PROVES D’ACCÉS A LA UNIVERSITAT Ciències de la Terra i del medi ambient
2011-2012
COMPETÈNCIES, OBJECTIUS, CONTINGUTS EN CTMA I CRITERIS D’AVALUACIÓ
y
Recollits al Decret 142/2008, DOGC 5183
y
http://www.gencat.cat/economia/ur/ambits/u niversitats/acces/vies/pau/index.html
!
ESTRUCTURA DE LA PROVA L’examen es puntuarà de 0 a 10 punts. y La puntuació màxima de cada exercici anirà indicada a l’inici de cada pregunta. y Cada pregunta estarà constituïda per tants apartats com punts valgui, de forma que cada apartat sempre valdrà 1 punt. Alguns apartats podran estar subdividits. y
Exercicis comuns (50% nota) • EXERCICI 1 (3 punts) • EXERCICI 2 (2 punts)
Optativitat (50% nota) OPCIÓ A OPCIÓ B • EXERCICI 3 (3 punts)
• EXERCICI 3 (3 punts)
• EXERCICI 4 (2 punts)
• EXERCICI 4 (2 punts)
ASPECTES A VALORAR Els continguts de les preguntes respondran a valorar que els estudiants hagin adquirit: y
Coneixements: l’alumnat ha de saber explicar, descriure, identificar, classificar, relacionar, etc.
y
Capacitat d’anàlisi: l’alumnat ha de saber fer una interpretació o lectura de dades referents a gràfics, taules, mapes (topogràfics, geològics senzills, mapes temàtics en general), talls geològics senzills, etc.
y
Capacitat d’aplicació: saber realitzar gràfics, esquemes, dibuixos, diagrames, mapes i talls senzills, etc. Aplicar càlculs numèrics per a la resolució de problemes.
y
Capacitat de valoració de situacions: saber avaluar efectes de la gestió, planificar situacions segons els processos actuants (obtenció de recursos, riscos, impactes, etc.) establir comparacions, etc.
PREGUNTES DELS EXÀMENS
Sistemes
• • • •
Àmbits • • • • •
Conceptes bàsics Recursos Riscos Impactes Gestió
Atmosfera i clima. Hidrosfera, aigües superficials, aigües subterrànies, sistemes costaners i aigües oceàniques. Geosfera i processos geològics. Pedosfera i processos edàfics.
Tipologia • • • • •
Qüestions obertes, Comentaris de text, Interpretació de mapes, Interpretació de gràfics, Resolució de problemes, etc.
"#$%&#$'!(&)&#*+'!,-*.*+/*"$0! y y y
y
y
y
&1! 23456367! 8398! :4! ;598<9=>8! ?:! 4:1! 6:1@518:1! ;5A! 43! 1:23! ;436:?38! ;59;:@8>34B!4-56?6:!4C=<;!<!:4!6<=56!:9!4-D1!?:!43!8:6A<9545=<3!;<:98EF<;3G! +:1!6:1@518:1!H39!?:!8:9<6!6:43;<I!?<6:;83!3AJ!43!@6:=>983!F56A>43?3G!! &9! 4:1! 6:1@518:1! 5J:68:1! ;34! K>:! 4-34>A938! A5186<! >93! 3?:K>3?3! ;3@3;<838! ?:! ;5A@6:91<I! ?:! 4:1! KL:18<591! @4398:M3?:1! <! 56=39<8N<! ?:! F56A3!4C=<;3!43!6:1@5183B!858!3934<8N398!<!>8<4<8N398!4:1!236<3J4:1!:9!M5;G!! &9! :4! ;31! K>:! >93! @6:=>983! @4398:=<! >93! 6:1@5183! K>:! 8<9=><! >93! @65J3J<4<838!A548!3483!?:!1:6!;598:183?3!;566:;83A:98!3!4-38N36B!95!:1! ?59367!@>98>3;<I!85834!1<!95!:1!?I93!5!M>18<F<;3!43!63I!?:!43!6:1@5183G! &9! :41! @65J4:A:1! :1! 23456367! 4-:O@51<;<I! ?:41! @31151! 1:=><81! P63593A:981! <! ;74;>41QG! &41! ;74;>41! 1-H39! ?:! 6:154?6:! ;566:;83A:98! <! 1:91:! :663?:1G! '<! 4R:O:6;<;<! 95! :187! 85834A:98! 6:1548! :1! @>98>367! :9! F>9;<I!?:!4:1!@3681!6:34<8N3?:1G! +:1! 6:1@518:1! :66C9<:1! @5?:9! <9F4><6! :9! 43! K>34<F<;3;<I! F<934! ?->93! @6:=>983!;59;6:83!?:!43!K>34!F56A3!@368!43!6:1@5183G!
INFORMACIÓ DISPONIBLE SOBRE LES PAU http://www.gencat.cat/universitats/pau
Per a la realització d'alguns exercicis és recomanable que l'alumne porti un regle o escaire d'uns 20 cm de llargada, un transportador d'angles, una calculadora científica i llapis de colors.
RESULTATS PAU CTMA JUNY 2011 PART OBLIGATÒRIA PUNTUACIÓ MÀXIMA: 3 punts MITJANA OBTINGUDA 0,57
0,64
&66561!AS1!F6:KL:981!
1,98 0,77
Risc volcànic-Volcà Eyjafjalla y
Vulcanisme, sismicitat i límits de plaques.
y
Situar Islandia en el mapa
y
Materials volcànics
y
Canvis en el clima
y
Cosequències del volcà sota la gelera
y
Precursors volcànics
y
Mesures per disminuir el risc volcànic
y
No marquen tots els límits de placa, sino solament alguna zona en concret, fan límits discontinus
y
No saben situar Islàndia sobre el mapa
y
Consideren els lahars com a un producte volcànic
y
No saben explicar els efectes sobre el clima
RESULTATS PAU CTMA JUNY 2011 PART OBLIGATÒRIA PUNTUACIÓ MÀXIMA: 2 punts MITJANA OBTINGUDA 0,50
&66561!AS1!F6:KL:981!
1,08 0,56
Eutrofització y
Eutrofització
y
Relació amb els peixos morts
y
Mesures per evitar la eutrofització
y
Coneixen el nom del fenomen però no acaben d’explicar a què és degut: solen parlar de l’acumulació de materia orgánica, però fan raonaments una mica confusos.
y
Fan explicacions incomplertes o amb erros greus. Sembla que saben els elements que integren el sistema però no saben descriure correctament les relacions entre aquests elements.
y
Aporten solucions massa generals i poc justificades com “netejar la bassa”
RESULTATS PAU CTMA JUNY 2011 OPCIÓ A PUNTUACIÓ MÀXIMA: 3 punts MITJANA OBTINGUDA 0,66
&66561!AS1!F6:KL:981!
1,93
0,82
0,44
Riscos processos geològics externs y
Processos que actuen a diferents zones
y
Zones urbanitzables o no en funció dels riscos
y
Riscos induïts
y
En alguns casos saben identificar el procés però l’explicació no és prou correcta
y
Parlen de riscos antropològics
RESULTATS PAU CTMA JUNY 2011 OPCIÓ A PUNTUACIÓ MÀXIMA: 2 punts MITJANA OBTINGUDA
1,01
0,53
0,48
&66561!AS1!F6:KL:981!
Porositat, permeabilitat, aqüífers y
Porositat i permeabilitat
y
Dibuixar un aqüífer captiu i una trampa de petroli
y
Dibuixen els aqüífers o el petroli com grans buits dins les roques, no reomplint els espais de les roques poroses.
y
Obliden situar les roques impermeables
y
Dibuixen un aqüífer que no és captiu sinó lliure
RESULTATS PAU CTMA JUNY 2011 OPCIÓ B PUNTUACIÓ MÀXIMA: 3 punts MITJANA OBTINGUDA 0,48
&66561!AS1!F6:KL:981!
1,32
0,63
0,23
Gràfica de gasos y
Determinar les variables representades
y
Causa de la tendència a créixer de les corbes
y
Formulació d’hipòtesi
y
Redactar conclusió
y
Captadors solars fototèrmics i fotovoltics
y
Confonen la variable dependent amb la independent .
y
El tipus de gas és la variable que pitjor identifiquen
y
Formulen una pregunta (problema) enlloc de la hipòtesi.
y
Diuen que els gasos están saturats
y
No s’adonen que parla dels captadors fotovoltaics i continúen reponent en termes de comparació dels dos gasos
RESULTATS PAU CTMA JUNY 2011 OPCIÓ B PUNTUACIÓ MÀXIMA: 3 punts MITJANA OBTINGUDA
1,07
0,51
0,55
&66561!AS1!F6:KL:981!
Risc de desertització per erosió y
Motiu principal de la desertització a la península Ibèrica
y
Factors que poden contribuir a agreujar el problema.
y
Alguns parlen de l’erosió costanera.