Másteres en Ciencias Sociales

¿Cómo elegir un máster en ciencias sociales que favorezca al estudiante recién graduado, le motive y le aporte una especialización profesional? Existen unas claves que permiten escoger mejor un máster que tenga unos rasgos adaptados a cada estudiante. Hay que saber elegir bien.

XAVIER TORRENS

PROFESOR DE CIENCIA POLÍTICA DE LA UNIVERSIDAD DE BARCELONA, POLITÓLOGO Y SOCIÓLOGO

Cuando se acaba el grado universitario, no finaliza la etapa de formación. O no tendría que darse por acabada la capacitación. Al menos, si se quiere disponer de una buena formación, se requiere estudiar uno o, mejor, dos másteres. Vamos a ver qué hacer dentro de las diferentes carreras en ciencias sociales, políticas, económicas y jurídicas. MULTIDISCIPLINARIOS

Una socióloga necesita tener conocimientos de Ciencia Política si quiere saber diseñar políticas públicas que tengan impacto social. Un politólogo requiere de conocimientos de Derecho Administrativo si su propósito es mejorar la normativa para poder implementar una política pública. Un jurista debería aprender conocimientos de Psicología si pretende asegurar que una mujer maltratada no retire la denuncia por violencia machista una vez presentada. Una psicóloga tendría que aprender de Trabajo Social para saber aconsejar bien a un cliente que sea de clase media baja o baja. Una trabajadora social debería tener conocimientos de Educación Social

para que tenga mayor éxito en determinados programas sociales. Un educador social podría tener conocimientos de Criminología para saber discernir algunos perfiles determinados. Un criminólogo debería tener conocimientos de Seguridad para enfrentarse a situaciones de seguridad urbana. Y así sucesivamente en todos los grados de carreras universitarias de ciencias sociales, políticas, económicas y jurídicas. Hay que buscar tener una formación con un enfoque multidisciplinario.

AMPLIAR LA MIRADA

Llegados a este punto, hemos de preguntarnos: cuando no los estudiamos en nuestro grado, entonces ¿cómo logramos esos otros saberes de otras áreas de conocimiento? La clave está en estudiar un máster que ofrezca dichos conocimientos. Tres ejemplos que den respuesta a los profesionales citados previamente bastarán para entenderlo bien. El criminólogo puede estudiar el Máster en Prevención de la Radicalización y Violencia Global. El sociólogo puede formarse en el Máster en Políticas Públicas, Derechos Sociales y Sostenibilidad. El jurista puede capacitarse en el Posgrado en Violencias Machistas. Y de forma análoga en otros grados y másteres. En otras palabras, cuando un estudiante de un área de conocimiento de las ciencias sociales acaba su grado universitario, puede reorientarse hacia los estudios de otras ciencias sociales afines. De esta forma ampliará su mirada, sus enfoques, sus habilidades y sus capacidades para disponer de una base multidisciplinaria que, generalmente, solamente ofrecen los másteres.

¿UNO O DOS?

Se recomienda llegar a estudiar dos masters. En primer lugar, matricularse en uno y, al año siguiente, estudiar el segundo. Antaño se podía estudiar

El grado universitario da la formación generalista y el máster ofrece la formación especialista. Un par de másteres pueden permitir construir un currículum más completo que abre más puertas para el futuro laboral. En un mundo líquido, estudiar másteres favorece

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una o dos licenciaturas y un máster. Hoy en día es preferible un grado y dos másteres. El grado universitario da la formación generalista y el máster ofrece la formación especialista. Un par de másteres pueden permitir construir un currículum más completo que abre más puertas para el futuro laboral. En un mundo líquido, estudiar másteres favorece. Puede pensarse que con un único máster es suficiente, pero disponer de dos posibilita que nuestro perfil profesional dé mayores garantías de contar con un mayor bagaje y versatilidad para trabajar y, por ello, cuente con más posibilidades de empleabilidad en el momento que busquemos trabajo.

INSTRUMENTAL O ESPECIALIZADO

Si un estudiante puede invertir en su educación con hasta dos másteres, esta es la mejor opción formativa. Entonces, puede elegir realizar un par de másteres con una concepción distinta. Por un lado, puede escoger un máster generalista de carácter instrumental. Son aquellos másteres que permiten aprender materias que enseñan procedimientos, tales co-

Si se llega a poder realizar dos másteres, lo recomendable en términos generales es realizar un máster de tipo instrumental y otro de carácter especializado. De esta forma, se obtiene una formación completa que contempla saber trabajar con una mayor profesionalidad

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mo Marketing de Políticas Públicas o Contratación Administrativa. Por otra parte, puede optar por un máster especializado de formación experta. Son aquellos másteres que posibilitan aprender asignaturas de contenidos específicos, tales como Política de Innovación y Cocreación de Políticas Públicas o Derecho de las Nuevas Tecnologías y Smart Cities. Si se llega a poder realizar dos másteres, lo recomendable, en términos generales, es realizar un máster de tipo instrumental y otro de carácter especializado. De esta forma, se obtiene una formación completa que contempla saber trabajar con una mayor profesionalidad.

OFICIAL O PROPIO

Las universidades españolas tienen una anomalía y es la división incomprensible entre másteres oficiales y másteres propios de universidad. Como en el cuento del traje nuevo del emperador, la razón invisible u oculta es que las universidades necesitan de autofinanciación y por eso se inventaron la división de los másteres. Sin embargo, la calidad de los másteres no depende de si el máster es oficial o propio, pues hay másteres buenos y malos, tanto entre los oficiales como entre los propios. Por lo general, los másteres oficiales son más bien instrumentales y los másteres propios son especializados. Aunque ni siquiera en esto es siempre así. Una ventaja de los másteres oficiales es que pueden dar paso a una tesis doctoral. Ahora bien, los datos demuestran que apenas hay estudiantes que deciden realizar un doctorado. Una ventaja de los másteres propios es que pueden tener como profesorado a docentes de varias universidades diferentes. Ahora bien, esto no siempre lo hacen los másteres propios.

ACTITUD ANTE EL MASTER

Hay que buscar un máster que no sea como realizar el quinto curso del grado universitario. Del mismo modo que cuando se pasa del instituto de secundaria a la universidad se siente un cambio trascendental en la forma de experimentar el estudio, cuando

se pasa del grado universitario al máster también hay que sentir un cambio sustancial. El cambio de hábitos tiene que ser incentivado por el propio máster. El profesorado del máster, sí o sí, tiene que enseñar con una vertiente muy práctica sostenida con estudios de caso. Los casos prácticos deben de servir para aprender un área de especialización con ejemplos reales que se toman en consideración para aprender cómo funcionan las cosas en el mundo profesional. EXPERIMENTAR EL MÁSTER

Disfrutar de una experiencia singular en el máster es importante. El máster es el camino apropiado para continuar formándose, para capacitarse bien profesionalmente y para forjarse un bagaje en las ciencias sociales, políticas, económicas o jurídicas que se han estudiado. Los másteres son el paso necesario para completar la formación de una persona que emprendió sus estudios en la infancia y ha llegado hasta el final del proceso de estudio de las carreras universitarias. En suma, la senda de los másteres es la adecuada para que una persona disponga de la formación requerida en el mundo del siglo XXI.

MÁSTER

Una ventaja de los másteres oficiales es que pueden dar paso a una tesis doctoral. (…) Una ventaja de los másteres propios es que pueden tener como profesorado a docentes de varias universidades diferentes

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