PLAN DE ANIMACIร N A LA ESCRITURA CEIP LOS ROSALES 5ยบA CURSO 2012-13
Animación a la escritura UN CABALLERO EN APUROS
Elena Iglesias
UN CABALLERO EN APUROS
Manuel Hernández
CARACOLERÍAS
Matilde Durán
CARACOLERÍAS
Francisco Javier Torres
EL PLANETA FANTASÍA
Daniel Domínguez
EL PLANETA FANTASÍA
Ángela Pérez
COMO UN PÁJARO
Elena Ríos
COMO UN PÁJARO
Juan José Calero
EL REY GORDITO BUSCA ESPOSA
Victoria Nuevo
EL REY GORDITO BUSCA ESPOSA
Javier Cabana
LA MÁQUINA DE FABRICAR CUENTOS
Marta Palomino
LA MÁQUINA DE FABRICAR CUENTOS
Leo Ruíz
UN VIAJE DIVERTIDO
Marina García
UN VIAJE DIVERTIDO
Andrés Novoa
CUMPLEAÑOS ESPACIAL
Ángel González
CUMPLEAÑOS ESPACIAL
Cristina Santiago
PALABRAS PARA LA NAVIDAD
Marco Cayetano
CUENTO DE NAVIDAD (Adaptación)
Andrea Guerrero
LA NIÑA DE LOS FÓSFOROS (Adaptación)
Marina Pérez
CEIP Los Rosales de Mairena del Aljarafe
2
Animación a la escritura
UN CABALLERO EN APUROS Las
cosas habían cambiado mucho para el caballero Tembleque. Por fin había dejado de ser un cobarde. Un día se le apareció un tigre y Tembleque, confiado, creyó que podía espantarlo y dijo: -¡Oye , tigre!¿Sé que eres un cobarde así que será mejor que te vayas! El tigre comenzó a rugir pero Tembleque seguía muy confiado. -¡Tigre , apártate de mi camino!¿No ves que me estás estorbando? El tigre se puso como una fiera. Tembleque no sabía donde se estaba metiendo , pero él siguió Y siguió hasta que el tigre¡Cataplaf…! Decidió luchar. Entonces Tembleque cogió su espada y corrió hacia el tigre muy Enfurecido. El tigre ,al ver lo enfadado que se puso Tembleque, se asustó y huyó. Así Tembleque se dio cuenta de que podría con todo aquel que se le pusiera por delante y que ya nunca más volvería a ser un cobarde. ELENA IGLESIAS FERNÁNDEZ CEIP Los Rosales de Mairena del Aljarafe
3
Animación a la escritura
UN CABALLERO EN APUROS Las
cosas habían cambiado mucho para el caballero Tembleque. Por fin había dejado de ser un cobarde gracias a la bruja. Un día cuando iba con su caballo por el bosque , un tigre que estaba escondido en los matorrales saltó hacia el caballo dejando caer a Tembleque. Cuando se incorporó vio que el tigre había caído en una trampa. El caballero, en vez de huir por miedo a que el tigre le atacara, lo ayudó a salir de la trampa. El tigre le quedó muy agradecido y Tembleque no podía creérselo ¡Había recuperado su valor! MANUEL HENÁNDEZ JIMÉNEZ
CEIP Los Rosales de Mairena del Aljarafe
4
Animación a la escritura
CARACOLERÍAS
Había una vez un caracol que vivía en el campo. Un día cuando se levantó, se preparó su desayuno: hojas de té. Pasado un rato se fue a buscar a su amigo el escarabajo y con él se fue a hablar y pasear. Se encontraron con otros amigos : el gusano de seda, la mariquita , el conejo saltarín y muchos otros caracoles. De regreso, preparó el almuerzo con lo que había recogido en el bosque durante su paseo: hinojo, retama y lentisco. Esta era su comida preferida. Después de comer salió a la puerta y comenzó a contar a sus amigos, como todos los días la misma historia: -”Cuando yo era joven solía trabajar bastante y siempre regresaba a casa muy cansado…” -Ya la sabemos-le contestaban todos. Los habitantes del bosque pensaban que era un caracol soso, pero en el fondo era un buen animal por eso todos acudían a escucharlo todos los días. MATILDE DURÁN GARCÍA CEIP Los Rosales de Mairena del Aljarafe
5
Animación a la escritura
CARACOLERÍAS
Érase una vez un caracol al que sus amigos consideraban muy soso. Cuando el caracol iba a trabajar , en sus ratos libres, iban a tomar café y contaban chistes. El caracol no se atrevía hasta que un día lo obligaron a contar un chiste y lo contó. A nadie le gustó y lo echaron del bosque. Tras buscar y buscar encontró un pueblecito llamado El Pueblo de los Chistes Malos. Allí se hizo amigo de un viejo caracol que , por un plato de aceitunas y un vaso de vino , contaba unos chistes buenísimos. El caracol los aprendió y se hizo el mejor cuentachistes del lugar. FRANCISCO JAVIER TORRES HIDALGO
CEIP Los Rosales de Mairena del Aljarafe
6
Animación a la escritura
EL PLANETA DE LA FANTASÍA Mi planeta está situado en el centro del universo. Sus habitantes son muy parecidos a nosotros. Existe una gran variedad de razas, pero todos hablan el mismo idioma. Se comunican mediante gestos y manos. En mi planeta no existe el dinero, por tanto, no hay ricos ni pobres. Todos son iguales. La comida la obtienen de los árboles y de la tierra. Cultivan la tierra y las cosechas las reparten entre todos. Su transporte principal es la bici y no existen carreteras ya que se trata de un planeta muy pequeño. Cada familia tiene un trabajo asignado: unas construyen casas, otras fabrican bicis, otras cultivan los campos...y así todas las tareas que son necesarias para que el planeta funcione. Los productos que necesitan las familias lo intercambian. CEIP Los Rosales de Mairena del Aljarafe
7
Animación a la escritura
A los más pequeños se les enseña a comunicarse con gestos y manos y aprenden un oficio, el que más le guste. Los niños no trabajan hasta que no son adultos.. Dedican su tiempo libre a cuidar de los animales y a plantar árboles y se divierten vigilando para que nadie ensucie el planeta. No existen normas pero todos saben comportarse
..
Es un planeta basado en la confianza sobre las personas que habitan en él, que lo cuidan, que lo quieren y que lo respetan. De este planeta mío deberíamos aprender y cuidar de l nuestro para que nos dure mucho tiempo más. DANIEL DOMÍNGUEZ FERRRER
CEIP Los Rosales de Mairena del Aljarafe
8
Animación a la escritura
EL PLANETA DE LA FANTASÍA
Mi planeta se llamaría Planeta Marino. Allí nunca llovería porque vivirían bajo agua y sus habitantes , que serían muy sociables , podrían respirar bajo el agua. Todo el mundo iría vestido de forma diferente, así se podría conocer el estilo y la personalidad de cada uno. Su idioma sería particular porque sería inventado y diferente a los que conocemos. Cada Navidad se haría un viaje al Polo Norte para visitar a Papá Noel. Y en enero, cuando vinieran los Reyes, se iría a Oriente para poder ver a sus majestades. Las casas estarían hechas de piedras y adornadas de muchos dibujos de colores.
CEIP Los Rosales de Mairena del Aljarafe
9
Animación a la escritura
La comida sería gratis, pero no habría problemas porque los habitantes serían pacíficos y controlarían la comida que tendrían que coger. Entre sus costumbres estaría el hacer un viaje todos juntos, en agosto, por el Universo; en fin de año, todos bailarían alrededor del planeta y, en cada cumpleaños, los niños harían un viaje gratis al parque de aventuras Sirenislandia. Allí maquillan a las niñas, les hacen la manicura, las visten y hacen un pase de Sirenas. Así sería el planeta en el que me gustaría vivir.
ANGELA MARÍA PÉREZ LÓPEZ
CEIP Los Rosales de Mairena del Aljarafe
10
Animación a la escritura
COMO UN PÁJARO Toño no sabía qué hacer, pero como había un puñado de cerezas de Feliz tiradas en el suelo, las recogió y se las dio a su abuelo. Mientras recogía las cerezas se le había ocurrido una idea, así es que le dijo a su abuelo que le acercara la escalera y el abuelo se la llevó. Se subió a la escalera y se colgó del árbol. Comenzó a balancearse de una rama a otra y una de las veces logró soltarse y volar. Dio la vuelta a la Tierra como si fuera un pájaro y lo vio todo muy pequeñito. Cuando volvió a ser todo normal, se dio cuenta de que Feliz, su abuelo y él estaban en casa . Él había vuelto a la realidad. Cuando contó lo que le había pasado, los abuelo le felicitaron y lo invitaron al Parque de Atracciones. Toño estaba muy contento y feliz. Y colorín, colorado, este cuento se ha acabado. ELENA RÍOS
CEIP Los Rosales de Mairena del Aljarafe
11
Animación a la escritura
COMO UN PÁJARO
Entonces, abuelo y Feliz empezaron a hacerse cada vez más y más pequeños. Le salieron patas , alas, garras y un pico, y, de pronto, ¡Pluf!, se convirtieron en pequeños gorriones. Comenzaron a revolotear, a jugar y a comer cerezas. Llegaron volando a una montaña cercana. Contemplaron el paisaje. Los árboles parecían brócoles, una finca que se divisaba al fondo era como de juguete, a la derecha estaba el viejo nogal y a la izquierda la aldea.
Pasado un rato, le empezaron a salir piernas, brazos, pelos recuperaron su estatura de siempre. Volvieron a estar en el huerto jugando y comiendo cerezas de Feliz. Fue una experiencia fabulosa. JUAN JOSÉ CAMPOS CALERO CEIP Los Rosales de Mairena del Aljarafe
12
Animación a la escritura
EL REY GORDITO BUSCA ESPOSA
El Rey Gordito se casa con María, la hija del labrador. El día de la boda será el próximo quince de Marzo del presente año. La ceremonia tendrá lugar en la iglesia del pueblo. La novia llevara un vestido blanco, largo, con pequeños detalles de oro y una corona de oro y diamantes. Las damas de honor lucirán preciosos trajes morados con cinturones de plata. Los bancos se adornarán con flores blancas y rojas. En cuanto al banquete, se servirá el mejor marisco del reino y de postre, una enorme tarta de nata y chocolate con las figuras del Rey Gordito y de María. VICTORIA NUEVO PÉREZ CEIP Los Rosales de Mairena del Aljarafe
13
Animación a la escritura
EL REY GORDITO BUSCA ESPOSA Se anuncia la boda real entre el rey gordito y la futura reina María. El rey y la reina están muy felices. La boda se celebrará en la Iglesia de la Plaza Central. Después de la boda habrá una celebración con: pavo asado, vino y champán y, de postre, tarta de nata y fresa con vainilla. Los novios irán de viaje a U.S.A. Allí se alojarán en un hotel de cinco estrellas y visitarán al Presidente.
JAVIER CABANA GUTIÉRREZ
CEIP Los Rosales de Mairena del Aljarafe
14
Animación a la escritura
LA MÁQUINA DE FABRICAR CUENTOS
He descubierto un lugar maravilloso, algo tan fantástico que no podéis ni imaginarlo, ni yo mismo me creía que fuera verdadero. Tenía unas atracciones fuera de lo común, pero lo que más me sorprendió fue la máquina de hacer cuentos. Creaba unos cuentos mágicos, te los contaba, te los escribía y, por último, te indicaba como era el funcionamiento de la máquina. Tenéis que ir algún día, os quedaréis tan sorprendidos como yo. Creedme, si queréis yo os acompaño para que comprobéis que lo que os he dicho ni es cuento, ni es leyenda, sino que es tan verdad como que los pájaros vuelan. MARTA PALOMINO PÉREZ
CEIP Los Rosales de Mairena del Aljarafe
15
Animación a la escritura
LA MÁQUINA DE FABRICAR CUENTOS He descubierto un lugar maravilloso, algo tan fantástico que no podéis ni imaginarlo. Había un muñeco grandísimo, de unos cinco metros . Lo he encontrado en una montaña. Estaba a mediodía dando un paseo cuando vi al enorme muñeco , rodeado de cajas llenas de tarjetas con palabras y j, unto a él , había un cartel que decía: SOY LA MÁQUINA DE FABRICAR CUENTOS. SI QUERÉIS ESCUCHAR UN CUENTO TENÉIS QUE COGER TAJETAS DE LAS CAJAS Y METERLAS EN MI BOCA.
Entonces hice lo que el cartel me indicaba y me contó un bonito cuento . ¿Queréis oír uno? ¡Vamos y comprobaréis que no os miento!
LEO RUÍZ GARCÍA
CEIP Los Rosales de Mairena del Aljarafe
16
Animación a la escritura
UN VIAJE DIVERTIDO
Un día fuimos de viaje a una casita alquilada. Que tenía una piscina llena de sapos. Allí era donde teníamos que dormir. Mi hermano encontró una moto de juguete y se montó en ella. Se tiró por una cuesta y se cayó. Entramos en la casa y mi padre para pegarnos un susto se inventó un cuento llamado “El niño de la moto”. Cuando nos estaba contando la historia se escuchó: ¡Plaf! Era la puerta que se había cerrado y, de repente, la tv dejó de verse. Yo muerta de miedo grité:-¡Vámonos a la cama! A media noche comencé a vomitar, creo que de los nervios. Lo pasé muy bien porque estaba toda mi familia allí. MARINA GARCÍA INCÓGNITO CEIP Los Rosales de Mairena del Aljarafe
17
Animación a la escritura
CUMPLEAÑOS ESPACIAL Nunca imaginé que celebraría mi octavo cumpleaños en una nave espacial. Por un lado lo pasé bien, pero por otro mal. Echaba de menos a mi familia. Lo que más me gustó fue que me dijeran bajo los paneles de control había una caja con una sorpresa dentro. La sorpresa era una cinta de video. Cuando la puse, aparecieron los mejores recuerdos de mi familia. Me puse a llorar porque mi familia es lo mejor que me ha pasado en la vida. Eso ocurrió el siete de Junio de 2010, en mi octavo cumpleaños. ÁNGEL GONZÁLEZ
CEIP Los Rosales de Mairena del Aljarafe
18
Animación a la escritura
CUMPLEAÑOS ESPACIAL Nunca imaginé que celebrar mi octavo cumpleaños fuera tan divertido. Me gustó mucho la tarta y que me cantaran cumpleaños feliz, aunque yo creía que mi regalo iba a ser ir a la Tierra, esto no fue así. No esperaba que se acordaran de mi. Eché de menos a mi familia, sobre todo a mis padres. Fue una experiencia genial. CRISTINA SANTIAGO
CEIP Los Rosales de Mairena del Aljarafe
19
Animación a la escritura
UN VIAJE DIVERTIDO Dos días después de terminar el colegio, íbamos en coche, a Cádiz, con mi madre y mi tía. Todos los paquetes iban detrás donde yo estaba sentado. Hacía mucho calor. Llegamos a las tres de la tarde. Mis hermanos llegaron casi a la vez, iban en el coche de mi primo Adán. Mi primo Pablo iba con Raúl y Sandra en el coche del novio de Sandra. La casa era grandísima. Tenía dos dormitorios: el primero con dos literas y el segundo con una cama de matrimonio .Mis hermanos y yo dormimos en las literas, mi tía y mi madre en el sofá cama del salón. La playa estaba muy cerca. Todos los días íbamos a bañarnos y por la noche salíamos a tomar algo por ahí. Días antes del colegio regresamos ANDRÉS NOVOA SABINO CEIP Los Rosales de Mairena del Aljarafe
20
Animación a la escritura
PALABRAS PARA LA NAVIDAD Gaspar era de Cádiz, Baltasar sevillano y Melchor de Córdoba. Un día que estaba cada uno con su familia cenando , Baltasar cogió el móvil y llamó a Gaspar: -¡Quillo! ¿Cuándo vamos a preparar los regalos?. -Pues cuando “el Melcho” coja el teléfono– contestó Gaspar. -Pues espera que lo llamo yo. ¡Adios!- dijo Baltasar. Cogió y buscó en su móvil el número de Melchor. -¡Oye!¿Cuándo vas a venir que te hemos llamado veinte veces? -Lo siento, es que me he entretenido con la familia. -¡Ven corriendo que si no te la vas a ganar! -¡Vale!¿ya voy! Una vez juntos, comenzaron a repartir los regalos y llegaron a la calle Clara Campoamor donde viven tres niños: mi primo Gabi, de cuatro años; mi prima Alicia, de diez, que no es hermana de Gabi; y yo, Marco Cayetano. En el momento en que llegaron, me había levantado a beber agua y oí un ruido:-¿Hay alguien ahí?-pregunté. -Soy Baltasar y, estos, Melchor y Gaspar. -Pues me voy a acostar otra vez para que me podáis poner los juguetes. Me acosté rápidamente y, a la mañana siguiente, vi que me habían traído todo lo que les había pedido. La vedad es que me he por do bien. MARCO CAYETANO FERNÁNDEZ PRUNA CEIP Los Rosales de Mairena del Aljarafe
21
Animación a la escritura
CUENTO DE NAVIDAD DE CHARLES DICKENS Adaptación de Andrea Guerrero Rodríguez
LA FANTASÍA DE MARLEY
Marley estaba muerto desde hacía siete años. Ebenezer Scrooge era un viejo tacaño y codicioso que había tenido un negocio con Marley y que aún no había quitado el letrero de la puerta . El letrero ponía: SCROOGE & MARLEY. En su negocio trabajaba Bob Cratchit, al que maltrataba con frialdad. Un día entraron dos hombres preguntando por Scrooge y Marley . Scrooge les informó de que Marley había muerto hacía ya siete años. -Venimos a por una recaudación de dinero para los niños pobres– dijo uno de ellos. -Pues no pienso dar nada– les contestó Scrooge. Los hombres siguieron insistiendo pero él no cedió. Al rato, se acercó el sobrino de Scrooge y le dijo a su tío si CEIP Los Rosales de Mairena del Aljarafe
22
Animación a la escritura
Cuando Scrooge cerró el negocio, se fue a la mansión de Marley que era donde vivía. Mientras abría la puerta, vio la cabeza de Marley en el pomo de la puerta, poco después lo vio en el fuego de la chimenea y, finalmente, el espíritu del difunto Le dijo que durante las próximas noches se le aparecerían tres espíritus. EL PRIMER ESPÍRITU: LAS NAVIDADES PASADAS
Después de que el reloj diese la una de la madrugada, se produjo un resplandor y Scrooge vio, desde la cama, como se descorrían las cortinas. Entonces, apareció un espíritu. Primero lo llevó a una mansión de ladrillo rojo. Era una vieja escuela, el día de Navidad, pero...no estaba sola, allí quedaba un niño abandonado. Era él de pequeño. Luego viajaron en el pasado hasta otras navidades y se vio con su hermana. La niña le dijo que podía volver a casa ,que su padre lo había perdonado. A continuación fueron conocido también para Scrooge, era un taller donde había estudiado para aprendiz. Fezzinwing, su maestro, decía: Dick y Ebenezer, parad ya, es Nochebuena y hay que prepararlo todo . De la mano del espíritu visitó muchas navidades de su pasado. CEIP Los Rosales de Mairena del Aljarafe
23
Animación a la escritura
SEGUNDO ESPÍRITU: LAS NAVIDADES PRESENTES
Era ya la segunda noche. Scrooge estaba impaciente porque habían dado la una y no había aparecido nadie. De pronto surgió un espíritu rodeado de pavos, gansos, pollos, lechones...El espíritu le dijo. Que se agarrara de su manto y lo llevó hasta la casa de los Cratchit. Bob llevaba a hombros a un pequeño que tenía una pierna mala. El espíritu le mostro como la familia reía y se lo pasaba bien. Aunque eran pobres, Bob había ido juntando para poder comprar algo de comida y hacer la celebración. Después lo llevó a casa de su sobrino. Todos comían, jugaban y reían. Comentaban como el tío Scrooge, por avaricioso, se estaba perdiendo toda la fiesta-. Visitaron otros lugares de familias pobres y en todas las casas se disfrutaba de la noche de Navidad.
CEIP Los Rosales de Mairena del Aljarafe
24
Animación a la escritura
EL TERCER ESPÍRITU:LAS NAVIDADES FUTURAS
Ya habían dado la una y el espíritu se acercó lentamente hacia Scrooge. -¿Estoy ante el espíritu de las navidades futuras?-preguntó. El espíritu no respondió pero lo llevó junto a un grupo de hombres de negocios. -No sé. Murió anoche– dijo uno de ellos. Scrooge no sabía de quien estaban hablando. De pronto estaba en su oficina, pero él no estaba allí. Después fueron a un lugar de la ciudad de calles sucias y estrechas y casas miserables. Entraron en una tienducha. Allí, entre mercancías, había un granuja canoso, de unos setenta años, era el viejo Joe. Joe compraba cosas de un difunto. Luego fueron a casa de Bob, el pequeño enfermo no estaba allí, pero todos lloraban por la muerte de alguien. Por último, visitaron el cementerio. Allí había una lápida que ponía EBEZENER SCROOGE.
CEIP Los Rosales de Mairena del Aljarafe
25
Animación a la escritura
FIN DEL CUENTO
Cuando Ebezener Scrooge se levantó, preguntó a un chico que qué día era. El chico le dijo que era Nochebuena. Le dijo que si podía ir a comprarle un pavo y , así, le daría un aguinaldo. El chico aceptó y le llevó el pavo a la familia Cratchit. Salió a pasear, iba diciéndole a todo el mundo con una gran sonrisa:¡Feliz Navidad!¡Feliz Año Nuevo! Por la tarde, después de vestirse adecuadamente, fue a casa de su sobrino a celebrar la Nochebuena. Pasó por su oficina y le dijo a Bob con voz gruñona: -¿Otra vez tarde , no? Para que no lo vuelvas a hacer te subiré el sueldo. -¿Está bien, Sr. Scrooge?- le preguntó el escribiente. -Estoy de maravilla. Vamos a tu casa. Hoy te doy la tarde libre –-contestó Ebezener. -Muchas gracias. Ebezener Scrooge había cambiado. Se hizo muy amigo de Bob y Tiny Tim, su hijo enfermo, no murió. Este cuento ha terminado y como el pequeño Tini Tim diría : ¡QUE DIOS BENDIGA A TODOS Y FELIZ NAVIDADA!
CEIP Los Rosales de Mairena del Aljarafe
6
Animación a la escritura
LA NIÑA DE LOS FÁSFOROS DE CHARLES DICKENS Adaptación de Marina Pérez Chiara
INTROCUCCIÓN
Era el último día del año. Una niña paseaba y al cruzar la calle se le cayeron los zapatos que le había dado su madre. Estaba congeladita y gritaba:-¡Por favor cómpreme un fósforo, tengo hambre y frío. NUDO
Todo el mundo le respondía: -No, gracias. -¡Apártate niña! -¿Déjame, tengo prisa… La niña se sentó al lado de una pared y pensó:- Voy a encender una cerilla para calentarme, por eso no va a pasar nada. Cuando encendió la cerilla vio una habitación con una hoguera. Cuando fue a acercarse para calentarse las manos y los pies, la cerilla se apagó. CEIP Los Rosales de Mairena del Aljarafe
27
Animación a la escritura
Decidió encender otra. Entonces vio, a través de una ventana, un precioso árbol de Navidad, pero nada más mover un dedo, la cerilla se apagó.
-Voy a encender otra- pensó la niña. Al encenderla vio un pato asado con manzanas sobre una mesa. -Voy a coger un trozo-dijo la niña con ojos como platos. pero como en las anteriores ocasiones, la cerilla se apagó. La niña se sentía muy cansada, volvió a encender otra cerilla y vio a su abuela. -¡Abuelita, llévame contigo!- y para que su abuela no se fuera, la niña encendió todos los fósforos que tenía. -Chiquitita, me tengo que ir. -Pero yo me quiero ir contigo. -Dame la mano. ¿Dónde me llevas? -A la casa de Dios. Al día siguiente, los que no habían querido comprarle cerillas el día anterior, pasaban a su lado y decían:¡Mirad, pobrecita, ha muerto de frío! CEIP Los Rosales de Mairena del Aljarafe
28