PROFESOR COMENTA SOBRE CONCURSO DE AFICHE “VIVAMOS SIN

INCENDIOS FORESTALES”

El Concurso es una muy buena instancia para socializar el trabajo artístico de nuestros niños y niñas. Generalmente estos trabajos suelen ser minimizados en los proyectos educativos, lo que es un profundo error, ya que cuando nuestros estudiantes se plantean un desafío creativo su pensamiento reflexivo y emocional se vuelca en el trabajo y esa experiencia de expresión, reflexión crítica y desarrollo de habilidades es fundamental en su proceso de aprendizaje, especialmente con temas tan sensibles como la destrucción de hombre hacia sus bosques. Nuestro proyecto educativo como Colegio Peumayén Cartagena posee una sensibilidad muy alta con los valores ambientales y culturales, por lo que la experiencia de participar se vuelve muy coherente. No fomentamos la competencia, entonces el desarrollo del trabajo para el concurso gira en torno a la reflexión ambiental. Siempre les digo a mis estudiantes que los criterios artísticos de los jurados son muchos y que muchas veces se gana y otras se pierde, pero siempre hay que poner énfasis en entregar un trabajo que sea de calidad y pertinente. El día que recibió su premio Monserrat, le di mis felicitaciones, pero también le mencioné que cuando uno hace un buen trabajo siempre tendrá reconocimiento: ya sea la aprobación de sus compañeros, un beso de su madre o una calificación de su educador, esta vez le tocó un premio y había que estar feliz. Pero lo más importante es el realizar un trabajo artístico que aporte a la vida. Así y todo, pese a que somos un colegio chiquito, sin fines de lucro ni selección, sin gran infraestructura, en una localidad bastante estigmatizada, nuestros estudiantes han desarrollado trabajos de gran factura y han podido ser premiados en los dos años que hemos participado. Esto creo, principalmente al discurso y acciones pedagógicas humanistas que envuelven nuestro proyecto educativo. Esperamos que el CIFAG siga aportando a la expresión artística de nuestros niños y niñas, ya que estas instancias se vuelven importantísimas en el desarrollo de los estudiantes. El valorizar el trabajo artístico de los niños y niñas asociándolo al cuidado de nuestra naturaleza es una hermosa clave educativa que merece ser felicitada y replicada por muchas instituciones.