Record of Reading Behaviors Grandes casas, animales pequeños
Guided reading level E (8)
Read the title to the student. Ask the student to tell you what the book is about. Name:
Date: Analysis of errors and self-corrections
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Text
E
SC
Information used Error MSV
SC MSV
Muchos animales construyen casas. Algunos 4
animales pequeños construyen casas muy grandes. Este es un hormiguero. Este hormiguero es muy
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grande. Muchas hormigas han construido este hormiguero.
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Este es un nido de aves. Es muy grande. Muchas aves han construido este nido. Esta es una tela de araña. Esta tela es muy grande. Muchas arañas han tejido esta tela. Esta es una madriguera de conejos. Es muy
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grande. Muchos conejos han construido esta madriguera. Este es un nido de insectos. Muchos insectos
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han construido este nido. Es muy grande. Está hecho de l odo. 92 words
Total
Despegando hacia la lectura Grandes casas, animales pequeños Guided reading level E (8) © 2015 EC Licensing Pty Ltd
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Record of Reading Behaviors analysis sheet Grandes casas, animales pequeños Name:
Guided reading level E (8)
Date:
Information sources used Errors – What did the student use? Meaning Structure Visual cues Self-corrections – What did the student use? Meaning Structure Visual cues
Accuracy rate
Fluency Reads smoothly at an appropriate rate Uses appropriate phrasing Reads expressively Attends to punctuation
Comprehension After the student has finished reading, have him/her talk about the book. If appropriate, prompt the student by using the questions below. ¿ Cómo se llama la casa de una hormiga? (Literal) Estos pequeños animales, ¿cómo pueden construir casas tan grandes? (Inferential) ¿Por qué este libro tiene diagramas y fotografías? (Critical)
Errors
%
Level of difficulty
1
99
Easy
2
98
3
97
4
96
5
95
6
94
Problem-solving strategies
7
93
Fluency
8
92
9
91
10
90
11 +
89 or less
Planning Focus Instructional
SC
next
Comprehension Hard
Self-correction ratio E + SC
What the student needs to learn
Phonics Vocabulary
=1:
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