В ЗАКЛАДІ ФУНКЦІОНУЄ 11 ГРУП: 1 група дітей раннього віку; 1 група – дітей молодшого дошкільного віку
(4-й рік життя); 1 група – дітей молодшого дошкільного віку (5-й рік життя);
2 групи – дітей старшого дошкільного віку; 5 логопедичних груп;
1 група – дітей із затримкою психічного
розвитку.
ЯКІСНИЙ СКЛАД ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЖИТОМИРСЬКОГО ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ № 43 ЗА ОСВІТОЮ: з 35 осіб з вищою освітою 4 із середньою спеціальною 8 23 із вищою педагогівчною та середньою фаховою освітою
ЯКІСНИЙ СКЛАД ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЖИТОМИРСЬКОГО ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ № 43 ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ АТЕСТАЦІЇ 14
13 12
10
8
8
7 6
4
4
4
3 2
0 СПЕЦІАЛІСТ ВИЩОЇ КАТЕГОРІЇ
СПЕЦІАЛІСТ ПЕРШОЇ
КАТЕГОРІЇ
СПЕЦІАЛІСТ ДРУГОЇ КАТЕГОРІЇ
СПЕЦІАЛІСТ
ВІДПОВІДАЄ ЗАЙМАНІЙ
ПОСАДІ
ЗВАННЯ "ВИХОВАТЕЛЬМЕТОДИСТ ", "УЧИТЕЛЬМЕТОДИСТ "
ПРІОРИТЕТНІ ЗАВДАННЯ ЖДНЗ №43 НА 2012-2013 Н. Р. 1 Продовжувати активний пошук шляхів оптимізації освітнього процесу спрямованих на
успішну реалізацію Базової програми «Я у Світі» та оновленого Базового компонента дошкільної освіти, зміст яких передбачає гармонійний та різнобічний розвиток дітей дошкільного віку, в тому числі дітей з особливими потребами.
2. Забезпечувати в дошкільному навчальному закладі сприятливі умови для оптимізації
та гармонізації освітньо - виховного процесу спрямованого на соціально-моральний розвиток дошкільника , розвиток його соціальних потреб та формування соціальних умінь і навичок, моральних цінностей.
3. Сприяти максимальному використанню в освітньому процесі ефективних засобів та
сучасних технологій у формуванні мовленнєвої компетентності дітей загального розвитку та дітей з особливими потребами.
4. Підвищувати рівень психолого-педагогічних знань батьків через формування у них
свідомого розуміння власної активної позиції у вихованні своїх дітей та залучати до створення належних умов для успішної життєдіяльності і розвитку дітей у сім’ї та дошкільному навчальному закладі.
ПРЕДМЕТНО-ІГРОВЕ РОЗВИВАЛЬНЕ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНЕ СЕРЕДОВИЩЕ В ЖДНЗ №43
В
ЖДНЗ №43 ЗДІЙСНЮЮТЬ комплексний логопедичний психологопедагогічний та медичний супровід дітей з особливими потребами наступні спеціалісти: СПЕЦІАЛЬНИХ ГРУПАХ
Учителі - логопеди; Учитель-дефектолог;
Практичний психолог; Музичні керівники;
Інструктор з фізичного виховання; Старша медична сестра
Формами впливу комплексного логопедичного, психологопедагогічного супроводу дітей з особливими потребами в ЖДНЗ №43 є :
Корекція Розвиток; Виховання;
Навчання
ГУРТКОВА РОБОТА В ЖДНЗ №43 Гурток англійської мови (для дітей старшого дошкільного віку)
Вокальний гурток Хореографічний гурток
ФОРМУВАННЯ , ЗБЕРЕЖЕННЯ ТА ЗМІЦНЕННЯ ЗДОРОВ’Я ВИХОВАНЦІВ, СТВОРЕННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА ТАКОЖ Є ОДНИМ ІЗ ГОЛОВНИХ ЗАВДАНЬ ДІЯЛЬНОСТІ НАШОГО ЗАКЛАДУ
Житомирський дошкільний навчальний заклад №43 тісно співпрацює з сім’єю Метою такої співпраці є:
Підвищувати рівень психолого-педагогічних знань батьків через формування у них свідомого розуміння власної активної позиції у вихованні своїх дітей та залучати до створення належних умов для успішної життєдіяльності і розвитку дітей у сім’ї та дошкільному навчальному закладі
НАША АДРЕСА: 10012 М. ЖИТОМИР, КОРОЛЬОВСЬКИЙ РАЙОН ВУЛИЦЯ І-А ПАРТИЗАНСЬКА, БУДИНОК 12-А. ЕЛЕКТРОННА АДРЕСА: DNZ_43 @ ukr net
НАШ КОНТАКТНИЙ ТЕЛЕФОН: 47-39-82