮭـﺎ ﻣـﻮﺟـﻮدة ﺑﺎﻟﻔـﻌـﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﯾﺦ اﻟﯿـﻮم‪.‬‬

‫ﺻـﻮرة ﻹﺣـﺪى أرﺟـﻞ ‪Phoenix‬‬ ‫إﻟﺘـﻘـﻄـﺖ ﺑﻌـﺪ ھـﺒﻮﻃﮫ ﻣﺒـﺎﺷـﺮة‪.‬‬ ‫إﻟﺘـﻘـﻄﺖ ﻛﺎﻣﯿـﺮا اﻟﺘﺼـﻮﯾﺮ‬ ‫اﻟﻤﺠـﺴﻢ ھـﺬه اﻟﺼـﻮرة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﯿﻮم اﻟﺘﺎرﯾﺨﻲ اﻟﺴـﺎﺑﻊ‬ ‫ﻟﮭـﺒﻮط اﻟﻤﺴـﺒﺎر ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮﯾﺦ‪ ...‬ﻓﻲ اﻟﺼـﻮرة‬ ‫أول ﻣـﻮﻗـﻊ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺎﻟﺤـﻔﺮ‬ ‫ﻓـﯿﮫ آﻟﺔ اﻟﺤـﺖ اﻟﻤﻠﺤـﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺬراع اﻟﺮوﺑـﻮﻃـﯿﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴـﺒﺎر‪.‬‬ ‫ﺻـﻮرة إﻟﺘﻘـﻄـﺘـﮭﺎ ﻛـﺎﻣﯿﺮا اﻟﺬراع اﻟﺮوﺑﻮﻃـﯿﺔ‬ ‫وﺗﻈـﮭـﺮ ﻛـﻤﯿﺔ ﻣـﻦ اﻟﺮﻣﺎل اﻟﻤﺮﯾﺨـﯿﺔ داﺧـﻞ ﻣﻐـﺮﻓـﺔ‬ ‫اﻟﺬراع‪ ...‬ﯾﻌـﺘﻘﺪ اﻟﻌـﻠﻤﺎء أن اﻟﻤﺎدة اﻟﺒﯿﻀـﺎء اﻟﻰ‬ ‫اﻟﯿـﻤﯿﻦ ﻗـﺪ ﺗـﻜـﻮن ﺟـﻠﯿﺪاً أو أﻣـﻼﺣـﺎً‪.‬‬

‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫‪Page 26‬‬

‫ﻋـﯿﻦ أﺧـﺮى ﻋـﻠﻰ اﻟﻤـﺮﯾﺦ‬

‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﺑﺎﻹﺿـﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﻤﻌـﺪات واﻟﻜـﺎﻣﯿـﺮات‪ ،‬ﻓـﻌـﻠﻰ ﻣـﺘﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴـﺒﺎر ﺗـﻢ ارﺳـﺎل ﻗـﺮص ‪ DVD‬ﯾﺤـﺘﻮي ﻋـﻠﻰ‬ ‫ﺗﺤـﯿﺎت ﺷـﺨـﺼـﯿﺎت ﻣﻌـﺮوﻓﺔ ﻓﻲ ﻋـﺎﻟﻢ أﺑﺤـﺎث‬ ‫اﻟﻔـﻀـﺎء و اﻟﺨـﯿﺎل اﻟﻌـﻠﻤﻲ ﻣﺜـﻞ آرﺛـﺮ ﺳﻲ ﻛـﻼرك‬ ‫و ﻛـﺎرل ﺳـﺎﻏـﺎن و ﻟﻮﯾـﺲ ﻓـﺮاﯾـﺪﻣـﺎن وﻏـﯿﺮھـﻢ‬ ‫ﻣﻮﺟـﮭـﺔ اﻟﻰ اﻷﻓـﺮاد اﻟﺬﯾـﻦ ﺳـﯿـﻘـﻮﻣﻮن ﺑﺎﺳـﺘـﯿﻄـﺎن‬ ‫اﻟﻤﺮﯾﺦ ﻓﻲ اﻟﻤﺴـﺘـﻘـﺒﻞ‪ ...‬اﻟﻘـﺮص ﯾﺤـﺘﻮي أﯾﻀـﺎً‬ ‫ﻋـﻠﻰ ﻋـﺪد ﻣـﻦ اﻟﺮواﯾﺎت و اﻟﻤﺆﻟﻔـﺎت اﻟﺨـﺎﻟﺪة‬ ‫ﻟﻤﻔﻜـﺮﯾﻦ وأدﺑـﺎء ﻣـﺜـﻞ اﺳـﺤـﻖ آﺳـﯿﻤﻮف‪ ،‬ﺑﯿـﻦ ﺑﻮﻓﺎ‪،‬‬ ‫أﻟﻜﺴـﻲ ﺗﻮﻟﺴـﺘﻮي‪ ،‬ھـﯿﺮﺑﺮت ﺟـﻮرج وﯾـﻠﺰ‪ ،‬ﻓـﻮﻟـﺘﯿﺮ‪،‬‬ ‫إﻟـﺘﻘـﻄﺖ ﻛـﺎﻣـﯿﺮا اﻟﺬراع اﻟﺮوﺑـﻮﻃـﯿﺔ ھـﺬه اﻟﺼـﻮرة ﻷﺳـﻔﻞ اﻟﻤﺴـﺒﺎر‬ ‫‪ Phoenix‬ﻓﻲ اﻟﯿـﻮم اﻟﻤﺮﯾﺨـﻲ اﻟﺨـﺎﻣﺲ ﻋﻠﻰ وﺟـﻮده ﻋـﻠﻰ اﻟﻜـﻮﻛـﺐ‬ ‫اﻷﺣـﻤﺮ‪ ...‬اﻟﺠـﺰء اﻟﻈـﺎھﺮ ﺗﺤـﺖ اﻟﻤﺴـﺒﺎر ﺗـﻤﺖ إزاﻟﺔ اﻟﺮﻣﺎل ﻋـﻨﮫ ﺑﻔـﻌـﻞ‬ ‫ﻧﻔـﺎﺛﺎت اﻟﮭـﺒﻮط ؛ وﯾﻌـﺘـﻘﺪ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء أن اﻟﻄـﺒﻘﺔ اﻟﻌـﺎرﯾﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﻣـﺎل ھـﻲ ﺑـﻘـﻊ‬ ‫ﺟـﻠﯿﺪﯾـﺔ‪.‬‬

‫ﺑﯿﺮﺗﺮاﻧﺪ راﺳـﻞ وﻏـﯿﺮھـﻢ اﻟﻜـﺜـﯿﺮ‬

‫اﻟﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎت اﻷوﻟـﯿﺔ‬ ‫اﻟﺼـﻮر اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻲ وﺻـﻠـﺘﻨﺎ ﻣﻦ ‪ Phoenix‬ﻟﻢ ﺗﻈـﮭـﺮ وﺟـﻮد أي‬ ‫ﺟـﻠـﯿﺪ ﻋـﻠﻰ ﺳـﻄﺢ اﻟﻤـﻨﻄـﻘﺔ اﻟﻤﺤـﯿﻄـﺔ‪ ،‬ﻟـﻜـﻦ ھـﺬا اﻷﻣـﺮ ﻛـﺎن‬ ‫ﻣـﻌـﺮوﻓـﺎً ﻗـﺒﻞ ذﻟﻚ؛ ﻟـﺬﻟﻚ زود ﻣﮭـﻨﺪﺳـﻮ اﻟﺘﺼـﻤـﯿﻢ اﻟﻤﺴـﺒﺎر ﺑـﺬراع‬

‫إﻟﺘـﻘـﻄـﺖ ﻛـﺎﻣـﯿﺮا اﻟﻤﺴـﺒﺎر اﻟﻤﺪاري‬ ‫‪ Mars Reconnaissance Orbiter‬ھـﺬه‬ ‫اﻟﺼـﻮرة ﻟـ ‪ Phoenix‬ﻋـﻠﻰ ﺳـﻄـﺢ اﻟﻤـﺮﯾﺦ‬ ‫وﺗﻈـﮭﺮ اﻷﻟـﻮاح اﻟﺸـﻤﺴـﯿﺔ ﺑﻌـﺪ أن ﻓـﺘﺤـﺖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜـﺎﻣﻞ‪.‬‬

‫روﺑـﻮﻃـﻲ ﯾـﻤـﻜـﻨﮫ اﻟﺤـﻔـﺮ ﻓﻲ اﻟﺮﻣـﺎل ﻟﻠﻮﺻـﻮل اﻟﻰ اﻟﻄـﺒﻘﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻔـﻠﯿﺔ اﻟﺘـﻲ ﯾﻌـﺘـﻘـﺪ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء أن اﻟﺠـﻠﯿـﺪ ﻣـﻮﺟـﻮد ﻓﯿﮭـﺎ‪.‬‬ ‫وﻛـﺘﺄﻛـﯿﺪ ﻋـﻠﻰ ﺻـﺤـﺔ ھـﺬا اﻹﻋـﺘـﻘـﺎد‪ ،‬ﻓـﻘﺪ زودﻧـﺎ ‪Phoenix‬‬

‫ﺑﺄھـﻢ ﻣـﻌـﻠﻮﻣـﺔ ﺣـﺘﻰ اﻵن‪ :‬اﻟﻤـﻌـﻠﻮﻣـﺔ ﺗﻢ اﻟﺘﻮﺻـﻞ إﻟﯿـﮭـﺎ ﻋـﻦ‬ ‫ﻃـﺮﯾﻖ دراﺳـﺔ ﺻـﻮرﺗـﯿﻦ أرﺳـﻠـﮭـﻤﺎ ﻟﻨـﺎ اﻟﻤﺴـﺒﺎر ﺑﻔـﺎرق أرﺑﻌـﺔ‬ ‫أﯾـﺎم ﻣـﺮﯾﺨـﯿﺔ؛ ﻓﻲ اﻷوﻟﻰ )واﻟﺘـﻲ ﺗـﻢ اﻟﺘـﻘـﺎﻃـﮭـﺎ ﻓﻲ اﻟﯿـﻮم‬ ‫اﻟﻤﺮﯾﺨـﻲ اﻟﻌـﺸـﺮﯾﻦ ﻋـﻠﻰ وﺟـﻮد اﻟﻤﺴـﺒﺎر ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﯾﺦ( ﻇـﮭـﺮت‬ ‫آﺛـﺎر واﺿـﺤـﺔ ﻟﻠﺠـﻠﯿـﺪ ﻓﻲ ﺣـﻔـﺮة ﻧـﺘـﺠـﺖ ﻋـﻦ ﻋـﻤﻞ اﻟﺬراع‬ ‫اﻟﺮوﺑـﻮﻃـﯿﺔ‪ ،‬أﻣـﺎ ﻓﻲ اﻟﺜـﺎﻧـﯿﺔ ﻓﻜـﺎﻧـﺖ ﻛـﻤـﯿﺔ اﻟﺠـﻠﯿﺪ ﻗـﺪ ﺗـﻘـﻠﺼـﺖ؛‬ ‫ﻣـﺎ ﯾﻌـﻨـﻲ أﻧـﮭـﺎ ﺗـﺒﺨـﺮت‪ » ...‬إﻧـﮫ ﺑﺎﻟـﺘﺄﻛـﯿﺪ ﺟـﻠﯿﺪ « ﻗـﺎل ﺑـﯿـﺘﺮ‬ ‫ﺳـﻤﯿـﺚ؛ ﻋـﻨﺪﻣـﺎ وﺻـﻠﺘـﻨﺎ اﻟﺼـﻮرة اﻷوﻟـﻰ اﻋـﺘﻘـﺪ اﻟﺒﻌـﺾ أن‬ ‫اﻟﻤـﺎدة اﻟﺒـﯿـﻀـﺎء اﻟﻈـﺎھـﺮة ﻓﯿـﮭـﺎ ﻗـﺪ ﺗﻜـﻮن أﻣـﻼﺣـﺎً؛ » اﻷﻣـﻼح ﻻ‬ ‫ﺗﻔـﻌـﻞ ذﻟﻚ «؛ اﻷﻣـﻼح ﻻ ﺗـﺨـﺘـﻔﻲ ﺑﮭـﺬه اﻟﺼـﻮرة – ﯾﺆﻛـﺪ ﺳـﻤـﯿﺚ‪.‬‬ ‫ﻗـﺪ ﯾـﺘﺴـﺎءل اﻟﺒﻌـﺾ‪ :‬وھـﻞ ﺗﺤـﻮل اﻟﺠـﻠﯿـﺪ اﻟﻰ ﻣـﺎء ﺳـﺎﺋـﻞ؟‬ ‫اﻻﺟـﺎﺑﺔ ھﻲ‪ :‬ﻻ‪ ...‬ﻓـﺪرﺟـﺎت اﻟﺤـﺮارة ﺷـﺪﯾﺪة اﻹﻧﺨـﻔـﺎض ﻋـﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮﯾﺦ ﻟﻦ ﺗﺴـﻤﺢ ﺑـﺬﻟﻚ‪ ...‬أﻣـﺎ ﻣﺴـﺘﻮﯾﺎت اﻟﻀـﻐـﻂ اﻟﺠـﻮي‬ ‫اﻟﻤـﺘـﺪﻧﯿـﺔ ﺟـﺪاً ﻋـﻠﻰ اﻟﻜـﻮﻛـﺐ اﻷﺣـﻤﺮ‪ ،‬ﻓـﮭـﻲ اﻟـﺘﻲ ﺗﺠـﺒﺮ اﻟﺠـﻠـﯿـﺪ‬ ‫ﻋـﻠﻰ اﻟﺘﺤـﻮل ﻓـﻮراً اﻟﻰ اﻟﺤـﺎﻟﺔ اﻟﻐـﺎزﯾـﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻧـﺘﻈـﺎر اﻟﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎت اﻟﻤﻘـﺒﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺳـﻨﺤـﺼﻞ ﻋـﻠﯿﮭـﺎ ﻣﻦ‬ ‫‪ ،Phoenix‬ﯾﻤﻜـﻨـﻨﺎ اﻟﻘـﻮل أن ھـﺬا ﻧﺠـﺎح ﻋـﻠﻤـﻲ آﺧـﺮ ﻋـﻠﻰ‬ ‫ﻃـﺮﯾﻖ وﺻـﻮل رواد ﻓـﻀـﺎء اﻟﻰ اﻟﻤﺮﯾﺦ‪ ...‬رﺑﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻌـﻘﺪ اﻟﻘﺎدم‪.‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫‪Page 27‬‬

‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫آﻻف اﻟﺴﻨﯿﻦ ﻣﻊ‬

‫‪‬‬ ‫اﻟﺮﺟـﻞ اﻟﻌـﻨﻜـﺒﻮت‪ ،‬اﺣـﺪ أﻣـﺜـﻠﺔ‬ ‫اﻷﺑــﻄـــﺎل اﻟﺨـﺎرﻗـﯿـﻦ ذوي‬ ‫اﻟﺸـﺨـﺼـﯿﺎت اﻟﻤﺰدوﺟـﺔ‪.‬‬

‫ﻟﻘـﺪ اﻋـﺘـﺪﻧﺎ ﻋﻠﻰ رؤﯾـﺔ ھـﺬه اﻟﺸـﺨـﺼـﯿﺎت ذات اﻟﻘـﺪرات اﻟﺨـﺎرﻗـﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘـﻮاﻧـﯿﻦ اﻟﻄـﺒﯿﻌـﯿﺔ ﺳـﻮاء ﻓﻲ دور اﻟﻌـﺮض اﻟﺴـﯿـﻨﻤﺎﺋـﯿﺔ أو ﻋـﻠﻰ‬ ‫ﺷـﺎﺷـﺎت اﻟﺘـﻠﻔـﺰﯾـﻮن أو ﻓﻲ ﻣﺠـﻼت اﻟﻘـﺼﺺ اﻟﻤﺼـﻮرة‬ ‫)‪ ...(Comics‬ﻟﻜـﻦ ﻣـﺎ ﻻ ﯾﻌـﺮﻓـﮫ اﻟﺠـﻤﯿﻊ ھـﻮ أن ﺟـﺬور ھـﺆﻻء‬ ‫اﻷﺑﻄـﺎل ﺗﻌـﻮد اﻟﻰ ﺗـﺎرﯾﺦ اﻹﻧﺴـﺎن ﻣـﻨﺬ اﻟﻘـﺪم‪ ...‬و ﻣـﺎ ﻋـﻠﯿـﻨﺎ‬ ‫ﻣﻌـﺮﻓـﺘﮫ ھـﻮ أن ﻗـﺼـﺺ ھـﺬه اﻟﺸـﺨـﺼـﯿﺎت ﻟﻢ ﺗـﻜـﻦ ﯾﻮﻣـﺎ ً‬ ‫ﻣﻮﺟـﮭـﺔ اﻟﻰ اﻷﻃـﻔـﺎل‪ ...‬ﻓـﻘـﻂ‪.‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫‪Page 28‬‬

‫‪PROSPECTS‬‬

‫آﻻف اﻟﺴـﻨـﯿﻦ ﻣﻊ أﺑﻄـﺎل ﺧـﺎرﻗـﯿﻦ‬

‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﻗـﺼـﺺ ﻟﺸـﺨـﺼـﯿﺎت ﻣـﻦ ﻧـﻮع ﺧـﺎص؛ ﻟﮭـﺎ ﻗـﺪرات ﺧـﺎرﻗـﺔ ﻟﻜـﻞ‬ ‫ﻧـﻈـﻢ اﻟﻄـﺒﯿﻌـﺔ و ﻗـﻮاﻧـﯿـﻨﮭـﺎ ﻛـﻤﺎ ﻧﻌـﺮﻓـﮭـﺎ‪ ...‬ھـﻞ ھـﻲ ﻣﺠـﺮد‬ ‫ﺣـﻜﺎﯾﺎ ﻟﻸﻃـﻔـﺎل؟‬

‫اﻟﺤـﻘـﯿﻘـﺔ ھـﻲ أن اﻹﻧﺴـﺎن و ﻣـﻨﺬ ﺑـﺪء اﻟﺘـﺎرﯾﺦ‪،‬‬

‫ﻛـﻤـﺎ ﻧﻌـﺮﻓـﮫ‪ ،‬رﻏـﺐ داﺋـﻤﺎً ﻓﻲ وﺟـﻮد )و رﺑﻤـﺎ رﻏـﺐ ﻓﻲ ﺗﺼـﺪﯾﻖ‬ ‫وﺟـﻮد( ﺑﺸـﺮ ذوي ﻣـﻮاﺻـﻔﺎت ﺧـﺎﺻـﺔ‪ :‬أﻓـﺮادٌ ﻗـﻮﺗـﮭـﻢ ﻋـﻈـﯿﻤﺔ‪،‬‬ ‫ذﻛـﺎؤھـﻢ ﺑﻼ ﺣـﺪود‪ ،‬و ﻻ ﯾﻌـﺎﻧـﻮن ﻣـﻤﺎ ﯾﻌـﺎﻧﻲ ﻣﻨﮫ اﻟﺒﺸـﺮ‬ ‫"اﻟﻌـﺎدﯾـﻮن"‪ ...‬و ھـﺬه اﻟﺮؤﯾـﺔ ﺗـﻮاﺻـﻠﺖ ﻋـﻠﻰ ﻣـﺮ اﻟﻌـﺼـﻮر دون‬ ‫ﺗـﻮﻗـﻒ ﺣـﺘﻰ ﯾـﻮﻣـﻨﺎ ھـﺬا‪ ...‬ھـﻨﺎك ﻣـﻦ ﯾﺆﻣـﻦ‪ ،‬ﺑـﺪاﻓـﻊ دﯾـﻨﻲ ﻣﺜـﻼً‪،‬‬ ‫ﺑﺸـﺨـﺼـﯿﺎت ﻛـﺘـﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜـﻨـﺖ ﻣـﻦ ﺷـﻖ اﻟﺒﺤـﺮ ﻻﻧـﻘـﺎذ ﺷـﻌﺒـﮭـﺎ‪،‬‬ ‫أو ﺑﺸـﺨـﺼـﯿﺎت ﻛـﺎﻧﺖ ﻟﮭـﺎ اﻟﻘـﺪرة ﻋـﻠﻰ ﺷـﻔـﺎء اﻟﻤـﺮﺿـﻰ أو‬ ‫اﻟﻄـﯿﺮان دون وﺳـﺎﺋـﻞ ﺗﻜـﻨﻮﻟﻮﺟـﯿﺔ‪ ،‬وھـﻨﺎك ﻣـﻦ اﻋـﺘﻘـﺪ ﺑﻮﺟـﻮد‬ ‫آﻟﮭـﺔ ﺳـﻜـﻨﺖ اﻷرض ﻋـﻠﻰ ﺻـﻮرة ﺑﺸـﺮ )ﺣـﺴـﺐ ﻣﻌـﺘﻘـﺪات‬

‫اﻟﻘـﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﯿﻼد‬

‫أﻟﻒ ﺳـﻨﺔ ﻗـﺒﻞ اﻟﻤﯿـﻼد‬ ‫ﺷـﺨـﺼﯿﺔ ﺷـﻤﺸـﻮن ﻣﺬﻛـﻮرة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌـﮭﺪ اﻟﻘـﺪﯾﻢ وﻛـﺎن ﻣﺼﺪر ﻗـﻮﺗﮫ‬ ‫اﻟﺨـﺎرﻗﺔ ﻓﻲ ﺷـﻌـﺮه‪ ،‬ﺣـﺴﺐ‬ ‫اﻷﺳﻄﻮرة‪.‬‬

‫ﺷـﺨﺼﯿﺘﺎن اﺳـﺘﺜﻨﺎﺋـﯿﺘﺎن‪ :‬ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻟﻤﯿﺪوﺳـﺎ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﺗﺤـﻮﯾﻞ‬ ‫ﻛـﻞ ﻣﻦ ﯾﻨﻈـﺮ إﻟﯿﮭـﺎ اﻟﻰ‬ ‫ﺣـﺠـﺮ‪ ...‬و ﻣﻦ ﺗﻤﻜـﻦ ﻣـﻦ‬ ‫ﻗـﺘـﻠﮭـﺎ‪ ،‬ﺑﺮﺳﯿﻮس‪ ،‬ﻛـﺎﻧﺖ ﻟﮫ‬ ‫اﻟﻘﺪرة ﻋـﻠﻰ ﻗـﺘﻞ ﺟـﻤﯿﻊ أﻧﻮاع‬ ‫اﻟﻮﺣـﻮش‪ ،‬ﺣـﺴﺐ اﻟﻤﯿﺜﻮﻟﻮﺟﯿﺎ‬ ‫اﻷﻏﺮﯾﻘﯿﺔ‪.‬‬

‫اﻹﻏـﺮﯾﻖ اﻟﻘـﺪﻣﺎء( أو ﻋـﻠﻰ ھـﯿـﺌﺔ أﻧـﺼـﺎف آﻟﮭـﺔ ﻛﮭـﺮﻗـﻞ‪...‬‬ ‫و ھـﻨﺎك ﻣـﻦ أﺿـﺎﻓـﻮا ﻋـﻠﻰ ﺳـﯿـﺮة ﺷـﺨـﺺ‪ ،‬ﻋـﺎش ﻓـﻌـﻼً‪،‬‬ ‫ﻟﯿـﺼـﻨﻌـﻮا ﻣـﻨﮫ ﺑﻄـﻼً ﺧـﺎرﻗـﺎً ﻻ ﻣـﺜـﯿـﻞ ﻟﮫ ﺗﺤـﻜـﻰ ﻗـﺼـﺺ‬ ‫ﻣﻐـﺎﻣـﺮاﺗﮫ و ﺗـﻨﻘـﻞ ﻟﻸﺟـﯿﺎل اﻟﻘـﺎدﻣـﺔ‪ ...‬ﻟﯿـﺰا ﺑـﯿـﻔـﯿﻦ‬

‫‪Lisa‬‬

‫‪ Beaven‬أﺳـﺘـﺎذة ﺗـﺎرﯾﺦ اﻟﻔـﻨﻮن ﻓﻲ ﺟـﺎﻣﻌـﺔ ‪La Trobe‬‬

‫اﻷﺳـﺘﺮاﻟﯿـﺔ ﺗـﺆﻛـﺪ أن ﻣـﻈـﮭـﺮ اﻟﻤـﻼك ﺑﮭـﯿـﺌﺘﮫ اﻟﻤﻌـﺮوﻓﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻠﻮﺣـﺎت اﻟﻔـﻨﯿـﺔ اﻟﺸﮭـﯿﺮة ﻛـﺎن اﻟﻨـﻤﻮذج اﻟﺒـﺪاﺋـﻲ ‪Prototype‬‬

‫ﻟﺼـﻮرة اﻟﻌـﺪﯾـﺪ ﻣﻦ اﻷﺑﻄـﺎل اﻟﺨـﺎرﻗـﯿﻦ‪.‬‬ ‫ﻣﮭـﻤﺎ ﻛـﺎﻧﺖ اﻷﺳـﺒﺎب‪ ،‬ﻓﺎﻟﺤـﻘـﯿـﻘـﺔ ھـﻲ أن اﻹﻧﺴـﺎن ﯾـﺘـﻤﻨﻰ داﺋـﻤﺎً‬

‫ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻷﻟﻔﯿﺔ اﻷوﻟﻰ ﺑﻌﺪ اﻟﻤﯿﻼد‬

‫)ﺑﻞ و ﯾﺮﻏـﺐ داﺋـﻤﺎً ﻓﻲ( وﺟـﻮد أﺑﻄـﺎل ﯾﺪاﻓـﻌـﻮن ﻋـﻦ ﻣﺠـﺘﻤﻌـﮫ‬

‫ﺗـﻤﺜـﯿﻞ ﻟﺒﻄـﻞ أﺳـﻄـﻮري‬ ‫روﺳـﻲ ھـﻮ دوﺑﺮﯾﻨﯿﺎ‬ ‫ﻧـﯿـﻜﯿﻠﯿـﺘﺶ‪ ...‬ﻛـﺎن ﻣﻌـﺮوﻓﺎً‬ ‫ﻛـﺼﯿﺎد ﻟﻠﺘـﻨﺎﻧـﯿﻦ‪ ،‬اﺿـﺎﻓﺔ اﻟﻰ‬ ‫ﻛـﻮﻧﮫ ﻣﻮﺳـﯿﻘﯿﺎً‪ ،‬ﻣﺼﺎرﻋﺎً‪،‬‬ ‫وﻻﻋﺐ ﺷﻄـﺮﻧﺞ ﺑﺎرع‪.‬‬

‫و ﯾـﻨﻘـﺬوه ﻣـﻦ أﻋـﺪاﺋـﺔ و ﯾﺮﻓـﻌﻮن ﻋـﻨﮫ اﻟﻈـﻠﻢ ﻋـﻨﺪﻣـﺎ ﺗﺴـﻮء أﺣـﻮال‬ ‫ﺣـﯿﺎﺗﮫ‪.‬‬ ‫ﻟﻜـﻦ‪ ،‬ھـﻞ ﺗـﻨﻄـﺒﻖ ھـﺬه اﻟﻌـﻮاﻣـﻞ اﻟﺘﺎرﯾﺨـﯿﺔ ﻋـﻠﻰ ﺳـﻮﺑﺮﻣـﺎن‪،‬‬ ‫اﻟﺮﺟـﻞ اﻟﻌـﻨﻜـﺒﻮت‪ ،Hulk ،‬ﻓﻼش‪ ،X-Men ،‬واﻟﺮﺟـﻞ اﻟﻮﻃـﻮاط ؟‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫‪Page 29‬‬

‫‪PROSPECTS‬‬

‫آﻻف اﻟﺴـﻨـﯿﻦ ﻣﻊ أﺑﻄـﺎل ﺧـﺎرﻗـﯿﻦ‬

‫‪OF SCIENCE‬‬

‫‪1912‬‬ ‫ﻃـﺮزان – ﻣﻠﻚ اﻟﻐـﺎﺑﺔ‪ ...‬ﺑﻤﻘﺪوره‬ ‫ﻗﺘﻞ اﻷﺳـﻮد ﺑﻘـﻮﺗﮫ اﻟﻌـﻀـﻠﯿﺔ‬ ‫ﻓﻘـﻂ دون اﺳـﺘﺨـﺪام أﺳـﻠﺤـﺔ‪...‬‬ ‫ھـﺬا اﺿـﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻗﺪرﺗﮫ‪ ،‬اﻟﻰ ﺣـﺪ‬ ‫ﻣﺎ‪ ،‬ﻋـﻠﻰ ﻓﮭﻢ ﻟﻐـﺔ اﻟﺤـﯿﻮاﻧﺎت‪.‬‬

‫‪1938‬‬ ‫ﺳـﻮﺑﺮﻣﺎن‪ ...‬أول ﻧـﻤﻮذج‬ ‫اﻟﺨـــﺎرﻗــﯿـﻦ‬ ‫ﻟﻸﺑـﻄـــﺎل‬ ‫اﻟﻤﻌـﺎﺻـﺮﯾﻦ‪ ...‬وھـﻮ ﻣـﻦ‬ ‫ﺳﺎھـﻢ ﻓﻲ وﺿـﻊ ﻣﻌـﺎﯾﯿﺮ‬ ‫اﻷﺑـﻄــﺎل‬ ‫وﻣـﻮاﺻـﻔـﺎت‬ ‫اﻟﺨـﺎرﻗﯿﻦ اﻟﺬي ﺟـﺎؤوا‬ ‫ﺑﻌـﺪه‪.‬‬

‫‪ ‬‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻤـﻨﻄـﻘﻲ اﻟﻘـﻮل أن اﻟﺸـﺨـﺼﯿﺎت اﻟـﺘﻲ أﻧـﺘـﺠـﺘـﮭﺎ ﺷـﺮﻛـﺘﺎ‬ ‫‪ Marvel‬و ‪) DC Comics‬وھﻤﺎ اﻟﻤـﻨـﺘﺠـﺘﺎن اﻟﺮﺋﯿﺴـﯿـﺘﺎن ﻷﺑﻄـﺎل‬ ‫اﻟﻘـﺼـﺺ اﻟﻤﺼـﻮرة ﻓﻲ ﻋـﺎﻟﻤـﻨﺎ اﻟﯿﻮم( ھـﻲ أﯾﻀـﺎً ﻣـﻦ اﻟﻨـﻮع‬ ‫اﻟﻤﯿـﺜـﻮﻟﻮﺟـﻲ اﻟـﺬي ﺳـﺎر ﻋـﻠﻰ ﺧـﻄـﻰ اﻷﺳـﺎﻃـﯿﺮ اﻟﻘـﺪﯾﻤـﺔ‪...‬‬ ‫و ﻣـﺼـﺪر ھـﺬه اﻟﺸـﺨـﺼـﯿﺎت ﻟﯿﺲ ﻓـﻘـﻂ اﻷﺳـﺎﻃـﯿﺮ اﻟﯿـﻮﻧﺎﻧـﯿﺔ أو‬ ‫ﻣـﺎ وﺻـﻠـﻨﺎ ﺧـﻼل اﻷﻟﻔـﯿـﺘـﯿﻦ اﻷﺧـﯿﺮﺗـﯿﻦ ﻓـﻘـﻂ ؛ ﻓـﮭـﻨﺎك أﯾﻀـﺎً ﻣـﺎ‬ ‫ﺟـﺎء ﻣـﻦ ﻋـﺼـﻮر ﺗﺎرﯾﺨـﯿﺔ أﻗـﺮب‪ ...‬وﺗﺤـﺪﯾـﺪاً ﻣـﻦ اﻟﻘـﺮﻧـﯿﻦ‬ ‫اﻟﺜﺎﻣـﻦ ﻋـﺸـﺮ واﻟﺘـﺎﺳـﻊ ﻋـﺸـﺮ‪.‬‬ ‫أﺣـﺪ اﻷﻣـﺜـﻠﺔ ﻋـﻠﻰ ذﻟﻚ ﻧﺠـﺪه ﻓﻲ ﻗﺼـﺔ‬ ‫ﻛـﻮﻧﺖ‬

‫ﻣﻮﻧﺖِ‬

‫ﻛـﺮﯾﺴﺘـﻮ‬

‫ﻟﻤﺆﻟﻔـﮭـﺎ‬

‫اﻟﯿﻜـﺴـﻨﺪر دوﻣـﺎس و أﯾﻀـﺎً – ﺑﺸـﻜﻞ‬ ‫ﻣﺸـﺎﺑﮫ اﻟﻰ ﺣـﺪ ﻣـﺎ – ﻓﻲ ﺷﺨـﺼـﯿﺔ‬ ‫اﻟﺮﺟـﻞ اﻟﻮﻃـﻮاط؛ ﻓـﻜـﻼھـﻤﺎ ﯾﻌـﻤﻞ ﻣـﻦ‬ ‫أﺟـﻞ ﻛـﺸـﻒ اﻟﻈـﻠﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺠـﺘـﻤﻊ‬ ‫و اﯾﻘـﺎع اﻟﻌـﻘـﻮﺑﺔ ﺑﺎﻟﻤـﺴـﺆوﻟﯿـﻦ ﻋـﻨﮫ‪...‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺒـﻄـﻼن ﻓﻲ ھـﺎﺗـﯿﻦ اﻟﻘـﺼـﺘـﯿـﻦ ھـﻤﺎ‬ ‫رﺟـﻼن ﻋـﺎدﯾـﺎن ﻻ ﯾﻤـﺘـﻠﻜـﺎن أﯾـﺔ‬ ‫ﻣﻮاﺻـﻔﺎت ﺧـﺎرﻗـﺔ ﻟﻠﻄـﺒﯿﻌـﺔ وﯾﻌـﺘﻤﺪان‬ ‫ﺑﺼـﻮرة رﺋﯿﺴـﯿﺔ ﻋـﻠﻰ ذﻛﺎﺋﮭﻤـﺎ ﻓـﻘﻂ‪.‬‬ ‫اﻷﺑﻄﺎل اﻟﺨـﺎرﻗﻮن ھـﻢ أﯾﻀـﺎً اﻷﻣﻞ اﻟﺬي ﺗﺒﺤـﺚ‬ ‫ﻋـﻨﮫ اﻟﻀـﺤﺎﯾﺎ ﻛـﺴﺒﯿﻞ أﺧـﯿﺮ ﻟﻠﺨـﻼص‪...‬‬ ‫"ﻣﻼك" ﺑﻄـﻠﺔ ﺧـﺎرﻗـﺔ اﺑﺘﺪﻋـﮭﺘﺎ ﻓﻨﺎﻧﺔ ﻟﺒﻨﺎﻧﯿﺔ‬ ‫ﻟﻤﺴـﺎﻋﺪة أﺑـﻨﺎء ﺷـﻌـﺒﮭـﺎ ﺧـﻼل ﺣﺮب أھـﻠﯿﺔ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻘـﺒﻠﯿﺔ‪) ...‬ﻣﺠـﺪداً؟(‬

‫‪1963‬‬ ‫‪ :Iron man‬ﺷـﺨـﺼـﯿﺔ اﻟﺒﻄـﻞ اﻟﺬي ﯾﺴـﺘـﺨـﺪم ﺗﻜـﻨﻮﻟﻮﺟـﯿﺎ‬ ‫ﻣﺘﻄـﻮرة ﻟﯿﻌـﻄـﻲ ﻧﻔـﺴﮫ ﻗـﺪرات ﺧـﺎرﻗﺔ ﻣﻨﮭـﺎ اﻟﻘـﻮة اﻟﻌـﻀـﻠﯿﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺴـﺮﻋـﺔ‪ ،‬واﻟﻘـﺪرة ﻋـﻠﻰ اﻟﻄـﯿﺮان‪.‬‬

‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫‪Page 30‬‬

‫آﻻف اﻟﺴـﻨـﯿﻦ ﻣﻊ أﺑﻄـﺎل ﺧـﺎرﻗـﯿﻦ‬

‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﺣـﺴﺐ رأي اﺣـﺪى اﻟﻤﺨـﺘﺼﺎت‪ ،‬ﻓﺈن ﺻـﻮرة‬ ‫اﻟﻤﻼك اﻟﺤـﺎﻓﻆ )اﻟﻰ اﻟﯿﺴـﺎر( ﻛـﺎﻧﺖ ﻣﺼـﺪر‬ ‫اﻹﻟﮭـﺎم ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘـﻌـﻠﻖ ﺑﺨـﻠﻖ ﺑﻌـﺾ‬ ‫ﺷـﺨـﺼـﯿﺎت اﻷﺑﻄـﺎل اﻟﺨـﺎرﻗﯿﻦ )ﻣﺜـﻞ اﺣـﺪى‬ ‫ﺷـﺨـﺼـﯿﺎت اﻟـ ‪ X-Men‬ﻓﻲ اﻟﺼـﻮرة(‪.‬‬

‫ﺣـﺴـﺐ رؤﯾـﺔ ﻣﻌـﯿـﻨﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻘـﺪرات اﻟﺨـﺎرﻗـﺔ ﻟﯿـﺴـﺖ أﻛـﺜـﺮ ﻣـﻦ‬ ‫ﻋـﺎﻣـﻞ اﺿـﺎﻓـﻲ ﯾﻤـﻜـﻦ اﻟﺒـﻄـﻞ ﻣـﻦ اﻟﺘـﻔـﺎﻋـﻞ ﺑﺼـﻮرة ﻋـﻤـﻠﯿـﺔ ﻣـﻊ‬ ‫ﺷـﺨﺼـﯿﺔ اﻟﺒـﻄﻞ اﻟﺨـﺎرق ‪ THOR‬ﺗﻌـﻮد‬ ‫ﻓﻲ أﺳـﺎﺳـﮭـﺎ اﻟﻰ رﺟـﺎل اﻟﻔـﺎﯾﻜـﻨﻎ اﻟﺬﯾـﻦ‬ ‫ﺟـﺎؤوا ﻣﻦ ﺷـﻤﺎل أوروﺑﺎ واﻟﺬﯾـﻦ ﺗـﻤﻜـﻨﻮا‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺴـﻂ ﺳـﯿﻄـﺮﺗﮭـﻢ ﻋـﻠﻰ أﺟـﺰاء واﺳـﻌـﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘـﺎرة ﻓﻲ اﻟﻔـﺘﺮة ﺑـﯿﻦ اﻟﻘـﺮن اﻟﺜـﺎﻣـﻦ‬ ‫واﻟﻘـﺮن اﻟﺤـﺎدي ﻋﺸـﺮ ﻟﻠﻤـﯿﻼد‪.‬‬

‫اﻟﺒـﯿـﺌﺔ اﻟﺘـﻲ ﯾﻌـﯿﺶ ﻓﯿـﮭـﺎ‪ ...‬ﻓﻄـﺮزان ﯾـﺘـﺤـﺮك ﻓﻲ اﻟﻐـﺎﺑﺔ ﻣـﻤـﺴـﻜـﺎً‬ ‫ﺑﻨـﺒـﺘﺔ ﻣﺘﻌـﺮﺷـﺔ ﺛـﻢ أﺧـﺮى ﺑـﯿﻦ اﻷﺷـﺠـﺎر وھـﻮ ﺑﮭـﺬا اﻟﻮﺣـﯿﺪ ﻣـﻦ‬ ‫ﻧـﻮﻋـﮫ ﻛـﺎﻧﺴـﺎن ﻓﻲ ﺑﯿـﺌـﺘﮫ و ھـﻮ ﺑﮭـﺬا ﻣﺘـﻤﯿـﺰ ﻋـﻦ ﻛـﻞ "ﺳـﻜـﺎن"‬ ‫اﻟﻐـﺎﺑـﺔ؛ أﻣـﺎ ﻓﻲ اﻟﻤـﺪﯾـﻨﺔ اﻟﻜـﺒﯿـﺮة‪ ،‬ﻓـﻠﻜـﻲ ﯾـﺘـﻤـﻜـﻦ ﺑﻄـﻞ ﺧـﺎرق‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺘـﻤـﯿﺰ ﻋـﻦ ﺑﻘـﯿﺔ ﺳـﻜﺎن ﺗـﻠﻚ اﻟﻤﺪﯾـﻨـﺔ ﻓـﻌـﻠﯿـﮫ اﻟﻄـﯿﺮان‬ ‫ﺑﺼـﻮرة أﻓـﻀـﻞ ﻣـﻦ أﯾـﺔ ﻃـﺎﺋـﺮة‪ ،‬ﻋـﻠـﯿﮫ اﻟﺘﺤـﺮك ﺑﺴـﺮﻋـﺔ ﺗـﻔـﻮق‬ ‫ﺗـﻠﻚ اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﺴـﯿﺎرة ﺳـﺒـﺎق‪ ،‬و – ﺑـﺪﻻً ﻣﻦ اﻟﻘـﻔـﺰ ﺑﯿـﻦ‬

‫ﻫـﺮﻗـﻞ‬ ‫ﻗـﺼـﺔ ھـﺮﻗـﻞ ﺗﻌـﻮد اﻟﻰ اﻟﻤﯿﺜﻮﻟﻮﺟـﯿﺎ اﻟﺮوﻣﺎﻧﯿﺔ‬ ‫وﺗﻤﺜـﻞ ﻧﻤﻮذﺟـﺎً ﻟﻸﺑﻄـﺎل اﻟﺨـﺎرﻗـﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﻧﻌـﺮﻓـﮭـﻢ اﻟﯿـﻮم‪...‬‬ ‫اﺑــﻦ اﻹﻟـﮫ زﯾﻮس واﻟﻤﻠﻜﺔ أﻟﻜـﻤﯿﻨﺎ )ﻣﻦ اﻟﺒﺸـﺮ( ﻣﻠﻜﺔ ﻣﺪﯾـﻨﺔ‬ ‫‪ ...Thebes‬ﻣـﻦ ﺻـﻐـﺮه‪ ،‬ﻛـﺎن ھـﺮﻗﻞ ﻗـﺎدراً ﻋـﻠﻰ ھـﺰﯾـﻤﺔ‬ ‫أﻋـﺪاء ﺛـﯿﺒﯿـﺲ‪ ...‬وﻛﻤﻜـﺎﻓﺄة ﻟﮫ‪ ،‬ﻗـﺪم ﻟﮫ اﻟﻤﻠﻚ ﻛـﺮﯾﻮن اﺑـﻨـﺘﮫ‬ ‫ﻣﯿﻐـﺎرا ﻛـﺰوﺟـﺔ ﻟﮫ‪ ...‬إﻻ أن ھـﯿﺮا )زوﺟـﺔ زﯾﻮس اﻟﻤﻌـﺒﺄ‬ ‫ﻗـﻠﺒﮭـﺎ ﺑﺎﻟﻐـﯿﺮة ﻟﺨـﯿﺎﻧﺔ زوﺟـﮭﺎ ﻟﮭـﺎ واﻟﺘـﻲ ﺣـﺎوﻟﺖ ﻗـﺘﻞ‬ ‫ھـﺮﻗـﻞ ﺧـﻼل ﻃﻔـﻮﻟﺘﮫ( ﺗـﻘـﻮم ﺑﻘـﺘﻞ أوﻻده اﻟﺜـﻼﺛـﺔ‪...‬‬ ‫ﻟﻠﺤـﺼـﻮل ﻋﻠﻰ ﺻـﻔﺔ اﻷﻟﻮھـﯿﺔ اﻟﻜـﺎﻣـﻠﺔ‪ ،‬ﯾﺴـﺎﻓـﺮ ھـﺮﻗﻞ اﻟﻰ‬ ‫‪ Mycenae‬ﺣـﯿﺚ ﯾـﺴـﺘـﻘـﺒﻠﮫ ‪ Eurystheus‬وﯾﻘﺪم ﻟﮫ‬ ‫اﻟﻤﮭـﻤﺎت اﻹﺛـﻨﺘﻲ ﻋﺸـﺮ اﻟﺘﻲ ﯾﻨﺠـﺰھـﺎ ھـﺮﻗﻞ ﺑﻨﺠـﺎح‪...‬‬ ‫وﺑﻤﻮﺗﮫ اﻟﺠـﺴﺪي‪ ،‬ﯾﻤـﻮت ﺟـﺰأه اﻟﺒﺸﺮي ﻓـﻘـﻂ وﯾﺼـﻌـﺪ اﻟﻰ‬ ‫ﺟـﺒﻞ اﻷوﻟﻤﺒﻮس ﻛﺈﻟـﮫ‪.‬‬

‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫‪Page 31‬‬

‫‪PROSPECTS‬‬

‫آﻻف اﻟﺴـﻨـﯿﻦ ﻣﻊ أﺑﻄـﺎل ﺧـﺎرﻗـﯿﻦ‬

‫‪OF SCIENCE‬‬

‫‪ ‬‬ ‫ﺧـﻼل ﺗـﺎرﯾﺨـﮭـﻢ اﻟﻄـﻮﯾﻞ‪ ،‬ﺗـﻢ اﺳـﺘـﺨـﺪام‬ ‫اﻷﺑﻄـﺎل اﻟﺨـﺎرﻗـﯿﻦ ﻛـﺄدوات ﻟﻠﺪﻋـﺎﯾﺔ اﻟﺴـﯿﺎﺳـﯿﺔ‬ ‫واﻟﺤـﺮﺑﯿﺔ؛ ﯾﻜـﻔـﯿـﻨﺎ ﻣﻌـﺮﻓـﺔ أن ﺳـﻮﺑﺮﻣـﺎن ﻛـﺎن‬ ‫ﺟـﺰءً ﻣـﻦ اﻟﻌـﻘـﻠﯿﺔ اﻷﻣـﺮﯾﻜـﯿﺔ ﻓﻲ ﻣـﻮاﺟـﮭـﺔ‬ ‫أﻋـﺪاﺋـﮭـﺎ )ﺧـﻼل اﻟﺤـﺮب اﻟﻌـﺎﻟﻤـﯿﺔ اﻟﺜـﺎﻧـﯿﺔ‬ ‫ﺿـﺪ اﻟﻨـﺎزﯾـﯿـﻦ وﺧـﻼل اﻟﺤـﺮب اﻟﺒـﺎردة ﺿـﺪ‬ ‫اﻟﺸـﯿﻮﻋـﯿﯿـﻦ(‪ ...‬ھـﻜـﺬا ﺗـﻢ ﺗـﻘـﺪﯾﻢ اﻟﻌـﺪﯾﺪ ﻣـﻦ‬ ‫أﺑﻄـﺎل اﻟـ‬

‫‪ Comics‬ﻓﻲ ﻗـﺼـﺼـﮭﻢ‬

‫اﻟﻤـﺼـﻮرة و ﻓﻲ أﻓـﻼم اﻟﺮﺳـﻮم اﻟﻤﺘﺤـﺮﻛـﺔ‬ ‫اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﮭـﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﺮﺳـﻮم اﻟﻤﺘـﺤـﺮﻛـﺔ اﻟﻤـﻨﺘﺠـﺔ ﻓﻲ اﻟﯿـﺎﺑﺎن ﻛـﺎن‬ ‫ﻟﮭـﺎ دور ﻛـﺒﯿﺮ ﻓﻲ ﺧـﻠﻖ ﻋـﺪد ﻛـﺒـﯿـﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸـﺨـﺼـﯿﺎت اﻟﺨـﺎرﻗـﺔ ﻓﻲ اﻟﻌـﻘـﻮد اﻟﻘـﻠﯿﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿـﯿﺔ‪ ...‬ﻓﻲ اﻟﺼـﻮرة ﺷـﺨـﺼـﯿﺎت ﻣﺴـﻠﺴﻞ‬ ‫ﻏـﺮاﻧﺪاﯾﺰر اﻟﺬي ﺗﻢ اﻧﺘﺎﺟـﮫ ﻗـﺒﻞ ‪ 30‬ﻋﺎﻣﺎً‪.‬‬

‫ﻟـﻜـﻦ ھـﻞ ﻧﺤـﻦ ﺑﺎﻟﻔـﻌـﻞ ﺑﺤـﺎﺟـﺔ ﻟﻮﺟـﻮد ھـﺬه‬ ‫اﻟﺸـﺨـﺼـﯿﺎت اﻟﺨـﺎرﻗـﺔ ﻓﻲ ﺣـﯿﺎﺗـﻨـﺎ؟ رﺑﻤـﺎ‬ ‫اﻟﺴـﺒﺐ ﯾﻌـﻮد اﻟﻰ ﻣـﺎ ذﻛـﺮﻧﺎه ﻓﻲ ﺑـﺪاﯾـﺔ ھـﺬا‬ ‫اﻟﻤـﻘـﺎل‪ :‬اﻹﻧﺴـﺎن ﯾـﺮﻏـﺐ داﺋـﻤﺎً ﻓﻲ اﻹﯾـﻤﺎن‬

‫اﻷﺷـﺠـﺎر– ﻋـﻠﯿﮫ اﻟﻘـﻔـﺰ ﺑﯿـﻦ ﻧﺎﻃـﺤـﺎت اﻟﺴـﺤـﺎب و اﻷﺑـﺮاج‬

‫ﺑﺄﺑـﻄـﺎل ﻗـﺎدرﯾـﻦ ﻋـﻠﻰ ﺣـﻤﺎﯾـﺘﮫ و ﺗـﻘـﺪﯾـﻢ اﻟﺤـﻠﻮل ﻟﮫ‪ ...‬ﺣـﻤﺎﯾـﺘﮫ‬

‫اﻟﻌـﺎﻟﯿـﺔ‪ ...‬رﺑـﻤﺎ ﺑﺎﺳـﺘـﺨـﺪام ﺧـﯿﻮط ﻛـﺘـﻠﻚ اﻟـﺘﻲ ﯾﻄـﻠﻘـﮭـﺎ اﻟﺮﺟـﻞ‬

‫ﻣـﻦ ﻣـﺎذا؟ ﻣـﻦ اﻟﺸـﺮور واﻟﻈـﻠﻢ اﻟﻮاﻗـﻊ ﻋـﻠﯿﮫ ﻣﻦ اﻵﺧـﺮﯾﻦ اﻟﺬﯾـﻦ‬

‫اﻟﻌـﻨـﻜـﺒﻮت‪ ...‬أو رﺑﻤـﺎ ﺑﺎﺳـﺘـﺨـﺪام أدوات و أﺟـﮭـﺰة ﺗـﻜـﻨﻮﻟﻮﺟـﯿﺔ‬

‫ھـﻢ أﯾﻀـﺎً ﺑﺸـﺮ ﻣـﺜـﻠﮫ‪ ...‬رﺑـﻤﺎ إذاً ﻣـﺎ ﻧﺤـﺘـﺎﺟـﮫ ﻓﻌـﻼً ھـﻮ أن‬

‫ﻣﻌـﻘـﺪة ﻛـﺎﻟﺘﻲ ﻧـﺮاھـﺎ داﺋـﻤﺎً ﻣﻊ ﺟـﯿـﻤﺲ ﺑـﻮﻧـﺪ ﻓﻲ أﻓـﻼﻣـﮫ‪.‬‬

‫ﻧـﺘـﻌـﻠﻢ ﻛـﯿـﻔـﯿﺔ اﻟﺘـﻌـﺎﯾـﺶ ﺑﺴـﻼم وﻋـﺪاﻟـﺔ دون‬

‫‪ ‬‬ ‫ﻣـﺎ ﺑﺪأه ﺳـﻮﺑﺮﻣـﺎن‪ ،‬ﺗـﺤـﻮل اﻟﻰ ﻗـﺎﻋـﺪة ﻟﺒﻘـﯿﺔ اﻟﺸـﺨـﺼـﯿﺎت‬ ‫اﻟﺨـﺎرﻗـﺔ‪ ...‬ﻛـﻞ ﻣـﻨﮭـﻢ ﻟﮫ ھـﻮﯾـﺔ ﻋـﺎﻣـﺔ ﯾﻌـﺮﻓـﮫ ﺑـﮭـﺎ اﻟﻨـﺎس‪،‬‬

‫اﻟﺤـﺎﺟـﺔ اﻟﻰ أﺳـﺎﻃـﯿـﺮ و ﺷـﺨـﻮص‬ ‫وھـﻤـﯿﺔ ﻟﮭـﺎ ﻗـﻮى ﺧـﺎرﻗـﺔ ﺗـﺄﺗـﻲ‬ ‫ﻟﺘﺨـﻠﺼﻨﺎ ﻣﻦ ﺷـﺮورﻧﺎ وﻇـﻠﻤـﻨﺎ‬ ‫ﻟﺒﻌـﻀـﻨﺎ اﻟﺒﻌـﺾ‪.‬‬

‫و ھـﻮﯾﺔ أﺧـﺮى ھـﻲ ﺗـﻠﻚ اﻟﺨـﺎﺻﺔ ﺑﺸـﺨـﺼـﯿﺘﮫ اﻟﺒﻄـﻮﻟﯿﺔ‬ ‫و ﺑﻘـﺪراﺗـﮫ اﻟﺨـﺎرﻗـﺔ‪ ...‬ﺳـﻮﺑﺮﻣﺎن‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺤـﯿﺎة اﻟﻌـﺎﻣﺔ‪ ،‬ھـﻮ ﻛـﻼرك‬ ‫ﻛـﻨﺖ‪ ،‬اﻟﻤﺮاﺳـﻞ اﻟﺼـﺤـﻔـﻲ‪ ...‬دﯾـﺮدﯾﻔـﯿﻞ ﻣﺤـﺎﻣﻲ أﻋـﻤﻰ‪ ،‬ﺛــُﻮر‬ ‫ﻃـﺒﯿﺐ‪.‬‬ ‫وﻣﻐـﺎﻣـﺮاﺗـﮭـﻢ ﻛـﺎﻧـﺖ داﺋـﻤـﺎً ﺑﻼ ﻧﮭـﺎﯾـﺔ‪ ...‬ﻣـﺎ أﻋـﻄـﺎھـﻢ‪ ،‬ﺑﺼـﻮرة‬ ‫أو ﺑﺄﺧـﺮى‪ ،‬ﺻـﻔﺔ اﻟﺨـﻠﻮد؛ ﻓـﮭـﻢ ﻻ ﯾـﻤـﻮﺗـﻮن أﺑـﺪاً‪ ...‬ﻟﻜـﻦ ھـﺬا‬ ‫أﯾﻀـﺎً ﺑـﺪأ ﺑﺎﻟﺘﻐـﯿﺮ ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ 1982‬ﻋـﻨﺪﻣـﺎ ﻗـﺮر ﺗﺸـﺎرﻟﺰ ﻛﻼرﻧﺲ‬

‫ﻛـﺎﺑـﺘﻦ ﻣﺎرﻓـِﻞ ﻛـﺎن ﻣـﻦ أول‬ ‫اﻷﺑﻄـﺎل اﻟﺨـﺎرﻗـﯿﻦ اﻟﺬﯾـﻦ اﻧﺘﮭـﺖ‬ ‫ﻣﻐـﺎﻣـﺮاﺗﮭﻢ اﻟﻰ اﻟﻤﻮت اﻟﻔـﻌـﻠﻲ‪...‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ 1982‬ﻣـﺎت ﻣﺮﯾﻀـﺎً‬ ‫ﺑﺎﻟﺴـﺮﻃـﺎن‪.‬‬

‫ﺑِـﻚ ‪ ،Charles Clarence Beck‬اﻟﺬي اﺑﺘـﻜﺮ ﺷـﺨـﺼـﯿﺔ ﻛـﺎﺑـﺘﻦ‬ ‫ﻣﺎرﻓـﻞ‪ ،‬اﻧﮭـﺎء ﺣـﯿﺎﺗﮫ؛ اﻟﺒـﻄـﻞ اﻟﺨـﺎرق ﯾـﻤـﻮت ﻣﺼـﺎﺑﺎً ﺑﺴـﺮﻃـﺎن ﻻ‬ ‫ﻋـﻼح ﻟﮫ‪ ...‬أﻣـﺎ ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ ،1989‬ﻓﯿﺄﺗـﻲ اﻟﺪور ﻋـﻠﻰ روﺑـﯿﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴـﺎﻋـﺪ اﻷﻣـﯿﻦ ﻟﻠﺮﺟـﻞ اﻟﻮﻃـﻮاط‪ ...‬ﻓـﻌـﺪو ‪ Batman‬اﻟﻠﺪود‬ ‫ﺟـﻮﻛـﺮ ﯾﻘـﻮم ﺑﻘـﺘـﻞ روﺑﯿـﻦ‪.‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫‪Page 32‬‬

‫ﺿﻮء ﺻـﺎدر ﻋﻦ اﻟﻮﺟﮫ‬

‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻠﻀﻮء ﻧﻔﺲ ﻣﻮاﺻـﻔﺎت‬ ‫اﻟﺼـﻮت‪ ،‬ﻓﺎﻟﺼـﻮرة اﻟﺼـﺎدرة ﻋـﻦ وﺟـﮫ‬ ‫ﺷـﺨﺺ ﯾـﺘﺤـﺮك ﺑﺴـﺮﻋـﺔ اﻟﻀـﻮء ﻟﻦ‬ ‫ﺗﺼـﻞ أﺑﺪاً اﻟﻰ اﻟﻤـﺮآة‪.‬‬ ‫ﻣـﺮآة‬

‫ﺿﻮء ﻣﻨﻌـﻜﺲ ﻣﻦ اﻟﻤﺮآة‬

‫ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﺼﺪر اﻟﺼﻮﺗﻲ‬ ‫ﻗـﺒﻞ ‪ 0.01‬ﺛﺎﻧـﯿﺔ‬

‫ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﺼﺪر اﻟﺼﻮﺗﻲ‬ ‫ﻗـﺒﻞ ‪ 0.04‬ﺛﺎﻧـﯿﺔ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﺼﺪر اﻟﺼﻮﺗﻲ‬ ‫ﻗـﺒﻞ ‪ 0.06‬ﺛﺎﻧـﯿﺔ‬

‫اﻟﻤﺼﺪر اﻟﺼﻮﺗﻲ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻟﺤـﻈﺔ اﻟﺼـﻔـﺮ‬

‫ﺳـﺮﻋﺔ اﻟﺼـﻮت )ﺣﻮاﻟﻲ‬ ‫‪ 340‬ﻣﺘﺮ ‪ /‬اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ(‬

‫ﻣـﻮﺟـﺔ ﺻﻮﺗﯿﺔ ﺻﺪرت‬ ‫ﻗـﺒﻞ ‪ 0.01‬ﺛﺎﻧـﯿﺔ‬ ‫ﻣـﻮﺟـﺔ ﺻﻮﺗﯿﺔ ﺻﺪرت‬ ‫ﻗـﺒﻞ ‪ 0.04‬ﺛﺎﻧـﯿﺔ‬

‫ﻣـﻮﺟـﺔ ﺻﻮﺗﯿﺔ ﺻﺪرت‬ ‫ﻗـﺒﻞ ‪ 0.06‬ﺛﺎﻧـﯿﺔ‬

‫أﺳـﺌﻠﺔ ﺣـﻮل أﻓﮑـﺎر‬

‫آﯾﻨﺸـﺘـﯿﻦ‬

‫أﺳـﺌـﻠﺔ ﻗـﺎم ﺑﻄـﺮﺣـﮭـﺎ أﻋـﻈـﻢ ﻋـﺎﻟﻢ ﻓﻲ اﻟﻘـﺮن‬ ‫اﻟﻌـﺸـﺮﯾـﻦ أوﺻـﻠﺘﮫ اﻟﻰ ﺗﻐـﯿـﯿﺮ ﺗﻔﻜـﯿﺮﻧﺎ‬ ‫و رؤﯾـﺘـﻨﺎ ﻟﻠﻜـﻮن اﻟﺬي ﻧﻌـﯿﺶ ﻓﯿﮫ‪ ...‬و أﺳـﺌـﻠﺔ‬ ‫أﺧـﺮى ﻧﻄـﺮﺣـﮭـﺎ ﻧﺤـﻦ ﻋـﻨﺪﻣﺎ ﻧـﺘـﻌـﻤﻖ ﺑﻌـﺾ‬ ‫اﻟﺸـﻲء ﺑﺄﻓﻜـﺎره اﻟﻌـﺒﻘـﺮﯾﺔ‪.‬‬

‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫ﻟـﻮ ﺗﻤﻜـﻨﺖ ﻣﻦ اﻟﺴـﻔﺮ ﺑﺴـﺮﻋﺔ اﻟﻀـﻮء‪،‬‬ ‫ﻓﮭـﻞ ﺳـﺘـﻨﻌـﻜﺲ ﺻـﻮرة وﺟـﮭﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮآة؟‬ ‫ﻛـﺎن ھـﺬا ھـﻮ اﻟﺴـﺆال اﻟﺬي ﻛـﺎن ﯾﻄـﺮﺣـﺔ‬ ‫آﯾـﻨـﺸـﺘـﯿﻦ ﺣـﺘﻰ ﺗـﻤﻜـﻦ ﻣﻦ اﻟﻮﺻـﻮل اﻟﻰ ﻧﻈـﺮﯾﺔ‬ ‫اﻟﻨـﺴـﺒﯿﺔ‪.‬‬ ‫أوﻻً‪ ،‬ﻻ ﺗـﻮﺟـﺪ أي ﻛـﺘﻠﺔ ﻗﺎدرة ﻋـﻠﻰ اﻟﺘﺤـﺮك‬ ‫ﺑﺴـﺮﻋـﺔ اﻟﻀـﻮء‪ ...‬ﻟﻜـﻦ ھـﺬه ﻣﺠـﺮد ﻓﺮﺿـﯿﺔ‪.‬‬ ‫ﻛـﻲ ﺗـﻨﻌـﻜـﺲ ﺻـﻮرة وﺟـﮭﻲ ﻓﻲ اﻟﻤـﺮآة‪ ،‬ﻓـﯿﺠـﺐ أن‬ ‫ﺗـﺘـﺤـﺮك ﺑﺴـﺮﻋـﺔ اﻟﻀـﻮء ﻛـﻲ ﺗﺼـﻞ اﻟﻰ ﺳـﻄـﺢ‬ ‫اﻟﻤـﺮآة‪ ،‬ﺛـﻢ ﺗـﻨـﻌـﻜــﺲ ﻓﻲ اﻟﻤـﺮآة ﻣـﺘـﺤﺮﻛـﺔ‬ ‫ﺑﺴـﺮﻋـﺔ اﻟﻀـﻮء ﻛـﻲ ﺗﺼـﻞ اﻟﻰ ﻋـﯿـﻨﻲ‪ ...‬ﻟﻜـﻦ‬ ‫اﻟﻀـﻮء اﻟﻘـﺎدم ﻣﻦ وﺟـﮭـﻲ ﻟﻦ ﯾﺘـﻤﻜـﻦ أﺑـﺪاً ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﺘﺤـﺮك ﺑﺴـﺮﻋـﺔ ﺗـﻔـﻮق ﺳـﺮﻋـﺘﻲ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘـﺎﻟﻲ ﻟﻦ‬ ‫ﯾـﺘـﻤﻜـﻦ أﺑﺪاً ﻣﻦ اﻟﻮﺻـﻮل اﻟﻰ اﻟﻤﺮآة؟‬ ‫اﻟﻀـﻮء ﻋـﺒﺎرة ﻋـﻦ ﻣـﻮﺟـﺔ؛ ﻛـﻤﺎ ھـﻮ اﻟﺤـﺎل ﻣـﻊ‬ ‫اﻟﺼـﻮت‪ ،‬اﻟﺬي )ﻛـﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺮﺳـﻢ( اذا ﺗﺤـﺮﻛﺖ ﻃﺎﺋﺮة‬ ‫ﺑﺴـﺮﻋـﺘﮫ‪ ،‬ﻓﺈﻧﮫ ﻻ ﯾﻤﻜـﻨﮫ أن ﯾـﺴـﺒﻘـﮭـﺎ؛ ﺑﻞ ﻋـﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌـﻜﺲ‪ ،‬اﻟﻤﺮاﻗﺐ ﻣﻦ داﺧـﻞ اﻟﻄـﺎﺋﺮة ﺳـﯿﺠـﺪ أن‬ ‫ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺼـﻮت ﺗﺴـﺎوي ﺻـﻔﺮ‪...‬وﺣـﺴﺐ ھـﺬه‬ ‫اﻟﺮؤﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻀـﻮء ﻟﻦ ﯾﺘﻤـﻜـﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﺤـﺮك ﻣﻦ وﺟـﮭﻲ‬ ‫و ﯾﺼـﻞ اﻟﻰ اﻟﻤـﺮآة ﺛـﻢ ﯾﻌـﻮد اﻟﻰ ﻋـﯿـﻨﻲ‪ ...‬أي أن‬ ‫اﻟﻤﻨـﻄﻖ اﻟﺨـﺎص ﺑﺘﺠـﺎرﺑـﻨﺎ اﻟﯿـﻮﻣـﯿﺔ ﯾﻌـﻨﻲ أﻧﻲ ﻟﻦ‬ ‫أﺗﻤـﻜـﻦ أﺑﺪاً ﻣـﻦ رؤﯾﺔ اﻧﻌـﻜـﺎس وﺟـﮭﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺮآة‪.‬‬ ‫آﯾـﻨـﺸـﺘـﯿﻦ ﺗـﻮﺻـﻞ اﻟﻰ ﺣـﻘـﯿﻘـﺔ ﻣﺨـﺎﻟﻔـﺔ ﺗـﻤﺎﻣﺎً‬ ‫ﻟﮭـﺬه اﻟﺮؤﯾـﺔ‪ ...‬ﻓﺴـﺮﻋـﺔ اﻟﻀـﻮء ﺛﺎﺑـﺘﺔ ﻟﻠﺠـﻤﯿﻊ؛‬ ‫أي أﻧﻲ ﻋـﻨﺪﻣﺎ أﺗﺤـﺮك ﺑﺴـﺮﻋﺔ اﻟﻀـﻮء ﺳﺄرى‬ ‫اﻧﻌـﻜﺎس وﺟـﮭـﻲ ﻓﻲ اﻟﻤـﺮآة ﺑﺸـﻜﻞ ﻃـﺒﯿﻌـﻲ ﻷن‬ ‫ﺳﺮﻋـﺔ اﻟﻀـﻮء ﺑﺎﻟﻨـﺴـﺒﺔ ﻟﻲ ﺳـﺘـﻜﻮن داﺋـﻤﺎً ‪300‬‬ ‫أﻟﻒ ﻛـﯿﻠﻮﻣﺘﺮ ﻓﻲ اﻟﺜـﺎﻧـﯿﺔ‪ ،‬ﺣـﺘﻰ اذا ﻛـﻨﺖ أﻧﺎ أﺗﺤـﺮك‬ ‫ﺑﺎﻟﺴـﺮﻋﺔ ذاﺗﮭـﺎ‪ ...‬ﻟﻜـﻦ ھـﺬا ﻻ ﯾﻌـﻨﻲ أن ﻣﺮاﻗـﺐ‬ ‫ﻣـﻦ اﻷرض ﻣـﺜـﻼً ﺳـﯿﺮى اﻟﻀـﻮء ﻣـﺘـﺤﺮﻛـﺎً‬ ‫ﺑﺴـﺮﻋـﺔ ﺗﻌـﺎدل ﺿـﻌـﻒ ﺳـﺮﻋـﺔ اﻟﻀـﻮء؛ ﻓـﮭـﻮ‬ ‫أﯾﻀـﺎً ﺳـﯿﺮاه ﻣـﺘﺤـﺮﻛـﺎً ﺑﺴـﺮﻋﺔ ‪ 300‬أﻟﻒ ﻛـﯿﻠﻮﻣـﺘﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺜـﺎﻧـﯿﺔ‪ ...‬ﻣﻊ أن ھـﺬا اﻷﻣـﺮ ﯾـﺒﺪو ﻏـﺮﯾـﺒﺎً‬ ‫ﺑﺎﻟﻨـﺴـﺒﺔ ﻟـﻨﺎ‪ ،‬إﻻ أﻧﮫ ﺻـﺤـﯿﺢ‪ :‬اﻟﻀـﻮء ﯾﺘﺤـﺮك‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺮﻋﺔ ذاﺗﮭـﺎ ﻟﻠﺠـﻤﯿﻊ ﻣﺘﺤـﺮﻛـﯿﻦ وﺛﺎﺑـﺘﯿـﻦ‪.‬‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫‪Page 33‬‬

‫‪PROSPECTS‬‬

‫أﺳـﺌﻠﺔ ﺣـﻮل أﻓﻜـﺎر آﯾـﻨﺸـﺘـﯿﻦ‬

‫‪OF SCIENCE‬‬ ‫اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ اﻷم‬

‫‪2‬‬

‫اﻟﻨﻘـﻄـﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺼـﻠﮭـﺎ اﻟﻀـﻮء ﺑﻌـﺪ‬ ‫ﺳـﻨﺔ واﺣـﺪة )ﻣـﺘـﻘﺪﻣـﺔ ﺳـﻨﺔ‬ ‫ﺿـﻮﺋﯿﺔ واﺣـﺪة(‬

‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻣﺘﺤـﺮﻛﺔ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﺗـﺒﻠﻎ ‪ %80‬ﻣﻦ‬ ‫ﺳـﺮﻋﺔ اﻟﻀـﻮء ﯾﻌـﻨﻲ أﻧﮭﺎ ﺳـﺘﻘﻄـﻊ‬ ‫ﻣﺴﺎﻓﺔ ‪ 0.8‬ﺳﻨﺔ ﺿـﻮﺋـﯿﺔ؟‬

‫ﺳـﺘﺼﻞ ﺑﺴـﻼم ﻗـﺒﻞ وﻗﻮع‬ ‫اﻹﻧﻔﺠـﺎر؟‬

‫ﺳـﺘـﻨﻔﺠﺮ اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ ‪A‬‬ ‫ﻗـﺒﻞ وﺻﻮﻟﮭـﺎ؟‬

‫‪6‬‬

‫ﻧﻘـﻄﺔ ﻣـﺘﻘﺪﻣـﺔ ﺑـ ‪ 0.8‬ﺳـﻨﺔ‬ ‫ﺿـﻮﺋـﯿﺔ‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺮاﻗـﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ اﻷم‪:‬‬ ‫اﻟﺰﻣﻦ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ‪ A‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﺤـﺮك ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻗﺮﯾﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺳـﺮﻋﺔ اﻟﻀـﻮء‪ ،‬ﯾـﺘﺒﺎﻃﺄ‪ ...‬ﻣﺎ‬ ‫ھـﻮ ﺳـﻨﺔ واﺣـﺪة ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ‬ ‫‪ A‬ﯾﻌـﺎدل ‪ 1.67‬ﺳـﻨﺔ ﻟﻠﻤـﺮﻛﺒﺔ‬ ‫اﻷم‬

‫اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ ‪A‬‬

‫‪5‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮاﻗـﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻤـﺮﻛـﺒﺔ اﻷم‪:‬‬ ‫ﻧﻘـﻄـﺔ ﻣـﺘﻘـﺪﻣـﺔ ﺑـ ‪ 1.3‬ﺳـﻨﺔ ﺿـﻮﺋـﯿﺔ‬

‫اﻟﻜـﻮﻛـﺐ‬

‫ھـﻞ ﯾﻤﻜـﻦ ﻟﻠﻤﺮﻛـﺒﺔ ‪ A‬اﻟﻮﺻﻮل اﻟﻰ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ اﻷم ﻗﺒﻞ اﻹﻧﻔﺠـﺎر؟‬

‫ھـﻞ ﯾـﻤـﻜـﻦ ﻟﻠﻔﻀـﺎء و اﻟﺰﻣـﻦ اﻟﺘﻘـﻠﺺ و اﻟﺘﻤﺪد؟‬

‫اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ ‪A‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻤﻘـﺪﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﺳـﻢ‪ ،‬اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ ‪ A‬ﺗﺤـﺎول اﻟﻌـﻮدة اﻟﻰ اﻟﻤﺮﻛﺒـﺔ‬ ‫اﻷم ﻣﻦ ﻛـﻮﻛـﺐ ﺑﻌـﯿﺪ اﻟﻤﺴـﺎﻓﺔ ﺑﯿﻨﮫ وﺑﯿﻦ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ اﻷم ﺗﺒﻠﻎ ‪ 1.3‬ﺳـﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ اﻷم‬ ‫ﺿـﻮﺋـﯿﺔ‪ ...‬ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ ‪ ،A‬ﺗﻮﺟـﺪ ﻗـﻨﺒﻠﺔ ﺳـﺘـﻨﻔﺠﺮ ﺑﻌـﺪ ﻋـﺎم واﺣـﺪ‬ ‫وﯾﻤﻜﻦ وﻗﻔﮭـﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺒـﺔ اﻷم ﻓﻘـﻂ‪ ...‬اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ‪ A‬ﯾﻤﻜـﻨﮭـﺎ اﻟﺴـﻔـﺮ ‪1‬‬ ‫ﺑﺴـﺮﻋﺔ ﺗﺼـﻞ اﻟﻰ ‪ %80‬ﻣﻦ ﺳـﺮﻋﺔ اﻟﻀـﻮء‪ ...‬و ﺑﺎﻟﻨﻈـﺮة اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﻓﺤـﺘﻰ اﻟﺘﺤـﺮك ﺑﺴـﺮﻋﺔ اﻟﻀـﻮء ﻻ ﯾﻤﻜـﻨﮫ اﻟﺴـﻤﺎح ﻟﻠﻤﺮﻛﺒﺔ ﺑﺎﻟﻮﺻـﻮل اﻟﻰ وﺟـﮭـﺘﮭﺎ ﻓﻲ‬ ‫أﻗـﻞ ﻣﻦ ﻋـﺎم )رﻗﻢ ‪ 2‬ﻓﻲ اﻟﺮﺳﻢ(‪ ...‬اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ‪ A‬ﺳـﺘـﻨﻔﺠﺮ ﺧـﻼل اﻟﺮﺣـﻠﺔ ﻗـﺒﻞ وﺻﻮﻟﮭـﺎ اﻟﻰ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ اﻷم )‪(3‬؟ أو ﺳﯿﻤﻜـﻨﮭﺎ اﻟﻮﺻﻮل اﻟﻰ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ اﻷم ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ‬ ‫)‪(4‬؟ اﻹﺟـﺎﺑﺔ ﺗﻜـﻤﻦ ﻓﻲ وﺟـﮭـﺔ ﻧﻈـﺮ اﻟﻤﺮاﻗـﺐ؛ ﻓﺎﻟﻤﺴـﺎﻓﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻟﻠﻤﺮﻛـﺒﺔ اﻷم ھﻲ ‪ 1.3‬ﺳـﻨﺔ ﺿﻮﺋـﯿﺔ‪ ،‬إﻻ أن اﻹﻧﻔﺠـﺎر ﺳـﯿﺤـﺪث ﺑﻌـﺪ ﻋـﺎم واﺣـﺪ ﺑﺎﻟﻨـﺴـﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﻛـﺒﺔ ‪ ...A‬ﺑﻤـﺎ أن اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ ‪ A‬ﺗﺘﺤـﺮك ﺑﺴـﺮﻋﺔ ﻗـﺮﯾﺒﺔ ﻣﻦ ﺳـﺮﻋﺔ اﻟﻀـﻮء‪ ،‬ﻓﻌـﻨﺪﻣﺎ ﺗﺘـﻢ ﻣﺮاﻗـﺒﺘﮭـﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ اﻷم )‪ ،(6‬ﻓﻤﺴـﯿﺮ اﻟﺰﻣﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ ‪A‬‬ ‫ﺳـﯿﺒﺪو ﻣـﺘﺒﺎﻃﺌﺎً‪ ...‬ﻓﺤـﺴﺐ ﻧﻈـﺮﯾﺔ اﻟﻨﺴـﺒﯿﺔ اﻟﺨـﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻛﻞ ﺛﺎﻧﯿﺔ واﺣﺪة ﺗـﻤﺮ ﻋـﻠﻰ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ اﻷم‪ ،‬ﯾﻘﺎﺑﻠﮭـﺎ ‪ 0.6‬ﺛﺎﻧﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ ‪ A‬ﻣﺎ ﯾﻌـﻨﻲ أن ﻣﺮور ﻋـﺎم‬ ‫واﺣـﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ‪ A‬ﯾﻌـﻨﻲ ﻣﺮور ‪ 1.67‬ﺳـﻨﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺮﻛﺒـﺔ اﻷم‪ ...‬إذا ﺗﻤﺖ اﻟﺮﺣـﻠﺔ ﻟﻤﺪة ‪ 1.67‬ﺳﻨﺔ ﺑﺴـﺮﻋﺔ ‪ %80‬ﻣﻦ ﺳـﺮﻋﺔ اﻟﻀﻮء‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳـﯿﺘﻢ ﻗﻄﻌـﮭـﺎ ﺳـﺘﻜـﻮن ‪ 1.33‬ﺳـﻨﺔ ﺿـﻮﺋـﯿﺔ )‪ (0.8 x 1.67‬ﻣﺎ ﯾﻌـﻨﻲ أن اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ‪ A‬ﯾﻤﻜـﻨﮭﺎ اﻟﻮﺻﻮل اﻟﻰ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ اﻷم ﻗـﺒﻞ اﻹﻧﻔﺠـﺎر‪ ...‬أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ‬ ‫ﻟﻤﻦ ھـﻮ ﻣﻮﺟـﻮد داﺧﻞ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ‪ ،A‬ﻓﮭـﻲ ﺳـﺘﻨﺠـﺢ ﺑﺎﻟﻮﺻﻮل ﻗـﺒﻞ اﻹﻧﻔﺠـﺎر ﻷن اﻟﺴـﻔﺮ ﺑﺴـﺮﻋﺔ ﺗﻌـﺎدل ‪ %80‬ﻣﻦ ﺳـﺮﻋﺔ اﻟﻀـﻮء ﯾﻌـﻨﻲ أن اﻟﻔﻀـﺎء اﻟﻔـﺎﺻـﻞ‬ ‫ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ ‪ A‬و اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ اﻷم ﺳـﯿـﺘـﻘـﻠﺺ ﺑﻤﺎ ﯾﻌـﺎدل ‪ 0.6‬ﻣـﺮة؛ أي أﻧﮫ ﺳـﯿﺼـﺒﺢ ‪ 0.78‬ﺳـﻨﺔ )‪ (0.6 x1.3‬ﻓﻲ ﺣـﯿﻦ أﻧﮫ ﯾﻤﻜﻨﮭﺎ ﻗﻄﻊ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺗﺴﺎوي ‪0.8‬‬ ‫ﺳـﻨﺔ ﺿـﻮﺋـﯿﺔ‪.‬‬

‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫اﻟﻜـﻮﻛـﺐ‬

‫‪Page 34‬‬

‫‪PROSPECTS‬‬

‫أﺳـﺌﻠﺔ ﺣـﻮل أﻓﻜـﺎر آﯾـﻨﺸـﺘـﯿﻦ‬

‫‪OF SCIENCE‬‬

‫اﻷرض أﯾﻀـﺎً ﺗﺪور ﺣـﻮل‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﺟـﺎذﺑﯿﺔ اﻷرض‪-‬اﻟﻘـﻤﺮ‬

‫‪1‬‬

‫ﺣـﺮﻛﺔ اﻟﻘـﻤﺮ ﻛـﺒﯿﺮة ﻷن ﻛـﺘـﻠﺘﮫ ﻣﺤـﺪودة‬

‫اﻟﻘـﻤﺮ ﯾﺪور ﺣـﻮل ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺟـﺎذﺑﯿﺔ اﻷرض‪-‬اﻟﻘـﻤﺮ‬ ‫ﻣـﺪار اﻟﻘـﻤﺮ‬ ‫اﻟﻘـﻤﺮ ﯾﺪور ﺣـﻮل ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺟـﺎذﺑﯿﺔ اﻷرض‪-‬اﻟﻘـﻤﺮ‬

‫اﻷرض‬

‫اﻟﻘـﻤﺮ‬

‫‪24‬‬

‫‪ 10 x 6‬ﻛﯿﻠﻮﻏﺮام‬ ‫ﻛـﺘﻠﺘﮭﺎ‬ ‫)ﻣﺎ ﯾﻌﺎدل ‪ 81‬ﻣﺮة ﻛﺘﻠﺔ اﻟﻘﻤﺮ(‬ ‫ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮھﺎ ‪ 6 380‬ﻛـﯿﻠﻮﻣﺘﺮ‬

‫ﻛـﺘﻠﺘﮫ‬ ‫ﻧﺼـﻒ ﻗـﻄﺮه‬ ‫ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ ﻣﺪاره‬

‫اﻟﻘـﻤﺮ ﯾﺪور ﺣـﻮل ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺟـﺎذﺑﯿﺔ اﻷرض‪-‬اﻟﻘـﻤﺮ‬

‫ﻛـﺘﻠﺔ اﻟﻨﺠـﻤﯿﻦ ﻣﺘـﺴﺎوﯾﺔ‬

‫‪22‬‬

‫‪ 10 x 7.3‬ﻛﯿﻠﻮﻏﺮام‬ ‫‪ 1.738‬ﻛـﯿﻠﻮﻣﺘﺮ‬ ‫‪ 380 000‬ﻛـﯿﻠﻮﻣﺘﺮ‬

‫ﻣﺮﻛﺰ دوران ﻧﻈـﺎم اﻷرض‪-‬اﻟﻘﻤﺮ‬ ‫‪B‬‬

‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪوران‬

‫ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ ﻣﺪار اﻟﻘﻤﺮ‬ ‫‪ 380 000‬ﻛـﯿﻠﻮﻣﺘﺮ‬

‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪوران‬

‫ﻧﺠـﻢ ﻛـﺘـﻠـﺘﮫ أﻛـﺒﺮ‬

‫‪A‬‬ ‫ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ دورة اﻷرض‪:‬‬ ‫‪ 4 600‬ﻛـﯿﻠﻮﻣﺘﺮ‬

‫ﻧﺠـﻢ ﻛـﺘـﻠـﺘﮫ أﺻـﻐـﺮ‬

‫‪3‬‬

‫ﻣﺮﻛﺰ دوران اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻨﺠـﻤﻲ اﻟﺜـﻨﺎﺋﻲ أﻗﺮب اﻟﻰ اﻟﻨﺠـﻢ اﻷﻛـﺒﺮ ﻛـﺘﻠﺔ ً )‪ ...(A‬أﻣﺎ اذا ﻛﺎﻧﺖ ﻛﺘﻠﺘﺎ اﻟﻨﺠﻤﯿﻦ‬ ‫ﻣﺘﺴﺎوﯾﺘﯿﻦ ﻓﺴـﯿﻜﻮن ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪوران ھـﻮ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎً ﺑـﯿﻨﮭـﻤﺎ )‪.(B‬‬

‫‪2‬‬

‫اﻷرض واﻟﻘـﻤﺮ ﯾﺪوران ﺣـﻮل ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺠـﺎذﺑﯿﺔ‬ ‫)أي ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻮازن ﺑﯿﻦ ﻛـﺘﻠﺘﯿﮭﻤﺎ(‪.‬‬

‫ﻣﺎذا ﯾﺤـﺪث ﻟﻠﻜـﺘـﻠﺔ ﻋـﻨﺪﻣﺎ ﯾﻘـﺘﺮب ﺟـﺴـﻢ ﻣـﺎ ﻣـﻦ ﺳـﺮﻋـﺔ اﻟﻀـﻮء؟‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﻈـﺮة اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﯾـﺒﺪو أن اﻟﻘـﻤﺮ ﯾﺪور ﺣـﻮل اﻷرض‪ ...‬إﻻ أن اﻟﺤـﻘﺎﺋﻖ ﺗﺸـﯿﺮ اﻟﻰ أن اﻷرض اﯾﻀـﺎً ﺗـﺪور ﺣـﻮل ﻣـﺮﻛﺰ ﺟـﺎذﺑﯿﺔ ﻧﻈـﺎم‬ ‫اﻷرض‪-‬اﻟﻘـﻤﺮ )ﻧﻘﻄﺔ رﻗﻢ ‪ 1‬ﻓﻲ اﻟﺮﺳﻢ(‪ ...‬ﻗـﻮة اﻟﺠـﺎذﺑﯿﺔ اﻟﻮاﻗـﻌـﺔ ﻋـﻠﻰ اﻷرض ﻣﻦ ﻗـﺒﻞ اﻟﻘـﻤﺮ ﻣﺴـﺎوﯾﺔ ﺗﻤـﺎﻣـﺎً ﻟﻘـﻮة اﻟﺠـﺎذﺑﯿﺔ اﻟﻮاﻗـﻌـﺔ ﻋﻠـﻰ‬ ‫اﻟﻘـﻤﺮ ﻣـﻦ ﻗـﺒﻞ اﻷرض‪ ...‬ﻟﻜـﻦ ﺑﻤﺎ أن ﻛـﺘـﻠﺔ اﻷرض أﻛـﺒﺮ ﻣﻦ ﺗـﻠﻚ اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻟﻘـﻤﺮ‪ ،‬ﻓـﻤـﻦ اﻟﺼـﻌـﺐ ﺗﺤـﺮﯾﻜـﮭـﺎ‪ ،‬ﻟﮭـﺬا ﻧﺠـﺪ أن ﺣـﺮﻛﺘـﮭﺎ‬ ‫ﻣﺤـﺪودة )‪.(3 & 2‬‬ ‫اﻟﻨﻈـﺮﯾﺔ اﻟﻨﺴـﺒﯿﺔ اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺗـﺨـﺒﺮﻧﺎ ﺑﺄﻧﮫ ﻋـﻨﺪ اﻹﻗـﺘﺮاب ﻣـﻦ ﺳـﺮﻋـﺔ اﻟﻀـﻮء ﻓﺈن ﻛـﺘـﻠﺔ ﺟـﺴـﻢ ﻣـﺎ ﺗـﺰداد؛ ﻣـﺎ ﯾﻌـﻨﻲ أن اﻷﺟـﺴـﺎم اﻟﻤـﺘﺤﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑﺴـﺮﻋﺔ ﻗـﺮﯾﺒﺔ ﻣﻦ ﺳـﺮﻋـﺔ اﻟﻀـﻮء‪ ،‬ﺳـﯿﻜـﻮن ﻣـﻦ اﻟﺼـﻌـﺐ ﺗﺤـﺮﯾﻜـﮭـﺎ‪.‬‬

‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫‪Page 35‬‬

‫‪PROSPECTS‬‬

‫أﺳـﺌﻠﺔ ﺣـﻮل أﻓﻜـﺎر آﯾـﻨﺸـﺘـﯿﻦ‬

‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﺗـﻤﺜـﯿﻞ ﻟﻠﻔـﻀﺎء اﻟﻤﻄـﻠﻖ‪ :‬رأى ﻧـﯿﻮﺗـﻦ أﻧﮫ ﺑﻤـﺎ أن‬ ‫اﻟﻔﻀـﺎء اﻟﻤﻄـﻠﻖ )أو اﻟﺬي ﻻ ﯾﺘﻐـﯿﺮ ﻓﻲ أي ﻣﻜـﺎن‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﻀـﺎء( ﻣـﻮﺟـﻮد‪ ،‬ﻓﻼ ﺑﺪ أن ﯾﻜـﻮن ھـﻨﺎك زﻣﻦ‬ ‫ﻣﻄﻠﻖ‪ ...‬ﻓﻲ اﻟﺮﺳﻢ ﺗﺨـﯿﻞ اﻟﺮﺳـﺎم ﻧﻈﺎم اﺣـﺪاﺛـﯿﺎت‬ ‫ﻓﻀـﺎﺋـﯿﺔ ﻣﻄـﻠﻖ ﻣﻮﺟـﻮد ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻷرض‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻔﻀـﺎء‪.‬‬

‫ھـﻞ ﯾﻮﺟـﺪ زﻣـﻦ ﻣﻄـﻠﻖ و ﻓﻀـﺎء ﻣـﻄـﻠﻖ؟‬ ‫ﻛـﺎن اﻹﻋـﺘﻘﺎد ﻓﻲ اﻟﻘـﺪم أن اﻟﺰﻣـﻦ ﯾﺴـﯿﺮ ﺑﻨـﻔﺲ اﻟﻄـﺮﯾﻘـﺔ ﻓﻲ ﻛـﻞ زاوﯾﺔ ﻣﻦ زواﯾـﺎ‬ ‫اﻟﻜـﻮن‪ ...‬ﻓـﻠﻨﺘﺨـﯿﻞ أن ﻛـﻞ اﻟﺴـﺎﻋـﺎت اﻟﻤﻮﺟـﻮدة ﻋﻠﻰ اﻷرض اﺧـﺘﻔـﺖ‪ ...‬ﻓـﮭﻞ ﺳـﯿـﺴﺘﻤﺮ‬ ‫اﻟﺰﻣـﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺴـﯿﺮ؟ ﻣﻦ اﻟﻮاﺿـﺢ أن اﻟﺰﻣﻦ ﺳﯿـﺴـﺘﻤﺮ‪ ...‬ﻟﻜـﻦ اذا اﺧـﺘﻔﻰ ﻛﻞ ﺷـﻲء؛ أي ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﺎدة ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻷرض واﻟﺸﻤﺲ واﻟﻨﺠـﻮم‪ ،‬ﻓﻤﺎ اﻟﺬي ﺳﯿﺤـﺪث؟ ﻓﻲ ﻓﻀـﺎء ﻓﺎرغ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜـﺎﻣﻞ‪ ،‬ﻻ ﯾﺤـﺪث أي ﺗﻐـﯿﯿﺮ وﻻ ﯾﻮﺟـﺪ أي ﺷـﻲء ﺧـﺎص ﺑﺎﻟﺰﻣﻦ‪ ...‬ﻟﻜـﻦ ﻣﻊ ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺒﺪﯾﮭـﺔ ﺗﺠـﻌـﻠﻨﺎ ﻧﻌـﺘﻘـﺪ أن اﻟﺰﻣـﻦ‪ ،‬ﺑﻜﻞ اﻷﺣـﻮال‪ ،‬ﺳـﯿﺴـﺘﻤﺮ ﺑﺎﻟﻤﺴـﯿﺮ‪.‬‬ ‫و ﺑﮭـﺬه اﻟﻨﻈـﺮة‪ ،‬أﻋـﻄﻰ اﻟﻔـﯿﺰﯾﺎﺋﻲ اﻹﻧﺠـﻠﯿﺰي اﺳـﺤﻖ ﻧﯿﻮﺗـﻦ اﺳـﻢ "اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻄﻠﻖ" ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺰﻣـﻦ اﻟﺬي ﯾـﺴـﯿﺮ ﺑـﻨﻔـﺲ اﻷﺳـﻠﻮب ﻓﻲ أي ﻣﻨـﻄﻘـﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻀـﺎء‪ ،‬اﻟﻤﻮﺟـﻮد دون أﯾﺔ‬ ‫ﻋﻼﻗـﺔ ﺗﺮﺑﻄـﮫ ﺑﻜـﻞ ﺷـﻲء آﺧـﺮ‪ ...‬و ﺑﺎﻟﻤـﻨـﻄﻖ ذاﺗـﮫ‪ ،‬ﻋـﺮف "اﻟﻔـﻀـﺎء اﻟﻤـﻄﻠﻖ"‬ ‫ﺑﺎﻟﻔـﻀـﺎء ﻏـﯿﺮ اﻟﻤﺘـﺤﺮك )أو اﻟﺜـﺎﺑـﺖ( و اﻟﻤـﻮﺟـﻮد دون أﯾﺔ ﻋﻼﻗـﺔ ﺗﺮﺑﻄـﮫ ﺑﻜـﻞ ﺷـﻲء‬ ‫آﺧـﺮ‪ ...‬ﻧﯿـﻮﺗـﻦ اﻛـﺘﺸـﻒ اﻟﻘـﻮاﻧـﯿﻦ اﻟﺘـﻲ ﺗﺤـﻜـﻢ ﺣـﺮﻛـﺔ اﻷﺟـﺴـﺎم ﻓﻲ اﻟﻘـﺮن اﻟﺴـﺎﺑﻊ‬ ‫ﻋـﺸـﺮ؛ ﻟﻜـﻦ ﻟﻠـﺘـﻤـﻜـﻦ ﻣـﻦ ﺗﺤـﺪﯾﺪ ﻣﻮﻗـﻊ و ﺳـﺮﻋـﺔ اﻷﺟـﺴـﺎم‪ ،‬ﻓـﻘﺪ اﺣــﺘﺎج اﻟﻰ اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫و اﻟﻔﻀـﺎء اﻟﻤـﻄـﻠﻘﯿـﻦ؛ ﻓـﮭـﻤﺎ اﻟﺤـﻘـﯿﻘـﺔ اﻟﻤﻮﺟـﻮدة دون أي راﺑـﻂ ﺑﺄي ﺷـﻲء ﻟﮫ وﺟـﻮد‪.‬‬ ‫اﻟﻨـﻈـﺮﯾﺔ اﻟﻨـﺴـﺒﯿﺔ اﻟﺨـﺎﺻـﺔ أﺑﻄـﻠﺖ ھـﺬﯾﻦ اﻟﻤﻔـﮭـﻮﻣـﯿﻦ ﺑﻤﻔـﮭـﻮم اﻟﺰﻣـﻜـﺎن‬ ‫‪ Spacetime‬و اﻟﻨـﻈـﺮﯾﺔ اﻟﻨـﺴـﺒﯿﺔ اﻟﻌـﺎﻣـﺔ أﺑﻄـﻠﺘﮭـﻤﺎ ﺑﻤﻔـﮭـﻮم اﻟﺰﻣﻜﺎن اﻟﻤـﻨﺤـﻨﻲ‬ ‫‪ ...Curved Spacetime‬ﻓﻨـﺴـﺒﯿﺔ آﯾـﻨـﺸـﺘـﯿﻦ ﺗﺨـﺒﺮﻧﺎ أﻧﮫ ﻻ وﺟـﻮد ﻟﻠـ ‪Absolute‬‬ ‫‪ Simultaneity‬أو ﻣﺎ ﯾﻤﻜـﻨـﻨﺎ ﺗـﺴـﻤﯿﺘـﮫ ﺑﺎﻟﺘﻮاﻗـﺖ اﻟﻤﻄـﻠﻖ ﻟﻮﻗـﻮع أﺣـﺪاث ﻣﺘﻌـﺪدة ﻓﻲ‬ ‫ﻋـﺪة ﻧﻘـﺎط ﻣﻦ اﻟﻔﻀـﺎء ﺑﺎﻟﻨـﺴـﺒﺔ ﻟﻜـﻞ اﻟﻤﺮاﻗـﺒﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻜـﻮن‪.‬‬

‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫‪Page 36‬‬

‫أﺳـﺌﻠﺔ ﺣـﻮل أﻓﻜـﺎر آﯾـﻨﺸـﺘـﯿﻦ‬

‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ھـﻞ اﻟﻤـﺎدة اﻟﻤﻀﺎدة ﺗـﺘـﺤﺮك ﻓﻲ اﻟﺰﻣـﻦ‬ ‫اﻟﻰ اﻟﻮراء )اﻟﻤﺎﺿﻲ(؟‬ ‫اﺿـﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﻤـﺎدة اﻟﺘﻲ ﻧﻌـﺮﻓـﮭـﺎ واﻟﺘـﻲ ﻧﺘـﻜـﻮن‬ ‫ﻣـﻨﮭـﺎ ﻛـﻠﻨﺎ‪ ،‬ھـﻨﺎك أﯾﻀـﺎً ﻋـﻜـﺴـﮭﺎ‪ :‬اﻟﻤﺎدة اﻟﻤﻀﺎدة‪.‬‬ ‫ﻓﻤﺜـﻼُ‪ ،‬اﺿـﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻹﻟﻜﺘﺮون ھـﻨﺎك أﯾﻀﺎً اﻹﻟﻜﺘﺮون‬ ‫اﻟﻤﻀﺎد )اﻟﻤﺴـﻤﻰ ﺑﻮزﯾﺘﺮون( اﻟﺬي ﻟﮫ ﻧﻔﺲ اﻟﻜﺘﻠﺔ‬ ‫و اﻷﺑﻌـﺎد ﻟﻜـﻦ ﻟﮫ ﺷﺤـﻨﺔ ﻛـﮭﺮﺑﺎﺋـﯿﺔ ﻣﻌـﺎﻛـﺴﺔ‪...‬‬ ‫وھـﺬا ﯾﻨـﻄﺒﻖ ﻋـﻠﻰ ﻛـﻞ اﻟﺠـﺴـﯿﻤﺎت اﻷوﻟﯿﺔ‪ ...‬ﻓﻜـﻞ‬ ‫إﻟﻜﺘﺮون ﯾﺪور ﺣـﻮل ﺑﺮوﺗﻮن ﯾﺸـﻜﻞ ذرة ھـﯿﺪروﺟـﯿﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﺣـﯿﻦ أن ﻛـﻞ ﺑﻮزﯾﺘﺮون ﯾﺪور ﺣـﻮل ﺑﺮوﺗﻮن‬ ‫ﻣﻀﺎد ﯾﺸـﻜﻞ ذرة ھـﯿﺪروﺟـﯿﻦ ﻣﻀﺎدة‪.‬‬ ‫اﻟﻔـﯿﺰﯾﺎﺋﻲ اﻹﻧﺠـﻠﯿﺰي ﺑﻮل دﯾﺮاك ﻛﺎن أول ﻣﻦ ﺗﻮﻗﻊ‬ ‫وﺟـﻮد اﻟﺠـﺴـﯿﻤﺎت اﻷوﻟﯿﺔ اﻟﻤﻀـﺎدة‪ ،‬ﻓﻲ ﺣـﯿﻦ ﻛـﺎن‬ ‫اﻟﻔـﯿﺰﯾﺎﺋﻲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ رﯾﺘﺸﺎرد ﻓﯿـﻨﻤﺎن أول ﻣـﻦ‬ ‫رﺑﻄـﮭـﺎ ﺑﺎﻷﺳـﻠﻮب اﻟﺬي ﯾﺴـﯿﺮ ﺑﮫ اﻟﺰﻣـﻦ‪.‬‬ ‫ﺣـﺴﺐ رؤﯾﺔ ﻓﯿـﻨﻤﺎن‪ ،‬ﯾﻤﻜـﻨﻨﺎ اﻋـﺘﺒﺎر اﻟﺠـﺴـﯿﻤﺎت‬ ‫اﻟﻤﻀـﺎدة ﻛـﺎﻟﺠـﺴـﯿﻤﺎت اﻟﻌـﺎدﯾﺔ إﻻ أﻧﮭﺎ ﺗﺴـﯿﺮ ﺑﺸـﻜﻞ‬ ‫ﻋـﻜـﺴﻲ ﻓﻲ اﻟﺰﻣـﻦ؛ أي ﺑﺎﺗﺠـﺎه اﻟﻤـﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﻛـﻞ ھـﺬا ﺑﺄﻓﻜـﺎر آﯾﻨـﺸـﺘﯿﻦ؟‬ ‫ﻋـﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎم ﺑﻮل دﯾﺮاك ﺑﺪراﺳﺔ ﻣﻌﺎدﻟﺔ آﯾﻨﺸـﺘﯿﻦ‬ ‫‪2‬‬ ‫اﻟﺸـﮭـﯿﺮة ) ‪ (E=mc‬وﺟـﺪ أﻧﮫ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜـﻦ أن‬ ‫ﺗﻜـﻮن ﻗـﯿﻤﺔ اﻟﻜـﺘﻠﺔ )‪ m‬ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ( ﺳﺎﻟﺒـﺔ؛ ﻣـﺎ‬ ‫أدى ﺑﮫ ﺑﻌـﺪ ذﻟﻚ اﻟﻰ اﻓﺘﺮاض وﺟـﻮد اﻟﺠـﺴـﯿﻤﺎت‬ ‫اﻟﻤﻀـﺎدة اﻟﺘﻲ أﺛـﺒﺘﺖ دراﺳﺎت ﻛـﺜﯿﺮة ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌـﺪ‬ ‫وﺟـﻮدھـﺎ ﻓﻲ اﻟﻜـﻮن‪.‬‬

‫وﻻدة اﻟﺠـﺴـﯿﻤﺎت واﻟﺠـﺴـﯿﻤﺎت اﻟﻤﻀـﺎدة واﻟﺘﺪﻣﯿﺮ‬ ‫اﻟﻤـﺘﺒﺎدل ﺑﯿـﻨﮭـﺎ‬

‫ھـﻞ ﺗﺘﻐـﯿﺮ ﺳـﺮﻋـﺔ اﻟﻀـﻮء؟‬ ‫ﻟﻮ ﺗﺤـﺮﻛﺖ ﻣﺮﻛﺒﺔ ﻓﻀـﺎﺋـﯿﺔ ﺑﺴـﺮﻋﺔ ‪ 50‬ﻛـﯿﻠﻮﻣﺘﺮاً ﻓﻲ اﻟﺜـﺎﻧـﯿﺔ ﺑﺎﺗﺠـﺎه ﻛـﻮﯾﻜـﺐ ﯾﺘﺤـﺮك ﻓﻲ اﻟﻔـﻀـﺎء ﺑﺎﺗﺠـﺎه اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ﺑﺴـﺮﻋﺔ ‪ 100‬ﻛـﯿﻠﻮﻣـﺘﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺜـﺎﻧﯿﺔ ﻓﺈﻧﮫ ﻣﻦ اﻟﻄـﺒﯿﻌﻲ أن ﻧـﻘـﻮل أن اﻟﺠـﺴﻤﯿﻦ ﯾﺘﺤـﺮﻛﺎن ﺑﺎﺗﺠﺎه ﺑﻌـﻀـﮭﻤﺎ اﻟﺒﻌﺾ ﺑﺴـﺮﻋﺔ ‪ 150‬ﻛـﯿﻠﻮﻣﺘﺮاً ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‪ ...‬أﻣﺎ إذا ﻛـﺎﻧﺖ ﺣـﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻜـﻮﯾﻜﺐ ﻣﻌـﺎﻛـﺴﺔ ﻹﺗﺠـﺎه اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ﻓﻤﻦ اﻟﻄـﺒﯿﻌﻲ اﻟﻘـﻮل أن اﻟﺠـﺴﻤﯿﻦ ﯾﺘﺤـﺮﻛﺎن ﻣﺒﺘﻌـﺪﯾﻦ ﻋﻦ ﺑﻌﻀـﮭـﻤﺎ اﻟﺒﻌﺾ ﺑﺴـﺮﻋﺔ ﺗﺴـﺎوي ‪ 50‬ﻛـﯿﻠﻮﻣﺘﺮاً‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻧـﯿﺔ‪ ...‬ﻟﻜـﻦ إذا ﺗﺤـﺮﻛـﺖ اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ ﺑﺴـﺮﻋﺔ اﻟﻀـﻮء ﺑﻨﻔـﺲ اﺗﺠـﺎه ﻣﻮﺟـﺔ إﻟﻜـﺘﺮوﻣﻐـﻨﺎﻃـﯿﺴﯿﺔ ﯾﻄﻠـﻘﮭـﺎ ﺑﻮﻟﺴـﺎر‪ ،‬ﻓـﮭـﻞ ﺳـﺘﻜـﻮن ﺳـﺮﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟـﺔ ﺻـﻔﺮ؟ آﯾـﻨـﺸـﺘـﯿﻦ أﺛـﺒﺖ ﻓﻲ ﻧﻈـﺮﯾﺘـﮫ أن ھـﺬا ﻏـﯿﺮ ﺻـﺤـﯿﺢ؛ ﻓﺴـﺮﻋﺔ اﻟﻀـﻮء ﺳـﺘـﺒﻘﻰ داﺋـﻤﺎً ‪ 300‬أﻟﻒ ﻛـﯿﻠﻮﻣـﺘﺮ ﻓﻲ اﻟﺜـﺎﻧـﯿﺔ ﺑﻐـﺾ‬ ‫اﻟﻨـﻈـﺮ ﻋـﻦ ﺳـﺮﻋﺔ ﻣﺮاﻗـﺐ ﻣﻌـﯿﻦ ﻓﻲ ﺣـﺮﻛـﺘﮫ أو ﻋﻤﺎ إذا ﻛـﺎن اﻟﻤﺮاﻗـﺐ ﺛﺎﺑـﺘﺎً‪.‬‬ ‫آﯾـﻨـﺸـﺘـﯿﻦ رﻓﺾ ﻣﻔـﮭـﻮﻣﻲ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻄـﻠﻖ و اﻟﻔـﻀـﺎء اﻟﻤـﻄﻠﻖ‪ ،‬إﻻ أﻧﮫ وﺿـﻊ ﻣﺮﺟـﻌـﯿﺔ ﻓﯿﺰﯾﺎﺋـﯿﺔ ﺟـﺪﯾﺪة‪ :‬ﺳـﺮﻋﺔ اﻟﻀـﻮء‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ ﺗﻘـﺘﺮب ﻣﻦ اﻟﺒﻮﻟﺴﺎر )اﻟﻨﺠﻢ اﻟﻨﺎﺑﺾ(‪...‬‬ ‫اﻟﺒﻮﻟﺴﺎر ﯾﺼﺪر ﻣﻮﺟﺔ إﻟﻜﺘﺮوﻣﻐﻨﺎﻃﯿﺴﯿﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﺗﺠﺎھﯿﻦ )اﺗﺠﺎه اﻟﻤﺮاﻗﺐ و اﻹﺗﺠﺎه اﻟﻤﻌﺎﻛﺲ(‪...‬‬ ‫وﻣﻊ أن اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ﺗﺘﺤﺮك ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﺟﺪاُ‪،‬‬ ‫ﻓﺴﺮﻋﺔ اﻟﻀـﻮء ﺗـﺒﻘﻰ داﺋـﻤﺎً ﺛﺎﺑﺘﺔ‪.‬‬

‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫‪Page 37‬‬

‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫‪Polymer Vision Readius‬‬ ‫ھـﺬا اﻟﺠـﮭـﺎز اﻟﺼـﻐـﯿﺮ ﻣﻦ ﺷـﺮﻛـﺔ ‪ Polymer Vision‬ھـﻮ ﻋـﺒﺎرة ﻋـﻦ ﻗﺎرئ‬ ‫ﻛـﺘﺐ اﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﻐـﻞ ﻣﻮﺳـﯿﻘﻰ‪ ،‬و ﻣﺴـﺘﻌـﺮض ﺑﺮﯾـﺪ إﻟﻜـﺘﺮوﻧﻲ‪ ...‬ﯾﺤـﺘﻮي‬ ‫ﻋـﻠﻰ ﻣﻌـﺎﻟﺞ ‪ ARM11 - 400MHz‬وﯾﻤﻜـﻦ ﻓـﺘﺢ ﺷـﺎﺷـﺘﮫ اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻗـﯿﺎﺳـﮭـﺎ‬ ‫‪ 5‬إﻧـﺶ ﻣـﻦ داﺧـﻞ اﻟﺠـﮭـﺎز اﻟﺬي ﯾﻤﺎﺛﻞ ﺣـﺠـﻤﮫ اﻟﮭـﺎﺗﻒ اﻟﻤﺤـﻤﻮل واﻟﺘﻲ ﺗﺴـﻤﺢ‬ ‫ﺑﻘـﺮاءة اﻟﻜـﺘﺐ أو ﺗﺼـﻔﺢ اﻹﯾﻤـﯿﻞ ﺑﺎﺳـﺘﺨـﺪام اﻟﺤـﺒﺮ اﻹﻟﻜـﺘﺮوﻧﻲ ‪.e-ink‬‬ ‫ﯾﺤـﺘﻮي ﻋـﻠﻰ ‪ 128 MB‬ﻣـﻦ ذاﻛـﺮة اﻟـ ‪ RAM‬و ‪ 256 MB‬ﻣﻦ اﻟﺬاﻛـﺮة‬ ‫اﻟﺪاﺧـﻠﯿﺔ و اﻟﻤﻤﻜـﻦ زﯾﺎدﺗـﮭـﺎ ﺑﺎﺳـﺘﺨـﺪام ﺑﻄـﺎﻗﺔ ﻣﻦ ﻧـﻮع ‪ ...MicroSD‬إﺿـﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﮭـﻮ ﻣﺰود ﺑﺎﻣﻜـﺎﻧـﯿﺔ اﻹﺗﺼـﺎل ‪GSM/GPRS/EDGE‬‬ ‫و ‪ UMTS/HSDPA‬و اﻟـ ‪.Bluetooth‬‬

‫‪ASUS A686‬‬ ‫‪Logitech Harmony1000‬‬ ‫‪Remote Control‬‬ ‫ھـﺬا اﻟﻤﻨـﺘـﺞ اﻟﻤﺤـﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﺷـﺎﺷـﺔ ﯾﺒـﻠﻎ ﻗﯿـﺎﺳـﮭﺎ ‪ 3.5‬إﻧـﺶ ﺗﻌـﻤﻞ ﺑﺎﻟﻠﻤـﺲ ھـﻮ اﻷداة‬ ‫اﻟﻤﺜـﺎﻟﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺤـﻜـﻢ ﻋـﻦ ﺑـُﻌـﺪ ﺑـﻜـﻞ اﻷﺟـﮭـﺰة اﻟﻤـﻨﺰﻟﯿـﺔ ﺑﺤـﺪ أﻗـﺼـﻰ ﯾﺼـﻞ اﻟﻰ ‪15‬‬ ‫ﺟـﮭـﺎز ﺑﯿﻦ ﺗﻠﻔـﺰﯾﻮن وﻓـﯿﺪﯾﻮ و ‪ DVD Player‬و ﺳـﺘـﯿﺮﯾﻮ وﻏﯿﺮھﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴـﮭـﻞ اﺳـﺘـﺨـﺪاﻣﮫ ﻓـﺒﮫ ﺗﻮﺟـﺪ ﻣﻠﻔـﺎت ﻣﺴـﺎﻋـﺪة ﺗـﻘـﺪم ﺷـﺮﺣـﺎً ﻣـﺘـﻜـﺎﻣـﻼً ﻟﻜـﻞ ﻣـﺎ‬ ‫ﯾﻤﻜـﻦ ﻋـﻤﻠﮫ ﻣﻌـﮫ وھـﻮ ﯾﺤـﺘﻮي ﻋـﻠﻰ ﻗﺎﻋـﺪة ﺑﯿﺎﻧﺎت ﺗﺸـﻤﻞ ‪ 175‬أﻟﻒ ﺟـﮭـﺎز ﻣـﻦ‬ ‫ﺟـﻤﯿﻊ اﻟﺸـﺮﻛـﺎت‪.‬‬

‫‪Watch-Phone‬‬ ‫‪CEC F88‬‬ ‫ھـﺬه اﻟﺴـﺎﻋـﺔ ﺛﻼﺛـﯿﺔ اﻟﻤـﻮﺟـﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗـﺒﺪو ﻛﺎﻷﺟـﮭـﺰة اﻟﺘـﻲ‬ ‫رأﯾـﻨﺎھـﺎ ﻓﻲ أﻓﻼم وﻣﺴـﻠﺴﻼت‬ ‫اﻟﺨـﯿﺎل اﻟﻌـﻠﻤﻲ‪ ،‬ﺣـﻘـﯿﻘـﯿﺔ‬ ‫و ﺗﺸـﻤﻞ ﻓﻲ ﻋـﻤﻠﮭـﺎ اﻟﺴـﺎﻋـﺔ‬ ‫واﻟﮭـﺎﺗـﻒ اﻟﻤﺤـﻤـﻮل و اﻟﻤﺸﻐـﻞ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﯿﻘﻲ واﻟﺮادﯾﻮ ‪.FM‬‬ ‫واﺿـﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻛـﻞ ذﻟﻚ ﻓـﮭـﻲ ﺗﺄﺗﻲ ﻣـﺰودة ﺑﻜـﺎﻣـﯿﺮا ﺗﺼـﻮﯾﺮ‬ ‫ﺧـﺎرﺟـﯿﺔ‪ ...‬ﯾﺒﻠﻎ ﺣـﺠـﻢ ﺷـﺎﺷـﺘﮭﺎ ‪ 1.5‬إﻧـﺶ‪ .‬وﻟـﺘﺴـﮭﯿﻞ اﻟﺘﻌـﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻌـﮭـﺎ‪ ،‬ﻓـﯿﻮﺟـﺪ ﻟﮭـﺎ أزرار ﺧـﺎرﺟـﯿﺔ‪.‬‬

‫ھـﺬا اﻟﮭـﺎﺗﻒ اﻟﻤﺤـﻤﻮل ﻣـﻦ ﺷـﺮﻛـﺔ ‪ ASUS‬ھـﻮ اﻷداة‬ ‫اﻟﻤﺜـﺎﻟﯿﺔ ﻓﻲ ﻛـﺎﻓﺔ اﻹﺳـﺘـﺨـﺪاﻣﺎت اﻟﮭـﺎﻣﺔ ﻟﺮﺟـﻞ اﻷﻋـﻤﺎل‬ ‫وﻟﻠﻤـﺴـﺘﺨـﺪم ذي اﻹﺣـﺘـﯿﺎﺟـﺎت اﻟﯿﻮﻣﯿﺔ‪.‬‬ ‫ﺛﻼﺛﻲ اﻟﻤﻮﺟـﺔ‪ ،‬ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻺﺗﺼﺎل ﺑﺎﻹﻧـﺘﺮﻧﺖ ﻋـﻦ ﻃـﺮﯾﻖ اﻟـ‬ ‫‪ ،WiFi‬ﯾﺤـﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻧﻈـﺎم ﺗﺤـﺪﯾﺪ اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺠـﻐـﺮاﻓﯿﺔ‬ ‫‪ ...GPS‬اﻟﻤﻌـﺎﻟﺞ اﻟﻤﻮﺟـﻮد ﺑﮫ ﺗﺼـﻞ ﺳـﺮﻋـﺘﮫ اﻟﻰ‬ ‫‪ 416 MHz‬و ﯾﻤﻜﻦ زﯾﺎدة ﺣـﺠﻢ ذاﻛـﺮﺗﮫ اﻟﺪاﺧـﻠﯿﺔ اﻟﺒﺎﻟﻎ‬ ‫‪ 256 MB‬ﺑﺎﺳـﺘﺨـﺪام ﺑﻄـﺎﻗﺔ ‪.MicroSD‬‬

‫‪HTC Touch Diamond‬‬ ‫ﺟـﮭـﺎز ﺟـﺪﯾﺪ ﻣﻦ ‪ HTC‬ﯾﺤـﺘﻮي ﻋﻠﻰ‬ ‫‪Windows‬‬ ‫ﺗـﺸـﻐـﯿـﻞ‬ ‫ﻧﻈــﺎم‬ ‫‪Mobile Professional 6.1‬‬ ‫وﺑﮫ ‪ 4GB‬ﻣـﻦ اﻟﺬاﻛـﺮة‪.‬‬ ‫ﯾـﺒﻠﻎ ﻗﯿﺎس ﺷـﺎﺷـﺔ ھـﺬا اﻟﮭـﺎﺗﻒ ‪2.8‬‬ ‫إﻧﺶ و ﯾﺤـﺘﻮي ﻋـﻠﻰ ﻛـﺎﻣـﯿﺮا ﺑﻜـﺜﺎﻓﺔ‬ ‫رﻗـﻤﯿﺔ ﺗـﺒﻠﻎ ‪ 3.2‬ﻣـﯿﻐﺎﺑﯿﻜـﺴﯿﻞ‬ ‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻛﺎﻣﯿﺮا أﺧﺮى أﻣﺎﻣﯿﺔ‬ ‫ﻟﻺﺗﺼﺎﻻت اﻟﻤﺮﺋـﯿﺔ‪.‬‬ ‫ﯾﻮﻓﺮ اﻣﻜـﺎﻧـﯿﺔ اﻹﺗﺼﺎل ﺑﺎﻹﻧـﺘﺮﻧﺖ ﻋـﻦ‬ ‫ﻃـﺮﯾﻖ اﻟـ ‪WiFi‬‬

‫‪www.sci-prospects.com‬‬

‫‪July - August 2008‬‬

‫‪Page 38‬‬