TP3 TP3 - EL VOLUMEN - RE-UNION
Esculturas en alabastro – Jorge Oteiza | Casa en Muratsaalo – Alvar Aalto
Biblioteca en Seatle – OMA. Rem Koolhaas | Museo de arte Contemporáneo Nueva York – Sanaa
Jardín Botánico de Montjuic – Carlos Ferrater | Instituto de la Mediana y Pequeña Industria Valenciana – Carlos Ferrater | Acceso Parque Metropolitano Sur de Santiago de Chile - Polidura Talhouk Arqs. | Casa Cruz– Rafael Iglesia | Ejercicio Proyecto I – UAI Doc. Esteban Bechis
Casa en Kentucky – Mariel Suarez | Casa da Musica en Oporto – OMA Rem Koolhaas.
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TP3 Objetivos - Incorporar criterios para manipular la forma y el espacio a través de entidades volumétricas. - Indagar nociones referidas a operaciones proyectuales asociadas con la idea de espacio contenido y/ó encerrado,como así con conceptos opuestos de sustracción – adición; lleno – vacio; opaco - trasparente; adentro afuera. - Desarrollar mecanismos proceduales que permitan adoptar una .cierta lógica combinatoria de las partes. - Desarrollar los criterios gráficos pertinentes para describir con precisión y sensibilidad un objeto concreto producido por el alumno. Desarrollo - Conformar un prisma de 30 x 15 x 15 cm de telgopor de alta densidad. - Dividir el volumen original hasta en 6 partes de similar volumen y como máximo 2 formas diferentes. - Definir una estrategia o regla geométrica que afecte al total de las piezas para reagrupar nuevamente las partes conformando un nuevo volumen. - Utilizar algunas de las siguientes operaciones para dividir y reagrupar las fracciones: - corte - desplazamiento - encastre - sustracción - adición - rotación - perforación - ahuecamiento. Presentación Junto con la maqueta final, se entregaran 4 láminas en formato A3 que deberán incluir, mediante un relato intencionado, el siguiente contenido: - Fotografías del objeto al sol sobre un fondo blanco o gris manipulando la sombra proyectada para evidenciar la operación formal realizada. - Los siguientes geometrales en escala 1:2: - 1 vista superior con la sombra arrojada a 45°; - 2 vistas laterales con sombra proyectada; - 2 secciones horizontales (plantas); - 2 secciones verticales (cortes).
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TP3 Definir con claridad líneas en vista, líneas de trazos para las proyecciones y tramas rayadas para las secciones en corte. - Una axonometría del modelo final. - Breve texto o memoria descriptiva que fundamente el proceso de proyecto. - Entrega en formato digital A3 150 dpi. Duración 4 semanas. 8 clases Entrega: Lunes 30 de Mayo. Evaluación - Proceso y desarrollo de la propuesta en la cual se valorará los siguientes parámetros objetivos:
Posibilidad de contener el mayor espacio posible dentro de la menor cantidad de material (volúmenes utilizados, lógica combinatoria y disposición espacial) Eficiencia en relación a la capacidad resistente del conjunto. Adecuada utilización de los sistemas de representación gráfica. (presentación)
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TP3 Geometrales
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