Días sin cole 2014 2015

2014-2015 Actividades para los Días sin Cole

Museo Pedagógico de Arte Infantil Dpto: Didáctica de la Expresión Plástica.

Universidad Complutense de Madrid.

2014-2015

DÍAS SIN COLE 2014 2015 PROPUESTA DE TALLERES DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA ORGANIZADOS DESDE EL MuPAI TEMÁTICA DEL CURSO: Días Mundiales e Internacionales

31 de octubre Tema propuesto: Día mundial del profesor 5 de octubre 1

Durante este “Día sin cole” realizaremos diferentes actividades que nos permitan ahondar en algunas preguntas: ¿cómo sería tu escuela ideal?, ¿cómo imaginas una clase?, ¿qué podrías enseñar a los demás?

Por lo tanto, hemos organizado las siguientes actividades para todo el día.

Imagina tu escuela ideal: Cada participante creará su propia clase utilizando cartulinas, papeles y una caja de cartón. Cuando estén todas las clases terminadas las juntaremos para crear una escuela común donde cada uno habrá aportado su pequeño aula, es un trabajo realizado entre todos.

Sé profe en 10 minutos: Utilizaremos el Banco Común de Conocimientos para que cada uno escriba en dos papeles lo que puede enseñar y lo que le gustaría aprender. Después nos pondremos en círculo y cada uno tendrá la oportunidad de enseñarnos a los demás algo que se le dé bien hacer, siendo conscientes del espacio y de los recursos materiales que llevaremos al taller.

Debate: Pondremos sobre la mesa, con dibujos o palabras, qué es un profesor y cuál su función dentro de la sociedad. Cada participante dibujará su profesor ideal para después comentarlo con los demás.

Además realizaremos varias dinámicas de grupo para presentarnos con hilos y globos, para activar nuestras mentes “Huhacha” y para participar en grupo “Cuerpo escacharrado”. Todas estas actividades dinamizadoras, será repetidas en los demás talleres, cambiando y alternando los diferentes juegos.

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Fotografía seleccionada http://corribenglish.com/world-teachers-day/

28 de noviembre Tema propuesto: Día internacional del Reciclaje 15 de noviembre Para este día, daremos un nuevo uso a todo tipo de materiales que podemos reciclar en nuestro día a día (latas, bricks, botellas, cartones…)

Pensaremos sobre las siguientes cuestiones: ¿qué significa reciclar?, ¿cuáles son los beneficios sobre el medio ambiente?, ¿podemos hacer arte con objetos reciclados?

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Esculturas recicladas: Trabajaremos con objetos reciclados para dar forma a animales, personas, nuevos objetos, monstruos…todo aquello que nos permita dejar volar nuestra imaginación. Estas pequeñas creaciones las realizaremos contando con la sombra del propio objeto, ya que más tarde las utilizaremos como marionetas de un teatro de sombras.

Sombras en acción: Por grupos, juntaremos nuestras piezas para formar una historia en común. Cada grupo representará hacia el resto de compañeros su pequeña pieza de teatro.

Organizaremos un guión, pondremos nombres y actitudes a nuestros personajes y aprenderemos a interpretarlos en público.

7 de enero Tema propuesto: 2015 Año internacional de la Luz y las Tecnologías basadas en la Luz. Para celebrar el año nuevo, y aprovechando el día internacional de la luz. En esta ocasión, trabajaremos con diferentes usos de la luz desde una visión artística.

Observaremos cómo cambian los espacios, los colores y nuestra percepción en función de la luz a la que se someten.3 Dibujos de luz: Utilizaremos linternas para dibujar en el aire, mientras una cámara registra todo el recorrido de la luz en el espacio.

Teatro negro: Con luz ultravioleta y papeles de colores fosforescentes, convertiremos la sala en un teatro donde sólo brillarán los papeles, con este ejercicio podremos decorar nuestra ropa, nuestro pelo o la habitación.

Teatro de sombras: Una cortina blanca, un retroproyector y nuestras sombras, representaremos algunos cuentos, los participantes tendrán diferentes objetos que podrán utilizar para ayudar a sus compañeros a adivinar qué cuento están representando.

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Imagen http://es.wikihow.com/reciclar Imagen extraída de la web: http://www.io.csic.es/ca_noticias.php?Id=100

13 de febrero Tema propuesto: Carnaval Ya llega el carnaval! Y con él proponemos un taller de creación de disfraces. En esta actividad aprovecharemos para debatir sobre la identidad, el origen del carnaval y sobre las diferentes manifestaciones que tiene en todo el mundo.

La identidad: conoceremos diferentes artistas contemporáneos que trabajan con la identidad, el camuflaje y la personalidad. A través de ellos conoceremos algunos estereotipos que aparecen frecuentemente en imágenes que nos rodean en la vida cotidiana. Por ejemplo: si queremos disfrazarnos de personaje malo de la peli, ¿qué características cumple? Estos factores los tendremos en cuenta a la hora de realizar nuestro propio disfraz. 4 Disfraces: Una vez se elija el personaje, pasaremos a la acción, utilizando materiales básicos y sencillos como cartulinas de gran formato y cartones. Cada persona deberá confeccionar su propio disfraz y terminarlo antes de que termine el día (de este modo saldremos todos disfrazados)

27 de marzo Temas: Día Mundial del teatro 27 de marzo.

Para conmemorar el día mundial del teatro, vamos a crear pequeñas representaciones de guiñoles, coincidiendo en el mismo mes con el Día Internacional de las marionetas (21 de marzo)5 Con esta actividad queremos partir desde cero en la creación de un guiñol, elaborando su cabeza con escayola, cosiendo su ropa y utilizando esta marioneta como si fuera un guante.

La actividad se divide en las siguientes fases: Elaboración de una historia: Primero partiremos de bocetos que nos ayuden a representar nuestro personaje sobre papel. Una vez tengamos el diseño del personaje, nos dividiremos en pequeños grupos para conseguir

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Fuente web de la imagen: http://www.villardelarzobispo.es/es/content/fiestas Ilustración de Teatralia: http://www.madrid.org/teatralia/2014/elfestival.html

Creación de guiñoles: Partiendo de nuestros bocetos y de la historia ya terminada, crearemos nuestro guiñol de la siguiente manera; utilizaremos escayola para la cabeza, trapos y retales para el cuerpo y pinturas acrílicas para la decoración Representación: Con la historia y nuestros personajes terminados, representaremos cada pieza por grupos a los demás compañeros sobre un teatrillo improvisado.

6 de abril Temas: Día Internacional del Libro 24 de abril Para finalizar con nuestra propuesta de actividades para los Días sin cole del curso 20142015. Ofrecemos como broche final un taller sobre el día del libro. La importancia de la lectura, el fomento de la cultura escrita y de la creación literaria serán nuestros temas principales.

Nuestro enfoque artístico se centra en la elaboración de un libro en blanco. Aprenderemos a encuadernar de diferentes maneras y cada participante creará su propio libro o cuaderno de artista. Veremos diferentes ejemplos en artistas que utilizan el libro como soporte artístico.6 Encuadernación (contenedor): Aprenderemos a encuadernar varias hojas con diferentes sistemas, forraremos la portada y la contraportada, así como, veremos las diferentes partes de las que se conforma un libro.

Contenido: Veremos cómo se puede intervenir un libro o un cuaderno desde una perspectiva creativa. Bien con palabras, imágenes, collage, dibujos… nuestra imaginación quedará libre para completar este nuevo soporte de creación artística. Todas las artes hacen uso de este formato: literatura, música, pintura, dibujo, teatro, danza…

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Fotografía extraída desde: http://blog.libero.it/Buhbriaca/6725887.html