Un monstruo en el armario

2009/2010

PLAN DE ANIMACIÓN A LA LECTURA CEIP Los Rosales – Mairena del Aljarafe (Sevilla)

Carmen Vázquez Vigo

UN MONSTRUO EN EL ARMARIO

TERCER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

ALUMNO/A: _______________________________________________________

PLAN DE ANIMACIÓN A LA LECTURA

Manuel Orta Peral “Un monstruo en el armario”

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n monstruo en el armario es una sencilla historia de relaciones humanas. Narra la amistad entre los miembros de un grupo, algo muy importante que está por encima de sus diferencias. Los amigos de Jorge saben compartir todas sus cosas, pasan su tiempo libre juntos y saben escuchar los problemas de los demás. El respeto y el cariño a las personas mayores es una constante desde la primera página del libro a la última; los niños quieren a sus abuelos y se sienten orgullosos no ya de sus habilidades, sino de su dedicación y afecto.

1.- INVESTIGA antes de empezar a leer.

¿Cuál es el título del libro? " ____________________________________________________ ¿Cómo se llama su autor/a? " ____________________________________________________ ¿Qué editorial ha editado el libro? " ____________________________________________________ ¿Quién ha hecho las ilustraciones? " ____________________________________________________ ¿Qué aparece en la portada del libro? " ____________________________________________________ ¿Y en la contraportada? " ____________________________________________________ ¿En cuántos capítulos está dividido el libro? " ____________________________________________________ ¿Qué otros libros ha escrito el/la autor/a de este libro? " ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________

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2.- ARGUMENTO.

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Hay escrito un breve argumento del libro “Un monstruo en el armario” en alguna parte del mismo. Escríbelo cuidando la caligrafía y la ortografía. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ____________________________________________________________

3.- LOS PERSONAJES. Escribe SÍ o NO a continuación de las frases sobre los personajes que aparecen en el libro.

1. Los amigos de Jorge se llamaban Alfonso, Blanca y Alba. (……..).

2. Blanca y Alba eran primas. (……..).

3. Los abuelos de Jorge habían muerto todos. (……..).

4. Alba era un año mayor que Blanca. (……..).

5. El abuelo de su amigo Alfonso se llamaba Jaime. (……..).

6. Los abuelos de las niñas se llaman Ramiro (el que sabe hacer barcos que mete en botellas y Alejandro que sabe hacer cometas. (……..).

7. La mamá de Jorge se llama Margarita. (……..).

8. El abuelo de Jorge vivía en Buenos Vientos. (……..).

9. El abuelo de Jorge trabajaba en un periódico. (……..).

10. Antonio y su hija Margarita estaban enfadados. (……..).

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4.- COMPRENSIÓN LECTORA. 4.1.- ¿Quién dijo ...? ¿De verdad no me conoces? R: ______________________________ .

Ahora eres más guapa. R: __________________________________ .

Yo traigo galletas de coco y tres quesitos en porciones. R: __________ . ¿Le vas a escribir a tu novia? R: ______________________________ .

Se me ha olvidado poner el atún. R: ___________________________ .

Las… las señas del abuelo Antonio. R: _________________________ . Éste es el pibe ¿no? R: _____________________________________ .

4.2.- Copia en orden cómo suceden los hechos que se narran en el libro.

(1-5) ( ____ )

- Mamá, quiero saber las señas del abuelo.

( ____ )

El abuelo de Jorge le regaló un libro titulado “Martín Fierro”.

( ____ )

En su cara apareció una sonrisa franca, como la que mostraba en la vieja fotografía.

( ____ )

Jorge miraba fascinado las manos que plegaban la hoja de papel amarillo.

( ____ )

- Poco antes de nacer tú, mi padre se volvió a casar.

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La descripción de un lugar.

5.- EXPRESIÓN ESCRITA. 5.1.-La descripción de un lugar.

En el capítulo 1 del libro aparece una breve descripción del barrio donde viven los cuatro amigos. Búscala y cópiala a continuación. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Colorea

5.2.- La descripción de un objeto.

En el capítulo 7 se describe un objeto utilizado por los indígenas de América del Sur. Busca la descripción y cópiala a continuación. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

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5.3.- ¿Qué significan las siguientes expresiones?

Jorge “perdía el hilo” de la conversación. " _______________________________________________________ Tía Emilia “parece un globo”. " _______________________________________________________ Alfonso no le dio al pato con el trozo de pan “por un pelo”. " _______________________________________________________ Jorge ya le “había hincado un diente” a una empanadilla. " _______________________________________________________ Si tu vinieras, sería “chupi”. " _______________________________________________________ El corazón de Jorge “echó a correr”, " _______________________________________________________ 6.- OPINIÓN PERSONAL.

Mis abuelos. ¿Cómo se llaman? " _______________________________________________________ ¿Tiene alguno/a de ellos una habilidad especial? " _______________________________________________________ ¿Viven en otra ciudad? ¿En cuál? " _______________________________________________________ ¿Qué opinión tienes de tus abuelos/as? " _______________________________________________________

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7.- ME DIVIERTO LEYENDO. 7

Busca en la sopa de letras los nombres de todos los personajes que aparecen en el libro.

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Los personajes que aparecemos en este libro somos: ALEJANDRO, BLANCA, RAMIRO, ANTONIO, ALFONSO, ALBA, MARGARITA y JORGE. ¿Serás capaz de encontrarnos?

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8.- VIVENCIA PERSONAL. 8

Cuéntanos una historia en la que los protagonistas seáis uno de tus abuelos o abuelas y tú mismo/a. ¡ÁNIMO!

TÍTULO:_____________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________

9.- EVALUACIÓN. -

La realización del trabajo ya supone una calificación positiva por sí misma (5 puntos).

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La presentación y la limpieza ( máx.1 punto)

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Caligrafía (máx.1 punto)

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Ortografía (máx.1 punto)

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La realización de las actividades propuestas (máx.2 puntos) ………

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