2000 memoria ASDE

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Federación de Asociaciünes de Scot¡ts de España

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iruorcr t. rnrpooucc¡ótt 2. CALENDARTo DE AcruAcroNEs

s. vrcepBEsroENcrA, DEPARTAMENTo DE

urvuLoncrós/PUBLrcAcroNEs +. sEcnErnnÍ¿ FEDERAL 5. SERVICIO FEDERAL DE RECURSOS HU,I ANOS ADULTOs

6. SERVICIO FEDERAL DE PROGRAMA5

7. DEPARTAMENTO INTERNACIONAL e. eNt cOt lcLusróN

1.-

INTRODUCCTON

Sirvon las presentes líneos como Presentac¡ón de la M¿morio de Gestión correspond¡ente ol oño 2000.

Folton todavía sn por de mesas por cumplirse pero , de nuevo, comPorec¿Ínos las actividodes' ant¿ vosoiros paro .hoceros llegor olgunos último ocont¿cimieÍtos. proyectos, traba¡os, ilusiones que hon jolonodo esie

de

oño del sigl{.

o la palobro presente estoríomos hoblondo d¿ "trobaio y

5i en lo MÑrio de !999

rec'¿rríamos eh vcr¡ds ocds¡ones

"normolización", en el consolidoción". 5i oyer hoblóbomos de "orgonizoción". hoy lo hocemos de "desorrollo". si porie del Prologonismo lo ssumís ¿l órea de Secretorío hoy viene¡ o nuestrss líneos los da Progromds y Recursos Humonos' paro Bosta co¡ ver el moteriol generado por estds dos dr¿ss de lo caso son mós constoior el ingente trobo.¡o desorrollado en los dos compos que nos personos queridosr el de los trobo¡os dío o dío con los educondos y el de las que hacen esto Posibla.

pero' ol iguol Seguimos sin esfor sdt¡sf¿chos. V¿mos con ogrodo los logros nuevos quJ lo solución d¿ un interrogont¿ ci¿ntífico ssele ser lo puerlo de hoy por inferrogonfes. segu¡mos constatondo la mognitud dE lo foreo que delonfe.

Vio ls luz el libro sobre ¿l onóli3is insiituc¡onsl reolizodo o nuesfro

¿n Fáderoción y el echor unq mirado sobre ello nos ho h¿cho P¿rcotornos' t"aiáo, del cierlo pcrón en lo gue hace referencio ol crecimienfo da pero' nuástra filiación. La compoño de copfación ho sido un Primer Poso' r¿olidod desde oquí, queremos lonior lo ide¡ de un n¿cesorio anólisis de la de nuestros censos Poro que, reolizodo esle en el próximo ejercicio' nueslro podomos hoblor del oío ?OOZ como un año de repunte en

.fo,

Fed¿roción.

y Tguolmente, desiocor iombién los trobaios de lo Comisión de Estructuro conirovertido' dest¡ón. Su toreo hs s¡do compleio y. por qué no dacirlo' cierto es gue, d,esde distintos y . enriquecedores Puntos de vista' todos pues' en el a¡"n d. nu¿slro Fieroción' 5e harón n¿cescr¡os' buscomos lo p.i><*" ") grandes dosis da lrobojo y consehso poro seguir con iu..sorio"¡", re-fundqmeniación de nu¿stro ¿structuro osociqtivo'

Por f¡n, trder a esfos líneqs, de nuevo, a los verdoderos profogonistos' los que siempre hemos denominqdo 'scouters da sección" - Ellos son los que engrondecan nuestro escultismo. Nuastro toreo de gestión hobré lenido s¿ntido en lo medida que hayamos sabido opoyar con mater¡oles, progromos' formoción... su diorio toreo

En lo espercnzo que auñondo nuestros esfuerzos esfamos en lo senda de conslru¡r un mundo mejor, récibir un cordiol soludo scoui'

ASDE-Scouts de EsPoña Equipo Scout Federol

2.-

CALENDARIO DE ACTUACIONES

Reunión del Equipo Federolen Sigueruelo (Segovio) Enirevisto con el Presidente de Educcción y 6est¡ón rt\6drid

7-9

Reunión de lc Fede'oción de Escur+isno ¿n EsPoid BorcelonG Reunión con F¿r¡rin 6uimoroes y el Equipo de Scolts de Cofdluñy6

28

Reunión del Deportcmento Federol de Relociones

lns+itlcionoles Becerril de

lo

Sierro (Modrid).

Reunión delServicio Federol d¿ Formoción.

Reunión del EqL:ipo Orgonizodor del Foro Joven Federol

28-30

Asdmbleo Extroordinorio d¿l Servicio Federol de Fortnoción Becerril de lo Sierro

30

(Mod¡id).

FEBRERO Visitd Insliiucional d Scouts y 6uros de Chile Sonfiogo, Ch le 6u.so de Hobilidodes p oca el Liderozgo Coltejones, Chile'

D-¡5

Reunión del Servicro Federol de Progrctncs Becerril de Io

.- .^ f I -lé

19-ZO

R¿u¡ión de lo Coh¡sión de

: l".iliJ

Sierro' Modrid'

Eitruc+vd y Gestión

d"l Servicio Fed¿rol

d¿ Recursos Humonos

Adultos Becerr¡lde la sie¡ro'

yergo Autor (Lo Acio Coñmenorot¡vo de los 25 oños d¿l 6rúPo scout Monte

o

I

Riojo).

Re-rnión del Equipo Federol. l¡\odrid

Inouguroción de lo nuels s¿de de Scouts de Andolucío en Códiz

26-a7

CoN5EJO SCOUT FEDERAL f¡\odrid'

MARZO 11 f?

15-19

Asombleo Oeneral de Explorodores de Modrid lr\odrid'

X\rI Fesiivol

Regionol de lo Conció¡ Scouf d¿

scolis

de Arogón Zorogozo'

Aulo 2000. Solón del Es+udion+e y de ld Ofer+o Educot¡vo'

17

Entrego de lo rüedollo UNICEF o Scouis de Coniobrio-ASDE' Modrid

18

Asombleo Ordinorio y Extroordinorid de Scouls de Extr¿nodÚro Cdceres'

18-r9

,25

Foro Jov¿n Federol.

(Murcio) Feslivol de lo Conción de Explorodores de Murcio Molino de Seguro

Aiohbled Gen¿rdl Ordinor¡d de lo Pldtoforrno poro lo Promoción del Voluntoriado

Visi+o o scouts Vdlencions.

Reunión del Equipo Scoui Federol en Volencio.

l-' 1

Funerol por Froncisco Ferrer. Buños (Volencion).

l5-¡ó 16

'.:'

20-23 29-1

AsAMBLEAS ORD]NARIA Y EXTRAORD NARIA DE LA FEDERACIóN DE scoutt oE E5PAña. zorcaozd.

CONSEJO sCoUT FEDERAL EXTRAORDINARIO. Zorogozo.

Curso

d¿ Ayldon+es de D¡rector de Formación.

XX!¡ÍI FESTIVAL

FEDERAL DE LA

l

ollino (lv\ólogo).

CANcIóN SCOUT.

SANtiOgO dE COMPOSiEIO'

'

MAYO 11 16

Funerol de Pepe Vaco.6ronodo.

Reunión coh Id Obro Socidl de Coia Modr¡d Reunión del Servicio Federol de Recursos Hulnonos

?O-27

Adulios Becerril de lo sierro

(Modrid).

Comisión Federol de Es+ructuro y 6estión

¿6

J-+ 24-25 '

Cineiro Ibérico. Asociociones Scouts de Espoño y Porlugol. Conegos-Lisboo (POrfu9ol).

Reunión del Servicio Federol de Progrotnos. Becerril de Io Sierro (Modrid)' R¿unión del Servrcio Federol d¿ Formocrón

coNsEJo scoUT

FEDERAL. Vollodolid.

JULIO '

7-2 11-23

-^^ I /-ZJ

Reunión del Equipo Scoul F¿derolen Solo de Sepúlveda (Segovio)' 11"

¡

ooi scou+ t^undiol. lv\¿xico.

Curso de Direciores de Forhoción. Colpe (Alrconte)' En es+os díos y Poferiorea, es+udio de los Co¡venios con Chile, Perú y Uruguoy'

2

, .¡lfNb¡PrO

OE

^CTU¡dONÉ5

?-3

Reunión de lo Com¡sión de Estruciuro y 6esiión. /r\odrid

9- 10

Reunión del Equipo Scoui Federol. Zorogozo.

Reunión de ASDE y lo Federoción Espoñolo de 6uidisno.

2?-?4

Muesird Estotol de Part¡cipoció¡ Juvenil. F¿rio de Asociocionisno Móldgo

23-24

CONSEJO SCOUT FEDERAL. l¿\odrid.

ocTv ReLrnión Red de

Trobojo de Educoción poro lo Solud y Educoción Viol.

Reunión del Equipo Scoui Federol- Becerril de lo Re¡nión del Servicio Federol d¿ Formoción

Sierro (Modrid)

Curso de i\¿diodores Socióles Reunión de Responsobles de Relcciones Insiituciondles y Represenldn+es en

?r -??

Consejos de Juventud.

R¿unión de lo Red de Educoción en Volores y Espir¡tlolidod.

28 N

Visitd o Scou+s de Lo Riojo.

OVIEMBRE 1

Visito o Scou+s de gdfedres.

Reunión del Servicio Federol de Recursos Humonos. Becerril de ld

4-5

5ierro

(Modrid).

Reunión del Servicio Federolde Progromos.

.

-.

Ir-I^ é

CONSEJO 5COUT FEDERAL. l¿\odr¡d Rnrn,ón d.l Equrpo Scoui Federol.

Visito o Explorodores del Principodo de Asturios.

Asomblec Exlroordinorid de lo Ploloforno poro lo P¡omoción del Volunlor¡odo en

18

Espdño-

19

Vrsilo o Scouis de Con+obrio.

y lc UCM sobre "Educoción Jornodos orgonizcdos por Explorodores de ^\odrid Socioly Tiempo Libre en Iñfoncio y Juv¿¡tud. Aportdciones de los ON6's'' ti\odrid.

20-24 E5-26 ?8

16

*

:

A5AMBLEA SCOUT FEDERAL, MOdTid. Asombleo Extroordiñorio de lo Plotoformo de Orgoñizociones de Ihfoncio

: R¿unión del Equipo Scout Federal. Á\odrid. i

'

Pendie¡fe de cerror uno reunión de Io FEE y olro con /!15C.

2 - ¿aENb¡RJO

De

^afv¡ooNEs

3.-

VICEPRESIDENCTA, DEPARTAMENTO DE

DIVI'L6ACIóN/PU BUTCACTONEs H*t" a"t"ttt" d" **bir esto memoria de octudcióh,

el frobojo de esto "l ASDE en vicepresidencio s¿ ho desorrollcdo en dos líneos: rePresentor a

nomlre d¿l Pr¿sidente, an oquellos octos y visitos cuyo presenc¡o ero de hu¿stro necesorio y coordinor el Servicio de Publicaciones y Diwlgoción Federoción. de En lo primerc de ello, participomos en lo entrega da premios onuoles Comiti Espqñol d¿l Unicef, recogiendo el otorgodo o Scouts de Contdbriq' que En tebrerlo PorticiPomos en el curso d¿ hqbilidqdes poro el lidarozgo reolizó Scouts v 6uíaslde Chile. Aprovechondo nuestro estohc¡o en ¿sle Poís, montuvimos diversos reunion¿s con los responsables de eslo de Asociqción, poro revisor y dejor listo Pora ta rot¡ficcción el Convenio y Coloboroción entre los dos osocicciones, uno de los más fructíferos prometedores qu¿ en este momento tenemos en vigencio Por último' en ¿sie oportado quedá pendiente lo v¡sitq o Scouts de Baleares que se hcbrá vueslras reolizado ¿n el mes de noviembre cuohdo esfe documenio esté en mqnos.

o En ¿l ooortado de publicaciones tenemos gue resoltor el impulso E,í--U lo revisto ScoUT¿. Aunque hosta el momento solo ha visto la luz y s¿is el número cuotro, no es menos c¡¿rto que yo ¿sfán los núm¿ros c¡nco qu¿' el listos en cudnto contenido y responsobilidades' Es nueslro infe¡c¡ón de primero de ellos, este ¡mPreso y reParf¡do sntas de ld Asombl¿q-Federol 'noui"tU.t. se debe lo consolidoción del "Consejo de

E{ó,:-

a Este empujá redacción" qu. no solo Lo osumido lo dirección de nu¿stro revisfa federol' de y sino que ho plonteado una reorgonizcción de los contenidos rediseño t¿ndremos nu¿sf;o web corporotivo. cre¿nos que en los próximos m¿ses pruebc d¿ ello.

en el Cenfrándonos en lq web de ASDE, es ¡ntención convertirlc

principol vehículo de infercomunicoció^ ¿nfrc ASDE y sus su osociodos. Entendemos que su actuol formoto hc cumplido es ¡ooel de imDulsor de ¿sfe conal de comunicoción' pero no

Por ello' iunto menos ciertos que los osociodos demonda olgo mós ol nu¿vo diseño y orgonizoción d¿ lo informoción que confiene' o ver lo luz: que se ha voloroio como bu¿no, nuevqs s¿cc¡ones von líneo mós documentos, formulorio de inscripción o eventos' Aiguros de eslos nuevos opartodos serén de occeso

onlire, etc restrin4ido pot'o csocicciones y osocicdos'

En el copitulo de diwlgoción, se hq ¿loborodo un panel de difusión de ASDE poro el Moot de lv\éjico, osí como un tríptico en espoñol, francés e inglés gue se utilizorá en los eventos ¡nt¿rnoc¡onoles. Los moler¡oles poro los compoños da ccptcción de osociociones federodos y grupos scouts estón terminqdos a falto del vídeo (de gue luego hoblorernos). A ¿stos se ho ocompoñodo unc

pegueño guío de uiilizqción gue ero reclomodq desd¿ los osocidc¡onesRespecto ol vídeo promocional, en esie mom¿nto se encuentrq en fase de producción, pero con un problema grove, dodo que no se dispone en los fondos f¿derql¿s de imágenes octuolas y de colidcd gue completen lqs lo d¡st¡ntqs s¿cuencios del guión lécnico. Se reqlizó uno llqrnodo Asociqciones Federodos pqrq gug oportosen materiql, pero hosto la fecho solo tres lo hqn h€cho. Este h¿cho\hq frenado lo culminoción del vídeo.

a

\ Tornbián ha visto lq luz esfc rondo solqr una publicoción gue inientq s¡ntet¡zar oquellos qportoc¡ones que el onálisis institucioncl d¿ ASDE recoge en lq i¡gente contidod de documenfoción gue generó. 5e ha ascr¡to en un lengucje sencillo y comprensible, s¡endo el primer último coPitulo responsobilidod de esfq los cenlroles d¿ los autor¿s de lq vicepresidancia investigoción. En estos momentos está r¿port¡do a los gazoPos hon grupos scouts, paro diversos ercotes oconsejodo uno nu¿vo edición del m¡smo. Por ello se ho solici'fcdo lo devolución del mismo poro ser remoqu¿lodo y reenviorlo de nuevo subsoncdos ya los errores ex¡sfentes.

y

y

y

En el último cuolrim¿stre del oño, plcnificación y eAición de la con- nuevos formoto, nuevos

el

frobajo se hq centrqdo en lc nuevo agenda scout,

opartodo y dedicodc Scoufs fed¿rodos ¿n

este oño s lqs Asociqciones ASDE, lodo ello slendiendo a fueron hechqs en lo hoiq de

las demondos que nos ¿voluación. Junto o el planing onuol pora su ellq, estq previslo que se edife ut¡l¡zoc¡ón ¿n grupos y osociociones. Esle cño. como novedod, Gmbos publicaciones exlienden su informoción hasta el m¿s de dici¿mbre del 2001, porc praver posibles re'lrosos en su publicoción el año qua viene.

Con estos datos domos por concluido la memorio d¿ octucc¡ones. En ello no h¿mos incluido lo porticipcción en Conseios, Asombleas; reuniones federales de distinto tipo y con ofros orgon¡zociones scouis (FEE y 6uías) y socioles, lo normol desorrollo pues en-tendemos gue formon port¿

d¿

del

responsobilidod osumida.

3.. VICEPI¡5IDEÑd¡.

DEP¡RÍ A¡IENfO oE Drvur€¡c¡óNA,tsLtc¡¿¡oNEs

4.-

SECRETARÍA FEDERAL

1. OFTCTNA 5COUT-FEDERAL.

/¡..\ E¡ rEloción q lo O.S.F.,1odo el irobojo ha ido dirigido a lo con'isolidación de la nuevo estruciurc orgqnizot¡vo gue Pusi¡nos en morchq o finofes del 1999. En estos momentos contonos con uno Oficino Scout F¿derol gue. resPonde o los esguemqs hqrcodos desde el €guipo Scout Federol y que do rélpuelfa1a los neces¡dodes demondqdqs desd¿ los Asociqciones

Federodqs.

i

Lo consolidación de lo figuro del Gerente de la Oficino Scout Federal es uno d¿ los foctores cloves en lq correcta dinsrnizoción del trobqio gue se desorrollc. qsí coho, lo consolidoción fqrnbién del DePqrtqmento fécnico de Progrornos y del Departohento de Aestión Económico.

lodo, el personol lqborol de Scouis de Espoño reolizo su trobaio en perfecto ormonío resolviéndose con diologo los posibles conflictos loboroles que como son normql se creqn en cuolguier empreso' El Equipo Scout Federol evolúo el lrobojo que descrrollon los profesionoles de lo Oficino Scout Federql corno rnuy bueno por lo que oprovechomos lo ocosión poro ogrodecerles su Por

oiro

profesionalidod.

Eh cuqnfo

o lo Oficino Scout Federal hoy que destacor que pese a los odquisiciones de nu¿vos equiPqm¡entos ¡nforrná'ficos y

mejoros en el rnobiliario Poro oPt¡h¡zor ol mríximo el poco esqio del qLE se d¡sPone, este s¡gue si¿ndo insuficiente poro al número de personos que tenernos frqbqiondo en [q octuqlídod por [o que debernos ír buscondo soluciones d¿finitivos s est¿ probt¿r$c-

2. COA,IISIóN FEDERAL DE ESTRUCTURA Y 6€STIóN. Lo Cotnisión Federql de Estructuro y 6esf¡ón hq desorrollodo los trdbqios encohEndodos desde al €onsejo Scout Federol o lo lcrgo deloño 200O. 5e hqn desqrrollodo cuqfro reuñiones de trobajo de esto Comisión en la que hcn porticipodo en olguno ocqsión hosto diaz Asociociones Federodqs. Los plczos que lo propio Conisión se marcó y que ero obietivo de este Equipo Scout Federql, tql y como oporece en los Líneos de Actuoción oprobodos por lo pcsado Asombl¿q Scout Federol, se hon cumplido y fruto da su frobojo se presentq en lq Asqmbleq Federol de Noviembre el Docurnento ProPuestq de Esirucfura paro A5DE.

esto lq Corn¡s¡ó n Federal de Estructuro y 6estió¡ ho ?erminqdo su trqbdjo dondo poso a que trqs la decisión que odopte lq Asombleq se cornience lc reformo toicl o porciol de los Estqtuios Fed¿rales.

Con

r

estro ogrqdecimiento o los personas que han trobojqdo en esto Comisión, princiPolhente o cquellos Vqyo desde oqtlí

que lo hon hecho de unq rnqn¿ra mds estoble.

3- OR,GA¡trZA¿TóN OC ¡CT¡Y¡DADEs FEDERALES. Desde ls Secretqris Federsl se hon orgonizodo lo cel¿broción de div¿rsos octividodes federales: Jornodqs Sectorioles de Servic¡os y Depdrtomentos (Enero y Octubre).

Consejos Scou'ts F¿derqles (Febrero, Septiembra y Noviembre) Foro Jown Federcl (Marzo) Asqmbleos Scouts Federoles (Abril y Noviembre) Consid¿romos que el grado de sqtisfqcción en lqs co¡diciones de orgcnizoción de estqs actividodes ha s¡do evoluqdo como qdecuqdo buscondo siempre los mejores condiciones pcro que el trobojo se d¿sorrolle de uns monero cómodo'

En el mes de Septiembre tuvo lugor uh encuentro de los Eguipos Ejeculivos de ombos Federqciones

con nesuhodos mrry Pos¡tivos. Groc¡os o este Encu¿nfro s¿ vislumbrq un futuro protnetedor en Pro de uno fufurq unificación de ambos orgonizaciones. Esle encuentro celebrodo enZoragoza hc dodo conienzo q uno serie de reuniones en lo búsquedo de puntos de encuenfro. Lc próximo reunión se celebroró E¡ Sqn Sebqstidn en el mes de enero de ?QQI.

I

5.-

SERVICTO FEDERAL

DE

RECURSOS HUMANOS

ADULTO5 INTRODUCCTONI El año 2000 supone la consolidoción d¿l Servicio Federol de R¿cursos órnbito federol, osumiendo las líneqs Humonos Adriltos en fundom¿nioles ¿manodqs de lo Político Mundiol y Fed¿rol de R¿cursos Humonos Adultos, osí iomo lq implementoción de !o propuesla del Plon Esfroiégico Federal !999-2003, en lo concernien'fe a esle año y a esle servic¡o.

el

Asim¡smo, el Servicio Federol de Recursos Humcnos Adultos ho guedodo consolidodo d¿nrro d¿ lo eslructuro federql d¿ ASDE.

ACTUACTONES DEL SERWCIO FEDER,AL DE RECURSOS HUAAANOS

ADULTOS.: Los dos objetivos geteeoles que se hon desorrollodo a lo lorgo de este oño Por port¿ d¿l Servicio Federol de Recursos Humqnos Adultos de ASDE han sido:

. .

Consolidación del Servicio Federal de Recursos Humanos de ASDE y su esf ructura o¡gan¡zot¡vo.

Poi¿nc¡Gr ¿n los Asociociones Federadas los Servicios y/o Equipos qua desorrollen los procesos que conformon la Políiico Federol de Recursos Humonos Adultos d¿ AsDE'

Poro dllo, lqs qctuociones principoles del Servicio Federal de Recursos Humanos Adultos, contempladas en los lín¿os d¿ actuoción poro el año 2000, hsn sido los s¡gu¡ent¿s.:

serv¡c¡o Federal de Recursos Hunanos Adulfoi en los térninos gue recoge el punfo ó del docunento "Recur;os Hunanos Adultos de ASDE', aprobado en la Asanblea Scouf Federal de abril pasado: esfructura que prevé el diseño, planificacidn, ejecución y evoluación de los 'procesos que confornan la Política de Recursos Hunanos Adultos de' ASDE' 'El SFRH; consfituiftí las redes de lrabaio ocas¡onales necesarias, en función de las s¡tuac¡ones part¡culares y de sus necesidades, que pernitan asegurar la circulacidn e íníercanbio de la infornaciín, estinular la ayuda nutua entre las AA.FF. la as¡stencia lécnica entre las nisnas, así cono esfinular la reflexión y las inic¡at¡vas eh nater¡a de gestión, fornación y dire'rción de recursos h

C*ti¡tun, en el cuarlo tr¡neitre de 1999' el

.

Consol¡dor el Servic¡o Federol de Recursos Humonos Aduhos de ASDE, reolizondo lqs d¡ferentes reuniones cnuoles, tonto del SFRHA como del SFF, así como de lqs redes de trobojo ocosionoles que estimulen los procesos de ls Política.

El Servicio Federal de Recursos Hunanos Adultos (SFRHA) ettablecerá las líneas federativas para la puesta en práctica de la Potítica de Recurcot Hunahos Adultos'i de ASDE, establec¡endo las conpefencias, prioridade; necesarías y pla.-os.

Esfablecer el espacio v conpetencias en gue queda el acfual Servicio Federol de Formación y su ubicacidn dentro del Servicío Federal de Recursos Hunanos Adultos.

Deso¡"rollo de políiicos y estructuro del Servicio Federal d,e Recursos Humanos Adultos y del Servicio F¿derol de Formación de ASDE. Detección de necesidades en moterio d¿ Recursos Humanos Adultos de los AA.FF. Anélisis de los problemcs de rotación de los rasponsobles scouis.

Apoyo ol dis¿ño de compaños de promoción del crecimiento asocictivo y de captoción de responsobles.

Elaboroción de moferioles sobre Recursos Humqnos Adultos.

R¿alizoción de acciones encomincdss a lo formación de formadores (Cursos porc Directores de Formoción y paro Ayudontes de Director de Formoción).

Puestc en mqrchs de los m¿conismos necesonios poro la adacuacidn de los Progrcmos de Promoción del Voluntoriodo del Q,52 del MAS o los expectof¡vqs y necesidades de ASDE y de los AA.FF. (Crit¿rios de necesidad. de voloroción y de evoluación).

5. Culminar el Catálogo de cargos, funcioneg y perfiles para su ¡nclus¡ón en el Peglanento de ASDE.

.

Elaboror el Cafálogo d,e cargos, funciones y perf¡les enel ámbilo federal.

6. Potenciar el papel de los responsables desde la opción de conproniso social y scouf.

.

R¿olizor occiones federales formotivos unificodos eh un fin de semqno de octubre, en ¿l ómbito de lo formoción sociol, paro lo {ormoción y promoción del voluntsriodo (Parfidc del 0,52 de ASDE)

7.

Crear los couceg necesarios pdra.una etlrecha relac¡ón entre los Serv¡c¡os Federales de Pecursos Hunanos Adultos y Progranas Educafivos, así cono con aguellas personas que tengan funciones de gestieín de recurtos econónicos y maferiales.

5-

srr6ro

lÉoÉML

DE REdJ¡5Ó5

r!fi¡Nos

¡DL,!ÍC5

.

Segu¡r monfen¡¿ndo obiertos los cquces de port¡cipcc¡ón e ¡ntercombio de idaas y proyectos entte el Servicio Federol d¿ Progromos el Servicio Federol de Recursos Humanos Adultos de ASDE. Implementoc¡dn del Programo Educotivo de ASDE en los diferentes conte¡idos de los Cursos ds Formoción (pcrc Scouters de Sección y paro Formodores).

y

.

pattic¡pación de ASDE en los foros internacionales relacionados con tlu tfua,trsre *fumoau. ¡painA¡paado de forna priorifaria en la Ped fberoanericana

8. Promo+er la

db Fecursos Llitnanos

.

Adilfos.

Porlicipar en los eventos internocionoles del rímbito de los Recursos Humonos y Formoción.

9. Fl Cootdinader de SFRHA conwcará elaborando la

.

y

coordinaruí

las reuniones del

SFRHA,

llenoria Anual del Servício.

.

convocar y coordinar los reuniones dal Servicio F¿deral de R¿cursos Humonos Adultos de A5DE. Coordinor lo estructuro d¿l Senvicio Federal de R¿cursos Humdnos Adultos d¿

.

A5DE. Eloborar la Memorio anuql del Servicio.

ACTIVIDADE5 Y TAREAS DEL SERyICIO FEDERAL DE RECURSOS HUAAANOS ADULTOS:

r

5e hsn reoliz<ido las siguienfes reuniones.r

'.

tg/ZO-Z-ZOOO.

.20/2r-5-2000. .4/5-tt-200o.

Lqs toreos descrrollodos mos importoni¿s hcn sido lcs siguientas:

. . o '

.

Consolidoción del Servicio Federql d¿ Recursos Humqnos Adultos.

Pueslo en próciico y desorrollo de lo Política de Recursos Humonos Aduhos de A5DE. Coordinoción y comuhicac¡ón hobifuol con el Coordinador del Servicio Federol de Formoción.

Comunicoción hobituol e infercambio iJe ideas y proyeclos con el Coordinodor

Federol de Progromos Educativos.

5-- SEFTÍCIO FEDÉML

OÉ Fla1J¡sOs

rtull¡Nos ^bULTOs

Detección de necesidsdes y demondos de lsts AA.FF. en moterio de recursos humanos (captocirín, formación, r'otación y permonancio. integroción,...).

Eloboroción del Monual de R¿cursos Humo¡os Adultos paro los responsables . de RR.HH. y de formación de los AA.FF. Eloborqción del documenfo ,'Ptoceso de captoc¡ón de R¿cursos Humonos Adultos" d<índole un cordcter federal ol documento de trobojo exisi¿nie.

As¡misrno dicho documento complementq, en la parfe relacionoda con los

recursos humc¡os oduhos.

la

campoño

publ¡citar¡c de ASDE. AsJnciórl por porfe del Coordincdor del SFRHA del s¿guimienfo de los Progrnmas de Formoción proy¿ctos -" Promociór del Voluntariodo <t Federc.les, correspondientes ol O.5Z del MTAS. Desarrollo reolizoción de un Curso parc RECURSOS HUÑ1ANOS Mediadores Socioles, reclizodo el 2I/22 de ocft¡b¡e de 2fiX!Atención a diferentes consultos realizadas en el qmofTo <ímbito oe de ios tos Recursos HumohosHumonos.

Por Forte del. C-oordi.nodor: de'l SFRHA se hon coordinqdo las difenent¿s reun¡ones y iareos relacioncdas con e sie SeNicio.

y

-

\t

y

I

Ha guedado pendiente la eloboración del ht(ítogo de Cargos, Funciones y perfiles en el ánbito federal.

ACTIWDADES

y TAREAS DEL SERWCTO FEDERAL

DE FOR¡t¡tAClON

¡

5e hqn realizado lcs siguientes reuniones.: 29/30-1-2OOO - Encuentro del S¿rvic¡o.

3/4-6-2000 - Ascmblea del Servicio. ?1/2?-10-20OO - Encuentro del Serv¡cio.

Los conf¿n¡dos trabojados en las diferentes Asombleas

y

Encuentros hon sido

fundomenfolmenfe los s¡gu¡entes.: Sistemo Modulor de Formoción.

Documento sobre estructurd del Servicio Federal deFormación.

Evoluoción de occiones formativas d¿l año 1999.

Calendorio de cursos (porc Forinodores y Básicos y Avcnzados paro Scout¿rs de Sección) pora el oño 2000.

Actuol¡zoción de docurnentos de los Cursos pora úirectores de Formación y Ayudantes de Director d¿ Formoción.

FEDEM! OE FEA./

'.sE¡YI¿TO

.

Plon¡ficación

y

realizo,ción de los Cursos de Formqción de Formsdores en el

oño 2000: Ayudantes de Direcfor de Formación (Semona Scnto) y Directores de Formación (Agosto).

Los Asociociones Federqdos han reolizodo los diversos Cursos Básicos y Avonzodos sagún la progrcmación de ls Asombleo d¿l SFF.

VALORACION EINAL: Podemos considerar que el frabajo descrrollodo, fonfo por el Servicio Federal de Recursos Humonos Adulfos como por el Servicio Federol d¿ Forrnqción, corresponde o los expectativos y objet¡vos mcrcsdos por el Plon Esfratágico Fed¿ral. Se considers como muy posit¡vo el inierés y el trabojo desorrollodo por los AA.FF. Asim¡smo, la valorqción d¿ lss AA.FF. con tespec'to al Servicio es alto.

Lqs concr¿ciones y reolizociones mdler¡oles en mqf¿riq de Recursos Humonos Adultos se hon incrementqdó progresivomente, consolidando los cimientos del futuro trobaio del Servicio.

5e detecto que en clgunos Asoc¡aciones Federoles el traboio inierno, en moferiq da Recursos Humcnos y Formoción, no corresponde con las exPectsfivas que desde ésie tímbito serío idóneo cubrir paro sst¡sfocer las necesidod¿s de sus responsables scoutS.

sí

t.-glttclo

FEDEp¡L DE ¡E6Jp505

rllr¡l¡No6 ¡o¡,LTOS

é.-

SERVICIO FEDERAL DE PROGRAMAS

Durq¡te el oño 2000 el Servicio Fed¿rol de Progromos (SFP) H'@,u.s* . ho centrodo su trobojo en plonificcr y eiecutor los occiones necesor¡qs porc lo consecución de los objetivos recogidos en su Plon Anuql 2000, conceción del Plon de Trabcjo del Servic¡o cprobodo ¿n lo Asqmbleo Federal de Abr¡l'00. Este plon.ho sido el primero an concretcr lqs ¡nt¿nciones en mcteris de Progromos Educqtivos recogid,os en el Plon Estrotégico F¿derol 99-03.

g"-Y

El Plqn Anuol ZQQQ recogía entre sus obi¿tivos eloboror el denominado Plon Trienal 00-03 del SFP. el cuol t¿ndría como misión concretor a medio plozo (hostq finol de lo legisloturo) los intenciones del Pldn Estrqiégico Federcl.

resolviendo cuestiohgs ion importanies como delim¡tor las occiones encominodqs al logro de los obj¿t¡vos del Plan Es'frotégico en moterio de Progrcmos, d¿finir los estrqtegios y procedimiento pora lo implontoción del Sistema de Progromss A5DE'98, def¡n¡r los publicociones mós necesoriqs en nuesfrc mafer¡o, dis¿ñar el proc¿so porq lo plonificoción de los Actividodes Federoles, incluir el snlerior Área de Intervención Sociol d¿ntro del Se?vic:to, reotganizar del ont¿rior Equipo de Infervención 5ociol medionie lo creación del Departanento Técnico de Progromos, definir clorqmen'te lo político y el proceso Poro lo disfr¡buc¡ón d¿ subvenciones del O.52, d¿limitar de uno mqnero cloro el perfil y los competencios de los t¿cnicos de progrqmos descentrolizados, csí como lcs comPelencios de la Federación y de las AAFF en lo controlac¡ón y g¿stión de eslos recursos humonos.

El crlodo P¡dn lnenol

ha sido elcborodo

Y

admilido su puesto en oprobodo por el SFP, y por el CSÍ. D¿sde el prócticc desde oño 00 oño 2001 seré el referenle, iunlo con el Plon Estratégico Federql en ¿l cuol está bosado, poro la eloboración de los Plones Anuales d¿l Servicio.

Adentréndonos ¿n lo reslizcdo por el 5FP este oño pdscmos o continuoción a onolizor el grodo de consecución de codo uno de los obiefivos del Plon Anuol 2000, haciendo referencio en d¿termiñodos cosos a niv¿l de cumPlimiento del objetivo del Plan Tri¿nol del Servicio del que depende.

Objetivo 1: Servicío Federal de Progromos.

"Term¡ndr de constituir, esiruciuror y cohesionar el SFP como foro de decisión y represenldc¡ón de lss AAFF en el ámbito de Prograncs, promoviendo ld pqrt¡cipqción de lqs AAFF en el rnismo-"

5e hon reolizodo las

reuniones del SFP planificados febrero, junio y noviembre, remitiéndose lq octos los mismos. En lo últimq reunión del SFP se r¿conoció explícitomente el hecho de gue es la primero vez en A5DE que se dispone de un foro de debate y decisión en el ámbito de Progromos, clgo que se consid¿¡ó como muy pos¡t¡vo. 5e hc cumplido lo totql¡ddd de los frobojos planificados pora los mismas, excepluondo lq conclusión del modelo base de Progromo Educofivo Asoc¡qfivo, que sólo se ho esbozodo su esquerna y al esiudio del informe sobre formsción e implantoción del 5.P. ASDE 98. Es c¡erto gue en olgunos cosos. el trobojo iniciodo en uno r¿unión no ho podido ser concluido ¿n la misms, siendo finolizqdo lo siguiente. El nivel de porticipación d¿ lqs AAFF estuvo entre el 40-60 %. Los AAFF gue no os¡sten suelen ser lcs que poseen un menor número d¿ asociados. Es necesatio qnqlizar lqs cqusos por no todds lirs AAFF se ven represeniodos en el Servicio. Debido q que los gosios económicos corren o ccrgo de lo Federsción, se de prever que una de lqs cquscs fundam¿ntales sea lo poco disponibilidad de RRHH con tiempo disponible paro desplozcrse.

El espacio r¿servodo ol SFP en lo WEB de ASDE se ho continuodo renovodo per¡ódicornente colocondo en él toda la E información que sobre el servicio se ho generodo duronfe ¿ste ti¿mpo. Entr¿ otros. se ha obierto espocio para ir colocqndo los publicocionas cl occeso de todos/ss- Al finol del oño se ho

tv

onolizodo lc informoción que debe es'fsr o disposición exclusiva d¿ los AAFF medionte lo reslricción en su qcceso, dejcndo lo pdg¡nd como eslá (s¿ ho considerado como volioso) pero con acceso resttingido, y generondo unq nuevc que r¿sumo y no coloque tcntos documentos. Desde ¿sta se accederís restr¡ngidqmenfe a lc octuol.

En lo Sección del SFP de lo WEB de ASDE se puede enconfrdr: Obiet¡vos del Plon Estrofég¡co Federol 99-03 en moteriq de Progromos, Estrategios porc la implantación del Sistemo de Progrcmos ASDE'98, Programos Educqfivos de ASDE, Borrqdor del Plan Trienol ssí como de lo Esfructura y funcionomiento del Servicio, Colendorio 200Q del Servic¡o, Informdción sobre Reuniones del Servicio (octas, plones de frobojo, documentoción necescrio, etc.), espocio poro las Publiccciones Fed¿roles y poro que las AAFF pongo o disposición del resto de lqs AAFF sus publicociones,

ó.- sE¡W¿IO FEÓEML OE PROA-A¡A/s

Informoción sobr¿ los Redes de Trabojo y sobre lugores de campcmenlos (scouts-es), seccirjn desfinado o los Progromos d¿ InIerés sociol y o los Subvenciones del 0-52 (calendcrios, proyeclos, procedimientos. subvenciones, plonfecmienlos q corio y tnedio plozo, etc.), gríficos sobre el Sistemq de Progromos, ¿nlsces con los documenfos de lo IfI Conferencia F¿dersl de ASDE, efc.

Objetiws

2, 3

V

'5:

fmplor¡foción Sisfemo

de

Progromos

ASDE98

2.-

"Reqlizqr, En cumpl¡m¡ento de los Estrateg¡os porc la ImPlqntqción del Sislemq de Progromos A5DE98, un s¿gu¡miento conslonle d€ los procesos de elqborqción de los Progromos Educotivos Asociqlivos, poniendo en común procedimiertos y dificultodes, y facilitondo el intercqmbio de rnoterial elqborqdo entre los AAFF." Duronte las tres reun¡ones del SFP se han onolizado lo marcha en lo eloboración de los Progromas Educativos Asoc¡dtivos de las AAFF qsistenfes. Como conclusión se puede estoblecer que inm¿nsq rndyorío de las AAFF osistenfes estón en proceso de elaboroción de sus progromos Asoc¡ot¡vos. Para el próximo oño 2001 es necesor¡o orticulqr la monero de conocer la morchq de los lrcbajo en los AAFF que áún no hon asistido al Servic¡o m¿diahte e¡cu¿stas o cu¿stiondr¡os.

Se consid¿ró fundomenfol que ex¡sto un ¡mportsnte flujo de informoción entr¿ los AAFF paro optim¡zor al móximo los trobojos en est¿ compo desarrollodo en lo Federoción. El Coordinador del Servicio deber<í profundizar mós en lo labor de capioción y dislribución de moferiolas poro fac¡litar lo elaboroción de los Programcs Educotivos Asoc¡otivos Por Pdnte de los AAFF que oún no hsn iniciodo el proceso.

3.-

"Disponer en noviembre'0O d¿ un l,lodelo de Programo Educot¡vo Asocidtivo paro que los AAFF puedon tomarlo como bose porc lo eloborocién de los suyos."

Duronte ls reunión del SFP de noviembra'OO se ¿loboró esquemo destollodo de modelo bose de Progromq Educqtivo Asociot¡vo. El progromo bose completo deberé aprobarse en lo reu¡ión del SFP de febrero'O!

6.. 5ER!4dO FEDERAL

OE

PROéE¡¡¡45

5.-

"Conoce¡ en noüenbre'OO informe sobr¿ lq forrnoción de scouters y formodores sobre ¿l Sisi¿tnq d€ Programas ASDE98 ¿n el Sístemo Modulor de fornqción y en el díseño de los cursos de ADF y DF-" Lo responsoble de inform¿ excus¡i su ousencio ol servicio y lo presentoción del informe, quedando pendiente para la reunión de feb?ero'OL.

Objetivo 4.- Necesidqdes y demandos concr¿tos de los AAFF en moferio de Prcgromds

4.-

"Recqbqrá de monera constante los Necesidqdes y Demondos de las

AAFF"

En las tres reuniones del Servicio se hon recobado dotos sobre

los

necesidades y demondcs. Las pr¡nc¡pql¿s necesidades van dirigidas a lo elaboroción de moterioles didácficos de empleo directo por los scoufers y poro lo scouts, así como al apoyo en lo programoción y gesfión de los proyectos de T.nferés 5ociol subvencionodos por el M.T.AA.55. 5e indican o cont¡nuac¡ón los necesidad¿s y dernandos, indicondo entr¿ par¿ntesis lds occ¡ones encomincdas c resolverlos, osí como lcs que ya esldn r¿suelfos:

Focil¡tar la eloboroción de los Programas Educativos Asoc¡ofivos (Eloboración Progromd Educqtivo Asoc¡ativo Base) Elabora moterioles sencillos de opoyo en la elaboroción de programas educaf¡vos (Estructurcción de lo Serie 200 y Puesto en Mcrchc de Redas de Trobojo del Servicio correspondientes) Eloboración de los monuoles de metodologío gue fclton (Puesto en norcho de Redes de Trobojo Educondo o....

Csstotes y *Scouts- Coruección Monual Educondo o

Lobctos) Eloboroción d¿ moterioles didécficos por rímbitos educctivos (Puesto en Morcha de Redes de Trobojo específicos) Elaboroción de publícociones dirigidas los scouts. (Definir publicociones y cnear redes de trobajo específicos) Reorgon¡zoción el Área de Infervención e incluirlo en ¿l s¿no del SFP (Incluido en Plan Trienol del Servicio oprobado y ejecutodo) Distribución de subvenciones del 0.52 sobre ls bose d¿ voloración y bqremación de proyectos (lncluido en Plqn Trienal del Servicio y ejecutodo desda 1RPF'99 ejecución '00).

a

ó.- 5€R!1AO FEOÉML OE

Pea€e¡/¡¡s

a los AAFF med¡onte la eloboración de proyecros'base' del 0.52 por los técn¡cos d¿ progromos poro las AAFF y gruPos, que fociliten lo presentoción y ejecución directsmenfe de los rnismos o lq odoptoción y presentoción en lds convocoforios ¡nt¿rnas (Ejecutodo Apoyo

en IRPF'OO ejecución 01).

y facilifor en la

medidq de lo posible la Justificoción Económico de los Programos de Lntetés Sociol (Elcborado informe y presenfodo eh últ¡mo CSF de 2OO0) Simplificor

Realizoción de un ¿urso sobre progrdmdc¡ón poro los AAFF.

Objetivo

6:

Comisión de Publicaciones.

6--

"Terminqr de consiitu¡r, cohesionor lo Comisión de Publicociones, ejecutondo sus funciones de evoluación previc edición del material o editar, así como lo de evqluoción de la vigencio del ñqter¡ql publicodo-" En lq reunión de F¿b?e?o se enttegó para su estud¡o por la Comisirín CDROM con el moferisl gue estó pehdiente d¿ editor y se ocordó proceder o revisor lqs ediciones federales que existen el lo ocfualidod. 5e ha eloborodo Hoja

Evqluqción d¿ Publicociones colocodo en la WEB. El pasodo 4 de noviembre q comisión se reunió pcro fijar funcionamiento de lo mismc y qnolizsr los mcterioles c publicor ont¿s d¿ final de oño.

de

Objetivos 7,

7.- "Ir

I

y 9t Redes de Trabqio y Publicaciones:

const¡tuyendo todos

y

codo uno de las Redes de Trcbojo del

Servicio"

8.-

"Reqlizor los s¡guieñtes frobojos (Redes) relat¡vos o lo Edición de

Publicqciones"

9.-

"Deso¡rolloró los trcbojos de los Progrdmos de fnle¡és Social de ASDE subvencio¡odos por el MTAS, en ¿l morco d¿ las R¿des de Trobojo correspondientes".

5e lndicqn q continuación codo red d¿ trobaio, los que dependan de los Proyectos Federqles de Interés Sociol (0.52), el trobajo gue proyectado pora lo mismo y el nivel da const¡tub¡ón y ejecución da los trobojos de codc uno de ¿llos.

ó.- 5ERWarO F€¡EPrL bE ceO6e¡¡^45

S¿rie 2O0; Estó pendienfa Anél¡sis de lo reolidqd dél Grupo Scout en su contexto y "Lo evoluoción". No estcró poro este año- 5e programoró poro el 2001 junto con demrís moterioles de esio se¡ie.

Series ilAetodológicos

:

.

Educondo

.

Plqnificodo su publicoción en el 2001.

Educondo o Lobofos: 5e plonteó revisor y preporcr publicoción pcro

a Cosioresi 5e plontaí iniciqr los trobajos es-te oño. Los trqbojos von avonzodos, estorá o final de oñolprincipios del 2QQ1. próximo año. Falto revisor

. .

y

actuql¡zcr moterisl. Plqnificsda

su

publicoción en el 2001 Educando o Scoutsi 5e plqnteó inicior los lrobajos este cño. Los trqbqjos prosiguen dceptablem¿nte. Planificadq su publiccción en el ?QQT,

Ejemplificqciones'de 6uías de Prcgtesión. Se plqnteo const¡tu¡r lo red y reolizor un primerc reun¡ón preporatorio. Red oún no const¡tu¡do.

Seri¿s Ámbitos Educotivos:

.

Red Educación en Valores y Espirituatiaoa ¡O.OZ¡' Se hq const¡tuido y hon planificcdo trobsjo y presupuesto año 2001. Ha Inicisdo los trobcjos poro Conc¡ehcicr o lqs Escuelos y o los Scou-ters de lo importoncio de lo Educación en Volores y en lc Espirituolidod como eje fundomentol en lo educqción scout. Ho iniciado los trsbojos pqrc lc Eloboración de Moterioles didácficos odop'fados lqs disfintos secciones. bien no ho recopilcdo documentos que se hayan publicado por parle de los dist¡nfas Asociociones y Escuelas.

Red Educación para la Paz y Desorrollo Qnjuv) 5ólo se plcnteó su cohstituc¡ón como lcs demás. No se ho cons'liiuido. Deberó plonificorse poro oño 2001.

Red Educación para la salud y Educación Wal (0.5Q: Ho elaborodo Monuol y Fichcs didécticos sobre Anorexio y Bulimio. 5e hc publicodo fichos didrícticas sobre Educsción viol correspondiantes o legisloturo onferior. No se ha publicodo Monuol de Prevención de la Drogodependencio.

Red de Educación para la Integración (0.52) Está elaborodo mcnuol y fichos didácticos 'Int¿grsr ¿n ASDE" (lo plcnificodo). 5e editará el próximo oño con presupuesfo'0O Red de l4edioanbiente y Co',6umo Responsable (Injurc y 0.52) Ho eloborodo Monuol y Fichos didácticos sobr¿ consumo resPonsable (lo plonificado). Se edilord antes de finql de año.

5i

.. .

. .

a

6,. SEIVI6IO FEDEML O€ PRO6EA}¡,AS

Red de Educación para la fnserción Laboral de los lóvenes. 5ólo se planteó su const¡tución como los demós No se ha constitu¡do qún. yo se borajon p¿rsonqs.

Red de Recursos (0.52); 5e hq elqborqdo y colocodo en ls WEB bibliogrofía poro el trobojo de ccds uno de los émbitos educotivos. 5e ha cotalogcdo el moterial bibliogrófico delo Oficina Federal.

Serie l¡tqnuoles poro Scoul: 5ólo se planteó su const¡tución como lqs damrís. Aún no const¡tuido.

El niv¿l de ¿j¿cuc¡ón de lo Proyectos Federales de fnlerás socidl se pone de monifiesto en los trobajos reolizados por los Redes de Trobojo 0.52

Objetirc 1O: hognonos de InfeÉs Sociol d¿ los AAFF 10.-

Pondrá en mcrchq el Proceso IRPF'OO ejecución O1 oplicondo nuevo colendorio y proc¿d¡miento poro lo d¡str¡bución de Subvenciones 0-52 enlre los AAFF. Durqnf¿ el qño 2000 se ho puesto en marcho el nuevo procedimienfo pcro lo distribución de subvenciones pcro Programas de Tnlerés Sociql de los AAFF, después de un periodo de odapÍoción "soportcdo" el eiercicio 98 ejecución 99. Ld puesta en mqrcha de nuevo procedimiento ha logrodo socor unc convocstor¡o de progromos de lnterés Soc¡sl ant¿s de verono, obrir un plozo d¿ presentqción de prograrnos por los AAFF omplio hosta el 13 de ociubre, vclorar y boremor los progrúmas poro que ¿n la reunión del SFP de 4-5 de noviembr¿ se pudierc eloboror proPuesto Paro el CSF del mismo mes, el cucl distribuyó subvenciones y técnicos descentrqlizados. De esto manero y de una vez por todos, codq AAFF conoce lc subv¿nc¡ón disponible un mes ant¿s del inicio del ejercicio 2001 (1-1-01).

Objetivo 11: Estructuro y Funcionomiento del SFP Eloboro¡á poro lo cproboción por los couces ¿stoblecidos, la Estructurq y Funcionamienfo del SFP, nombrando porq su uli¿rior ratificoción, los responsobles de codo uno de los Equipos (o como se les

11.-

denornine).

junio el SFP aprobó Esfruciuro y 6eslión del Servicio, tros lo reolización de un borrodor previo en lq reunión de enero El documenlo En su reunión de

6., SERW¿ÍO FEOERAL D€ PAO6E¡¡AA5

fue trdmitqdo a lo Con¡s¡ón Federal de Esiructuro y 6estión, lo

cual denominó o los octuoles servicios (SFP, RRHH.Gestirjn, etc) "Comisiones" y 'serv¡c¡os" los estructuro que el SFP denominabs "Equipos" en el 6enión. El Equipo de D¿sorrollo e documento de su Estructura implementoción del progromo no lo cr¿o como tsl, sí en canb¡o los

o

y

-

no Equipos-" de Recursos poro el Programo y Act¡vidcdes Federales. Sí recogió la necesidqd y conveniencio de lo constiiución de lqs Redes de Trobojo de Io futuro Comisión de Progromas Educaiivos, pero no ¡ntegrodas o ogrupodaS en un serücio específico. En lq reunión de Noviembre se eligió o Corlos Vorelq (Scouts de 6olicia) como responsoble del Equipo (Futuro servic¡o s¡ osí se GPruebq) d¿ R¿cursos pcrc el progroma, de lo cuol se informó en el CSF sigu¡enfe. En lc Pr¡mero reunión del SFP del qño 2001 deber<í determinqrse el rasponsoble del futuro 'Servicio de Act¡v¡dod¿s Federales" de ser cprobodo el documento de Estruc-furq y Geslión Federol. En ld úh¡mo rer.:nidn del servicio del oño se monifestó en desccuerdo con que lo 6omisión de Efructurq y áestión Federql no tuviers o bien incluir en su docum¿nto de lrobojo el Equipo o Se¡vicio de Desarrollo

"serv¡c¡os

e Implementoción del Programa, defendiéndos¿ lo ideo de gue deberío hob¿r ¿xistido ¡nformoción directo ol servicio sobre las ccusas de la no creación

de dicho servicio.

AAE¡AORIA DEL DEPARTAAAENTO TÉCNtrCO DE PROGRAMAS

INTRODUCCIóN: Durani¿ el año 2.OOO, desde el Depariomento Técn¡co de Progrcmos se ho desorrollodo un gran esfuerzo pora llevor o ccbo los occiones emprendidos porServicio Fed¿ral de Progromos el Egu¡Po Scout Federol.

Estructurondo lo convocotor¡o de subvenciones o Asociaciones Federodas, mejorondo la gest¡ón económicq - técnica de las subvenciones q roíz de lo Inspección del Ministerio de Hociendq, elqborondo lc planificación bose de progromas y proy¿clos de inÍeÉs sociol, y motivcndo lo reolizqción de lqs redes de trobcjo parc lo ejecucirín d¿ los proyecfos federales.

el

y

A su vez el progrorno de formoción y prtmoción del voluniariodo ha recoído sobre al Servicio Federal de R¿cursos Humonos Adulios. 5e ho hecho un s¿gu¡miento sobre los cursos de formación de lqs d¡ferent¿s Asociociones F¿derodas, osí como lo orgonización d¿l curso de mediodores socioles de lo Federoción.

6.. sER!1I

4O

FEDER¡L DE

9'OSFI¡¡¡5

Tombién s¿ ho apoyodo lo lobor de olros depqrtomentos de lo Federoción, como fue lo reqlizoción de lo co¡vocotoric de ptoyeclos de cooperoción cl desorrollo dal departomento de infernocional y opoyo lo lobor del Depqrtomento de Relociones fnstituc¡onales, porticipondo act¡vcmente en reuniones del Consejo de la Juventud de Espoño, de lq Plotoformo de Orgonizac¡on¿s de Infoncia, ¿ic. Así como lo participoción en cursos qjenos

o

a lo Fed¿roción.

NUEVA ESTRUCTURA DEL DEPARTAAAENTO

,

el

Depqrfomenio Técnico de Programos. contqndo con Ia figuro del Director Técnico de Progromcs, osí como dos Coordinadoros de Progromos en lo Of¡cins Scouf Federol, duronie todo el oño 2.000. A su vez en el depsttamento se ho incorporado en el mes de Julio un técnico c¿dido por el Consejo de lo Juventud de Espoño en el marco del Convenio de coloborqción entre el CJE y el INEM. Por otro parte, se contó con 8 técnicos c medio jornodo distribuidos entr¿s las AAFF. El seguim¡en1o iécnico de ASDE Scouts de Conar¡as y ASDE Exploradores da Mqdrid, se reolizó desd¿ la Oficino Scoui Federol.

Duronie este oño

s¿ ho eslructurodo

En cuónto o lq coordinoción estotol dal egu¡po técnico, se hon mantenido tres reuniones de coordinación o lo lcrgo del oño, reqlizóndose con qnter¡oridod dl Servic¡o Federal de Progromas, con el objet¡vo de trobojar los diferentes lemos que afectan o los programos de inlerés sociql. Lq comunicqción ha sido fluido por medio de correo - e, cotreo ordinanio y teléfono.

PROcRA¡AA5 DE INTERÉS SOCIAL

Duronte este año se han desorrollodo 4 programos subvenc¡onados por el Ministerio de Trobcjo y Asuntos Socioles, por medio d¿l 0.52 del I.R.P.F., siendo estos los sigu¡entes:

ANIMACIóN Y EDUCACIóN EN EL TIEMPO

LTBRE.

INFANCIA

Duronte este oño se eslón eieculondo 42 ProYeclos en el marco de este programá porficipando todos los csocioc¡ones federcdos o excepción de Scouts de Baleares y Scouts d¿ Cofolurrya.

Proyectos como lo celebrqción del dío de los derechos de lo infonciq, d¿ educoción viol, da intégroci<ín social con n¡ños con olgún tiPo de dificultad social y,/o educotivq, ludoieccs, centros de onimocidn o lo lecturq, ¿tc.

ó . SEAVI¿]O FEDE'ML OE PROcE¡¡A¡S

EDUCACTóN PARA LA SALUD Y LA TOLERANGA En el morco del programo de educación para lo salud

y

lo toleroncio, se ¿sián

desorrollando 20 proyectos en diferentes osociociones, a excepción de Scouls d¿ Bolecres, y Explorodores del Principado de Asturias.

Proy¿ctos como toller¿s de educqción afectivo

del

- sexual, talleres d¿ hríbiios

deporte, tolleres sobre prevención drogodependencios, jornodas sobre prevención de troslornos soludos, promoc¡ón

de de olinentoción, osí como compoñcs de sensibilizacidn y prevención d¿l racismo ¿ intolerancia.

INTEoRACIóN 5OCIAL 18 proyectos son los que se hon ejecutado este oño en este progrsma en las diferentes comunidodes outónomcs donde ASDE t¡ene presencio o excepción de Lo Riojc, Boleores, Asturios, Cotoluña y Melillo.

Proyectos de integroción socisl con colectivos desfovorecidos en distintos grupos scouts, C¿nfros Juveniles de q¡imoción, compoños d¿ sensibilizoción,

elc.

PR,OMOCIdN Y FORMACIóN DEL VOLUNTARIADO

Duronte el oño 2.000. en el progromo de formación de voluntcriado se estón ejecutando 4? ocrividodes formotivos, destinodas o desorrollar conten¡dos formotivos en reloción d los progrdmas de interés socio| educación poro la salud, qnimoción socioculturol, toleroncia. m¿diadores en salud, drogcs de diseño, orientoción socioloborol, etc.

En esle programo hon pcriicipodo todas las csociociones federodos o excepción de Exploradores del Principcdo d¿ Asturios, Scouts de Bclecr¿s, Scouts de Ls R¡ojd.

En el morco de los progromas de interés sociol se hon desorrollqdo diferenfes occiones encominodcs c mejoror lo gesiión de los subvencionados concedidos o lo Fed¿rcción de Asocicciones de Scouts de Españar

Eloboroción de lo nuevo convocofor¡o de progroncs de ¡nterés soc¡ol 2000 - 2001 Nuevos inslrumenfos d¿ seguimiehto técnico y económ¡co. Memorias de seguim¡ento bimensuoles.

6 -

sÉR!{.Io FEDEML

0E

PRo6u/t\^5

. .

Inslrumentos de boremqción y valoroción de proyectos y progromos de interés sociol. Infotme Z.OO0 e informe 2.QQ7.

Seguim¡ento de los programcs subvencionodos y desarrollodos por las

.

Asociociones Federodos Solicitud de los progromos pora el cño 2.001, solicitondo el progromo

de orientoción sociolaborol de los jóvenes (no concedido en esta

. . .

convocdtor¡d).

Justificoción de los programos subvencionqdos d¿l IRPF'98 .memorios Presentoción de adoptodos, memorios de seguimienfo lécnico, etc.

Elaboroción de la programoción bose pcro lc reolizoción de progromas y proyectos de interés social

PROoRA¡IAAS SUBVENdIONADOS POR JUVENTUD

EL INSTITUTO DE

LA

Durohte este año, el Deportamento Técn¡co de Progromos de ASDE Scouls de Espoño, sa le asignó lo geslión de lq subvención concedida por el Ministario de Trabojo Asunios Socioles de régimen genercl pot el Institufo de la Juventud de Espoño- Estd subvehcidn cumple el objei¡vo de cubrir los n¿cesidades de lo Federoción, en torno, ol montenimiento da la Oficino Scoui Federal, rírgonos d¿mocróticos d¿ lq Federoción, Cooperación y educacidn pora el desarrollo, med¡o qmb¡ehte osí como reuniones de diferenles s¿rvicios de ASDE.

y

En cucnto o ld gest¡ón de esta subvención, se pueda decir, que ho mejorcdo sustonc¡olmente, orgcnizohdo lo subv¿nción de uno monerc odecuado, ¿n cuonto o los plozos a seguii que morcq lo qdministración. En cuónfo o esfa subvencirjn se han realizado las siguieffies occionesr

. o .

Solicitud d¿ lo subvención poro el oño 2.000 - 2.001 (5 progromos).

D¿sorrollo de un seguimiento económico sdecüodo conjuntomente con el Deporlomento de gesfión económico.

Jusfificación de lo subvención paro el año 1-999 de los cinco progromos subvencionodos.

OTRAS ACTUACTONES EN REFERENCIA A LAS SUBVENCTONES

. .

Inspección de ld Tntervenc¡ón Generol de Adm¡nistrcción del Estado del Mi¡isterio de Economío y Haciendo.

Subsonoción d¿ errores del IRPF95

6.-

slelIdo

FEDÉiAL OE PQO€¿4¡A/$

REDES DE TRABAJO DEL SERUICIO FEDERAL DE PRO6RA¡IAA5 En r¿ferencio o este oportodo, podamos decir, que ha sido un gron ovonce, ya que poco o poco se hon constituido 4 redes

d"

lFsücjo de unc rno¡rerc estable, siendo estos

los

siguiertes:

.

.

ldd Red d¿ educación pora Io solud y educación viol: $-S$ de tl0g$ffiS red se ha reunidó en dos ocosiones en lq ciudad Madrid,. con el objetivo de elaboror uno guío didácfico sobre prevención de trostornos olimenfqrios: Anorex¡q y bulimia que tiene como objetivo publicorse en el mes de enero, osí como plcnificor (ctuqciones futuras.

Ests de

Red de educación ombientol y pora el consumo responsable: Duronte este sio se ho reunido eh dos ocasiones, una en Becerril de la Sierra y ofrq en Mddr¡d. teniendo como obj¿t¡vo la eloborsción de una campoño sobre consumo responsdble en la época navideña, teniendo como soportes un cucdríptico. un poster y una guía de octividades, editóndose en mes d¿ Diciembre d¿l 2.000, osí como lc planificoción de octuqc¡ones pqro ¿l próximo oño.

el

.

Red de ¿ducación en lo integroción social: Esla red tuvo como obj¿tivo lo eloboroción de un documento donde se especificc los procesos de iniegración sociql, osí como la eloborscidn de uno guío de recursos tdnto bibliogróficos como de enfidqdes esPec¡cl¡zodos. A su vez se pretende lo difusión de lo red sens¡b¡lizoción o los educadores sobre lc integroción sociol. Tuvieron dos ocosiones porc

y

. .

reunirse en Madrid.

Red de educoción ¿n volores y lc espir¡tuclidad: Estd red s¿ reunió en dos ocosiones. con el objetivo de plonificar su trobajo Poro el oño 2.001 edición de lo ¿loboroción de un trípfico dirigido o

y la

profesores de los Escuelas I.iA. sobre lo imporfoncia de lo educoción en volores y en lc espirifuolidcd en la Fed,eroción.

Actuolmenle 40 educsdores/os scouts están pcrticiPondo act¡vqm¿nt¿ en estcs r¿des de trobojo procedentes de dilerenles osociociones federodas, siendo ¿stos: Scouts de Arcgón, Scouts de Andalucío. Scouts de 6olicio, Scouls de Conqrios, Scouts de Cqthlunya. Explorodores de Murcio, Scouts de Costillo Lo Mcnchs, Explorodores de Costillo y León, Exploradores de Madrid y Scouis de Exfremoduro.

6.- SERVI¿rO FEoÉUL DE

PeO6e¡¡¡/5

En referencia o las redes de trabajo desde el Deporiomento Técnico de Progromas eloboró una bibliogrofío sobre los diferentes ámb¡tos educaf¡vos del progromo educot¡vo scout, aporeciendo en lo web de ASDE, en el opartodo del Servicio Federql de Progromos.

BU5QUEDA DE NUEVAS FUENTES DE FINANCIACTóN

Duronte este oño se ho desorrollsdo diferentes actuociones en este sentido:

.

Solicitud de subvención ol Plsn Nocionol de Drogos del Min¡sterio del

Inter¡or,

. .

no s¡endo conc¿dido.

Reunión con lo Obro Sociol de Ccjo Modrid - Proyectos Educctivos, no hobiendo esiqblecido ningún criter¡o común Por el momento.

Subvención del Consejo de la Juventud de Espoñc, por medio de la Sido, pcro lc compoño de prevención de lo transmisión del controtoc¡ó¡ d¿ formoción de formodores poro dar módulos d¿ curso de prevención del !¡IH-SIDA, siendo reolizados en

IIH

el

mediadores socioles. Así como solicifud de actividades pora el dío de diciembre.

1

.

Subv¿nción de IFOMAR, pora lo raalización de un módulo d¿ formoción de prevención da drogodependencias realizodo en el curso de mediadores sociales

.

Recursos documental¿s gratu¡ios en temos de interés sociol: Tnsf¡iuto de lo Mujer. M¡nister¡o de medio ombi¿nfe, Conseiería de medio ombi¿nte de lo CAM, etc.

COLABORACIóN CON EL DEPARTAAAENTO DE RECURSO5 HU¡'AANOS Y ADULTO5 Durant¿ esle oño se ho comenzodo lo coordinación con el Deportomento de recursos humonos sdultos con los siguientes octuociones.

,. 5€RW6IO

F€D€ML

OE

PAO€R¡^{¡s

. .

Eloborqc¡ón de informes periódicos de lc ejecución del progromo, en referencis o la ejecución de lss accion¿s formativss de los diferent¿s Asociaciones Federodas.

Diseño, ejecucidn y evoluoción del curso de mediadores socioles, celebrodo en el mes de Octubre en gecerril de lo Si¿rra, con la portic¡pcc¡ón 30 educodores d¿ diferentes Asociqciones (Scouts Federados Valencians, Scouls de Cdsf¡lla lo Monchq, Scouts de Galicis, Explorridores de Cqstillo y León, Scouts de Catolunya.

Explorcdores de Madrid y Scouts de Andolucía.).

Informe de boremoción de encuentros formqt¡vos poro el año 2.001, pdrq su distribuc¡ón económicc.

de

.

COLABORAdTóN

CON EL

DEPARTAMENTO

DE

6E5TIóN

ECONóMICA: En referencia a est¿ depqrtqm¿nto, hoy gue decir que durante es-te oño se hon tronsferido compel¿nc¡qs en cuanto o lo gestión económico de las subvenciones concedidss q ASDE Scoufs de Espoño. Desorrollondo los sigu¡entes octucciones:

. . .

APoyo o la ges'tión económico de los subvenciones.

Apoyo ( lo eloboración de los presupuestos de ASDE.

Reunion¿s de coordinación pord oundr cr¡terios conunes sobre el seguimiento económico de los subvenciones.

COLABORAdTóN CON EL DEPARTAAAENTO DE INTERNACTONAL

En referencio o esie deporfomento, se ha colaborodo eh los ospectos de cooperoción poro el desarrollo:

. .

Eloboroción

. .

infernacionol (0.7 del presupuesto de A5DE).

Propuesfos d¿ qctuaciones de cooperoción.

Eloboroción de proyecto Puente de culturas, poro su deboie

seguim¡ento de la subvención concedida a tol afecfo.

d¿ lo

convocaforio

de proyectos de

6 .

sÉplfrlo

cooperación

FEbER,^L oE

Peo6e¡r¡¡5

COLABORACIóN

CON EL

DEPARTAA{ENTO

DE

RELACTONES

INSTTTUCTONALES En esfe dportodo se ho colcborodo con lqs d¡f¿rentes coordinddorqs donde está representcdo ASDE Scouts de Espqño, siendo esfos lqs s¡gu¡entes:

.

. . . . .

Consejo

de la

Juventud

de

Espoño, porticipando oct¡vomente en el Grupo Operot¡vo de lo Compaño de prevención de lo transmisión del \/IH -SIDA y el Grupo de Trobcjo de Infonc¡o. Así como lc pcrticipoción en eventos formativos organizodos por el CJE.

de

Orgonizociones de Infoncia, .iX pqrt¡cipondo ¿n los dif¿renles ltir{,; Ponencib en el seminorio de educoción ombi¿ntol en el morco del Ágora organizado por el Consejo de lo Juventud de Andalucío.

Ponencia en el Foro Cumbre Mundial de lo Infoncio, organizcdo por el Minisferio d¿ Trobojo y Asuntos Socidl¿s.

Coloboroción con lo Asocioción Espoñolo contro el Cáncer para posible convenio de coloboroción entre ASDE y AECC. Porticipación en ol AULA'2000, medionte l. L un stond de ASDE Scouts de

Plotaforma

comisiones.

,

Espoño

ACTUACIONES EN D¡FERENTES ASO¿TACIONES FEDERADAS

. .

.

Porticipoción en lo Indoba d¿ Scouts de Cqtdlunya, con tres fqll¿res¡ 5olud. Infoncio a Infegroción.

Poriicipacidn en lo Indoba de Scouts Valencions, con uno meso sobre Integroción 5ociol en el Escult¡smo.

ó..sERWAO FEDER¡L

OE

IROR¡|IA,4S

7.

-

DEPARTAMENTO INTERNACTONAL

Dursnle esfe qño ¿n el Depontomenfo Internoc¡onol se han reqlizodo lqs s¡gu¡¿ntes acc¡ones bosodas en las líneos de sctuación del Departamento pora 2000;

Relociones con Asociociones Scouts

En moyo se ho porticipodo en Lisboo en uno reunión de Asociac¡ones Ibéricos junto con MSC, Escote¡ros de Portugol y Corpo Nccionol de Escultos de Portugol. En estq ocosión, la delegoción espoñolo ho estodo compu¿sto por el Presidente Federol, los .:;"'i-=#ii" ,.i, r':..*';i { ¡lr1'+ Presidentes de Scouts de Galicia y Scouts :i-*il de Extremoduro, la Pr¿sidento de Scouts ilri;. de Andolucío y el Comisionado

t

!

Internacionol. En lo mismo se ho ocordado potenciar los relocione entre los cuotro osociqciones, iniciar oJ$unrns ocobnes otrt¡üliitds y po'fencior huevomehf e lo -.-¡l-..1--!(.- -l- -(-...--- ----¡--í---. -l-l e..- -l- 6..---orticuloción de olgunas asoc¡oc¡ohes del Sur de Europo como formo de intercombiqr experiencics y defender nuestrd ¡deo de escultismo. Así misrno se ocordó potencior conjuntsmenle los Cenfros Scouls ibéricos, intercombion A.E,l'. plozqs eh los eventos hocionoles y ¿ntoblor relocion¿s entre ruiesfras Asociocio nes F?Áe?das y sus reqiones. Tombién t:{col€iros d,: se qcordó que fuera ASDE lo orgonizodoro de ls Cimeiro Fo!tr¡gál IbÉrica de ZOQ! y de lc primem r¿uhión preporotorio de ese grupo de Asociociones del Sur de Europo.

D¿ntro de los qcciones con los Asociociones Europecs esla Pendienre de fijor la fechc con "Les Eclqireuses et Eclq¡reurs de Fronce" Pord potenciqr los relaciones biloterol¿s y acordor lo Port¡c¡pdc¡ón e intercombio en los distintos octividades csociqtivos.

En cuonto al Jamboree Europeo, del que ASDE es coorgonizodor iunto con MSC, Scouts de Fronce, La Asociación Scout Ingleso y Asocioción Scout Polocc; debido o problemos de orgonizoción y folfo de t¡emPo se ho decidido oplczor el mismo hqsia ¿l vercno d¿ 2QQ2 En el oño 2000 se hc participado en dos reunion¿s de prepcración del evento.

5e ho reolizodo uno visita Institucioncl o Uruguay. estondo formoda Iq delegación con el President¿ e Exploradores de lv\odrid y el Comisionodo Internocionol de ASDE. En la mismo se ho port¡c¡podo en un encuentro nocionol de responsobles, "Coléclste", y se ho evaluodo ¿l desarrollo del convenio suscr¡to con MSU siendo su volorqción muy pos¡t¡vo continuar con é1.

y

dec¡d¡endo

Se hq montenido unq reunidn de trcbojo con el eguipo nqcionql de Scouts de Atgentino., ccordondo impulscr las relqciones bilateroles medionte un nuevo conven¡o y consiotondo lo gron disposición por los dos pdrtes pqro estrechor lqs reldciohes existentes.

Así mismo, tonfo con Scouis de Chile, como con Scouts de Perú se hon iniciqdo los conversociones poro renovor el ocluol convenio, incluyendo en el las sccion¿s o desorrollor por lqs dislintos Asoc¡oc¡ones Federados.

De esto monero, y sclvo nuevcs iniciotivos gue pudi¿rcn surgir o propuestos de lcs AA.FF.. quedorío complefo el drnbito de los relociones de ASDE con lqs Asociaciones del Cono 5ur.

En el rncrco de estos conv¿nios, desde el Deportom¿nto Iniernqc¡onql de ASDE se ho gestionodo lo partic¡poc¡ón de Formadores Porfugueses (que ol final no pudieron os¡st¡r), Ch¡lenos, Uruguayos y Peruqnos en los cursos de formqción de Directores de Formoción y Ayudshtes de Directores de Formoción celebrodos esie año.

A5í.mismo se hon hecho los gestionas y segu¡miento poro lo construcción de uno Ludoteco en Cuzco (Perú) cusplciado por Scouts de Cqtoluño.

En cuonto a los relociones con lo UJSARTO, se esié a la esperq de

firmar el

convenio oprobado y que ha sufr¡do un retroso debido a problemos de comunicqciones con dichq qsocioción, ¿sperondo que el mismo pueds estar firmado anfes d¿ finalizor el oño 2000.

Servicio de Asesoromiento o Asociac¡ones

y

Grupos

Desde el Deportomento se ha prestodo csesoromiento o lss Asociociones y grupos que lo hon soliciiodo porq lo eloborac¡ón de proyeclos q presentor o los pnogrcmas de Interccmbio de jóvenes de ls Un¡ón europeo.

'-

DEPARf ÁAlEl\JfO

¡NTERNÁION¡L

Solidonídad

y

Cooperaciín

5e han impulsado entre los Asocicciones,Grupos y Asociados dos compaños de solidoridad con ofrcs reolidod¿s nás necesitodas. Estos son la'Campcño de solidoridad con Venezuela" a roíz de lss inundaciones del posado año y lc compoñq "Just o doy" encaminodo q focilitor compdm¿nfos de conv¡v¿nc¡o ¿ integroción a los niños y niños afectados por la guerro de los Bolcones.

Así misrno y de acuerdo con el mondoto de la Asombleo Scout Federcl s¿ ho recuperodo ¿l acuerdo de destinor el O'7 del presupuesto de ASDE o

de

Cooperación ol. Desarrollo. Hobiándose r¿olizodo la convocotor¡o de proyectos q subvencionor entre lqs AAFF y no hobiándose recibido ninguno propuestq, por lo que hcbrío gua esiud¡qr formulos pord impulsar eslos proyectos con claro conl¿¡ido educativo en cursos venideros.

proyecfos

Pcrticipoción en eventos internacionales En esle oportodo cobe destocor lc os¡stenc¡c y port¡cipoc¡ón, danfro d¿l cont¡ngenfe de ls FEE, ¿n el iAoot de iláxico on un confingente de 33 personos (32 pqrt¡cipontes y 2 responsables) de cuotro Asocioc¡ones F¿derodqs, sie¡do lo repres¿ntación mós numerosa denlro d¿ la FEE. A ¿ste respecto y cun siguiendo en la líneo da mejora inicioda en oños onieriores, habría gua potencior y populorizar lo porticipación de los ssociodos en ¿ste tipo de even+os.

y

sclvondo pequeños problemos de orgcnización tonto del contingente espoñol como de la propio Moot, lo evoluoción de la octividod es nuy positivo por lo que ha significado poro los ponticipontes d¿ ASDE ¿l hober conocido otros r¿olidodes scouts y soc¡al¿s, y con ¿l ¿nr¡quecimi¿nto

En generol

personol que ello ha supuesto.

En cuonfo d s¿m¡norios Europeos, se ho porticipodo con represenfontes de dist¡nfas AAFF en el "Primer Encuentro Europeo de Consejos de Juventud", "Europa y yo", "Lo Misirín del escültismo". "Euroseq 6" y "Seminorio sobre volores".

7

-

bEPART¡Í{ENTO IÑTEINAdON¡L

Seintentó, sin éxilo, gue olgún porlomenfor¡o, s¡mpot¡zonte, csociodo ex-osociodo de Scouts de Espoño, osistiero a la Conferencio de la Unidn porlomentor¡o Scout Mundial celebrado en Julio.

o

En este oportodo cab¿ res¿ñor lo designación de Espoñc (Maloga) para la realizació¡ del Foro d¿ Recursos Humanos y progrqnas educotivos de lo Región Europea el próximo año.

If

pFesencic de ASDE y del

o nivel Internacionol

En este puhto, duronle el año que fermino se ho cqminodo, con Ferrán Guimdroes, osociodo de ASDE y miembro

el colaboración

del Comité ¡lAurdiol, en dos direccionesr Lo primera intentado que un reprcsentante de ASDE forme parte del subcom¡t¿ de progroños educai¡vo o nivel mundiol, pará lo que se han y estón realizando diversos gestiones a tal fin. Y la segurda se hon comenzodo los r¿[nior€s con dist¡rTfos org8nisrflos y empresos psro e¡contror la finsncioció¡ necescr¡a paro convertir ol español en idiorm oficial o nirrel ¡v¡rdiql.

7.-

D€P¡FTAA{ENTO

INTERM.ION,AL

8.-

EN CONCLUSION

ya hiciéromos en la Memoriq de L999, en los sigu¡entes líneos se recogen un conjunto de reolizociones, completados unas y pcrcioles otras, y und se?ie de tefos pora el próximo año. Tombián hoy qu¿ ¡ns¡sfir en su entronque con los posiulodos del Plon Estrotágico Federal 1999 -?003.

Como

REALTZACTONES:

.

Consolidación de funcionqmiento regular de los Depqrfomentos de Progromcs y Recurso Humcnos. Articulación d¿ diversss redes de trqbcio en el coso de Progromos, que se han ido encargcndo de las d¡versas áreas de éste.

.

Funcionomi¿nto regular igualmente relocionsdos con lo Inlervención Sociol.

"

Trobqjo collado de personcs individuoles y grupos que vcn o permitir olumbror en 2001 uno se?¡e de publicociones Pendientes y de los que se ocupo el Deporfomanio de Publicociones del Servicio de Progromcs

.

Trqbojo de los grupos enccrgodos de desarrollar el ComPamenfo Mult¡dventuro pora Escultos,/Pioneros y la Ruto Rover o Sontiago pcra Rovers,/Compañeros que serón prasentodos oficislmente en lo Asambleo F¿derol de Noviembre

.

Difusión de lo Compoño Institucional de Coptación, ocompoñodc de una guío que posibilito el mejor uso de los noler¡ol¿s d¡str¡bu¡dos.

.

y

clorificociones

de var¡os ospectos

Actuolizoción de listados.

..Publicación de unc ccrpafo gue tecoge los documentos mó5 ¡mportantes frobojodos en el Servicio Federol d¿ Recursos Humonos Adultos.

.

Funcionomiento d¿ las M¿sss de Trobojo en el Serv\cio Federal de Formoción con reolizociones en lo referenie o su Reglomenfo Interno y lo Formsción Modulor.

.

Reolizqciones del Servicio Federol de Formación en lo lue hace reÍerencio cursillos y, esp¿c¡olmente, la realizoción del Curso d¿ Direciores de Formación realizodo en Calpe

.

Publicoción de libro dond¿ se recoge el Anólisis Insl¡fucionol reql¡zcdo a ASDE por DePortomento d¿ Didáctico de ls Universidod d¿ Volencio'

.

"scouts", que Func¡onomienfo estqble del Consejo de Redocción d¿ lo Revisio permitiró oumentar en un futuro inmediato lo cadencia de su oporición'

. . .

Uso de lo págino Web de ASDE como un ¡nstruñento de scouters de lq Federccidn.

Publicoción, un año mós, da idenfificoción.

trobojo por nunerosos

la Agendo Scoui. Instrum¿nto de Trobojo y

de

Trobojo de la Comisión de Estructura y Gestión con lo ¿laborqción de un documento que nos perm¡te cerrar el proceso de replonteom¡enlo de estructuros de lo federación paro pasar q lq elqboroción de mqteriales estof ulor¡os y reglofnentor¡os.

.

de lo distribución y mobiliorio de lo Oficina Scouf Fedaral paro adecucrlo q un mejor trabcjo. Func¡onomiento saf¡sfacior¡o del conjunio del personal de lo caso. Consolidqción de la ideo d¿ uno Oficino Federql como Remod¿locián

recursos ol olconce de todqs los Asoc¡ociones y de todos los Asociqdos.

. .

Apor¡c¡ón de instrumentos contables en lo Tesorerío Federol que p¿rmiten uno moyor comprensión y trqnspcrenc¡o eh el opartodo financiero.

Presencis

en

el

Comité Mundiol

del

Escult¡smo

y

oporición

de

nuevos

responscbilidades supronccionales an el compo de Programos.

. .

Presencic cont¡nuodd en ¿l Cohsejo de ls Juventud de Espoño de la gestión de ASDE en lc persona de su P?esidente.

y reconocimiento

Relociones institucionoles ad¿cuadas, esp¿c¡qlmente tefe?idas diversqs Plqtqformos y Orgonizociones de Voluntoriodo.

.

Ampliación del marco y profundidod scoufs y of¡nes (FEE, FGE).

¡

Un oño mrís. presencia de miembros del Eguipo en

ol INJUVE y

de los relaciones coh lqs

Asociaciones

el hacer de diversas

Asocioc¡ones Autonóm¡cos.

.

El trobojo de todos los Asociac¡ones y Grupos de esta Federación-

RETOS: De los oventurodos el oño qnterior sigue ocupondo un lugar praferente en nuestras preocupociones el de lo "Simplicidad en el Progromd'. motivo por el cuol nos hemos propuesto desorrollcr un trobojo de recogido y elaboroción de matarioles que permitq v¿r, sin faho, lo opor¡ción ile los ejemplificociones de guíos de Programos o lo largo del año 2001.

/

El relo de orticulor la Federociír

seguimos al colendorio prev¡sto. s¡¿ndo reolistos nos conformor¿mos con la oporición de los Esialutos en el Prdx¡mo oño. s-

EN

.oNcusldN

El reto del Potrimonio: con el ogrodecimiento de Explorodores de Murcio

qu¿

hc perrnitido clmocenqr el orchivo muerto y diverso documantoción y moter¡qles, pensomos publicar unos documenfos sobra bibliogrofía Scoui en costellqnos y cotalogcr ¿l mot¿riol existente en el primer semestre del 2001.

El reto de finonciqción: 5e horá un estudio o finales del oño noturcl y

se

pienson oprovechar diversos eventos en el 2001 (Reunión de lo Fundación Scout, Regulorizoción del Éuncionomiento de la FEE...) Pord contocfos y estud¡o de perspectivos.

Diversos ospecfos d¿ los refos opuntados de "formoción" y "poriicipociód' llevoron unos derroieros u otros dePendiendo de los trcbcio gu¿ sigon a el pos¡c¡onamiento de lo Asomblea resp¿cto a los trdbaio de la Comisión de Estructuro y 6es't¡ón.

r'

El reto de lo porticipoción interhac¡ohol: Con lo port¡cipoc¡ón en la Conferencio Europea y ofros eventos, red¡mens¡ondr nues'tros relaciones con los Asociociones del Occidente Europeo y el arco Mediterrrín¿o.

LA AVENTURA DEL

2OO1

Por ¿ncimo de todo lo que antecede lc Aron preocupoción pcro el 2001 es reqlizor un

estud¡o ¡nterno sobre la cclidod de nuestrc oferto que nos Perm¡to hccer un diagnóstico en profundidcd sobr¿ los cousos del estoncqmiento general del osociocionismo en nuesfro poís y, ldgicomente, en nuestro Federación. 5e vo o r¿querir de vuestro spoyo pora un estudio inicial da los censos que se vo a exiender q una muhiplicidsd de ospecios de nuestro ser y obror. S¿ hace necesoriq uno reflexión próctico que puedc llevor q un diseño de estralegios ccpoces de frenar el' actuol signo d¿ ofilioción.

La Escuelo d¿ Otoño del ?OOl tiene que ser un espeio cspaz de refleiar lo realidod, soccr nuevo brillo o nuestrs ilusiones y darnos un impulso poro los próximo oños'