CONGRESSO

I CONGRESSO CIENTÍFICO ONLINE DA FEAPAES-SP TEVE MAIS DE 880 INSCRITOS

Evento atraiu inscritos de 23 estados brasileiros, além de outros países, como Portugal e Moçambique

OI Congresso Científico Online da FEAPAES-SP, que aconteceu entre os dias 24 e 27 de agosto, atraiu o interesse de estudiosos da causa da pessoa com deficiência de diversas localidades do Brasil e do mundo. Isso porque o evento teve 882 inscritos e 125 artigos submetidos. O congresso foi realizado pela Federação das APAES do Estado de São Paulo (FEAPAES-SP) e pelo Instituto de Ensino em Pesquisa UNIAPAE-

SP, e teve como tema: “Intersetorialidade: saberes e práticas sobre a questão da pessoa com deficiência”.

O evento ganhou repercussão nacional e internacional, despertando o interesse de estudiosos de

Portugal e Moçambique, e de 23 estados brasileiros: Pará, São Paulo, Alagoas, Goiás, Tocantins,

Rio Grande do Norte, Espírito Santo, Paraíba,

Ceará, Minas Gerais, Santa Catarina, Rio Grande do Sul, Mato Grosso do Sul, Rio de Janeiro, Bahia,

Paraná, Amapá, Alagoas, Amazonas, Rondônia,

Pernambuco, Maranhão, Piauí.

“Na verdade, as impressões do congresso foram, para mim, maravilhosas, atingiu bem os objetivos, foram muito boas as discussões, a carga horária também foi excelente”, afirma Matheus Wisdom

Pedro de Jesus, psicopedagogo da APAE Salvador.

De acordo com a organização do evento, a preocupação sempre foi a de propiciar discussões relevantes e que contribuíssem para a causa da pessoa com deficiência. “Tivemos inúmeros feedbacks positivos, além do número expressivo de inscritos e artigos submetidos, o que reafirma que o congresso e os temas das palestras forneceram conhecimento aos participantes”, afirma Denise Costa, professora doutora em serviço social e coordenadora do

UNIAPAE-SP.

Além de contar com a expertise da FEAPAES-SP, o congresso contou com o apoio da Universidade

Estadual Paulista “Júlio Mesquita Filho” (Unesp) e teve como objetivo incentivar estudos, pesquisas e discussões acadêmicas voltados ao universo da pessoa com deficiência. “Há alguns anos, a

FEAPAES-SP busca participar de estudos acadêmicos voltados à pessoa com deficiência, já realizamos parcerias com diversas universidades e grupos de estudos. Em 2019, criamos o Instituto de Ensino e Pesquisa UNIAPAE-SP, com objetivo de fortalecer o conhecimento nas área voltadas ao terceiro setor.

O congresso científico veio para reunir e construir Cristiany de Castro na abertura do evento.

saberes, para que possamos disseminar informações entre entidades, profissionais, poder público, estudantes e pesquisadores” explica a presidente da FEAPAES-SP”, Cristiany de Castro.

DISCUSSÕES IMPORTANTES

No primeiro dia de evento, 24, foram apresentadas duas palestras, a primeira foi Os direitos da pessoa com deficiência e seus desafios na contemporaneidade, com a professora e mestre Izabel Maria Madeira de Loureiro Maior. Na sequência, o professor e mestre Alexandre Manir Figueiredo Sarquis falou sobre Tribunais de contas e parcerias com o terceiro setor.

No dia 25, segundo dia de evento, a professora doutora Débora Deliberato falou sobre Tecnologia assistiva. No mesmo dia, também aconteceu a palestra Transtornos do desenvolvimento: causas genéticas, ambientais e epigenéticas, com o professor doutor Décio Brunoni.

O tema Educação inclusiva e o futuro das instituições especializadas no Brasil abriu o terceiro dia de evento, com a professora doutora

Denise Costa mediando segundo dia do Congresso.

“HÁ ALGUNS ANOS, A FEAPAES-SP BUSCA PARTICIPAR DE ESTUDOS ACADÊMICOS VOLTADOS À PESSOA COM DEFICIÊNCIA, JÁ REALIZAMOS PARCERIAS COM DIVERSAS UNIVERSIDADES E GRUPOS DE ESTUDOS. EM 2019, CRIAMOS O INSTITUTO DE ENSINO E PESQUISA UNIAPAE-SP COM OBJETIVO DE FORTALECER O CONHECIMENTO EM TERCEIRO SETOR. O CONGRESSO CIENTÍFICO VEIO PARA REUNIR E CONSTRUIR SABERES, PARA QUE POSSAMOS DISSEMINAR INFORMAÇÕES ENTRE ENTIDADES, PROFISSIONAIS, PODER PÚBLICO, ESTUDANTES E PESQUISADORES”

- Cristiany de Castro -

Enicéia Gonçalves Mendes. Na sequência, aconteceu a palestra “Autismo na primeira infância”, com a professora doutora Érika Parlato de Oliveira. E, no último dia de evento, o público assistiu à palestra As APAEs e o sistema único de assistência social, com o professor doutor Edgilson Tavares Araújo. O evento foi fechado pelo professor doutor Wederson Rufino dos Santos, com a palestra Proteção social para pessoas com deficiência.

“Eu destacaria muito uma palestra sobre tecnologia assistiva, para mim foi muito bacana. A palestra falando sobre autismo na primeira infância trouxe muitos aspectos contemporâneos, foi fantástico. Outra palestra falando sobre o futuro das instituições especializadas no Brasil, eu digo isso, pois, como psicopedagogo, como educador, é bom ver essa integralidade das APAES, de ver o que outras APAES estão fazendo e de como eu posso melhor desempenhar esse trabalho dentro da APAE Salvador”, completou Matheus.

Para Lord Aníbal Chissiua, docente da Universidade Licungo, em Moçambique, o congresso mudou sua perspectiva sobre a educação inclusiva. “Esse congresso foi um momento de muita aprendizagem, em que nós discutíamos a questão da educação inclusiva em Moçambique numa perspectiva, mas quando vemos a experiência, principalmente dos palestrantes, com temáticas tão brilhantes, nós percebemos que este é um processo extremamente complexo. Por minha parte, aprendi bastante, o meu comportamento mudou automaticamente quando eu discuto a questão da educação inclusiva”, destacou.