2014 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO. COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES. CIENCIAS DE LA SALUD I
PODCAST FACTORES DE RIESGO. Documento que describe las características que deben seguir los alumnos que cursan la asignatura de Ciencias de la Salud I, para construir su Podcast sobre los Factores de Riesgo de la Enfermedad.
Ciencias de la Salud I
Objetivo de aprendizaje. El alumno identificará los factores de riesgo asociados a una enfermedad y cómo influyen para que aumente la probabilidad de padecerla, describiéndolas en un podcast y compartiéndolo en redes sociales.
Contexto. Un factor de riesgo es cualquier rasgo, característica o exposición de un individuo que aumente su probabilidad de sufrir una enfermedad o lesión. Entre los factores de riesgo más importantes cabe citar la insuficiencia alimentaria, las prácticas sexuales de riesgo, la hipertensión, el consumo de tabaco y alcohol, el agua insalubre, las deficiencias del saneamiento y la falta de higiene. OMS
GUIA PODCAST. ¿QUÈ ES UN PODCAST? Un podcast es un archivo de audio digital, generalmente en formato mp3 el cual se puede crear a través de un software que puede ser descargado de Internet.
¿QUÈ CONTIENE UN PODCAST? El contenido puede ser muy diverso: programas de conversación, música, sonidos ambientales, discursos, novelas habladas, clases de idiomas, entre otros. Se prefiere usar un guión , algunos parecen un programa de radio, intercalando música, mientras que otros hacen podcasts más cortos y exclusivamente con voz o con música.
BENEFICIOS DEL PODCAST •
El podcast permite difundir contenidos de forma simple sobre la plataforma web en audio.
•
El podcast permite dirigirse a un público específico o bien delimitado: Gracias a la naturaleza de Internet es posible alcanzar de forma cercana a públicos reducidos o con intereses específicos.
•
El podcast permite entregar contenido de forma regular y periódica.
•
Permite y favorece el aprendizaje autónomo desarrollando la capacidad de aprender de una forma autodidacta.
Ciencias de la Salud I PASOS PARA HACER UN PODCAST 1. Formato Para la elección del formato a utilizar se debe tener en cuenta el público al que se apunta y la naturaleza de los contenidos. Algunos formatos que se pueden utilizar son los siguientes: • Libro auditivo: Este formato transforma la experiencia de lectura en una auditiva. Programa de entrevistas: El formato auditivo del podcast lo convierte en una buena herramienta para la transmisión de entrevistas. Apoyo a clases presenciales: Este es un formato de gran utilidad para la nivelación de contenidos entre los alumnos de un aula, pues permite recalcar los contenidos tratados presencialmente a una velocidad adecuada y optimiza el tiempo de discusión. Podcast desarrollado por alumnos: Como herramienta educacional, el podcast también puede ser desarrollado por alumnos, generando una experiencia enriquecedora en cuanto al uso de nuevas tecnologías. 2. Guión Es importante tener un guión escrito para el programa a grabar, lo que evitará perder el hilo conductor al momento de realizar la grabación, además hace el proceso de grabación y edición sea mucho más sencillo y productivo en términos de tiempo, pues estandariza los procedimientos y nombra y limita las acciones a llevar a cabo. Cuando se utiliza un guión existen ciertos elementos que deberían estar necesariamente presentes: a) Tipos de guión. • Guión literario: En este tipo de guión sólo se hace referencia a al discurso oral y sus tiempos. • Guión técnico: En este tipo de guión se hace referencia a los recursos sonoros y musicales que serán utilizados en la grabación.
b) Duración: Es de suma importancia que se considere en el guión la duración que tendrá el capítulo grabado, como también cada espacio del programa. En este sentido se recomienda que el capítulo no tenga una duración mayor a dos minutos. Si el tema a tratar no es posible de abarcar en esa cantidad de tiempo es recomendable que sea separado por capítulos.
Ciencias de la Salud I c) Bloques: Los bloques son las divisiones temáticas dentro del capítulo. Una buena determinación de bloques permitirá al oyente organizar mejor el contenido y facilitará el proceso de recordación. Introducción: El planteamiento de una clara introducción es esencial para el proceso educativo, pues a través de ella se le presentan los contenidos a tratar al oyente y se captura su atención generando expectativas, en este caso Riesgo: Es la descripción sintética de la enfermedad y su epidemiología (incidencia, distribución, impacto, etc. ) Factores de riesgo. Identificación de 4 factores de riesgo que pueden hacer aumente la probabilidad de que se presente o se desarrolle la enfermedad descrita en el riesgo. Cierre. Conclusión donde se señale la influencia de los factores de riesgo para el aumento de la probabilidad de padecer el riesgo (enfermedad) 3. Software Antes de empezar a grabar el podcast es necesario contar con algo más que un micrófono y un computador, es necesaria la utilización de algún software que nos permita realizar la grabación de sonido digital. Existen actualmente una gran cantidad de software que sirven para la grabación de audio, la mayoría de ellos son simples y comprensibles para cualquier persona. En esta guía recomendamos la utilización de Audacity como programa de edición y grabación. Tutorial. Como hacer un podcast con Audacity. http://www.youtube.com/watch?v=DnzR2XvKJT8 4. Revisando el resultado El primer paso antes de editar es chequear el archivo de audio. Se recomienda que realice esta tarea con el guión en la mano, de esta forma podrá comparar el resultado con lo que se tenía planificado en un principio. Una vez realizado este ejercicio usted podrá determinar qué partes serán seleccionadas para conformar el archivo final así como también podrá notar las partes que son deficientes y deben ser grabadas nuevamente. Una vez que cuente con una grabación que siga los criterios que hemos revisado anteriormente está en condiciones para agregar la música y efectos sonoros al podcast. 5. Formato de compresión Existen variados formatos para comprimir archivos de audio, pero el más ampliamente utilizado es MP3 (MPEG-1 Audio Layer 3). Una de las características principales de este formato es que asegura compatibilidad con la mayor cantidad de plataformas. Por esto se recomienda que este sea el formato de compresión utilizado para los podcast.
Ciencias de la Salud I 6. Características técnicas: Deberá ser un podcast inédito que se entregará en archivo de Audio digital en formato Mp3 con calidad mínima de CD y deberán cumplir los siguientes requerimientos técnicos: a.128 Kbps. b. Frecuencias de muestreo o de sampleo, 44,100 Hz. c. Resolución mínima o profundidad de 16 bits. d. Estéreo. e. Duración mínima de dos minutos y máxima de 10 minutos. f. Tamaño máximo de 50MB. g. Información IDv3 7. Ejemplo: http://www.cch-sur.unam.mx/planeacion.php 8. Subir a Red Social. Youtube. Es un medio gratuito para subir recursos audiovisuales y es muy fácil compartirlo posteriormente a Facebook. 9. Evaluación: Los rubros a considerar son:
Planteamiento didáctico. Abordaje del tema y contenidos. Aspectos técnicos y estéticos.
Apoyo Técnico: Sala de Planeación, con Servando Avilés Mondragón y Efrén Ferreiro León
Ciencias de la Salud I
FORMATO PARA GUÍON DE PODCAST.
Bloque.
Texto. Duración Sintonía/cabecera.
1. Introducción. 2. 3. Fade oute Riesgo. 4. Fade oute Factores de riesgo. 5. 6. 7. 8. Fade oute Cierre. 9. 10. Fade oute Créditos. 11.
Audio.