NATALIA HERNÁNDEZ GUAYDIA ANGELICA MARIA LONDOÑO SABOGAL
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS PROGRAMA CONTADURIA PUBLICA NOCTURNA
ARMENIA QUINDIO 2012
NATALIA HERNÁNDEZ – ANGELICA LONDOÑO TRANSPORTES ARMENIA S.A.
Reseña Histórica Misión Visión Política de Calidad Organigrama Procedimientos de su Crecimiento Posicionamiento de la empresa Solución de Problemas Conclusión
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RESEÑA HISTÓRICA Fue
fundada el 21 de octubre de 1944, nació como Transportes Armenia Ltda.
Se
volvió a constituir el 24 de febrero de 1950 ya como sociedad anónima.
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RESEÑA HISTÓRICA
Su primer gerente fue Ramón Antonio Moreno Ríos. 20 años después tomo la gerencia Eduardo Tobon.
El 2 de noviembre de 1988 toma la gerencia Libardo Manrique Alvarez. Quien comienza un periodo de transformación en la empresa. Libardo Manrique
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RESEÑA HISTÓRICA
Microbús 1994
Taxi 1944
Buseta 2000
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MISIÓN Generar en nuestros usuarios un servicio de transporte de pasajeros de alta calidad, con sentido y responsabilidad social de un talento humano altamente productivo y un parque automotor
con optimas condiciones para la preservación del medio ambiente, comprometiendo todos nuestros esfuerzos a la satisfacción plena de las necesidades de nuestros clientes tanto internos como
externos, logrando así obtener fortalezas en el mercado y una alta rentabilidad para nuestros accionistas.
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VISIÓN Ser reconocida como la empresa líder del mercado con altos
estándares
de
calidad,
mejoramiento
continuo,
capacitación
permanente de personal y modernización del parque automotor, llegando a diferentes destinos para lograr un posicionamiento que
nos permita servir eficientemente a la comunidad generando empleo permanente.
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POLITICA DE CALIDAD Proporcionar a nuestros usuarios la seguridad de sentirse bien, a través de nuestros servicios de transporte y encomiendas, manteniendo un firme compromiso con la calidad, la mejora continua y la ética en todos los procesos y actuaciones humanas, para lograr la satisfacción y la seguridad de nuestros usuarios y sus familias, manteniendo la viabilidad económica y la proyección social de nuestra institución.
Revisor fiscal
Asamblea de Accionistas --------------
Junta Directiva ------------
Asesor JurĂdico
Gerente
Jefe de Contabilidad Auxiliares Contables
Jefe de AlmacĂŠn
Jefe Operativo
Jefe de Patios
Supervisores Armenia, Pereira, Cali y Manizales
Lubricador
Talento Humano
Despachadores Taquilleros
Secretaria Control Conductores
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ALGUNOS PROCEDIMIENTOS QUE CONTRIBUYERON AL CRECIMIENTO Para que se tuviera en cuenta la petición de nuevas rutas y obtener su habilitación, se desarrollaron nuevos procesos:
1
• Montaron su propio taller de mantenimiento para el parque automotor.
2
• Se aseguraron de que el personal de trabajo tuviera todas la garantías y requerimientos de la ley.
3
• Se creo un fondo de empleados, la afiliación a Comfenalco, un Comité de deporte y un programa de salud ocupacional.
4
• Se logro sistematizar la empresa con software diseñados de acuerdo a la necesidad de la empresa.
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COMO SE ENCUENTRA POSICIONADA LA EMPRESA ACTUALMENTE?
ARMENIA
MANIZALES
PEREIRA
CALI
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VENTAJAS Ventajas de la informática en la educación tanto en el ámbito del aprendizaje, como de los estudiantes y profesores: El estudiante aprende de forma rápida y entretenida Acceso a diferentes recursos educativos para el aprendizaje Permite distintas formas de estudios, compañerismo y socialización Orientación, motivación y ayuda para los profesores
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DESVENTAJAS Desventajas de la informática en la educación tanto en el ámbito del aprendizaje, como de los estudiantes y profesores:
Mínimo esfuerzo para el desarrollo de las ideas
Mayor dedicación a la informática y no a los libros. Adicción a los ordenadores Perdida de tiempo, comportamien tos indebidos
Aislamiento, cansancio visual y problemas físicos
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SOLUCIÓN DE PROBLEMAS La Informática en la Educación da solución a tres problemas básicos: Aplicar
Informática en Educación
Aplicar
Educación en Informática
Asegurar
campo.
el desarrollo del propio
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CONCLUSIÓN
La informática en la educación da la oportunidad de acercarse a medios informáticos a través de la exploración lúdica, utilizando juegos interactivos, películas, videos, entre otros que permiten desarrollar habilidades y nuevos conocimientos.
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WEBGRAFIA
http://franciscofg.wordpress.com/2009/06/04/vent ajas-y-desventajas-de-la-informatica-para-laeducacion/ http://edant.clarin.com/diario/2005/11/17/opinion/ o-03002.htm