2º ESO - 3ª EVALUACIÓN
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN ÓPERA Y LITERATURA
1ª FASE INVESTIGAR SOBRE UNA ÓPERA CON ARGUMENTO EN RELACIÓN CON UNA OBRA LITERARIA ÓPERAS ASIGNADAS EN CLASE • Iván: “Las bodas de Figaro” de Mozart o Arias destacadas: escena del comienzo Figaro/Susana o Voi che sapete (Cherubino) • Alejandro: “Don Giovanni” de Mozart o Arias destacadas: Aria del catálogo (Leporello) • Tatiana: “El barbero de Sevilla” de Rossini o Arias destacadas: Aria de Figaro DATOS GENERALES A INVESTIGAR - Título de la ópera - Año y lugar de estreno - Compositor y libretista - Idioma - Argumento breve y actos - Personajes (descripción y tipo de voz) - Relación del argumento con la literatura
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Aria importante o conocida: o Texto traducido o Personaje/s y voz o Momento de la acción en que se inserta
Toda esa información la recogéis en un Word. No será el documento final a entregar, sino que servirá para contener toda la información de manera ordenada. También podrá incluir URLs destacadas, como vídeos del aria conocida (preferentemente con subtítulos).
2ª FASE PRESENTAR LA INFORMACIÓN EN EL RECURSO EN RED GENIALLY 1) Registrarse en la página web de Genially www.genial.ly . Utiliza un mail en activo para registrarte, ya que te mandarán un correo de confirmación que tienes que abrir. 2) En la opción presentaciones puedes escoger una plantilla y adaptarla a tus contenidos, o bien partir de una en blanco. Tenéis que ser creativos y emplear todos los recursos que se os ocurran para transformar esa plantilla en algo propio y que contenga toda la información que se pide. 3) Envíame un enlace y código de incrustación de la presentación al correo (musicoterapeutas2@ymail.com )
3ª FASE PREPARAR UN PRESENTACIÓN ORAL DEL TRABAJO REALIZADO Puedes usar la presentación de Genially como base visual y auditiva de tu presentación. Luego decidiremos si hacemos una versión con el croma key de carácter más divulgativo. EVALUACIÓN. Se tendrán en cuenta los siguientes aspectos: - Trabajo en clase y en casa - La presentación en Genially - Exposición oral