Opinión Pública Vincent Price
Cap. 2 Problemas de Opinión Pública Anotaciones realizadas por: Mauricio Moreno Restrepo
Cap. 2 Problemas de Opinión Pública En forma de de línea de tiempo, el capitulo se divide en cuatro fases donde se precisa el contexto y los principales autores que le brindan a las ciencias de la comunicación las bases y teorías para construir el concepto de opinión pública.
I. Orígenes de la idea El autor Vincent Price lleva al lector a que realice por si mismo una construcción del significado de opinión pública por medio de diferentes postulados que se han trazado a lo largo de la historia de la humanidad.
II. El nacimiento de la opinión pública Vincent Price expone desde la filosofía, sociología y psicología las nociones de lo que trata la opinión pública, mal usada con frecuencia en los medios de comunicación masivos.
III. La opinión pública como objeto de estudio Las bases de la comunicación exponen posturas de lado de las teorías que construyen el debate alrededor de la opinión pública.
IV. Problemas permanentes de la opinión pública
Con una serie de ejemplos, el autor visualiza puntos clave que demuestran las fortalezas y debilidades que afronta la opinión pública.
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I. OrĂgenes de la idea
Anticipaciones y aproximaciones ▧ El concepto de Opinión
Pública es producto del Renacimiento, gracias a las ideas de la filosofía política liberal de finales del siglo XVII y XVIII
▧ Hace énfasis en la
teoría democrática del siglo XIX
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Concepciones iniciales de Opinión Sentido epistemológico: ▧ Del latín opinio - juicio o
Sentido del papel (rol) de la opinión
▧ Presión social informal y
proposición
control social.
▧ “Distingue un juicio de
▧ “Se equipara con la
hecho a un juicio de valor, o algo incierto de algo que se sabe es verdad, ya sea por la vía de la demostración o como asunto de fe”
reputación, el estima y con el cuidado general de los otros”
▧ Forza una conducta
humana. Locke (1960) identifica tres leyes generales: 1. Ley Divina; 2. La ley civil; 3. La ley de la opinión o de la reputación.
▧ “Se relaciona
esencialmente con un estado cognitivo, a una forma inferior de conocimiento”
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Concepciones iniciales de lo Público Sentido epistemológico:
Sentido del papel (rol) de la opinión
▧ “La res pública era
▧ “En 1930 los diccionarios
cualquier propiedad generalmente abierta a la población.”
franceses opinían lo público no a lo privé (privado), sino a lo particulier (particular)” Ozouf (1988)
▧ Apertura o disponibilidad ▧ Publicitar: proceso de hacer algo ampliamente disponible.
▧ Posteriormente el
término público fue usado para referirse al Estado.
▧ “Asuntos de interés general y mas especificamente a asuntos oficiales y del Estado.” Speider (1950)
▧ “Del pueblo” (acceso
común) ”Para el pueblo” (bien común)
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II. El nacimiento de la Opinión Pública
Ingleses
I am Jayden Smith “Hacia 1741 los ingleses usaban la frase ‘opinión de la gente’ y ‘opinión del público’.“.Gunn (1983)
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Franceses
Je suis Jean François “Se acredita a Rousseau la primera aplicación de la frase l’opinion publique hacia 1744. Que hace referencia las costumbres y maneras sociales”. Baker (1990) 9
En 1780 fue un fenómeno político ▧ ▧ ▧ ▧
Contribuyó el inicio de la imprenta en el siglo XV. Profesionalización de la literatura. Las sociedades de lectura y las librerias. Literatura política y moral eran populares en las clases letradas.
▧ Los salones y las casas de café eran los epicentros del intercambio de información.
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III. La Opinión Pùblica como objeto de estudio
▧ “A finales del siglos XIX la opinión pública llegó a
estar bajo el análisis cada vez más sistemático en la forma empíricas característica de las ciencias sociales en desarrollo”. Lazarsfeld (1957)
▧ Medios de comunicación masiva más eficiente. ▧ Línea de investigación orientada a nuevos campos: la conducta colectiva y psicosocial, la investigación de la opinión y la actitud, el análisis de la propaganda, la conducta política y la investigación de la comunicación masiva.
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IV. Problemas permanentes de la OpiniĂłn PĂšblica
Cinco problemas básicos de lo público moderno
Falta de competencias
La tiranía de la mayoría
Falta de recursos
Suceptibilidad a la persuación
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El dominio de las élites
Falta de competencias:
▧ Lippmann critica de la teoría
democrática. Dice que pide demasiado de los ciudadanos ordinarios. No se puede esperar que se comporten como legisladores.
▧ ”El mundo político está fuera del
alcance, fuera de la vista, fuera del pensamiento”. Lippmann (1922)
▧ “El ciudadano privado hoy ha
llegado a sentirse más bien como un espectador…” Lippmann (1922)
▧ No existe un interés político suficiente por parte de los ciudadanos.
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Falta de recursos:
▧ “Falta de métodos suficientes para la comunicación pública”. Dewey (1927)
▧ Dewey sugiere que los ciudadanos tienen la habilidad de juzgar el conocimiento proporcionado por expertos en esos asuntos.
▧ “La necesidad esencial, en otras
palabras, es el perfeccionamiento de los métodos y condiciones de debate, la discusión y la persuasión”. Dewey (1927)
▧ “La democracia necesita una nueva manera de hablar”. Lasswell (1941)
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John Dewey nació el 20 de octubre de 1859 en Burlington, Vermont. Fue un filósofo, pedagogo y psicólogo estadounidense.
La tiranía de la mayoría
▧ El punto de vista de la
mayoría no deja visibilizar los puntos importantes de la minoría.
▧ En sociedad de iguales, los
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individuos pertenecientes a las minorías podían ser dejados "solos o desprotegisdos”
▧ La respuesta al problema es
la socialización democrática y la educación
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Susceptibilidad a la persuasión ▧ “La realización de una
voluntad en general… Consiste esencialmente en símbolos que ajustan emociones después de que han sido separadas de sus ideas” . Lippmann (1925)
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▧ El pánico causado por la
difusión por Orson Wells de la Guerra de los Mundos. 18
El dominio de las élites
▧ Hay un incremento de la pasividad del público.
▧ Mills (1956) concibe que
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la sociedad norteamericana está estructurada en tres estratos: 1. Reducidos por el poder de la élite; 2. Fuerza política cerrada de contrapeso; 3. Masa creciente y sin fuerza- de ciudadanos. 19
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