Revista de los niños n°10

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RE EVISTA DE LIT TERATU URA INF FANTIL L OC CTUBRE,

2015, N° 10

“EL L REIINO DE D LO OS NIÑOS S” ESP PECIALM MENTE PARA TI T EDITORA: ABUELITA A CORI

I PRESEN NTACIÓN DEL LIBRO: L “ALA IM MAGINA ARIA I” A SAGIT TARIO–H HEREDIIA– PEK KIS EN BELÉN B LIBRERÍA

N NOVELA:S SERIE “A ALA IMAG GINARIA A I” “RES SCATE EN N ATLAM MAR”

AUTORA: FLO OR DEL CAR RMEN.

GÉNER RO: CIENCIA A FICCIÓN.

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“EL REINODE LOS NIÑOS” REVISTA LITERARIA

A B U E L I T A

C O R I PREMIADA

EDITORA: Profesora y escritora: FLOR DEL CARMEN RODRÍGUEZ SEGURA. PARA ESTA REVISTA: Abuelita Cori En este año me he visto favorecida con muchos PREMIOS INTERNACIONALES de concursos en los que he participado: 1-PRIMER LUGAR EN EL CONCURSO “POR UNA SONRISA”, Grupo GRAFOMANÍA, CUBA, 2015.

CUENTO: “Yandarí, la manatí” 2- PRIMER LUGAR en el Concurso de CUENTO, 2015, en BURGOS, ESPAÑA. En el concurso para abuelos y hermanos de niños con Síndrome de Down.CTO “EL DOLOR DE LA GAVIOTA”.

3- FINALISTA EN EL I CONCURSO MUNDIAL DE EXCELENCIA LITERARIA M.P. LITERARY EDITION, 2015. ESTADOS UNIDOS. Con el cuento: “LA FLOR DEL PARAÍSO”. ANTOLOGÍA. 4- FINALISTA: XVIII CERTAMEN DE POESÍA Y CUENTO: “HOMENAJE AL AMOR, 2015. SADE, ARGENTINA, CON EL CUENTO: “INSTANTES SUBLIMES”. ANTOLOGÍA. 5- FINALISTA: II CERTAMEN INTERNACIONAL DE MICRORRELATOS DE AMOR NO CORRESPONDIDO, ESPAÑA. CUENTO “MI AMOR PLATÓNICO”. ANTOLOGÍA. 6- FINALISTA: en EDITORIAL “MIS ESCRITOS”, ARGENTINA. CUENTO: “LA DESPEDIDA”.

7- FINALISTA en LETRAS COMO ESPADA. ESPAÑA. MICRORRELATO: “PENA DE AMOR”.

8- FINALISTA con dos cuentos en DIVERSIDAD LITERARIA. Ctos: “UN CUENTO ES UN REGALO” y “DAVID, EL CABALLERO”.

9- FINALISTA en DIECISÉISocasionescon MICOCUENTOS, entre 2 014 y 2 015 en LETRAS CON ARTE, ESPAÑA. CUENTOS: “EL VIAJE DE MAMÁ”, “SOY FELIZ CON EL RECUERDO DE MARIFLOR”, “EL MAR ES MI PATRIA”, “POR EL AMOR DE UNA SIRENA”, “LA NAVIDAD EN UN NIDO”, “LA NIÑA DE ORO”, “EL MUNDO QUE ME GUSTARÍA”, “SIN EQUIPAJE” “EL ÁNGEL”, “TU SED Y LA MÍA”, “LAS SOMBRAS ME PERSIGUEN”, “ÚLTIMA ESPERANZA”, “PRIMERO EL DEBER”, “HERMANO INESPERADO”, “TIERRA FUTURA”, “MIS AMORES MÚLTIPLES”, “EL VIUDO”.

10- FINALISTA: Concurso de Micro/Cuentos - EDICIONES DE LETRAS– ESPAÑA, 2015 – CUENTO: “AMIGOS POR SIEMPRE”.

Espero entregarles otros premios antes de que termine el año. ¡Dios los bendiga! ABUELITA CORI

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VENTANA DE LA POESÍA (continuación Rev./N° 9) “EL MILAGRO DEL AGUA” El viento te entretiene con su canto,

de lo que es capaz el hombre.

mientras trenza tus cuentos

Mientras el infinito estalla

a la luz de la tarde.

en tu espejo que se ha empañado,

Cada ser vivo te debe la vida.

pero que Tú purificas cada día.

Somos hermanos del sol y del maíz.

Tu secreto magnetismonos cautiva.

Agua, eres madre, génesis y raza.

Dependemos de ticomo de Dios.

Mandarina en los ojos de la aurora

Tus puertas inéditas

que hace parir las semillas sobre las montañas.

nos conducen a la vida.

Nos regalas el bosque y las aves,

Nuestro destino no existe…

Si tú nos faltas…

Los peces, las ballenas, los pingüinos y los osos en los polos.

Eres poesía hecha de gotas

¡Eres A G U A, dueña de nuestro destino!

que corren con ímpetu hacia el azul

III

para regalarnos esa lluvia,

Escucha esta música gorgórica,

levantando bandadas de aves,

melodía de la humanidad.

de pecesy de hombres.

No dejes de percibir jamás su límpido pálpitoentre las rocas

Eres el soliloquio del bosque

para calmar la sed de la Tierra viva.

y el monólogo del viento.

Entre olas impetuosas

En fin… Eres el AGUA.

abrazas a este mundo,

FLOR DEL CARMEN

aferrándote al buen juicio

CUIDA DE NO TIRAR BASURA A LOS RÍOS

EL AGUA NOS DA VIDA, NO LA DESPERDICIEMOS

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MARIPOSA DE CRISTAL

En un cuarto de juguetes,

La mariposa juega en el trigal con sus alas translúcidas y sus colores tornasol, es una dama con delantal,

muy asustado está.

Danza en el cielo, mariposa, sin cesar que tus cabriolas son figurillas de girasol que adornan las corolas.

Una tibia y clara mañana,

Danza mi señorita, mariposa de cristal y ven a besar las rosas con el brillo del sol.

Con saliva un refugio de seda teje y dormido se quedará.

el gusanito despierta Asoma la cabecita Le han crecido dos bellas alas azules como el mar.

Al rato un bullicio se escucha.

LA REINA DE LAS MARIPOSAS

Son los niños de nuevo.

En una mañana feliz

y desea volar.

de un día de abril, sobre una hoja aparece Tito, el gusanito.

El gusano verde es glotón, come y come a más no poder

El gusanito se aterroriza

__

Mira hermano una mariposa Morfo

Es la ‘Reina de las Mariposas’ Cacémosla para la colección.

La mariposa espantada mueve sus alas, fuerte, muy fuerte y por fin, se eleva.

y se hace muy panzón. __

Llega a la ventana abierta Mira que gordito estás Tito.

Guarda para el invierno, amiguito –le dicen las hormigas.

y remonta el vuelo.

Moviendo sus alas con elegancia, disfrutando de la libertad, la naturaleza y el sol.

Tito envidia a las mariposas por lindas y graciosas.

Los árboles del jardín y las rosas

Quería ser más atractivo

la saludan jubilosas.

pero sigue comiendo

Ella vuela muy lejos de ahí

día tras día, hoja tras hoja.

Se dirige al Valle del Sol

Cierta mañana unos niños

lleno de lindas flores

llegan al jardín

para libar la miel de sus corolas

Tito trata de esconderse

y buscar su pareja.

debajo de una hoja.

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VENTANA DE LA INVITADA ESPECIAL ANA ISABEL ARIAS “EL NIÑO DE LA CALLE Y EL VIOLÍN”

Cuento: Primer Premio AGECO 2013 de: Ana Isabel Arias A. Detrás de altos muros grises se esconde una imponente mansión, de grandes ventanales. Rodeada alguna vez, por hermosos jardines. Aún quedan restos de lo que fuera un majestuoso lago, que es aprovechado por las aves que emigran al sur, para refrescarse en su largo viaje.

Cruzando la arboleda hay otra casa más pequeña, quizás donde vivió el jardinero.

En el enorme portón con su pátina de herrumbre hay un rótulo: “SE VENDE”.

Un niño llamado Pablito, harapiento, con su cara y sus manos sucias, se acerca despacio para mirar hacia adentro por una parte donde el muro se ha desmoronado. En su cara se refleja el hambre y la tristeza por encontrarse solo en este mundo. __ ¡Duermo entre cartones y paso frío y esta casa abandonada! Si pudiera entrar, al menos me protegería del frío.

Cada vez que pasa por la casa intenta entrar, pero tiene miedo de que tenga un guardia, que le pueda hacer daño, aunque nunca ha visto a nadie por ahí. __ Otra vez será… –Dice.

Después de intentarlo varias veces, por fin, un día descubrió un frondoso árbol de higuerón cuyas ramas se extendían hasta el techo de la gran casa. No lo pensó dos veces. Se brincó la tapia, subió al árbol y se encaramó al techo, de ahí descendió por el bajante y ya estaba en el patio de la casa.

Recorrió con la mirada todo en derredor, esa noche no tendría frío. Encontró una puerta abierta y penetró a una pieza que posiblemente era la bodega donde guardaban instrumentos para limpiar el jardín y otras cosas.

Se acurrucó en un rincón, sobre unos sacos de gangoche que había en el suelo y se durmió muy calientito.

Así lo hizo por algún tiempo, sin atreverse a entrar en la enorme casa.

Pablito quiso explorar otros rincones y se fue a la casa del jardinero, cuya puerta estaba abierta. Solo había basura y al hacer ruido, un ratón que merodeaba por ahí, salió despavorido y el chiquillo, muy asustado, corrió como si sus pies tuvieran alas. No paró hasta llegar a su viejo refugio en la calle, que ya tenía dueño y tuvo que compartir el lugar, con otro niño más grande, que no lo dejó de molestar por el resto de la noche.

Pero en el poco rato que durmió tuvo un extraño sueño: “Regresa a la casa del jardín, encontrarás algo que cambiará tu vida…”

Pablito despertó pensativo ¿había sido un sueño? Le pareció que era algo real y por algunos días no pudo apartarlo de la mente. __ Volveré a la casa grande, quizás encuentre algo –pensó.

Iba dispuesto a entrar en la casona. Abrió la cerradura de la puerta principal, que cedió a la presión de su mano. Sintió como si la perilla lo estuviera saludando, como se saluda a un amigo.

Penetró en un recinto que parecía una gran sala. Ahí habían empacado las cosas, por la gran cantidad de periódicos y basura que había. Revolcó en ella, pero no encontró nada de valor. Había muchos armarios y muebles con gavetas. Registró por mucho rato y no encontró nada.

Ya iba a retirarse cuando observó un hermoso baúl que había en una esquina de la sala, que hasta entonces había pasado desapercibido. Pasó su mano sucia por la puerta del arcón y sintió, con los relieves suaves del mueble como si él, también lo acariciara.

Pablito abrió el baúl y encontró una caja negra y dentro de ella un hermoso violín. __ Seguramente se les olvidó en la mudanza –pensó con asombro.

El niño atrevidamente lo tomó en sus brazos. Nunca había tenido un instrumento como éste en sus manos.

Se acordó que algunas veces, había visto a un tío suyo tocar el violín en los rosarios del niño.

Puso su barbilla en la mentonera, tomó el arco y lo pasó por las cuerdas del instrumento. Sonaron unos chillidos de gato.

Pero le pareció que ya había hecho aquello, que alguna vez había tocado el violín. Aquella sensación de saber lo que hacía, le dio confianza. __ ¿Cuándo? ¿A dónde? ¿En qué momento de mi corta vida? –Pensó.

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Pasó el arco por las cuerdas y esta vez obtuvo un mejor sonido. Lo intentó de nuevo y al rato tocaba una pieza musical completa. Estaba deslumbrado. No podía creerlo. ¿Cuándo aprendió a tocar aquel fino instrumento? No lo sabía…

De repente, una voz detrás de él aseguró: __ Tocas como un ángel.

Alguien desconocido salió de entre las sombras.

El niño se asustó y trató de salir corriendo. __ Espera amiguito –dijo el anciano. __ ¿Quién eres tú? De seguro buscas el violín. Perdone, señor, lo encontré dentro del arca. __ Lo sé –dijo el señor que estaba muy bien vestido con una levita negra y un sombrero de copa. Soy Manuel y siempre he vivido aquí. __ ¿Vives solo? He venido varias veces a refugiarme del frío y hasta hoy entro a la casa grande. Perdone usted, señor. Ya me voy. __ ¿Dónde aprendiste a tocar el violín? __ No me lo va a creer, pero jamás había tocado ese instrumento, hasta hoy. No sé cómo lo aprendí y ya no sé ni quién soy. __ Este violín estaba destinado para ti, te lo regalo. Pero debes venir cada noche, yo te enseñaré a tocar con perfección. Acaríciame con la dulzura del violín, que quiero dormir.

Pablito cogió el instrumento por el brazo, lo colocó con maestría, bajo la barbilla y comenzó la melodía.

El viejito se quedó dormido plácidamente sobre una butaca vieja que había quedado abandonada.

Pablito volvía todas las noches y don Manuel le enseñaba nuevas piezas que el anciano oía con deleite.

Esa noche, el niño tocó mucho rato y estaba tan cansado que al fin también se quedó dormido.

Al despertar por la mañana buscó al abuelo por toda la casa y no lo encontró. Rebuscó por los alrededores, pero tampoco estaba. Pretendió entrar de nuevo a la casa grande, pero oyó voces y se trepó a un árbol.

Era una pareja que quería comprar la casa y el hijo de don Manuel, que venían a verla. __ Si mi padre no hubiera muerto, no vendería esta casa. Él amaba verdaderamente este lugar.

El niño al escuchar que don Manuel había muerto se puso tan nervioso que se cayó del árbol. Los presentes corrieron a auxiliarlo. El niño estaba inconsciente. Lo recostaron en el sillón.

El niño despertó y al sentir todas las miradas inquisidoras sobre él, quiso salir corriendo, lleno de miedo. __ Espera, amiguito, espera… ¿Quién eres tú? ¿Qué haces aquí?

Entre nervioso y asustado, el niño contó su historia: __ He compartido con don Manuel, esta casa desde hace meses.

Pero al escuchar que estaba muerto me asusté mucho.

Los presentes pensaron que el golpe le había afectado la razón. __ En dónde vives –preguntó la señora que venía con ellos. __ En la calle… __ ¿Y tus padres? __ Soy huérfano, no tengo a nadie… __ ¿Qué hacías con don Manuel? __ El me enseñaba a tocar el violín. __ ¿Puedes deleitarnos con una de las melodías que te enseñó mi padre? –Suplicó el hijo de don Manuel. __ Con mucho gusto.

Le trajeron el instrumento y el niño, con gran habilidad, tocó una de las melodías clásicas que el anciano le había enseñado. __ Sí, este niño dice la verdad. Esa pieza fue compuesta por mi padre.

La pareja al reconocer el talento del niño, le ofrecieron que se quedara y estudiara con ellos. Lo adoptarían.

Los ojitos del chiquillo se llenaron de lágrimas, no recordaba haber tenido un verdadero hogar.

Pablito evocó el sueño y sonrió.

En la casa grande instituyeron una Academia de Música donde recibían a muchos estudiantes que querían tocar algún instrumento.

Se comprobó después que el niño de la calle, era el verdadero nieto de don Manuel. Hijo natural de una mujer que había vivido con Pablo, uno de sus hijos, muerto por el alcoholismo.

Ahora, de la vieja casa se desprenden mil melodías, que vagan por las tardes entre las flores, los celajes y las estrellas.

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VENTANA DE LA POESÍA NACIONAL INVITADA ESPECIAL: FLORIA JIMÉNEZ BIOGRAFÍA Nace en San José en 1947. Filóloga, Lingüista, Profesora de Español, Catedrática de Universidad Nacional y de la Universidad Católica, actualmente, Directora de programas en televisión, Escritora de Literatura Infantil.

Fue directora del Programa “Ciudad Palabrita”, en Canal 13 (SINART).

PREMIOS NACIONALES: 12345678-

LITERARUM CULTRIX, HONORIS CAUSA otorgado: UNIVERSIDAD CATÓLICA DE COSTA RICA “LOS CUENTOS VUELAN EN TU SONRISA”, presentado por LA NACIÓN, en 2015.

PREMIO NACIONAL “AQUILEO J. ECHEVERÍA” en POESÍA, 2009.

PREMIO “CARMEN LYRA”, 2007. “LA TÍA POLI Y SU GATO FANTASMA”.

PREMIO “CARMEN LYRA”, 2003 en POESÍA: “ÉRASE ESTE MONSTRUO”.

CERTAMEN LISÍMACO CHAVARRÍA, 2003, TERCER LUGAR. PREMIO JORGE VOLIO, poesía, del CLP, 2002 CONCURSO DE LITERATURA INFANTIL “CARMEN LYRA”. EDITORIAL COSTA RICA, 1976.

PREMIOS INTERNACIONALES: 1234-

PREMIO TRIBUNA INTERBALNEARIA DE LITERATURA INFANTIL, URUGUAY. PREMIO “ALFONSINA STORNI”, en POESÍA, ARGENTINA,1980 MENCIÓN DE HONOR de ILJI y la IBBY, 1995.

EDITORIALES HOUGHTON AND MIFFIN, HARCOURT BRACE, LIGATURE, SCOTT FORESMAN, ha traducido algunos de sus POEMAS Y LIBROS DE TEXTO, para la Enseñanza Primaria, para niños de habla hispana, EN LA SERIE: “BRISAS Y SORPRESAS”, 1987- 2007, Gob. De USA.

PUBLICACIONES: 12345678910111213141516171819202122-

“MIRRUSQUITA”, 1978.

“ME LO CONTÓ UN PAJARITO”, 1979.

LITERATURA: SERIE MÚSICA Y LITERATURA. EUNED —Guía metodológica (I ed.1984 – REIMPRESO).

“EL COLOR DE LOS SUEÑOS” EDITORIAL CR, 1994 “SOMOS AMIGOS”FUNDEA, 1995 MÚSICA Y LITERATURA PARA NIÑOS” 1989 “DETRÁS DE DONDE NACE EL SOL”, 1989 “LAS CANCIONES DEL VIENTO”, 1990 “TORTUGUITA PAZ” NOVELA, ECR, 1990 – II ED. 1996 “GALIPÁN Y YO”, ECR, 1995 “LAS PIEDRITAS MÁGICAS”, 1995 “EL DÍA EN QUE EL SOL ENFERMÓ DE TOS”, EUNED, 2001

LITERATURA PARA NIÑOS. GUÍA METODOLÓGICA.UNESCO (I ed. 2001).

PAULINA Y EL CARACOL, ECR, 2002 “ÉRASE ESTE MOSNTRUO”, 2004 Y II ED. 2015 “TRES COCODRILAS DEL COCODRILAR”, 2005 E. NORMA Y EDITORIAL NOEMA DE MÉXICO, 2006 ¡QUÉ TRAVIESO TÍO CONEJO!, “TÍO CONEJO EN BUSCA DE LA FELICIDAD”, “¿POR QUÉ TÍO CONEJO TIENE UN HOYITO EN LA OREJA?” PARQUE DE DIVERSIONES. “NO TE RASQUES PEQUITAS, E. NORMA, 2008 “AMIGOS DESDE AQUÍ HASTA EL MAR”, EUNED, 2008 “GUSANO PICOTERO”, “RATÓN CON DIENTES DE NIÑO”, E. NORMA, 2009 “LA TÍA POLY Y SU GATO FANTASMA”, ECR, 2010 “LOS CUENTOS VUELAN EN TU SONRISA, LIBROS PARA TODOS, LA NACIÓN, 2015

“RESPETEMOS A LAS PERSONAS. ESPECIALMENTE A LOS ADULTOS MAYORES” POESÍA INFANTIL: FLORIA JIMÉNEZ

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“DE MENTIRAS”

viaja en coche de carbón.

Esta es señora la primera vez que una lagartija se pone de pie.

Por el día, en coche de oro Viaja alegre, el señor Sol. ¿QUIÉN ES?

Esta es señora La segunda vez que una cucaracha se pone a tejer.

Son cinco gaviotas volando a la vez Dos peces pintados nadando al revés

Esta es señora La última vez señora que hablo de cosas que no pueden ser.

Seis niñas de espuma cantando muy bien.

Un campo esmaltado de azul brillantez

“SOL Y LUNA” __

Buenos días, doña Luna.

Buenos días, señor Sol. __ Si usted sale, doña Luna, yo me marcho –dice el Sol.

Si a todo le agrega unpoco de sal,

__

una risa fresca y un sol de verdad.

__

Buenas noches, doña Luna. ¡Qué redonda amaneció!

Ayer la vi delgadita… ¿Cómo fue que se engordó?

¿Quién es? ¿Qué será?

El mar.

Por la noche, doña Luna,

“FELICIDADES DOÑA FLORIA, USTED HACE LA NIÑEZ MÁS FELIZ, CON SUS BELLOS POEMAS Y CUENTOS”

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VENTANA A DEL HUMOR H R

“RÍE SIEMPR S RE, QUE LA RISA R ES S SANA ADORA”

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VENTANA DE LA CANCIÓN NACE EL MAR VIDA EN EL RIO Mi infancia se hizo río, pescaba barbudos y mojarras, también resfríos y una que otra cortada.

De sus márgenes tomaba barro de olla, tronquitos, piedras de colores y mil ilusiones.

En el güitite, los yigüirros comían las frutillas maduras.

Mi infancia se hizo río, pescaba barbudos y mojarras, también resfríos y una que otra cortada.

Perseguía por sus márgenes a las iguanas y lagartijas que se robaban las manzanas de agua.

Mi infancia se hizo río, pescaba barbudos y mojarras, también resfríos y una que otra cortada.

FLOR DEL CARMEN INICIA UN COMITÉ DE LIMPIEZA EN TU COMUNIDAD

Mi cuerpo te busca como río al mar.

En tu regazo sueño… que el mar soy yo.

Mi vientre se convierte en manantial.

Mi cuerpo te busca como río al mar.

Azules se tornan las mejillas.

Cardumen sale de mi boca.

Los ojos son faros que alumbran la niebla.

Las manos se transforman en algas.

Los pies en veleros.

Mi cuerpo te busca como río al mar.

Tu pecho, mamá, el puerto donde descanso.

En mí nace el mar.

FLOR DEL CARMEN

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ESCRITORA INVITADA EXTRANJERA

Delia Castañeira Rodríguez

__

“NAVIDAD ES ALEGRÍA” Jo, jo,jo,jo, jo…

Es noche llena de estrellas. El ambiente huele a manzanas, a rosas ya a tamal. __

¡Mamá! ¡Mamá! –grita el niño parado en el jardín de su casa. ¡Corre mamá, que el Señor se va!

La madre se acerca a la ventana y no ve nada. Abre la puerta y se asoma y tampoco ve nada, pero el niño Tatico, sigue llamándola.

Una bocanada de viento fresquísimo se introduce dentro de la casa y ella cierra corriendo. __

¡Mamá! ¡Mamá!

__

¡Qué niño tan imaginativo! –piensa.

__

Jo, jo,jo,jo, jo…

La mujer entra en la cocina para seguir haciendo la olla de carne que comerán en la cena y que tanto le gusta a Tatico. Se queda pensativa, pues otras veces, él ha tenido esas visiones. __

Ven hijo, ven a comer olla de carne.

El niño entra en la cocina y se sienta a la mesa. __

¿Con quién hablabas, hijito? ¡Ten cuidado, mi amor, no hables con extraños!

El niño sonrió y le mostró un regalo que el hombre le había dado y se fue a jugar a su estante de juguetes. __

¿De dónde ha salido eso, hijito?

La madre se asoma de nuevo a la ventana y entonces, pudo ver algo en el patio: era un Señor grueso, vestido con traje rojo y blanco, con barba de algodón, que montaba en un carruaje izado por renos, que se elevó en el aire con su contagiosa risa:__Jo, jo,jo,jo, jo…

DISFRUTA DE LOS REGALOS, LOS PASEOS, LA FAMILIA Y DE LA VIDA, SANAMENTE.

No desperdicies el agua.

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VENTANA DE LA TÉCNICA PARA NARRAR 1- VALORES LITERARIOS: Es el arte de escribir tomando en cuenta valores positivos para los lectores y cuyas manifestaciones son las obras literarias. Obras artísticas expresadas con palabras escritas o habladas (Rafael Lapesa). Se toma en cuenta al folklore que se transmite de boca en boca como leyendas y mitos o canciones. Obras hechas antes de la invención de la imprenta, como cuentos, tradiciones, costumbres, proverbios, etc. Cualquier escrito no es una obra literaria. Solo los que están escritos con arte. Cada obra literaria tiene un valor estético en sí misma, lo que la hace apreciable, valorable, medible, en cualquier momento. Pero también está sujeta a valores estéticos de la época del autor, del lector o del crítico, que son los que determinan lo que está escrito con arte. Lo que no tiene palabra literaria, se llama PARALITERARIO. A veces es el tiempo y la preferencia del público lo que dirime el asunto. En una obra literaria la materia prima es la palabra, el lenguajeque se usa para expresarse.

Tiene sus CARACTERÍSTICAS: 1- INTENCIÓN DEL AUTOR: al realizar una obra estética, con suficientes palabras literarias usadas con técnicas y recursos literarios, que sirvan de vía para darle valor a la obra.

2- USO DEL LENGUAJE LITERARIO UNIVERSAL: sea culto, popular o literario, dirigida a un receptor universal, que al final es el que determina la universalidad de la obra.

3- INFLUENCIA DE LOS DEMÁS: Si una obra literaria influye positivamente en los demás, estimula una nueva percepción del mundo y si le gusta a la gente, la obra se hace famosa.

4- VALORES LITERARIOS DE LA LITERATURA INFANTIL: Son los valores que estimulan positivamente a los niños para llevarlos a nuevas lecturas de otros libros, despiertan su imaginación para dibujar y hasta para escribir nuevos cuentos o poesías. Estimulan un buen comportamiento en clase o en la casa, ayudar a los demás, a amar y a servir a los demás.

Estos valores dan rumbo a las actitudes positivas que se deben desarrollar con la educación para influir en su futuro. Posee un contexto de formación y servicio del ser humano sin olvidar su valor como arte. SIMONE SOUSA. VALORES Y FORMACIÓN EN LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL ACTUAL.

Escríbeme, amiguito (a). Manda tus poesías y cuentos para publicarlos.

Esta es una VENTANA PARA LOS NIÑOS Y ESCRITORES DE LITERATURA INFANTIL. Es para usted.

florguez.segura@gmail.com