Cómo usar la guía del maestro de
Vida Nueva ANTES DE LA ENSEÑANZA La lección comienza con metas específicas para los alumnos. Los objetivos, la lectura bíblica, y el versículo clave son el fundamento bíblico de la lección. Una sección de aplicación muestra cómo la lección desarrolla el carácter cristiano de los alumnos.
UNIDAD
1: En
El ma el principio • Lección 1A rav mund illoso o de Dios Imag
in Si pued e la nada. No e Dios em imaginar es hay luz, ni vida, o, tie pezó de la nada ne una idea ni movimien Ahora de lo cuan de estre piense en que pr to. Solo la todo lo do creó nu nada. llas, un eced estro qu para ap a Unive ió a Génesis oyar la multitud de e Dios creó Objetiv rso. 1:1. . explor o ar y di vida human planetas, un De la nada El niñ creó m sfrutar a. pl o illone el mar Mediante es aneta perfe que Di nombrará co s avilloso os cre ta lecció cto di sas ó prime señado mundo n, ayud ros cu en los qu e Cr a los ni e Dios Desc eación. atro días de la creó. ños a (5 a 1 ubre la 0 min Palab ut Ap os licac Bienven ) ra de ida Creació ión Dios introdu : busque id eas en cción. crean n: que los niñ qu Tiemp las pá mund e Dios creó os o de ad ginas o. el 5 y 6, oración o use : guíe una ac INTROD a los ni tiv Cr ño idad de UCCIÓN s en ad eemos la oració Enfoq A que… LA Di os hiz ue la at n y or LECCIÓ ación. ención N tierra. o los cielos Ilustrac de La y los alu ión complej Creación la mnos es recuer : muestre un con un como a y maravillo muy da a bolsa aom pa historia la historia ás de negra de la ev ra ser el res sa bíbl estas id vacía. ultado olució No ha empezara. ¿C ica de hoy. eas. Diga: n. y na “Esta Así ómo es bolsa nuestro da dentro dentro era todo an Le me ct de ura bíbl mund o. Hoy la bolsa. As de esta bolsa tes de que Génesis ica nuestra aprend í era to ? Sí, os 1:1-19 Mural eremos do cu de acerca antes de qu ro y vacío. agregu Génesis: deje de la cr e Dios Versícul en las niños creara eación estrella que los niño tra Génesis o clave del mu s traba s y las aprend bajan, diga nd 1:1 jen o.” nu : “N eremos be en En el pri acerca uestro mura s de algodón el mural y los cie ncipio creó de cómo l es . Mien los Di tra Dios hi del mundo (RV-196 y la tierra os que Di s los zo el mu 0). os creó Explo ndo.” Dios, . Hoy en ra (15 a los cie el principi o, creó 20 m la Pala los y la inutos tierra bra d (N ) VI) e .
PASO 1— Descubre la Palabra de Dios Para comenzar bien la lección, descubra lo que sus alumnos saben acerca del tema y luego explique cómo la lección se relaciona a ese tema.
1
Dios
HISTOR IA BÍBL
ICA Use la hi cuatro storia bíbli ca y dí
PASO 2— Explora la Palabra de Dios Cada lección se centra en verdades de la Biblia o en una historia bíblica, e incluye repaso para ayudar a los alumnos a aprender y comprender.
PASO 3— Aplica la Palabra de Dios Este es el momento de ayudar a los alumnos a repasar lo que estudiaron y a memorizar el versículo clave. Ayude a sus alumnos a aplicar las verdades que han aprendido. Libro del alumno La guía del maestro incluye un copia reducida de la página del libro del alumno que corresponde a la lección que se ha estudiado. Ésta tiene las respuestas a las actividades que los alumnos realizarán.
PASO 4— Recuerda la Palabra de Dios Los niños de esta edad necesitan usar las manos y la creatividad. Use la actividad que encontrará en el libro del alumno para reforzar el aprendizaje.
Auxilia
undo.
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res p Bib lia p Depó sit ofren o para la p Ayud da as visua les: lámina p Libro 1 p Mater del alumno ial las ac es para tiv seleccio idades nadas
ca ja a una er de los epita vez na zó a traba s habla ac luz, ni primer 1:1). (R da so un sp em pe os lo izar no énesis os igual m oreDi lando ,em . rra” (G r. ¿Quéor Diostie egera luan para m la Todo noo ha Pero ul lospuy edes ve estaba oscu bías na cieda versíc Le estro ro y va curo? que ve r si no hay ión 1Aeó Dios lo un cío ospla Nucc . lu r to No cr n an z? ar pa s.) io te hara Ci ce s de qu a un cu bíala tie ncia , na princip o varias ve rada re Dios ertoma rra, vil.los z. tra z lu Sugere ítulos de la n en De lu . o ul al docrea el, y hubomundo y un plan pa la ve Versíc bt z” mun que ra ti. crea que hacemos algo pareci e laTIra luEM Los su bíblica sir la Demo Dios ia PO DEdo. día y creó. hizo ágas ero s grac histor squejo de OR Día 1— es lo prim la luz. Dios os dijo: “H ias a Di era bo Di os por e hubi ACIÓN Enfoq como ¿Qué emos ales.) ción, ra qu . ue el nd su ea n. pa do ev vi ce ió Cr as la , en aran lecc mu mun angelís Cierto imer día de de las ayud ad se turn re hizo elndo, tiene tico: Como os cib Di Di rid am un 1A El pr vo un la oscu día cuando de no os a Jesús de plan para ca os tu7 figura y la z e lu sotro er da perso buen pla uascomo Salva (Muestr hizo que la s ag ua n para l prim lo perd ró slaad mi na e de ag do ta . Es r Pa fin su crear pe onará e 1B). peca rte de y el Sepa Dios el fue el y vivirá do y se rsonal. Dios a 1A rra. es str lvador.(mue cielo y la tieSa Figur Y ese arrepie en él. quiere e plan es qu r Si qu o ra el noche. spira reiga sepa hizo el ciel para(S . ieres seguir De esa mane nta. A quien que cada un e la gudo ía de Dios ra o el aire as Ve mun Dios Día 2—gundo día, o. Él hizo el os creóa ella página l Espíritu Saa?plan de Dios recibimos a í lo haga Jesú Je , cí nto al s aj e Di l Li El se tas 2 de present levanta la ma sús como de ab en qu qubreoha s a an a y B. la Ac dí rr a pl )rib ar el pla ción de no tie de ndo las en la gra el n de la . arriba aire ar ían l segu ra y vio Di elos o s: Di mund Él vicia salvació fin de osshiz cubr la tier radeycid fue el día. o. Pens n. el os s agua o mu crea eación, ¿quéagch ch. as seca ía. Laemos en . (Q Dios erue dé gre no algo qus, y cosas bu qu la Cr la tierra cacr ia da eó en oss lo río e Día 3—rcer día de s.) Sí, vio la demo ac , ni as en orac Di Di ño arga os es cu os co usted.) er día, Diión sta s mdi algo po creó por lo ando creó El te po enrloesa respue algo no era . Al terc r lo qu que es s cosa aguas gar a e tam s y de (Dé lu abajo. Pero a tierra seca os puso las no la je que está agradecid os a Di bí los a. Él lle o. la tierr rra. No ha los valles. a 1B Aplicdel tercer dí les y el pasto. la niños repitan de Luego tie Figur sy nó jo a las árbo spués toda la lle ba ontaña (15 m os tra to a 20los al Pala las su minut rcer día, bDi el fin o con os hizo Él hizo ra e ad fu te os in e d el ) Y es rm e Dio 1C). Di ines. En lagos. no había te ueAP res. lo streLIC s rd AC co ja y deIÓN A Muras, s (m Dios antas planta lasEs , fig I VIDA pltos n os eje co añ mplos res y tierra s tam ayudar ay las flo Jodo de• to a tierr án a su rge ón Él hizo n plantas ci no. tira su las s alu aire. Tení cuarto reea Cr co speto essutrraelen nía luzmyno s a ap s ba da. El tierra a de la lamu • Laur napo , yr el bía na licar la Bi do teel sped rcer dí ndun blia a o queairecé , no ha del pa el m del te la lua ayud su vid l Dios ciaóna ,su pate de rque.cielo sol, ¿M ea ue cr a. Cr str El eó ¿M dr el la e Laurro apar e a re ? uestrluna coger luces para Día 4— arto dí•aEldeamigo zo la a Jorge s. Pe a resp laslas hojas a 1C día. Hi árbole de Dani eto porhielzomu El cu Figur el dicDi tascoyn una bi os nte el secas en o. ndra o qu du , plan ón e que ill el ot llas. cam gran Cr e Dios exea Diar plocisió e br estro mares hizonuun osa no o. estreoñ crla la s eó he n. ex qu de ? rm os ¿C ist y ómo pu oso para eluyna día e. día Di LI qu,e el arto día de ede Da el sol mundo?la noch cuarto l, lanie mu O Él el so En el BR). DEhiL zo ra iluminar l del cu ndo UMNO ón, Dios creó e fue el finhonrar a Dios empezó stre 1DpatrellasALpa ci (mue laRe por cr Y es ear la Crea cielo. s s es rtaalas his Libro ho del alu en el y toda toarria dí licde jas tobíb mno illoso lucedes la activida a as y co El cu os marav mplet 1A de herm ACTI e las ac d un do ro os hizo un s. Dios lo puVIsoDAD tiv m de lcilib , Di del alu estrella Dios s o. ón. DE MEM avilloso idaCr s. ón ea Relevea y lamn OR Re la na Cr os ci ar pa de hojas lu IZ la de m se laPero AC asN la un escriba caídas: atro díIÓ e. el sol, ce nt s, de cu ha el e ta ne ci an a 1D ios versí eros cesit porDho arápldo imlo por ac Sabemos qu Figur en fig, tierra, ja. los prcu s espá surgió uras ga do z, aire equiposEnHa mos. tuivlas er.so plan. Antes s sabe . doprcon lus juegos de de hojas e eldeUn rfecto dominio espátumunEl im en cartunosotrode la pese n qu cla eejas bi niñ. o enas crho la, y latodo er o . lo que lina,seun gúanpasu co mplet lleva apers que un hizo on ca rendPaidrao jug , más enra s la re ndaapeq uipo po lo ar iverso dediv equipoguna tálab la ha e es done la osida d opue y to clase para el Un Al tenga aspa qu no /A pr er sta pa oso Di rsonen ordenmundo planen dos ACTIVI igos raillfijar imne a pe un ho as to tro av ja DA dasmar la tieés is Am en DesDE RE nues pregun do yen ta. Jueg la M hizo bio y las ho to Comp jas tasete PA sa os dencrepDi eó de SO un ue hasta su versí aso. Por mos lo cr ia: ne númDi cada res ero culo. Dios ceTe vid. aGan sitne pue ará el prim ará Nu la cla estro sta correc . la ipo se en toer piz ta, el equ equ arque ra, alc dosdo Preg Lecc ipo de tiz eq un gan a, uipos. anc iótas n de número cua a un Alterna y elaselpr 1. Antes 1A repaso tas detro. dament egun ¿Qué hiz de que tod repa o Dios los e, haga o 2. ¿Qué primero a los eq so. fue lo prim existiera, ¿quién s cua uipos existía ero la Creació tro días de 3. ¿Cómo las n? ¿En qué 8 llamó Dio que Dios creó? (La ? (Dios) nos ben s a la luz 4. ¿Qué luz) eficia lo y hiz a o Dios en que la oscurid Dios cre ó los cua el segund ad? (El día arriba de tro primero o día y la noche) las de aba ? (El ciel s días? ¿Có 5. Di la jo) o; separó podemo mo pal abr las s agrade 9 a aguas de cer Dios por mares. (tie que falta. En el terc lo que Él a rra) er día Dio 6. ¿Qué hizo? s creó la cosas viv ____ sec ientes cre 7. En el a y los ó Dios en cuarto día el tercer , ¿qué gra 8. En el día? (Plant n lumbre cuarto día as) ra , cre ¿qué gra ó Dios noche? (La n lumbre luna) ra hizo Dio para el día? (El sol) 9. Adem s para ilum ás de la luna, ¿qu inar la (Las estr é hizo Dio ellas) s para ilum 10. ¿Qu inar el cie ién creó lo? el mundo y todo el Universo ? (Dios)
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Recuer
Mini mur
ales
da la Pa (5 a 10 labra de minutos) Dios Los alumn os complet arán una para que recuerden o ambas de que Dios respetar hizo el mu las siguientes act su Creaci ividades ón. ndo y que Mini murale deben apr s: necesit eciar y ará marca de papel dores, tije de 4 ½ x 12 pulgad ras, pegam represent as [11x31 ento o cin an los día cm] y cop ta, s de la Cre los número ias de los núm tiras ación. Los s de la Cre eros que niños col hacer su ación. Lue orearán propio mu go los peg y recortará ral. arán a la n tira de pap Mural de Génesis: si el para no usó est puede hac a activid er ahora. ad durant Vea la pág e la ina 5 par a instrucci Bienvenida, lo ones.
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Evaluación personal Las lecciones terminan con preguntas de evaluación para el maestro: lo que resultó bien, lo que descubrió acerca de sus alumnos, lo que aplicará en el futuro. •
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Evaluació n person al: • ¿Pudie ron los niñ os nombra Creación? r las cosas que Dios ¿Ayudé a hizo en los los alumn os a creer primeros que Dios cuatro día creó al mu s de la ndo?
Mis Am
igos / A
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Maestro
